【推薦】童年的時(shí)光作文三篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的童年的時(shí)光作文3篇，希望能夠幫助到大家。

童年的時(shí)光作文 篇1

　　“童年”多么敏感的字眼，在這里，有多不勝數的美好回憶，令我終身難忘的甚多，單是偷酒喝一事，每每想到總是令我忍俊不禁。

　　那是一個(gè)夏天的下午，我家的小院涼風(fēng)習習，爺爺這時(shí)正愜意的坐在院子里的小圓桌上喝酒，每喝一次就會(huì )往他的小酒杯里滿(mǎn)上一些，由于倒得太猛，酒從杯子里溢出來(lái)，這時(shí)會(huì )爺爺趕緊彎下腰，把嘴貼在桌面上，“刺”的一聲把酒全部吸進(jìn)嘴里。然后，美美的咂著(zhù)嘴不停地說(shuō)：“啊，好香��！”

　　我站在屋里的床沿邊，恰好看見(jiàn)了爺爺的這一舉動(dòng)。悄悄享受著(zhù)爺爺陶醉的樣子，心想：這酒一定比牛奶還好喝！廄得以前問(wèn)過(guò)爺爺，酒，好喝嗎？爺爺當時(shí)得意地說(shuō)：“這還用說(shuō)，比如唐代大詩(shī)人，李白，喝一斗酒能作一百篇詩(shī)呢！”于是，爺爺一番話(huà)在小小的我心里激起了層層漣漪，頓時(shí)，我也想嘗嘗，但爺爺說(shuō)我不能碰那東西。

　　正好這時(shí)，我看見(jiàn)爺爺轉身走進(jìn)了廚房，大概是找下酒菜去了吧。機不可失，說(shuō)時(shí)遲，那是快，我一個(gè)箭步，三并作兩步的沖向小圓桌，端起爺爺酒杯，將杯里的酒，一飲而盡，可是喝得太急，還沒(méi)有品位到酒的美味，就只是覺(jué)得嗓子辣辣的，我剛想在倒一小杯，突然就聽(tīng)到腳步聲，我趕緊溜回了屋里。

　　剛回到床邊，我突然覺(jué)得肚子像著(zhù)了火一樣，熊熊烈火一直燒到了喉嚨里，身子也覺(jué)得飄飄忽忽的，似乎在云里游蕩……

　　待到爺爺發(fā)現了我偷喝了酒，嘿嘿地笑了兩下子，說(shuō)道：“喲，沒(méi)有好酒量，還敢偷喝我的酒，不醉才怪呢！”

　　最后，我什么也不知道了……

　　童年真是無(wú)比的美好啊，叫我如何舍得放下他的影子！

童年的時(shí)光作文 篇2

　　童年趣事——吹泡泡

　　童年，是歡樂(lè )的海洋，在回憶的海邊，有著(zhù)無(wú)數的貝殼。勾起一段傷心的往事，則是灰暗的貝殼；使人想起在童年時(shí)的趣事，則是燦爛的貝殼。我在那回憶的海邊，尋覽著(zhù)最美麗的'貝殼。

　　那是一個(gè)天氣晴朗、碧空如洗、陽(yáng)光燦爛的早晨，我看那正是吹泡泡的好天氣，便打電話(huà)給小伙伴們，叫他們一起出來(lái)吹泡泡。泡泡水準備好了，小伙伴們也來(lái)了，我拿剛制作好的泡泡水來(lái)給她門(mén)看。水里晶瑩剔透的泡泡，像一粒粒珍珠般的泡泡，心里便一陣歡喜。而泡泡水好像在說(shuō)：“親愛(ài)的小主人，快來(lái)吹一吹我吧！我會(huì )送你一個(gè)驚喜的！”然后，我們不由自主地拿起一根吸管，小心翼翼的站了一下泡泡水，便輕輕的吹了起來(lái)。一個(gè)“胖娃娃”最先出生了，它越來(lái)越大，最后終于不情愿地離開(kāi)了吸管媽媽?zhuān)�輕輕的落了下來(lái)。你看！那晶瑩的泡泡在空中一邊向下掉，一邊打轉。我用手輕輕地托起它，它就在我的手心里跳舞，跳累了，就化作一滴水。很多泡泡在空中飛舞，他們穿著(zhù)色彩斑斕的衣服嬉戲、互相比美，讓我仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般美麗的世界……

　　聚在我們身邊的泡泡越來(lái)越多，布滿(mǎn)了晴空萬(wàn)里的天空。仔細瞧一瞧，泡泡在陽(yáng)光的照射下，穿上了五光十色的衣裳，紅橙黃綠青藍紫，呈現出了五彩繽紛的顏色，是這漂亮的泡泡記載了我們的歡樂(lè )，我們的幸福時(shí)光，我們的七彩童年！

　　就是童年有趣的事開(kāi)頭:我的童年像一條五彩繽紛的小溪，正緩緩地流著(zhù)，而童年的趣事就像是一朵朵浪花，將永遠地珍藏在我的記憶中�！巴�年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……童年，是歡樂(lè )的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著(zhù)最美麗的貝殼，啊，找到了……結尾: 童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！現在，時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，把童年匆匆帶走了。我也不會(huì )像以前那樣為了一粒糖而斤斤計較，更不會(huì )大哭一常感謝時(shí)光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書(shū)印在我們的心坎里

　　難忘的童年

　　童年的記憶中，總會(huì )有些曾經(jīng)珍藏的幸福時(shí)光。在那一段段充滿(mǎn)了童趣的日子里，我們，就像一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在父母精心地呵護和老師辛勤地培養下快樂(lè )、自由地成長(cháng)。其間，也發(fā)生了一件件令我記憶猶新的趣事。

　　今天我是“班主任”

　　當我還是一名小學(xué)一年級新生時(shí)，對校園里的事物都感到非常新奇，尤其看到老師站在講臺上威嚴的模樣，心里十分敬佩，想象著(zhù)有一天我也能像老師一樣，那該有多神氣��！

　　有一天剛下課，趁著(zhù)班主任孫老師離去，我便挺著(zhù)胸，大搖大擺地走到講臺前，抓起孫老師留下的教鞭，猛地敲了下講臺�！芭尽钡囊宦暰揄�，同學(xué)們以為孫老師回來(lái)了，趕忙在座位上坐好。我則學(xué)著(zhù)孫老師的口吻，大聲地對同學(xué)們說(shuō)：“大家好！我是新來(lái)的班主任小吳老師，今天我們來(lái)學(xué)習新的課文，請大家把書(shū)翻到……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就有一個(gè)同學(xué)飛快地沖上了講臺，一把奪過(guò)我手中的教鞭，大聲嚷道：“我是校長(cháng)，你們都得聽(tīng)我的，你這個(gè)新來(lái)的班主任，先到旁邊稍息去！”聽(tīng)了他的話(huà)，同學(xué)們被我倆逗得哈哈大笑，而我這個(gè)剛剛“上任”的班主任也只好“灰溜溜”地坐回原位了。

　　賣(mài)“糖葫蘆”嘍

　　兒時(shí)的我，非常頑皮。

　　記得有一次，爸爸媽媽帶我去夫子廟游玩，那兒有許多賣(mài)糖葫蘆的小商販�？粗�(zhù)那剛出爐的冰糖葫蘆，我攙得直咽口水，非鬧著(zhù)要買(mǎi)。那酸甜酸甜的味道，讓我一路回味無(wú)窮�；氐郊依�，我的腦海中萌發(fā)出了一個(gè)想法：我要親手做個(gè)“糖葫蘆”給爸爸和媽媽看看。說(shuō)干就干，我立刻從廚房里拿出一根筷子，洗干凈了，又跑回我的房間找出幾塊橡皮，從筷子上穿過(guò)，用膠帶固定好，我自創(chuàng )的“糖葫蘆”就完成了。

　　為了使“糖葫蘆”表面的“糖”不要滑落，我只好把它橫著(zhù)拿�？粗�(zhù)親手做的“杰作”，我好不得意，一心只想著(zhù)快點(diǎn)拿給爸媽看，不料，一不留神，“撲通”我摔了個(gè)“嘴啃泥”。爸媽聞聲趕來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有摔傷，我搖了搖頭，舉起“糖葫蘆”，只聽(tīng)媽媽奇怪地問(wèn)我：“這孩子，沒(méi)事你拿根筷子干什么？”原來(lái)，我的“糖葫蘆”被摔得四處飛散，再看手上，就只剩一根筷子了。

　　水淹仙人掌

　　有一次，媽媽興沖沖地買(mǎi)回一小盆仙人掌放在我的房間里，說(shuō)是為凈化空氣。那時(shí)候，我對這渾身帶刺的植物的習性還不甚了解。

　　媽媽剛放下，我見(jiàn)盆里的泥土非常干燥，怪它原來(lái)的主人不重視它，就給它澆了一杯水，看著(zhù)濕潤的土壤，我滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續寫(xiě)起了作業(yè)。

　　就這樣，我三天一小澆、五天一大澆，那一小盆仙人掌怎禁得住我的“水淹七軍”，好端端的一盆仙人掌就讓我這自作聰明的“諸葛亮”給澆蔫了。媽媽知道了告訴我：“仙人掌是最耐旱的植物，它喜歡生長(cháng)在沙漠中，不能多澆水�！睆倪@以后，在養植物之前我都會(huì )先查查資料，再也沒(méi)當過(guò)自負的“諸葛亮”。

　　童年的趣事如同七彩的霓虹，是那么美好，讓我難忘，那些洋溢著(zhù)童真的時(shí)光，也永遠留在了我記憶的最深處。

童年的時(shí)光作文 篇3

　　童年是快樂(lè )的，然而時(shí)光飛逝，只能通過(guò)回憶來(lái)細細品味了。

　　記得八歲那年，爸爸帶我來(lái)到一個(gè)大大的湖邊。湖水清澈見(jiàn)底，藍的好似一條毛毯，靜的猶如一面銀鏡。朝霞點(diǎn)點(diǎn)，金光閃爍，真是美不勝收。岸邊綠樹(shù)成群，碧草萋萋，真是個(gè)釣魚(yú)的好地方。

　　我興沖沖地奔到湖邊，望著(zhù)碧藍的湖水，心里琢磨著(zhù)：這么干凈幽雅的環(huán)境，這么清澈透亮的湖水，滋養出來(lái)的魚(yú)兒一定是肥大的，魚(yú)肉一定是豐潤滑膩的。這么想著(zhù)，真有點(diǎn)讒言欲滴了。

　　我迫不及待的拿起早以準備好的魚(yú)竿，在魚(yú)鉤上裝上了魚(yú)最?lèi)?ài)吃的食物，雙手抓住魚(yú)竿的下半身，用力一甩，線(xiàn)兒在空中劃出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，轉眼便落到了湖中。頓時(shí)，波紋蕩漾開(kāi)來(lái)。我安靜的等待著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，沒(méi)有動(dòng)靜；過(guò)了好長(cháng)一會(huì )兒，還是沒(méi)有動(dòng)靜。我有點(diǎn)不耐煩了，甩了甩魚(yú)竿。終于，有動(dòng)靜了！我攥緊魚(yú)竿，猛地向上一拉，仔細一看，魚(yú)食沒(méi)有了，只剩下魚(yú)鉤這個(gè)“光棍”了。我無(wú)可奈何，搖了搖頭，氣憤得準備棄甲而逃了。爸爸走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“兒子，心急可吃不得熱豆腐��！有時(shí)候靜靜地守侯也是一種享受！再說(shuō)，你站的位置也需要調整�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我茅塞頓開(kāi)。

　　我瞪大眼睛，終于找到了一塊比較安靜、陰涼的地方。再次把魚(yú)食裝上了魚(yú)鉤，安安靜靜的守侯著(zhù)。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……我又有點(diǎn)兒著(zhù)急了，東張西望。呀！旁邊的小哥哥釣到了一條魚(yú)，附近的伯伯也釣到了一條大魚(yú)，歡呼聲此起彼伏�？墒俏业聂~(yú)竿還是紋絲不動(dòng)，我抓耳撓腮，咬牙切齒，急得直跺腳�？墒窍肫鸢职值脑�(huà)，我又鼓勵自己：不要著(zhù)急，一會(huì )兒就會(huì )釣到的。我嘴里嘰里咕嚕的祈禱著(zhù)：老天保佑！讓我釣到一條魚(yú)吧……也許是我的誠意感動(dòng)了魚(yú)兒，我正心灰意冷，準備離去時(shí)，發(fā)現魚(yú)竿不停的顫動(dòng)著(zhù)，哈哈！“獵物”上鉤了！

　　我心里樂(lè )開(kāi)了花，兩手緊緊抓住魚(yú)竿，使出了吃奶的力氣，猛地向上一提。只聽(tīng)“嘩”的一聲，一條鯉魚(yú)飛了出來(lái)，魚(yú)線(xiàn)在空中劃了道優(yōu)美的弧線(xiàn)，魚(yú)兒在地上無(wú)奈的擺動(dòng)，作垂死的掙扎，那扭曲的身體似乎在向我投降了。我一蹦三尺高，興奮得狂叫著(zhù)：“太好了！太好了！我終于成功啦！”“喀嚓”一聲，爸爸把我的狂歡樣永遠定格在照片上了。

　　雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我還是經(jīng)常把照片那出來(lái)看看，回味一下那時(shí)的興奮與歡樂(lè )。童年的美好永遠定格在我心中！

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