快樂(lè )時(shí)光作文（薦）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的快樂(lè )時(shí)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )時(shí)光作文1
這一周，我們學(xué)校舉辦了藝術(shù)節活動(dòng)，每個(gè)人都可以選擇自己的興趣小組。我選了國學(xué)。不過(guò)，我還是最喜歡畫(huà)畫(huà)的時(shí)候。
中午運動(dòng)完剛回到教室，就有人通知我們到操場(chǎng)去集合。我們三人興沖沖地拎著(zhù)美術(shù)包向操場(chǎng)走去。到了操場(chǎng)，一張很長(cháng)的白布展現在我們眼前，我們驚呆了，這……這也太長(cháng)了吧！校主任和老師們，正滿(mǎn)頭大汗地指揮同學(xué)們畫(huà)畫(huà)，我們也趕緊找到自己的位置，七手八腳地把顏料、顏料盒、毛筆等用具拿出來(lái)，然后趕緊開(kāi)始作畫(huà)。主任說(shuō)，讓我們脫鞋畫(huà)，剛開(kāi)始，我們幾個(gè)怎么也不愿意把襪子露出來(lái)，因為我的襪子是“懶洋洋”的，所以我也不愿意脫，后來(lái)，我鄭重其事的說(shuō)：“誰(shuí)不脫誰(shuí)是膽小鬼，脫了吧！”我們都脫了鞋，爬到畫(huà)布上了！我們覺(jué)得這很像日本的`“榻榻米”，我們興奮極了！在畫(huà)布上踩來(lái)踩去。我們畫(huà)了兩個(gè)小人，我們搞錯了，把紅領(lǐng)巾畫(huà)成了綠紗巾，我們還畫(huà)了黑色、藍色、綠色、黃色混合的天空，黑紫色的小花朵，碧綠帶紅的小草，白得刺眼的云……如果讓我用一個(gè)詞兒來(lái)形容,那就是“搞雜了”。不過(guò)我們還是很快樂(lè )的！
這次畫(huà)畫(huà)，讓我懂得了與同學(xué)之間相合配合的意義，又讓我領(lǐng)略了別人畫(huà)畫(huà)的特點(diǎn)，真是回味不盡呀！
快樂(lè )時(shí)光作文2
聽(tīng)說(shuō)小區新建了一個(gè)，那里景色優(yōu)美。，我吃完午飯打算和人一起去公園散步，我喊了、和。
到了公園大門(mén)口，金黃的照在我的臉龐，很。公園小路的兩旁是綠油油的草地，我看到草地像柔軟的地毯，不禁躺了上去，妹妹也不由自主地躺了上去，我漸漸地閉上了，擁抱著(zhù)大地，好似和大地融為了一體。醒來(lái)之后，我們繼續向前走。
我們走到了一個(gè)小石林。那里有許多大石頭，組成了一個(gè)石頭。我突然打起了跳石頭的念頭。我跳的.時(shí)候，故意跳得很高，就像武術(shù)大師在跳梅花樁一樣。我縱身一躍，來(lái)了招大鵬展翅，又來(lái)了招蜻蜓點(diǎn)水，嗖，嗖，嗖幾聲，跳完了所有石頭。妹妹在下面笑咯咯的，鼓起掌來(lái)。我又和大家繼續向前走。
我們走到了蘆葦叢里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，蘆葦好像在向我招手，我溫柔地撫摸著(zhù)蘆葦那嫩綠的葉子，葉片很光滑、堅硬。過(guò)了一會(huì )，我和妹妹在地上一人撿了一片蘆葦葉，準備玩擊劍。我還沒(méi)等妹妹反應過(guò)來(lái)，就抽出寶劍在妹妹脖子上輕輕摩擦，妹妹癢得哈哈大笑起來(lái)。妹妹剛反應過(guò)來(lái)，準備反擊，我又大喊一聲看，蛇！妹妹一下嚇愣住了，我趁機又抽出寶劍，又在妹妹脖子上輕輕摩擦，妹妹笑得合不攏嘴，就這樣打了幾個(gè)回合，妹妹才認輸。
天色已晚，我要回去了。我依依不舍地看了一下公園，蘆葦向我揮手，好像在和我說(shuō)再見(jiàn)，蟋蟀唱著(zhù)歌，好像在為我送別。
快樂(lè )時(shí)光作文3
考試前兩天，本應該在家復習，可是爸爸卻說(shuō)：“走，跟老爸去放松一下，不要老是悶在家里�！�
我只好暫時(shí)把學(xué)習放在一邊，跟著(zhù)爸爸出發(fā)了。
來(lái)到爸爸說(shuō)的神秘地方，原來(lái)是沁河邊，一到那里，我還想學(xué)習的心就不知道飛到哪里去了。
下了車(chē)，我就四處看，沒(méi)有注意到地上的東西——————“巧克力”。你們一定驚奇：“哪來(lái)的巧克力？”其實(shí)吧，它就是羊屎蛋，關(guān)鍵是我不小心踩上了。
我急忙叫道： “爸！快過(guò)來(lái)”爸爸飛快跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“大呼小叫的'，咋啦？”“有羊屎，我不小心踩上了！”我捏著(zhù)鼻子說(shuō)道�！皼](méi)事，沁河邊是羊群經(jīng)常來(lái)的地方，你看這里到處都是水和綠草，羊兒特別喜歡�！崩习植灰詾槿坏匦χ�(zhù)說(shuō)道。
我跟著(zhù)爸爸上了沙坡，到坡頂上，看到有兩個(gè)小孩在上面拿著(zhù)旗子亂跑，我也拿了幾面旗，左手兩根大旗子，右手幾根彩旗子，跑到路上插旗子去了。
一群大人走幾步插下一面小旗，我跟著(zhù)一個(gè)大人，他手里拿著(zhù)一個(gè)大鐵棍兒，棍上扎了個(gè)球兒，麻利的抬起手，狠狠的往土里一插，就出來(lái)個(gè)洞洞，我迅速那個(gè)彩旗插到洞中，就這樣我跟著(zhù)那群大人，他們插一個(gè)洞我就插一個(gè)旗子，開(kāi)開(kāi)心心的跟著(zhù)一邊插旗子一邊玩耍，一會(huì )兒就插完幾百根旗子，插完后我已經(jīng)累得是滿(mǎn)臉通紅了，可是回頭看著(zhù)迎風(fēng)彩旗飄揚旗幟，我心里無(wú)比的高興。
那群叔叔伯伯們夸獎我助人為樂(lè )的好品質(zhì)，還送了我一箱酸奶作為獎勵，我的心里甜甜的。
快樂(lè )時(shí)光作文4
在一個(gè)溫馨愉快的星期天傍晚，我們一家人吃完晚飯后，其樂(lè )融融的坐在院子里各做各的事。
只見(jiàn)彩霞滿(mǎn)天，天上的云彩被火紅的太陽(yáng)照射著(zhù)，就像小朋友最?lèi)?ài)吃的棉花糖。一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在空中唱出愉快的歌謠，像一個(gè)個(gè)小歌唱家似的。根深葉茂的大樹(shù)挺直了腰板，仿佛教會(huì )了我們做人的道理。樹(shù)下面還有各種各樣五顏六色的花朵，一個(gè)個(gè)像亭亭玉立的少女，在微風(fēng)中翩翩起舞。
全神貫注的爸爸和聚精會(huì )神的叔叔在一旁認認真真地下著(zhù)象棋，溫柔賢惠的媽媽正在認認真真地洗著(zhù)衣服，我在一旁開(kāi)開(kāi)心心的搭著(zhù)造型精致的積木。
妹妹看上去七八歲的樣子，身材秀美標致，穿著(zhù)一件款式新穎粉色的襯衫，烏黑油亮的頭發(fā)梳著(zhù)馬尾辮，還帶（戴）著(zhù)一個(gè)造型精致的發(fā)卡。臉龐白皙眉如新月，清澈明亮的眼睛，端莊秀麗的`鼻子，一張櫻桃小嘴，好看極了。此時(shí)正慢慢的蹲下身來(lái)，手里捧著(zhù)金黃的小米一點(diǎn)一點(diǎn)的向地上灑去，幾只毛絨絨的小雞飛快的跑了過(guò)來(lái)，用尖尖的嘴巴叼著(zhù)小米粒兒心滿(mǎn)意足的吃了起來(lái)，時(shí)而看向妹妹好像在說(shuō)：“謝謝你”。時(shí)而看向旁邊的同伴好像在說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，給我留點(diǎn)”小雞一邊吃著(zhù)米粒，妹妹時(shí)不時(shí)的用食指點(diǎn)著(zhù)小雞的小腦瓜看上去有趣極了。
我愛(ài)這美好而又快樂(lè )的時(shí)光。
快樂(lè )時(shí)光作文5
我上幼兒園時(shí)，整個(gè)幼兒園里有一個(gè)男老師，所以顯得特別珍貴。他姓李，我們都超級喜歡他給我們上課。
李老師是教體育的。他長(cháng)得又高又壯，看上去帥極了。他最喜歡和我們一起玩“貼燒餅”的'游戲。
有一次，輪到他逃了。只見(jiàn)他繞著(zhù)“火爐”轉，負責追的小朋友怎么也趕不上他。他高興極了，竟忘記我們是在玩游戲，突然跑到圈子中間，跳起舞來(lái)。只見(jiàn)他手舞足蹈，一會(huì )兒?jiǎn)文_跳，一會(huì )兒轉圈圈，手上還做著(zhù)我們都看不懂，但看上去很帥的動(dòng)作。我們特喜歡看他跳舞，所有小朋友都望著(zhù)他，跟著(zhù)他一起不斷地搖著(zhù)身子。大家都入了迷。
李老師在我們的圍觀(guān)下，也越跳越高興，跳得更嗨了。這時(shí)候，掌聲響了起來(lái)，一些頑皮的小朋友也加入進(jìn)去一起跳起來(lái)。在一旁的班主任甚至還放起了音樂(lè )。那個(gè)負責追李老師的同學(xué)可沒(méi)忘記自己的任務(wù)。他放慢了腳步，小心地走著(zhù)鴨子步，悄悄地一點(diǎn)一點(diǎn)向著(zhù)“火爐”前進(jìn)。到“火爐”前時(shí)，他突然一下站起來(lái)，進(jìn)入人群，趁亂閃進(jìn)隊伍，找個(gè)機會(huì )一把抓住李老師。這下他沒(méi)得跳舞了，音樂(lè )也戛然而止。
李老師假裝氣急敗壞地去抓那個(gè)小朋友，可是早就換人了。這下，輪到我們耍他了。我們一會(huì )兒把他圍在包圍圈里面，一會(huì )兒又把他擋在圈子外面……半節課過(guò)去，他一個(gè)人也沒(méi)捉住。哈哈，看你以后還會(huì )不會(huì )隨便跳舞了！
那天，小朋友們玩得可開(kāi)心了。我想，那應該也是李老師最快樂(lè )的時(shí)光！
快樂(lè )時(shí)光作文6
在我小學(xué)一年級的時(shí)候，我認識一位同學(xué)他叫陳成，他是我一年及到二年級的知心伙伴，但是好景不常，他在二年級的結業(yè)時(shí)告訴大家，他要搬家了，因此要轉學(xué)。
記得轉學(xué)時(shí)，他祝我能金榜題名！如今現在想起一、二年級的快樂(lè )時(shí)光，不禁令人會(huì )心一笑，一、二年級時(shí)，我們常在操場(chǎng)、教室、草地等地方玩耍，我們常玩的游戲有紅綠燈、墻壁鬼、鬼抓人等游戲，古人云：“光陰似箭，日月如梭�！鞭D眼間，我已經(jīng)升上六年級了，我們不再玩紅綠燈、墻壁鬼、鬼抓人等的童年游戲，所以使得下課時(shí)間都有一堆人在教室聊天，歡笑聲不再，代替的是一些隔壁班的吵鬧聲。
第二為我要她說(shuō)好久不見(jiàn)的玩偶是小姨婆家的小熊玩偶。兩年前我們家去小姨婆家過(guò)年，小姨婆家三樓高，小姨婆家有一只小熊，那只小熊有毛茸茸的身體、圓圓的耳朵，最重要的`是她有一個(gè)我幫她戴的紫色蝴蝶結，有了這個(gè)蝴蝶結小熊變得超級可愛(ài)、漂亮。
在小姨婆家的那幾天，有了小熊我好快就呼呼大睡了。早上醒來(lái)我把小熊放在餐桌旁和她的同伴小雞、小黑兔一同放在小椅子上，坐在特別座的小熊好像在和同伴一起聊天吧！早上十點(diǎn)多的時(shí)候我把小熊放在沙發(fā)上，和我一起看電視，我和小熊跟著(zhù)電視里的人唱唱跳跳，后來(lái)吃了午餐、吃了晚餐，上床睡覺(jué)了到了凌晨一點(diǎn)的時(shí)候我們做上爸爸的車(chē)，準備回家了，我們依依不舍的向小姨婆和小熊說(shuō)再見(jiàn)，希望明年過(guò)年的時(shí)候能見(jiàn)到小熊。
快樂(lè )時(shí)光作文7
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，霞光萬(wàn)道，燒紅了半邊天，而云朵也變成了赤紅色的，慢慢飄在空中�；鸸庖矟u漸照在了一個(gè)僻靜的小巷子里。那里古樹(shù)岑天，為人們支起一個(gè)天然的大傘，樹(shù)下綠蔭遍野，綠樹(shù)如毯。而在綠草茸茸的草地中，還點(diǎn)綴著(zhù)爭奇斗艷、含苞待放的花朵，紅的像火、粉的如霞、白的像雪、黃色賽金……萬(wàn)花叢中，還有幾只可愛(ài)的小蜜蜂，正在采播花粉。大家也來(lái)到了這個(gè)地方度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。
樹(shù)旁有兩位叔叔，神情嚴肅，下著(zhù)圍棋，時(shí)刻注意著(zhù)戰局的變化；小明也在一張桌子前，用小巧的手擺弄著(zhù)五顏六色的積木；小明的媽媽也用靈巧能干的雙手，用力的洗著(zhù)毛巾，場(chǎng)景十分和諧。
小麗今年大約十一二歲的年紀，身材高挑，穿著(zhù)一件色彩鮮艷的粉色羊毛衫，頭發(fā)烏黑油亮，眉清目秀，臉龐白凈，正用小手逗弄著(zhù)一只毛色鮮艷，可愛(ài)的'小雞。
小麗拿著(zhù)一把米灑在地上，而小雞也用鮮紅的小嘴啄食著(zhù)，小麗用手點(diǎn)了點(diǎn)小雞的頭，小雞的頭緩緩抬起，用天真可愛(ài)的眼神看著(zhù)她，小頭還歪了一下，可愛(ài)極了，小麗也發(fā)出了快樂(lè )的笑聲。
在這里，小麗度過(guò)了一段非�？鞓�(lè )的時(shí)光。
快樂(lè )時(shí)光作文8
秋高氣爽，大雁南飛，又到了一年一度的秋游時(shí)光……
我們坐著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了動(dòng)物園，只見(jiàn)天鵝、鴛鴦、火烈鳥(niǎo)們在湖面悠閑地照著(zhù)鏡子，唱著(zhù)歌，嘻鬧著(zhù)……而老虎、獅子、黑熊等食肉動(dòng)物兩眼炯炯有神，雄赳赳氣昂昂地踱來(lái)踱去。再看猴子猩猩們就特別機靈可愛(ài)了，聰明的海獅表演也十分精彩……
同學(xué)們“野餐”一結束，老師就通知開(kāi)始十分神秘又激動(dòng)人心的尋寶活動(dòng)咯！游戲規則是這樣的：6人為一小組，需要每人找到一張字條。上面的'謎語(yǔ)必須互相協(xié)助全部猜出才能獲得獎品，若漏了一位組員的答案都算作廢哦！
“開(kāi)始尋寶！”老師一聲令下，大家都像離弦的箭一樣飛出去。直覺(jué)告訴我，草叢里肯定有“寶藏”，哈，不費力氣就找到了一個(gè)，我心里一陣竊喜，打開(kāi)一看居然是空白紙條！哎，趕緊抓緊時(shí)間跑到大樹(shù)底下，樹(shù)洞里露出一點(diǎn)白色，這次是真的嗎，哇，這次終于找到一張有文字的紙條啦！我立刻如同飛毛腿一樣快速地到小組集合地，大家湊齊了立刻抓緊時(shí)間答題。
我拿到的謎面是“一條龍，兩個(gè)頭，一頭進(jìn)，一頭出，澆灌莊稼綠油油�！蔽規缀跸攵疾幌�，寫(xiě)了兩個(gè)大字——小溪！還信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交了答案。什么？錯的！��？趕緊再仔細看題才發(fā)現，不是小溪也不是小河，是抽水機！我心花怒放飛快地交上了紙條，歐耶，老師給了我獎勵，我真想開(kāi)心地在草地上打個(gè)滾兒！
時(shí)間過(guò)得好快，我們戀戀不舍地離開(kāi)了茱萸灣。這真是一個(gè)幸福的秋游，一次終身難忘的尋寶活動(dòng)呀！
快樂(lè )時(shí)光作文9
一天，我正在聚精會(huì )神地看書(shū)，突然一道金光閃過(guò)，一個(gè)熟悉的身影出現在眼前，我激動(dòng)的說(shuō)：“你，你，你是孫悟空……”孫悟空笑嘻嘻的說(shuō)：“是俺老孫，我平時(shí)游山玩水，還從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)這兒，我們一起逛逛……”
于是，孫悟空就駕著(zhù)筋斗云帶我在空中飛行，剛剛飛上云層，只聽(tīng)耳邊“嗖”的一聲飛過(guò)一個(gè)龐然大物，猴哥皺著(zhù)眉毛，面色一沉，大喊道：“妖怪，那里逃。我還來(lái)不及阻止，他就已經(jīng)掏出了金箍棒，說(shuō)了一聲“便”，正要朝那妖怪一棒打下去的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)里面傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，我趕緊告訴他：“這是飛機，就像白龍馬一樣，可以載人載物�！睂O悟空摸摸頭，自然自語(yǔ)道：“原來(lái)如此�！�
過(guò)了一會(huì )兒，我們有些累了，就回到地面上休息，可誰(shuí)知剛落地，就引起了路人的'圍觀(guān)，大家都七嘴八舌，議論紛紛，孫悟空不知所措地看著(zhù)我，我急忙解釋道：“你是大家心中的英雄，大家都非常喜歡你。孫悟空這才放下警惕，和大家互動(dòng)起來(lái)�？此亲ザ鷵先�，手舞足蹈的樣子，我忍不住哈哈大笑。
今天真是快樂(lè )的一天呀！夕陽(yáng)西下，我依依不舍得告別了孫悟空，愿我們下次還能相遇。
快樂(lè )時(shí)光作文10
今年寒假，媽媽帶著(zhù)我，一起游覽了龍慶峽。
剛進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)，一陣涼氣逼人的冷風(fēng)撲面而來(lái)。往上走，一邊觀(guān)賞紙燈，一邊有說(shuō)有笑地往上走。走入龍慶峽群山環(huán)繞的廣場(chǎng)，更是涼風(fēng)刺骨，不過(guò)，我們已經(jīng)無(wú)法理會(huì )它了，因為不管是誰(shuí)，都會(huì )被這美麗、漂亮的，被彩燈裝飾的.冰、建筑所吸引。
繼續往里走，就沒(méi)有那么冷了，因為寒風(fēng)也早已被這里面的冰的世界所吸引住了。里面的冰是深藏不露，看似是白雪粘在墻上，但你摸一摸才會(huì )知道，那是一塊雪白如玉的白冰；從遠處看，好似是玻璃里面放了彩燈，，才變得那么漂亮，走近一看，才知道，那是冰里有彩燈的緣故；看似那一個(gè)個(gè)彩東西是一塊塊彩石，坐上去才知道是一塊塊彩冰。里面的冰不禁深藏不露，還五顏六色、姿態(tài)各異，有黃色的觀(guān)音菩薩；橙色的火炬手；紅色的“�！弊帧�
看完這些，我們走到了最里面，這里的東西你大概想不到，因為這里的壯觀(guān)景物是大壩的水全部都凍了后，關(guān)閉大壩，冰留在大壩的墻壁上形成的。說(shuō)它壯觀(guān)，是因為它凹凸不平，還非常大。站在下面，往上仰視，有一絲害怕，還有一絲好奇。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，龍慶峽另我難忘，所以明年寒假，我還要來(lái)。
快樂(lè )時(shí)光作文11
今天下午，沈老師帶著(zhù)我們去二樓走廊上去吹泡泡。
我們大家吹的肥皂泡泡可漂亮了。在陽(yáng)光的照耀下，可愛(ài)的大泡泡五彩繽紛，真像是飛在天上的大皮球呀！
這些大泡泡有大又大又圓，有的落在樹(shù)葉上，有點(diǎn)高高地飛在天空，有的落在欄桿上，射放出五彩的光芒。成群結隊的的大泡泡飛來(lái)飛去，我們像是生活在泡泡的世界呢！
我們吹出的肥皂泡泡不但漂亮還很大呢！有的同學(xué)吹出來(lái)的泡泡像皮球一樣大。有的像一個(gè)大雞蛋，有的'像一個(gè)高爾夫球一樣大呢！，這些大泡泡不怕風(fēng)雨的飛來(lái)飛去，給我一種用不低頭的精神。如果我是一個(gè)大泡泡，我要永遠的抬起頭，飛過(guò)大海，飛過(guò)江河，飛過(guò)樹(shù)林，飛過(guò)全世界！
這些泡泡輕輕地抱著(zhù)明月，月亮姐姐陪伴著(zhù)它。它輕輕地跟著(zhù)夕陽(yáng)一起走，太陽(yáng)公公陪伴著(zhù)它。它輕輕地飄過(guò)大海，大海阿姨陪伴著(zhù)它······
慢慢地，泡泡又飛到了我們的身邊，一天一天，泡泡給世界帶來(lái)的溫暖越來(lái)越多，世界一天比一天更美好。我們去給世界多一份溫暖，多一份愛(ài)心。泡泡可以帶給我們陣陣歡笑。
讓我們的泡泡永遠給我們帶來(lái)歡樂(lè )！讓我們也給大泡泡帶來(lái)快樂(lè )，歡笑！
快樂(lè )時(shí)光作文12
今天我和朋友一起去玩啦，去哪好呢，我們一致同意去電玩城玩。路上，我們興奮的像只活蹦亂跳的小白兔，巴不得有一個(gè)多啦A夢(mèng)的“任意門(mén)”直接穿越到那里，路上想著(zhù)到那里玩什么好呢？
到了那我們各換了20個(gè)幣就開(kāi)始玩啦，這里面的游戲機都有獎勵。們對一個(gè)推幣機產(chǎn)生了好奇，看別人推到了我們也想試試，就嘗試的投了一個(gè)幣，但幸運的'我們竟然推到了20個(gè)幣，一個(gè)幣換20個(gè)幣，簡(jiǎn)直賺大了！我和朋友都露出了燦爛的笑臉，猶如一朵綻放的花兒。
之后我們要去抓娃娃，正好有一個(gè)娃娃就在框邊，我擼起袖子準備“大干一場(chǎng)”。我聽(tīng)說(shuō)抓娃娃的時(shí)候抓身子會(huì )更容易抓到，于是我就照做，果不其然，一次就抓中了，這是我第一次抓中，別問(wèn)我有多高興了。我摟著(zhù)娃娃又是親，又是抱的，好像我的親女兒一樣呢！而且他還是一個(gè)娃娃形的雙肩包，大不小正正好，我還想背她去春游呢。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，正好游戲幣也用完了，時(shí)間也不早了，雖然回家分別時(shí)會(huì )有些惋惜，但是也玩得很開(kāi)心吶。
快樂(lè )時(shí)光作文13
聽(tīng)說(shuō)小區新建了一個(gè)公園，那里景色優(yōu)美。今天，我吃完午飯打算和家人一起去公園散步，我喊了妹妹、媽媽和爸爸。
到了公園大門(mén)口，金黃的太陽(yáng)照在我的臉龐，很溫暖。公園小路的兩旁是綠油油的草地，我看到草地像柔軟的地毯，不禁躺了上去，妹妹也不由自主地躺了上去，我漸漸地閉上了眼睛，擁抱著(zhù)大地，好似和大地融為了一體。醒來(lái)之后，我們繼續向前走。
我們走到了一個(gè)小石林。那里有許多大石頭，組成了一個(gè)石頭森林。我突然打起了“跳石頭”的念頭。我跳的`時(shí)候，故意跳得很高，就像武術(shù)大師在跳“梅花樁”一樣。我縱身一躍，來(lái)了招“大鵬展翅”，又來(lái)了招“蜻蜓點(diǎn)水”，“嗖，嗖，嗖”幾聲，跳完了所有石頭。妹妹在下面笑咯咯的，鼓起掌來(lái)。我又和大家繼續向前走。
我們走到了蘆葦叢里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，蘆葦好像在向我招手，我溫柔地撫摸著(zhù)蘆葦那嫩綠的葉子，葉片很光滑、堅硬。過(guò)了一會(huì )，我和妹妹在地上一人撿了一片蘆葦葉，準備玩“擊劍”。我還沒(méi)等妹妹反應過(guò)來(lái)，就抽出寶劍在妹妹脖子上輕輕摩擦，妹妹癢得哈哈大笑起來(lái)。妹妹剛反應過(guò)來(lái)，準備反擊，我又大喊一聲“看，蛇！”妹妹一下嚇愣住了，我趁機又抽出“寶劍”，又在妹妹脖子上輕輕摩擦，妹妹笑得合不攏嘴，就這樣打了幾個(gè)回合，妹妹才認輸。
天色已晚，我要回去了。我依依不舍地看了一下公園，蘆葦向我揮手，好像在和我說(shuō)再見(jiàn)，蟋蟀唱著(zhù)歌，好像在為我送別。
快樂(lè )時(shí)光作文14
在我的相冊中，有一張珍貴的照片，那是我和班級同學(xué)一起在薰衣草莊園的精彩留念。每當我看到這張照片，就會(huì )想起那天的情景。
那天是中秋節，我們班同學(xué)一起來(lái)到了薰衣草莊園。
一踏進(jìn)莊園，我便被眼前一片紫色的花海吸引住了，我們歡快地穿過(guò)了一條五彩風(fēng)車(chē)點(diǎn)綴的小路，開(kāi)始了我們快樂(lè )的游玩。
最快樂(lè )的要數對“蝴蝶棚”的參觀(guān)了。在那里我看見(jiàn)了兩種外形很像葉子的蝴蝶，一種像枯葉，一種像銀杏葉。我興奮地喊到：“王子君，快來(lái)看，這兩種蝴蝶好像樹(shù)葉呀！”她急忙跑過(guò)來(lái)，尖叫到：“哇，好特別的蝴蝶，它的'翅膀太漂亮了！”這時(shí)其他的同學(xué)也都圍了過(guò)來(lái)，我們仔細地觀(guān)察著(zhù)它的外形，只見(jiàn)它翅膀上的紋理和葉子的紋理像極了，一只顏色枯黃，另一只顏色金黃，如果它爬在那兒一動(dòng)不動(dòng)，你會(huì )真以為那是一片枯葉呢，真是有趣極了！
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，快要離開(kāi)了，我和同學(xué)們又一次走進(jìn)那片紫色的花海，拍下了這張珍貴的照片，記錄下了那段快樂(lè )美好的時(shí)光！
快樂(lè )時(shí)光作文15
真讓人激動(dòng)！我們學(xué)校一年一度的校園文化藝術(shù)節終于來(lái)了！
我們按捺不住自己心中的快樂(lè )，真想比賽快點(diǎn)開(kāi)始。我們的舞臺設在排球場(chǎng)地。這個(gè)舞臺雖然很簡(jiǎn)單，但是我們都很喜歡。臺下，老師，家長(cháng)，同學(xué)們都興致勃勃地等待著(zhù)節目的開(kāi)始。在我們大家的'期待中，穿著(zhù)漂亮衣服的主持人跑上了舞臺，宣布：“校園文化藝術(shù)節正式開(kāi)始！”先是校長(cháng)說(shuō)開(kāi)幕詞。接著(zhù)，精彩的節目就上映了。每個(gè)班都準備了一個(gè)節目。但是，讓我們印象最深刻的是106班表演的——江南style。他們一走上舞臺，全場(chǎng)都興奮起來(lái)，激動(dòng)起來(lái)。但106班的小朋友們絲毫不被臺下的歡呼聲，鼓掌聲而有所干擾。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，他們熟練地跳了起來(lái)。而他們的每一個(gè)動(dòng)作都使我不得不暗暗地驚嘆：“106班的小朋友們才這么小，卻能跳得這么好看，真厲害。而我們呢……”因此，他們的精彩表演，使全場(chǎng)都目不轉睛地盯著(zhù)他們。有的還一邊鼓掌，一邊大聲叫喊：“一年級的小朋友們，你們表演得太棒了！請繼續加油哦！”?過(guò)了很久，終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，主持人宣布比賽結果了。我們都屏住呼吸靜靜地聽(tīng)著(zhù)。��！聽(tīng)到了，我們得了三等獎，這個(gè)成績(jì)令我們非常失望。第二屆的校園文化藝術(shù)節就在我們的掌聲中結束了。
在回去的路上，我看著(zhù)這萬(wàn)里無(wú)云的天空，心里想：這次的校園文化藝術(shù)節真讓人激動(dòng)！
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