精選再見(jiàn)舊時(shí)光作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的再見(jiàn)舊時(shí)光作文4篇，歡迎大家分享。
再見(jiàn)舊時(shí)光作文 篇1
在很長(cháng)的一段時(shí)日里，我都未曾明白生命的意義。以至于，我曾一度陷入迷惘，猶豫，徘徊，不知該作何選擇。
我們行走在時(shí)光的彼岸，漸行漸遠。但我們該作何選擇，才能使這段寶貴的青蔥歲月不留遺憾呢？
那個(gè)夜晚，屬于洞頭的安逸。城市的一隅，一排排霓虹燈亮起，很是迷人。一輛車(chē)行駛在筆直的大道上。起風(fēng)了。我坐在車(chē)里，打開(kāi)了窗，任憑風(fēng)將秀發(fā)吹得七零八落。我閉著(zhù)眼，享受這難得的寧靜。一瞬間，思緒紛紛。
我想起了先前看過(guò)的電影《不問(wèn)西東》，想起了影片中的人物——張果果。他是一名公司職員。處于惻隱之心，打算救助一戶(hù)人家的四胞胎。他便向他們許下了諾言，卻因為最終的提案失敗，無(wú)法兌現自己的諾言。出于虧欠，他自掏腰包打算救助四胞胎。卻不曾想，這家人對他越發(fā)親近，近乎依賴(lài)。他便陷入了迷惘，是否該繼續救助？是“逝者已矣，生者如斯”這句話(huà)點(diǎn)醒了他，使他明白了——既然活著(zhù)，就開(kāi)心地去做自己想做的事。于是，他遵循了自己內心的想法，繼續救助四胞胎，從而獲得了內心的安定與幸福。在張果果為四胞胎的窗戶(hù)上色時(shí)，他的嘴角掛著(zhù)一抹笑意。于他而言，于這一刻的快樂(lè )和滿(mǎn)足相比，其他的又算得了什么呢？
這部影片，引導著(zhù)一代又一代的人，在不同的處境中叩問(wèn)自己的內心，直視自己的真心，從而明白了——愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，不問(wèn)西東。
我想起了泰戈爾說(shuō)的：“世界于你而言，無(wú)意義無(wú)目的，卻又充滿(mǎn)著(zhù)隨心所欲的幻想。那個(gè)燥熱的午后，一個(gè)陌生人提著(zhù)滿(mǎn)藍奇妙的貨物，從你的門(mén)前經(jīng)過(guò)，響亮地叫賣(mài)著(zhù)。你就會(huì )從朦朧中驚醒，接受命運的安排�！碧└隊栐皆L(fǎng)過(guò)中國，給林徽因、徐志摩、梁思成等杰出人物做過(guò)演講。期間，他反復強調“對自己真實(shí)”的重要性。一代文豪，竟也認為思考這個(gè)問(wèn)題是重要的。
我睜開(kāi)了雙眸，泰戈爾那張和藹而又神秘的笑靨在我眼前若隱若現。
路旁，兩排燈光逐流而去，夜幕屏息。
我驀然頓悟，隨即便釋然了。
我好像找到了此前迷惘的答案——趁著(zhù)年輕，還可以面對自己的真心，去做一些自己喜歡的事情，至少不負青春。
時(shí)間煮雨，歲月荏苒，一段新的旅程即將開(kāi)啟……
再見(jiàn)舊時(shí)光作文 篇2
往昔斑駁的時(shí)光猶如清晨葉尖滴下的露水，散落在泛塵的地下，隨著(zhù)時(shí)間的推移，漸漸消失，滋潤了來(lái)年的花草。
20xx年我帶著(zhù)一個(gè)卑微的夢(mèng)和無(wú)數憧憬，踏入了被賦予無(wú)數層含義的高中，開(kāi)始了我的新旅程。所有的故事都沿著(zhù)預定的軌道，路過(guò)一道道陌生的風(fēng)景，穿過(guò)一個(gè)個(gè)黑暗的山洞，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)站點(diǎn)，卻難以到達終點(diǎn)站。
20xx年，在即將結束我高一的學(xué)習生活時(shí)，我親眼看著(zhù)高三的人步入考場(chǎng)，走進(jìn)黑乎乎的山腰�？粗�(zhù)從考場(chǎng)里走出來(lái)的人群，回頭匆匆望了一眼我走過(guò)的高中歲月，多少年來(lái)積壓在心里的感傷只如微笑的花草，在云淡風(fēng)輕的日子，倉促地涌過(guò)時(shí)光這條寧靜的河流，一年又一年。風(fēng)里飄著(zhù)他們無(wú)奈的笑意，我知道，他們正在趕赴一場(chǎng)青春的晚會(huì )。為了這個(gè)晚會(huì )，他們曾經(jīng)焦頭爛額無(wú)休無(wú)止地進(jìn)行著(zhù)奮斗和廝殺。而這場(chǎng)虐殺過(guò)去了，他們終于生硬地帶著(zhù)牽強的笑，跨入了這場(chǎng)盛會(huì )。不管是沉默的還是喧鬧的，都不可避免。
想起了從前，木棉花飄飛的日子。那時(shí)我們還是一幫不諳世事不懂人情世故的孩子，還可以稱(chēng)之為孩子的孩子。為了那所謂的重點(diǎn)中學(xué)，孜孜不倦地做著(zhù)那密密麻麻的習題。做著(zhù)做著(zhù)就忘了時(shí)間，忘了自己身處何方，忘了自己到底在做什么。偶然抬頭望見(jiàn)那漸下的夕陽(yáng)，才想起，一天又過(guò)去了。時(shí)間于學(xué)生和老師，已經(jīng)沒(méi)有存在的意義。老師不斷地給我們找作業(yè)，不斷地給我們課，似乎是要把他們所知道的，全都講給我們聽(tīng)。歲月斑駁了，卻不曾忘卻，那天的記憶猶如青澀故事里的場(chǎng)景。年輕的化學(xué)老師給我們講課的時(shí)候，校園里那兩棵木棉樹(shù)的花花隨著(zhù)風(fēng)搖曳了起來(lái)，剛開(kāi)始就是一場(chǎng)蒲公英似的飄飛，繼而成了大雪，落滿(mǎn)了整個(gè)校園。老師停下課，與我們一起歡呼。我聽(tīng)見(jiàn)整個(gè)學(xué)校沸騰起來(lái)的聲音，那是一種對歲月逝去的歡呼，那是對未來(lái)充滿(mǎn)希冀的歡呼。
小學(xué)的他們就喜歡寫(xiě)同學(xué)錄，尤其是快要畢業(yè)的時(shí)候。我從來(lái)不喜歡做這樣的事，只會(huì )在他們的筆記錄上寫(xiě)下自己的祝福，夢(mèng)想。那時(shí)候很天真，天真地以為我們真的是永遠不會(huì )分開(kāi)，縱使天涯相隔，也不會(huì )相忘彼此。而如今我終于記不起，那些定格在畢業(yè)照上的某個(gè)笑臉，究竟屬于哪個(gè)名字。想必其中好幾位一定還留著(zhù)自己歪歪斜斜寫(xiě)下的“夢(mèng)想”二字。而我到底還是找不到他們了。原來(lái)有些人離開(kāi)了，不一定會(huì )永遠鮮活在心中，只會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝，漸漸埋入記憶中。這時(shí)候看著(zhù)高三的學(xué)子將那些泛黃的書(shū)，寫(xiě)著(zhù)密密麻麻字體的作業(yè)本撕得粉碎，再趁著(zhù)六月的風(fēng)刮過(guò)一整棟教學(xué)樓，白色的紙張又如木棉花飄飛。是的，他們需要宣泄，需要把那些鮮為人知的日子剪成碎片，向蒼天訴說(shuō)著(zhù)自己的無(wú)奈，就這樣急急忙忙地結束了他們拼搏奮斗的年代，多少心有不甘。
當我坐上了高一期末的這座航班，穿梭在記憶的夾縫里，才明白，不管是回憶還是忘卻，骨子里對曾經(jīng)，也是刻骨銘心。面對陌生的城市，陌生的面孔，陌生的校園，只能吃力地把自己融入其中。我不貪圖它什么，只會(huì )搜刮盡關(guān)于它的所有記憶。漸漸看著(zhù)陌生的風(fēng)景成為熟悉的，漸漸地看著(zhù)陌生的面孔成為熟悉的所謂知己，漸漸看著(zhù)陌生的學(xué)校因為我們的到來(lái)而風(fēng)采奕奕。果真是驗證了那句話(huà)：一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì )發(fā)現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就那么忘記了�？赡切┯洃洸⒉皇俏蚁胍浀�，走過(guò)了那么多，也失去了那么多。我只知道我現在又要面臨離別。曾經(jīng)的滿(mǎn)腹牢騷，曾經(jīng)的豪言壯志，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的要記得彼此，都如手中的碎片，在離別的那個(gè)時(shí)刻，瞬間崩潰。
中考了，我看著(zhù)他們又步入了我們的腳印。他們也在吶喊，未來(lái)到底是什么樣的。我只能閉上眼睛不去想，不去聽(tīng)。他們背著(zhù)一個(gè)荒涼而虛淡的夢(mèng)走入了迷宮，一直走著(zhù)枯燥冗長(cháng)的胡同，所有的是是非非，趁虛而入，侵襲他們的腦海。就像當初的我們，帶著(zhù)一個(gè)華麗的夢(mèng)，想要到處旅行，而后來(lái)現實(shí)告訴我們，我們還年輕，旅行還不適合我們。于是我們退卻了。我告訴他們，你們還年輕，還有很長(cháng)的路要走。后面那一句話(huà)像是說(shuō)給自己聽(tīng)的。我已經(jīng)不年輕了，但是仍舊有很長(cháng)的路要走。前方永遠充滿(mǎn)未知，我永遠也無(wú)法預知。這就像做了一個(gè)夢(mèng)，虛無(wú)縹緲，或許生命本就是一場(chǎng)幻覺(jué)。而當我走過(guò)了這一段浮躁之后，也許終于會(huì )明白，這些白色沉重的霧，最后定會(huì )煙消云散。
高考那幾天看著(zhù)他們進(jìn)進(jìn)出出，我以為我會(huì )哭泣。然而沒(méi)有。不知道自己是越來(lái)越軟弱還是越來(lái)越麻木，我心里深深明白，總有一天我也一樣，走進(jìn)那冰冷的教室，埋頭于關(guān)乎未來(lái)的試題，結束繁重課業(yè)的壓迫，結束自己青春歲月。呵，到了那時(shí)候，誰(shuí)會(huì )為我嘆息。高考的時(shí)候似乎全國都停課，我就站在厚重的校門(mén)外，與一個(gè)個(gè)焦急的家長(cháng)，揮汗如雨的扛著(zhù)攝像頭來(lái)回穿梭的電視臺記者擦肩而過(guò)。封路，安靜，安靜，除了安靜還是安靜。學(xué)校儼然成了停尸房，房外一群親屬在哭泣。瀝瀝的雨如絲般落下，每年的此時(shí)，老天這個(gè)老頭總愛(ài)喝幾壺酒，也總是不小心地漏下幾滴，醉了地下的斷腸人。高考結束后，所有的沉默都打破，互相道賀的，相擁而哭的，捶足頓胸的，在校門(mén)三鞠躬的，死死抱著(zhù)課桌不肯走的……世界開(kāi)始動(dòng)了，車(chē)喇叭已經(jīng)響了起來(lái)，壯烈的青春之歌也整個(gè)世界飛揚。這里不在是停尸房，而是充滿(mǎn)生機的森林。所有人離開(kāi)后，我走進(jìn)這所空蕩蕩的校園，這里，曾經(jīng)硝煙四起，這里，曾經(jīng)死過(guò)很多人，這里，曾經(jīng)進(jìn)行著(zhù)戰爭。終于腳步不愿意走下去。
葉子最后還是要離開(kāi)樹(shù)，在風(fēng)里沉醉過(guò)后，便沉睡在地下。站在未來(lái)和過(guò)去的中間，我不知道到底要走向哪頭。未來(lái)是我的以后，過(guò)去是我的曾經(jīng)，兩者都是我不能割舍的。我也不知道自己到底是在懷念什么，過(guò)去就好比一位相識已久的故人，總在夢(mèng)里，若有若無(wú)地向我招手，微笑，而自己，帶著(zhù)好奇心走近。并不是義無(wú)反顧。憧憬的，所謂的夢(mèng)想，早已經(jīng)被現實(shí)的殘酷打得落花流水�？v使百般不愿，未來(lái)還是拉著(zhù)我的手，迅速逃離。因為我已經(jīng)沒(méi)有足夠的時(shí)間，把自己丟進(jìn)回憶的空間里，醉生夢(mèng)死。后來(lái)在去未來(lái)的路途上，才明白，蒲公英會(huì )離去，朋友會(huì )離去，夢(mèng)想會(huì )離去，曾經(jīng)會(huì )離去。一切都是注定的。就像離別終究是有的，我們最后還是要笑著(zhù)向舊時(shí)光說(shuō)句后會(huì )無(wú)期。真的沒(méi)有什么永垂不朽。
那日幫媽媽梳頭發(fā)，發(fā)現了好幾根白發(fā)。媽媽笑著(zhù)說(shuō)，你小的時(shí)候是我幫你梳頭發(fā)，現在我老了，倒是你幫我梳了。我迅速轉身拿起發(fā)夾順便揩去一滴眼淚。媽媽不再年輕，多年來(lái)為這個(gè)家操心勞累，皺紋早已爬上了她的眼角，雙手也因長(cháng)年勞作而變得粗造不堪，烏黑的長(cháng)發(fā)里也隱藏著(zhù)幾縷白發(fā)。依稀記得七、八歲時(shí)，很少見(jiàn)媽媽?zhuān)欢灰獘寢尰貋?lái)，我一定會(huì )讓她幫我扎兩條小辮，興高采烈地去上學(xué)，惹得小伙伴們羨慕，羨慕我有一個(gè)心靈手巧的媽媽。也許至今我還是長(cháng)發(fā)的原因，也就出于那時(shí)的記憶吧�？墒乾F在，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)呀?jīng)為了我們，沒(méi)日沒(méi)夜地勞作。不再年輕。她的孩童時(shí)代已經(jīng)非常遙遠，她的喜愛(ài)漸漸跟不上潮流，我們不再是有秘密就跟媽媽講，媽媽漸漸變得孤獨。時(shí)光呵時(shí)光，你還是改變了很多事。
耳機里放著(zhù)衫籽伽的《校服的裙擺》，低沉的吉他聲，略帶沙啞的嗓子，唱出一股滄桑的味道。是的我們還活著(zhù)，我們還是有夢(mèng)想的。生命中多少失去和擁有，我們根本無(wú)法細細數清。只不過(guò)一個(gè)過(guò)去，一段回憶，物是人非罷。炎熱的夏日里，埋下所有的文字，照片，信件。硬梆梆的泥土陷進(jìn)指甲縫，有些疼痛。親手一把一把地用土把這些記憶掩埋。淚水穿過(guò)空氣，滴在泥土上面。終于，泣不成聲。過(guò)去呵過(guò)去，我拿什么來(lái)祭奠你？
以為曾經(jīng)近在眼前，其實(shí)它早已帶著(zhù)我最初的夢(mèng)想，逃到另一個(gè)我所追尋不到的世界，自由飛翔。
青春這幅五彩繽紛的畫(huà)卷，拖過(guò)生命中的某幾個(gè)春夏秋冬，這些遺落的小悲傷，僅僅是畫(huà)卷里沒(méi)有涂抹到的細縫，渲染濃墨重彩的青春而已。多年后翻出這副畫(huà)卷，才發(fā)現曾經(jīng)的笑靨如花，曾經(jīng)的思念，曾經(jīng)寫(xiě)成故事的歲月，斑駁不堪。
寫(xiě)到這里，才發(fā)現自己也會(huì )因為自己寫(xiě)的文字感到難過(guò)。歲月，真的是一個(gè)很沉重的詞語(yǔ)。想起他們鼓起勇氣打破我們之間的沉默，說(shuō)起往昔的事情，我只能矯情地說(shuō)，曾經(jīng)，只是一個(gè)遙不可及無(wú)法觸碰的泡沫。
當我年老的時(shí)候，再看看自己寫(xiě)下的，再看看自己經(jīng)過(guò)的，也許，會(huì )淚流滿(mǎn)面吧。
再見(jiàn)舊時(shí)光作文 篇3
走過(guò)很多的時(shí)光，才明白生活原來(lái)就是如此這般現實(shí)。走了那么久，我終于明白情感還是會(huì )轉移的，誰(shuí)對你好，情感的天枰就會(huì )偏向誰(shuí)，人是自私的，也是現實(shí)的。所以，我想和所有走過(guò)的.時(shí)光說(shuō)聲：“再見(jiàn)，舊時(shí)光�！�
或許，曾經(jīng)我借助著(zhù)別人的包容，我一而再三無(wú)禮地傷害著(zhù)別人�，F在想來(lái)，我憑什么這樣去郁悶別人呢？或許，我所有的任性都來(lái)自于別人曾經(jīng)對我的所有在乎。那段我走得不是很愉悅的舊時(shí)光，我想說(shuō)聲再見(jiàn)了。那些，我曾經(jīng)傷害過(guò)的人，我想說(shuō)聲對不起。緣分的東西，真的說(shuō)不清，道不明，或許我們所有的人在該珍惜的時(shí)候，都沒(méi)有學(xué)會(huì )好好去珍惜，所有讓生活的顏色都變了模樣。
再見(jiàn)舊時(shí)光，所有傷過(guò)我的人和我傷過(guò)的人，我都想說(shuō)聲再見(jiàn)。一切的一切，或許是因為我的執念所造成的，今天當我看清自己內心的執念時(shí)，我也就明白了生活是怎么回事，自己又是怎么回事�；蛟S有的執念應該隱埋在時(shí)光之中了，自己不再有過(guò)多的對舊時(shí)光的堅持了。
再見(jiàn)舊時(shí)光作文 篇4
雙節長(cháng)假，難得有這多時(shí)間，我又一次回到我童年成長(cháng)的老社區。走在日新月異的道路上，望著(zhù)老房子周?chē)�，一幢幢高樓大廈拔地而起，我油然而生一種光鮮的陌生感。循著(zhù)記憶，走著(zhù)那條熟悉卻又陌生的道路，我找到了童年記憶的載體奶奶曾經(jīng)的家。拿出電子鑰匙，“滴”地一聲，宛如我回到了當年。
“奶奶，奶奶，這個(gè)門(mén)是拿來(lái)做什么的��？”年僅五歲的我看著(zhù)破舊的鐵門(mén)被更換一新，心中升起莫名的感覺(jué)，但很快就被好奇心取代了。
“這是很方便的門(mén)啊，以后啊，你就不會(huì )被門(mén)撞得受傷了呢�！蹦棠躺焓置嗣业哪X袋，眼中也含著(zhù)莫名的情愫。
“哦，原來(lái)是這樣，那，奶奶”我總是有問(wèn)不完的問(wèn)題。
“賢兒回來(lái)了？”一聲熟悉而又陌生的問(wèn)話(huà)把我從回憶中拽出，看著(zhù)記憶中的那張親切的臉布滿(mǎn)了皺紋，不知為何，我的鼻尖有點(diǎn)酸。
“是啊，阿姨，要拆遷了，我總是有些念想，就回來(lái)看看�！蔽铱嘈χ�(zhù)說(shuō)。
“都長(cháng)這么大了呀！你去讀書(shū)，我好久沒(méi)看見(jiàn)你了，你奶奶也搬走了�！痹俏壹依戏孔幼鈶�(hù)的阿姨看了看我的個(gè)子，不禁驚呼起來(lái)。
阿姨轉眼看了看周?chē)�，也感慨這里一天天的變化。記憶中，阿姨早餐店做的腸粉，伴我走過(guò)了無(wú)數個(gè)早晨，她每天的親切問(wèn)候也帶給我許多的溫暖。而現在，在熟悉的樓道里，再也碰不見(jiàn)阿姨忙碌的身影，那個(gè)擁擠卻又干凈的小館也無(wú)影無(wú)蹤了時(shí)光溫柔，卻也無(wú)情，奶奶的身體日漸衰頹，在眾多親人的強烈要求下，搬到了一個(gè)高檔小區。那里有花園有電梯，有著(zhù)比過(guò)去便捷的一切，卻偏偏沒(méi)有我童年的痕跡，也沒(méi)有奶奶青春的記憶。
“賢兒，既然你回來(lái)了，就多轉轉，阿姨還有點(diǎn)事，先走了�！卑⒁绦α诵�，便轉身離去。她的笑容里藏著(zhù)苦澀，她的背影里盡是孤獨，想必這一切都是生活的不容易吧。
走進(jìn)樓道，那一級級臺階，猶存當年的風(fēng)韻，那一塊塊早已被歲月磨去光澤的地磚，都與我有著(zhù)淵源。我彎下腰，輕撫一塊破碎的磚，不禁又陷入當年的回憶
四歲的我，扎著(zhù)兩個(gè)小揪揪，捧著(zhù)一碗熱騰騰的飯，歡快地向樓下奔去，絲毫不在意腳下的路。突然，一個(gè)踩空，我手中的飯碗飛出，在空中劃出一道弧線(xiàn)，隨后哐當一聲，拋物線(xiàn)落地了。而我，也因為重心不穩而摔落在臺階上，不偏不倚，摔在了碗的上面，直接將膝蓋劃出一道觸目驚心的傷口。而本就年代久遠的瓷磚，也碎了。我被急忙送去醫院，傷口很快得到處理。
推開(kāi)記憶中的大門(mén)，迎來(lái)的場(chǎng)景，并沒(méi)有想象中的落魄與不堪。入目而來(lái)的，依舊是當年的擺設，很干凈�？刹恢獮楹�，我還是覺(jué)得這里的一切，都蒙著(zhù)一層記憶的輕塵。輕撫每件物品，腦海里總是不斷浮現當年的場(chǎng)景，吃早餐，看電視，排排坐，吃果子可這一切的一切，都順著(zhù)時(shí)間的長(cháng)河而遠逝，而這座盛滿(mǎn)我回憶的房子，也要拆遷了。坐了良久，我回到當初我的房間。
翻開(kāi)琴譜，彈奏曲子，一首接著(zhù)一首，時(shí)光也慢慢流逝。曲罷，放手，再看一眼這地方吧。再見(jiàn)，我的童年；再見(jiàn)，我的舊時(shí)光。默默地鎖上房門(mén)，也鎖住了我童年的大門(mén)。
物是人非，一切都在改變；而未來(lái)，這改變就是再不見(jiàn)了。
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