【精華】好時(shí)光作文五篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的好時(shí)光作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

好時(shí)光作文 篇1

　　我有一個(gè)無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，他性情溫和，理解我的煩惱；他寬容大度，包容我的胡鬧；他高大帥氣，見(jiàn)證我的成長(cháng)；他廚藝一流，豐富我的三餐……

　　他就是我的爺爺。

　　我和爺爺的相處充滿(mǎn)了歡樂(lè )。有一年冬天，大雪紛飛，銀裝素裹。我和爺爺穿戴著(zhù)玩雪的裝備全副武裝地出門(mén)了。

　　在空曠的雪地上，到處都是我們的腳印，到處都有我們的歡聲笑話(huà)。

　　我們先堆了一個(gè)雪人，那雪人可美啦！大眼睛，小鼻子再加上一張櫻桃小嘴，身上還穿著(zhù)一件晚禮服，活脫脫就是一個(gè)仙女。

　　和雪人合完影后，我們又開(kāi)始打起了雪仗。我們兩個(gè)人都抓著(zhù)一個(gè)大雪球，然后從大雪球上抓下一把雪捏緊，狠狠地向對方扔去。在扔的同時(shí)，我們還要躲避對方的攻擊。沒(méi)個(gè)三頭六臂的本領(lǐng)，就得吃上對方的雪球。

　　到了中午，我和爺爺拿出了早已準備好的保溫飯盒。一打開(kāi)飯盒，一股飯香撲鼻而來(lái)。

　　飯盒里有魚(yú)香肉絲、荷包蛋、炒青菜，這些都是爺爺為我精心準備的營(yíng)養餐。

　　我大口大口地吃著(zhù)，每一口的飯菜都為我驅走了雪地的寒冷……那一日的情景一直深深地刻在我的腦海中，一次又一次地重復播放。

　　今年冬天，爺爺再也不能和我一起堆雪人、打雪仗了。他走了，永遠地走了……這一噩耗傳來(lái)時(shí)，我感覺(jué)天崩地裂。

　　我的爺爺，摯愛(ài)的爺爺，那個(gè)說(shuō)要陪我長(cháng)大的爺爺就這么走了？一直到現在，我也不肯接受這個(gè)事實(shí)。

　　爺爺，我想你，真的很想你！

好時(shí)光作文 篇2

　　童年像一首歌，每一段旋律都悅耳動(dòng)聽(tīng)；童年似一幅畫(huà)，每一抹色彩都絢麗無(wú)比；童年是一本書(shū)，每一個(gè)頁(yè)碼都鐫刻著(zhù)快樂(lè )

　　新年是我最快樂(lè )的節日，每到年跟前爸爸媽媽就會(huì )帶我回爺爺家，在爺爺家無(wú)處沒(méi)有我不能玩耍的地方。一日，我和哥哥、姐姐約好要去后山滑雪，滑雪可是我每年都要玩的項目，那天晚上因為我知道第二天要去滑雪，興奮的我睡不著(zhù)覺(jué)。直到爺爺說(shuō)不睡覺(jué)就沒(méi)有力氣玩我才安靜下來(lái)。

　　時(shí)間真快，一閉一睜就到了早晨了，我激動(dòng)的要出去玩。我穿上了精良的裝備――棉帽子、棉襖、棉褲、棉鞋和棉手套。我剛走出門(mén)口就被奶奶叫�。涸趺�？小淘氣，不吃早飯了？哎呀，太激動(dòng)竟然忘記了吃早飯了，匆忙吃過(guò)早飯后發(fā)現哥哥已經(jīng)在等我和姐姐了。我們每人帶著(zhù)一塊塑料布向后山進(jìn)發(fā)。開(kāi)始爬山嘍，我飛快的向山上跑去。路真滑，我不小心就滑了下去，跟在后面的哥哥不時(shí)的嘲笑我，我說(shuō)到要死一起死，說(shuō)著(zhù)順手一把抱住哥哥的腿，扯著(zhù)哥哥一起滑下了半山腰。站在山頂上的姐姐嘻嘻哈哈笑著(zhù)我們。我摘下帽子撣了撣身上的積雪繼續向山上爬去，哥哥這時(shí)眼冒金星，不知道發(fā)生了什么事情一樣，好久才站了起來(lái)，也向山頂走來(lái)。

　　哈哈，滑雪大賽即將開(kāi)始！哥哥打頭陣，我偷偷的拿了兩個(gè)雪球。比賽開(kāi)始了，哥哥剛往下滑，我嘻嘻的笑，手中的雪球同時(shí)發(fā)出，大聲喊著(zhù)：叫你平時(shí)總欺負我，‘看槍’‘爆頭’。哥哥頓時(shí)失去了平衡，滑倒了路旁的雪堆里。我剛要準備向下滑，姐姐突然冒出來(lái)，連推帶撓癢癢的對我搞突擊，失去平衡的我坐在塑料布上向下滑的同時(shí)身體還轉了幾圈，和哥哥一樣跌到雪堆里。最后姐姐滑的最遠，她勝利了。真是螳螂捕蟬，黃雀在后��！

　　如果讓我做一個(gè)選擇，我定會(huì )毫不猶豫地選擇回到童年的好時(shí)光，那時(shí)的我仿佛是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，與風(fēng)為伴，與云比肩，與幸福同行！那時(shí)，真好！

好時(shí)光作文 篇3

　　小時(shí)候，我家就住在湖泊邊，常常有人來(lái)這釣魚(yú)，看得我也蠢蠢欲動(dòng)。

　　終于有一天，我忍不住去釣魚(yú)了。首先，我需要一個(gè)魚(yú)竿，我偷偷把媽媽的針和線(xiàn)拿走，跑到湖邊，照著(zhù)大人手里魚(yú)竿的樣子，做了一個(gè)簡(jiǎn)單的魚(yú)竿，我先把針頭彎成鉤形，再把針穿進(jìn)針眼，再在地上拾一根又粗又長(cháng)的木條，頭穿著(zhù)魚(yú)鉤的'線(xiàn)系在它的一端，我的第一根魚(yú)竿就做好了，可是沒(méi)有魚(yú)餌還釣不了魚(yú)，巧婦難為無(wú)米之炊啊，我苦思冥想就是想不出用什么當魚(yú)餌，想著(zhù)想著(zhù)就餓了，從口袋里取出火腿腸，正準備吃時(shí)，一下子想到了好辦法—用火腿腸當魚(yú)餌。

　　一切準備就緒，可以開(kāi)始釣魚(yú)了，我先取一小團火腿腸掛在魚(yú)鉤上，用力甩干，讓勾落進(jìn)湖里，盤(pán)腿坐下，開(kāi)始了開(kāi)始漫長(cháng)的等待。

　　“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人”。這是詩(shī)人筆下的兒童釣魚(yú)，而我恰恰相反，一有人路過(guò)就聊上兩句，魚(yú)上鉤了都不知道，魚(yú)吃了魚(yú)餌就跑，釣了許久，我的魚(yú)餌都快用完了，可一條魚(yú)也沒(méi)有釣上來(lái)，當我只剩下一小團魚(yú)餌時(shí)，我才意識到釣魚(yú)要全神貫注，所以不敢東張西望，怕浪費了最后一點(diǎn)魚(yú)餌。

　　有魚(yú)上鉤了，是條大魚(yú)，它拼命甩動(dòng)尾巴，激起一層層水花，我也用盡九牛二虎之力將她往岸上拉，他的力氣可真大呀！把竿都拉彎了，差點(diǎn)斷了，僵持了一會(huì )兒，他明顯沒(méi)有力氣了，尾巴甩動(dòng)的速度明顯變慢了，我用力一拉就把它拉上了岸，我仔細一看，可真大呀！足有五公斤重，這是我見(jiàn)過(guò)最大的魚(yú)，我興高采烈的帶著(zhù)我的戰利品回了家，“今晚和有魚(yú)吃啊”！

　　童年逐漸遠去，可是這魚(yú)鉤卻勾住了我的童心，讓我時(shí)�；貞浧鹜�年的美好時(shí)光。

好時(shí)光作文 篇4

　　外婆離開(kāi)我已經(jīng)兩年了，雖然她永遠地離開(kāi)了我們，但我與外婆的美好時(shí)光我會(huì )永遠銘記。

　　外婆的頭發(fā)不長(cháng)，一看就是很爽朗的人她晚年生病，但依然保持樂(lè )觀(guān)精神。

　　外婆見(jiàn)我跑進(jìn)房間，便笑著(zhù)牽起我的手：外孫，咱們去超市吧！給你買(mǎi)你最喜歡的果干哦！“我高興極了。那時(shí)已是深秋，踏出家門(mén)那一瞬間，外婆打了一個(gè)哆嗦。一到超市，我就纏著(zhù)外婆，一會(huì )兒跑到這邊拿點(diǎn)餅干，一會(huì )兒到那邊拿點(diǎn)糖果，而外婆則笑著(zhù)，一邊點(diǎn)頭一邊付款。外婆的臉越來(lái)越蒼白。我看了看外婆：”沒(méi)事吧？“外婆笑著(zhù)搖了搖頭，回家的時(shí)候已是夜晚，外婆挎著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)零食的包，牽著(zhù)我的手。我感受到了外婆正在不停發(fā)抖。

　　回家后，我打開(kāi)零食包，嘗了幾袋，多美味��！外婆在床上躺著(zhù)，依然保持著(zhù)微笑。深夜，外婆去了醫院。事后，我了解到，外婆是拖著(zhù)病體堅持帶我去購物，冷風(fēng)一吹，她的病加深了。

　　外婆的愛(ài)藏在美味的零食里，綿延又甜密。外婆的愛(ài)藏在牽著(zhù)我的手里，溫暖又安全；外婆的愛(ài)藏在那張微笑的臉上，欣慰又美麗。我會(huì )永遠珍惜這份珍貴的親情。

好時(shí)光作文 篇5

　　暑假是每個(gè)學(xué)生都無(wú)限向往的美好時(shí)光，時(shí)光飛逝，美好的暑假已經(jīng)到來(lái)了，我也可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的實(shí)行我的“快樂(lè )計劃”了。

　　“啦啦……”我一路哼著(zhù)愉快的小調，又蹦又跳地來(lái)到了外婆家�！笆裁�？他們已經(jīng)出發(fā)了？這群不仗義的�！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)。于是，我三步并作兩步地跑向了小河�！鞍�？二哥他已經(jīng)來(lái)了，快來(lái)呀！大哥�！薄巴�，看見(jiàn)沒(méi)有，這里有一條這么大的魚(yú)，快快來(lái)呀！”我那個(gè)才8歲的表妹也叫了起來(lái)�！澳銈兙尤徊坏任揖吞崆皝�(lái)了�！蔽以僖淮螝鈶嵉卣f(shuō)�！暗饶�？等到花兒都謝了！”哥哥他毫不留情地說(shuō)。是呀！誰(shuí)讓我來(lái)得這么晚呢？哎，“算了，不說(shuō)這些不愉快的了，我們快開(kāi)始我們的‘快樂(lè )計劃’吧！”還是弟弟最善解人意。這樣，我們的“快樂(lè )計劃”——開(kāi)始了。

　　我們站在了池塘邊，望著(zhù)里面無(wú)數的小蝌蚪和無(wú)數的小魚(yú)小蝦，這下可飽了我們的眼福了，“快快快，把我的魚(yú)竿拿過(guò)來(lái)，我要把它們全部抓起來(lái)�！蔽业聂~(yú)竿其實(shí)就一根粗長(cháng)的樹(shù)枝上面用許多東西固定的一個(gè)小魚(yú)網(wǎng)，這便是我們釣魚(yú)用的自制魚(yú)竿了。

　　開(kāi)始捉魚(yú)了，我在魚(yú)竿的魚(yú)網(wǎng)里放了一塊大石頭，魚(yú)網(wǎng)便以迅雷不及掩耳之勢沉了下去。我把魚(yú)竿一翻石頭就沉了下去，把魚(yú)兒們都驚到了水面上來(lái)，我把手中的魚(yú)竿用力一抬，呵，這次收獲還不小，一下子捉了整整9條小魚(yú)和3只小蝦子呢！哥哥弟弟也眼紅了，弟弟干脆直接去邊上的池塘捉蝌蚪去了。而我則繼續撈魚(yú)。這一次我并沒(méi)有像上次一樣慢慢地撈，這一次我直接用魚(yú)網(wǎng)窮追猛打，魚(yú)兒被我嚇得全部都逃之夭夭了，再看看哥哥，似乎他的收獲也不小呢！

　　再去看看弟弟那兒的收獲。咦？他拿的瓶子里裝的黑乎乎的小豆子般大小的是什么？定眼一看，哦，原來(lái)是蝌蚪呀！“哇！你們那里的收獲似乎也不小嘛！”弟弟興高采烈地說(shuō)�！澳氵@兒的收獲不是也不小嘛，給我們看看唄�！蔽液透绺绠惪谕�聲地說(shuō)�！昂冒�！”弟弟慷慨地給我們看了小蝌蚪�！拔覀円惨�加入抓小蝌蚪的行列�？梢詥�？”哥哥說(shuō)。弟弟頭點(diǎn)得跟跳樓機似的。我們當他已經(jīng)答應了，于是——抓蝌蚪了！

　　抓蝌蚪可不像抓魚(yú)那么簡(jiǎn)單，這蝌蚪小，速度快，又不容易被發(fā)現，所以呢，想把抓蝌蚪和抓魚(yú)相比可以說(shuō)是難度翻倍。弟弟給我們做了一個(gè)示范：

　　他蹲在了池塘旁邊的草叢中，靜靜等待著(zhù)一個(gè)好的時(shí)機。蝌蚪來(lái)了，弟弟三步并作兩步，手掌半合，快速一撈，把蝌蚪撈了上來(lái)。哇！牛，我們也跟著(zhù)弟弟學(xué)，收獲了一大堆蝌蚪。

　　夕陽(yáng)西下，懷著(zhù)依依不舍的心情回家了。這真是我暑假最快樂(lè )、最難忘的一天了。

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