精選快樂(lè )時(shí)光作文六篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )時(shí)光作文6篇，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇1
“一個(gè)人又躲在屋里，我等你說(shuō)對不起，忘了等了幾個(gè)星期，忘了等了幾個(gè)星期……”
我的快樂(lè )時(shí)光沉浸再《命中注定》里。
我們的六年級生活是很難想象的，上課只是講講題罷了，教室里的人稀稀疏疏，沒(méi)有多少學(xué)生。我也沒(méi)有去上課，一方面是因為課堂上的內容早已掌握，一方面是因為奧數班的題像潮水一般涌過(guò)來(lái)了。
我和我的朋友整天扎在題海中，真可謂兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。老師卻還在我們耳邊喊：“再做，再做……”有時(shí)，我們對著(zhù)成山成海的題唱著(zhù)：“命中注定，上帝說(shuō)就是你讓我們粘在一起，還是愛(ài)你，沒(méi)辦法討厭你，還是重點(diǎn)的引力……”漸漸的，命中注定成了我們的口頭禪，漸漸的，我們喜歡上了4 in love的組合，喜歡她們的歌聲。有一次，我們做完題后，又開(kāi)始念叨《命中注定》，小櫻提議我們來(lái)錄制自己的專(zhuān)集主打歌就是命中注定，聽(tīng)那歌聲從中飄出，我們真的好幸福。在幾乎讓人尖叫的日子里，命中注定似乎讓我們從沙漠中找到了水源，在汪洋中找到了島嶼，人們的心靈在真正的微笑。
每當痛苦時(shí)，它似乎是一塊糖，給人絲絲的甜意；每當創(chuàng )傷時(shí)，它像一雙溫柔的手，給你心靈上的撫慰；在你脆弱時(shí)，回憶起這段時(shí)光，傾聽(tīng)那熟悉的歌曲，心中就有不由得快意，不由得溫馨……
“命中注定，上帝說(shuō)就是你，讓我們粘在一起，還是……”
我的快樂(lè )時(shí)光，永遠在《命中注定》中回蕩。
一晃六過(guò)去了，歲月匆匆，每當我回想起小學(xué)生活時(shí)是多開(kāi)心呀，
我記得在小學(xué)時(shí)我有三個(gè)好朋友那時(shí)的我們在一起很開(kāi)心每天我們都有一件事可做那就是每天清晨只要一開(kāi)校門(mén)就去花壇里，干啥呀，捏垃圾唄。我們上六年級時(shí)的數學(xué)老師那個(gè)狠呀，沒(méi)法說(shuō)，總之只要一上數學(xué)課就是做題，做題......我們那時(shí)都像一個(gè)小瘋子似的不過(guò)老師布置的作業(yè)都按時(shí)完成，保質(zhì)保量。有時(shí)我們放學(xué)不回家就去我們學(xué)校附近醫院里溜達，還有哦，我們的語(yǔ)文老師很平易近人，她姓牛，是位女老師只要是她的課我們便隨心所欲，踴躍發(fā)言，一個(gè)字形容，爽......星期天時(shí)我們就互相竄門(mén)，記得有一次我們玩的超爽，我，宋在賈家玩了一天上午寫(xiě)作業(yè)，下午玩了一下午的水弄得全身都是水，頭發(fā)也濕了。玩完后才想起回家一定挨嘮叨，完了，完了。心里默念哦麥嘎的，還想著(zhù)理由。不過(guò)在我回家的路上我的衣服基本干了這些只是我回憶的一不部分，先回憶到這了
放學(xué)的路上，耳邊充滿(mǎn)了回家時(shí)的快樂(lè )的歡呼聲，我抱著(zhù)書(shū)，靜靜的一個(gè)人走著(zhù)，突然，旁邊傳來(lái)同學(xué)的聲音：“唉，你不是住校生嗎？咋走讀？”我勉強的一笑：“呵呵，我家搬到那，很近�！闭f(shuō)著(zhù)，我指向不遠處的小區，他問(wèn)我：“你說(shuō)住宿好，還是走讀好？”我呆呆的抱著(zhù)書(shū)，望著(zhù)腳下的路......
和宿舍“死黨”們在一起多快樂(lè )�。涸绯�，我們一起起床，在還有人懶在被窩時(shí)，我們幾個(gè)人，會(huì )惡搞的跳到她床鋪上，“狠狠”地走“揍”她；中午，我們幾個(gè)人像是排好隊似的，拿上飯盆，齊刷刷的向食堂“進(jìn)攻”，然后在一起開(kāi)心的享受著(zhù)，經(jīng)常，我的飯盆中會(huì )出現異樣的筷子，我知道，那是其他“餓虎”的“爪子”；晚上，是住宿生最快樂(lè )的時(shí)光拉，尤其是大家都洗漱好，都躺在各自床鋪上，等待著(zhù)熄燈前的，那十分鐘，是我們都期盼的時(shí)光，那時(shí)我們會(huì )在開(kāi)玩笑，被開(kāi)玩笑的.那位，總不會(huì )生氣，而是幽默的為自己辯護著(zhù)...
快樂(lè )時(shí)光作文 篇2
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春和純情與浪漫。不記得曾經(jīng)有多少雨飄在胸前，風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我們的心田。
今天的我，坐在初中的教室中，早已沒(méi)有往日的單純，步入到青春的殿堂里，暗暗會(huì )想起那段時(shí)光，我真快樂(lè )。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，熬過(guò)長(cháng)夜才會(huì )看到黎明；飽受痛苦，才會(huì )擁有快樂(lè )；度過(guò)寒冬，才會(huì )迎接來(lái)我們夢(mèng)寐以求的新春。坐在小學(xué)課堂里的我，對初中是那樣的期待，當要離開(kāi)這個(gè)陪我度過(guò)六年時(shí)光的時(shí)候，卻依依不舍，但更多是期待初中的日子，回想起那段時(shí)光，我真快樂(lè )。
在這六年里，我度過(guò)了幼稚的童年，也懂得了感激。為了我，媽媽習慣了洗洗涮涮；為了我媽媽陶醉于柴米油鹽；為了我，“放學(xué)就回來(lái)”“過(guò)馬路加點(diǎn)小心”“帶錢(qián)別買(mǎi)些垃圾食品”“回來(lái)了，快吃飯吧”成為了媽媽口頭語(yǔ)。為了我，爸爸毫無(wú)怨言的成為家中的頂梁柱；為了我，爸爸象征性的幻想我的學(xué)習成績(jì)；為了我，“學(xué)習了嗎”“這次又考多少名啊”“別老捅咕電腦，電視”成為了了爸爸的口頭語(yǔ)。為了我，老師苦口婆心的教導；為了我，老師將她的只是毫無(wú)保留的傳授給我；為了我，“能不能念？”“看我不給你媽打電話(huà)的”成為了老師的口頭語(yǔ)，為了我……，回想起那段時(shí)光，我真快樂(lè )。
在這六年里，同學(xué)們陪我一起哭，一起笑。在分成兩伙一起玩游戲時(shí)，輸了一起耍賴(lài)，雙方都非常生氣，不過(guò)過(guò)了幾天，又都會(huì )和好如初；在犯錯誤的時(shí)候，一起受罰，讓我們的友誼更加牢固；在其中一個(gè)人傷心時(shí)，一起來(lái)安慰他；在一個(gè)人得獎時(shí)，一起替他高興�；叵肫鹉嵌螘r(shí)光我真快樂(lè )。
再美的文字也道不出對他們的感激；再炫麗的詞語(yǔ)也描繪不出他們的偉大。因為有他們，我度過(guò)了美好的童年。因為有他們，那段時(shí)光，我才真的快樂(lè )。
每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界，每一條泛著(zhù)清麗旋律的小溪都閃爍著(zhù)美的光輝。那段時(shí)光，我真的快樂(lè )！
快樂(lè )時(shí)光作文 篇3
春節過(guò)后的幾天里，我發(fā)現衛生間窗臺頂上多了一些樹(shù)枝。我很好奇，于是就躲在衛生間一角準備探個(gè)水落石出。終于我看見(jiàn)了一只斑鳩叼著(zhù)樹(shù)枝飛來(lái)了，只見(jiàn)它把樹(shù)枝擺好之后又立馬飛走了。
“原來(lái)是斑鳩要在我們家安家呢！”我激動(dòng)地大叫。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我們家的歡聲笑語(yǔ)把斑鳩吸引來(lái)了�！卑职终f(shuō)：“池州的環(huán)境好，鳥(niǎo)兒多�！�
沒(méi)幾天功夫，一個(gè)很精致的鳥(niǎo)窩就完工了。有一天，我突然發(fā)現窩里多了兩枚蛋，從此以后斑鳩就一直蹲在窩里一動(dòng)不動(dòng)。媽媽對我說(shuō)：“別去打擾它，它在專(zhuān)心地孵蛋呢！”我聽(tīng)話(huà)地點(diǎn)點(diǎn)頭�！暗撬恢边@樣蹲著(zhù)不累嗎？”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“鳥(niǎo)媽媽為了能讓鳥(niǎo)寶寶安全出生，會(huì )克服一切困難的�！痹瓉�(lái)鳥(niǎo)和人類(lèi)是一樣的，也有偉大的母愛(ài)。果然，十幾天后，我趴在窗臺上張望，鳥(niǎo)媽媽又一次給我帶來(lái)了驚喜——兩只鳥(niǎo)寶寶破殼而出。小寶寶的樣子很可愛(ài)，一身灰黑的羽毛，一張嫩黃的小嘴，一對圓溜溜的眼睛。正當我仔細觀(guān)察小鳥(niǎo)兒時(shí)，鳥(niǎo)媽媽叼著(zhù)蟲(chóng)子回來(lái)了，小鳥(niǎo)立刻咕咕叫，伸長(cháng)脖子張開(kāi)小嘴，鳥(niǎo)媽媽就這樣嘴對嘴地喂小鳥(niǎo)，多溫馨的畫(huà)面��！
有一天傍晚，有一只小斑鳩掉在窗臺上了。那天風(fēng)很大，我很擔心，本想把它捧起來(lái)送回家，但是媽媽讓我相信鳥(niǎo)寶寶自己會(huì )飛回家的。我就靜靜地等待奇跡的出現，第二天早晨，鳥(niǎo)兒真的在窩里靜悄悄地睡覺(jué)呢。
漸漸地，小斑鳩長(cháng)大了，可以自由飛翔了；它們經(jīng)常白天飛出去，晚上才回來(lái)。有一天晚上，小斑鳩沒(méi)有回來(lái)，第二天，第三天……它們一直都沒(méi)有回來(lái)�？粗�(zhù)空蕩蕩的鳥(niǎo)窩，我很擔心它們的安危。媽媽告訴我鳥(niǎo)兒是回歸大自然了，池州生態(tài)環(huán)境那么好，它們肯定很快就適應了。我想是啊，大自然才是它們真正的家，在大自然自由飛翔才是鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想吧！
一天下午，我坐在窗臺看書(shū)，突然聽(tīng)到了咕咕的聲音，我一看：兩只灰白色的斑鳩在窗臺邊飛來(lái)飛去。小斑鳩竟然回來(lái)看我了，我高興極了，對斑鳩大聲地喊：“小斑鳩，我留著(zhù)你們的家，等你們明年再回來(lái)生寶寶吧�！�
快樂(lè )時(shí)光作文 篇4
盼望已久的星期天終于到了，我們一家人在古色古香的四合院兒里各做各的一份事兒去。
傍晚，夕陽(yáng)西下，天空出現了一道道美麗無(wú)比的彩霞，彩云絢麗，有時(shí)像兇猛異常的大狗；有時(shí)像忠厚老實(shí)的大馬；還有時(shí)像高大威武的大獅子。美觀(guān)大方的居民樓，翠綠欲滴的大樹(shù)，仿佛是一道綠色的屏風(fēng)，給人們遮陰納涼。生機盎然的小花、小草爭先恐后的開(kāi)著(zhù)。
英俊帥氣的爸爸和身材消瘦的叔叔，正下著(zhù)緊張激烈的象棋�；顫娍蓯�(ài)的弟弟正搭著(zhù)思維縝密積木，體態(tài)婀娜的媽媽正專(zhuān)心致志的為我們洗衣服。
小女孩看上去十來(lái)歲的年紀，身材秀美標致，穿著(zhù)一件粉色的干干凈凈的外衣。一張鵝蛋臉，烏黑油亮的頭發(fā)扎成了干干凈凈的馬尾辮，濃眉大眼，顯得十分可愛(ài)。此時(shí)，正手拿著(zhù)雞食喂可愛(ài)無(wú)比的小雞呢！小雞三兩下就吃光了，小女孩又抓一把雞食喂小雞，還不停地用手指著(zhù)小雞說(shuō):“吃吧，吃吧，吃飽了才能快快長(cháng)大�！�
快樂(lè )是美好的，快樂(lè )是無(wú)拘無(wú)束的，這真是快樂(lè )的時(shí)光��！
快樂(lè )時(shí)光作文 篇5
快樂(lè )的暑假又開(kāi)始了，我們兄妹三人又相聚在我家了，我是大哥，她們是小妹，一個(gè)是小蠶豆，一個(gè)是小蘿卜頭。這次小蘿卜頭來(lái)了，爸爸特地買(mǎi)了一條又肥又大的金魚(yú)，用來(lái)紅燒。小蘿卜頭看見(jiàn)鮮美的魚(yú)肉口水都流下來(lái)了，馬上拿了筷子坐下來(lái)品嘗了一下呢。我和小蠶豆看見(jiàn)小蘿卜頭饞成這樣，在背后偷偷地說(shuō)她是小饞貓呢！
這個(gè)暑假我們兄妹三人都去學(xué)了興趣班，我在練習兵乓球，小蠶豆在學(xué)寫(xiě)作文，小蘿卜頭在讀英語(yǔ)，我們相互討論自己學(xué)到的東西。我比她們倆高一個(gè)年級，我驕傲的在她們面前說(shuō)：“你們有什么不會(huì )做的題目，都可以來(lái)問(wèn)我，我都會(huì )教你們的�！彼齻儌z說(shuō)：“才不用呢！大哥！”
一轉眼，一個(gè)暑假有過(guò)去了，分開(kāi)的時(shí)刻又要到了，我們三個(gè)人都要各自回家了，去自己的學(xué)校上學(xué)。平常我們也只能夠打打電話(huà)聊聊天，不可以像現在這段日子一樣快樂(lè )了。
我們大家應該珍惜現在的這段時(shí)光，我們大家都是獨生子女，不像我們的父母小時(shí)候一樣，每天都可以和小伙伴一起玩耍。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇6
在我的童年里有一個(gè)地方令我印象深刻，那就是我姥姥家后面的校園。每一次來(lái)姥姥家時(shí)都能看見(jiàn)我玩的身影。
在那陽(yáng)光明媚的日子里，我和姥姥一起去可愛(ài)的小院玩。我一看，太漂亮了，都是綠綠的豆角。。一開(kāi)始我一摘，哎呀，怎么一直都把豆角摘成一半了？我問(wèn)姥姥，怎么摘呀？為什么我一摘就會(huì )只能摘成一半呢？姥姥笑著(zhù)跟我說(shuō)：‘‘你首先要把豆角的跟摘下來(lái)了！”我按照姥姥的方法來(lái)摘豆角，果然我成功了！
我們摘完豆角，我想繼續在小院里玩一會(huì )兒。姥姥幫我想了想玩什么好呢？對了，就是洗小小的磚。在那時(shí)我最喜歡姥姥家的磚了，想把他洗的干干凈凈，讓他更加漂亮。于是姥姥把她家剩下的磚給我拿來(lái)，讓我玩。當時(shí)我感覺(jué)很快樂(lè )！而且我還感覺(jué)到姥姥無(wú)私的愛(ài)。
雖然現在的小院已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤，但是在它有的時(shí)候我跟它一起“玩”，跟它度過(guò)了很多美好的時(shí)光。我愛(ài)姥姥家的小院，它帶著(zhù)我走過(guò)了時(shí)光......
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