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童年的時(shí)光作文

時(shí)間:2023-11-04 11:39:16 時(shí)光 我要投稿

童年的時(shí)光作文3篇[實(shí)用]

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的童年的時(shí)光作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童年的時(shí)光作文3篇[實(shí)用]

童年的時(shí)光作文 篇1

  我的童年似乎就是在迷迷糊糊之中度過(guò)的,三年級之前只有一些斷斷續續的記憶,那個(gè)時(shí)候我基本上都是住在爺爺奶奶家,在一針織廠(chǎng)家屬院,這是一個(gè)挺老的家屬院,在這里住的大多是老年人和孩童,年紀稍大一點(diǎn)的也只有女生,給我影響最深的是童童姐,我自始至終也不知道她的大名是什么。

  但是那段時(shí)間她給我的感覺(jué)仿佛真的就是我姐姐,她的奶奶姓武,這也是我后來(lái)問(wèn)我奶奶才知道的,武奶奶是一個(gè)很慈祥的人,每次我去他們家,她都會(huì )很開(kāi)心的給我開(kāi)門(mén),然后很熱情的款待我,武奶奶每次都喜歡喊我楠楠,然而我的小名并非是楠楠,楠只是我姓名的'最后一個(gè)字。

  但每次聽(tīng)見(jiàn)她這么叫我,我都會(huì )有種說(shuō)不出來(lái)的親切感。后來(lái)我們漸漸長(cháng)大,童童姐也很少住在這里了,我去的也少了,到最后完全失去了聯(lián)系,初中的時(shí)候,一次回家屬院很偶然地看見(jiàn)了她,只是匆匆一瞥在沒(méi)有反應過(guò)來(lái)時(shí)她已經(jīng)打開(kāi)遮陽(yáng)傘遠去了。之后就再也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)她

  武奶奶家樓下是寶寶的姥姥姥爺家,寶寶是一個(gè)胖胖的女生,同樣是兒時(shí)的一個(gè)很好的伙伴,幼兒園時(shí),我,她,童童姐都在三五四二幼兒園上學(xué),自然關(guān)系非常好,每次她站在樓下喊她姥姥姥爺的時(shí)候我都會(huì )很奇怪,為什麼她喊她的爺爺奶奶叫姥爺和姥姥,后來(lái)稍微年長(cháng)一點(diǎn)的我才知道這是另一種稱(chēng)呼。

  小學(xué)之后,我們三個(gè)不再是一個(gè)學(xué)校,她們兩人也不住在家屬院,我也很少看見(jiàn)她了,最后一次見(jiàn)到她,是一次院子里停電我下樓去逛逛,碰見(jiàn)了她,然后我們一起聊了聊那些以前的事,語(yǔ)氣中無(wú)盡懷念,但我們都長(cháng)大了,再也不是以前那個(gè)童真幼稚的我們了,沒(méi)過(guò)多久就來(lái)電了,我們,也就此別過(guò)

  門(mén)口的趙家有三個(gè)孩子,兩個(gè)女孩一個(gè)男孩,除了童童姐和寶寶,他們三個(gè)也都是我兒時(shí)的玩伴,最開(kāi)始我和趙家老二是很好的朋友,但是小孩的心思哪怕是我兒時(shí)的心思我也弄不懂,我們不知道真么回事就生疏了,到后來(lái)完全像是陌生人,趙家最小的妹妹是一個(gè)挺安靜的小姑娘。

  很少看見(jiàn)她如何瘋玩,趙家姐姐可以說(shuō)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,我們也算是有緣分了,小學(xué)的時(shí)候我們同在一所小學(xué),有好幾次升旗去晚了只能站在后面,一回頭就看見(jiàn)趙家姐姐站在我們后面一個(gè)班的第一排,每當她看見(jiàn)我時(shí)也都會(huì )對我笑笑。

  上了初中,令我沒(méi)想到的是她亦是與我同一所初中,不過(guò)她比我高一屆,七年級我們舉辦運動(dòng)會(huì )時(shí),我正在看書(shū),突然被拍了一下,回頭一看竟然是趙家姐姐,我當時(shí)很驚訝,她問(wèn)我還記不記得她我說(shuō)記得,她似乎還說(shuō)什么但被她的同學(xué)拉回教室了,這以后趙家的三個(gè)孩子我同樣沒(méi)看見(jiàn)過(guò)

  還有一個(gè)玩伴姓胡,她的奶奶是一位老師,住在家屬院的另一側,我和她認識也是上小學(xué)的時(shí)候,二年級我還在米公小學(xué)上學(xué),有一次放學(xué)后我在校門(mén)口一個(gè)攤位上觀(guān)看,一抬頭正好看見(jiàn)了她也抬起頭來(lái),其實(shí)那個(gè)時(shí)候我們互不認識,但不知為何我就是記住了她的相貌。

  仿佛真的就是緣分,之前我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她,但在這之后先是因為父母沒(méi)時(shí)間接送我就找了一位專(zhuān)門(mén)接送學(xué)生的阿姨接送我回家,在這途中我很驚訝地發(fā)現她也是被接送的學(xué)生之一,然后又在院子里看見(jiàn)了她,又發(fā)現她和我的其他玩伴也都是好朋友,于是我們就這樣熟悉了起來(lái)。

  在這期間,我們之中又加入了一個(gè)外院的男孩,有一段時(shí)間我們經(jīng)常跑到他們院子里玩,把家長(cháng)不許出院子大門(mén)的警告拋之度外。

  這么一段時(shí)光是我童年的三分之一,縱然曾經(jīng)的伙伴早已分離,但我們始終生活在同一片天空,我們的記憶中始終有彼此的身影這樣,哪怕我們不會(huì )相見(jiàn)也不會(huì )感傷,在這么一段時(shí)光里,我們總是等到家長(cháng)們在窗邊大聲呼喚自己還是不肯回家。

  傍晚的天空中是浮動(dòng)著(zhù)火一般的晚霞,鳥(niǎo)兒偶爾飛過(guò)天空劃出一道痕跡,不過(guò)多時(shí),天色就已經(jīng)暗了下來(lái),把每個(gè)人都模糊成了一個(gè)影子,這一聲聲呼喚就在日子里彌暖,在記憶中縈繞,一棟棟老房子在歲月中靜默,在時(shí)光中存在。

童年的時(shí)光作文 篇2

  時(shí)光飛逝,歲月變遷。時(shí)間悄悄的來(lái)了,卻又悄悄的走了。來(lái)的時(shí)候帶來(lái)了一些東西,走的時(shí)候也帶走了一些東西。在時(shí)間悄悄的痕跡里,找不出一點(diǎn)清晰的回憶。但總有些揮之不去,模糊不清的畫(huà)面和銀鈴般的笑聲。那便是我的童年。童年是一幅炫麗多彩的畫(huà);童年是一首愉悅的歌曲;童年是一支優(yōu)美的舞蹈。童年,在我記憶中是最自由自在的時(shí)光。因為那時(shí)候的我沒(méi)有憂(yōu)傷的煩惱,沒(méi)有那如小山一樣的作業(yè),只要一低頭就看不見(jiàn)自己。

  在童年里,只有開(kāi)心,無(wú)憂(yōu),自由。我是個(gè)農村娃,童年都是在上樹(shù)搗鳥(niǎo)窩,下河撈魚(yú)的時(shí)間中度過(guò)。尤其是在夏天,頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng),叫上一堆小伙伴。光著(zhù)小腳丫,那時(shí)的路還是泥土路,踩著(zhù)冒熱氣的.土地,卻不會(huì )感到燙。就這樣一堆人成群結伴,走在鄉間的小路上。那時(shí)候總是要穿過(guò)一段小路,小路的兩旁都是樹(shù),有點(diǎn)潮濕,在小路旁邊的樹(shù)頭長(cháng)著(zhù)一種黑黑的昆蟲(chóng),體型有些像蝦,但只有小拇指般大小。我們喜歡將這些小昆蟲(chóng)捉回去,一碰它就會(huì )縮成一團,這種昆蟲(chóng)伸縮不太快。所以它一縮回去,我們就把它放在太陽(yáng)下暴曬,現在想想總有種自己虐待小動(dòng)物的感覺(jué)。但現在這種昆蟲(chóng)早就消失的無(wú)影無(wú)蹤。我的童年除了小昆蟲(chóng),小魚(yú),戲水之外。

  當然還有別的樂(lè )趣。如上樹(shù)之類(lèi)的,但掏鳥(niǎo)窩的事我還真沒(méi)干過(guò)。小時(shí)候爬上爬下,最經(jīng)常爬的樹(shù)是棵野果樹(shù),那棵樹(shù)就在我家旁邊,大概六七米這樣高吧!可能是因為小時(shí)候貪吃,總喜歡搖著(zhù)奶奶的衣袖問(wèn)道“奶奶奶奶,這棵樹(shù)啥時(shí)候才能有果吃啊!”奶奶便摸我著(zhù)的頭對我說(shuō)快了快了,過(guò)完夏天就能有果吃。夏天過(guò)去了,樹(shù)葉開(kāi)始變了顏色,金燦燦的將樹(shù)包了起來(lái)。果子也漸漸變黑了,一粒粒的穿在一起,像葡萄一樣掛在枝頭。鑲嵌在金色的樹(shù)葉中。這時(shí)候就像只猴子一樣,快速的爬到樹(shù)上,手里還拿著(zhù)個(gè)小籃子。一串又一串的摘了下來(lái)。滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃子。要下來(lái)時(shí)就抱著(zhù)樹(shù)滑了下來(lái),那時(shí)不知滑破了多少褲子。下雨天也有不少樂(lè )趣,將紙折成一只只的小船,放在雨水中,讓它隨著(zhù)雨水漂移著(zhù)。雨停后總會(huì )留下些細細沙子,我們就將這些沙子堆成一些城堡,泥人之類(lèi)的。

  隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,社會(huì )也在不斷的進(jìn)步著(zhù)。當年的泥土路,早已換成了那冒著(zhù)煙,卻又像開(kāi)水一樣滾燙的水泥路。那黑色的小昆蟲(chóng)也早已消失殆盡。野果樹(shù)也已經(jīng)枯萎,F在的孩子的童年有手機,電視,游戲機。玩起游戲,談起手機,可比我們厲害多了?墒沁@種童年卻少了一份笑聲,多了一份孤單。我的童年,在我的記憶中。也許在漸漸的模糊,但我相信它不會(huì )成為逝去的時(shí)光。

  它會(huì )一直存在在我的腦海里。黑色的小昆蟲(chóng),夏天的泥土路,那棵長(cháng)滿(mǎn)果的野樹(shù)……

童年的時(shí)光作文 篇3

  童年的最初,雨輕輕地灑在地上,悄悄地拍打在玻璃窗上,緩緩地滴在朱紅色屋頂的瓦片上,就像《雨的印記》悄悄響起,那么緩慢,那么安靜。隨著(zhù)時(shí)間的變化,我漸漸長(cháng)大,生命變得充滿(mǎn)生機,就算有困難,也依然快樂(lè )前行,就像一只美麗的蝴蝶,在雨中也可以顯示出它的淘氣和頑皮。

  那一年夏天,我和朋友吳昕田去山腳下捉蝴蝶,那里有一大片金黃的菜花。油菜花的芳香,引來(lái)了許多的蝴蝶,它們象一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子,每每我們往前撲去,蝴蝶就翩翩飛舞,左飛右飛,飛入油菜花中,讓人捉摸不清這蝴蝶飛向了哪里。一陣清風(fēng)吹過(guò),一些較小的.蝴蝶就向一邊倒,非?蓯(ài)。一些較大的蝴蝶卻越飛越起勁,它們撲扇著(zhù)翅膀,在風(fēng)中跳起最迷人的舞蹈。我和昊昕田追著(zhù)、跑著(zhù),仿佛想跳進(jìn)花海,變成兩只長(cháng)翅膀的鳳尾蝶,和小蝴蝶們一起嬉戲、玩耍。

  我們正在盡情歡樂(lè )時(shí),天空中忽然下起了小雨,我變魔術(shù)一般,拿出一把小巧的雨傘,吳昕田簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。因為雨傘太小,我們倆互相擁擠著(zhù),也感覺(jué)非?鞓(lè )。傘在我倆的頭頂像花朵一般展開(kāi),我們都喜歡聽(tīng)雨拍打在傘上的聲音。我們漫步在這片(刪去這片)油菜花旁,草地上點(diǎn)綴著(zhù)幾朵白色的銀蓮花,金黃色和白色映襯著(zhù)我們,我和吳昕田笑得比花朵還燦爛,比奔跑的小鹿還歡樂(lè )。

  現在,窗外正下著(zhù)雨,雨點(diǎn)又跳上玻璃窗,演奏起童年的樂(lè )曲。音樂(lè )回響在油菜花和銀蓮花之間,回響在我和小伙伴的笑容之中,回響在童年的時(shí)光深處……

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