(精選)假如時(shí)光可以倒流作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的假如時(shí)光可以倒流作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如時(shí)光可以倒流作文1
假如時(shí)光可以倒流，我一定要彌補以前看書(shū)囫圇吞棗的時(shí)間。
以前我對時(shí)間有一種錯誤的認識，總以為時(shí)間是用不完的，對于古人的“時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，也只是在心里寥寥草草的留了一個(gè)印記，有多余時(shí)間我便看書(shū)。雖說(shuō)是看書(shū)，卻也并不認真，值得我注意故事的緊張部分和精彩片段的書(shū)，幾乎是寥寥無(wú)幾，有時(shí)有的文章在我腦海之中幾乎沒(méi)有留下一點(diǎn)兒印象，就等到了那一個(gè)在文章末尾的`句號了。當爸爸媽媽問(wèn)我時(shí)，我便張冠李戴的亂說(shuō)一通，致使他們總是先一陣大笑，再說(shuō)我的囫圇吞棗和不求甚解。
秒針走過(guò)一圈還會(huì )在走一圈；分針走過(guò)一圈還會(huì )再走一圈；一天過(guò)去了，還會(huì )有第二天；花兒謝了還有再開(kāi)的時(shí)候，而這一些看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的時(shí)間，就在我的不求甚解之間悄然滑過(guò)。而我，仍在迷茫的時(shí)間之中，用著(zhù)“門(mén)前溪水尚能西，休將白發(fā)唱黃鸝”這一句我不懂背景，只曉大意的詩(shī)句來(lái)反彈那一些為迷蒙我點(diǎn)明時(shí)間那一些指南針。
假如時(shí)光能夠倒流，我不僅僅要彌補這些被我丟棄的時(shí)間，而且要對我以前的無(wú)知和不懂珍惜的時(shí)間表示深深的歉意。
假如時(shí)光可以倒流作文2
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的時(shí)間一旦過(guò)了，就不可能再回來(lái)了。而你曾經(jīng)做過(guò)的那些傻事，也不可能在改變了。我，曾經(jīng)就做過(guò)了一件不該做的事，如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì )把我所做的傻事都改過(guò)來(lái)。
記得8歲那年的一天，我和蘭蘭一起去玩，可不知怎么，一看見(jiàn)她，我就心煩意亂，我想可能是因為媽媽常在我面前夸她的原因吧！于是，我想捉弄她一下。
我假裝跟她說(shuō)：蘭蘭，我好像看到你家的跳跳從你家跑了出來(lái)耶！我裝得很像，因為跳跳根本就沒(méi)有不見(jiàn)，只是我捉弄她的把戲罷了。跳跳是蘭蘭家養的一只小狗，活潑機靈，總愛(ài)到處亂跑，所以它被蘭蘭關(guān)養在一間屋子里。
蘭蘭卻真的上當了，她忙跑回家，結果把門(mén)一打開(kāi)，跳跳一下子竄了出來(lái)，向街上跑去，可當我們去追時(shí)，卻已經(jīng)來(lái)不及了跳跳被汽車(chē)軋死了，而那輛汽車(chē)在慌亂的.情況下逃走了。
蘭蘭望著(zhù)死去的跳跳，眼淚滴在了跳跳身上，我慚愧地安慰著(zhù)蘭蘭，蘭蘭沒(méi)有對我說(shuō)一句話(huà)，一直在哭。我都想哭，可又不好意思，我好自卑！
現在一想起這件事，我就慚愧萬(wàn)分，后悔無(wú)盡。我后悔，如果我沒(méi)有騙蘭蘭，那跳跳也以定不會(huì )被汽車(chē)軋死，蘭蘭就不會(huì )哭得那么傷心
假如時(shí)光可以倒流，我絕不會(huì )用那么幼稚的心去騙蘭蘭，也不會(huì )因嫉妒而產(chǎn)生對她的厭惡。如果時(shí)光可以倒流，我就不會(huì )用那種可笑的謊言去騙取一顆脆弱的心了。
北京東城區綏陽(yáng)晉陽(yáng)中學(xué)初一:余珺琰
假如時(shí)光可以倒流作文3
假如時(shí)光可以倒流，我想回到我在爺爺身邊的日子。因為爺爺已經(jīng)去世好久了，我真的很想他，很想讓時(shí)光回到爺爺還在的時(shí)候��！
我小的時(shí)候，爺爺對我可好了，我說(shuō)什么他就給我買(mǎi)什么。？有一次，快到我過(guò)生日了，我央求爺爺給我買(mǎi)一個(gè)大蛋糕，可是不知為什么，爺爺沒(méi)有答應，我很失望，覺(jué)得爺爺不喜歡我了�？墒菦](méi)有想到的是，到了我生日那一天，爺爺給我買(mǎi)了一個(gè)大桃子蛋糕，還給我買(mǎi)了一個(gè)玩具飛機，還有汽車(chē)，小船，都是我喜歡的玩具。我沒(méi)想到爺爺給我買(mǎi)了這么多禮物，我開(kāi)心，特別開(kāi)心！我問(wèn)爺爺：“爺爺，原來(lái)你沒(méi)有忘記我的生日��？”爺爺笑呵呵地說(shuō)：“大孫子，爺爺最喜歡你了，怎么能忘了你的生日呢？”
一想到當時(shí)的`情景，我就想爺爺，好想回到以前，和爺爺在一起多待一段時(shí)間�，F在，每次我過(guò)生日，爸爸媽媽也給我買(mǎi)蛋糕，給我買(mǎi)禮物，可是沒(méi)有了爺爺的祝福，我覺(jué)得缺了好多東西。每次過(guò)生日的時(shí)候，我都會(huì )拿出爺爺給我買(mǎi)的那些玩具，看上幾眼，就能看到爺爺的影像，好像爺爺就在我旁邊，我好像又回到爺爺和我在一起的時(shí)光了。
可是我也知道，時(shí)光不能倒流，但我心中還有一個(gè)愿望，那就是我一定好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大了，當一名科學(xué)家，我要發(fā)明一臺時(shí)光機，讓那時(shí)光倒流，讓我在和爺爺在一起，也讓爺爺看到我的能力。
假如時(shí)光可以倒流作文4
今天老師和我們討論假如時(shí)光可以倒流你會(huì )做些什么？比如說(shuō)：假如時(shí)光可以倒流，我想回到古代，因為可以買(mǎi)很多很多在當時(shí)看似不值錢(qián)但在現代很值錢(qián)的東西。假如時(shí)光可以倒流，我想回到我六歲生日的時(shí)候，因為那時(shí)的生日蛋糕很大，很好吃，我還想再?lài)L一次。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到我還沒(méi)有出生的時(shí)候，那時(shí)在媽媽的肚子里，可以什么都不用想，不用做，只顧睡覺(jué)。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到恐龍時(shí)代，看一看真正的恐龍，去感受遠古時(shí)的自然。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到三國時(shí)代，去拜訪(fǎng)諸葛亮，跟他學(xué)習計謀，還可以借他的扇子玩一玩。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到我一年級跳遠的時(shí)候，因為那時(shí)由于自己的膽小，遲遲沒(méi)有跳，遭到了小朋友們的.笑話(huà)，這次我一定要勇敢的往前跳。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到我四歲的時(shí)候，因為那時(shí)我哥哥結婚了，我想再重溫一次那時(shí)的歡樂(lè )氣氛。
最后。令我難過(guò)的是，時(shí)光永遠不會(huì )倒流，所以，我要抓住現在美好的時(shí)光，不讓自己留下遺憾。
假如時(shí)光可以倒流作文5
“時(shí)光一去不復返，往事只能回味……”時(shí)間是不能倒流的，過(guò)去了，便永遠失去了。正因為如此，才有了許多呼吁我們珍惜時(shí)間的名言、詩(shī)句�？墒侨绻麜r(shí)光可以倒流，我會(huì )如何選擇呢？
一路沉思，仍得不到答案。到家了，你開(kāi)了門(mén)，一根根銀發(fā)夾雜在你濃密的青絲中，十分刺眼。細細端詳，你的臉龐上何時(shí)多了那道道的皺紋？仔細回想，你的兩鬢從何時(shí)開(kāi)始變白，你又是在何時(shí)開(kāi)始變老？那一刻，豁然開(kāi)朗－－我有答案了！假如時(shí)光可以倒流，我要倒退十年……
夕陽(yáng)灑落大地，帶著(zhù)淡淡的美好與和諧，一個(gè)大影子的旁邊有一個(gè)小小的影子。我在前面跑著(zhù)，而你則是在后面快步地追著(zhù)�！奥稽c(diǎn)，小心，別摔著(zhù)�！蔽疫�記得，那時(shí)的你在夕陽(yáng)下如仙女一般美麗溫柔－－相比于現在少了好些滄桑�；叵肽菚r(shí)的一幕幕，你句句溫馨的話(huà)語(yǔ)，我有一種迫切的希望，希望時(shí)間能倒流回那時(shí)，再次與年輕的'你重逢。
假如時(shí)光可以倒流，我要抹去那些令你不愉快的時(shí)光，我不會(huì )再打斷你，打斷我曾經(jīng)認為的那些令人厭煩的嘮叨，而是會(huì )靜靜地聆聽(tīng)，之后再給你一個(gè)大大的擁抱，說(shuō)：“媽?zhuān)抑懒��！蔽也孪肽阋欢〞?huì )在轉身的那瞬間幸福地微笑吧。假如時(shí)光可以倒流，我不會(huì )瘋玩瘋跑，而是會(huì )早一些回家，幫你做些家務(wù)，和你一同在桌上談?wù)勑π�，我想你一定�?huì )十分滿(mǎn)足吧。
假如時(shí)光可以倒流，我要倒退十年，讓你再年輕一回——媽媽。
假如時(shí)光可以倒流作文6
光陰似箭、如月如梭，五年的小學(xué)生活轉眼間就完事了，我們馬上就要告別母校了。
我們的小學(xué)五年的時(shí)光就像一條小河一樣，流向了江河和大海，不能再挽回了，我們又高興又傷心，我們之所以高興是因為，我們已經(jīng)跨過(guò)了我們的小學(xué)時(shí)光，可以上初中，結交更多的朋友，“吸收”更多的.知識。而我們傷心的是我們要離開(kāi)我們的五、四班和我們的母校，我們以后很難在見(jiàn)到我們的小學(xué)同學(xué)。
我們的最后一次合影照，我也不想照畢業(yè)，因為這一張畢業(yè)照代表著(zhù)我們要畢業(yè)了，我們要離開(kāi)和我們已經(jīng)有五年時(shí)光的五、四班，還有我們的母校。最后一次春游，我們高興無(wú)比，非常的開(kāi)心，每個(gè)人心里都很快樂(lè )，但是也代表著(zhù)最后一次……
如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )留住著(zhù)美好的小學(xué)時(shí)光，把僅剩下不到五十天的時(shí)間給變?yōu)?年或者就是直接讓時(shí)間停留在小學(xué)的階段，雖然這聽(tīng)起來(lái)不可能，但是我相信我們班每個(gè)同學(xué)都是這么想的。我愿意被邢老師批評或者是讓程老師布置很多的作業(yè)，但是只要時(shí)間停留在小學(xué)時(shí)光就行。這是因為我不想開(kāi)老師和同學(xué)們。
如果時(shí)間真的倒流，我就會(huì )好好的學(xué)習、努力的學(xué)習，每一次考試都考一個(gè)好成績(jì)，讓家長(cháng)和老師都開(kāi)心。
如果時(shí)間可以倒流我就想幫助我們班的所有人，和我曾經(jīng)有矛盾得人到一個(gè)謙。
如果時(shí)光可以倒流……
假如時(shí)光可以倒流作文7
假如時(shí)光倒流，我一定會(huì )說(shuō)出那句一直想說(shuō)而未說(shuō)出的話(huà)。
周五那天下午，我得知一件事，我聽(tīng)后非常難過(guò)，得了第一名的喜悅，都不知道飛到哪里去了。剎那間，我的心好像被刀尖刺了幾下，嗓子眼里好像有什么東西哽住了似的。我的'一個(gè)好朋友對我說(shuō)：“韓老師去鄉下支教，這已經(jīng)是一個(gè)不可改變的事實(shí)了，別哭了，沒(méi)準，到畢業(yè)的時(shí)候，韓老師還會(huì )回來(lái)跟咱們拍畢業(yè)照呢！”說(shuō)完之后，她走了，我繼續趴在那里心里想，從學(xué)前班開(kāi)始就一直是韓老師教我們，都已經(jīng)五年了，為什么偏偏這個(gè)時(shí)候走呢？就這樣，我趴在那里整整哭了一個(gè)大課間。
最后一節課，同學(xué)們都知道韓老師要下鄉支教，都嚎啕大哭起來(lái)，韓老師竟然還裝作不知道，說(shuō)：“你們都哭什么，”有位同學(xué)大膽地站起來(lái)問(wèn)老師：“老師，您是要去下鄉支教吧！”老師想了一會(huì )兒，對同學(xué)們說(shuō)：“人生總要有分別的，你們別這樣�！蔽铱匆�(jiàn)老師眼睛都濕潤了，但老師還一直在那里強忍著(zhù)淚水。突然一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�！”這句話(huà)深深的印在了我的心坎里，我也特別想說(shuō)一句，可是，我還是被“害怕”打敗了，我害怕說(shuō)到一半，自己再哭起來(lái)。我害怕說(shuō)到一半老師也忍不住。我害怕說(shuō)到一半，同學(xué)們也控制不住自己�？墒�，這畢竟是韓老師給我們上的最后一堂課呀！
如果時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì )鼓起我的勇氣，對韓老師說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)量嗔�！�?/p>
假如時(shí)光可以倒流作文8
今天的xx作文課上，高老師問(wèn)同學(xué)們：“假如時(shí)光可以倒流，你們最想去哪兒？”
假如時(shí)光可以倒流，我想回到恐龍時(shí)代，抓一只恐龍當我的自行車(chē)，這樣的話(huà)，爸爸媽媽就不用送我上學(xué)了。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到抗日戰爭時(shí)期，這樣就可以與王二小并肩作戰，找他要個(gè)簽名。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到我剛一歲的時(shí)候，我想看看我的'爸爸媽媽是怎樣吃苦的，因為他們總說(shuō)在我一歲的時(shí)候他們的生活有多艱苦。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到二年級下學(xué)期，期末考試的時(shí)候，我數學(xué)成績(jì)考得不好，如果時(shí)光可以倒流，我一定好好聽(tīng)課，好好學(xué)習。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到唐朝時(shí)代，跟大詩(shī)人李白好好對飲幾杯，因為李白一喝酒，就會(huì )做出優(yōu)美的詩(shī)。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到三國，給諸葛老兄猜幾個(gè)我最拿手的腦筋急轉彎，看他到底聰不聰明。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到古代，我還想當幾天皇帝，嘗嘗坐在龍椅上的滋味。
可惜時(shí)光不會(huì )倒流，要是有一天聰明的地球人能發(fā)明出一種“時(shí)光倒流機”就好了。
假如時(shí)光可以倒流作文9
今天，我的時(shí)光機在機器貓的幫助下完工了。我想了想，去笑傲江湖里面看看，順便帶回幾本武功秘笈回來(lái)修煉，成為一個(gè)武林高手也不錯。
我踏入時(shí)光機，機器貓撥動(dòng)了儀器，轉眼間，我進(jìn)入了金庸筆下的'笑傲江湖里令狐沖打東方不敗的場(chǎng)景。
我看見(jiàn)了令狐沖`任我行`任盈盈等武林高手。他們幾人打的難解難分，我為了引起他們的注意，唱起了班上流行的謠歌：“東方不敗，頭頂白菜，身穿麻袋，西方必��！”不唱還好，唱了后，東方不敗惱羞成怒，用葵花寶典的針線(xiàn)把我纏住，我做了垂死掙扎，高呼：
“東方必��！”終于，我不怕死的精神感動(dòng)了令狐沖，他用獨孤劍法救了我一命，東方不敗在幾位高人面前，抵抗不住，死去了。
在我再三請求之下，我加入日月神教，成了方右使，管理帳房。
當然我不會(huì )閑著(zhù)，這次來(lái)得主要目的未達成，我是不會(huì )等著(zhù)劇終的。
我無(wú)時(shí)不刻不在想令狐沖請教獨孤劍法，往往吃閉門(mén)羹。據我猜測，肯定是為了三圣腦神丹的事發(fā)愁。只有我知道解藥在何處。
第二天，我去令狐沖的西廂房，表明為解藥而來(lái)，但有個(gè)條件，就是傳受我獨孤劍法，他答應了。我暗自慶幸，幸虧我來(lái)之前，看了笑傲江湖大結局。解藥是在那胭脂里。我把秘密說(shuō)穿，令狐沖把獨孤秘笈傳授給我，我那了后，飛快去時(shí)光機。
我回到現時(shí)中，煉成了獨孤劍法，浪跡天涯，四海為家，和機器貓當游俠去了。在不平的事中，你也許能見(jiàn)到我。
“風(fēng)風(fēng)火火闖九州去了！”
假如時(shí)光可以倒流作文10
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì )回到我小時(shí)候，我回到我的小時(shí)候干什么呢？當然是改一改我小時(shí)候的壞習慣。
小時(shí)候的我真調皮，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就去玩了，桌子很亂，看見(jiàn)了也不收拾，地上到處是玩具。這樣的“我”可不行，我要改變自己。
我先把小時(shí)候的`我叫回來(lái)，讓她先把作業(yè)寫(xiě)完，那個(gè)“我”怕我，只好乖乖的把作業(yè)寫(xiě)完，寫(xiě)完作業(yè)以后把桌子收拾好，我又命令那個(gè)“我”去做應該做的事，把所有的事干好了以后我就讓那個(gè)我休息一會(huì )兒，那個(gè)“我”還不明白從哪里跑了出來(lái)一個(gè)大姐姐，她憑什么要命令我做事情呢？
早上，我喝了隱形藥水，偷偷和那個(gè)“我”上學(xué)了，上課時(shí)那個(gè)“我”總是做小動(dòng)作，她做一下小動(dòng)作我就打她一下，之后她就不敢做小動(dòng)作了。
中午，那個(gè)“我”沒(méi)有睡覺(jué)，一直在看電視，一會(huì )兒就上學(xué)了，我拿出隱形門(mén)，拉開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去，立刻就到了學(xué)校了。
下午，上課的時(shí)候，因為中午沒(méi)有睡覺(jué)，所以小時(shí)候的“我”在課上睡覺(jué)了，老師叫那個(gè)“我”回答問(wèn)題的時(shí)候，幸好有現在的我在，不然就灰頭土臉了。
我回去以后教訓了那個(gè)“我”，那個(gè)我每天只得好好學(xué)習，在我的幫助下，那個(gè)“我”好像變了一個(gè)人，每次考試都考第一名，看到那個(gè)“我”變的好多了，我也該走了，那個(gè)“我”還有點(diǎn)不想讓我走。
等我又回到現在，學(xué)習成績(jì)大大的提高了，學(xué)習習慣和以前不一樣了，我現在可是一個(gè)好孩子了。
假如時(shí)光可以倒流，我可真想回到我的小時(shí)候呀
假如時(shí)光可以倒流作文11
假如時(shí)光可以倒流，我要到恐龍時(shí)代看一看，看恐龍到底有多么龐大，是不是真的像書(shū)上、電視上說(shuō)的那樣，能把一塊巨大的巖石踩得粉碎，一叫起來(lái)，那聲音能震撼天地。要是真能看到的話(huà)，場(chǎng)面一定很動(dòng)人哦！
假如時(shí)光可以倒流，我要到遠古時(shí)代看一看�？丛既碎L(cháng)的什么樣，會(huì )不會(huì )說(shuō)話(huà)。他們又是怎樣生存的，和現代人看什么相似的地方，又有什么不同的地方�？纯磿�(shū)上講的猿，他們又是怎么生活的'，是像恐龍那樣龐大呢，還是像螞蟻那么微小。朋友們，要是能把這些搞的一清二楚，那你一定能成為一個(gè)著(zhù)名的考古學(xué)家。你相信嗎？
假如時(shí)光可以倒流，我要到秦朝去看看。聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)里長(cháng)城是秦始皇的時(shí)候，勞動(dòng)人民用雙手建成的。那些砌長(cháng)城的條石，一塊就有兩三千斤重，那時(shí)沒(méi)有火車(chē)，沒(méi)有起重機、我要到長(cháng)城去看看，看看人們是怎樣搬石條的，是真的用肩扛用手抬的呢，還是有外星人幫忙。我相信，能解開(kāi)這個(gè)迷的人，一定能驚動(dòng)全世界。
假如時(shí)光可以倒流，我要到唐朝去看一看，中國歷史上唯一一個(gè)女君王——武則天到底是一個(gè)什么人物，假如時(shí)光可以倒流，我要到古埃及看一看，金字塔是怎樣建成的，假如時(shí)光可以倒流，我要到······
我相信，時(shí)光要是真能倒流，許許多多的謎也可以解開(kāi)了。
假如時(shí)光可以倒流作文12
幼時(shí)的我住在余姚，幼兒園畢業(yè)時(shí)我來(lái)到了杭州，待我再次回去，已大有不同。那層充滿(mǎn)童年回憶的地方，變化太大，現在與我記憶里的樂(lè )園相比，略帶一些莫名的.隔離。
大部分地方都蓋起了高樓，幸好我以前住的那一小塊社區沒(méi)變，還是那個(gè)進(jìn)小村子的轉彎口，進(jìn)去后像到了另外一個(gè)世界，攀在墻上的爬山虎一片一片的，現在痕跡不剩。我那往日鬧哄哄的幼兒園現在小了許多，估計只擠得下七八個(gè)班了。
我繼續往前走，看見(jiàn)腦海中那顆茂盛的大梧桐。過(guò)去，那是我的樂(lè )園，我在那兒學(xué)爬樹(shù)，從一根樹(shù)枝上跳到另一個(gè)分叉上去，若是夏天，那樹(shù)葉的綠是透綠，仿佛是在綠葉上又涂了一層亮光漆。是的，我經(jīng)常爬到粗壯的枝頭上躲起來(lái)，那多的要壓斷枝頭的樹(shù)葉能蓋住我小小的身軀，現在看那禿禿的樹(shù)，許多枝葉被裁掉，沒(méi)了生氣。歡樂(lè )的感覺(jué)頓時(shí)消失，住的人少了許多，之前陪外婆下去散步，永遠看見(jiàn)鄰居老太太、老公公眉開(kāi)眼笑，現在沿小村子繞一圈也不能不一定能碰著(zhù)人。
若時(shí)光可以倒流，我愿重溫那一個(gè)個(gè)景物，不再讓故居消失，可也不可能了……
假如時(shí)光可以倒流作文13
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì )選擇回到每一個(gè)清晨，望著(zhù)家前的江水，又朝源頭望去，仿佛與藍天溶在了一起，讓我不禁想起了《將進(jìn)酒》中的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的詩(shī)句，如果將黃河改為錢(qián)塘江，描寫(xiě)的就是我們杭州的風(fēng)景啦！
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì )每天在黃昏下坐在小書(shū)桌前檢查一遍我的作業(yè)，讓每一道題都準確無(wú)誤。那天我為了能早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，飛快地把作業(yè)寫(xiě)好了，連一遍也沒(méi)有檢查便出去了。第二天老師批改好了，于是開(kāi)始講解，老師講完了，作業(yè)本也發(fā)下來(lái)了。我胸有成竹地打開(kāi)了作業(yè)本，沒(méi)想到迎來(lái)的卻是一些血紅的叉，它們像一只只匕首刺痛了我的心。我心想假如時(shí)光可以倒流，我一定回到昨天黃昏再檢查一遍作業(yè)，如果我那么做，今天就不會(huì )錯那么多了。
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì )回到觀(guān)賞的時(shí)候，再一次細細品味祖國的`山清水秀，那天我與朋友們一起去了一日游，大家一邊觀(guān)賞一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)間也仿佛過(guò)的飛快，不一會(huì )兒，天色就暗下來(lái)了，我們也到了杭州，準備各自回家，我感到十分留戀，我想假如時(shí)光可以倒流，我一定再回到景點(diǎn)，再次領(lǐng)略一番山川的秀美。
假如時(shí)光可以倒流，一切都可以重新開(kāi)始，但我知道過(guò)去已經(jīng)過(guò)去了，掌握之下，不再讓時(shí)間無(wú)謂溜走，這才是我最想做的事情。
假如時(shí)光可以倒流作文14
馬上又到了農歷三月二十二，對我來(lái)說(shuō)，這個(gè)日子是不平凡的，是凄涼的、落寞的。因為這天，是奶奶突然去世三年的忌日。
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間，奶奶已經(jīng)去世整整三年了，奶奶樸實(shí)慈祥的面容在我的腦海中仍然揮之不去，家人們都不能忘記這位開(kāi)朗，臉上老是掛著(zhù)慈祥笑容的老人。自從三年前的那天起，在我吃飯時(shí)，再也沒(méi)有一個(gè)細心的人在旁邊嘮叨，早已忘記這嘮叨是什么滋味，反而再也找不回……
我知道人總是有入土的那天，可我不懂得，那一天竟然來(lái)的那么快，回想起往日，我萬(wàn)分慚愧，不但沒(méi)有好好孝敬你，在你說(shuō)我寫(xiě)字不好看時(shí)，我老是發(fā)脾氣、嘔氣。親愛(ài)的奶奶，請原諒我的不孝，這些年，我充滿(mǎn)著(zhù)慚愧，總是偷偷躲到角落里哭泣，好幾次，早上醒來(lái)，枕頭下都有一圈清晰的淚水印跡，對于您，我的.淚水是流不盡的。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )耐心聽(tīng)您的勸告；假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )改掉自己的壞毛病，好好孝順您；假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )珍惜您充滿(mǎn)愛(ài)的嘮叨；假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )靜靜坐下跟您一起觀(guān)看您最喜歡的《西游記》；假如時(shí)間可以倒流，我多想再擁抱你一下！可是，現在不可能了……
親愛(ài)的奶奶，您看到我的懺悔了嗎？再過(guò)兩天，就是三月二十二了，爸爸媽媽早已在家為您準備好了祭品，原諒我因學(xué)習不能到達現場(chǎng)，親愛(ài)的奶奶，我永遠愛(ài)您！
假如時(shí)光可以倒流作文15
假如時(shí)光可以倒流，我要到誰(shuí)也沒(méi)有去過(guò)的恐龍時(shí)期看一看，要看看恐龍的“廬山真面目”，看看它們生長(cháng)的環(huán)境，看看它們的生活習性……當然，我還要探究是什么力量摧毀了這些龐然大物，是隕石撞擊地球？是火山熔巖？是氣候變遷？……也許一個(gè)也不是。如果時(shí)光可以倒流，這個(gè)謎一定能夠破解。
假如時(shí)光可以倒流，我要回到遠古時(shí)代，去看看人類(lèi)祖先到底是什么？如果是猿，它是怎么生活的？如果是魚(yú)，它長(cháng)什么樣？它是用肺呼吸的，還是用鰓？我相信，這將是一個(gè)重大發(fā)現！
假如時(shí)光可以倒流，我要去古埃及看一看�？纯垂虐＜凹靶蹅サ�.金字塔究竟是怎樣建成的？搬運那些巨大的石塊是用天車(chē)，還是飛碟？我要探索金字塔內部的大回廊和堅坑，看它到底干什么用？
假如時(shí)光可以倒流，我還要到唐朝去看一看，看看中國古代最有謀略的皇帝——唐太宗是個(gè)怎么樣的人物？當然也要去看看中國歷史上唯一的女皇帝——武則天……
假如時(shí)光可以倒流，我堅信，許多人類(lèi)至今還解不開(kāi)的謎就可以真相大白！
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