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溫暖的時(shí)光作文

時(shí)間:2022-04-14 11:27:05 時(shí)光 我要投稿

【推薦】溫暖的時(shí)光作文9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的溫暖的時(shí)光作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】溫暖的時(shí)光作文9篇

溫暖的時(shí)光作文 篇1

  那幾方斜斜的朝陽(yáng)總會(huì )像粘稠的墨汁一樣滲進(jìn)窗里,浸染一室,溫暖我的時(shí)光。

  在我是懵懂無(wú)知的孩童時(shí),我與她賽跑;在我褪去稚嫩,已為少女之時(shí),我仍與她賽跑,如夸父逐日般的執著(zhù),不斷的追逐,只為在日落前去抓住最后一抹燦爛瞬間。

  在追逐中,我看到了光芒和希望。

  記得小時(shí)總會(huì )在草長(cháng)鶯飛的日子去春游。我尤其喜歡靜坐在吐著(zhù)芬芳的小丘上,去沾惹被時(shí)光雕碎了的朽木,撥動(dòng)著(zhù)細縫中鉆出的細嫩小草,輕輕嗅著(zhù)自然的清香。遠處野花綴滿(mǎn)每一片綠色的山崗,絢爛的色彩則像是融化的顏料潑灑在山坡上,暈染在每一個(gè)人的瞳孔里。

  我靜靜的聽(tīng)著(zhù),看著(zhù),陽(yáng)光下的微塵編織成了透明的翅膀,飛到了無(wú)盡的遠方。太陽(yáng)照亮微塵前進(jìn)的方向,也照亮了我的方向。心中那些因學(xué)習、考級郁積的情緒逐漸消散,一些困難都顯得那么微不足道。眼前的生機盎然讓我看到希望,高掛在晴空的暖陽(yáng)讓我意識到自己的渺小。

  在追逐中,我發(fā)現了自己的成長(cháng)。

  成長(cháng)教會(huì )我理解和寬容。原來(lái)一直覺(jué)得媽媽是一個(gè)永不知疲倦的斗士,而我手里永遠握著(zhù)一根指揮棒。我學(xué)習上進(jìn),我愛(ài)參加各項活動(dòng),而無(wú)條件支持和陪伴我的媽媽?zhuān)傄霉ぷ髦,完成我每天布置的任?wù),我的需求總會(huì )被及時(shí)的滿(mǎn)足,所以我會(huì )認為這是理所當然。

  現在我已經(jīng)和媽媽一般高了,每天接送我時(shí),她仍然搶著(zhù)背我的書(shū)包,無(wú)論多累,都得耐心聽(tīng)著(zhù)我叨叨。水果、溫水,早餐、晚飯,檢查作業(yè)……像陀螺般日復一日為我操勞。慢慢的,我發(fā)現媽媽有了白頭發(fā),慢慢的,我發(fā)現媽媽總是很疲勞。原來(lái)生活從來(lái)都不容易,只是有人在替你負重前行,這個(gè)人就是我無(wú)私、隱忍的媽媽。我不再要求媽媽必須做到,而是盡量幫助我。

  時(shí)間像一輛古樸的馬車(chē),載著(zhù)那些快樂(lè )的,成長(cháng)的故事,踢踏、踢踏繼續前行。又是一年春來(lái)到,太陽(yáng)仍在那片天空,默默地、無(wú)私地用她那慈愛(ài)的萬(wàn)丈光芒撫摸全世界的生靈,給予她們足足的能量,而我的媽媽也一如既往的守護著(zhù)我……

溫暖的時(shí)光作文 篇2

  那時(shí)的天,很藍;那時(shí)的水,很清;那時(shí)的我們,很小……

  那時(shí)的我們,字典里沒(méi)有對與錯,只有好與壞,整天擔心的,不過(guò)是今天的天氣適不適合瘋玩。也曾握著(zhù)筆撐著(zhù)腦袋望著(zhù)外面的陽(yáng)光發(fā)呆,也曾嘟著(zhù)小嘴眨著(zhù)眼睛向著(zhù)手里有糖的大人撒嬌。那時(shí)的我們,好奇心很重,好勝心很強。眼淚就像是自來(lái)水,開(kāi)關(guān)隨意,可往往雨過(guò)天晴只需要一個(gè)冰激淋。如果問(wèn)我們有什么愿望,那一定是,有永遠也吃不完的巧克力。至于我們的理想,就是當一名老師,因為那時(shí)的我們,老師便是半邊天。傷心時(shí),感覺(jué)全世界都溢滿(mǎn)悲傷因子,開(kāi)心時(shí),可以傻乎乎的大笑到肚子痛,那時(shí)的我們,與其說(shuō)天真爛漫,不如說(shuō)沒(méi)心沒(méi)肺。會(huì )賣(mài)萌,會(huì )失落,也有自己的小憤怒,卻不會(huì )有現在的無(wú)奈、無(wú)助。喜怒,是那么純粹……

  那時(shí),沉浸在自己的世界里,聽(tīng)著(zhù)各種童話(huà)長(cháng)大。也曾數過(guò)星星,撕過(guò)花瓣;也曾穿著(zhù)公主裙在玩具店里穿梭;也曾專(zhuān)注地畫(huà)著(zhù)未來(lái)自己的模樣;也曾抱著(zhù)洋娃娃進(jìn)入夢(mèng)鄉;也曾熱衷于各種各樣的動(dòng)畫(huà)片;也曾模仿著(zhù)大人的姿態(tài)……

  對媽媽的高跟鞋總有著(zhù)無(wú)限的熱情;對爺爺講的故事百聽(tīng)不厭;曾對爸爸說(shuō),要長(cháng)得很高很高,高到他夠不著(zhù);對奶奶說(shuō),隔壁的小男孩總是比我笨……

  也許是因為童話(huà)里的王子總會(huì )和公主幸福地生活在一起,也許是因為動(dòng)畫(huà)片里的主人公總是很厲害,也許是因為喜羊羊總能整到灰太狼……所以,對任何人和事都充滿(mǎn)了美好的遐想……

  有人說(shuō),成長(cháng)是一件值得高興的事,而我卻不知道離這些兒時(shí)的回憶漸行漸遠,有什么值得高興的。難道人,只能在邊擁有時(shí)也邊失去嗎?

  我知道時(shí)間會(huì )給我答案……

  很高興在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,想起那一段溫暖的時(shí)光……

溫暖的時(shí)光作文 篇3

  溫暖,是一張粉粉的車(chē)票,讓我貼心收藏。

  ——題記

  我只記得,那天格外的黑,我趴在地上動(dòng)彈不得。腳踝處的劇痛一次次的向我襲來(lái),疼得我渾身直冒冷汗。

  暖如陽(yáng)光

  不知這疼痛持續了多久,媽媽終于趕來(lái)了,連騎帶推急匆匆的朝醫院趕。

  到了醫院,媽媽也顧不上推小車(chē),一把將我抱起便朝CT室沖去。我的重量雖然看似輕,但沒(méi)走幾步,我感覺(jué)自己的身體在慢慢地往下滑,媽媽于是走幾步便把我往上抬一抬,不一會(huì )就累得大口大口喘粗氣,灼熱的呼吸噴在我的臉。那一刻,我的心酸酸的、澀澀的,一股暖流溢滿(mǎn)我全身。

  檢查結果出來(lái)了,很不幸,外踝骨折了。醫生給我的右腿打了石膏并說(shuō)3個(gè)月右腿不能碰著(zhù)、磕著(zhù)。不能走路。

  為了不耽誤學(xué)習,兩天后,我去上學(xué)了。

  在這以后的日子里,每天媽媽騎著(zhù)單車(chē)風(fēng)雨無(wú)阻地按時(shí)接送我上下學(xué)。

  媽媽的關(guān)愛(ài)和呵護就像是三月里的陽(yáng)光,給沮喪的我帶來(lái)了希望和力量。

  愛(ài)如雨露

  叮叮!抡n鈴愉悅的打響了,老師前腳剛走出教室,同學(xué)們蜂涌著(zhù)朝廁所奔去。我也想去方便一下,怎奈行動(dòng)不便,只罷此念?蓻](méi)一會(huì ),想尿尿的念頭便抓撓著(zhù)我的心,沖擊著(zhù)我的大腦。我努力想忍住,可那尿意由下而上的刺激著(zhù)我的每一根神經(jīng)。我只好來(lái)回搖晃這椅子,以此來(lái)減輕這種感覺(jué)。

  一同學(xué)看到我坐立不安,立刻跑到我的桌前,關(guān)切地問(wèn):你怎么了?

  我痛苦不堪地說(shuō):我我想小便。

  一聽(tīng)這話(huà),他二話(huà)沒(méi)說(shuō),抱起我就向廁所趕。走廊里人來(lái)人往,擁擠不堪,很難保證傷腿不被碰到。幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)狀,馬上跑過(guò)來(lái),有的吆喝著(zhù)在前面開(kāi)路,有的分立兩側護著(zhù)我的傷腿。一群人浩浩蕩蕩眾星捧月般向廁所進(jìn)軍,引得許多人注目。

  此后的3個(gè)月中,每天只要下課鈴一響,就有許多人來(lái)到我的桌子前,抱的抱,護的護,擁的擁,其它班的同學(xué)都知道這是去干什么,于是紛紛閃開(kāi)路。這道獨特的風(fēng)景常引得老師們打趣說(shuō):1,4班的寶兒出來(lái)了。

  我聽(tīng)后,雖然不好意思,但同學(xué)熱情的幫助,真摯的關(guān)懷,如甘甜的雨露滋潤著(zhù)我的心田,令我感到溫暖無(wú)限。

  和似春風(fēng)

  媽媽工作十分繁忙,即便如此,媽媽總能在我中午放學(xué)時(shí)準時(shí)給我送來(lái)午飯。

  有一次放學(xué)后,很長(cháng)時(shí)間了,也不見(jiàn)媽媽的身影。我的肚子早已唱起了空城計,可媽媽還是沒(méi)有來(lái)。我心急如焚,擔心媽媽是不是出事了。這個(gè)念頭剛一出現,我便把它壓了下去,一定是媽媽工作忙,抽不出時(shí)間來(lái)學(xué)校。

  我餓得十分難受,整個(gè)心像被掏空了一樣。饑腸轆轆的我翻遍了書(shū)包的每一個(gè)角落也沒(méi)能找到一文錢(qián)。

  一直站在門(mén)口暗暗觀(guān)察我的數學(xué)老師看出了異樣,于是踩著(zhù)高跟鞋嗒嗒的走了過(guò)來(lái),溫柔地問(wèn)我:怎么了?我一臉懊喪地說(shuō):我媽沒(méi)來(lái),我沒(méi)帶錢(qián)

  老師立刻明白,拿出手機給媽媽打了個(gè)電話(huà)。

  放下電話(huà),老師告訴我,媽媽正忙手術(shù),暫時(shí)抽不開(kāi)身來(lái)學(xué)校。她一邊說(shuō),一邊從包里掏出錢(qián)來(lái),塞進(jìn)我的手里,要多吃點(diǎn),好的快。

  剎那間,我感到血液在血管里瘋狂的涌動(dòng),溫暖像春風(fēng)一般將我包圍。

  現在我已經(jīng)恢復得很好了,但回想起來(lái),那一段骨折的時(shí)光讓我深深地體味到生活的美好與幸福,它將成為一段溫暖的記憶,陪伴著(zhù)我一起慢慢變老

溫暖的時(shí)光作文 篇4

  站在時(shí)間的這一頭,我遠眺著(zhù);腥缱蛉,那段和奶奶共度的日子,溫暖了如今散落一地的記憶。

  小時(shí)候,父母好像總沒(méi)有時(shí)間,我被父母送到奶奶家,由奶奶照看。那時(shí)候,著(zhù)了迷般戀著(zhù)每一個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的午后。奶奶方方正正的小院里,總是環(huán)繞著(zhù)踏著(zhù)幾縷縫紉機的聲音,噠,如夢(mèng)似幻。年幼的我,總愛(ài)靠著(zhù)偌大的縫紉機。奶奶是個(gè)頭發(fā)花白的老人,她總是挺直了腰板,這樣靜靜地忙碌著(zhù)。陽(yáng)光恣意傾灑,一雙的粗糙手穿梭于布料間,伴隨著(zhù)針腳一下又一下地推移。

  不知什么時(shí)候,我睡著(zhù)了。再醒來(lái)時(shí),自己卻躺在奶奶的懷里,她輕輕地哼唱著(zhù)歌謠,輕輕地拍我的背,一下,兩下周?chē)鷽](méi)有蟬噪,沒(méi)有蛙鳴,有的,只有奶奶慈愛(ài)的雙眸。她輕輕地摸著(zhù)我的頭發(fā),一雙眼溢滿(mǎn)了蜜;蛟S流年的芳華停留在此刻,就這么溫馨吧!

  那時(shí)的奶奶,那時(shí)的小村莊,總是很暖。黃昏下,滿(mǎn)村的燈光像秋后的果實(shí),一枚枚地在窗外亮了起來(lái)。奶奶笑了,仿佛微風(fēng)中輕輕顫動(dòng)的梔子花。我還是那樣,坐在奶奶的膝上,注視著(zhù)那個(gè)笑得祥和的老人。

  滿(mǎn)載著(zhù)溫暖的回憶,我輕快上路,挑著(zhù)滿(mǎn)筐滿(mǎn)簍的溫暖,將曾經(jīng)那個(gè)小小人,那段舊時(shí)光,那份暖意,繼續藏匿在心間(拾慧語(yǔ)文)

溫暖的時(shí)光作文 篇5

  在人生長(cháng)河中不時(shí)有著(zhù)溫暖,它們能使人們幸福、快樂(lè )。但,時(shí)間卻無(wú)情地帶走了它們。但它們卻早已在人們的心中深深扎下了根。它們,如太陽(yáng)一樣溫暖,如鮮花那樣燦爛。它們,是人生的一顆亮麗的明珠。

  我的生活是溫暖的。小時(shí)候我因先天性而做了人工耳蝸植入手術(shù)。手術(shù)后,我在父母的精心照料下傷口逐漸愈合,我在逐步健康成長(cháng)。到了上小學(xué)的年紀,在學(xué)校里,我根本聽(tīng)不懂別人在說(shuō)什么,并且我說(shuō)話(huà)別人也聽(tīng)不懂,同學(xué)們老是用異樣的眼光看我。時(shí)間一長(cháng),我感到很自卑,從來(lái)不敢與別人主動(dòng)交流。媽媽知道后安慰我:“孩子,每個(gè)人都有缺點(diǎn),但也有優(yōu)點(diǎn),雖然你聽(tīng)不懂,說(shuō)話(huà)不清,但你的體育成績(jì)不是全部第一嗎?更何況你的學(xué)習成績(jì)也不是最后一名!黑暗總會(huì )過(guò)去的,幸福果實(shí),永遠向你招手!蔽衣(tīng)了后內心倍受鼓舞。我開(kāi)始努力改變自己。每天我必做的功課是讓媽媽幫我做聽(tīng)說(shuō)練習。媽媽用手捂住嘴說(shuō)詞語(yǔ),我一遍遍地聆聽(tīng),跟讀。并且每天我堅持讀一篇文章,媽媽在一旁給我指導。終于,我聽(tīng)力與語(yǔ)言能力有了很大的提高,我的性格也慢慢地開(kāi)朗起來(lái)。

  轉眼間我就踏入了初中生活,我的同學(xué)與老師待我都很好。特別是我的班主任,因為距離遠還是會(huì )影響聽(tīng)課,所以她特意在最前排給我留了座位以便我能更清楚地聽(tīng)老師講課。同學(xué)們也都積極幫助我。上課時(shí)老師講的重點(diǎn)知識的筆記他們都會(huì )毫不保留地借給我。每當班主任通知交班費、報刊費呀什么的,同學(xué)們都會(huì )第一時(shí)間告訴我。因為有了他們,所以我的生活變得無(wú)比溫暖!

  最讓我難忘的是初二下學(xué)期的一節體育課,因為練習青蛙跳,導致我耳蝸上的一個(gè)零件掉了下來(lái),還是同學(xué)們犧牲他們玩的時(shí)間,頂著(zhù)烈日才幫我找回來(lái)的。

  媽媽?zhuān)蠋,同學(xué)們,我感謝你們!是你們的關(guān)心、愛(ài)護趕走了我內心的灰暗,照亮了我的內心世界。因為你們,我的生活變得溫暖,我將永遠回憶這段溫暖時(shí)光!

溫暖的時(shí)光作文 篇6

  年復一年,梧桐衰敗了又繁華,繁華了又衰敗,十五年時(shí)光已經(jīng)消逝,但梧桐樹(shù)下那溫暖的時(shí)光,讓我想念。

  兒時(shí)記憶中的梧桐總是滿(mǎn)樹(shù)的繁華,我便坐在樹(shù)下的小桌旁,任由明亮的陽(yáng)光透過(guò)它的枝葉打在我的臉頰,傳來(lái)絲絲暖意。雙目微瞇,眼神望向廚房中奶奶忙碌的身影。

  奶奶穿著(zhù)暗色碎花襯衫,微胖。滿(mǎn)頭的白發(fā)在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝,她的背微駝,動(dòng)作卻絲毫不顯笨拙沉重,一個(gè)個(gè)步驟做下來(lái),反而有些許輕快在其中。不一會(huì ),空氣中便散開(kāi)了炒雞蛋的味道,那味道,暖暖的,沁人心脾。

  奶奶已經(jīng)炒好了雞蛋,從廚房中走出,那蛋香更加濃郁了,在小小的一方院里彌漫,游蕩。一盤(pán)色澤金黃的雞蛋擺上了桌子。奶奶用他滿(mǎn)是皺紋的手,摸了摸我的頭,聲音略微嘶啞,卻滿(mǎn)是溫柔“快吃吧!鄙n老的面孔,依舊掩不住她眼中的慈愛(ài)與溫暖。我狼吞虎咽的吃著(zhù),奶奶卻只是時(shí)不時(shí)夾一口,更多的是在一旁用她溫暖的目光看著(zhù)我。我一抬頭,便望見(jiàn)了奶奶那雙略有些渾濁,卻不失慈愛(ài)的雙眼,再回神時(shí),卻發(fā)現歲月已無(wú)情地將條條溝壑嵌入奶奶的眼角與眉頭,用白色的洪流盡數洗去了她發(fā)間的黑密,我在一天天長(cháng)大,她卻在一天天衰老下去,但那對我的關(guān)愛(ài),卻從未因時(shí)光的飛逝而變淡。

  一時(shí)無(wú)言,但溫暖在我的四周氤氳開(kāi)來(lái),順著(zhù)皮膚,一點(diǎn)一點(diǎn)滲入身體,溫暖了整個(gè)心田。我在老家待了七天,每一晚都能享受到這一碗溫暖,充滿(mǎn)愛(ài)意的雞蛋。這段時(shí)光,因奶奶的愛(ài)而美好與溫暖起來(lái)。

  兒時(shí)的每個(gè)夏季,我都會(huì )去奶奶家享受這段溫暖的時(shí)光。但時(shí)光飛逝,歲月如梭,我一天天長(cháng)大,學(xué)業(yè)繁重,奶奶一天天蒼老,也漸漸舉不起手中的鍋鏟。如今我也沒(méi)有了那樣的機會(huì ),只能在閑暇之余一點(diǎn)點(diǎn)回憶,感受那股熟悉的溫暖,再次從心田升起……

  歲月靜好,想念那段溫暖的時(shí)光。

溫暖的時(shí)光作文 篇7

  當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把他金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的羅漢松上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中達幾個(gè)卷兒的,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受這爛漫的校園生活。每當我眼前浮現出那畫(huà)面時(shí),我就不禁感到溫暖與幸福。

  那一年是夏天,我去上學(xué),怕遲到了,于是就像火箭似的飛快地跑,這時(shí),我沒(méi)注意到我腳下有塊石頭,我就被石頭給絆倒了,那是,一陣痛頓時(shí)鉆進(jìn)了我的心里,我立刻爬起來(lái),結果發(fā)現我的膝蓋摔破了,鮮紅地血緩緩地流淌出來(lái)。我忍受著(zhù)痛苦,向學(xué)校走去,心里怦怦直跳,想:這下我可死定了,老師一定會(huì )批評我的`,我真是的,跑那么快干嘛呀!上樓時(shí),我扶著(zhù)扶手,小心翼翼地抬起左腳,慢慢地走了上去,進(jìn)了教室,老師把目光轉向了我的膝蓋上,老師馬上著(zhù)急地問(wèn)道:“怎么了呀,摔得那么破!”我低下了頭,愁眉苦臉地說(shuō):“跑太快了!崩蠋熡终f(shuō):“跑那么快干嘛呀,遲到了沒(méi)關(guān)系呀!”我不禁感到羞愧,臉也火辣辣的,老師便帶我去了他的辦公室,打開(kāi)抽屜,里面擺放著(zhù)許多花花綠綠的藥,徐老師神情嚴肅,急忙找藥水,仿佛想讓藥水趕快出現在面前,他立刻拿出一瓶紫藥水,又從塑料袋里拿出一根棉簽,打開(kāi)藥水的瓶蓋,用棉簽沾了一點(diǎn)藥水,然后涂抹在我的膝蓋上,我不禁抖了一下腿,那滋味簡(jiǎn)直是太痛苦了!這是老師用憐憫的目光看著(zhù)我,心疼地說(shuō):“疼嗎?”我聽(tīng)了,心里溫暖了許久,好像忘記了所有的痛苦,想:要是我說(shuō)疼,老師一定會(huì )很傷心的。我苦中帶笑地說(shuō):“不疼!”老師低下頭,又輕輕地涂著(zhù),這時(shí),我發(fā)現老師的眼里都流出了眼淚!

  到了中午,我感覺(jué)這真是度日如年呀,我正想自己去盛菜,這時(shí)鄭羽西走了過(guò)來(lái),對我笑逐顏開(kāi)地說(shuō):“我幫你盛吧!”我想:!鄭羽西可真是樂(lè )于助人呀!我連忙說(shuō):“謝謝!”鄭羽西擺擺手。過(guò)了一會(huì )兒,我只見(jiàn)鄭羽西一手拿著(zhù)一個(gè)餐盤(pán),朝我走過(guò)來(lái),她全神貫注,生怕掉了。我連忙朝她走去,遞過(guò)我的餐盤(pán),心里有種說(shuō)不出的滋味,只是向她笑了笑,淚水任由在我的眼眶里打轉,不經(jīng)意間落在我的臉上······

  溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影;溫暖是義無(wú)反顧的響應;溫暖是一絲不茍的配合。

溫暖的時(shí)光作文 篇8

  時(shí)間奔跑了數年的春秋。我們佇足,在原地守侯,回望過(guò)去。

  三年前,我掛著(zhù)爛漫笑容,哼著(zhù)輕快歌謠踏進(jìn)這片土地,探著(zhù)頭,好奇的窺測著(zhù)一切時(shí),時(shí)間已開(kāi)始了它無(wú)聲無(wú)息的倒記時(shí)。那時(shí),并沒(méi)有,甚至絲毫都不曾有想過(guò),我們,現在,不久的將來(lái),會(huì )要分開(kāi)。

  三年后的天空上劃過(guò)飛鳥(niǎo)留下的痕跡,蒼涼而悲壯。三年的磨練,磨平了我們所有尖銳的棱角。從前,我是一只刺猬,警戒著(zhù)世界企圖帶給我的傷害,用那無(wú)堅不摧的利針與外界憤然抵抗,那時(shí)的我,還會(huì )驕傲的微笑,倔強的扭頭走開(kāi);只是,時(shí)間打馬而過(guò)后的今日,我已不知不覺(jué)地拔掉唯一可以保護自己的尖刺,赤裸裸的血肉在光天化日下真像一句絕佳的諷刺。我失去了我的刺,我不再擁有固執的任性的青春。我只會(huì )麻木而遙遠的看天,看世界,看整個(gè)人類(lèi)忙忙碌碌不知疲倦的身影。

  是誰(shuí)說(shuō)過(guò),我們終究會(huì )湮沒(méi)在時(shí)光的洪流中,義無(wú)返顧,悄無(wú)聲息。

  可是,那些記憶深處的繁花,那些帶著(zhù)粲然微笑的容顏,那一張張歲月見(jiàn)證下保存的信封,都如此完整的影印在腦海中,反復播放。

  她說(shuō)我是個(gè)任性的人,一個(gè)孩子。她用一切包容換回了我久違的笑臉,而我,僅以自以為是的誤解親手殺死了她。她的影子,只在遠處,緩緩向我招手,手掌的紋理在陽(yáng)光的反射下仿若一條條承載回憶的河流,汩汩而來(lái),汩汩而去。我們就這樣在錯的時(shí)間遇到對的人,而后……

溫暖的時(shí)光作文 篇9

  回憶起那段時(shí)光,分外溫暖。

  23個(gè)年齡相仿的孩子,2女21男,一起參加了一個(gè)軍事夏令營(yíng),一起度過(guò)了4天3晚。時(shí)間雖然不長(cháng),但這足以讓我們把每個(gè)一起參加這次夏令營(yíng)的朋友銘記。

  夏令營(yíng)的第一天,大家都很陌生,但在長(cháng)達3個(gè)半小時(shí)從寧波到安吉的車(chē)程中,大家有一句沒(méi)一句,你來(lái)我往地閑聊著(zhù),陌生感漸漸消散,氣氛也逐漸升溫。

  在一起度過(guò)了兩天之后,大家都相互敞開(kāi)了心扉,聊起天來(lái)也不像剛見(jiàn)面時(shí)那樣拘謹了。記得在第三天吃午飯時(shí),我和前兩天一樣,只夾了一點(diǎn)點(diǎn)菜,再配上湯泡飯,很快就解決了一頓!斑B長(cháng),你每次都吃泡飯不膩嗎?我再給你來(lái)點(diǎn)菜,你可一定要吃完!”說(shuō)話(huà)的正是我的室友,也是整個(gè)夏令營(yíng)除我之外唯一的女生。邊說(shuō),她邊瘋狂地給我?jiàn)A菜,嘴里還嘟囔著(zhù):“長(cháng)這么瘦,可得多吃點(diǎn)!”我看著(zhù)她給我?jiàn)A的菜,嘴角不自覺(jué)地抽了抽——足足5塊紅燒肉,再加倆肉丸子,這是在“喂豬”嗎?不過(guò),我的無(wú)奈還是被室友這“排山倒!钡年P(guān)心給淹沒(méi)了。不就是幾塊肉嘛,人好心夾給我的,硬著(zhù)頭皮也得吃不是嘛!

  午飯后,我們三連要出營(yíng)地去體驗竹筏漂流,我們要徒步前去停放竹筏的河邊。足足一個(gè)小時(shí)的路程,頂著(zhù)烈日的我不一會(huì )兒就把水壺里的水喝空了?墒且晦D眼,我又覺(jué)得口干舌燥,一旁的旗手仿佛看穿了我,一邊笑一邊把他的水壺遞給我,說(shuō):“羽庭,你從我這兒倒點(diǎn)水把!蔽业男睦镱D時(shí)覺(jué)得有一陣暖流涌過(guò),接過(guò)了他的水杯,沖他笑了笑:“謝啦,回宿舍后給你好吃的!薄昂,好呀!彼斓貞。

  天下沒(méi)有不散的宴席,雖然我極為不愿,說(shuō)再見(jiàn)的這一天還是如約而至。那天,在回程的大巴車(chē)上,我的眼淚奪眶而出,不想和這些剛熟悉的朋友們分離。坐在我前排的旗手回頭見(jiàn)了,拍了下我的頭,說(shuō)道:“羽庭,沒(méi)事,咱可以加微信,下次再一起夏令營(yíng)!边吷系氖矣岩哺胶偷溃骸笆茄,連長(cháng),你一女漢子,今兒怎么哭鼻子了呢!趕緊,把眼淚擦了,還是一條好漢!”聽(tīng)了大家的話(huà),我心里暖洋洋的,這可真是一群可愛(ài)的小伙伴。

  余下的車(chē)程,在溫暖的夕陽(yáng)下,我們約好下次再聚。

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