美好的時(shí)光作文[共3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的美好的時(shí)光作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美好的時(shí)光作文 篇1

　　啊，時(shí)間，人生的企圖。在這短暫的時(shí)光里，時(shí)間都去哪兒了。

　　——最美好的時(shí)光

　　最美好的時(shí)光，你去哪兒了？那年我五歲，媽媽對我說(shuō)，我們要到農村去體驗生活。我們驅車(chē)到達老家。奔馳在綠色，一望無(wú)際的田野上，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，享受著(zhù)大自然。奶奶彎下腰，從手里拿起一顆麥粒，扒開(kāi)一片黃土，挖個(gè)坑，澆些水，再用剛勁的鐵鋤埋下去……反復地重復這個(gè)步驟。豆大的汗珠從奶奶橫格紙般的額頭上冒出，那汗水，仿佛要把每個(gè)毛孔撐得無(wú)限大爭先恐后的往外冒，在陽(yáng)光的照耀下，她那黝黑的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，這仿佛是她心目中最美好的時(shí)光。我們緊跟其后，努力地做好她的“得力”助手，我們歡聲笑語(yǔ)的氛圍，仿佛領(lǐng)悟到了人生的“真諦”。那段美好時(shí)光，那令人難忘的時(shí)光，你去哪兒了？

　　最美好的時(shí)光，你去哪兒了？那年我十歲，俗話(huà)說(shuō)“閨蜜是上輩子的情人�！蔽乙步Y交到了我“上輩子的情人”又是一個(gè)冬季的早上，露水在花蕊間升騰，升騰，又凝聚，霧，籠罩在那片無(wú)邊的原野上，壓低了荒蕪的大地，久久不散。我和她如蝸牛般慢慢地走在這如外星一般的水泥路，手拉手，肩并肩，一路上討論著(zhù)愉快的事，吐訴著(zhù)煩惱的事，我們如雙胞胎一般，無(wú)法分離。那段最美好的時(shí)光，那令人回味的`時(shí)光，你去哪了？

　　最美好的時(shí)光，你去哪兒了？那年我15歲，已經(jīng)成為了初中生，上下學(xué)從汽車(chē)改成了自行車(chē)。步入初中以后，我也結交了一些密友，但我把他們稱(chēng)為“車(chē)友”。我們每天一起上下學(xué)，在途中，我們互相開(kāi)玩笑，互相打鬧；在車(chē)子遇到故障時(shí)，我們互相陪伴；周末時(shí)，我們一起騎行去公園，書(shū)店學(xué)習新知。初中的學(xué)習緊張煩躁，但有了她們的陪伴，每天的生活以緊張沉默變成了歡聲笑語(yǔ)，心胸敞快，如今已經(jīng)到了高中，我們互相分別，再也回不到從前，那段美好的時(shí)光，你去哪了？

　　翻動(dòng)詩(shī)集，指間沙沙，蕩舟詩(shī)畔，憶起過(guò)往，那些都是我生命中最美好的時(shí)光……

美好的時(shí)光作文 篇2

　　我有一張很棒的照片，那是我在新疆鳴沙山上照的。我上身穿著(zhù)一件綠色的運動(dòng)衫，下身穿了一條土黃色的休閑褲，腳上穿了一雙跑鞋。 鳴沙山太熱，我是在有很多樹(shù)的地方。我們要去鳴沙山了，走的時(shí)候我買(mǎi)了一本叫《古老的文化》這本書(shū)，留作紀念。一小時(shí)到了，走進(jìn)鳴沙山前，媽媽給我擦了防曬霜，因為那的氣溫非常高，一不小心皮膚就會(huì )被燙傷。我戴上了一副眼鏡，準備挑戰鳴沙山的頂峰。 導游交了票，我飛快地向一匹駱駝跑去，我對媽媽說(shuō)：“我選這匹駱駝，7號�！眿寢寧�我到了一位阿姨那，阿姨幫我系上了腳防套。要出發(fā)了，我和媽媽坐上了我選的駱駝。��！駱駝突然站了起來(lái)，它走起來(lái)了，我和媽媽被駱駝帶動(dòng)了，身子總往前傾。 四十分鐘過(guò)去了，不知到了哪里。我問(wèn)了一位騎駱駝的阿姨，阿姨說(shuō)：“再過(guò)幾分鐘就到鳴沙山的山頂了，你可以準備一個(gè)大盒子，頂上有很多小蜥蜴，可以多捉幾只回去玩�！蔽覍�媽媽說(shuō)：“有盒子嗎？”媽媽說(shuō)：“有兩個(gè)大盒子�！蔽艺f(shuō)：“萬(wàn)歲！” 到了頂峰，要走梯子上去。這時(shí)，有兩只小蜥蜴突然來(lái)了，我悄悄地走到它們后面，一捉，全捉住了，太好了！兩只都抓到了。

　　走上了頂峰，一陣風(fēng)帶著(zhù)沙子打在身上，噢！好疼��！我躲在媽媽后面。我說(shuō)：“要是來(lái)一只比較大的蜥蜴，那該有多好啊�！边@時(shí)，兩只比較大的蜥蜴爬了過(guò)來(lái)，我沖上去就抓，它們還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就落入我的手掌心了。我大笑著(zhù)說(shuō)到：“真是說(shuō)曹操曹操就到了�！币晃皇迨蹇匆�(jiàn)我們了問(wèn)道：“你們是來(lái)滑沙的`吧�！闭f(shuō)完，那叔叔把一對滑沙板拿了過(guò)來(lái)。我說(shuō)：“我先來(lái)�！庇谑�，我和媽媽坐上了滑沙板，我拿著(zhù)蜥蜴，往前一蹬，“沙”的一聲就滑下去了。我大喊：“真刺激��！”滑完沙，我和媽媽騎上了駱駝，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋乱粋�(gè)目的地是哪里？”媽媽說(shuō)：“月牙泉，非常美�！蔽艺f(shuō)：“那一定是個(gè)不錯的地方�！闭f(shuō)完我就在駱駝背上靜靜地坐著(zhù)。

　　四十分鐘又過(guò)去了，我們到了月牙泉，那里可真是太美了。我想到月牙泉的小亭子里觀(guān)賞，照相，可是太遠了不能去，所以就在照相景點(diǎn)照了幾張�；氐今橊勍５牡胤�，我和媽媽上了駱駝，我又和媽媽談了一路，不知不覺(jué)就回到了原來(lái)的地方。 這張照片真的很棒，我在后面還寫(xiě)了幾個(gè)字：20xx年王鈺藝新疆挑戰鳴沙山，加油！我一直把這張照片放在日本相框里，擺在我的書(shū)桌上。

美好的時(shí)光作文 篇3

　　若時(shí)間能倒流，我愿回到兒時(shí)的美好�！�—題記

　　“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……”耳邊縈繞著(zhù)那段熟悉的旋律;我不禁對時(shí)光的匆匆再心生感慨，想起了那段美好的時(shí)光——

　　八年前的某天，父親與母親用他們寬大而充滿(mǎn)溫柔的手握著(zhù)我，父親在左，母親在右。我們走在那寬大的水泥路上，走過(guò)一棟棟拔地而起的高樓大廈，享受著(zhù)夜的寧靜。我睜著(zhù)水靈靈的眼睛，用稚嫩的聲音問(wèn)：“什么是美好?”爸爸笑瞇瞇地看著(zhù)我，回答：“美好的范圍很廣的呢!就比如你玩耍的時(shí)候就很美好�！蹦赣H用柔和的聲音說(shuō)道：“你現在和爸爸媽媽在一起散步，也叫美好。我們一起度過(guò)著(zhù)美好的時(shí)光�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，那段66無(wú)慮的時(shí)光真是美好。

　　回到現在，發(fā)現昔日的我與現在的我出現了差異。我不再對父母如此乖巧，不再對他們百依百順，甚至還會(huì )去厭煩他們，覺(jué)得他們無(wú)聊。他們的叮嚀，我嫌煩;他們用溫柔待我，得來(lái)的卻是我的惡語(yǔ)頂撞。昔日那個(gè)令父母開(kāi)心的我?去哪兒了?是時(shí)光帶走了嗎?帶走了那段我與父母之前的美好時(shí)光?

　　不，其實(shí)，那段美好的時(shí)光能夠挽回。

　　我常常想，那段時(shí)光如此美好。我總是懷念，總是不滿(mǎn)于現在的自己。發(fā)現自己真的變了，變得不一樣，變得奇怪，變得不像是自己，美好的時(shí)光也隨著(zhù)我的變化而改變，那段美好的`時(shí)光只好封存于自己的心底，封存于記憶的水晶中，默默留念。其實(shí)，那段美好的時(shí)光不必留念，現在也可以擁有。

　　我常常感嘆那段美好的時(shí)光，卻忘記了把握現在的時(shí)光。那段美好的時(shí)光留給我的不僅僅是美好與值得懷念，還有的是把握現在，珍惜現在的時(shí)光，創(chuàng )造現在的美好時(shí)光……

　　我哼著(zhù)王錚亮的《時(shí)間都去哪兒了》，懷念著(zhù)那段美好的時(shí)光，品味著(zhù)它帶給我的道理……

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