那段時(shí)光作文（精選29篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的那段時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那段時(shí)光作文 1
記憶就如同一潭平靜的池水，輕輕一點(diǎn)，就會(huì )產(chǎn)生一圈圈漣漪，引起萬(wàn)千思緒。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌……”我應付完老媽?zhuān)赐觐^，等不及頭發(fā)干便奪門(mén)而出。當然，口袋里裝了幾顆玻璃彈珠和幾張“毛票子”，可以買(mǎi)些糖果吃下肚。
一般我一出家門(mén)，就會(huì )奔向小區中心的小院里，那里總有一群小伙伴趴在地上打彈珠。記得我那顆綠色的彈珠就是這樣得來(lái)的——— 雙眼緊盯著(zhù)那顆美麗的澄澈透明的綠色“寶珠”，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那樣的`彈珠，生怕被別人贏(yíng)走。我的眼和手成一線(xiàn)，瞄準目標，眼神堅定，手勢剛剛好，使出渾身的勁兒，“呯”地一彈———我的珠子把那顆綠彈珠穩穩當當彈出界，這也就意味著(zhù)，我現在是那顆“寶珠”的主人了！
我一邊喘著(zhù)粗氣，一邊盯著(zhù)綠彈珠癡癡地傻笑，小臉成了一朵花，我貪婪地享受著(zhù)這美妙的感覺(jué)，把珠子拿起，對著(zhù)明媚的陽(yáng)光，它的綠色光芒熠熠生輝……
現在，我又拿起那顆晶瑩剔透的綠彈珠，對著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，仿佛回到了童年，勾起嘴角，微微一笑。
那段時(shí)光作文 2
昨日的夢(mèng)，停留在昨日，不能帶到明天，和我一路走下去。我帶著(zhù)昨日的回憶，昨日的期盼，昨日的悔意，走向今天。
有人說(shuō)，我們可以講故事，但是每個(gè)故事里，都會(huì )有自己的影子。
我開(kāi)始惦念，開(kāi)始反思。
放寒假的前一天，我的朋友朱莉義正言辭地對我說(shuō)，文雪，你看著(zhù)吧，開(kāi)學(xué)來(lái)的時(shí)候，你會(huì )看到一個(gè)全新的打扮得好學(xué)習也好的'朱莉，我一定會(huì )超過(guò)你!
我瞬間被逗笑了。不是瞧不起，只是很感動(dòng)。很少有人這樣直白地對我說(shuō)這種話(huà)，有人喜歡暗地里較勁，那種監視一般的比較對手讓我頭痛，讓我反感。我想我和朱莉關(guān)系好的原因就在于，有什么就說(shuō)什么，不矯揉造作。雖然三天兩頭地也會(huì )吵架，但都是些屁大的事，頭腦發(fā)熱說(shuō)出來(lái)的，等神經(jīng)恢復正常就把煩惱通通忘了。我常常拿日記給她看，她也給我看，我日記里寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的小心思，都是些無(wú)法對人言的，可是我卻不隱瞞她。我知道，她是個(gè)單純值得信任的女孩。
她的日記里大多都是寫(xiě)得關(guān)于學(xué)習的內容。在這位公主心里，白馬王子還沒(méi)有蹤影。她每天只為精神不振無(wú)力學(xué)習而感慨，不像我，每天心里裝著(zhù)男生，裝著(zhù)愛(ài)情，裝著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。
我們常常談著(zhù)夢(mèng)想，聊著(zhù)未來(lái)。不知道，未來(lái)你會(huì )不會(huì )還出現在我的生命里。
那段時(shí)光作文 3
下雨天，一部壓抑悲傷的電影，一段悲傷的旋律，這樣的時(shí)光，我也悲傷了起來(lái)，不是我愛(ài)悲傷，只是剛好碰到一段悲傷的時(shí)光。
記憶是個(gè)黑洞，他吞噬了我快樂(lè )的回憶，留下的'只有悲傷的部分，有時(shí)候在懷疑，難道我過(guò)去從未快樂(lè )過(guò)嗎？答案當然是否定的，我快樂(lè )過(guò)，只是被遺忘了，我看過(guò)許多關(guān)于記憶的影片，總覺(jué)得記憶是神秘而又奇妙的事，你以為你會(huì )永遠記住的，其實(shí)反而會(huì )以最快的速度消失，當你以為你全部忘記的了，它就會(huì )跳出來(lái)折磨你。
有一件事情，一直都想去做，想把自己破碎的記憶拼湊起來(lái)，想看看記憶中過(guò)去的自己會(huì )是什么樣子，想看看那些被我遺忘的人還在不在。
記住的其實(shí)就是遺忘的，當記憶以越來(lái)越慢的速度滑進(jìn)黑洞，于我來(lái)說(shuō)，已是永恒。
那段時(shí)光作文 4
同學(xué)們，你們一定覺(jué)得能看到世界的美麗景色是一個(gè)非常普遍的事吧。但是，我要告訴你，天地間有很多看不見(jiàn)這個(gè)美好的世界的人們。他們有的是天生的，有的是后天的事故造成的，比如海倫·凱勒就是其中一位。他從小就沒(méi)有了視覺(jué)，后來(lái)，接著(zhù)又患上了耳疾。而且再也不能說(shuō)話(huà)了。這都歸根于他少年時(shí)的那一場(chǎng)大病。
海倫·凱勒雖然失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)以及說(shuō)話(huà)的能力，但是她并沒(méi)有在他人生的道路上退縮，他勤奮學(xué)習最后他終于成功了。同學(xué)們，命運是掌握在自己手里的，我們可以掌握自己的命運，海倫·凱勒換了如此重的疾病，為什么他就可以挺下來(lái)和悲慘的'命運抗衡那，所以我們要珍惜現在的每一天，正如海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中所說(shuō)的：事情往往就是這樣。東西一旦失去了，人們才會(huì )留戀他，人得了病才想念健康的幸福。正是這樣，我們一定要珍惜現在的每一天，從現在做起要珍惜每一個(gè)美好的明天！
現在讓我們共同珍惜每一天，每一個(gè)明天。把生命點(diǎn)綴得更有價(jià)值。
那段時(shí)光作文 5
風(fēng)雪中，母親在校門(mén)口等待我的畫(huà)面，總讓人難以忘懷。每次看到母親的身影，我都會(huì )格外安心。那個(gè)被母愛(ài)擁抱過(guò)的寒冬，永遠溫暖著(zhù)我的內心。
五年級時(shí)的冬天，下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪。坐在窗邊的我自是少不了一陣觀(guān)望，只見(jiàn)地面上瞬間就被鋪上了一層雪被。不一會(huì )兒就變成了童話(huà)世界。下課鈴響了，大家一下子跑出去站好隊，準備回家。我剛走出去，同桌突然拍拍我，提醒道：“你今天不值日嗎？”對��！沒(méi)想到另一個(gè)值日生已經(jīng)走了，就剩我一個(gè)人留在這里。當我把滿(mǎn)是灰塵的教室打掃得一塵不染時(shí)，距離放學(xué)已經(jīng)過(guò)了二十分鐘，我擦了擦被汗微微潤濕的額頭。教學(xué)樓里靜悄悄的，只有少數的幾間辦公室還亮著(zhù)燈光。
我輕輕地踩著(zhù)厚厚的雪被，快步走出了校門(mén)，我看見(jiàn)母親在校門(mén)前四處張望的身影，大片大片如鵝毛般的雪花，飄到她的身上。我追著(zhù)母親的身影，小跑過(guò)去�？吹剿哪槺粌龅猛醇t，眉頭緊緊地皺著(zhù)，眼睛盯著(zhù)校門(mén)，生怕一轉眼珠就錯過(guò)我。她的'手被凍得冰涼冰涼、通紅通紅的，母親耐心的等待，使我在寒冷的冬天，心里依然暖洋洋的。
母親帶給我的溫暖，宛如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地，滋潤萬(wàn)物，伴我成長(cháng)。這段溫暖的時(shí)光，永遠會(huì )珍藏于我的心中。
那段時(shí)光作文 6
有一回，我放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一只流浪貓�？此莛I，又很可憐，就把它抱回家了，這是我那段難忘的時(shí)光。
到了家里，媽媽說(shuō)：“你怎么把流浪貓給帶回來(lái)了？”我說(shuō)：“它太可憐了，難道我們就可以過(guò)幸福的生活嗎？那些流浪的'小貓小狗就在大街上吃土草生菜？”媽媽說(shuō)：“你把它帶回來(lái)你就自己養�！�
“行！”到了中午，我開(kāi)始在花園給小貓造一個(gè)家。我用爸爸平時(shí)工作的東西給小貓造家，我用木頭和釘子打，忽然，釘子打歪了，打在了我的手上。爸爸說(shuō)：“爸爸支持你�！卑职謳臀以炝诵∝埖募�，我用刷子刷來(lái)刷去，身上全是顏色。
可算把小貓的家做好了，我要給小貓起一個(gè)名字，叫小美？不！小白，對，叫小白，它長(cháng)得那么白，就叫小白。
不久，小白當媽媽了，我高興地跳了起來(lái)，生了雙胞胎，我可喜歡了。
這是我那段難忘的時(shí)光。
那段時(shí)光作文 7
童年是一生最美妙的階段，是啊，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，一片懵懵懂懂的聰明，永不熄滅的活動(dòng)，一股強烈的欲望。童年，是人最純潔、善良的階段，那段美好時(shí)光里，我們有最友好的伙伴，那時(shí)我們快樂(lè )無(wú)比。
記得在我小時(shí)候，我和朋友們玩捉迷藏，輪到我了，我就從三倒數到一，結果，一個(gè)人都無(wú)影無(wú)蹤，一個(gè)人都找不到。如果輪到別人，總是沒(méi)等到我開(kāi)始，他們就已經(jīng)發(fā)現我了，最后我才知道是他們出老千。
童年時(shí)，仿佛人人都有一個(gè)護身符，小時(shí)候，有一次過(guò)年，我和小弟一起在房子里捉迷藏，我馬上就看到他了，但，他一直跑，心里想，一個(gè)小孩，能跑得過(guò)我么？我胸有成竹的.跨開(kāi)了大腿，結果一下子撞到了花瓶上。本以為自己躲不過(guò)這次打了，可是媽媽卻說(shuō)，沒(méi)事，不要嚇到了我，歲歲平安。我保證，要是現在，她指定不能饒我。
童年真是一段美好的時(shí)光啊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，真懷念那段美好的時(shí)光。
那段時(shí)光作文 8
童年，是廣闊無(wú)垠的天空，任鳥(niǎo)兒般的自由翱翔；童年，是叮叮咚咚的小溪，歡快而又自由；童年，是一棵小樹(shù)，學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )堅持……童年的時(shí)光是美好而燦爛的`。
小時(shí)候，與田野為伴的那段時(shí)光是美好的�！岸６＿诉恕�，小溪唱著(zhù)歡快的歌迎接春天的到來(lái)。大雁又飛回到了溫暖的家。小草從地里探出頭來(lái)。一切都開(kāi)始活躍起來(lái)。我拿著(zhù)捕碟網(wǎng)，彩繩和瓶子，樂(lè )呵呵的向田野跑去。田野上，蝴蝶揮舞著(zhù)她那美麗的翅膀�！白サ搅�！”趁著(zhù)這只蝴蝶還在花朵上欣賞自己的美貌，我以迅雷不及掩耳之勢，將她收入網(wǎng)中。這是一只白蝴蝶，看起來(lái)是那么溫婉。
田野邊有幾朵含苞待放的野花，我又丟下蝴蝶，跑去摘野花，把野花用彩繩扎成一束，舉在頭頂，自我欣賞。我跑到小溪邊，用瓶子裝了半瓶水，將那束野花插進(jìn)瓶子中。我撿起水邊的一個(gè)石頭，朝小溪扔去�！皣W！”水花濺的到處都是。然后又拿起石頭扔去，又聽(tīng)到一聲“嘩！”玩累了，就坐在田野邊，看大人種菜或坐在樹(shù)枝上。
童年的這段時(shí)光充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了糖果般的甜味，充滿(mǎn)了溫馨。
那段時(shí)光作文 9
打開(kāi)記憶的閥門(mén)，憶起曾經(jīng)美好的童年時(shí)光，依稀就在昨天。
透過(guò)無(wú)云的萬(wàn)里晴空，放眼望去，舒展開(kāi)記憶的痕跡，在那曾經(jīng)無(wú)比燦爛的昨日晨光。
我們曾經(jīng)走在夏日的樹(shù)蔭下，蟬鳴陣陣，蛙鳴依舊。我們在樹(shù)蔭下打鬧嬉笑，拿著(zhù)自制的捕蟬工具在每棵樹(shù)上仔細找尋，看著(zhù)塑料袋里越來(lái)越多的蟬，滿(mǎn)足的'快樂(lè )難以抑制。我們難掩心中的喜悅，興高采烈撿來(lái)小樹(shù)枝烤知了的情景仿佛就在昨天，絲絲的香味飄過(guò)我們的鼻尖，我們忘記了天氣的炎熱，忘記了一天的疲勞和憂(yōu)愁。
記憶輕撫著(zhù)心底最柔軟的地方，曾經(jīng)美好的快樂(lè )時(shí)光，一幕幕情景在遙遠的記憶里顯的無(wú)比珍貴。重拾回憶，卻發(fā)現已時(shí)過(guò)境遷，物是人非，留下的唯有一串串歡樂(lè )的足跡……
曾經(jīng)兒時(shí)的小伙伴，是否記得我們那段快樂(lè )的時(shí)光，我們曾經(jīng)相處的每一天、每一秒……
那段時(shí)光作文 10
童年中有許多時(shí)光，有快樂(lè )的，有美好的……而我最喜歡那段快樂(lè )的時(shí)光，那段時(shí)光對我來(lái)說(shuō)也是最難忘的。
那是去年的夏令營(yíng)，我和我的“鐵哥們”一起去北京游玩。
在火車(chē)上，我們在兩邊的床鋪上“飛來(lái)飛去”，如同一個(gè)個(gè)蜘蛛俠一般。我們玩得不亦樂(lè )乎。
下了火車(chē)，我們在導游的帶領(lǐng)下先乘巴士去了八達嶺長(cháng)城。我們在車(chē)上一直討論著(zhù)到了長(cháng)城該怎么玩，從長(cháng)城向下看會(huì )是什么樣……就這樣，我們帶著(zhù)一個(gè)個(gè)疑問(wèn)前往長(cháng)城。
到了長(cháng)城腳下，我們先舉行的一場(chǎng)比賽，看在十分鐘內誰(shuí)爬得最快。我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備一展身手。比賽開(kāi)始了，我們如同離弦的箭一般飛奔而出，一個(gè)個(gè)爭先恐后生怕自己落下了。比賽結束了，我們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，累得上氣不接下氣。不過(guò)我們雖然這么累，出了這么多汗，可我們依然感到快樂(lè )，因為這證明我們在比賽中的努力，比賽中的堅持不懈以及全力以赴。
接下來(lái)的幾天，我們去了著(zhù)名的天安門(mén)廣場(chǎng)去看升旗儀式，去了有許多古代藏品的故宮，還去了風(fēng)景如畫(huà)的.圓明園和頤和園……
那段和同學(xué)一起去夏令營(yíng)的時(shí)光，是令我無(wú)比難忘的時(shí)光，也是十分快樂(lè )的時(shí)光，因為在那段時(shí)光中，我們去了夢(mèng)寐以求的地方，也感受到我們同學(xué)之間的友誼情深！
那段時(shí)光作文 11
在夢(mèng)中，忽憶你身影。點(diǎn)亮身邊的殘燭，翻開(kāi)那些屬于你的記憶。
還未忘初遇。你背著(zhù)藍色書(shū)包，呆呆的向大家打招呼。而我，卻被你眼睛所吸引。那似水的目光，打量著(zhù)陌生的一切。也許是上天眷顧，又或許是緣分的驅使，你來(lái)到了我的`身旁。
漸漸的長(cháng)大了，喜歡去地圖旁，看著(zhù)那些陌生的地名，眼神里帶著(zhù)憧憬與希望。每當下課鈴響起，我們總是喜歡在樹(shù)叢中尋覓小鳥(niǎo)的身影，在草地上搜尋蟲(chóng)兒的腳步。那時(shí)候，真的很開(kāi)心。
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，離別之期漸近。又憶起我們不離不棄的誓言，終將破滅。記憶中最重的一筆，是我們一起坐在校門(mén)旁，等著(zhù)下課鈴聲響起。我們聊起的未知的未來(lái)，迷迷糊糊的夢(mèng)想，起誓不忘彼此。那節課，很短。
那次分離之后，記憶中已沒(méi)有你的身影。
那段時(shí)光作文 12
午后，我總愛(ài)到學(xué)校的后花園逛逛，享受自己的片刻自由。
現在正值春天，是百花爭艷之時(shí)。紅色的牡丹花，黃色的迎春花，粉色的月季花......仿佛都在歡迎我的到來(lái)，我那顆為學(xué)習緊張了一上午的心也隨之松弛下來(lái)。
這是獨屬于我的時(shí)間，沒(méi)有人打擾，暫時(shí)沒(méi)有學(xué)習的煩惱。是啊，也就現在能自由一下了，短短的下課總是被老師想方設法地占用，頂多抽空上個(gè)廁所而已，哪有現在這般愜意。
我漫步在石子路上，一會(huì )兒，聞聞花兒的清香；一會(huì )兒，撫撫新葉的柔軟。好不悠閑，好不自由。走累了，便坐在龜湖旁的石椅歇息�？粗�(zhù)那安若明鏡的湖面，只感心如靜水，仿佛忘卻了一切。這可能就是自由的境界吧。
又向那湖畔的大樹(shù)望去�？窗�，我的'老朋友，那樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們也都在呢。我看得出，它們也在歇息，也望著(zhù)平靜的湖水，也是心如靜水，享受著(zhù)自由吧。當鳥(niǎo)兒多棒啊——無(wú)拘無(wú)束，自由自在地旅行，想飛哪兒就飛哪兒，想住哪兒就住哪兒，沒(méi)有學(xué)習的負擔，多么逍遙，多么令人羨慕！或許，它們就是世界上最自由的動(dòng)物吧。
想起身繼續走走，不想上課鈴卻響了。自由的時(shí)間總如此短暫，只得匆匆與花兒鳥(niǎo)兒們再見(jiàn)。
那段時(shí)光作文 13
那年我們懷著(zhù)滿(mǎn)心的期待踏進(jìn)了高中的校園，也許自己的學(xué)校沒(méi)有那么好，也許自己的成績(jì)不是那么的優(yōu)秀，但是在第一次踏進(jìn)校園的時(shí)候還是那么的滿(mǎn)心期待著(zhù)，這樣的美好感覺(jué)是那樣的熟悉，是否已經(jīng)感覺(jué)我們已經(jīng)正在踏進(jìn)校園的幸福感覺(jué)，這只是多年以前在我們身上都曾發(fā)生的一件事。
當我們滿(mǎn)懷期待的上完了一周的軍訓課，那時(shí)的我們同樣也感覺(jué)到了有苦又累，這一個(gè)星期把我們暑假時(shí)休息的懶散心態(tài)統統的剝離了。我們只能齊步走、跑步走，一圈圈的一遍遍的聯(lián)系著(zhù)，被太陽(yáng)曬的.滿(mǎn)臉通紅，正步走更多的是同學(xué)們都邁不出一致的步伐，被教官們訓了一遍一遍還是左右腳分不清，只好被拉出來(lái)單練，那時(shí)候真的是感覺(jué)好丟臉。
軍訓最開(kāi)心的事情莫過(guò)于，一整個(gè)學(xué)校的學(xué)生們做在一起，跟著(zhù)教官喊著(zhù)對方班級的班號，讓他們唱歌，這樣的感覺(jué)就像是自己身處在軍隊一樣，我們也曾穿過(guò)一致的迷彩服，雖然算不上英姿颯爽，但是還一樣的真真實(shí)實(shí)感受過(guò)，一個(gè)星期下來(lái)白白的皮膚都曬得黝黑黝黑的，有時(shí)候還脫皮，不過(guò)我們過(guò)得還是依然的快樂(lè )。
教官離別的時(shí)候，我們是那樣的不舍，那樣的懷念著(zhù)這一個(gè)星期的喜怒哀樂(lè )，這樣的體驗其實(shí)也是同樣的美好。一段屬于我們的青春美好記憶。
那段時(shí)光作文 14
一縷陽(yáng)光斜斜地輕灑下來(lái)，那么溫暖，就像那段難忘的時(shí)光。有你，有我，還有大家，共同紡織起的溫暖時(shí)光。
在那方小操場(chǎng)上，12位少女用自己辛勤的汗水播種夢(mèng)的種子，孕育夢(mèng)的果實(shí)。
24把扇子齊揮舞，如一只只飛舞的蝴蝶，在迎接花的使者，頻率的抖動(dòng)在空中“嗡嗡”作響，但引來(lái)的不是“蜂圍蝶陣”，而是圍觀(guān)的人群。
你緩緩地走來(lái)，面帶微笑攜著(zhù)淡淡的清風(fēng)，穿過(guò)重重圍觀(guān)的人群，來(lái)到我們的身邊，給予我們鼓勵和指導。在這段充滿(mǎn)汗水且難忘的時(shí)光里，你是我們的精神支柱和向導，總能為我們指點(diǎn)迷惘和不足。
扇子抖動(dòng)的頻率總是不能和諧一致，仿佛五線(xiàn)譜的樂(lè )曲因為一個(gè)音符的變動(dòng)而全盤(pán)錯亂。在失落的日子里，我不知所措。
每一次的付出都因為我的差錯毀于一旦，我很自責也十分難過(guò)。就在我打算放棄的時(shí)候，你給予了我幫助，并安慰我。
在往后的日子，我們朝著(zhù)夢(mèng)的方向進(jìn)發(fā)。
人們播種花的`種子，為生活增添一縷芬芳；播種樹(shù)的種子，為世界營(yíng)造一片綠陰；而我們播種夢(mèng)的種子，只為離自己的憧憬更近一步。
終于，因為汗水的灌溉，夢(mèng)的種子發(fā)芽、長(cháng)大，開(kāi)出了美麗的花朵，收獲了豐碩的果實(shí)，我校扇子隊獲得市級獎勵。
在成長(cháng)的路上，我們總會(huì )有許多的難舍難分，但我們不可能止步不前，我們可以留戀。
就讓我們把那段難忘的時(shí)光收藏在記憶的百寶箱中，永遠惦念。
那段時(shí)光作文 15
站在清晰叮咚的小溪邊，一寸光陰從我手邊飛過(guò)，那時(shí)我們曾經(jīng)的那段時(shí)光，我伸手想抓住，卻只能空舉著(zhù)雙手，留著(zhù)淚水看著(zhù)它消失。
時(shí)光倒轉5年前，你，是我的前桌。在那個(gè)幼稚天真的童年，你成了我所認為的最好的朋友，我們一起玩游戲，一起說(shuō)鬧打罵，一起承諾不管多少年都要在一起。我高興的笑了。你又把她介紹給我認識，那時(shí)的我們又開(kāi)始承諾要當最好的三姐妹。
時(shí)光倒轉3年前，我們分了班，從此很少再見(jiàn)。偶爾見(jiàn)面時(shí)，便會(huì )看到你與另一些人在一起�？粗�(zhù)你對我忽冷忽熱，我努力著(zhù)不去胡思亂想，但是一個(gè)想法總是在我腦海里飄蕩：你已不在乎我們的友誼。我時(shí)常敲著(zhù)腦袋，告訴自己別亂想。
時(shí)光倒轉2個(gè)月前，你似乎是心情不好，時(shí)常對我發(fā)這脾氣，我忍受著(zhù)，因為我知道，一旦我頂嘴，我們的友誼會(huì )馬上破裂。但是好景不長(cháng)。那天，在一個(gè)群里，我被你針對，被你命令，被你嘲笑，我終于忍不住的放聲大哭，我按住被我放在“姐妹”里的你，拉入“同學(xué)”。從那時(shí)起，我們開(kāi)始冷戰。
時(shí)光倒轉昨天，好不容易和好的`我們一起與另外兩個(gè)朋友回家，但我卻聽(tīng)到了不該聽(tīng)的，你跟她們說(shuō)我家人，卻不是說(shuō)好的什么，而是所謂的壞話(huà)。我忍無(wú)可忍，立著(zhù)與你絕交，自己呆在家失聲痛哭。
淚，流花了我的臉；你，讓我不知什么是友誼；回憶，讓我心中如刀割。
如今，那段時(shí)光已消散，我們三個(gè)，是否能再像曾經(jīng)那樣，卻還是個(gè)迷……
那段時(shí)光作文 16
我希望時(shí)間逆流。驕陽(yáng)六月，微風(fēng)伴著(zhù)初夏如約而至，我懷念起了記憶中那個(gè)泛黃的夏天。
窗外的夕陽(yáng)已快溶于燒得通紅的晚霞中，一絲金光射在那個(gè)本來(lái)就很刺眼的分數上，這張試卷是我對學(xué)習疏忽的證據，我沒(méi)辦法向自己交代，何況父母。
那張白晳而又稚氣未脫的臉笑起來(lái)格外好看。一些古靈精怪的點(diǎn)子你總能脫口而出，我只好向你求救，聽(tīng)了我的訴苦，你卻不解地問(wèn)我為什么這么在意分數。我說(shuō)分數是對自己的證明。
俏皮的笑容出現在你臉上“下次考好一點(diǎn)不就行了，如果你這次考得太好了，下次就沒(méi)有上升的空間了呀！這次分數雖然不理想，但以后你肯定會(huì )進(jìn)步的�！甭�(tīng)了這話(huà)，我好受多了。
又過(guò)了很久，學(xué)校要舉行作文比賽，內向的我可沒(méi)有這勇氣，便問(wèn)你參不參加，你用自信的口氣肯定了我問(wèn)題，還要我也報名。
我當然不同意，然后你就說(shuō)我是膽小鬼怕丟人，折騰不過(guò)你，便戰戰兢兢的報了名。
結果我獲了獎，當時(shí)真的很開(kāi)心，摟著(zhù)你歡呼，在件事讓我高興了好幾天！
現在上了初中，回想起這些事，臉上總會(huì )情不自禁地浮現笑容。我并不優(yōu)秀，并不是夜空中最亮的'星星，但是親人們依舊愛(ài)我，朋友們依舊歡迎我。
緣分并不是隨處可得的。你的風(fēng)采和對我的幫助都是我一生中最美的季節，是生命的燦爛一瞬！
那段時(shí)光，有你真好。
那段時(shí)光作文 17
今天上午，我們班舉行了遨游漢字王國綜合性學(xué)習活動(dòng)，同學(xué)們的精彩發(fā)言使們目瞪口呆。但是，最令我難忘的時(shí)光還是猜字迷。
好，我宣布遨游漢字王國綜合性學(xué)習活動(dòng)現在開(kāi)始！老師很隆重的說(shuō)。耶！太好了我們班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。我們期待已久的活動(dòng)終于拉開(kāi)了序幕，為了這次活動(dòng)能大顯身手，我們早早的就查好的資料，可是，老師遲遲沒(méi)有舉行，今天，終于等到了這個(gè)時(shí)刻的到來(lái)，哈哈哈，心里那個(gè)美喲
現在進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節，猜字迷老師舉手開(kāi)始，耶同學(xué)們雀躍著(zhù)聲音都快把房子震開(kāi)了。開(kāi)始了，同學(xué)們繪聲繪色的說(shuō)著(zhù)細心準備的字迷，A同學(xué)說(shuō)十三點(diǎn)。我正在思考中，突然幾個(gè)同學(xué)一同說(shuō)汁。為什么呀？老師也有一臉的不解，我也有同感，答題者說(shuō)寸三點(diǎn)，十寫(xiě)右邊，三個(gè)點(diǎn)就是三點(diǎn)水寫(xiě)在左邊，就是汁字了。我大吃一驚，他怎么這么快就能猜出來(lái)了呀，真是平常沒(méi)少下功夫！我不禁暗暗敬佩他。其它的同學(xué)也不甘心落后，都爭先恐后的搶著(zhù)發(fā)言，我們也在努力的.猜著(zhù)，大家真的忙的不亦樂(lè )乎。
接下來(lái)進(jìn)行了講笑話(huà)節目―――甲骨文的演變。好家伙，同學(xué)們說(shuō)的個(gè)個(gè)精彩，個(gè)個(gè)搞笑，可真是讓我們笑的肚子痛，漢字的演變讓我們大吃一驚，小小的漢字，竟如此魅力！這次活動(dòng)真的很精彩，讓我們學(xué)習了更多的有關(guān)漢字的歷史，真希望以后多做一些這類(lèi)的活動(dòng)！
那段時(shí)光作文 18
在我的世界里，有許多快樂(lè )的時(shí)光，其中，學(xué)會(huì )游泳是最快樂(lè )的，也是最成功的。在學(xué)游泳前，我從來(lái)沒(méi)有把頭浸到水里過(guò)，不過(guò)，因為要學(xué)游泳，我就要放開(kāi)膽子。
游泳第一課：學(xué)會(huì )浮。
我們下了水，老師讓我們戴上眼鏡，手反搭在岸上，然后頭低下去，腰挺直，腳放輕松，這樣就會(huì )浮起來(lái)了�？墒�，我照做了，就是浮不起來(lái)。我把頭低下去，腰挺直，腳也放輕松了，但就是慢慢沉下去了。在水里可真難受，要憋著(zhù)氣，搞不好，還得喝幾口水。哎，好苦！不過(guò)為了學(xué)會(huì )游泳，我忍著(zhù)，努力讓自己也浮起來(lái)。浸在水里，模模糊糊可以聽(tīng)見(jiàn)外面的聲音，水，突然變得很藍很藍�？纯磩e人，都浮起來(lái)了，只有三個(gè)不會(huì )浮了。
游泳第二節課：老師讓我們先浮，我們一個(gè)個(gè)按照老師說(shuō)的動(dòng)作做。老師來(lái)到我身邊，對我說(shuō)：＂頭低下去�。⒐�，我也浮起來(lái)了，我興奮了！在水里憋了好長(cháng)時(shí)間。＂哇，你會(huì )浮了�。⒃谖遗赃叺耐瑢W(xué)對我說(shuō)。＂其實(shí)很簡(jiǎn)單，一定是你一個(gè)動(dòng)作沒(méi)做好。＂我有點(diǎn)驕傲。老師把我拉到旁邊，讓我拉著(zhù)她的手，跟剛才一樣浮起來(lái)。耶，成功了，你沒(méi)體驗過(guò)，一定不知道那時(shí)我有多開(kāi)心！
我在旁邊一遍又一遍的浮在水面上，那時(shí)，我覺(jué)得原來(lái)游泳是那么簡(jiǎn)單！因為那一次的成功，我對自己越來(lái)越有自信，覺(jué)得自己也變的越來(lái)越聰明了，老師教的'動(dòng)作，我一下就學(xué)會(huì )了。學(xué)游泳的那段時(shí)間，是我最開(kāi)心的。等到夏天，我就可以開(kāi)心的去水里暢游了！
那段時(shí)光作文 19
畢業(yè)在依依不舍中悄然而至，青春在跌跌撞撞中戛然而止，我永遠忘不了那段時(shí)光，那是一段幸福又快樂(lè )的時(shí)光。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)畢業(yè)了，我始終忘不了我的老師——馬老師。
馬老師有著(zhù)海藻般的長(cháng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，膚若凝脂，眉眼中透露出一種慈祥的氣息。
剛踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，大家都不熟悉，所以顯得比較靦腆，大家都簡(jiǎn)單的.做了一個(gè)自我介紹，然后就開(kāi)始上課了。因為是第一節課，我上的格外認真，書(shū)上記滿(mǎn)了筆記。下課了，我們就把老師圍住，像一個(gè)好奇寶寶一樣問(wèn)這問(wèn)那。做題時(shí)，只要遇到不會(huì )的題，老師都會(huì )悉心教導；課間時(shí)，老師會(huì )陪我們一起做游戲；考試前，老師會(huì )鼓勵我們；說(shuō)真的，我們真的很喜歡馬老師。時(shí)間一晃五年過(guò)去了，當要離開(kāi)母校時(shí)，同學(xué)們早已熱淚盈眶，老師并沒(méi)有去送我們，可能是覺(jué)得，難過(guò)吧。記得在考試前，老師對我們說(shuō)了一句：“愿歷盡千帆，歸來(lái)仍少年！”大家一句話(huà)不說(shuō)，但從神情里，透露著(zhù)掩蓋不住的難過(guò)。是啊，當初那些踏進(jìn)校園的孩子們已經(jīng)退去了褪去青澀，曾經(jīng)的年少懵懂，都變成了心酸感慨。我忘不了親愛(ài)的同學(xué)，更忘不了敬愛(ài)的老師。
書(shū)上說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，但是書(shū)上還說(shuō)了，人生何處不相逢，就讓我們踏進(jìn)新校園，開(kāi)啟新生活吧。
那段時(shí)光作文 20
曾經(jīng)，我愛(ài)上了外公的園子，那里有我最難忘的童年時(shí)光。
那一年冬天，我來(lái)到外公的家里，蘿卜正是長(cháng)得成熟的時(shí)候。外公對我說(shuō)：“小鄧，我們去拔蘿卜吧！”！“好呀！”我提著(zhù)籃子跟著(zhù)外公來(lái)到園子，找到白蘿卜地，沒(méi)等外公告訴我怎么拔，我已經(jīng)拔了。拔到的不是蘿卜，而是滿(mǎn)手的蘿卜葉。外公對我哭笑不得。他告訴我：“拔蘿卜的時(shí)候要注意，不要只抓葉子，也要抓住葉子下的一點(diǎn)莖，加上點(diǎn)速度，才能把整個(gè)蘿卜拔出來(lái)�！闭f(shuō)完，我便彎著(zhù)腰，弓著(zhù)腿，雙手抓著(zhù)蘿卜的莖干，往后用力一拉。哈哈！成功了。一條潔白如云，胖嘟嘟的蘿卜就拔了出來(lái)。后來(lái)，我又連續拔了幾根，都稱(chēng)心如意，外公直夸我能干。
蘿卜沒(méi)拔完，我就被在園子角落的“咕，咕”的雞叫聲勾走了。
我來(lái)到雞圈旁邊，發(fā)現有一群新生的小黃雞。實(shí)在是太可愛(ài)了，小小的'個(gè)子，圓溜溜的身體，就像一個(gè)個(gè)小絨球。我萌生了一個(gè)想法——捉小雞。
我拿著(zhù)一個(gè)小竹筐，跑去抓小雞。小雞一見(jiàn)我朝向它們撲過(guò)來(lái)，都嚇得四處逃竄�？墒�，總有一只半只是遲鈍的，被我捉住了。它們嘰嘰地叫，好像在說(shuō)：“搗蛋鬼，快放我出去，一會(huì )兒我主人來(lái)了，你就知道錯�！蹦菚r(shí)的我哪會(huì )知道錯，只知道好玩。這時(shí)，外公過(guò)來(lái)了，見(jiàn)我在玩他的小雞，便批了我一頓。雖被批了，但還是覺(jué)得很高興，很好玩。
現在，我已經(jīng)是六年級的大姐姐了，抓小雞，拔蘿卜的小玩意兒我也沒(méi)有再玩了。
如果時(shí)光可以倒流，我真希望回到外公的園子里。
那段時(shí)光作文 21
我的童年，很有趣，我的童年，很無(wú)知。童年的'那段時(shí)光，回憶滿(mǎn)滿(mǎn)，當然童年那些趣事，也是不能忘的。 童年的趣事，被裝在了記憶的籮筐里，一筐又一筐，但是讓我最忘不了的，就是那件事--讓小雞游泳。
那次，我和姐姐一起去游泳，回來(lái)的時(shí)候，剛好看到外婆在趕小雞。我一時(shí)心血來(lái)潮，和姐姐說(shuō)：“小雞會(huì )不會(huì )游泳？”姐姐馬上搖了搖頭：“不會(huì )，小雞肯定不會(huì )游泳�！笨晌矣彩遣恍牛骸拔覀円婚_(kāi)始也不會(huì )游泳，也不是學(xué)起來(lái)了嗎？”姐姐嘆了一口氣，搖搖頭就走了。
我抓起一只小雞，就放到水缸里。那只小雞嚇壞了，腳在那邊撲騰，翅膀拼命地拍，那個(gè)時(shí)候我還以為小雞很喜歡游泳呢，于是高興地拍起手來(lái)。但是不知怎么的，小雞突然沉入缸底，我拼命的尖叫，姐姐就過(guò)來(lái)看是怎么回事。當她聽(tīng)到我把這件事說(shuō)明白了后，她哭笑不得地對我說(shuō)：“你可真是好笑，小雞本就不能游泳，現在都好了，你把它淹死了！”我搔了搔后腦勺，覺(jué)得很委屈，為什么小雞就不會(huì )游泳呢？唉，小雞對不起，我心里默默地想。
小雞實(shí)在是太可憐了，于是我給它挖了個(gè)墳墓，上面還插著(zhù)一塊木牌，上面寫(xiě)著(zhù)“小雞之死”，旁邊還撒了少許玫瑰花�，F在想起來(lái)這些事，我就忍不住笑起來(lái)，那個(gè)時(shí)候的我，真是太無(wú)知，太可笑了！ 也許小孩子就是這樣的吧，童心未泯，挺好的。
童年那些時(shí)光值得我們回憶，請把它永久的存放站記憶的相片里！
那段時(shí)光作文 22
蔚藍的天空漂浮著(zhù)幾朵藍色的云，她們淘氣，天真，可愛(ài)，灑脫，調皮的玩耍，自由自在的生活，使我不得不想起在實(shí)驗一小的那些美好時(shí)光。我最天真的時(shí)侯的時(shí)光是我在實(shí)驗一小度過(guò)的，在實(shí)驗一小，我交了許多朋友，他們（她們）都對我特別好，我不后悔，我的童年時(shí)光是在實(shí)驗一小度過(guò)的，因為我覺(jué)得我的童年時(shí)光很快樂(lè )，很幸福，在實(shí)驗一小的大家庭里有許多“小家庭”，我是家庭里的一員，我比較不起眼，因為“家”里的人實(shí)在是太多了，2000多個(gè)人。
馬上我將跨進(jìn)六年級，慢慢的，升到了初中，高中，大學(xué)，我舍不得我的好朋友們，同學(xué)們，他（她）們一個(gè)個(gè)給我留下了深刻的印象，使我難以忘懷。
大家也是像我一樣，當了快五年的同學(xué)，怎么忍心分開(kāi)呢~大家現在把我們班的同學(xué)的qq號要到~真不希望時(shí)間這么快結束大家難忘的`生活�？蓵r(shí)間呢~他忍心。我們最需要時(shí)間的時(shí)候，他跑哪去了？大家追尋它，和它賽跑，可結果呢~我們班是五三班，我們還建立了一個(gè)群叫：永遠的五三班。因為五三班是我最難忘的班級，無(wú)論我走到哪，我都不會(huì )忘了那段時(shí)光和那片蔚藍的天空下我和葉蕾在操場(chǎng)上奔跑的影子。
寫(xiě)時(shí)光的作文500字老師點(diǎn)評
文章一開(kāi)頭就用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了天空的美麗以及曾經(jīng)的那些美好時(shí)光。然后，作者思維從現實(shí)轉到過(guò)去，承上啟下，更加襯托出即將分離的依依不舍之情。
那段時(shí)光作文 23
雨，在無(wú)情的吞噬大地。雷，在瘋狂的電擊天空。而命運在殘酷的將我們分離。
三年了，無(wú)論風(fēng)風(fēng)雨雨我們全體師生都一起承受過(guò)，無(wú)論什么艱難險阻我們都一起面對，然而今天我們都各奔東西，去尋找那片屬于自己的天空…… 記得在運動(dòng)會(huì )上，我們男孩女孩都已經(jīng)是筋疲力盡，沒(méi)有力氣再跑了，而別的班已經(jīng)落我們一圈了，因為我也是運動(dòng)員之一，我只聽(tīng)到同學(xué)們拼命的吶喊著(zhù)，加油，那時(shí)我已淚流滿(mǎn)面了，但是全身都沒(méi)有力氣了，這時(shí)班長(cháng)像拼了命似的瘋狂的追，全班都站起來(lái)了，都哭了，但是那場(chǎng)運動(dòng)會(huì )我們全校第一，接近滿(mǎn)點(diǎn)，無(wú)論我們有多累，那汗水和淚水交織在一起的感覺(jué)，那師生之間團結在一起的幸福，都值得和他們去比拼，籃球場(chǎng)上我們班男孩對勝利渴望的倔強的面龐都足以讓我們啦啦隊淚流滿(mǎn)面，我們曾經(jīng)有過(guò)爭吵，我們曾經(jīng)在一起毫無(wú)顧忌的.笑，那種無(wú)拘無(wú)束，那種天真活潑，都已離我們遠去……但我們都不后悔，從今以后我們都不會(huì )說(shuō)放棄，因為作為六班的學(xué)生都要“永不言敗”
時(shí)光就這樣過(guò)去了，但耳邊依然還縈繞著(zhù)那句話(huà)“既然你選擇了遠方，就要不顧風(fēng)雨的艱程”天堂之門(mén)幸福之門(mén)不會(huì )永遠的為我們敞開(kāi)，也不會(huì )永遠的為我們緊閉，它需要我們自己去開(kāi)啟，用我們自己的信念去開(kāi)啟，那是需要付出我們努力的，也要付出代價(jià)的。而那些時(shí)光是我永遠都難忘的。
那段時(shí)光作文 24
深沉的夜空透出似有似無(wú)的光，像寂靜的深海不起半點(diǎn)波瀾，銀灰色的月光眷戀星星的陪伴，晚歸的風(fēng)也投入天空的懷抱。夜晚總會(huì )讓人變得多愁善感，讓人感嘆時(shí)光流逝之快，讓人想起許多往事。
回憶往事就像在翻一本舊書(shū)，雖然有些書(shū)頁(yè)已經(jīng)舊得泛黃，脫頁(yè)，但讀起來(lái)仍耐人尋味，那便是童年的回憶。
也許我想不起太多，但我一定不會(huì )忘記，小時(shí)候最疼我的就是外婆，每次我做錯事媽媽責備我的時(shí)候，都是她來(lái)“保護我”。經(jīng)常帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩、給我買(mǎi)好玩的玩具、好吃的零食……漸漸地，我長(cháng)大了，她越來(lái)越嘮叨，一句話(huà)要說(shuō)好多遍，聽(tīng)得我都不耐煩了，抱怨道：“你煩不煩��！你說(shuō)了很多遍了！”還常常大聲呵斥她、發(fā)脾氣。那時(shí)候的我，十分不理解她的嘮叨。
現在回想起這些，我卻沒(méi)有任何的抱怨，而是在想之前自己是不是太任性了呢？我回想著(zhù)這么多年過(guò)去了，外婆也年老了許多，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，是歲月的.雕花，頭上布滿(mǎn)了銀發(fā)始終沒(méi)變的，是她對我一如既往的關(guān)心，與愛(ài)。她還是和以前一樣，每次有好的東西都會(huì )想到我，每次見(jiàn)到我都會(huì )叨嘮幾句。但現在，我并沒(méi)有抱怨，而是覺(jué)得幸福。
時(shí)光荏苒，這世上，最留不住的就是時(shí)光。時(shí)光請你走慢一點(diǎn)吧，讓她不要這么快變老。陽(yáng)光，請曬黑她的銀發(fā)吧
我們都是時(shí)光里的人，愿它善待身邊人。
那段時(shí)光作文 25
小時(shí)候的時(shí)光是多么美好呀！可是他一去不復返了。堆雪人、包餃子等事情在我腦中重播。
一次，在春節期間，我正在門(mén)口玩耍，這時(shí)看到一大堆雪，我高興地跳起來(lái)。外祖父問(wèn)我:“什么事呀？這么高興�！薄坝幸淮蠖蜒�，可以堆雪人了，我們一起堆吧！”外祖父進(jìn)屋那手套去了，我就在那堆雪的邊上玩耍，越看那堆雪越興奮，躍躍欲試。外祖父出來(lái)了，他拿著(zhù)鍬和手套，我們一切準備好了，我滾小球，他滾大球，就這樣雪人的頭和身子就做好了！我們下一步就要做五官和四肢了，我絞盡腦汁想，用什么做呢？外祖父說(shuō)：“眼睛用小煤塊、鼻子用胡蘿卜、嘴用樹(shù)枝、鈕扣用小煤塊、胳膊用掃帚。走我們一起搜集它們吧!”我們找來(lái)了‘五官’和‘四肢’做這個(gè)屬于我們的雪人。做好了，天也黑了，我們進(jìn)屋睡覺(jué)去了。
第二天，我興高采烈地去看我的雪人，雪人沒(méi)了，“為什么，為什么會(huì )這樣，我的`雪人逃跑了�！蓖庾娓赋鰜�(lái)說(shuō)：“它沒(méi)有逃跑，它只是化了�！蔽艺诘厣洗罂弈�，我的哭聲停住了�！盀槭裁磿�(huì )化？”我天真的問(wèn)：“因為它被太陽(yáng)的熱度曬化了�！�"那我去把太陽(yáng)遮住�！�"你是遮不住的，我們在地球，看太陽(yáng)只是一個(gè)手掌大的圓球，事實(shí)上它比地球還大�！蔽矣仔〉男闹挟a(chǎn)生了疑問(wèn)。那時(shí)我還不懂。
現在，我不會(huì )再去遮太陽(yáng)了，那樣的傻事我也不會(huì )做了，我是多么想念童年的那段時(shí)光啊
那段時(shí)光作文 26
小時(shí)候，我曾經(jīng)與鄉下奶奶在一起住過(guò)三四年，那是我一生中最快樂(lè )的時(shí)光。
每天吃完早飯，我就跟著(zhù)奶奶屁顛屁顛地去田野里，有時(shí)拔草，有時(shí)收割。奶奶在田野里揮汗勞作，而我就在一旁快樂(lè )地玩耍，或捉只大綠豆青螞蚱，或捉只黑亮的蛐蛐兒，或采朵漂亮的喇叭花，不亦樂(lè )乎。
最快樂(lè )的要屬秋天的曬谷場(chǎng)了，場(chǎng)里滿(mǎn)地都是金黃的稻谷，稻谷往往會(huì )引來(lái)成群結隊的麻雀，見(jiàn)沒(méi)有人了它們就“呼啦”一聲全落在地上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，人一走近，它們又“呼啦”一聲全飛上天。
一天，奶奶干完活，問(wèn)我：“囡囡，奶奶捉幾只麻雀給你玩玩好不好？”
“好啊，好��！”我拍這手跳了起來(lái)。
奶奶先在曬谷場(chǎng)的空地上，用短棒支起一個(gè)大竹笠子，在下面撒些谷粒，再將一個(gè)細繩拴在短棒上，我們牽著(zhù)繩子一端，躲到一旁的草垛后面。
一只勇敢的麻雀飛進(jìn)去了，又一只饞嘴的'麻雀飛進(jìn)去，緊接著(zhù)“呼啦啦”一大群的麻雀跟進(jìn)去，還在里面得意地嘰嘰喳喳，奶奶趕緊一拉繩子，麻雀們便都被罩住了。我們用線(xiàn)拴住它們的一只腳，再綁在小樹(shù)上，看它們一只只飛起來(lái)，又撲撲棱棱落下去，就這樣反反復復飛起來(lái)落下去，真是好玩。
麻雀飛累了，太陽(yáng)也漸漸西下了，我們也該回家了。奶奶解掉繩子：“它們也該去回家了�！本鸵恢恢唤o它們解開(kāi)繩子。
夕陽(yáng)之下，我牽著(zhù)奶奶的手，路上留下一老一小兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的影子。
那段時(shí)光作文 27
我有一個(gè)夢(mèng)想，等待我老時(shí)會(huì )在一棵很大樹(shù)下面放著(zhù)一張桌子，桌子上陳列著(zhù)茶水和一臺收音機。我和幾個(gè)老朋友經(jīng)常在樹(shù)下訴說(shuō)著(zhù)自己以前所做過(guò)的事情，或者是我們聽(tīng)到的看到的故事。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始想忘掉一些事情，并不是因為事情是壞的就想忘掉。而是想的`越多積攢的越多，思想的負擔也隨之加重了。好朋友告訴我就算忘不掉也要努力的去忘掉，可是有些事情當你想忘掉的時(shí)候反而卻又加深了印象。
你以為當你把最好最美麗的童話(huà)變成現實(shí)的時(shí)候，往往別人給予的卻只有冷漠孤單和無(wú)情了。是你錯了嗎？不！是他錯了嗎？不。我們都沒(méi)有錯，也許要怪只能怪“既生瑜，何生亮”。
電話(huà)響起，朋友告訴我他的移動(dòng)硬盤(pán)操作不甚出現了0字節，問(wèn)我怎么辦？我也無(wú)法幫助他也只好這樣。如果我們的記憶也能像硬盤(pán)那樣，把一段時(shí)間里所發(fā)生的各種故事存儲起來(lái)，等到存儲已滿(mǎn)的時(shí)候把他封好。之后我們永遠不要把他想起，從新開(kāi)始我們新的記憶。
不在留戀，不在思念，不在牽掛，不在同一個(gè)城市，不在同一個(gè)時(shí)間里出現�！斑z忘”總覺(jué)得有點(diǎn)后悔的意思，可是當時(shí)間已過(guò)事情便不會(huì )重新再來(lái)。所以我還是選擇“忘掉”，忘掉那些類(lèi)似“雞助”的事情，保留還會(huì )有什么意義呢。
也許等待我老的時(shí)候，我可能會(huì )把他們打開(kāi)，并且是在一棵很大樹(shù)下面放著(zhù)一張桌子，桌子上陳列著(zhù)茶水和一臺收音機。我和幾個(gè)老朋友經(jīng)常在樹(shù)下訴說(shuō)著(zhù)自己以前所做過(guò)的事情，或者是我們聽(tīng)到的看到的故事。
那段時(shí)光作文 28
這個(gè)暑假，我讀了一本海倫·凱勒寫(xiě)的書(shū)，《假如給我三天光明》，令我受益匪淺。這本書(shū)描述了海倫·凱勒的人生故事，抒發(fā)了海倫對人生的看法。
書(shū)的第一章是《我的人生故事》，寫(xiě)了海倫在一歲多時(shí)患了一場(chǎng)重病，導致她失明失聰。后來(lái)，海倫用自己的意志和不懈的努力，在沙利文小姐的幫助下學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，掌握了健康女孩所會(huì )的一切。最后海倫在社會(huì )各界人士的幫助下，與健康女子一起從頂極的哈佛大學(xué)畢業(yè)。
讀了海倫的人生故事，我被她那超越自我的精神打動(dòng)了。她雖身處逆境，但沒(méi)有喪失她本有的活力，用她那堅定的意志戰勝了一切困難，像正常人一樣要求自己，這一切都深深地感動(dòng)著(zhù)我。我想，在那么多殘疾人中，恐怕只有海倫一個(gè)人會(huì )這樣要求自己。
在《假如給我三天光明》里，海倫這樣寫(xiě)道“有時(shí)我想，用仿佛明天就會(huì )死去來(lái)度過(guò)每一天，將是一個(gè)極好的習慣�！笔前�，如果我們懷著(zhù)激情、活力去度過(guò)每一天，那我們的人生將絢麗多彩。
當你從花園散步回來(lái)，別人問(wèn)你觀(guān)察到了什么，你卻說(shuō)沒(méi)什么。是啊，花、草、樹(shù)、小溪、鳥(niǎo)兒的.啼叫、風(fēng)掠過(guò)草坪的聲音，這一切對于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太平常了�！昂芫靡郧拔揖拖嘈�，眼睛好的人看不見(jiàn)什么東西�！�，這句話(huà)說(shuō)得太對了！
同學(xué)們，讓我們珍惜美好時(shí)光，用你的眼睛、耳朵仔細地觀(guān)察、傾聽(tīng)你周?chē)磺惺熘�、陌生的事物，因為或許明天你就會(huì )失去你擁有的某種功能，讓我們心懷激情、活力去度過(guò)每一天吧！
那段時(shí)光作文 29
伴隨著(zhù)成長(cháng)，歲月也逐漸老去，再也回不到兒時(shí)的時(shí)光里。
翻開(kāi)那本塵封的相冊，看見(jiàn)了密密麻麻、花花綠綠的舊照片，勾起了我對兒時(shí)的回憶。
我清晰地記得，那是幾年前的舊事。一天，我正在院子里玩耍，突然，我的腳一打滑直接就栽了一個(gè)跟頭。頓時(shí)，我坐在院子里哇哇大哭，在家中的媽媽聽(tīng)到了我的哭聲便知道我又出什么事了，隨著(zhù)哭聲焦急的走到院子里，乍一看，我坐在地上嗷啕大哭，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子大顆大顆的往下掉，手臂上還劃破了一個(gè)大口子，鮮血直流。
這時(shí)，焦急如焚的媽媽抱著(zhù)我一路小跑才到了醫院。一路上，我看見(jiàn)媽媽眉頭緊鎖，淚水都快要涌出來(lái)了。直到過(guò)了許久我手中輸著(zhù)液，躺在媽媽?xiě)牙锩悦院腵醒來(lái)了。而這一次，媽媽則被累壞了，頭靠著(zhù)病床邊的墻上，徐久沒(méi)合過(guò)眼。一想起這件事我就鼻子一酸，眼睛里的淚水盛滿(mǎn)了眼眶止不住的涌出來(lái)。
母愛(ài)如山，一點(diǎn)都沒(méi)錯，從出生到現在，一路上坎坎坷坷，依然都是母親陪盼著(zhù)我們。她不求任何回饋撫育我們長(cháng)大成人。她就像園丁一樣給我們澆水施肥讓我們茁壯成長(cháng)；她像冬天里的火爐一樣溫暖著(zhù)我的心窩；她就像甘甜雨露時(shí)時(shí)刻刻都滋潤著(zhù)我；她就像一把無(wú)型的大向傘為我遮風(fēng)擋雨……
可是，現在再也回不到從前的時(shí)光了，每當我翻到那本塵封的相冊，看到和媽媽的合影，我依舊想念那段美好的時(shí)光，想念那段美好的回憶，想念媽媽和我一起成長(cháng)的雖歲月……
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