假如時(shí)光可以倒流作文[熱門(mén)]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的假如時(shí)光可以倒流作文，希望對大家有所幫助。

假如時(shí)光可以倒流作文1

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的時(shí)間一旦過(guò)了，就不可能再回來(lái)了。而你曾經(jīng)做過(guò)的那些傻事，也不可能在改變了。我，曾經(jīng)就做過(guò)了一件不該做的事，如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì )把我所做的傻事都改過(guò)來(lái)。

　　記得8歲那年的一天，我和蘭蘭一起去玩，可不知怎么，一看見(jiàn)她，我就心煩意亂，我想可能是因為媽媽常在我面前夸她的原因吧！于是，我想捉弄她一下。

　　我假裝跟她說(shuō)：蘭蘭，我好像看到你家的跳跳從你家跑了出來(lái)耶！我裝得很像，因為跳跳根本就沒(méi)有不見(jiàn)，只是我捉弄她的把戲罷了。跳跳是蘭蘭家養的一只小狗，活潑機靈，總愛(ài)到處亂跑，所以它被蘭蘭關(guān)養在一間屋子里。

　　蘭蘭卻真的上當了，她忙跑回家，結果把門(mén)一打開(kāi)，跳跳一下子竄了出來(lái)，向街上跑去，可當我們去追時(shí)，卻已經(jīng)來(lái)不及了跳跳被汽車(chē)軋死了，而那輛汽車(chē)在慌亂的情況下逃走了。

　　蘭蘭望著(zhù)死去的'跳跳，眼淚滴在了跳跳身上，我慚愧地安慰著(zhù)蘭蘭，蘭蘭沒(méi)有對我說(shuō)一句話(huà)，一直在哭。我都想哭，可又不好意思，我好自卑！

　　現在一想起這件事，我就慚愧萬(wàn)分，后悔無(wú)盡。我后悔，如果我沒(méi)有騙蘭蘭，那跳跳也以定不會(huì )被汽車(chē)軋死，蘭蘭就不會(huì )哭得那么傷心

　　假如時(shí)光可以倒流，我絕不會(huì )用那么幼稚的心去騙蘭蘭，也不會(huì )因嫉妒而產(chǎn)生對她的厭惡。如果時(shí)光可以倒流，我就不會(huì )用那種可笑的謊言去騙取一顆脆弱的心了。

　　北京東城區綏陽(yáng)晉陽(yáng)中學(xué)初一:余珺琰

假如時(shí)光可以倒流作文2

　　假如時(shí)光可以倒流，我希望再次回到童年，重溫養兔子的快樂(lè )生活。

　　在五歲時(shí)的那年春節里，媽媽把我帶到公園里玩。因為過(guò)年，人非常多，熙熙攘攘的，我們跟著(zhù)人流，走了十來(lái)分鐘，才進(jìn)到公園里。

　　進(jìn)了公園后，我拉著(zhù)媽媽走到了玩套圈游戲的攤子上。媽媽花了十元錢(qián)給我買(mǎi)了十個(gè)圈。

　　因為我想要一只小兔子，于是就專(zhuān)門(mén)套兔子。我看中了一只絨毛雪白，眼睛鮮紅，四肢發(fā)達的小白兔。我盯著(zhù)那只兔子，把握好方向以后就開(kāi)始往前投起圈來(lái)。第一次，我的力量重了一點(diǎn)，但是扔在了兔籠的`一角，人家說(shuō)那不算，第二次，力量輕了一點(diǎn)，沒(méi)扔住，第三次，力量剛剛好，套住了。套住兔子以后，我又套中了一只小烏龜。

　　回家以后，我喂了小兔子一點(diǎn)青菜和胡蘿卜，讓小烏龜吃了半截香腸。

　　過(guò)了幾個(gè)星期，媽媽提出要把小兔子送回老家，剛開(kāi)始我不答應，媽媽后來(lái)又說(shuō)了幾次，我只好無(wú)奈地答應了。

　　我和小兔子一起回了老家，把小兔子放在爺爺那里，走的時(shí)候還有點(diǎn)依依不舍。

　　現在才明白，那時(shí)的我其實(shí)是想把小兔子帶走的。

　　如果時(shí)間可以倒流，我一定要把兔子留下來(lái)，重溫我的養兔子夢(mèng)。

假如時(shí)光可以倒流作文3

　　假如時(shí)光可以倒流，我會(huì )好好去陪伴自己的太奶奶。

　　太奶奶和太爺爺對我特別好。太爺爺每天從學(xué)校把我接回來(lái)，太奶奶在家中的灶爐中已燒起了火，拿著(zhù)火鉗夾了個(gè)山芋在火中烤著(zhù)，常常是我還未進(jìn)家，便早已聞到了濃濃的`香味。一進(jìn)門(mén)，在那桌上已放了一個(gè)碗，碗中是熱氣騰騰的烤山芋。太奶奶在一旁笑著(zhù)看我吃它，心中覺(jué)得暖暖的�？勺约簠s沉迷于玩游戲，只有在累時(shí)才會(huì )去找她。

　　有一年冬天，太奶奶抓著(zhù)我冰冷的手放在火爐前暖暖，生怕我會(huì )感冒了，可她和我卻怎么也沒(méi)有想到，她自己卻因為生病而倒下了……

　　“媽媽?zhuān)�太奶奶不就是睡�?zhù)了嗎，為什么要躺在柜子里呀？”我望著(zhù)靜靜躺在里面的太奶奶，不解地問(wèn)�？蓩寢寷](méi)有理我，只是看著(zhù)我嘆了一口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)：“奶奶再也不會(huì )醒來(lái)了�！蔽也幌嘈�，便在外面想著(zhù)法地想將她逗醒，可她平日里愛(ài)笑的臉上卻始終沒(méi)有浮現出一絲笑意。慢慢地，我也困了，在一旁睡著(zhù)了，直至后來(lái)，我才終于明白，再也沒(méi)有人會(huì )像她這樣疼愛(ài)我了，再也沒(méi)有那熟悉的烤山芋了。

　　我再也無(wú)法去愛(ài)她，欠一句：“我愛(ài)你！”

　　現在在城市中，很難再見(jiàn)到那熟悉的火爐了。在街邊走著(zhù)，偶爾遇到吆喝賣(mài)烤山芋的人時(shí)，也便會(huì )習慣停下來(lái)，買(mǎi)一個(gè)�？蛇^(guò)了這么久，自己卻始終也沒(méi)有找到那熟悉的味道了，這件事便一直纏繞在心中，無(wú)法釋?xiě)�，成了一個(gè)無(wú)法彌補的遺憾。而現在能做的只有不再讓自己留下遺憾了。

　　假如時(shí)光可以倒流，我定不會(huì )讓自己再留下遺憾。

假如時(shí)光可以倒流作文4

　　光陰似箭，日月如梭。許多幸福美好的日子已經(jīng)從我們的手中遛去，我們多么希望時(shí)間可以倒流��！

　　假如時(shí)光可以倒流，我一定要回到幼兒園時(shí)歡樂(lè )的場(chǎng)面，那時(shí)的好朋友就不會(huì )與我們分隔兩地了，我回到那時(shí)快樂(lè ).溫馨的.時(shí)候，一定會(huì )珍惜那幸福短暫的時(shí)光，不會(huì )再做那些上課吵鬧，午睡時(shí)踢別人的惡作劇了。

　　假如時(shí)光可以倒流，我一定要回到一年級分班時(shí)陌生的場(chǎng)面，那時(shí)我將不會(huì )被陌生的場(chǎng)面嚇倒，而是很友好的介紹自己，讓別人歡迎我進(jìn)入他們的世界，也讓自己進(jìn)入他們的快樂(lè )的班級體，讓自己高高興興的和朋友走在一起。

　　假如時(shí)光可以倒流，我一定要回到三年級時(shí)潘老師即將離開(kāi)的場(chǎng)面，那時(shí)我將不會(huì )虛度光陰，而是努力學(xué)習，考出優(yōu)秀的成績(jì)面對即將離開(kāi)的潘老師，要讓老師不會(huì )看到我就搖頭嘆息，而是微笑的點(diǎn)頭。

　　假如時(shí)光可以倒流，我一定要回到四年級時(shí)，珍惜王老師即將離去時(shí)的時(shí)光，吮吸著(zhù)王老師在最后撒下的知識的水珠，讓王老師不感傷心。

　　假如時(shí)光可以倒流，我一定要珍惜那美好的時(shí)光，讓所有遺憾都消失，讓美好帶給每一個(gè)人的心中！

假如時(shí)光可以倒流作文5

　　假如時(shí)光可以倒流，我想回到我在爺爺身邊的日子。因為爺爺已經(jīng)去世好久了，我真的很想他，很想讓時(shí)光回到爺爺還在的時(shí)候��！

　　我小的時(shí)候，爺爺對我可好了，我說(shuō)什么他就給我買(mǎi)什么。？有一次，快到我過(guò)生日了，我央求爺爺給我買(mǎi)一個(gè)大蛋糕，可是不知為什么，爺爺沒(méi)有答應，我很失望，覺(jué)得爺爺不喜歡我了�？墒菦](méi)有想到的'是，到了我生日那一天，爺爺給我買(mǎi)了一個(gè)大桃子蛋糕，還給我買(mǎi)了一個(gè)玩具飛機，還有汽車(chē)，小船，都是我喜歡的玩具。我沒(méi)想到爺爺給我買(mǎi)了這么多禮物，我開(kāi)心，特別開(kāi)心！我問(wèn)爺爺：“爺爺，原來(lái)你沒(méi)有忘記我的生日��？”爺爺笑呵呵地說(shuō)：“大孫子，爺爺最喜歡你了，怎么能忘了你的生日呢？”

　　一想到當時(shí)的情景，我就想爺爺，好想回到以前，和爺爺在一起多待一段時(shí)間�，F在，每次我過(guò)生日，爸爸媽媽也給我買(mǎi)蛋糕，給我買(mǎi)禮物，可是沒(méi)有了爺爺的祝福，我覺(jué)得缺了好多東西。每次過(guò)生日的時(shí)候，我都會(huì )拿出爺爺給我買(mǎi)的那些玩具，看上幾眼，就能看到爺爺的影像，好像爺爺就在我旁邊，我好像又回到爺爺和我在一起的時(shí)光了。

　　可是我也知道，時(shí)光不能倒流，但我心中還有一個(gè)愿望，那就是我一定好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大了，當一名科學(xué)家，我要發(fā)明一臺時(shí)光機，讓那時(shí)光倒流，讓我在和爺爺在一起，也讓爺爺看到我的能力。

假如時(shí)光可以倒流作文6

　　今天的xx作文課上，高老師問(wèn)同學(xué)們：“假如時(shí)光可以倒流，你們最想去哪兒？”

　　假如時(shí)光可以倒流，我想回到恐龍時(shí)代，抓一只恐龍當我的自行車(chē)，這樣的話(huà)，爸爸媽媽就不用送我上學(xué)了。

　　假如時(shí)光可以倒流，我想回到抗日戰爭時(shí)期，這樣就可以與王二小并肩作戰，找他要個(gè)簽名。

　　假如時(shí)光可以倒流，我想回到我剛一歲的時(shí)候，我想看看我的'爸爸媽媽是怎樣吃苦的，因為他們總說(shuō)在我一歲的時(shí)候他們的生活有多艱苦。

　　假如時(shí)光可以倒流，我想回到二年級下學(xué)期，期末考試的時(shí)候，我數學(xué)成績(jì)考得不好，如果時(shí)光可以倒流，我一定好好聽(tīng)課，好好學(xué)習。

　　假如時(shí)光可以倒流，我想回到唐朝時(shí)代，跟大詩(shī)人李白好好對飲幾杯，因為李白一喝酒，就會(huì )做出優(yōu)美的詩(shī)。

　　假如時(shí)光可以倒流，我想回到三國，給諸葛老兄猜幾個(gè)我最拿手的腦筋急轉彎，看他到底聰不聰明。

　　假如時(shí)光可以倒流，我想回到古代，我還想當幾天皇帝，嘗嘗坐在龍椅上的滋味。

　　可惜時(shí)光不會(huì )倒流，要是有一天聰明的地球人能發(fā)明出一種“時(shí)光倒流機”就好了。

假如時(shí)光可以倒流作文7

　　假如時(shí)光可以倒流，我要到恐龍時(shí)代看一看，看恐龍到底有多么龐大，是不是真的像書(shū)上、電視上說(shuō)的那樣，能把一塊巨大的巖石踩得粉碎，一叫起來(lái)，那聲音能震撼天地。要是真能看到的話(huà)，場(chǎng)面一定很動(dòng)人哦！

　　假如時(shí)光可以倒流，我要到遠古時(shí)代看一看�？丛�始人長(cháng)的什么樣，會(huì )不會(huì )說(shuō)話(huà)。他們又是怎樣生存的，和現代人看什么相似的地方，又有什么不同的地方�？纯磿�(shū)上講的猿，他們又是怎么生活的，是像恐龍那樣龐大呢，還是像螞蟻那么微小。朋友們，要是能把這些搞的一清二楚，那你一定能成為一個(gè)著(zhù)名的`考古學(xué)家。你相信嗎？

　　假如時(shí)光可以倒流，我要到秦朝去看看。聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)里長(cháng)城是秦始皇的時(shí)候，勞動(dòng)人民用雙手建成的。那些砌長(cháng)城的條石，一塊就有兩三千斤重，那時(shí)沒(méi)有火車(chē)，沒(méi)有起重機、我要到長(cháng)城去看看，看看人們是怎樣搬石條的，是真的用肩扛用手抬的呢，還是有外星人幫忙。我相信，能解開(kāi)這個(gè)迷的人，一定能驚動(dòng)全世界。

　　假如時(shí)光可以倒流，我要到唐朝去看一看，中國歷史上唯一一個(gè)女君王——武則天到底是一個(gè)什么人物，假如時(shí)光可以倒流，我要到古埃及看一看，金字塔是怎樣建成的，假如時(shí)光可以倒流，我要到······

　　我相信，時(shí)光要是真能倒流，許許多多的謎也可以解開(kāi)了。

假如時(shí)光可以倒流作文8

　　假如時(shí)光可以倒流，也許，很多人都會(huì )想起自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，那時(shí)，水，很清，天，很藍，也會(huì )想起和小伙伴們在一起的日子吧！但我卻和他們不一樣，我最懷念的，卻是那小學(xué)一年級時(shí)的快樂(lè )！

　　如今，我們已經(jīng)是六年級的孩子了，最重要的就是學(xué)習，玩樂(lè )，也離我們越來(lái)越遠，學(xué)習的負擔也加重了。而這，卻不是我最想回到一年級時(shí)的理由，最重要的，就是友誼，跟我們同窗六年的同學(xué)們，也逐漸面臨著(zhù)離別的痛苦，大家都是同學(xué)一場(chǎng)，自然無(wú)比舍不得！

　　如果時(shí)光可以倒流，我們一起回到一年級時(shí)吧！

　　燦爛的陽(yáng)光下，伴著(zhù)你們的'笑臉，再次回憶著(zhù)7、8歲時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！那時(shí)，我們還小，不懂什么是學(xué)習，什么是成績(jì)，那時(shí)，我們只知道在一起，才是最好！

　　一年級，犯了錯誤，不知道什么是責任，只知道哭，也許，這就是最單純的表現吧！一年級，不慎踩了學(xué)校的草坪，被老師痛罵一頓，別的同學(xué)都是低著(zhù)頭，似乎在為別罵的同學(xué)擔心！一年級，我們都是單純的，純真的！

　　如果時(shí)光可以倒流，我愿再和你們做同學(xué)，這一個(gè)六年，是多么快樂(lè )的時(shí)光��！人生能有幾個(gè)六年？但是我相信，只要有你們的陪伴，這個(gè)六年，我們一定會(huì )快樂(lè )的！

假如時(shí)光可以倒流作文9

　　清晨，第一縷陽(yáng)光照射在陽(yáng)臺上的幾顆雜亂無(wú)章的小草上，站著(zhù)，久久注視著(zhù)，陷入深深的沉思中。

　　從前，我即愛(ài)花草，看見(jiàn)陽(yáng)臺上綻放的小花，便要摘下來(lái)捏在手中玩耍，這樣一來(lái)，花草自然也活不了多久了，如今我長(cháng)大了，明白了如何才真正的是愛(ài)花、護花，可惜那些被我摧毀的花兒了。

　　所以，假如時(shí)光可以倒流，我要回到兒時(shí)好好愛(ài)護花草，悉心照料。

　　這天，翠綠的葉片間多了一個(gè)小小的花骨朵兒，我給它澆了點(diǎn)水，我放棄了以往采摘的念頭，在潮濕的泥土氣息之中，在和煦的春風(fēng)之中靜待花開(kāi)。在我的.悉心之下，花兒開(kāi)了，來(lái)到陽(yáng)臺，便看見(jiàn)一張張綻放的笑臉，隨之而來(lái)的是一股莫名的幽香，浸潤著(zhù)這一刻，花兒隨風(fēng)搖曳，我禁不住呆了，沒(méi)想到枝上的花兒如此美麗。

　　我頓時(shí)后悔萬(wàn)分，從前那些嬌艷欲滴的花兒都被我從枝頭摘落，只管自己開(kāi)心，卻全然不顧花朵的生命，我想對花兒們說(shuō)一聲：“對不起！”

　　假如時(shí)光可以倒流，我真想回到兒時(shí)，好好愛(ài)護那些花兒，看著(zhù)第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)燦爛的花兒之上！

假如時(shí)光可以倒流作文10

　　假如時(shí)光可以倒流，我要到誰(shuí)也沒(méi)有去過(guò)的恐龍時(shí)期看一看，要看看恐龍的“廬山真面目”，看看它們生長(cháng)的環(huán)境，看看它們的生活習性……當然，我還要探究是什么力量摧毀了這些龐然大物，是隕石撞擊地球？是火山熔巖？是氣候變遷？……也許一個(gè)也不是。如果時(shí)光可以倒流，這個(gè)謎一定能夠破解。

　　假如時(shí)光可以倒流，我要回到遠古時(shí)代，去看看人類(lèi)祖先到底是什么？如果是猿，它是怎么生活的？如果是魚(yú)，它長(cháng)什么樣？它是用肺呼吸的，還是用鰓？我相信，這將是一個(gè)重大發(fā)現！

　　假如時(shí)光可以倒流，我要去古埃及看一看�？纯垂虐＜凹靶蹅サ慕鹱炙�究竟是怎樣建成的？搬運那些巨大的石塊是用天車(chē)，還是飛碟？我要探索金字塔內部的'大回廊和堅坑，看它到底干什么用？

　　假如時(shí)光可以倒流，我還要到唐朝去看一看，看看中國古代最有謀略的皇帝——唐太宗是個(gè)怎么樣的人物？當然也要去看看中國歷史上唯一的女皇帝——武則天……

　　假如時(shí)光可以倒流，我堅信，許多人類(lèi)至今還解不開(kāi)的謎就可以真相大白！

假如時(shí)光可以倒流作文11

　　假如時(shí)光可以倒流，我多想……多想再回到小時(shí)候，再看一眼那個(gè)白發(fā)蒼蒼、慈眉善目的老頭，可以再和他做次游戲。

　　他是我的爺爺－－一位游歷豐富、知識淵博的老人。

　　爺爺生前是一位木匠，家里的凳子、柜子、桌子，連床頭和床板都是爺爺做的。他老人家是我的偶像，但我以前總是氣他，如果能回到過(guò)去多好��！我合上影集，悠悠地想……

　　一道白光將我吸進(jìn)了照片，看看滿(mǎn)是斑點(diǎn)的'墻，又聽(tīng)見(jiàn)老式收音機里傳出的黃梅戲的聲音，再望望墻上的日歷。什么，我穿越了嗎？－－日歷上的數字，恰好證實(shí)了我的想法：今天是我的生日，爺爺在廚房忙活著(zhù)，做了一大桌子的飯菜－－我的生日從來(lái)不出去吃，一是不衛生，二是爺爺的手藝特別好。

　　沒(méi)一會(huì )兒工夫，爺爺就做好了，把菜端上桌子，喊我們吃飯。我坐到桌子邊，想站起來(lái)抱抱爺爺，卻發(fā)現自己根本碰不到他，但他確實(shí)站在那��！我張著(zhù)手向爺爺跑去，卻從他的身體穿過(guò)，怎么回事？我傻傻地站在了那里。

　　這時(shí)，看到四歲的我，蹦蹦跳跳地出來(lái)，正在和爺爺吵。爺爺也不生氣，反倒笑著(zhù)哄我，可我卻無(wú)動(dòng)于衷，依舊哭鬧著(zhù)。我真想給過(guò)去的自己兩個(gè)耳光，我走過(guò)去，在她耳邊說(shuō)：“好好珍惜吧，知不知道幾年后，你就見(jiàn)不到爺爺了。不要氣爺爺了，聽(tīng)他的話(huà)……”

　　影集上落著(zhù)兩滴眼淚，我抬手擦了擦眼睛，哪有什么小女孩，哪有什么爺爺，只有我自己在照片前凝神……

假如時(shí)光可以倒流作文12

　　時(shí)光總是匆匆而過(guò)，怎么也挽留不住。因此，人生中便有了后悔。假如時(shí)光能為我倒流，那該多好！

　　我痛恨時(shí)光的匆匆而去，假如時(shí)光為我倒流，我一定會(huì )做好一切事情的！

　　我后悔當初在畫(huà)海景時(shí)不夠專(zhuān)心，后悔自己把水滴在畫(huà)上，后悔沒(méi)有及時(shí)補救那幅海景圖，后悔當初沒(méi)有重新畫(huà)，害得我現在都拿不出手。假如時(shí)光倒流，我一定會(huì )一筆一畫(huà)，細心的，認真地慢慢畫(huà)，并且畫(huà)上金色的沙灘，美麗的漂流瓶。

　　假如時(shí)光倒流，我在本學(xué)期的.期中考試中一定會(huì )認真審題，專(zhuān)心做題，仔細檢查，考個(gè)“雞蛋油條”。

　　假如時(shí)光倒流，我一定會(huì )好好珍惜太婆在世時(shí)對我的那一點(diǎn)一滴的疼愛(ài)，珍惜太婆用慈祥的眼睛看我時(shí)那一絲絲的憐愛(ài)，珍惜太婆用粗糙的手掌撫摸我稚嫩的臉蛋時(shí)的溫柔，以及她臨死前對我說(shuō)的“寶貝，一定要好好學(xué)習，幸福地生活。記住，太婆永遠愛(ài)你�！奔偃鐣r(shí)光倒流，我一定會(huì )認真地做好每一件事，好好地珍惜大家對我的關(guān)愛(ài)。

　　時(shí)光總是匆匆而去，也許時(shí)光倒流只是個(gè)美好的幻想，但是它讓我們徹底地明白了，只有好好努力，好好珍惜，才不會(huì )留下無(wú)限的遺憾�！都偃鐣r(shí)光可以倒流》，送給那些后悔的人。

假如時(shí)光可以倒流作文13

　　時(shí)光是一條細細的泉流，時(shí)急時(shí)緩，小小的石子，是時(shí)光不流去的親情。每當看見(jiàn)外婆家那個(gè)小小的茅草堆上擺著(zhù)的拖鞋，我總會(huì )想起我的爺爺。

　　小時(shí)候總感覺(jué)我的爺爺和別人的不一樣，別人的爺爺那樣高大的身軀干凈利落，我的爺爺卻是縮在一起，背彎得像一只蝦，他的頭頂上總頂著(zhù)一頂破爛的'草帽，腳下踏著(zhù)一雙臟兮兮的拖鞋，放學(xué)時(shí)他總是默默地走在前面，不說(shuō)一句話(huà)，兒時(shí)爺爺給我的印象是沉默寡言的，是邋遢的。

　　大一點(diǎn)兒便開(kāi)始嫌棄他，感覺(jué)爺爺走著(zhù)，總有人議論紛紛，每次我到家他就張開(kāi)小身體想和我擁抱，但我每次都是推開(kāi)他，跑向奶奶，他的手落寞地打開(kāi)著(zhù)，有些發(fā)抖，帽下的臉被遮住，也不知道他是什么表情。

　　三年級，爺爺也坐上了輪椅，每次他叫我推著(zhù)他去走走，我總是以各種理由推卻，我受不了他身上的怪味兒，和他嘴里的味道，他還是會(huì )像以前一樣會(huì )偶爾沖我張開(kāi)手臂，但我也還是躲得遠遠的，他總是望向窗戶(hù)發(fā)呆。

　　當我真正懂得了爺爺，他在夜晚為我引路，他每天洗著(zhù)我的衣服，甚至他那小小的懷抱都蕩漾著(zhù)他無(wú)聲的關(guān)愛(ài)，當我再想他沖我張開(kāi)手臂，面對的卻是一張舊舊的拖鞋。

　　假如時(shí)光可以倒流，我想多和爺爺說(shuō)兩句話(huà)，多和他抱抱，讓他不那么寂寞，讓他感到親情的溫暖。

假如時(shí)光可以倒流作文14

　　假如時(shí)光可以倒流，我一定要到恐龍時(shí)代看一看，看恐龍到底有多龐大，是不是像書(shū)上、電視上說(shuō)的那樣，能把一塊巨大的巖石踩的粉碎，一叫起來(lái)，那聲音能震撼天地，要是真的能看到的話(huà)，場(chǎng)面一定很動(dòng)人。

　　假如時(shí)光可以倒流，我要到遠古時(shí)代看一看�？丛�始人長(cháng)得什么樣？會(huì )不會(huì )說(shuō)話(huà)，他們又是怎樣生存的，他們和人類(lèi)有什么相似的`地方�？纯词裁词菚�(shū)上講的猿猴，他們又是怎樣生活的。還要看看那時(shí)候的魚(yú)，我要看看它們是怎樣呼吸的，體形是什么樣的，是像恐龍那樣龐大呢，還是像螞蟻那樣微小呢。朋友們，要是能把這些問(wèn)題搞得一清二楚，那你一定能成為一名考古學(xué)家。你相信嗎?

　　假如時(shí)光可以倒流，我要到秦朝去看一看，聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)里長(cháng)城是在秦始皇的時(shí)候勞動(dòng)人民用雙手建成的。那些砌長(cháng)城的條石就有15公斤重。那時(shí)沒(méi)有火車(chē)，沒(méi)有起重機，我要到長(cháng)城去看一看，看看人們是怎樣搬運條石的，是真的用肩扛手抬嗎，還是有外星人來(lái)幫忙。我相信能解開(kāi)這個(gè)迷得人一定能震動(dòng)世界。

　　假如時(shí)光可以倒流，我要到埃及去看一看，金字塔到底是怎么建成的；假如時(shí)光可以倒流，我要......

　　我相信，時(shí)光要是真的能倒流，許許多多的謎也能解開(kāi)。

假如時(shí)光可以倒流作文15

　　假如時(shí)光可以倒流，我要到恐龍時(shí)代看一看�？纯铸埖降子卸嗝待嫶�，是不是真的想書(shū)上，電視上說(shuō)的那樣，能把一塊巨石踩的粉碎，一叫起來(lái)，那聲音震撼天地。要是真的能看到的話(huà)，那場(chǎng)面一定很動(dòng)人哦！

　　假如時(shí)光可以倒流，我要到遠古時(shí)代看一看�？丛�始人長(cháng)的什么樣，會(huì )不會(huì )說(shuō)話(huà)，他們又是怎么生存的，和人類(lèi)有什么相似的地方，又有什么不同的地方�？纯词裁词菚�(shū)上講的猿，他們又是怎樣生活的。我還要看那時(shí)的'魚(yú)，我要看他們是用什么呼吸的。體形是怎樣的，是像恐龍那么龐大，還是像螞蟻一樣渺小呢？ 假時(shí)光可以倒流，我要到清朝看一看。聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)里長(cháng)城是秦始皇的時(shí)候，勞動(dòng)人命用雙手建成的，那些長(cháng)長(cháng)的石條，一塊就有兩三千斤重的。那時(shí)沒(méi)有火車(chē)，沒(méi)有起重機，我要到長(cháng)城去看看，看看人們是怎樣搬石條的，是真用肩扛手抬呢，還是有外星人來(lái)幫忙。

　　我相信，能揭開(kāi)這個(gè)謎的人，一定能驚動(dòng)世界。 假如時(shí)光可以倒流，我要到唐朝看看，中國歷史一個(gè)女君王————武則天是個(gè)什么樣的人物；假如時(shí)光可以倒流，我要到古埃及看看，金字塔是怎么建成的，假如時(shí)光可以倒流，我要到我相信時(shí)光要是真的能倒流，許許多多的謎底也都能揭開(kāi)了！

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