有關(guān)最美時(shí)光作文九篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的最美時(shí)光作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最美時(shí)光作文 篇1
時(shí)光它就像細沙一樣捧在手中會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)從指縫中溜出，讓人不曾警覺(jué)，而曾經(jīng)那段最美好的時(shí)光是您給予我的。
我喜歡傍晚的余暉，記得在小時(shí)候你曾告訴我太陽(yáng)它累了也要回家睡覺(jué)休息，那時(shí)的我天真地站在窗邊信以為真地說(shuō)：“那太陽(yáng)也像人一樣會(huì )睡懶覺(jué)呢！”“睡懶覺(jué)？怎么會(huì )？”你滿(mǎn)臉疑問(wèn)地說(shuō)，“你看你看！在下雨的時(shí)候它都不出來(lái)，一定是在睡懶覺(jué)呢！”你聽(tīng)了我的解釋不禁哈哈大笑，您接著(zhù)說(shuō)：“對對！如你這個(gè)小鬼一樣喜歡睡懶覺(jué)�！蹦愫臀艺驹诖扒翱粗�(zhù)外面的夕陽(yáng)慢慢落下，好溫馨的畫(huà)面，可惜卻不復再有。
當時(shí)年幼無(wú)知的我特別喜歡在一個(gè)慵懶的午后靠在你懷里，聽(tīng)著(zhù)您講著(zhù)以前的那些事情，還有教給我的各種道理。你曾說(shuō)自己小時(shí)候你家里窮，平時(shí)什么好東西也吃不到，家里養雞下蛋依然是“天珍海味”了，這樣的“寶物”都被攢起來(lái)留著(zhù)賣(mài)錢(qián)，那時(shí)候的你淘氣得很，偷了一個(gè)雞蛋來(lái)吃，結果你這只“小饞貓”被家里的大人發(fā)現了這件事，您的母親滿(mǎn)院子追著(zhù)你跑，要收拾你一番，可即使東窗事發(fā)了可你一邊在前面跑一邊吃完了手中剩下的雞蛋，弄的你母親也沒(méi)法子了。你一邊講著(zhù)往事一邊不住的笑，你大概在笑自己那時(shí)的任性如小時(shí)候生活的美好吧！什么好東西也吃不到用不到，如今不一樣，生活條件好了，但是你得記住不能浪費勤儉方能持家！“嗯嗯！我知道了！”我使勁地點(diǎn)著(zhù)頭。
有一個(gè)人他沒(méi)有像毛主席一樣偉大，改變了整個(gè)民族的命運，他只是教會(huì )了我人生路上道理；有一個(gè)人他沒(méi)有都敏俊那樣一張讓人過(guò)目不忘的英俊臉龐，他很平凡普通可在我心中卻是獨一無(wú)二，我認可代替的有一個(gè)人也沒(méi)有像大文豪列夫。托爾斯泰一樣影響了成千上萬(wàn)人的思想靈魂，他只是一個(gè)農民可他對我的言傳身教卻使我終生受益。
你給了我一段最美好的時(shí)光，如今我用余生去懷念在天堂的你，去回憶我最珍視的人——爺爺。
最美時(shí)光作文 篇2
如果說(shuō)這世間最殘忍的是什么——唯有離別。海子曾說(shuō)過(guò)：“我們最終都要遠行，最終都要與稚嫩的自己告別。告別是通向成長(cháng)的苦行之路，山盟雖在，錦書(shū)難托�！�
六年的小學(xué)時(shí)光，留下了多少笑與淚的回憶��！那一起走過(guò)的日日夜夜，那一起看過(guò)的朝朝夕夕，那課堂上的鴉雀無(wú)聲，那下課時(shí)的震耳欲聾，那比賽時(shí)的激動(dòng)緊張……六年，兩千多個(gè)日子，我們在這金色年華中一起分擔風(fēng)雨，共享雨露，收藏著(zhù)我們燃燒的激情和珍貴的友誼，收藏著(zhù)我們追求理想的堅強和追夢(mèng)的腳步。
說(shuō)實(shí)話(huà)，有時(shí)候覺(jué)得你們確實(shí)挺鬧的，但就讓我自私一回吧,讓我將這樣鬧得你們，印藏在我記憶的夾層里，裝進(jìn)我回憶的行囊里吧，因為我想再看一眼你那抹天真的笑容，再看一眼你那滑稽的動(dòng)作，再看一眼您那嚴肅的神情……
我不想忘記，也不愿忘記，因為我六年的時(shí)光，因您而精彩，因你們而快樂(lè )。
我愿與你們一起歡笑，因為是你們令我懂得了：友誼是付出，友誼是感恩，友誼是如此珍貴；我愿聽(tīng)您嘮叨，因為是您讓我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，原來(lái)雨露是這樣滋潤幼苗的。
我看過(guò)的離別太多了，但，如今卻換做了我自己，我竟有些不知所措了……人生的第一次告別，我似是又長(cháng)大了些許，第一次深刻的體會(huì )到何謂離別，何謂痛徹心扉。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我不禁黯然淚下，可能是我真正的體會(huì )到何謂離別之痛了吧！我不太喜歡含淚告別的場(chǎng)景，所以，對不起，請原諒我一個(gè)月后的不告而別。
如今的我，站在時(shí)間的交集點(diǎn)上，回望過(guò)去，展望未來(lái)。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我為您而驕傲，明天，您一定因我而自豪！
友誼，是點(diǎn)綴青春的樂(lè )章，彈奏著(zhù)人生中的美妙與動(dòng)聽(tīng)；師恩，是舍己為人的紅燭，燃燒了自己，照亮了他人。這篇文章是我給你們的告別，也是給我自己這金色六年里最好的一個(gè)解答……
六年的時(shí)光，如輕煙般，縷縷飄散。六年的時(shí)光是短暫的，卻是美好的，難忘的……六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，告別了你們，成長(cháng)了自我。
離別并不等于結束，而是在開(kāi)啟著(zhù)另一個(gè)揚帆起航的新啟程。相會(huì )再別離，別離再相聚；一聲汽笛，跌落在曠野；無(wú)限的惆悵與孤獨，在別離的那刻，一齊從心頭滋生。揮手告別，揚帆遠航，別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上……
最美時(shí)光作文 篇3
無(wú)論是陽(yáng)光明媚，還是陰雨天氣，只要一有空我就會(huì )捧起一本本書(shū)，和書(shū)中的人物盡情交流，就會(huì )感覺(jué)幸福悄然而至。是的，閱讀時(shí)光就是我生命中最美好的時(shí)光。
我最喜歡偉大的詩(shī)人蘇軾曾寫(xiě)過(guò)的一副對聯(lián)：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”。我最喜歡讀書(shū)了。每當星期天，我都會(huì )到書(shū)店去看書(shū)，在書(shū)的世界里盡情享受知識帶來(lái)的樂(lè )趣，一看就是一整天，常常忘了吃飯，忘了回家。是書(shū)，讓我慢慢認識大干世界的精彩：是書(shū)，令我開(kāi)闊了視野：是書(shū)，教給了我無(wú)窮的知識，是書(shū)，讓我懂得做人的道理……
通過(guò)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識：花為什么有那么多種顏色？鴨子為什么會(huì )游泳？雞有耳朵嗎？等等。許多謎底都會(huì )在這本書(shū)中解開(kāi)。這本書(shū)不但教給了我科學(xué)知識，還使我的生活豐富多彩，讓我真正體會(huì )了生活的樂(lè )趣。
《笑貓日記系列》是我的最?lèi)?ài)。每一個(gè)小故事都像一塊磁鐵一般，把我牢牢地吸引住。每一本書(shū)都讓我愛(ài)不釋手。其中，我最喜歡《幸福的鴨子》。里面的主人公笑貓，在櫻桃溝里遇到了一只叫麻花的鴨子，在和麻花的相處中，笑貓懂得了幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單：只要自己心里滿(mǎn)足就是一種幸福。讀完后，我覺(jué)得麻花的簡(jiǎn)單、知足的生活態(tài)度值得我學(xué)習。讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)！
現在，我已是一名五年級的學(xué)生了，我變得更加熱愛(ài)閱讀了，閱讀使我凈化自身，無(wú)限度接近永恒。而閱讀時(shí)光就是我生命中最美好的時(shí)光，讓我品讀人生，快樂(lè )成長(cháng)。我相信：有書(shū)為伴，我的人生更加精彩！
最美時(shí)光作文 篇4
青春，一半明媚，一半憂(yōu)傷。
因為青春，我們可以歡聲笑語(yǔ)；因為青春，我們可以放蕩不羈；因為青春，我們可以放手一搏，一腔熱血。
它給了我們毫無(wú)束縛的空間，它給了我們心無(wú)旁騖的機會(huì )，它給了我們不諳世俗的容忍。
秦觀(guān)的“韶華不為少年留，恨悠悠，幾時(shí)休？”“多情應笑我，早生華發(fā)，人生如夢(mèng)，一尊還酹清月�！备欣畎椎摹熬灰�(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！倍嗌傥娜四�，字里行間，抒發(fā)著(zhù)對韶光易逝，老之將至的感嘆。所以我們更要珍惜當下，珍惜這最美的時(shí)光。
一半明媚。我們可以放縱自己，不用想安家立業(yè)；不用想人際關(guān)系；不用想外交應酬。這時(shí)的我們如同一張白紙，可以肆意揮筆灑墨，描繪自己，讓別人看到我們的熱情洋溢，看到我們的朝氣蓬勃。
一半憂(yōu)傷。從青澀走向成熟，是一個(gè)個(gè)經(jīng)歷讓我們成長(cháng)。酸，甜，苦，辣，才能讓我們的生活豐富多彩。學(xué)習讓我們付出美好的花季雨季。但我相信，這種付出是無(wú)悔的，是值得的。它代表著(zhù)我們的未來(lái)。學(xué)習不僅能為我們鋪上一層高高的臺階，更可以培養亦或是檢測我們的意志品質(zhì)。只有學(xué)習，才會(huì )讓我們擁有豐滿(mǎn)的羽翼，充盈的力量，讓我們飛進(jìn)更高的殿堂，成為風(fēng)云際會(huì )的一員。
苦中作樂(lè )，我們有同學(xué)、朋友、老師、父母相伴共赴風(fēng)雨，攜手共進(jìn)�？峙虑啻哼^(guò)后，再也沒(méi)有人可以陪伴我們，替我們扛起一片天，擋去一片雨；再也沒(méi)有人在身旁指導、鼓勵著(zhù)；再也沒(méi)有人可以安慰失落的你。但是我們有這段回憶。在未來(lái)的旅途上，遇到了挫折失意，只要回想起自己正值花季的那段時(shí)光，曾青春過(guò)、曾瘋狂過(guò)、曾拼搏過(guò)，便沒(méi)有什么困難是克服不了的。
所以，珍惜眼前的人吧，過(guò)好我們余下的韶華。趁我們還年輕，干一番轟轟烈烈的事業(yè)，成就無(wú)悔的青春！
最美時(shí)光作文 篇5
你還記得嗎？我們一起走過(guò)的童年，我們一起度過(guò)的最美好的時(shí)光。
你還記得嗎？那是一個(gè)美妙的春天，春風(fēng)時(shí)時(shí)拂過(guò)，碧綠茂密的草叢蕩起層層漣漪。一只只與眾不同的蝴蝶如朵朵小花浮在碧波上，隨著(zhù)“飄蕩”。兩三個(gè)身著(zhù)輕薄的棉襖，笑臉綻放得如同從中潔白的花兒一般——那就是兒時(shí)的我們，我們笑著(zhù)跑進(jìn)波浪蕩蕩的草叢打破了它原有的規律和平靜。我們變得小心翼翼，慢慢的走到草叢里�！皣u——”我們屏住呼吸。一只蝴蝶停在草桿上，你我用那細膩，柔軟的胖嘟嘟的小手“嘭嘭”的捂住它，它沒(méi)有掙扎一張開(kāi)手它飛了出去。我們笑著(zhù)，跑著(zhù)，沿著(zhù)它飛行的行跡，那是最美好的時(shí)光。
你還記得嗎？那是一個(gè)歡樂(lè )的夏季，夏夜的微風(fēng)拂過(guò)臉龐，吹走了白天的炎熱，帶來(lái)一絲清涼的感覺(jué)。晚風(fēng)吹呀！吹的葉子嘩嘩的響，吹呀吹得蟬鳴萬(wàn)里揚。未見(jiàn)人先聞聲，一句歡聲笑語(yǔ)，帶我們走進(jìn)寂靜的樹(shù)林。我們打開(kāi)手電筒，一束光立刻照亮了黑暗。我們把光打到樹(shù)上，尋尋覓覓仔細的不肯放過(guò)一處的尋找著(zhù)�！斑@有一只，你聽(tīng)它的叫聲多么動(dòng)聽(tīng)，多么迷人，又多么美妙�！薄爸睅茁�?shū)Q叫在耳邊回蕩，我們回味著(zhù)，笑著(zhù)，離開(kāi)了多么回憶。那是最美好的時(shí)光。
你還記得嗎？那是一個(gè)碩果累累滿(mǎn)眼金黃的秋天，秋風(fēng)吹動(dòng)，但不能吹走我們的歡樂(lè )。老榕樹(shù)在村口屹立。在傍晚的秋色里，顯得更加蒼老，有閱歷，我們在那棵樹(shù)上蕩秋千。樹(shù)下傳來(lái)我們的歡聲笑語(yǔ)。那是最美好的時(shí)光。
回憶那草叢捉蝴蝶，樹(shù)林捉知了，老榕樹(shù)蕩秋千，回憶那最美好的時(shí)光。
最美時(shí)光作文 篇6
時(shí)光如一條河，緩緩地流向遠方……
——題記
九月一到，就有了秋意，有時(shí)碰到秋老虎，天氣還會(huì )有點(diǎn)炎熱，就是在這樣的日子里，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季。
九月，校園里又迎來(lái)了許多可愛(ài)的小弟弟小妹妹，他們讓校園變得更加生機勃勃。記得那時(shí)候的我，也是在一個(gè)秋天的早晨來(lái)到這個(gè)可愛(ài)的校園，從此開(kāi)始了我的小學(xué)生涯，從此可以在課余自由活動(dòng)、快樂(lè )奔跑、開(kāi)心成長(cháng)……
秋天是成熟的季節，她把田野勾勒得異常美麗�？�，高粱漲紅了臉，苞米咧開(kāi)了嘴，黃澄澄的玉米粒，像一顆顆可愛(ài)的金豆子，稻谷笑彎了腰，仿佛在向我們鞠躬，大豆被風(fēng)吹得唱起了歡快的歌……豐收的喜悅已讓人笑逐顏開(kāi)了，秋游的快樂(lè )更讓我們興奮不已。是的，在這樣的勝景之中，我們和高年級的大哥哥大姐姐們一起，去參觀(guān)了杭州植物園。
植物園真的是植物的世界��！瞧，楓葉透著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)醉人的紅意，多么富有生命力！銀杏葉展開(kāi)了一把把優(yōu)雅的小扇子，上面布滿(mǎn)了葉脈，黃中帶綠、密密層層的，給人一種飽經(jīng)滄桑的感覺(jué)。還有那邊依然郁郁蔥蔥的冬青葉，如一個(gè)個(gè)小精靈，在向我們訴說(shuō)生命的奇跡……哦，這多姿多彩的樹(shù)葉簡(jiǎn)直跟春天的花朵一樣美麗！
我們在那美麗的植物園里一邊欣賞著(zhù)秋天的美景，一邊仔細尋找著(zhù)自己想要的落葉，因為學(xué)校里要舉行“樹(shù)葉畫(huà)比賽”。大家你挑我揀，熱鬧極了！我們把撿回去的落葉整齊地夾進(jìn)書(shū)本里，讓它們有了書(shū)香的氣息。一個(gè)星期后，“樹(shù)葉畫(huà)比賽”如期舉行。有的.用樹(shù)葉拼成了兩只大公雞，有的拼了蕩秋千的兩個(gè)小女孩，還有的拼了幾條游來(lái)游去的金魚(yú)……當一張張栩栩如生的樹(shù)葉畫(huà)，一一展現在我們眼前的時(shí)候，真叫人愛(ài)不釋手、嘆為觀(guān)止！
可惜，美好的時(shí)光總是那么短暫。日子像極了落葉，一片一片落下，一天一天流逝。當校園里的梧桐葉落盡的時(shí)候，冬天離我們也不遠了�？墒�，我們是多么渴望留住秋天的美麗��！
秋日的時(shí)光如一條深沉的河，緩緩流向遠方。相信，快樂(lè )、美麗，以及那些如詩(shī)的音符，會(huì )被我們所銘記的，在這個(gè)最美的季節里。
最美時(shí)光作文 篇7
美好的時(shí)光，在人生中有很多，與自己的家人在一起，吃飯時(shí)的談笑歡樂(lè )，閑暇時(shí)的快樂(lè )嬉戲，一起坐在月光下，享受著(zhù)微風(fēng)拂過(guò)臉頰的清爽。但是，我所感受到的快樂(lè )時(shí)光，則是小學(xué)生活中的兩年。為什么是兩年呢？因為啊，你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
四年級轉過(guò)來(lái)，我不認識這里的任何人。剛跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，好多奇異的眼神齊刷刷地向我盯來(lái)，我臉上頓時(shí)感覺(jué)火辣辣的。我躲避著(zhù)他們的眼神，小碎步跑到辦公室，我很快在我們的班主任孫老師那兒報好了名，孫老師帶領(lǐng)我到四年級（一）班，進(jìn)到教室，我看到一張嶄新的課桌，原來(lái)是同學(xué)們齊心幫我搬上來(lái)的，我開(kāi)心極了！
坐在椅子上，我對新的同學(xué)有了好感，但還是默默地趴在桌子上，看著(zhù)書(shū)。他們似乎對我的書(shū)感興趣，一直在津津有味地盯著(zhù)我的書(shū)，我看他們這樣子就慷慨地把書(shū)借給了他們。我心里想：他們似乎很好相處呢！我想著(zhù)想著(zhù)嘴角浮起了一絲笑意。
漸漸熟悉了，我開(kāi)始跟他們說(shuō)話(huà)。他們問(wèn)我成績(jì)怎么樣，以前在哪個(gè)學(xué)校讀，那里有幾個(gè)好朋友等，我都耐心地回答，很快地我融入他們的群體，我真正地成為了這個(gè)班級的一員，我們真正成為了可以共同學(xué)習，共同奮斗的伙伴了！
成為朋友后，我們一起經(jīng)歷酸甜苦辣，成為“患難與共”的同伴。在悲傷的時(shí)候，他們安慰我，逗笑我，讓我破涕而笑。在受傷的時(shí)候，它們幫助我，幫我清洗傷口，幫我包扎，替我擔心。在疑惑的時(shí)候，他們替我解謎和我一起探索，早就成為最要好的朋友，不是親人，卻勝似親人。
這么多年，我們早已成為一個(gè)整體。就要畢業(yè)了，就要分離了，不可能再像以前一樣天天待在一起了，想到這兒我不禁傷感了起來(lái)，眼眶里的淚水像斷了線(xiàn)的珠子一樣落了下來(lái)。忽然發(fā)現，原來(lái)這里有我留念的，我的母校，我的朋友，我的老師。
朋友，何時(shí)才能再聚��！在對的時(shí)間，對的地點(diǎn)，遇見(jiàn)對的你們，是莫大的榮幸。和你們經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和你們在一起的時(shí)間，是最美好的時(shí)光！
最美時(shí)光作文 篇8
“啪，啪，啪，”隨著(zhù)一聲聲鞭炮聲，一陣陣歡笑聲，元旦也漸漸來(lái)臨了。
吃過(guò)晚飯，弟弟爭著(zhù)說(shuō)：“我們去放爆竹吧!”弟弟連忙拿來(lái)三根爆竹，我一根，姐姐一根，弟弟一根。
我們興奮地跑了出去。哇!外面真是一片歡樂(lè )的海洋。天上變成了鞭炮的家園。你看，這一串鞭炮，真像一條燃燒的火龍，彎彎曲曲的直奔天空。有的鞭炮真像一個(gè)淘氣的娃娃，一會(huì )兒躥躥這兒，一會(huì )兒躥躥那兒。還有的鞭炮像一顆顆五顏六色的星星閃爍在歡樂(lè )的天空中，
真是美麗極了!我們聽(tīng)著(zhù)一陣陣爆竹聲，也情不自禁地點(diǎn)燃了一串鞭炮。
只聽(tīng)“嘶，嘶，嘶，”爆竹兵就開(kāi)始出動(dòng)了，它們每一個(gè)都神氣十足，昂首挺胸“噼，噼，噼，”
一個(gè)個(gè)爆竹兵都出了家門(mén)，有的往上擠，有的往下跳，有的還好像在比誰(shuí)跳得最高。過(guò)了一會(huì )兒，
一個(gè)個(gè)淘氣的爆竹兵，好像被誰(shuí)控制住了一樣，一個(gè)都漸漸地消失在空中了，只有那一點(diǎn)點(diǎn)的光芒在碧藍的天空中時(shí)時(shí)回蕩著(zhù)。我看著(zhù)這些活蹦亂跳的小家伙消失在空中，心中不免有些失落，真想再看看那幾個(gè)爆竹兵們的表演啊!
一陣陣鞭炮聲使人感到無(wú)比的快樂(lè )，這片燦爛的海洋中充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，
充滿(mǎn)了那我們最喜歡的鞭炮聲，我永遠忘不了今天這時(shí)刻，今天這美好的時(shí)光……
最美時(shí)光作文 篇9
最美好的時(shí)光，便是我們的青春，我們的花季，雨季，在十四歲的花季里，我享受著(zhù)不一樣的人生，過(guò)著(zhù)最美好的時(shí)光。
十四歲的時(shí)光，最美好的時(shí)光，牡丹花在這些時(shí)光里盛開(kāi)，向人們展示著(zhù)它一生的美麗。而我在這是，用盡最大的努力，為自己的一生而奮斗。
十四歲的時(shí)光，最美好的時(shí)光，玫瑰花在這里傳遞著(zhù)它的寓意，這是，是玫瑰的驕陽(yáng)似火，而我在這是，青春的烈火在燃燒，我為自己的夢(mèng)想而戰，譜寫(xiě)著(zhù)生命的樂(lè )譜。
十四歲的時(shí)光，最美好的時(shí)光，梔子花在這里盛開(kāi)著(zhù)飽滿(mǎn)漂亮的果實(shí)荷花瓣，梔子花開(kāi)，sobeautiful，sowhite。梔子花在這時(shí)，是圣潔的，是他一生的結晶，而我，在這時(shí)，單純，天真的向遠方的路前進(jìn)，為自己的果實(shí)積累陽(yáng)光和水分，在那時(shí)，我的果實(shí)必將和他一樣，豐盈飽滿(mǎn)，帶著(zhù)理想上路，上時(shí)光留住，創(chuàng )造輝煌的人生。
十四歲的時(shí)光，最美好的時(shí)光，句花在這是開(kāi)放，他隱逸著(zhù)陶淵明的遠大抱負，而我在這最美的時(shí)光里，懷揣一顆有志向有抱負的心，為夢(mèng)想，為國家，為父母而戰，在最美的時(shí)光里奮斗，交織生命的徽章。
十四歲的時(shí)光，最美好的時(shí)光，梅花在這里堅強獨放，他忍受著(zhù)寒冷，孤單，毒手狂風(fēng)暴雨的洗禮，卻成為雪中一支獨立的寒梅，不經(jīng)一番寒徹骨哪的梅花撲鼻香。我在這是，堅強不懈的學(xué)習，再種種款難中堅前不惜，為未來(lái)而努力，讓自己成為雪中獨立。
十四歲的時(shí)光，讓我們在最美好的時(shí)光里為夢(mèng)想而戰，向前面的路挑戰，山高，只要攀登就有希望，路暢，只要走過(guò)不安有希望，雨大，只要過(guò)后就會(huì )有彩虹，困難我不害怕，因為我期待夢(mèng)想的實(shí)現，挑戰我不退縮，因為我希望看都路的盡頭，最美好的時(shí)光，在這里，不要讓自己一生遺憾，用自己的雙手，去創(chuàng )造美好的未來(lái)吧。
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