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美好的時(shí)光作文

時(shí)間:2023-09-03 15:25:58 時(shí)光 我要投稿

【熱門(mén)】美好的時(shí)光作文4篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的美好的時(shí)光作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】美好的時(shí)光作文4篇

美好的時(shí)光作文 篇1

  人生最美好的時(shí)光莫過(guò)與青春,青春是人生的黃金時(shí)代,是人生中最為珍貴的時(shí)光。

  世界上有兩種東西最尊貴,你知道是什么嗎?它們是:一個(gè)是青春,一個(gè)就是健康。青春是令人最羨慕的資本,健康是一筆彌足珍貴的財富。

  青春是任何人都無(wú)法奪走的資本與財富,然而,人生的財富,必須從青春開(kāi)始積累,如果你沒(méi)有意識到自己青春的價(jià)值,那么你的人生就不會(huì )創(chuàng )造出青春的價(jià)值來(lái);如果你的青春不是在拼搏和進(jìn)取中度過(guò)的,那么你的人生的回憶要么是苦澀的,要么就是無(wú)味的。

  青春,是一次尋夢(mèng)的機會(huì ),就看你喜歡什么樣的夢(mèng),有的夢(mèng)能夠讓你變得清醒,有的夢(mèng)能夠讓你懂得珍惜,有的夢(mèng)能夠讓你奮力拼搏。

  我喜歡那些黃中帶綠的夢(mèng),因為她能夠讓我清醒;

  我喜歡那些綠中帶藍的`夢(mèng),因為她能夠讓我懂得珍惜;

  我喜歡那些黃中帶紅的夢(mèng),因為她能夠促進(jìn)我?jiàn)^力拼搏。

  青春是一棵枝葉繁茂的樹(shù),她用綠色光芒感染著(zhù)所有生靈,使春天的景色常住人間。

  青春是一支韻味優(yōu)美的歌,她把浪漫的情懷和嚴峻的現實(shí)交織在一起,撥動(dòng)著(zhù)每一個(gè)年輕人的心弦。

  青春的時(shí)光是用金子鑄成的,有時(shí)甚至比金子還珍貴,它付給人生的是勤奮,勤奮償還人生的是才華,才華獻給人生的是種子,種子播種之后,需要的是灑下辛勤的汗水,才會(huì )澆灌出希望之花,結出希望之果。

美好的時(shí)光作文 篇2

  渴望做一個(gè)行者,在旅途中,感知世界,感知未來(lái),因此走遍了許許多多的名山名水,

  江南的婉約,塞北的粗獷,西北的蒼涼,這些都曾感受過(guò)。但心中一直有一個(gè)早去想實(shí)現的愿望,那就是想去一次青海。它如一顆璀璨的繁星在我的記憶里揮之不去。

  夏末,我們去了青海湖,終于圓了我的夢(mèng)。

  去青海湖,必須經(jīng)過(guò)塔爾寺。山上一排排二人高的象牙白塔像是在歡迎我們的到來(lái)。寺的周?chē)鷴熘?zhù)五彩的藏文彩旗,

  給人一種超凡的神秘。寺中的喇嘛穿著(zhù)藏紅色的僧袍,手里拿著(zhù)轉經(jīng)筒,心地虔誠。他們跟著(zhù)老師傅在學(xué)習經(jīng)文。

  他們對我們視而不見(jiàn),依舊嘴中念念有詞。藏傳佛教和中原佛教不一樣,那里供奉的佛穿的是真真正正的絲綢,

  而且很干凈。身上綴著(zhù)一些寶石--紅珊瑚,瑪瑙,松石等,能引發(fā)人們無(wú)限的遐想。領(lǐng)略了藏傳佛教的精髓,我們便去往青海湖。

  翻過(guò)了日月山,便離青海湖不遠了。路邊不時(shí)出現藏民經(jīng)營(yíng)的小攤,飄蕩的哈達提醒著(zhù)我,離青海湖越來(lái)越近。

  遠處是高大的雪山,身旁是一望無(wú)際的戈壁灘,頭頂上是藍如明鏡的天空,向上望去,那明鏡好像映出了自己的靈魂。

  也許是高原反應,是耳膜有些鼓脹,初入草原的新鮮漸漸成為滿(mǎn)眼是藍和綠的視覺(jué)疲憊,但一起想起前面就是青海湖了,

  我的心不免激動(dòng)了起來(lái)。極目遠眺,貌似能看出湖岸。路旁的`戈壁灘變成了草原,還有一群群牦牛在悠閑地吃著(zhù)草。

  于是,青海湖就這樣從天際而來(lái)。大,清,沉穩,凝重,高遠。從湖畔眺望,雪山倒映,萬(wàn)鳥(niǎo)翱翔。

  四周金黃色的油菜花迎風(fēng)飄香,綠茵如毯的草原上,是牧民們的帳篷,星羅棋布,蠻有詩(shī)意。青海湖上的波浪,

  如同是孩子眼睛里的一縷縷欣喜的目光閃爍而成,但老牧民臉蛋上被風(fēng)吹出的溝壑,卻又寫(xiě)盡了青海湖的苦澀。細看,我仿佛看到了青海湖的內在本色。

  離別之時(shí),我沒(méi)有留戀青海湖,我依舊凝視著(zhù)天空,我想,在那段美好的時(shí)光里,我已把那全部的記憶,都裝入了內心深處......

美好的時(shí)光作文 篇3

  六.一那天,我們班組織去天福山玩了。

  早晨九點(diǎn)在學(xué)校門(mén)口集合。我們坐上了大巴車(chē),經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的奔波,終于到了天福山。

  我們首先去參觀(guān)的是英雄烈士紀念館,講解員阿姨給我們講解了以前英雄和偉人的故事。然后我們還參觀(guān)了烈士們留下的`遺物,有大刀、槍、蓑衣等和繳獲日軍的物資和東西。我還知道了英雄偉人于得水去世時(shí)才30來(lái)歲,我想:“他真偉大呀!為了保護國家,不顧英勇獻身,這種精神永久的印在我的心中。

  我們隨后去了英雄烈士的紀念塔,我們還合影了呢!

  參觀(guān)完,我們就去吃午餐了,哇!有各種好吃的,我上那個(gè)桌嘗嘗,上這個(gè)桌嘗嘗,不一會(huì ),我就吃飽了。吃完了午餐,我們就去打cs了,我們打之前,先玩了幾個(gè)簡(jiǎn)單的熱身游戲,就去打cs。 分為 紅,藍兩隊。地橘紅隊進(jìn)攻,藍隊防守,我是藍隊。我們到了之后,哇!可真酷哇,有堡壘,還有土豪。我們幾個(gè)人趴在土壕里,等著(zhù)他們上來(lái)。他們來(lái)了,開(kāi)打了,我沖了下去打,打死了幾個(gè),忽然我被擊中了好幾槍?zhuān)缓糜凶钃羰帧?/p>

  這一局我們輸了,我想:“不要放棄,失敗是成功之母!”

美好的時(shí)光作文 篇4

  不想被白巖松指責侵權,只是七天的軍營(yíng)生活讓我百感交集,一時(shí)找不到更好的話(huà)語(yǔ)來(lái)形容。痛,并快樂(lè )著(zhù),最適合我當時(shí)的心情。

  初到國防學(xué)校,教官們就給了我們一個(gè)下馬威:五分鐘換上軍裝到訓練場(chǎng)集合。要知道,我們的寢室在五樓!如此軍事化的速度讓我實(shí)在有些受不了。

  這僅僅是個(gè)開(kāi)始,后面漫長(cháng)的七天將如何熬過(guò),我不敢想象。

  我們首先學(xué)習的是站軍姿。這是最痛苦也是最磨練人意志的動(dòng)作。因為往往這么一站,就是二十分鐘。十月的天氣,依舊十分燥熱,在烈日的炙烤下,隊員們各個(gè)汗流浹背。心臟不好的我,更是眼前發(fā)黑,快要支撐不住了。雖然教官之前特許我不舒服就休息,但是好強的我不愿受到這特殊待遇,依舊堅持站在隊伍中。因為頭暈的厲害,所以我索性閉上眼睛。此時(shí)浮現在眼前是最可愛(ài)的人——廣大的武警戰士們。我仿佛看到了官兵們,在嚴重缺氧的惡劣環(huán)境下,仍然監守在自己的崗位上;我仿佛看到了官兵們守護在祖國最寒冷的地方——東北,為了國家的安危,他們不惜放棄與親人團聚的機會(huì );我仿佛看到了駐扎在南海群島上的官兵們,面隊貧乏的物質(zhì)條件和精神生活,他們并沒(méi)有退縮,而是毫無(wú)怨言的自己動(dòng)手,豐衣足食,為我國的邊防事業(yè)做出了巨大的貢獻;我仿佛看到和他們比起來(lái),我們這一點(diǎn)小痛苦又算的了什么呢?記得政治書(shū)上說(shuō)過(guò),軍訓也是一種國防事業(yè)形式。此刻的我不禁拔直軍姿,仰起頭,勇敢的和同學(xué)們一起承擔著(zhù)已經(jīng)微不足道的痛苦了。

  能夠吃上一頓還殘留有余溫的飯菜,是我們當時(shí)最大的心愿。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)近乎殘酷的訓練后,我們早已饑腸轆轆。好不容易挨到吃飯時(shí)間,卻被各種要求罰到精疲力竭:集合速度慢了,重來(lái);隊伍沒(méi)站齊,重來(lái);軍歌唱的不夠響,重來(lái);進(jìn)食堂的聲音大了,還的重來(lái)等可以用餐的時(shí)候,菜已經(jīng)冰涼?墒俏覀円呀(jīng)顧不到這么多了,個(gè)個(gè)都狼吞虎咽的。(后來(lái)聽(tīng)說(shuō),醫務(wù)室的治胃痛藥最暢銷(xiāo)。)

  兒時(shí),總是聽(tīng)老師這樣教育我們:你們要學(xué)習解放軍叔叔不怕臟,不怕苦的精神。那么多年來(lái),我百思不得其解,為什么他們那么吃苦耐勞呢?!簡(jiǎn)直非人哉,所以,一直都很崇拜軍人。通過(guò)這次軍訓,我心中的疑團終于被解開(kāi)。面對日漸家大的訓練量,天天只進(jìn)行腦力勞動(dòng)的我們早已累的'吃不消了,只要一有機會(huì ),便就地而坐,更有甚者索性躺在地上,根本顧不上臟了,什么淑女形象也被拋到爪畦國了。因為累!

  幸運的是,我們排的學(xué)習項目是韻律操,而且還有一個(gè)非常和藹可親的教官,由于他和我們年齡相仿,又長(cháng)著(zhù)一對招風(fēng)耳所以我們都親切的稱(chēng)呼他小猴子。

  小猴子教官特別好,在休息時(shí)總會(huì )放音樂(lè )給我們聽(tīng),惹得其他方陣的隊員們羨慕不已。

  面對犯錯誤的隊員,他經(jīng)常在玩笑中教育,而不是體罰。教官們的冷血形象徹底地被他改變。

  因此,小猴子教官特別受人歡迎。

  時(shí)間似乎是稍縱即逝,轉眼間我們都已背好行囊站在回家的車(chē)上。當車(chē)子啟動(dòng)的那一瞬間,很多女生都哭了。短短的七天,我們都對這里產(chǎn)生了感情。國防學(xué)校,這個(gè)讓我們痛,并快樂(lè )著(zhù)的地方,盛載著(zhù)隊員太多的歡笑,太多的不舍,太多的,太多的。

  此文謹紀念那段痛,并快樂(lè )的美好時(shí)光,別無(wú)他意。

  軍訓宛如一陣風(fēng),拂過(guò)我們平靜如湖水的高一生活,激起一圈圈的漣漪,久久不肯散去,散去。

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