【精華】有趣的時(shí)光作文三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的有趣的時(shí)光作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有趣的時(shí)光作文 篇1
時(shí)光荏苒,歲月如梭,時(shí)光老人帶著(zhù)我們所有的回憶匆匆地走了。在我們的童年中,一本書(shū)、一抹夕陽(yáng)、一只寵物……都能給帶給我們無(wú)限的快樂(lè )。每個(gè)人的童年就像一幅色彩鮮艷的圖畫(huà),總有一筆鮮艷的色彩,能讓我回憶一生。那一筆最鮮艷、最絢麗的色彩,就是我一生的玩伴——妹妹。
妹妹和我同歲,住在奶奶家。每次我回奶奶家之前,總會(huì )給奶奶打個(gè)電話(huà):“喂!奶奶,妹妹在家嗎?”而妹妹總會(huì )在停車(chē)場(chǎng)不遠的地方等我,我一下車(chē),妹妹就會(huì )跑過(guò)來(lái)給我一個(gè)大大的擁抱。
還記得有一次,天公不作美,下起了傾盆大雨。我們去奶奶家看望爺爺和奶奶,剛停下車(chē),我就看到妹妹站在樓前。我大喊一聲:“妹妹!”聽(tīng)到我的喊聲,妹妹立刻扔下雨傘向我跑來(lái),給了我一個(gè)擁抱。妹妹的'衣服濕了,頭發(fā)滴著(zhù)水。我給了妹妹一把傘,對她說(shuō):“下這么大的雨怎么能不打傘出來(lái)呢?”說(shuō)完,把妹妹拉到樓上,給她披上一條毛毯。此時(shí)的妹妹像一只小貓,乖乖地坐在沙發(fā)上。妹妹說(shuō):“姐姐,你知道我為什么喜歡你嗎?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)!笆且驗槟銖膩(lái)都是很尊重我的選擇!”妹妹說(shuō)完的那一刻,我的眼淚就掉了下來(lái)。
童年,就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全。既然我們做不到讓每一天都充滿(mǎn)快樂(lè )的回憶,那么不如把快樂(lè )帶給每一個(gè)人。
有趣的時(shí)光作文 篇2
今天,我和媽媽打開(kāi)相冊,回憶那快樂(lè )的童年時(shí)光。
哈哈,這不是哥哥張家瑞嗎?那時(shí)我三歲,他五歲。我們第一次見(jiàn)面就在一起瘋狂地玩耍,捉迷藏、窯紅薯、摘果子玩得可開(kāi)心了。最有趣的是我們的名字非常相似,我叫張懷瑞,他叫張家瑞,別人都以為我們是兄妹呢!
這是一張我做手工的相片。那時(shí)我正上學(xué)前班,老師教我們做了很多小手工。有一天中午,我吃完飯,看到桌上有很多果皮雜物,我靈機一動(dòng),就挑了兩個(gè)百香果殼和一個(gè)香蕉皮,想做一個(gè)娃娃。我選了其中一個(gè)比較小的百香果殼做娃娃的頭,另一個(gè)大一些的做娃娃的肚子,再把香蕉皮撕成條,當成娃娃的頭發(fā)。哎呀,差點(diǎn)忘了,娃娃沒(méi)有眼睛和嘴巴!我在桌上撿了三粒米飯,給娃娃添上眼睛和嘴巴。瞧,一個(gè)非洲小娃娃就做好了!
這是今年清明節我在外婆家拍的一張相片。外婆種了很多土豆,我最?lèi)?ài)吃土豆了。那天下著(zhù)小雨,我戴好斗笠,穿上雨衣和水鞋,拿著(zhù)小鋤頭飛快地向地里跑去,一副迫不及待的樣子。很快,我挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐土豆。那天晚上,二姨媽給我們做了好吃的薯條,我左右手同時(shí)開(kāi)工,吃得不亦樂(lè )乎。
瞧我的相冊,里面裝的全都是童年的快樂(lè )!
有趣的時(shí)光作文 篇3
今天整理書(shū)架,從書(shū)架上掉下來(lái)了一本書(shū)。厚重的書(shū)與桌面相擁,發(fā)出了一聲重響“啪!”。隨后它躺平在桌面,我將它輕輕拾起。
這本書(shū)不知在這放了幾個(gè)年頭了,書(shū)的扉頁(yè)早已泛黃,四個(gè)封角微微翹起,在時(shí)間的打磨下失去了棱角。我翻開(kāi)書(shū),看著(zhù)那已褪色的幼稚插畫(huà),手指輕撫紙面,抹平紙上被折起的痕跡,耳邊仿佛響起了時(shí)針倒轉的“滴答”聲,想起了我親愛(ài)的姐姐。
那時(shí),爸爸和叔叔在一起開(kāi)店,大人們總是忙碌著(zhù),因此,這本故事書(shū)陪伴了我和姐姐一整個(gè)童年。那時(shí)的我們形影不離,一本故事書(shū)便變成了我們的天地,我們沉浸在天馬行空的故事里,從天南聊到地北;入夜,我們睡在一起,聊著(zhù)白天的故事,和童話(huà)中的小兔、小熊共進(jìn)夢(mèng)鄉,酣睡中臉上帶著(zhù)笑。
我還記得這些插畫(huà),是那一年,我們用新年禮物水彩筆畫(huà)的。我們?yōu)樾⌒墚?huà)上一個(gè)新家;為那種樹(shù)的爺爺奶奶畫(huà)上一樹(shù)的果實(shí);為那被人嘲笑的可憐孤兒畫(huà)上一個(gè)可愛(ài)的同伴……我們樂(lè )此不疲,似乎永不知“疲倦”二字,甚至忙上了整整一年,才將著(zhù)本“杰作”畫(huà)完。年幼的我們?yōu)榇碎_(kāi)心了好久。
可是,時(shí)間是在走的,它藏在讀過(guò)的故事里,躲在我們的歡笑聲中。時(shí)光飛逝,姐姐又終是到了上小學(xué)的年紀,她搬去了洋溪,在離別時(shí)她將這本屬于她的書(shū)送給了我。再后來(lái),我也慢慢長(cháng)大了,慢慢的覺(jué)得看童話(huà)書(shū)很幼稚,于是放下手中的書(shū),拿起筆,寫(xiě)起了繁重的功課。那本書(shū)被浸沒(méi)在黑暗的角落。如今,“它”重見(jiàn)光明,深情的敘述著(zhù)往事重重,我靜靜地聆聽(tīng)著(zhù),想起了那個(gè)美好的童年。
逝者如斯,時(shí)間白駒過(guò)隙,快七、八年過(guò)去了,我們也好久未見(jiàn)過(guò)了,姐姐,不知你近來(lái)可好?不過(guò),謝謝你在我的童年中路過(guò),為我構出一個(gè)美好的童年。
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