好時(shí)光作文（精選25篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的好時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
好時(shí)光作文 1
記憶中的童年是美好的時(shí)光，所有的一切，總是回味無(wú)窮，像進(jìn)入幻想般的天堂。童年又似一幅多姿多彩的風(fēng)景畫(huà)，把童年中發(fā)生地往事一一勾勒，歷歷在目。
記得那天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，清爽的'像加了檸檬片的涼水。每一根草，每一片樹(shù)葉，都綠得發(fā)亮。藍得透明的天空中，布滿(mǎn)了魚(yú)鱗般的白云。我的心情也像在飛哥搖舞。好事要來(lái)，你想擋也擋不住。一貫嚴肅的王老師像中了魔一樣，變得溫柔善良，居然用語(yǔ)文課來(lái)讓我們玩游戲，真叫人意外。
王老師說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)游戲，叫男女大PK�！边@是中了神仙魔的王老師講的話(huà)，“游戲規則：男生躲起來(lái)，讓女生來(lái)找，在規定的時(shí)間內，誰(shuí)找到的人最多，誰(shuí)就獲勝�！蓖趵蠋熢�(huà)音剛落，男同學(xué)已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了，真像兔子被老虎捉捕一樣。我們女生不管三七二十一，橫沖直撞，像貓捉老鼠一樣，非把男生捉住不可，個(gè)個(gè)溫順的女生此時(shí)都變成了野人，東找西找，就是很難找到男生，有些眼看就要被抓到了，但又從你的身邊逃竄。這可不行，我們女同學(xué)沒(méi)有抓住一個(gè)男生肯定會(huì )被笑話(huà)。我靈機一動(dòng)，學(xué)男生的“狡猾與奸詐”——騙男同學(xué)王老師要我們回教室了。我把這想法告訴給了所有的女生，果真，這個(gè)辦法十分有效，短短幾分鐘內，就把男生“騙”出一部分來(lái)。被逮住的男同學(xué)鬼哭狼嚎，把魂都叫出來(lái)了。最后只剩鄭彬彬一個(gè)人沒(méi)找著(zhù)了，我們利用地毯式的搜捕，終于在一個(gè)車(chē)棚里找到了他，他走出來(lái)時(shí)，全身都是灰塵，黑白相間，像只大熊貓，笑死人了。當我們把所有的男生都找出來(lái)后，男同學(xué)宣布投降。王老師也招呼我們回教室了，這游戲也告一段落。
這是我們在學(xué)校難得的童年快樂(lè )！
好時(shí)光作文 2
香樟樹(shù)下，幾近漫長(cháng)。好時(shí)光里，有了它的陪伴，我絕不孤單。
那年，回鄉，它幾個(gè)月。行走在羊腸小路上，陽(yáng)光傾泄，投下?tīng)N爛的吻。沒(méi)見(jiàn)到熟悉的面孔時(shí)，一團滾來(lái)的黑球，撞停在我腳邊。熱乎乎的溫暖，讓溫馨盈然。
那是小秋，新生的'狗崽。晚秋的午后，它呱呱落地。絨絨的細毛，如黑亮的綢緞，反閃著(zhù)陽(yáng)光，粗短的尾巴，友善地招呼著(zhù)。于是，整個(gè)新年，我懷抱著(zhù)它，迎接了新春。
每一天，在新生的艷陽(yáng)下，在和煦的暖風(fēng)里，小秋與我，相依相伴。
那年，回鄉，它兩歲了。仍是熟悉的景致，心中，卻蔓延著(zhù)忐忑：小秋的眼睛，該更有神了?它的腿，該更健壯了?我，也該抱不動(dòng)它了吧?又或許，它會(huì )如鄉下的野狗，陌生而兇惡……
陽(yáng)光依舊晴好，它高聲吠著(zhù)，迎接遠客。那刻，時(shí)光仿佛停滯。我垂下的雙手，不敢再去碰它，但它卻邁著(zhù)闊步，乖巧地湊過(guò)來(lái)，輕柔地觸碰我的衣角。目光里，只存著(zhù)柔和，陽(yáng)光傾泄，染了它一身金黃。
我蹲下身，把它抱入懷中，熱氣蒸騰在耳邊。仿佛是老友，一般溫暖親切。
傍晚，夕陽(yáng)下，小秋和我一起漫步，不時(shí)滿(mǎn)足地嗚咽。它時(shí)而矯健地奔跑，任風(fēng)撫過(guò)毛發(fā)，讓我仿佛看到了風(fēng)的實(shí)體;時(shí)而徘徊在我腳邊，與我一起凝望夕陽(yáng)，感受時(shí)光的綿長(cháng)。我們仿佛回到了兒時(shí)，回到了曾經(jīng)。
小秋的雙眸閃耀，我的心亦飛揚。這樣的好時(shí)光，我們共度。
樹(shù)下，幾近漫長(cháng);夕陽(yáng)，美好依舊。
好時(shí)光作文 3
我想今天晚上的計劃已經(jīng)做好了所有的安排似乎都已經(jīng)顯得非常的貼切。在圖書(shū)館度過(guò)的夜晚，總是顯得非常充實(shí)而又充滿(mǎn)疲倦，但是我卻喜歡這樣的疲倦。
也許我們根本就無(wú)法找到一個(gè)真正自己喜歡的道路，可以去看到那些自己想要的風(fēng)景。一路上沒(méi)有任何人去打擾，也沒(méi)有各種煩心事來(lái)干擾。
可是這樣的想法未必太過(guò)美好，以至于根本就無(wú)法去完整地實(shí)現。
哪怕實(shí)現，也必須要人工的因素去加入進(jìn)去，才能夠保障萬(wàn)無(wú)一失。
否則不管怎樣都是充滿(mǎn)瑕疵的一個(gè)計劃。
我也記得她們曾經(jīng)在上學(xué)的時(shí)候，有個(gè)各種各樣的美好愿望，但是他們并不一定真的要說(shuō)出普通話(huà)才能夠彼此交流。
也許走的更遠，看的更多，就會(huì )經(jīng)歷更多的'不一樣的或者是匪夷所思的事情，但是那些事情一旦用常理去推測，可能會(huì )有邏輯性在里面。
但也不是什么非常奇怪的。百年難遇的那種莫名其妙的東西呀。
我們可以在一條路上走得很遠，可是就未必真的能夠把所有的事情都發(fā)現在一個(gè)地方，沒(méi)有任何守護的余地。
好時(shí)光作文 4
光陰似箭，轉眼間十四個(gè)春秋已逝去。在此期間，最令我難忘的還是與他共度好時(shí)光。
生活是一條永不停息的大河，奔騰不息……
記得那是一次月考，可能因為沒(méi)好好聽(tīng)課，聽(tīng)課效率低下。我的成績(jì)一落千丈。
看著(zhù)榜首那些熠熠生輝的名字，再看看自己那黯然失色的成績(jì)，我感覺(jué)自己就像一只落魄的.丑小鴨，無(wú)地自容。
天空中不知何時(shí)飄來(lái)一片烏黑的烏云，帶著(zhù)狂風(fēng)；伴著(zhù)暴雨隨著(zhù)驚雷，仿佛一只兇猛的野獸向我們沖過(guò)來(lái)。
驚雷滾滾，如萬(wàn)輛戰車(chē)從天邊駛過(guò)，轟隆作響；暴雨傾盆，似一柄柄銳劍從天而降，鏗鏘而鳴；狂風(fēng)呼嘯，像一頭頭野獸嘶吼，震耳欲聾。
我站在走廊，看著(zhù)此情此景，心中悲意更濃——連天地也在嘲笑我的失敗嗎？
但這時(shí)，他不知什么時(shí)候來(lái)到我身后，拍拍我的肩膀：“月考考得不是太理想啊�！�
他也來(lái)嘲笑我，我無(wú)言以對，緊緊地抿住嘴唇。
“但不能自暴自棄啊�！彼�(huà)鋒一轉，“看到這種天氣了吧�！�
我沉默地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳悄懵�(tīng)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷擊木？”他倚著(zhù)墻，雙手環(huán)胸，笑著(zhù)說(shuō)。
沒(méi)等我怎么樣，他陡然挺直身板，神色肅穆：“雷擊木，外表焦黑，內部完好，甚至能長(cháng)出新芽，雷對木，既是挑戰，也是機遇。挺過(guò)去，就是新生，挺不過(guò)去，灰飛煙滅�！�
他又拍拍我的肩，眼里浮現鼓勵與認真，仿佛一名虔誠的教徒般神色肅穆。嘴鏗鏘有力地說(shuō)：“同樣，月考如雷，你如木。挺過(guò)去，海闊天空；挺不過(guò)去，自暴自棄，墜入深淵�！�
他認真的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了我——“失敗是成功之母”，“長(cháng)路漫漫，一次小考，不過(guò)是在生活的大河中翻起一朵浪花�！币_(kāi)好自己的船，掌好自己的帆，在生活這條大河上乘風(fēng)破浪。
我的眼瞳又有了神采，也拍怕他的肩膀：“謝謝！”我相信，我就算是丑小鴨，也會(huì )變成一只優(yōu)雅的白天鵝，卷土重來(lái)……
感謝有你，讓我煥發(fā)斗志；感謝有你，助我度過(guò)難關(guān)；感謝有你，與我共度好時(shí)光。
好時(shí)光作文 5
窗外晴好，聞某人急扣我家正門(mén)。開(kāi)門(mén)，卻是昔日莫逆之交。忙讓其進(jìn)來(lái)，急為其看茶。
半杯濃茶，請他喝了小半盞，“啊”一聲，他舒了舒筋骨，半伸了腰肢，倒在沙發(fā)上。留聲機留住了舊上海的紙醉金迷，卻無(wú)人理睬，畢竟是紙醉與金迷，我等小童，不沾最好。換了張刻盤(pán)，放的是《卡農》，在略緊張的音樂(lè )中，見(jiàn)他完全放松，端起茶，就著(zhù)茶幾上的'“連萬(wàn)順”記的茶干，輕呷一口，又半臥于沙發(fā)上。他看著(zhù)我，我亦看著(zhù)他，相視無(wú)言，卻又不尷尬，乃是真正的朋友。
窗外仍是云淡風(fēng)輕，他說(shuō)平日疏懶成性，今日到我家，卻想同我一起耍一耍�！罢倚﹤�(gè)什么樂(lè )子才好？”我問(wèn)。他答：“卻不如一起電子競技個(gè)一兩局�！�
咦！到底是兩個(gè)男孩，斗了兩局，很快斗累，關(guān)了wifi，又陷入了百無(wú)聊賴(lài)中。
我見(jiàn)他臥姿甚是懶散：俗話(huà)說(shuō)來(lái)臥如弓，他卻似個(gè)倒栽蔥，頭戴寬帽布斗星，足登拖鞋游仙岳，眼睛半瞇似海魚(yú)，歪在沙發(fā)甚是舒坦，甲子周天管不著(zhù)。
他看我靠著(zhù)枕頭甚是“妖嬈”：枕頭卻是美人靠，靠在上面要睡覺(jué)，假不正經(jīng)想打盹，瞇著(zhù)眼睛尋周公，卻但愿軟枕變個(gè)磐石，硌殺你個(gè)老潑妖。
他一句，我一句，互損，直到日西斜，他抽身而去。
這卻也是個(gè)好耍子，不知算不算“共度好時(shí)光”。
好時(shí)光作文 6
和親人待在一起的時(shí)光是美好的時(shí)光，是快樂(lè )的時(shí)光。
那是一個(gè)令我難忘的暑假。期末試考完之后，我的哥哥來(lái)到了我的家，我喜出望外，以往他并不經(jīng)常來(lái)看我，大概是因為比較忙吧！不過(guò)這個(gè)暑假，他打算和我一起度過(guò)，怎么能不令我興奮呢！
哥哥是個(gè)細心的人，做什么事都會(huì )想著(zhù)我，這也是我喜歡他的'原因。父母有時(shí)也會(huì )考驗我們，讓我們獨自在家生活，一連幾天，家里都沒(méi)有變樣子，如果讓我一個(gè)人在家，不出三天肯定會(huì )亂的一團糟，不過(guò)有他在，就不一樣了，他不僅保護家里不變臟，還順手把我的壞毛病扳正，在我心里他快成為無(wú)所不能的人了。
哥哥不愛(ài)運動(dòng)，暑假大部分時(shí)間都待在家里，所以我經(jīng)常邀請他去樓下一起玩耍，捉螞蚱，捉蜻蜓，漸漸地，我的哥哥也從運動(dòng)中找到了樂(lè )趣，到了后來(lái)，都輪到他邀請我出去玩了。
哥哥學(xué)習很好，是他們班的學(xué)霸，我們每天一起寫(xiě)暑假作業(yè)，遇到不會(huì )的，我旁邊的這位“小老師”就會(huì )細心的為我講解，聽(tīng)不懂，繼續講，反復這樣，直到我聽(tīng)會(huì )為止。不得不說(shuō)，哥哥真有當老師的天分，思路清晰，有耐心。
時(shí)間過(guò)得很快，暑假雖然有50天，但我感覺(jué)，也就一瞬間。不過(guò)，由于是我和哥哥一起度過(guò)，所以每天都很充實(shí)，我們每天一起進(jìn)步，一起成長(cháng)，共同度過(guò)了這段美好的時(shí)光。
好時(shí)光作文 7
轉眼間，作文課已經(jīng)上完了，回想起那會(huì )兒的日子，真讓人回味無(wú)窮！
最讓人難忘的是我們作文班的老師——張老師，張老師不像別的老師，上課總是把教室弄的死氣沉沉，而張老師不同，他會(huì )用一些幽默的語(yǔ)言讓我們把這節課的.內容深深地記在腦海中，并且還讓全班同學(xué)不討厭上課，因為每節課都十分精彩。
下課了，我們更加活躍，一群人同時(shí)沖出教室，在外面玩健身器材，但我總是留在教室寫(xiě)作文，我總想第一個(gè)寫(xiě)完作文出教室、第一個(gè)放學(xué)，也總想在老師心中保持一個(gè)“神筆馬良”的好印象，每次第一個(gè)走出教室時(shí)，某些人驚訝的發(fā)出：“哇！好快！”時(shí)，我心中無(wú)比開(kāi)心，恨不得可以飛起來(lái)到天上去告訴“玉皇大帝”。
我們的作文課雖然上了許多節，持續有八個(gè)月之久，但我仍不厭倦，因為每一次的課上得都十分快樂(lè )，上課的張老師幽默風(fēng)趣，所以上課上得很開(kāi)心、很快樂(lè )，下課了，聽(tīng)著(zhù)外面同學(xué)們的嬉笑聲，我在教室靜靜地寫(xiě)著(zhù)作文，嘴角不時(shí)漾起一絲笑意，這時(shí)的我真的好快樂(lè )，我以神速寫(xiě)完作文后，同學(xué)們拿羨慕的眼光目送我走出教室，那時(shí)的我更加快樂(lè )，幸福。
總而言之，我喜歡作文課，不僅是因為有許多同學(xué)和幽默的老師，是因為它帶給了我無(wú)限的快樂(lè )，給我的小學(xué)生活奠定了一個(gè)堅實(shí)的基礎
好時(shí)光作文 8
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子沒(méi)人疼�！笔前�，這首兒歌唱的沒(méi)錯，母親一直在背后默默地守護著(zhù)我們。我的媽媽也不例外。
又是一個(gè)春風(fēng)日和的清晨，迷迷糊糊我聞到一股沁人心脾的香味�！捌婀�，這是什么啊?這股味道直叫人流口水�！蔽胰嗳嘌劬φf(shuō)。順著(zhù)香味，我來(lái)到灶臺前，灶臺前貼著(zhù)紙條。
“親愛(ài)的兒子，鍋里是你最?lèi)?ài)吃的鰻魚(yú)。吃之前，記得把桌上的.豆漿喝咯�？刹辉S不喝哦，它對你的身體好。爸爸和媽媽中午不回來(lái)。你去你奶奶那去吃�！�
“知道了，知道了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)說(shuō)。這回可把我高興壞了，我心想：平時(shí)你管我，這回可自由了。我親愛(ài)的電腦，我來(lái)了。
可是樂(lè )極生悲，空歡喜。電腦上放了張紙條�！昂俸�，我早料到你會(huì )這么做，所以設了開(kāi)機密碼，乖乖在家寫(xiě)作業(yè)，等我回去，自然會(huì )讓你玩，前提是寫(xiě)完作業(yè)，拜�！�
夜幕降臨，黃土肆虐，我走在外面，打的腿疼極了。我心想：老爸老媽咋還沒(méi)回來(lái)，山上風(fēng)一定更大，這可怎么辦啊。我兩手合在一起，放在胸前，在心中默念：老天保佑，讓爸媽快點(diǎn)回來(lái)，不要再刮風(fēng)了。突然“嗡嗡嗡嗡”這是我家摩頭車(chē)聲。我立刻跑出去接媽媽?zhuān)瑡寢屢贿M(jìn)屋就放開(kāi)了電腦。她說(shuō)：“好樣的，作為獎勵，今天破例，讓你玩兩個(gè)點(diǎn)�！�
再后來(lái)，我向我的朋友提起這件事時(shí)，朋友羨慕的說(shuō)：“你的媽媽真好�！�
是啊，她是最樸素勤勞的農民母親。
很快我就要離開(kāi)母親，怕是一個(gè)月也回不來(lái)一次，可正因如此，我才要過(guò)好這段時(shí)光。
好時(shí)光作文 9
隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，上課鈴聲響了，又到了軍訓那美好的時(shí)光了。我們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，朝氣蓬勃，讓人有一種煥然一新的感覺(jué)。
在烈日的照耀下，我們已經(jīng)站了一些時(shí)候了。腿酸了，腰痛了，汗水也浸透了我的上衣�？墒�，我為什么要站著(zhù)筆挺的軍姿呢？噢，原來(lái)啊，我們正在軍訓呢！
突然，威風(fēng)的馬教官飛速地來(lái)了一個(gè)指令：“向左轉！”于是，我趕緊來(lái)了一個(gè)左轉彎。接著(zhù)是“立正!”等指令，我們一一完成了。等到我們把這些都訓練完了以后，馬教官就開(kāi)始教我們踏步走。步子得先從左腳開(kāi)始走，接著(zhù)，他就做了一個(gè)標準的軍姿。果然是武警，說(shuō)得真是頭頭是道。然后，馬教官就讓我們一排一排地走。我們一共有四排，到了我時(shí)，我也學(xué)著(zhù)馬教官的樣子：昂起頭，挺起胸。我是站在中間的.，心中忐忑不安。我瞧了瞧其他隊友，便使出了吃奶的勁，我們高聲喊著(zhù)口令：“一二一，一二一�！睘榱嗽琰c(diǎn)休息，我們都拼命地吶喊起來(lái)。我們兩組都很賣(mài)力，不分上下。
終于休息了，我們很興奮，第一次是因為自己的艱苦努力而得到的休息。最后，我們一起走了一個(gè)整齊的軍姿，就結束了這場(chǎng)美好的軍訓。
在這次軍訓中，我們都表現得不錯。但是，我們還要再接再厲，相信自己還能做得更好。我也記住了馬教官對我們的教誨，真是一次軍訓的美好時(shí)光��！
好時(shí)光作文 10
云朵行過(guò)了幾萬(wàn)里，連海邊的漂流瓶也不見(jiàn)了蹤影。順著(zhù)少年漂流的痕跡，有些東西趁此鉆出漫長(cháng)的時(shí)間里，劃過(guò)夜空的冷寂。那一瞬間，我與未來(lái)相遇，印象中的少年，是意氣風(fēng)發(fā)擁抱了陽(yáng)光。
我們有著(zhù)自己的故事，我們在未知的世界奏著(zhù)自己的樂(lè )曲。雨水沖刷掉了薄煙四起，朦朧的還是永不褪色的青。從小時(shí)候拉著(zhù)父母的手，每一步都走得如此安逸、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，到后來(lái)懵懵懂懂地去看世界到底多大。時(shí)光如藤蔓爬上了那張宣紙，我們站在年少與青春的交界處，對那不期而遇的青春，充滿(mǎn)了好奇也感到茫然。
回首，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年；向前，如無(wú)際的大海。我們踏上了青春的征途，就不再會(huì )有回程票，繁星若塵是歸宿，少年展望的，是那片夜空。我不由得停住了腳步，仿佛身處迷境。未來(lái)，該追逐嗎？無(wú)意間的抬頭，沿途的繁花比以往還要燦爛，我們的熱血流淌過(guò)身體每個(gè)角落，如白馬踏花般的詩(shī)意。我瞥見(jiàn)了從月亮溢出的.光芒，微風(fēng)輕拂在我臉上，也吹進(jìn)了我內心深處，月白風(fēng)清，我的眼里裝滿(mǎn)一世界的美好，這一切讓我覺(jué)得未來(lái)可期。我并不想錯過(guò)這青春的美好，你也是。在我們揮灑青春熱血的征途中，會(huì )遇到許多困難，我堅信那是我們生命中最難忘的底色，從而成就更好的我們。夢(mèng)想在等我的到來(lái)，想到這，少年奔跑了起來(lái)。
去吧，少年！去追逐那些未成真的夢(mèng)，追逐光的人，終會(huì )萬(wàn)丈光芒！青春逢盛世，拼搏正當時(shí)，未來(lái)等著(zhù)我們。
好時(shí)光作文 11
好多人總是有這樣的感嘆，人生若只如初見(jiàn)，我不由得后面跟上一句，那該多好��！
可是想一下雖然后來(lái)發(fā)生的一些事情，并沒(méi)有如初相識那般美好，但最起碼在以后苦澀生活的回憶中，那一段回憶帶給你的是溫馨的感覺(jué)，帶給你的是浪漫的情調，帶給你的是心中的無(wú)限懷念！
記得初相識的時(shí)候，兩個(gè)人總是小心翼翼地維護著(zhù)自己美好的形象，同時(shí)要小心翼翼地呵護著(zhù)對方的各種，哪怕一個(gè)簡(jiǎn)單的`舉動(dòng)，都會(huì )想著(zhù)對方，會(huì )不會(huì )感到厭煩？
初相識的時(shí)候，想著(zhù)以后有時(shí)間一定要手牽手走過(guò)世界的每一個(gè)角落，想著(zhù)一定要快快樂(lè )樂(lè )的生活著(zhù)，想著(zhù)以后一定不要吵吵鬧鬧的，想著(zhù)要做這個(gè)世界上最美好的神仙伴侶。
憶初相識的時(shí)候，哪怕騎著(zhù)一個(gè)小小的破電動(dòng)車(chē)，也能夠笑的陽(yáng)光燦爛，哪怕兩個(gè)人擠在一張單人床上，也覺(jué)得那就是豐富的全世界！
偶爾回想起來(lái)那段時(shí)光，真的是美好，美好到讓人覺(jué)得那就可以是永遠，那就是以后的生活！
回想起那一段美好的時(shí)光，真的是一句溫馨的話(huà)，都可以讓自己傻笑半天，那段美好的時(shí)光里，每個(gè)人都特別容易感動(dòng)，一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，一個(gè)愛(ài)慕的眼神，都能夠讓我們感到彼此就是對方的全世界！
那一段美好的時(shí)光里，一起幻想過(guò)美好的未來(lái)，一起幻想過(guò)有擁有彼此的以后，一起幻想著(zhù)以后所有的幸福！
只是，比較遺憾的是，以后生活中的種種，讓我們漸漸的忘了最初的那些美好！
偶爾沉淀下心情，回憶起來(lái)的時(shí)候，依舊會(huì )忍不住感慨，那段時(shí)光真美！
好時(shí)光作文 12
在小雨淅淅瀝瀝的聲音中，春天悄悄來(lái)臨了。小雨過(guò)后，那大自然美得無(wú)與倫比。那天，我與大自然共度了一段美好時(shí)光……
在清澈的小溪上劃著(zhù)小船，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，此時(shí)倒有了蘇軾“清溪淺水行舟”的一大樂(lè )事。劃上岸，停好小船，我來(lái)到一個(gè)小亭子里。溪水平靜得仿佛一面鏡子，映照出我自己的身影。春風(fēng)吹過(guò)臉頰，平靜的溪水又變得波光粼粼，原來(lái)它也有兩幅面孔!我與小亭子、溪水度過(guò)了美好時(shí)光，讓我內心平靜。
接近正午時(shí)分，烈陽(yáng)高照，我來(lái)到草坪上。綠色——那代表大自然的顏色，在太陽(yáng)照射下令人舒心，心曠神怡。我走到一片被樹(shù)蔭覆蓋的草地上，仰身躺下，我呼吸到的是空氣中混雜著(zhù)泥土與草的香味，聽(tīng)到的是小鳥(niǎo)枝頭歌唱的聲音，感受到的是大自然獨特的'魅力。我與草地共度了這美好時(shí)光。
花叢中，黃色的郁金香艷麗而香味濃郁;白色的雛菊淡雅清新;枝頭上的紫玉蘭脫俗優(yōu)雅……如此種類(lèi)繁多的花，使我眼花繚亂。那些美麗的花朵各自爭艷，我想摘下一朵，卻又是那么急不暇擇。大自然原來(lái)這樣色彩繽紛。我與花叢中的花朵共度了這美好時(shí)光。
這次的探春活動(dòng)無(wú)疑是美好而充實(shí)的。在那天，我用心觀(guān)察大自然，用心聆聽(tīng)大自然，用心感受大自然，發(fā)現大自然與眾不同，由內而外的美!
那天，我與大自然共度了美好時(shí)光……
好時(shí)光作文 13
當清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑進(jìn)我的房間時(shí)，我總是喜歡推開(kāi)窗子，眺望遠方。眼前的景象把我迷住了，這不正是“無(wú)邊光景一時(shí)新”嗎？瞧！遠處，朝陽(yáng)早已露出飽滿(mǎn)的金黃，祥和地籠罩在城市的上空。街頭熙熙攘攘，一輛輛小車(chē)就像一只只可愛(ài)的甲殼蟲(chóng)，在寬闊的柏油路上穿梭，原來(lái)城市起的比我還早呢！
聽(tīng)一聽(tīng)，好美呀！街道兩旁的樹(shù)上，傳來(lái)一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲，婉轉動(dòng)聽(tīng)，吸引了一只慵懶的小貓“喵喵”地跑過(guò)去了。樹(shù)蔭下“唰啦啦，唰啦啦”，一定是清潔工婆婆在不辭勞苦地打掃馬路呢！到站的公交車(chē)及時(shí)發(fā)出播報聲……這是大地的天籟、城市的演奏家編織的熟悉又和諧的'晨光曲，聽(tīng)上去那樣的美好。
嗅一嗅，好香��！廚房里傳來(lái)熟悉的味道：有清新的小蔥味，有噴香的煎蛋味，有濃濃的奶香味，還有……空氣中彌漫著(zhù)愛(ài)的香味兒，我的口水都快要流出來(lái)啦！聞著(zhù)這醉人的香味，我想起媽媽說(shuō)過(guò)：這些我們司空見(jiàn)慣的早餐，卻是爺爺奶奶小時(shí)候只能奢望的難得一見(jiàn)的美味呢！我要把這份幸福與爺爺奶奶分享，讓他們放心，我每天都過(guò)得很快樂(lè )。
平平常常的清晨卻一點(diǎn)都不平凡。因為清晨的美景喚醒了我的眼，美妙的“晨光曲”洗滌了我的耳，媽媽的愛(ài)心早餐讓我的鼻子和嘴巴陶醉，讓我沉浸在幸福的海洋之中。
這就是清晨的家鄉，中華大地幸福的一角。我想：這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福必定灑落在祖國的每個(gè)角落吧！我不由自主地笑了，背起書(shū)包，迎著(zhù)朝陽(yáng)，向學(xué)校奔去……
好時(shí)光作文 14
在校園的一個(gè)角落有一片美麗的小樹(shù)林。秋冬時(shí)節，落葉為大地鋪上了一層地毯，我們在楊老師的帶領(lǐng)下，去探尋這片小樹(shù)林的精彩，收集秋的標志———落葉。
小樹(shù)林幽靜而美麗，樹(shù)葉在腳下沙沙作響，一棵棵銀杏樹(shù)上一片金黃，陽(yáng)光從樹(shù)葉間穿出，十分耀眼。我們歡樂(lè )的笑聲打破了寧靜。接著(zhù)，樹(shù)葉開(kāi)始如蝴蝶般翩翩起舞，“沙沙”的聲音不絕于耳，安靜的像是被風(fēng)請走了，取而代之的是秋天的歡樂(lè )。
我們開(kāi)始尋找自己的如意“葉子”�？纯催@片，瞧瞧那片，一有好看的就愛(ài)不釋手。有的平滑如玉，葉脈清晰；有的色澤豐富，從葉心到葉子最外圍都有不同色彩；有的金黃如日，像陽(yáng)光一樣美麗；有的`外部形狀精美，齒狀紋路錯落有致；還有的是褐色的，就像鴕鳥(niǎo)的尾羽。
我們把一片片葉子作成花，做成書(shū)簽，還有的把它們做成了小扇子。楊老師心血來(lái)潮，為我們拍了許多照片。我們把葉子拋向空中，一道道金光照在葉子上，小樹(shù)林里早已成了歡聲笑語(yǔ)的海洋。老師用手機記錄下了這美好的瞬間，我們則用無(wú)邪的心享受這一刻。
我們越來(lái)越對樹(shù)葉感興趣，小樹(shù)林里充滿(mǎn)了“沙沙沙”或“快來(lái)看這一片”的聲音。我們有的低頭仔細找自己喜歡的；有的舉起葉子仔細欣賞；還有的在葉子堆里翻來(lái)翻去，視葉子為珍寶。
小樹(shù)林是樹(shù)的天堂，葉的天堂，更是美好的天堂。樹(shù)美，葉美，人也美，校園一角，多么美麗，多么快樂(lè )……
好時(shí)光作文 15
我酷愛(ài)科學(xué)，也深深迷戀著(zhù)航模。在兄弟姐妹中，我就有個(gè)“手巧女孩”的美稱(chēng)。
瞧！桌上放著(zhù)的飛機模型零件，沒(méi)多功夫，我就能組裝完畢。怎樣組裝呢？告訴你，把木棒挫點(diǎn)小小，以便插進(jìn)零件。首先，固定好機翼角度，粘貼好裝飾條，安裝好機翼和尾翼，然后將翼臺插入木棒內，在木棒的一端裝好尾翼。在另一端裝好螺旋漿。將橡筋等長(cháng)盤(pán)繞四周后打好結，裝在尾翼和螺旋漿之間。最后在飛機上貼一些裝飾品。這樣一架完美的`飛機就展現在你面前了。
組裝好后就該調試了。我來(lái)到操場(chǎng)上，把橡筋纏繞 120 圈，右手持機，左手扶漿，將飛機迎風(fēng)輕輕推出，讓飛機飛行。當出現機頭上翹作波狀飛行時(shí)，就向后移動(dòng)翼臺，當機頭向下俯沖時(shí)則向前移動(dòng)翼臺。同時(shí)通過(guò)調節垂直尾翼改變飛機的盤(pán)旋直徑。通過(guò)以上調整，使飛機在天上的留空時(shí)間最長(cháng)。這樣，這架飛機就可以參加比賽了。
最后，我與參加航模比賽的選手進(jìn)行比賽。裁判員——科學(xué)老師發(fā)令：“準備，放飛�！蔽覍w機迎風(fēng)輕輕推出，飛機穩穩地在天上飛翔�！耙盗�，要降了�！薄皵橙恕备吲d地叫著(zhù)。但飛機并不聽(tīng)話(huà)，仍在我們的頭頂上飛了幾圈后才穩穩地降落，完成了“有生以來(lái)”第一次飛行。
這次比賽在歡聲笑語(yǔ)中結束，校園生活多么豐富多彩��！
好時(shí)光作文 16
抬頭觀(guān)天，天空靜默著(zhù)，透著(zhù)淡雅與肅穆。一絲絲的薄云，像仙女的褶裙，像飛天的飄帶，像貴妃的霓裳。我擦干手上的水，繼續臨摹下一幅畫(huà)。
夕陽(yáng)的余暉灑落在畫(huà)上，窗外的蟬聲令人覺(jué)得聒噪，手中的筆也不聽(tīng)“使喚”了，不停地將線(xiàn)畫(huà)得曲折，顏料也碰到衣上，我離開(kāi)了房間，一張未完成的畫(huà)在那兒靜躺著(zhù)。
在沙發(fā)上坐了一會(huì )兒，在電視中看到別人嫻熟地作畫(huà)的情景，看得我有些許心動(dòng)，又回到了房中，畫(huà)紙一邊被我用東西壓住了，另一邊在風(fēng)中搖曳著(zhù)，發(fā)出“沙沙”的聲音。我在夜幕來(lái)臨之時(shí)，又繼續完成我的畫(huà)。窗外有一簇花叢，花叢高低錯落，粉紅的，鵝黃的，淡紫的，花兒在空氣中悄悄地飄散著(zhù)微微的清香，令人覺(jué)得安詳。我便突發(fā)奇想地將這一美景加入畫(huà)中。
窗外的天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。晚風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出沙沙的聲響，蟬鳴不再聒噪竟讓人覺(jué)得悅耳。一幅畫(huà)也完成了，雖不如原畫(huà)，讓人覺(jué)得蹩腳，但也讓我覺(jué)得有點(diǎn)滿(mǎn)足了，不由地生出些許的自豪。這幅畫(huà)線(xiàn)條不流暢，顏色涂得不均勻，但依舊被我掛在了墻上。
在此之后，我多次臨摹了這幅畫(huà)。每一次都比上一次好，終于也等到了讓我特別滿(mǎn)意的'那一幅，我將這幅也掛在了墻上。最初的那一幅依舊在墻上，形成對比，用來(lái)告訴自己，足夠努力，就會(huì )使自己改變。人生如茶，需要磨練，那苦澀中的芳香最可貴。
我要畫(huà)三月繽紛的野花，畫(huà)六月蔥蘢的大樹(shù)，畫(huà)十月灼人的紅葉，畫(huà)臘月飄揚的雪花，用畫(huà)畫(huà)記錄我喜歡的一切，我與畫(huà)畫(huà)共度好時(shí)光。
好時(shí)光作文 17
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在青翠的山林里”伴隨著(zhù)這首歌的旋律，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了，同時(shí)也迎來(lái)了楓葉國際學(xué)校一年一度的春游一一社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
這一天，我們興高采烈，乘坐校車(chē)去白沙門(mén)公園游玩，一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，有的唱歌，有的玩游戲，有的說(shuō)笑很快，我們就到了白沙門(mén)。
我們有秩序排好隊，體驗的第一個(gè)項目是小型過(guò)山車(chē)。我和楊浩鑫一組，我坐后排。車(chē)啟動(dòng)了，先是緩慢地上升，我感覺(jué)自己要飛起來(lái)了，緊緊抓著(zhù)護欄，突然，一個(gè)轉彎，“哐”的一聲，一陣疾風(fēng)吹來(lái)，我要向右倒了，緊接著(zhù)一個(gè)加速，我的頭發(fā)飛起來(lái)了，正享受這“飛上云霄”的`刺激感，一眨眼，車(chē)“到站了”。
接著(zhù)，我們體驗海盜船。我很興奮，我坐在邊邊。船開(kāi)始搖的很慢很低，但幾個(gè)來(lái)回后，船變得又快又高，我們的尖叫也越來(lái)越大聲。不過(guò)，我跟冷靜，我一直對自己說(shuō)：“不能丟臉，堅持住�！钡幍阶罡邥r(shí)，我的面部瞬間僵住，手開(kāi)始發(fā)抖，就像要掉下來(lái)似的，小心臟“撲通撲通”地跳，我似乎聽(tīng)到旁邊的女生的尖叫帶著(zhù)哭腔，這刺激驚險的協(xié)奏曲在空中回蕩，久久停不下來(lái)。最后我們還體驗了許多有趣的項目：自控飛機，花果山漂流，海豚戲水等。
春游結束了，我們依依不舍地回去了，這美好的時(shí)光永遠記在我的腦海。
好時(shí)光作文 18
謝謝你，曾經(jīng)慌亂過(guò)我的年華。
——題記
三月的微風(fēng)帶著(zhù)濕潤的芬芳氣息，吹過(guò)山巒和田野，悄悄地向我們走來(lái)。春意綠中生，從樹(shù)枝上就可以看到探出頭的點(diǎn)點(diǎn)新綠，迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)，顫動(dòng)著(zhù)。打幾個(gè)滾，翻幾下身，那綠色仿佛在眼前成長(cháng)起來(lái)，從嫩綠變成了深綠。
小時(shí)候，每當這時(shí)的夜晚，奶奶就會(huì )在院子里給我講她小時(shí)候的故事，累了，奶奶就會(huì )為我做可口的夜宵，我已經(jīng)吃完了，你才開(kāi)始端碗吃飯，總是最后一個(gè)，好的總是讓我先吃。
末了，一輪皎潔的明月把她那清冷的銀灰撒向院里，是那樣的芳香，是那樣的柔滑。微風(fēng)輕撫著(zhù)我們，帶來(lái)了愜意，也帶來(lái)了疲倦，也把我們帶入了夢(mèng)香……
我和奶奶愛(ài)花，更愛(ài)水仙。每次親戚來(lái)看奶奶，我和奶奶都是在后園照料水仙花，給它們澆水，施肥，松土……忙活了大半天才來(lái)接待親戚，說(shuō)句心里話(huà)，我覺(jué)的'奶奶愛(ài)花勝過(guò)愛(ài)我。
正巧春天是水仙花開(kāi)的好季節，只見(jiàn)那滿(mǎn)園的水仙，遠看，亭亭玉立，美麗不嬌；近看，一片片葉子猶如寶劍，向我們展示著(zhù)一種奮發(fā)向上的精神。
我想，奶奶喜歡水仙，不僅喜歡喜歡那冰清玉潔的花朵和沁人心脾的幽香，也喜歡那孤傲的神韻吧。
水仙花開(kāi)后的夜晚，院子里又多出了一陣清香，這時(shí)，月光更皎潔，我和奶奶也更快樂(lè )。
好時(shí)光作文 19
圓月當空，月色入戶(hù)，我正在床上看書(shū)，見(jiàn)此，也便放下書(shū)，還記得，又是一輪明月，照在你身上的月光如此的高大、慈祥。
時(shí)間會(huì )流逝，如同黃河之水一去不復返回；如同手中黃沙從手指縫中流過(guò)，只留零星回憶；而當我看到這張定格時(shí)間的照片時(shí)，我低著(zhù)頭又沉浸在回憶當中......
外公年輕時(shí)身體強壯，卻不成想被奪門(mén)而入的厄運襲擊，健康的房屋倒塌，如今已是行動(dòng)不便，竟是也有些老年癡呆了。
現在面對外公，少了許多話(huà)可講，可憶往昔，他還健壯，我還幼年。那時(shí)由他和外婆照顧我，許多時(shí)光我已記不清了。只曉得他曾背著(zhù)我走在院子里。
那是一天的傍晚，剛吃完飯，外婆帶我去散步，他就在屋里。等著(zhù)我蹦蹦跳跳地走到院子門(mén)口。他早已出現在那里，我看到他，立刻笑著(zhù)喊著(zhù)向他跑去。他也蹲下伸出雙手將我托在有力的.雙臂間，我又要騎在他的脖子上，他便蹲下來(lái)將我舉過(guò)頭頂又放下，逗得我一陣大笑。那晚月亮挺圓，護送著(zhù)爺孫倆慢慢前行，他在笑，我也在笑.......
看著(zhù)相片，我默默回憶，今晚月亮也圓，兩輪圓月十分的相似，我在次體會(huì )到了兒時(shí)的快樂(lè )。
原來(lái)是你，再次出現，灑下月光；原來(lái)是他，一直在我心間，用肩膀托起我無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè )歲月......
好時(shí)光作文 20
初中的時(shí)間很忙碌，常常讓人找不到南北，只有在晚上才有忙里偷閑的靜靜發(fā)呆，回憶過(guò)去的種種。
我從小就很喜歡逛博物館。一步步走著(zhù)，看著(zhù)一件件珍貴的文物，不由自主的了解它背后的故事，感受那個(gè)時(shí)代的文明，感受它在文明長(cháng)河中散發(fā)的光輝。一件件或精巧細致，或大而沉重的器物。我仿佛看到了歷史中的匠人們一刀一筆的匠心，仿佛看到了或身處盛世或經(jīng)歷戰亂后的滄桑。它們就像古人跨越時(shí)空送來(lái)的信件，為我們一一解答困惑，又如一束從千年以前照來(lái)的光，深沉又明亮。
在如今快節奏的都市里，文物們散發(fā)出的微光一如過(guò)去吸引著(zhù)我。行走在博物館中，我如同跨越了時(shí)間，漫步于逆旅中與它們對話(huà)，那時(shí)，時(shí)間仿佛凝滯下來(lái)，任由它們穿梭其間。
今年暑假時(shí)，我去了古城西安，那是我離時(shí)間最近的一次。高大粗糙的城墻表面凝固了百年的人和事，眼前的秦磚漢瓦是工匠們百年前的心血，是智慧結成的實(shí)體。一方方石碑上是文人的'風(fēng)采，或巧奪天工的畫(huà)作，或遒勁有力的篇章，與它們度過(guò)的時(shí)光是那樣美好。
山上屹立的松柏中自有風(fēng)骨，任寒風(fēng)吹打后格外的引人注目。劉楨在規勸家人時(shí)也不忘留下一筆以寄己情，再越過(guò)時(shí)間同樣規勸著(zhù)后人。
或許在千載之后，如今的一切也成為歷史的時(shí)候，時(shí)光也會(huì )為一切覆上光輝。
歷史相伴，便是好時(shí)光。
好時(shí)光作文 21
我喜歡的有很多，種類(lèi)繁雜，各有不同�？墒钱斔麄冋娴谋煌耆_列出來(lái)，我又會(huì )覺(jué)得，這些根本就不是多么難以理解的。
如果生活所給我們帶來(lái)的那些，都是沒(méi)有禁忌的。那么到最后，你又何必始終執著(zhù)，只是一場(chǎng)短暫的夢(mèng)而已，只是因為突然就遇到了一個(gè)人而已。
其實(shí)本來(lái)是不重要的。
喜歡也許本身就是一個(gè)寬泛而復雜的詞匯。我們人類(lèi)的經(jīng)歷總是有限的，去做這件事的同時(shí)，那件事可能就被耽誤了，我們太多時(shí)候不能兩全�？墒请娨晞〗虝�(huì )了我很多道理，那些都不只是眼前的小小空間，所能夠帶給我的慰藉。
也許從小時(shí)候，我就很喜歡流浪，喜歡出遠門(mén)，喜歡看美好的風(fēng)景。我喜歡下過(guò)雨之后的天氣。清涼舒爽，讓人沒(méi)來(lái)由地心情好。
可是后來(lái)，我們也終于走了很遠的路，我們也決定去另外一個(gè)地方看看風(fēng)景，而不只是在這里生活，而不只是覺(jué)得，這里所得到的一切都是你的'遠方。
人的欲望是沒(méi)有止境的，人的發(fā)展也是進(jìn)行時(shí)態(tài)的。
小時(shí)候你聽(tīng)某個(gè)老師說(shuō)，走出家鄉，外面的水都不好喝了�？墒钱斎旰蟮慕裉�，你喝著(zhù)外面的水，總是會(huì )想起那時(shí)候的課堂，陽(yáng)光照進(jìn)課桌上，那個(gè)老師微笑的言語(yǔ)。
生活的變化，也總是那么云淡風(fēng)輕。一不小心，就偷走了你的全部美好時(shí)光。
好時(shí)光作文 22
我有一個(gè)無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，他性情溫和，理解我的煩惱；他寬容大度，包容我的胡鬧；他高大帥氣，見(jiàn)證我的成長(cháng)；他廚藝一流，豐富我的三餐……
他就是我的爺爺。
我和爺爺的相處充滿(mǎn)了歡樂(lè )。有一年冬天，大雪紛飛，銀裝素裹。我和爺爺穿戴著(zhù)玩雪的裝備全副武裝地出門(mén)了。
在空曠的雪地上，到處都是我們的腳印，到處都有我們的歡聲笑話(huà)。
我們先堆了一個(gè)雪人，那雪人可美啦！大眼睛，小鼻子再加上一張櫻桃小嘴，身上還穿著(zhù)一件晚禮服，活脫脫就是一個(gè)仙女。
和雪人合完影后，我們又開(kāi)始打起了雪仗。我們兩個(gè)人都抓著(zhù)一個(gè)大雪球，然后從大雪球上抓下一把雪捏緊，狠狠地向對方扔去。在扔的同時(shí)，我們還要躲避對方的攻擊。沒(méi)個(gè)三頭六臂的`本領(lǐng)，就得吃上對方的雪球。
到了中午，我和爺爺拿出了早已準備好的保溫飯盒。一打開(kāi)飯盒，一股飯香撲鼻而來(lái)。
飯盒里有魚(yú)香肉絲、荷包蛋、炒青菜，這些都是爺爺為我精心準備的營(yíng)養餐。
我大口大口地吃著(zhù)，每一口的飯菜都為我驅走了雪地的寒冷……那一日的情景一直深深地刻在我的腦海中，一次又一次地重復播放。
今年冬天，爺爺再也不能和我一起堆雪人、打雪仗了。他走了，永遠地走了……這一噩耗傳來(lái)時(shí)，我感覺(jué)天崩地裂。
我的爺爺，摯愛(ài)的爺爺，那個(gè)說(shuō)要陪我長(cháng)大的爺爺就這么走了？一直到現在，我也不肯接受這個(gè)事實(shí)。
爺爺，我想你，真的很想你！
好時(shí)光作文 23
讀書(shū)是我最大的愛(ài)好，在我的生活中，除了家人的關(guān)心、照顧，書(shū)也陪伴著(zhù)我度過(guò)美好的時(shí)光。
記得小時(shí)候，我喜歡讀那本厚厚的《豌豆》漫畫(huà)。我從書(shū)中看到了好多搞笑的故事，也學(xué)到了許多優(yōu)美的好詞好句，每當我積累一個(gè)好詞好句，心里就像吃了蜜一樣甜，樂(lè )開(kāi)了花。就這樣，書(shū)成了我小時(shí)候的好伙伴，它伴隨著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。
上小學(xué)后，我學(xué)了拼音，也認識了好多字，可以讀更多我沒(méi)有讀過(guò)的書(shū)了。從那時(shí)起，我的.視野也比以前更開(kāi)闊了，我不再看帶圖的繪本故事了。我開(kāi)始看帶拼音的故事了，那里面一個(gè)個(gè)精彩的故事，都深深地印在我的心中，我為《淘氣包馬小跳》里的馬小跳的命運感到高興，我為馬小跳的舅舅感到可笑，更為杜真子學(xué)習成績(jì)上升感到幸福。
現在我已經(jīng)上六年級了，我閱讀的勁兒更大了，開(kāi)始有一種“書(shū)不離手，手不離書(shū)”的感覺(jué)，那些小說(shuō)已經(jīng)不合我的胃口了，我更喜歡看散文了，散文中的語(yǔ)句我時(shí)常用在作文中。每當在燦爛的陽(yáng)光下，攤開(kāi)一本書(shū)，與書(shū)中的主人公一起歷險，那真是一種享受��！
現在我已經(jīng)看了很多書(shū)，如《三國演義》《愛(ài)的教育》《淘氣包馬小跳》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。書(shū)，不僅給了我很多有用的知識，更給我的心靈帶來(lái)力量，它讓我明白了許多深刻的道理。
書(shū)將永遠伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)！
好時(shí)光作文 24
“小燕子，穿花衣，今年春天來(lái)這里……”這是一首啟蒙童謠。當有一次在電視上再次聽(tīng)到這首童謠時(shí)，讓這個(gè)即將告別童年，邁入十三歲花季的我，對這個(gè)如夢(mèng)境般的童年，開(kāi)始想慢慢回憶與留戀了。
我只記得童年的天特別藍，童年的水特別清，童年的花特別香，童年的太陽(yáng)最溫暖�；貞浧鹜�，一樁樁有趣而稚嫩的往事浮現在眼前。
記得那還是五歲稚齡的我。那日清晨，我正準備要去找鄰家的小朋友玩兒，突然爸爸攔住了我，并把我抱了起來(lái)，笑瞇瞇的說(shuō)：“琳琳啊，上幼兒園，每次坐公交車(chē)不方便，爸爸買(mǎi)輛車(chē)，好嗎？”那時(shí)，一心想出去玩兒的我，被爸爸這一問(wèn)，問(wèn)得是滿(mǎn)腦子問(wèn)號。什么意思呀？聽(tīng)不懂！這是，一邊瞎摻和得表姐說(shuō)：“是奧迪還是北京現代？”那時(shí)，我哪知道什么奧迪還是北京現代，我只知道我們家通向幼兒園的56路公交車(chē)。
于是，我便稚氣地說(shuō)：“爸爸，我們把56路公交車(chē)買(mǎi)下來(lái)吧！”還沒(méi)等我話(huà)音剛落，表姐和爸爸媽媽就笑成了一團。我莫名其妙地看著(zhù)他們，也跟著(zhù)傻傻地笑了起來(lái)。至今，我那句稚嫩的話(huà)，依舊成為一家人的`笑料。
我的童年是充滿(mǎn)笑聲的。有時(shí)回憶起童年，好像坐在一望無(wú)際的田野邊，看著(zhù)晚霞，聆聽(tīng)著(zhù)清脆的牧歌。多少回，我陶醉在那悠悠笛聲中……但我已要把童年與我那美麗的洋娃娃一起珍藏在我記憶的像冊里，永遠珍惜它，永遠做一個(gè)童心未泯的人。
好時(shí)光作文 25
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子沒(méi)人疼�！笔前�，這首童謠唱的沒(méi)錯，母親一直在背后默默地守護著(zhù)我們。我的媽媽也不例外。
又是一個(gè)東風(fēng)日和的清晨，模模糊糊我聞到一股沁人肺腑的香味�！跋Ｆ�，這是什么��？這股味道直叫人流口水�！蔽胰嗳嘌劬φf(shuō)。順著(zhù)香味，我來(lái)到灶臺前，灶臺前貼著(zhù)紙條。
“親愛(ài)的兒子，鍋里是你最?lèi)?ài)吃的鰻魚(yú)。吃之前，記得把桌上的豆漿喝咯�？刹辉S不喝哦，它對你的身體好。爸爸和媽媽中午不回來(lái)。你去你奶奶那去吃�！�
“知道了，知道了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)說(shuō)。這回可把我興奮壞了，我心想：平時(shí)你管我，這回可自由了。我親愛(ài)的`電腦，我來(lái)了。
可是興盡悲來(lái)，空歡喜。電腦上放了張紙條�！昂俸�，我早料到你會(huì )這么做，所以設了開(kāi)秘要碼，乖乖在家寫(xiě)功課，等我回去，天然會(huì )讓你玩，條件是寫(xiě)完功課，拜�！�
夜幕降臨，黃土肆虐，我走在外面，打的腿疼極了。我心想：老爸老媽咋還沒(méi)回來(lái)，山優(yōu)勢一定更大，這可怎么辦啊。我兩手合在一起，放在胸前，在心中默念：老天保佑，讓爸媽快點(diǎn)回來(lái)，不要再刮風(fēng)了。忽然“嗡嗡嗡嗡”這是我家摩頭車(chē)聲。我立即跑出去接媽媽?zhuān)瑡寢屢贿M(jìn)屋就放開(kāi)了電腦。她說(shuō)：“好樣的，作為獎勵，今天破例，讓你玩兩個(gè)點(diǎn)�！�
再后來(lái)，我向我的朋友提起這件事時(shí)，朋友羨慕的說(shuō)：“你的媽媽真好�！�
是啊，她是最樸素勤勞的農夫母親。
很快我就要離開(kāi)母親，怕是一個(gè)月也回不來(lái)一次，可正因如斯，我才要過(guò)好這段時(shí)光。
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