【優(yōu)選】好時(shí)光作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的好時(shí)光作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
好時(shí)光作文 篇1
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！蔽蚁�，對于這首詩(shī)大家都很熟悉吧?這首詩(shī)叫《靜夜思》，是唐代偉大詩(shī)人李白的作品，表達的是思鄉之情。這首詩(shī)雖然只有區區二十個(gè)字，但就流傳非常廣泛，它幾乎……
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！蔽蚁�，對于這首詩(shī)大家都很熟悉吧?這首詩(shī)叫《靜夜思》，是唐代偉大詩(shī)人李白的作品，表達的是思鄉之情。這首詩(shī)雖然只有區區二十個(gè)字，但就流傳非常廣泛，它幾乎是全世界華人耳熟能詳的一首名篇。
聽(tīng)到這首詩(shī)，大家都會(huì )想起一年一度的“中秋節”，“中秋節”又稱(chēng)為，“八月半”、“月夕”、“月節”，又因為這一天月亮滿(mǎn)圓，象征團圓，又稱(chēng)為“團圓節”。相傳，古時(shí)候有一個(gè)叫后羿的英雄，射下了九個(gè)太陽(yáng)。并嚴令最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落，為民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和愛(ài)戴，娶了個(gè)美麗善良的妻子，名叫嫦娥。不少志士也慕名前來(lái)投師學(xué)藝，心術(shù)不正的'逄蒙也混了進(jìn)來(lái)。一天，后羿到昆侖山訪(fǎng)友求道，巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘，便向王母娘娘求得一包不死藥。據說(shuō)，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺的百寶匣里，不料被小人逄蒙看見(jiàn)了，他想偷吃不死藥自己成仙。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的逄蒙假裝生病，留了下來(lái)。待后羿率眾人走后不久，逄蒙手持寶劍闖入內宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是逄蒙的對手，危急之時(shí)她當機立斷，轉身打開(kāi)百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時(shí)向天上飛去。由于嫦娥牽掛著(zhù)丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
不要再聽(tīng)傳說(shuō)了，“中秋節”已經(jīng)到來(lái)了，今天，我們懷著(zhù)興高采烈的心情回到外婆家，傍晚，又大又亮的圓月緩緩地升起，我的家人也開(kāi)始歡聚一堂，吃起團圓飯來(lái)，飯桌上擺滿(mǎn)了各式各樣的菜，比如：土雞、燒鴨、扣肉等等。吃完了團圓飯，孩子們一蹦一跳的跑上樓頂，大人們就在準備吃的。這時(shí)率先達到樓頂我們，開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)，我開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“趁他們沒(méi)上來(lái)，我們先來(lái)做一些活動(dòng)吧?”表妹著(zhù)急的說(shuō)：“我們來(lái)背關(guān)于中秋的古詩(shī)吧�！蔽覀兊囊恢碌耐�，我搶答了：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！端{歌頭》吧!”大家齊點(diǎn)頭，叫好。我笑瞇瞇的忍不住滿(mǎn)臉通紅。我們還進(jìn)行了許多游戲;重要的環(huán)節到了，吃月餅，我們孩子迫不及待的想吃到月餅，大人們切好之后，我們每人同時(shí)把月餅放到嘴里，大家都說(shuō)：“好吃，太好吃了!”
又香又甜的月餅放到嘴里，溫暖了我們心田，讓我們一起在家人的陪伴下，在中秋佳節里，共度歡樂(lè )。
好時(shí)光作文 篇2
我的書(shū)桌最底下的抽屜，里面總有一味“快樂(lè )的藥丸”，那便是一個(gè)泛黃卻干凈的方鐵盒，里面滿(mǎn)是童年的歡樂(lè )。
輕輕打開(kāi)盒蓋，那便是幾張有著(zhù)殘缺的照片，那是我自作主張要給照片“理發(fā)”留下的殘缺，后來(lái)也拼補好了，卻是破碎的。每當生活的壓力使我變得煩躁，還是學(xué)習的不解令我感到懊惱，我都會(huì )來(lái)看看。它們散發(fā)著(zhù)神奇的魔力，像一位美麗的天使，給了我一顆快樂(lè )的甜糖。照片上這個(gè)短頭發(fā)的女孩是我，旁邊的都是我的.小伙伴。從照片上可以看出，這是小時(shí)候總愛(ài)玩的泥土。說(shuō)來(lái)也怪，明明有安全無(wú)毒又漂亮干凈的黏土，可我們卻偏不愛(ài)玩，總趁著(zhù)奶奶出去買(mǎi)菜的工夫溜到樓底下玩泥巴、捏泥人。一個(gè)高高瘦瘦的小泥人，頭上頂了個(gè)圓圈，這便是帶著(zhù)王冠的仙女；再捏一個(gè)矮矮肥肥的團團，這便是笨拙的怪獸，就單憑這兩個(gè)小泥團，我們就能玩上一上午，你說(shuō)一個(gè)故事，我講一個(gè)點(diǎn)子……漸漸地，總忘記自己是偷溜出來(lái)的了。每次被家長(cháng)找回家，我們都會(huì )依依不舍地把泥人藏進(jìn)土里，插上一根雪糕棍做記號。雖然下次來(lái)找找不到，倒也不難過(guò)，再捏個(gè)新的便好了。做一會(huì )兒工夫，玩一天兒工夫。
照片的下面，是幾幅用水彩筆和蠟筆涂抹的畫(huà)。小時(shí)候，爸爸一有空就會(huì )帶我出去玩，用一輛開(kāi)起來(lái)輕快的小汽車(chē)，帶著(zhù)我闖進(jìn)一個(gè)童話(huà)般的世界：嫩綠的小草，清澈的池塘，磚頭和稻草堆砌的房屋，遮陽(yáng)一大片的樟樹(shù)……這僅是春天，倘若秋天來(lái)，便可以邊踩落在地上的樹(shù)葉，邊聽(tīng)秋蟲(chóng)那無(wú)跡可尋的鳴叫，唧唧切切，如斷如續；空氣總是清新的，天空總是明朗的。在這兒盡興地玩上一上午，玩累了，就跑到大樟樹(shù)下呼呼地睡上一下午……鐵盒里的這些張畫(huà)，就是我每次回來(lái)時(shí)畫(huà)的，畫(huà)上總是些藍天白云，樹(shù)綠草青的畫(huà)面，也不免讓人感覺(jué)心曠神怡�？蓾u漸的，這些就真似個(gè)童話(huà)了�，F在要再讓我畫(huà)，那就難免是些高樓大廈，再也畫(huà)不出小時(shí)候的東西了。我提倡環(huán)保，其實(shí)也只是想滿(mǎn)足我想回到過(guò)去的一己私欲罷了。
收起美好，再回到現實(shí)，那曾經(jīng)清澈的河流從少女變成了老人，肥沃的土壤也變成了寸草不生的沙漠……童年的時(shí)光也像個(gè)影子，抓也抓不到，踩也踩不著(zhù)。但總有一天，我會(huì )和大家再為“她”換上曾經(jīng)的“新衣”，把那份美好也變成未來(lái)。
好時(shí)光作文 篇3
小時(shí)候經(jīng)常坐在很高的地方，看天看云，看太陽(yáng)；看太陽(yáng)怎樣用日光做的鞭子吆喝著(zhù)，在天穹邊的海里放牧潔白的云朵。
當光線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)褪去，影子被拉得很長(cháng)的時(shí)侯，太陽(yáng)就老了，不復有早晨那樣噴薄向上的氣勢。踏著(zhù)那樣的余暉走在回家的路上，心里總為這一天的流逝感到悵惘，如被掏空了什么似的。
年復一年過(guò)去，當熟人再碰到曾經(jīng)小小的我，總要驚嘆一句：“長(cháng)這么大了呀！”“長(cháng)這么大了呢！”我重復一句。時(shí)間真的很快，真的是一轉身。而這一點(diǎn)點(diǎn)的光陰這樣毫無(wú)知覺(jué)地溜走，那悄悄流逝的可是我的生命呀！我的心如葉子般抖了抖，發(fā)出簌簌的聲音。
清晨六點(diǎn)沒(méi)有太陽(yáng)，于是被窩就埋藏了青春。當我們蒙頭大睡的時(shí)侯，時(shí)光的流逝也就變得順理成章；當我們懶散時(shí)，當我們碌碌無(wú)為時(shí)，當我們用沒(méi)有意義的事情打發(fā)掉我們有限的生命時(shí)，青春就靜悄悄地游走了。然而我們卻總是習慣所謂的“一轉身的覺(jué)悟”。當我們一轉身，才發(fā)現曾經(jīng)那些被窩里的夢(mèng)，終究只是一個(gè)夢(mèng)境而已；當我們一轉身，才發(fā)現那個(gè)毀掉自己青春年少的人，竟然是我們自己。于是有些人開(kāi)始駐足，開(kāi)始后悔。
如果你為錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那你也將錯過(guò)群星。是啊，有的人也許已經(jīng)錯過(guò)了太陽(yáng)，但前面還會(huì )有群星。昨日已是黑白相片上溫馨的影子，明天是永遠盛開(kāi)在彼岸的遙不可及的花朵，只有今天才是可以書(shū)寫(xiě)的竹簡(jiǎn)，現在辛勤的`汗水將是未來(lái)幸福的階梯，而那用心刻畫(huà)的一個(gè)個(gè)字符，才應該是我們追求的人生。
“不能永遠生活，就迅速生活�！瘪樢缓痰脑�(huà)響在耳邊，這個(gè)與海子齊名的詩(shī)人是叫我們珍惜生命么？
那往事恰如夕陽(yáng)晚照時(shí)河面的粼粼碎片，只撿閃光的藏在心里即可；而把握現在的美好時(shí)光則是我們每個(gè)人都該做的呀！更何況，我們這群十七八歲的少年是這樣年輕，浪費美好時(shí)光只會(huì )讓我們現在迷茫，將來(lái)抱憾。
來(lái)吧，莫要辜負這時(shí)光，這一年年春去秋來(lái)，紅的是鳳凰花，白的可是少年頭。讓我們對自己的人生負責，把握美好時(shí)光，為年輕的生命奏響奮進(jìn)之歌！
好時(shí)光作文 篇4
曾經(jīng)以為，休閑、娛樂(lè )是生活中最美好的時(shí)光。長(cháng)大后，才漸漸了解到，徜徉在閱讀的懷抱中，才是一生中最美好而又受益匪淺的歲月。
記得，兒時(shí)的我總是揣著(zhù)那只小小的帆布書(shū)包，一放學(xué)就馬不停蹄地奔回家中。幾乎是鞋都沒(méi)來(lái)得及換，我就一頭栽進(jìn)了自己的小書(shū)房里，從小帆布包里掏出幾本彩繪故事書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)，英勇無(wú)畏替父從軍的巾幗英雄花木蘭，雙目失明卻始終對生活充滿(mǎn)希望的海倫·凱勒，一個(gè)個(gè)生動(dòng)頑強的人物故事點(diǎn)亮了我幼年時(shí)期的明燈。
校園的池塘邊、石頭上、大樹(shù)下，都曾留下過(guò)我的身影。我愿意在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中徜徉在小說(shuō)的繽紛世界，在陽(yáng)光的溫暖沐浴下漫步在散文的裊裊仙境……那一枚枚樹(shù)葉書(shū)簽，仿佛見(jiàn)證了我整個(gè)童年。就這樣，童年的`閱讀時(shí)光，悄悄地從我的書(shū)頁(yè)間溜去……
隨著(zhù)科技發(fā)展的日新月異，我與電子產(chǎn)品的接觸也逐漸頻繁起來(lái)。閱讀，這位陪伴我成長(cháng)的“老朋友”，在不經(jīng)意間與我漸行漸遠……
終于，一次次面對他人的名篇佳作有感而發(fā)，卻始終張口結舌的經(jīng)歷，替我敲響了警鐘！我逐漸意識到，原先自己產(chǎn)生不想讀書(shū)的惰性，是因為覺(jué)得閱讀的趣味性不強，其感染力和創(chuàng )造力不夠吸人眼球�？墒�，我錯了！
蘇軾詩(shī)云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！倍喿x經(jīng)典，能使人的心靈更充盈，靈魂更高雅。舊事重提，回首往昔歲月；百草園趣味無(wú)限，藤野先生親切和藹……此時(shí)，平淡質(zhì)樸的語(yǔ)言中，舊中國的面貌便躍然紙上；“近窺民國，北平車(chē)夫俯背松攏車(chē)把，初出茅廬，結實(shí)挺脫；久受壓迫，形銷(xiāo)意沉�！贝藭r(shí)，軍閥混戰下底層勞動(dòng)人民的痛苦與掙扎，無(wú)盡的血和淚，便展露無(wú)遺……細細讀來(lái)，一紙一片依然于素色中呈現著(zhù)奪目的光芒，素手拈花，好似故人來(lái)。
時(shí)光漣漪，歲月波瀾，閱讀使生命重新獲得自由，使思想不再僵化，那種靈魂深處的釋然與明慧，乃“燈火闌珊處”的幸福棲居。那笑意盎然的讀書(shū)時(shí)光，仿佛悠悠旋轉的水車(chē)，在靜默的歲月中，為青春韶華奏響一支嘩啦啦的悅耳民謠……
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