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快樂(lè )時(shí)光作文

時(shí)間:2024-04-05 14:56:56 時(shí)光 我要投稿

[集合]快樂(lè )時(shí)光作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的快樂(lè )時(shí)光作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[集合]快樂(lè )時(shí)光作文3篇

快樂(lè )時(shí)光作文 篇1

  秋高氣爽,大雁南飛,又到了一年一度的秋游時(shí)光……

  我們坐著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了動(dòng)物園,只見(jiàn)天鵝、鴛鴦、火烈鳥(niǎo)們在湖面悠閑地照著(zhù)鏡子,唱著(zhù)歌,嘻鬧著(zhù)……而老虎、獅子、黑熊等食肉動(dòng)物兩眼炯炯有神,雄赳赳氣昂昂地踱來(lái)踱去。再看猴子猩猩們就特別機靈可愛(ài)了,聰明的海獅表演也十分精彩……

  同學(xué)們“野餐”一結束,老師就通知開(kāi)始十分神秘又激動(dòng)人心的尋寶活動(dòng)咯!游戲規則是這樣的:6人為一小組,需要每人找到一張字條。上面的`謎語(yǔ)必須互相協(xié)助全部猜出才能獲得獎品,若漏了一位組員的答案都算作廢哦!

  “開(kāi)始尋寶!”老師一聲令下,大家都像離弦的箭一樣飛出去。直覺(jué)告訴我,草叢里肯定有“寶藏”,哈,不費力氣就找到了一個(gè),我心里一陣竊喜,打開(kāi)一看居然是空白紙條!哎,趕緊抓緊時(shí)間跑到大樹(shù)底下,樹(shù)洞里露出一點(diǎn)白色,這次是真的嗎,哇,這次終于找到一張有文字的紙條啦!我立刻如同飛毛腿一樣快速地到小組集合地,大家湊齊了立刻抓緊時(shí)間答題。

  我拿到的謎面是“一條龍,兩個(gè)頭,一頭進(jìn),一頭出,澆灌莊稼綠油油!蔽規缀跸攵疾幌,寫(xiě)了兩個(gè)大字——小溪!還信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交了答案。什么?錯的!?趕緊再仔細看題才發(fā)現,不是小溪也不是小河,是抽水機!我心花怒放飛快地交上了紙條,歐耶,老師給了我獎勵,我真想開(kāi)心地在草地上打個(gè)滾兒!

  時(shí)間過(guò)得好快,我們戀戀不舍地離開(kāi)了茱萸灣。這真是一個(gè)幸福的秋游,一次終身難忘的尋寶活動(dòng)呀!

快樂(lè )時(shí)光作文 篇2

  我期盼已久的魔力創(chuàng )造城要開(kāi)城了。我帶著(zhù)興奮和快樂(lè )來(lái)到魔力教室,我被分配在魔東東下班。

  上課了,講臺前站著(zhù)三個(gè)人,他們在干什么呢?原來(lái)他們在玩盲人雕塑家的游戲。有四個(gè)玩家,分別是:模特、雕塑家、蠟人和評委。

  規則是雕塑家蒙上眼,把模特擺出來(lái)的造型摸出來(lái)教蠟人做。下面的評委找不同,找出一處扣1分,共10分。

  先請一個(gè)人當模特,再叫一個(gè)人當雕塑家,最后叫一個(gè)蠟人。模特腦筋一動(dòng)就想了一個(gè)好動(dòng)作,是怎樣的呢?右手五指張開(kāi),左手像個(gè)爪子,左腳抬起來(lái),雕塑家一動(dòng)不動(dòng)的'站著(zhù),像個(gè)死人,大家看得哈哈大笑。雕塑家左摸摸,右摸摸,就是摸不出來(lái),而模特卻被弄得咯咯小哥不停,差點(diǎn)跌倒了。動(dòng)作摸好了,雕塑家開(kāi)始教蠟人?上炄讼駛(gè)不聽(tīng)話(huà)的娃娃,雕塑家弄好了,蠟人又動(dòng)掉了,就因為這蠟人時(shí)間浪費了很多,終于大功告成。開(kāi)始找不同了,評委一看,模特與蠟人的造型迥然不同。立刻被找出了好幾處,最后扣了4分,得了6分。

  開(kāi)始第二輪,這次是一個(gè)女孩子當模特,她竟然把江南style里的動(dòng)作用進(jìn)去了。老師當雕塑家,蒙上眼后,打扮得不男不女,十分搞笑,他隨便一摸就摸出來(lái)了。而這個(gè)蠟人又很聽(tīng)話(huà),不費幾秒就搞定了。這次找不同有點(diǎn)費勁了,兩個(gè)造型幾乎一模一樣,左看看、右看看,費了九牛二虎之力終于找出了一處,最后得了9分。

  快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得就是快,就這樣游戲結束了。大家被這個(gè)有趣的游戲深深地吸引了。這個(gè)魔力創(chuàng )造班真好玩,真是魔力十足!

快樂(lè )時(shí)光作文 篇3

  寒假,阿姨把哥哥放在我家住了兩天,雖然只有兩天,但是,跟哥哥在一起生活讓我感受到了快樂(lè )。

  早上,我和哥哥賴(lài)在床上不肯起來(lái),在我和哥哥默鍥配合之下,我們把媽媽整的可狼狽了。媽媽大喊叫我們起床,我和哥哥鉆進(jìn)被窩,來(lái)了個(gè)全面防御,媽媽使用掀被功,我和哥哥使勁把被子往里面拉,只聽(tīng)哥哥一聲叫道﹕“放手﹕”這一放,可把老媽弄得摔倒在地。半天不肯起來(lái),不禁讓我和哥哥哈哈大笑。

  中午,吃完午飯后,我本準備寫(xiě)字?筛绺邕@個(gè)電腦狂竟把我連拖帶爬拉進(jìn)了電腦房。哥哥迅雷不爾之勢打開(kāi)了雙人小游戲,在游戲中,我和哥哥心靈相通,闖關(guān)無(wú)數。哥哥也叫了我很多電腦的`知識,我有什么不會(huì )的地方,哥哥都為我耐心的講解,知道我學(xué)會(huì )了為止。

  下午,我和哥哥跑去田野。開(kāi)始了叢林探險,盡情的玩了個(gè)痛快。我和哥哥跑上山去,揮舞著(zhù)棒子打來(lái)打去,不亦樂(lè )乎。我和哥哥在小溪上嬉戲玩耍,玩起了打水仗,雖然我和哥哥的衣服上沾滿(mǎn)了水,但是我們還是很開(kāi)心。你潑我。我潑你,我和哥哥的笑聲就在那四濺的水花中飛了出來(lái)。

  晚上,我看書(shū),他玩游戲機,我們互相掩護,一起與“紅燈”作對。要睡覺(jué)時(shí),我和哥哥兩個(gè)人躲在被窩里聊天,我的笑話(huà)讓哥哥捧腹大笑,哥哥的校園故事讓我哭笑不得。得爸爸媽媽睡覺(jué)時(shí),我和哥哥就在被窩里打打鬧鬧,搞得被子都掉了。

  哥哥雖然現在走了,但是我和哥哥那段趣事讓我永生難忘。

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