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共享時(shí)光作文（精選37篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的共享時(shí)光作文，歡迎閱讀與收藏。
共享時(shí)光作文 1
我有一個(gè)長(cháng)方形的塑料泡沫文具盒，它的長(cháng)是23厘米，寬是11厘米，除了盒蓋以外，其他地方都是淺紅色。
看吧，盒蓋上的那幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫(huà)真是美麗迷人�。核{藍的天空，一塵不染；草地上，盛開(kāi)著(zhù)一簇又一簇五顏六色的`鮮花；遠處有一片樹(shù)林，微風(fēng)吹來(lái)，所有的樹(shù)枝都在輕輕地搖擺，好看極了。
文具盒不光盒蓋上的圖畫(huà)很美，而且使用也很方便。每當我輕輕地打開(kāi)來(lái)看，就會(huì )發(fā)現居住在里面的所有的“朋友”都對我微笑。盒內分為上下兩層，上層有圓珠筆與鋼筆，下層有直尺與散發(fā)著(zhù)香水味的鉛筆。平日里，他們始終都安靜地躺著(zhù)，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，好像正在酣睡一樣。
這些筆與橡皮都是我的好幫手。每當我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯了，橡皮妹妹就急忙跳出來(lái)對我說(shuō)：“小主人不要急，我幫你擦掉錯的�！庇谑�，她在我的畫(huà)本上不慌不忙地跳起舞來(lái)，不一會(huì )兒，畫(huà)本上的錯就消失得無(wú)蹤無(wú)影了。由于橡皮妹妹長(cháng)時(shí)間為我改錯，所以她的身體漸漸變得短小了。
“咦，這條線(xiàn)怎么畫(huà)不直了呀？”不知誰(shuí)的這句話(huà)吵醒了正在休息的直尺先生，只見(jiàn)他揉了揉眼睛，然后對我說(shuō)：“小主人，你怎么把我忘記了呢？讓我來(lái)幫你畫(huà)直線(xiàn)吧！”我趕緊回答：“對呀，我真不該把你忘記咧，對不起，可能因為我的幫手太多了，所以才記不清楚了��！”后來(lái)，我沿著(zhù)直尺的身子一畫(huà)，嘿！真直喲！
突然，“咔嚓”一聲，鉛筆尖斷了，這下叫我怎么辦？我趕快打開(kāi)文具盒一看，第一層沒(méi)有小刀，我猜想小刀在第二層；再看第二層，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保證：“小主人，快來(lái)用我幫你吧！我肯定能夠把你這支筆修得尖尖的！”說(shuō)完，他就飛快地幫我削鉛筆了，過(guò)了一會(huì )兒，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。
��！文具盒，你日復一日、年復一年地保管著(zhù)我的學(xué)習用品，你的服務(wù)態(tài)度真好呀！
今天，我無(wú)論如何都應該對你說(shuō)一聲——謝謝你！愿你陪我共同度過(guò)小學(xué)階段的美好時(shí)光吧！
共享時(shí)光作文 2
歐陽(yáng)修因為與自然共享美好時(shí)光，所以得"山水之樂(lè )，得之心而之酒也�！�；范仲淹因與自然共享好時(shí)光，從而可以“把酒臨風(fēng)，其喜洋洋�！�；杜甫因為能與自然共享好時(shí)光，所以有了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！钡男坌�。在當今社會(huì )，人們的心里太多喧鬧與雜擾，無(wú)法與自然共享好時(shí)光，從而不能得到那份寧靜與淡然。其實(shí)，多去看看自然之景，便能與自然共享好時(shí)光。
像是漫步在江南水鄉里，便可以靜賞“山下蘭芽短浸溪”，聆聽(tīng)子規輕啼，聽(tīng)雨點(diǎn)，聞水聲，頌一曲詩(shī)詞歌賦，好不快活！亭邊、橋上、或是行人無(wú)幾，又或是熙熙攘攘的人群，或是閑庭散步，或是長(cháng)廊吹笛，或是與清風(fēng)共舞，都饒有趣味。
若是游走于塞外大道上，也可以一覽“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的盛景，想象古道風(fēng)中的一人一馬，贊嘆古人們的“黃沙百戰穿金甲”豪情，尋找“一片孤城萬(wàn)仞山”的渺小與壯闊，期待“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的潔白。
如是不能外出游走，那也可以找到與自然共享的'好時(shí)光。庭院中“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”，窗臺上，置幾株蘭草或掛幾盆吊蘭……根據自己愛(ài)好去培養一些花花草草來(lái)欣賞，賞得春光與夏景，求得秋爽與冬暖，也是一種與自然共享好時(shí)光的方式。佛曰：隨緣，順其自然，不去計較那么多，遵從事物的客觀(guān)真理就很好，無(wú)需刻意去侍弄什么，使得靜觀(guān)自在。
古往今來(lái)，多少閑人雅士與自然共享時(shí)光，心生頗多感慨，因為“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”便“使人愁”；由于“陰風(fēng)怒號濁浪排空”便有了“憂(yōu)讒畏譏”；看到“楊花落盡子規啼”于是觸及“愁心”。由景而發(fā)，借景抒情。不管是喜怒哀樂(lè )，還是感時(shí)傷懷，誠然已是與自然共享時(shí)光，如此便到了一片心靈的天堂，沒(méi)有喧擾，紛亂與噪聲，使身疲力乏后得以放松，受到些許寬慰，使心靈受到洗滌變得通徹而清明。
與自然共享好時(shí)光，令人神往至極……
共享時(shí)光作文 3
我是一輛共享單車(chē)，鮮艷的黃色是我的衣裳。我是一輛嶄新的共享單車(chē)，是家族里最小的成員，聽(tīng)其他長(cháng)輩說(shuō)我們一族居無(wú)定所，經(jīng)常流落街頭，也常成群結隊，在路上鋪滿(mǎn)一片亮眼的明黃。我在心中期待著(zhù)，期待有人使用我，越來(lái)越多的人把我共享。
尚是二月，春陽(yáng)便曬得人懶洋洋得提不上勁，可我卻跑得飛快，正和我的“哥哥”賽跑呢。瞧我們身上的那對伙伴——都是十來(lái)歲的年紀，都是把腿蹬得飛快，身體前傾，雙手緊緊抓住把手，直視前方，正在比誰(shuí)騎得更快哩。早春的風(fēng)來(lái)得急猛，我看著(zhù)自己的車(chē)輪旋得飛快急至模糊，不由心神激蕩，豪氣沖天。誰(shuí)說(shuō)我們共享一族騎不快的，那是因為你們沒(méi)有這兩個(gè)小伙的青春洋溢！
那一天，我和哥哥被扔在路邊，偏僻的馬路上只有兩輛小黃車(chē)，顯得有些孤零零的。但我卻猶自開(kāi)心，還沉浸在被人使用后的激動(dòng)中。我小心地收藏起這兩個(gè)年輕人的朝氣和豪情，我想，如果下一個(gè)坐上我的正好有些落魄，正好需要希望，他會(huì )不會(huì )感受到前面兩人留給他的豪情呢？
七月盛夏，明晃晃的天光比任何都要來(lái)得直接，曬得樓房都幾乎要在這燥熱中扭曲變形，卻是絲毫不影響我身上那一對母女的`好心情。媽媽身著(zhù)素色長(cháng)裙，裙擺被風(fēng)兒吹得微微翩然，女兒扎著(zhù)兩個(gè)小辮，嘴里嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。一會(huì )說(shuō)想要放風(fēng)箏，卻又嫌熱；說(shuō)想要看電影，又怕無(wú)聊；說(shuō)去吃雞翅，卻又割舍不下冰激凌。我的車(chē)輪慢悠悠地轉著(zhù)，想來(lái)那位媽媽一定有些哭笑不得，心中卻對這可愛(ài)的小人兒寶貝得緊吧。那人兒卻笑了，清脆的笑聲被風(fēng)打著(zhù)旋兒，飄得很遠，很遠。
我又將這笑聲珍藏在心里，我想，若是以后騎我的人遠離家鄉，缺少親情，希望他能共享這份柔情，這份童真。
金秋十月，我慢悠悠地走在小道上，兩旁種滿(mǎn)了桂花樹(shù)，整個(gè)世界于我仿佛都是金燦燦的飄著(zhù)桂花香的。兩個(gè)老頭推著(zhù)兩輛車(chē)，銀發(fā)矍鑠，慢悠悠地踱著(zhù)。我也老了，再也不是從前那輛嶄新的小黃車(chē)了。我聽(tīng)著(zhù)兩個(gè)老人討論如今這個(gè)資源共享的時(shí)代，不由回憶我曾經(jīng)珍藏起的那些美好時(shí)光，那些美麗的情感。他們一面說(shuō)，資源共享是好，就怕有人不珍惜，糟蹋了。卻也一面說(shuō)若是能夠好好利用，說(shuō)不定成果也能翻倍共享，那可是一大福事。
我看著(zhù)自己過(guò)早就衰敗的身體，心中沒(méi)有半分怨念。我想，只要美好時(shí)光能共享，快樂(lè )能蔓延，正能量能傳遞，溫暖與愛(ài)能播向社會(huì )，這就是我們共享一族最大的愿望吧。
共享時(shí)光作文 4
小扇輕搖時(shí)光慢。
晚風(fēng)帶來(lái)夏夜的涼，吹醒了滿(mǎn)淀未綻的荷花�；椟S的路燈在漆黑的夜里搖搖晃晃，似從舊時(shí)光里緩緩走來(lái)。
蟬語(yǔ)陣陣，月明如皎。
素白的月光給老屋鍍上一層迷惑的銀光，似美人的面紗，因為神秘而美麗�？此评w細的爬山虎早已蓄滿(mǎn)了一個(gè)白天的精力，在月夜里瘋狂攀援著(zhù)，暗綠的身影似乎想攬下那一輪明月。
一陣風(fēng)吹過(guò)，手中的書(shū)卷翻了一頁(yè)。"姐姐！你看！"憨憨的小表弟從門(mén)外跑進(jìn)院內，細汗布滿(mǎn)了額頭，雙手交合在一起，好像藏了什么東西，而眼里是藏不住的欣喜和興奮，亮晶晶的，像這夏夜里天上的鉆石落在眼里，碎了一地的星光。
"哦？什么東西��？"只見(jiàn)小表弟輕輕打開(kāi)閉合上的手，一絲光亮從指縫中透了出來(lái)，緩緩的，一只小蟲(chóng)子帶著(zhù)微光飛了出來(lái)，啊，是螢火蟲(chóng)！小家伙的兩翼微張，繼而又一張一合地扇動(dòng)著(zhù)，低低地飛行著(zhù)，唯一引人注目的是它那提著(zhù)的小燈籠，一閃一閃的，只是亮著(zhù)微弱的光，卻讓人感到溫暖。
"看，姐姐，我把天上的星星摘下來(lái)送給你，你可要好好看住它喲！"小表弟看螢火蟲(chóng)飛得有些高了，忙用小手去抓它。"星星也有家人，你把它捉來(lái)了，它的家人會(huì )著(zhù)急的！"我摸了摸小表弟的頭，微笑著(zhù)答道。誰(shuí)知小表弟卻著(zhù)急起來(lái)，嚷嚷道：“那怎么辦？天這么黑，它找得到回天上的路嗎？萬(wàn)一迷路了怎么辦？”似是因為小螢火蟲(chóng)飛得太慢了，弟弟又鼓起腮幫子，使勁地朝螢火蟲(chóng)吹了幾口，然后又"呼哧呼哧"地跑回房去拿外婆的大扇子，沖著(zhù)螢火蟲(chóng)就是扇啊扇，希望以此來(lái)助螢火蟲(chóng)"回家"。
"好啦，它會(huì )回去的，你看那兩顆星星就是它的爸爸媽媽?zhuān)鼈儊?lái)接它啦！我伸手指了指天空中相隔不遠的兩顆星星。"望著(zhù)小表弟童真的稚顏，我伸手指了指天空中相隔不遠的兩顆星星，總算是圓了一個(gè)小小的"謊言"。
那時(shí)，時(shí)光慢慢的，浸透了一池星光瀲滟。
"過(guò)來(lái)吃你外婆剛做的赤豆元宵。"母親在那頭遠遠地喊。"來(lái)咧！"我拉著(zhù)小表弟坐在外婆的小院內的一張木桌旁，兩碗滿(mǎn)滿(mǎn)的元宵，色香俱全，玲瓏的小元宵安恬地泡在赤豆大缸里，懶懶地，像極了剛出生的大胖小子。這懶惰勁兒，一點(diǎn)兒都沒(méi)有要被人吃腹中的危機感呢！一勺元宵入口，甜而不膩，綿綿軟軟，還帶著(zhù)新出水的蓮子清甜的味道，以及，童年的'味道。
小表弟猛地又偷偷往白糖罐里勺了兩大勺白糖，我斜了一眼，嗔怪道："小心吃壞了牙！"表弟嘿嘿一笑，露出兩顆小虎牙："那也是甜掉的，不疼的。
月兒彎彎，嬌羞四溢地躲在厚厚的云層中，一家人坐在桌前，嬉笑打鬧的孩童們在地上玩耍嬉鬧，學(xué)一學(xué)各種動(dòng)物的叫聲，講一講各式的笑話(huà)家常，逗得大家哈哈大笑。"奶奶，你吃。"小表弟舉起一勺子的元宵遞到外婆嘴邊，外婆慈愛(ài)地笑笑，一只手摸摸小表弟的頭，溫柔道：“你吃吧，吃好了跟小朋友們一起去玩�！绷硪恢皇钟蒙茸虞p輕地扇著(zhù)，想扇去小表弟一身的暑熱，混濁的眼哞里似乎透出了絲絲的光，是溫柔的光，恬靜的光，共享夏日里的好時(shí)光，是晚風(fēng)，是明月，是星辰，是你與我的寧靜生活，是一家人團坐在一起時(shí)的和和美美。
風(fēng)又卷起一頁(yè)，是那一篇《小扇輕搖的時(shí)光》，同樣是老人，是孩子，不同的，是我們共享這段夏日好時(shí)光。
夏日，共享一段恬靜的好時(shí)光。
恬似，那一地的月華在靜靜流淌。
共享時(shí)光作文 5
炎熱的夏日，火辣辣的太陽(yáng)光燒灼的大地，給大地帶來(lái)一份難眠，聒燥的蟬鳴聲在耳邊回響，看到它們躲在隱蔽的樹(shù)蔭下，一刻也不停的叫喚�？墒�，在你——奶奶的陪伴下，我們的生活并不那樣浮躁，反而是美好的，因為我們共享夏日好時(shí)光。
那年，我七歲，你六十三歲。
夏日，天氣炎熱，即便是夜晚，也那樣引人心煩。我靜靜地躺在舒適的躺椅上，無(wú)法享受這溫馨的一切。這時(shí)，你走過(guò)來(lái)，把一碗清涼解渴的綠豆湯遞到我的手中�！皝�(lái)，綠豆湯熬好了，慢慢喝�！卑椎姿{花的素凈瓷碗，襯著(zhù)一汪厚重的湯汁，綠豆沉上浮下的情態(tài)勾勒出人心底的一片樹(shù)蔭。捧起碗喝，是甘甜的味道，再抿一口，繼而苦澀慢慢滲透味蕾，在舌尖縈繞不去。清涼在喉口打轉，使我的心安靜下來(lái)，“奶奶，你也喝！”于是，你也捧起碗，慢悠悠地送到嘴邊，品嘗著(zhù)甘甜的美味。你樂(lè )呵呵地看著(zhù)我，眉毛彎成月牙形。像是有說(shuō)不盡的關(guān)愛(ài)。就這樣，這喝湯的習慣，是在你的培養下一點(diǎn)點(diǎn)養成的，而這碗滿(mǎn)月般的綠豆湯，伴著(zhù)我們之間的'愛(ài)，我和你，共享這夏日好時(shí)光。
那年，我十一歲，你六十七歲。
這是一次暑假。細雨扉扉，涼爽的風(fēng)和白露送走了一片炎熱，但還是困不住我浮躁的心，蚊子在耳邊鳴飛，噪聲持續不斷，使我再無(wú)心寫(xiě)作業(yè)，不停地抓撓。你走了進(jìn)來(lái)，拿著(zhù)幾顆剝好的核桃和花露水，你不慌不忙地拿起花露水，在空氣中輕輕噴灑幾下，頓時(shí)，清香蔓延開(kāi)來(lái)，空氣中充滿(mǎn)了四溢的清爽氣味。這一剎那，仿佛時(shí)間停止了流逝，陽(yáng)光帶著(zhù)清香在云層的縫隙處點(diǎn)點(diǎn)傾泄，鋪滿(mǎn)了整條小巷�！办o下心來(lái)，慢慢寫(xiě)�！蹦忝鎺σ獾恼f(shuō)道，順手把核桃輕輕放在我的手掌心。那是一些棕黑色的核桃，表面上坑坑洼洼，凹凸不平，全是小疙瘩，它跟人的大腦倒挺像。我生了興趣，用手抓起一顆，放入嘴中，一片苦澀彌漫開(kāi)來(lái)，漸漸地，核桃在口中慢慢融化，整個(gè)口腔瞬間彌漫了別樣的香味，沖擊到舌根，直達心腦間，一片清明。你拿起蒲扇，輕搖，就在這時(shí)，我看到，你的皺紋遍布滿(mǎn)臉，飽經(jīng)風(fēng)霜。這一搖一擺體現出夜的黑暗與光亮，鋪展出前方漫漫長(cháng)路。就這樣，我們一起在這炎熱卻清涼的夏日共享夏日好時(shí)光。
現在，我十四歲，你七十歲。
這個(gè)夏天，我回老家看望了你，這時(shí)的你，眼角又多了幾條皺紋，看起來(lái)多了幾分滄桑�？匆�(jiàn)我回家，你便為我做了小時(shí)侯最?lèi)?ài)的絲瓜蛋湯。蛋花在碗中沉沉浮浮，未曾見(jiàn)波濤，卻自有宏大氣象。此時(shí)的湯是渾濁的，完全失去了本該有的透明色，再加上淡綠色的絲瓜，勾勒出了令人向往的鄉村風(fēng)情。小小的一碗絲瓜蛋湯，蘊含了多少奶奶對我的愛(ài)，就這樣，你我共飲情湯，美味至極。伴隨著(zhù)這絲瓜蛋湯一起生活的我們，共享了夏日好時(shí)光。
夏日，炎熱又涼爽。面對這我們共享的好時(shí)光，我心雀躍，被歲月沖淡的記憶又涌現出來(lái)。
共享時(shí)光作文 6
微黃的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，千古的夕陽(yáng)，照耀在身后的青石板階上，一縷縷淡淡的花香彌漫開(kāi)來(lái)，背倚著(zhù)墻，聆聽(tīng)與她共享的好時(shí)光。
秋風(fēng)起，桂花香。窗外寒風(fēng)呼嘯，樹(shù)木枝干搖曳。頂著(zhù)風(fēng)，艱難地推開(kāi)窗，不免遭受一陣刀割般的痛。除了寒風(fēng)呼嘯外，便再沒(méi)有一點(diǎn)聲音了�？晌í氂幸惶�，一年365天，每日都不免傳來(lái)一陣嘈雜聲。
小橋，流水，涼亭。劃過(guò)小船，踏過(guò)石橋，漫步在那青石板小巷的深處。冷風(fēng)嘯嘯，金桂飄香。一路走到盡頭便是了。
一手推開(kāi)破舊的木門(mén)，"吱呀，吱呀“，有些許沉重。店內泛黃的.燈光照耀著(zhù)我的心，享受著(zhù)這時(shí)光。只是很簡(jiǎn)單樸素的裝修，可在這燈光的映襯之下，卻略有幾分韻味�！毙∨笥�，吃點(diǎn)什么？"就在這時(shí)，一位中年婦女恍然間出現在我眼前，這是一個(gè)和藹可親的面孔。一頭烏黑的短發(fā)上，有幾縷青絲在飄飛，面頰消瘦，飽經(jīng)風(fēng)霜，身著(zhù)灰色的棉襖，外系了一件黃色的圍裙，整體看上去有些蒼老�！耙煌肱Ｈ饷�，放辣椒�！蔽译S意說(shuō)了個(gè)平時(shí)愛(ài)吃的�！昂绵�，馬上就好，你先找個(gè)位置坐下，我來(lái)給你倒杯水�！彼呑鲞呎f(shuō)著(zhù)，給我倒完水后，她又去招呼別的客人去了。她總是那么熱情，無(wú)論心情如何，面對的是誰(shuí)，她總是和顏悅色，從不會(huì )露出一絲煩躁。只見(jiàn)她回到廚房，一手抓起面稱(chēng)了一下，似乎正好，直接放入了鍋中，一手又操起那長(cháng)長(cháng)的筷子，不停地來(lái)回攪動(dòng)著(zhù)，接著(zhù)，她蓋上了鍋蓋，拿出了碗，嫻熟地將早已準備好的調料放了進(jìn)去，時(shí)間剛剛好，只見(jiàn)她有條不紊地將鍋蓋掀開(kāi)，把面條從中夾到了碗里，接著(zhù)又到另一個(gè)鍋中夾了些許牛肉放在上面，這就大功告成了。她邁著(zhù)穩健而迅速的腳伐，將碗端了過(guò)來(lái)，隨即是牛肉與面條混在一起的香味，真是正宗。一口下去，滿(mǎn)心暖意，一下子擊中我心底最柔軟的角落。桂香沁鼻，共享好時(shí)光。
又是一年秋風(fēng)起，又是一年桂花香。再次漫步到這里，小店早已搬遷，就連那老屋也不復存在了。只是那暖流依然徘徊在心中，只是與他共享的好時(shí)光永不能忘關(guān)懷！
共享時(shí)光作文 7
有一天我的面容安然成熟，而你的皺紋深如溝壑；有一天我的眼里燦若星辰，而你的眼睛渾濁無(wú)光；有一天我的腳步輕快向前，而你的步伐遲緩停滯。我若長(cháng)大而你卻蒼老�？墒俏议L(cháng)大的時(shí)間和你老去的歲月重合在一起，成為嵌入巖石的共享時(shí)光�！}記
我以前很喜歡去環(huán)島路騎車(chē)。我那時(shí)候的年紀實(shí)在太小，所以到了環(huán)島路租車(chē)的地方，我爸爸總是會(huì )選擇那種一個(gè)大座位前面帶一個(gè)兒童座的自行車(chē)——小孩坐在前面玩大人在后面辛苦騎車(chē)的那種。然后他帶著(zhù)我，晃晃悠悠地上路。
環(huán)島路那條長(cháng)長(cháng)的路上，有咸咸的海風(fēng)，有蒲葵投下的一小片一小片的綠蔭，有音樂(lè )廣場(chǎng)傳出的零散的鋼琴聲，有曾瘄安傳出的吆喝聲，有背著(zhù)裝滿(mǎn)椰子扁擔的老爺爺，有坐在觀(guān)光車(chē)里抓著(zhù)風(fēng)箏的小孩子，有時(shí)候還能看見(jiàn)慢慢騎過(guò)去的四人座，兩個(gè)年輕人在前面蹬車(chē)，兩個(gè)老人在后面瞇著(zhù)眼睛曬太陽(yáng)。我一直對這樣的景觀(guān)有著(zhù)奇妙的好感，以至于我坐在前座跳著(zhù)跳著(zhù)，忽略了我爸在后面的滿(mǎn)頭大汗和大呼小叫的“坐下！坐下！誒唷要摔下去了！”
我在兒童座抓著(zhù)糖葫蘆或者一大瓶果汁，我爸在后座奮力騎車(chē)�；蛟S是我吃糖葫蘆吃的太開(kāi)心，又或許我爸爸騎車(chē)實(shí)在騎得太快，然后自行車(chē)就一直走，從這條長(cháng)長(cháng)的路的一端，騎到另一端；從我幼年的.開(kāi)始，騎到我幼年的結束。于是兒童座再也容不下我了，我爸爸也終于結束了不僅要一個(gè)人奮力騎車(chē)還要兼顧我別摔下去的辛苦日子。
我跟在他后面奮力蹬車(chē)，腿酸了就蕩著(zhù)雙腿偷懶。一邊騎車(chē)手上還能邊吃糖葫蘆或者喝椰子汁，小日子美得和在兒童座上沒(méi)什么兩樣。我不會(huì )去想車(chē)子會(huì )不會(huì )因為我偷懶而倒下來(lái)。原因很簡(jiǎn)單，我知道我老爹特別厲害，他一個(gè)人就能一邊控制車(chē)頭，一邊帶動(dòng)兩個(gè)人的重量，一路勇往直前。
再后來(lái)我偷懶的次數越來(lái)越少，然后變成他在后座我在前座。雖然我仍然覺(jué)得他非常厲害，但是我覺(jué)得他是時(shí)候開(kāi)始偷懶了。他可以在后座吃烤肉，可以在后面閑著(zhù)沒(méi)事做。畢竟我在前座好好騎車(chē)，跟他一樣變成了一個(gè)非常厲害的人。
這一輛自行車(chē)啊，晃悠悠地騎過(guò)了一段長(cháng)長(cháng)的時(shí)光。車(chē)上的人一個(gè)長(cháng)大一個(gè)變老，他們調換了前后座調換了角色，而過(guò)去的時(shí)光就像被吟唱的古老詩(shī)篇，被鐫刻在記憶的長(cháng)卷上。這段共同的記憶會(huì )被好好地保存下來(lái)，像埋在土壤深處的酒，愈久愈濃。待到多年后重新翻開(kāi)土壤，共享此酒，宛若見(jiàn)當年嬉笑歡聲，流年安好，時(shí)光共享。
共享時(shí)光作文 8
現在的我們正值青春爛漫，所以有的是路給你闖，所以，關(guān)鍵的是你的狀態(tài)，是不是準備好出發(fā)了？對著(zhù)未來(lái)的困難直面而上，而不是知難而退？現在的我們有的是資本，為什么不去闖闖。
未來(lái)對你來(lái)說(shuō)是什么？一切都是未知，就看你有沒(méi)有一顆求知探索的心和對未來(lái)的好奇心。我問(wèn)問(wèn)以前我虛度的時(shí)光，有一種濃濃的負罪感，為什么不好好利用，就這樣白白浪費了，我要是不浪費，我現在是不是就不是這樣，也有可能會(huì )更好，會(huì )更出彩。時(shí)光啊，就是這樣，不注意就溜走了。就像朱自清先生的《匆匆》里寫(xiě)的一樣：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身邊垮過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著(zhù)面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了�！彼�，我們不妨問(wèn)問(wèn)未來(lái)里的時(shí)光。
每一個(gè)人對未來(lái)都有一份小期待，小無(wú)措和小恐懼，但是還是要對未來(lái)的自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧，不是么？當我看見(jiàn)未來(lái)的自己我一定會(huì )對時(shí)光問(wèn)好，向曾經(jīng)那個(gè)魯莽的自己?jiǎn)?wèn)好，感想時(shí)光教會(huì )我成長(cháng)，教會(huì )我忍耐。
我們也會(huì )對時(shí)光感到困惑“為什么會(huì )這樣，這并不是我所期待和預料的`�！钡蔷褪沁@樣，所以，不要害怕未來(lái)，我們要問(wèn)問(wèn)時(shí)光，問(wèn)問(wèn)我們自己的心。這是你自己的內初心嗎，自己真實(shí)希望的嗎。不要在追夢(mèng)的過(guò)程中丟失了最純真原始的自己。
我會(huì )問(wèn)問(wèn)時(shí)光，問(wèn)問(wèn)自己是否問(wèn)心無(wú)愧。問(wèn)問(wèn)時(shí)光，問(wèn)問(wèn)自己，問(wèn)問(wèn)自己的心。
共享時(shí)光作文 9
是夜，秋風(fēng)陣陣，桌上的青茶慢慢升騰著(zhù)的熱氣，亦被吹散，一如我飄散的思緒。仿佛嗅到了蓮蓬的清香。
憶起那些民舍錯落的人家，農家門(mén)前的那些蓮塘，以及遠處的油菜花。此時(shí)，正是暮春時(shí)節。
幾只蜻蜓游戲，時(shí)不時(shí)在水面上調皮地點(diǎn)一下，便泛起了陣陣漣漪，小精靈們嬉鬧著(zhù)，與那些跳躍的`青蛙一起，在蓮荷之下歡笑著(zhù)。田壟上有小販經(jīng)過(guò)，載著(zhù)清新遠去，惹得那不遠處的小牛兒們都抬起頭來(lái)，東張西望，吸吮著(zhù)清新的空氣。蒲公英們更是招搖地飄拂，似要與那白云作伴。
這是鄉村的初夏時(shí)光。
剛剛過(guò)了濃濃綠意的春，似乎所有生靈都在此時(shí)嘎嘎地叫了，我終于看到了染了陽(yáng)光色彩的花兒們。那大片的油菜花地，甚至仍可見(jiàn)到幾點(diǎn)零星金黃。
每天午后向窗外望去，便是這么一幅景色。
在家中沉悶了幾天后，終于尋得一個(gè)可以出游的溫和明麗的日子，便向那綠意深處走去。在攀上一座小山包后，發(fā)現在一大片的田地后，有一方塘，上面漂浮著(zhù)一條舊木船，船旁有一張漁網(wǎng)，塘面水平如鏡，沒(méi)有泛起一點(diǎn)漣漪，而那方塘后，便是一間舊屋。此時(shí)，萬(wàn)籟俱靜�？吹皆谶@些明媚顏色中突兀的點(diǎn)綴，我著(zhù)實(shí)有些呆愣，但正想前行時(shí)，突然聽(tīng)到了一聲屬于初夏的“嘿!”，朝著(zhù)那灰暗的舊屋望去，是一個(gè)人正站在門(mén)前舒展著(zhù)笑臉與我打招呼。
那一方塘中，小船依舊無(wú)助地靠在岸邊，那張漁網(wǎng)也依舊無(wú)助地癱在地上。但似乎有什么，與適才那單純的灰暗不同了，于是我也笑著(zhù)打了招呼，似乎整個(gè)人都在陽(yáng)光下接受洗禮。秋風(fēng)，似乎大了些。驚覺(jué)天轉涼的我，看著(zhù)那已不再冒著(zhù)溫熱氣息的茶，又想起在鄉村中的時(shí)光來(lái)。自那一次出游后，心情愈發(fā)明快澄清起來(lái)。
共享時(shí)光作文 10
時(shí)光就像手中的細沙，握得再緊，也會(huì )從指縫間淌出，淌到那條細長(cháng)蜿蜒、生生不息的生命長(cháng)河中。
踏入校門(mén)的那刻起，這所學(xué)校就給我帶來(lái)了值得無(wú)數次回味的一段難忘的時(shí)光。
“我只身前行，卻仿佛帶著(zhù)一萬(wàn)雄兵�！毖籽昨滉�(yáng)，烤得大地都要冒煙，曬得人眼前發(fā)黑，動(dòng)作遲緩。汗水順著(zhù)臉頰滾落，滴在地上濺起幾朵飛塵，可大家都咬牙堅持著(zhù)。初一的軍訓生活，在一片嬉笑怒罵，一片辛苦抱怨中悄然度過(guò)，可我永遠忘不了皺著(zhù)眉疊被子時(shí)的無(wú)奈；永遠忘不了教官爽朗的笑聲和堅毅的目光；永遠忘不了這一段難忘的時(shí)光。
“秋去冬來(lái)美景不再，莫教好春逝匆匆�！比藖�(lái)人往，潮起潮落，四季更迭，唯一不變的，還是我胸膛里那顆綻放著(zhù)光芒的逐夢(mèng)心。我曾在無(wú)數個(gè)夜晚挑燈夜戰，一邊鄙夷著(zhù)題海戰術(shù)的拙劣一邊刷題。盡管生活無(wú)數次予我以痛苦、打擊、挑戰，可我仍愿做那第一千零一名挑戰者，以汗和淚作盔甲，以筆作劍，以夢(mèng)為馬，披荊斬棘，為這段難忘的時(shí)光，亦為我自己，撥開(kāi)云霧終見(jiàn)日。難忘，那一個(gè)個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的早晨六點(diǎn)鐘；難忘，那一個(gè)個(gè)弦月高掛的夜晚七點(diǎn)。
“空山松子落，幽人應未眠�！币欢斡颜x的可貴在于，能一起玩耍，也能共同努力。我們有著(zhù)相同的目標和夢(mèng)想，一路上雖也走走停停、聚聚散散，但也互相攙扶著(zhù)艱難地向同一個(gè)方向踱步。難忘有你相伴的`日子，難忘和你在一起的每個(gè)瞬間。
“告別是成長(cháng)的第一課�！彪y忘相識的每一個(gè)人，難忘歡笑的每一刻，難忘師恩，難忘……
人總得學(xué)會(huì )一個(gè)人在路上。我會(huì )帶著(zhù)這些難忘的記憶，細細品味難忘的崢嶸歲月。有人問(wèn)起，我便粲然一笑：“對啊，真是難忘呢�！�
共享時(shí)光作文 11
新生命的降臨帶給我的驚喜和快樂(lè )遠遠超出我的預計。在被眾人期盼了十月之后，我的“鼠小弟”終于姍姍而來(lái)。
我的日子，因為他的到來(lái)而更添一抹幸福時(shí)光。因為我們剛好隔了一輪生肖，所以當他還在姨媽肚子里的時(shí)候，我們已經(jīng)被分別稱(chēng)之為“大老鼠”和“小老鼠”。這個(gè)稱(chēng)呼也在無(wú)形中使我們變得更親密。姨媽說(shuō)“小老鼠”沒(méi)有足月，早產(chǎn)使他看起來(lái)真的小的可憐。和我這個(gè)出生就有9斤的巨大兒真是天壤之別。不過(guò)就是因為他小，更是讓人特別憐愛(ài)。他還挺活潑好動(dòng)的。你看，他嘟著(zhù)小嘴，小手撐著(zhù)腮幫子，一副若有所思的樣子，可愛(ài)極了。我第一次見(jiàn)到他時(shí)，他醒著(zhù)，兩只眼睛咕嚕咕嚕的轉著(zhù)，時(shí)不時(shí)的擺動(dòng)著(zhù)他的小胳膊小腿，好像在和我打招呼呢。我想和他握握手，就把我的一個(gè)手指伸給他，沒(méi)想到他盡然緊緊抓著(zhù)不放，就像得到什么寶貝似的，還一直晃悠。
可能他知道我是他哥哥，在和我做男子漢之間的問(wèn)候呢！幸福的時(shí)光就是這么簡(jiǎn)單，一次“握手”讓我們的內心洋溢著(zhù)幸福，感覺(jué)充實(shí)而又感動(dòng)�！靶±鲜蟆钡恼Q生給我們帶來(lái)了無(wú)數的笑聲。最搞笑的是，有一次小老鼠打嗝了，爸爸一臉正經(jīng)地說(shuō)“沒(méi)事，嚇嚇他就好了！”說(shuō)完還真的突襲了小老鼠一下。倒是靈驗的`很，小老鼠還真的就不打嗝了。惹得我們一屋子的哄堂大笑。幸福時(shí)光并不在于有多么重要的事情，幸福在于身邊的親情，“只要你有一件合理的事去做，你的生活就會(huì )顯得特別美好�！睈�(ài)因斯坦是這樣說(shuō)的。
幸福就這樣來(lái)到我的身邊，就像我和小老鼠生活在一起的時(shí)光，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，真真切切。
共享時(shí)光作文 12
東流逝水，葉落繽紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄的，慢慢的消逝了。站在時(shí)間長(cháng)河中，看那些曾經(jīng)的美好回憶……
那一年。我們初識懷著(zhù)一顆不安的心，我踏進(jìn)了這個(gè)新的班級。大家彼此并不認識，見(jiàn)面不過(guò)微微一笑。記得那次軍訓拉近了我們距離。那時(shí)候有零食就拿出來(lái)，大家一起分享。那是只覺(jué)得大家挺好相處的。時(shí)間在轉盤(pán)上轉過(guò)幾圈，時(shí)間又不知向前走了幾步。那是彼此之間也都開(kāi)始熟悉起來(lái)，班級慢慢融為一個(gè)集體。我不會(huì )忘記那時(shí)我們一起拿倒數，然后一起給老班批，一起罰抄。剛開(kāi)始覺(jué)得好丟人，后來(lái)因為有大家陪著(zhù)就習慣了。
日歷一張張被撕下，新的一季也在爆竹聲中來(lái)臨。還記得那次拔河比賽嗎？還記得當時(shí)我們信心百倍，結果卻只是第四名，大家都十分失望。后來(lái)又有人傳出要分班。那時(shí)許多人都哭了，只因為舍不得。那時(shí)淚水在眼眶中打轉，卻堅強的沒(méi)有滑落，那時(shí)我們真正開(kāi)始明白這個(gè)班有多么重要�！暗未鸬未��！笔冀K仍然不停前行。那個(gè)下午我們即將送別我們最?lèi)?ài)的老師，不舍得情緒彌漫著(zhù)整個(gè)班，不舍但無(wú)奈。
我還清楚的記得他說(shuō)的“他想留下來(lái)陪我們，但他是他媽媽的兒子，他首先要照顧他媽媽……”那是盡管有再多不舍，也只能化作祝福。那個(gè)下午我們體會(huì )到了離別的滋味，傷感而不舍。然而時(shí)間從未停下他的`腳步，領(lǐng)著(zhù)我們向前�，F在，我們每天奮戰中考，每天在題海中沉浮，時(shí)間也在筆尖的沙沙聲中流逝。
大家都很珍惜最后在一起的時(shí)光。和大家一起總是開(kāi)心的。時(shí)間不知不覺(jué)，而我總是后知后覺(jué)。原來(lái)，不禁意間我們已有了這么多美好的時(shí)光。讓我們好好珍惜眼前的時(shí)光吧。
共享時(shí)光作文 13
時(shí)光是最讓人追不上，而又最令人琢磨不透的精靈．它短暫，有限，性急，你在后邊去追它，卻始終抓不到他飄忽的衣袂．它飛也似的向著(zhù)年的終點(diǎn)扎去．等到你真的趕上它時(shí)，年已經(jīng)過(guò)去，那一大片時(shí)光便留在過(guò)往不復的歲月里了．
不同的人的時(shí)光也是不同的，園丁的時(shí)光消失在她耕種的花園里；為了新生的花木，他用自己蒼老的手，小心翼翼地撫養著(zhù)每一寸新生的嫩芽，她的時(shí)光是“無(wú)窮“的，任時(shí)光在她手上流過(guò)，還是默默養育著(zhù)自己的“未來(lái)“．從此，汗水成了她的語(yǔ)言，目光成了她的思維，從她手中培養出來(lái)的花木都具備了她勤勞樸實(shí)的品格，在成長(cháng)道路上，比別的花木長(cháng)得更高大，更美麗！
紅燭的時(shí)光很短暫，但同樣堅挺．就算自己的.軀體一點(diǎn)點(diǎn)燃盡，他也不彎腰，低頭！他燃燒了自己，照亮了別人．他永遠是高挺著(zhù)胸膛度過(guò)自己一生的．因為他只有站著(zhù)才能更好地燃燒，他滴滴淌下的燭淚，是他的心血也是他辛酸而幸福的淚！他以燃燒自己的時(shí)光，為我們照亮了前方的路．當他看到我們走出迷茫，走出黑暗，走向一條條人生的光明大道時(shí)，他一定會(huì )喜極而泣了！
春蠶的出生就是為了不斷吐出自己寶貴的生命之絲，他把自己層層包裹起來(lái)——自己雖然成為了平凡的蠶蛹，但是我們就可以從他身上抽出人生之絲，吸取到無(wú)盡的智慧，以它去織造如錦的明天！
時(shí)光從不同的人身上流過(guò)，留下了不同的印記．多少年后，也許你會(huì )望著(zhù)自己蒼老的容顏而哀嘆，而有一些人就從自己同樣蒼老的年輪上，看到了永恒的青春．珍惜吧，您美好而有限的時(shí)光！
共享時(shí)光作文 14
“萬(wàn)歲!明天就是家長(cháng)開(kāi)放日了!”我聽(tīng)到這個(gè)消息，高興地一蹦三尺高，我激動(dòng)地回到家，飛快地寫(xiě)起作業(yè)。寫(xiě)完了作業(yè)，我想：明天有什么活動(dòng)呢?我躺在床上，越想越激動(dòng)。不過(guò)，我很快就冷靜下來(lái)，不知不覺(jué)地進(jìn)入夢(mèng)鄉……
第二天起床時(shí)見(jiàn)奶奶幫我拿衣服，我“嗖”的一聲爬起床，不到一會(huì )就穿好衣服，和爸爸一起去學(xué)校。只見(jiàn)爸爸拿著(zhù)一個(gè)禮物，我想：是什么呢?還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，就已經(jīng)到學(xué)校了。
第一節課是足球課，我懷著(zhù)興奮的心情下樓，一到足球場(chǎng)，陳老師就說(shuō)：“家長(cháng)也可以參加�！薄鞍�!”我大驚失色，因為我既要教我我爸爸又得展現出足球隊的風(fēng)采，真讓人一個(gè)頭兩個(gè)大。我突然想到了一個(gè)好主意!我，黃啟煒和爸爸，二對一，完全可以蓋住爸爸不會(huì )踢球的氣氛。我準備傳球給爸爸時(shí)，劉楚楊爸爸的“光速地滾球”從我面前掠過(guò)。好險，我想：有些家長(cháng)踢球挺厲害的。
上完足球和英語(yǔ)課，我們的“重磅課”班會(huì )課開(kāi)始了!讓人難以置信的是：黃泓瑋演講：“媽媽?zhuān)覑?ài)你”時(shí)講到“有一朵奇異的花……”時(shí)，他的`聲音哽咽起來(lái)了，到了結尾時(shí)他和大部分人都哭了。過(guò)了一會(huì )，謝幕曲：《最好的未來(lái)》開(kāi)始了!開(kāi)始我會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)手語(yǔ)還會(huì )一點(diǎn)，到家長(cháng)唱時(shí)，我躲到了爸爸的后面，因為我不想在太多人面前出洋相。
到了結尾，我激動(dòng)地看著(zhù)蛋糕被推進(jìn)來(lái)，雖然我急著(zhù)吃蛋糕不過(guò)我還是慢條斯理地拿起一塊蛋糕，忍不住狼吞虎咽起來(lái)。真是太美味了!
我的《小葉子十歲生日》禮物是個(gè)3D拼圖呢!
經(jīng)過(guò)這個(gè)生日派對，我對我的成長(cháng)有了新的認識，感謝爸爸媽媽對我們無(wú)微不至的照顧。我相信我以后會(huì )更棒的!
共享時(shí)光作文 15
我坐在飄窗一頭，隨便拿了一本書(shū)翻著(zhù)看，外面下起了小雨，有細細的雨滴打在床上，劃出一道道雨痕，他坐在另一頭，后背倚著(zhù)冰涼的墻，手中捧著(zhù)一本我最喜歡的《紅與黑》，右手邊是我們一起領(lǐng)養的布偶貓，窩在他身邊溫暖的地方，闔起雙眼像是睡得正酣。
我們中間相隔一方矮桌，上面擺著(zhù)一壺蜂蜜柚子茶，他經(jīng)常會(huì )給我泡一壺茶，漫著(zhù)緲緲白煙，在我看書(shū)的時(shí)候悄悄放在我的面前。
歲月靜好。
像是察覺(jué)到我的視線(xiàn)一般，他抬頭，看著(zhù)我笑了笑：“怎么了?”
這一笑著(zhù)實(shí)溫柔，像擊中了我心臟的柔軟處，我只能也回以一笑：“有點(diǎn)累，看不進(jìn)書(shū)�！�
他擱下手里那本，看著(zhù)我略有點(diǎn)明顯的`黑眼圈皺著(zhù)眉：“是不是昨晚加班沒(méi)休息好?都跟你說(shuō)多少次了，身體比工作重要。你那什么老板啊就這么虐待員工，別干了啊我養你知道沒(méi)?......”
一邊抱怨，他又一邊下了飄窗要給我拿毯子讓我睡覺(jué)，我不說(shuō)話(huà)，看著(zhù)他忙碌的背影，說(shuō)不上來(lái)心里是怎樣一種感受。
他是我見(jiàn)過(guò)最溫柔的人，看書(shū)時(shí)幾乎要與那雨夜融為一體，一笑就蕩漾了一個(gè)春天，就連數落我時(shí)也不敢放大了聲音，絮絮叨叨的，把我當個(gè)孩子。
“你別忙了�！蔽议_(kāi)口，很是無(wú)理取鬧，“你坐在那，看書(shū)，我就看看你�！�
他特別無(wú)奈：“你不睡一會(huì )?”
我就搖搖頭，他只好又回來(lái)坐下，時(shí)不時(shí)擔憂(yōu)的打量我，問(wèn)我有沒(méi)有不舒服，見(jiàn)我確實(shí)沒(méi)事才收回目光，偶爾抬手安撫一下旁邊的小貓。
又回到了剛剛的模樣，就像一切都從未發(fā)生，時(shí)光在我們之間暫停。
歲月靜好。
共享時(shí)光作文 16
每每說(shuō)起“田園”兩字，我就會(huì )想起在外婆家度過(guò)的田園時(shí)光，那是我心底快樂(lè )的源泉。
清晨，大公雞昂首挺胸地唱起了“黎明歌”。一輪紅陽(yáng)從東方冉冉升起，周?chē)囊磺卸甲兊妹髁疗饋?lái)。金色的陽(yáng)光使公雞更加自信，嘹亮的歌聲響遍了整個(gè)村莊。陽(yáng)光里，賣(mài)燒餅的小販臉色格外紅潤，稻子也變得金黃。美好的`一天正式開(kāi)始了。
七點(diǎn)，整個(gè)村子炊煙裊裊，充滿(mǎn)了生機。外婆家早飯一般都是吃黑蕎麥面。外婆系著(zhù)圍裙，在灶前忙碌著(zhù)，灶火通紅，映紅了外婆慈祥的面頰；白霧氤氳，面條的香味讓人垂涎三尺。外婆做的黑蕎麥面因為加了西紅柿，所以湯和面都是微酸的，特別開(kāi)胃。加了雞蛋之后，面條的口感變得軟綿綿的，不管是誰(shuí)，最少也要吃上熱乎乎的一大碗。
吃過(guò)早飯，我們到田地里去割稻子，稻子足足有一人多高，稻田仿佛金色的海洋，微風(fēng)拂過(guò)大地，稻田呈現出一陣陣波紋，好似讀書(shū)的小童在搖頭晃腦，真是壯觀(guān)！一家人集體出動(dòng)，我也參與其中，一上午竟然只割了一小半！我們汗流浹背地回家了。
回家的路上，我才發(fā)現，田園風(fēng)光這么美：成片的、金黃的稻子鋪滿(mǎn)大地；路邊開(kāi)滿(mǎn)五顏六色、嬌小的野花；一根根碧綠的爬山虎點(diǎn)綴著(zhù)白白的墻壁，小巴掌一樣的葉子層層疊疊，就連樹(shù)木也被襯托得格外翠綠……讓人忍不住想哼一首快樂(lè )的歌。
下午，大人們將小桌搬到庭院里，擺上茶壺、茶杯，天南海北地聊起來(lái)，我們小孩在一旁靜靜地聽(tīng)著(zhù)，沒(méi)一會(huì )兒，我們就待不住了，跑到庭院的另一邊打鬧起來(lái)。天色漸晚，炊煙再起。
在外婆家的美好田園時(shí)光雖然轉瞬即逝，但我卻總會(huì )在安靜時(shí)想起，臉上浮現出甜蜜的笑容。
共享時(shí)光作文 17
時(shí)間過(guò)得很快，突然，我來(lái)到了六年級。時(shí)間過(guò)得很快，六年級就要面臨殘酷的考試和知心朋友的分離，但是我的小組阻擋不了時(shí)間的飛速流逝。我能做的.只有珍惜�；仡櫝跞�，我們一起努力，全班很團結。以前是現在也是。那天，我們太吵了。老師匆匆說(shuō)了幾個(gè)人的名字，被點(diǎn)名的同學(xué)站了起來(lái)�！袄蠋�，我也在隔壁座位打過(guò)，我得站起來(lái)！”張玉東大聲說(shuō)道。理科老師哼了一聲，不過(guò)用了不到五分鐘�！袄蠋�，我也沒(méi)學(xué)�！薄袄蠋�，我也……”全班同學(xué)都站了起來(lái)，老師被這個(gè)震驚了。他不得不說(shuō)，“你很清醒，我.開(kāi)始講課，坐下！”就這樣，老師被我們征服了。下課后，我們開(kāi)懷大笑。章雷大聲說(shuō)道：“我們贏(yíng)了！”呵呵，回想起來(lái)，我忍不住笑了。
四年級的時(shí)候，我們一起玩游戲，男女都一樣�？偟膩�(lái)說(shuō)，我們是一個(gè)大團體。上體育課老師宣布我們要踢足球。我們大聲歡呼，老師卻把書(shū)包翻過(guò)來(lái)，只發(fā)現一個(gè)足球。老師只好說(shuō)：“資源不夠，呵呵，能不能用一個(gè)？”答案是一致的：“好！”體育老師開(kāi)心地笑了。
五年級時(shí)，我們很難互相幫助。英語(yǔ)課上，有的同學(xué)沒(méi)帶書(shū)，很多人會(huì )說(shuō)“我借你”�，F在回想起來(lái)，有種被愛(ài)的感覺(jué)。五年級的時(shí)候，我們并肩作戰，一起流汗，互相給予真誠的祝福。
暑假到了，馬上就要上六年級了。我沒(méi)有一年的時(shí)間和對方玩。過(guò)了一年，我們這個(gè)大集團很快就散了。能不能慢一點(diǎn)？有句話(huà)說(shuō)得好，“我想回到過(guò)去，但時(shí)間不愿意�！绷昙�，多么可怕的一個(gè)詞。我走在時(shí)間的路上，珍惜，回味，保留…
共享時(shí)光作文 18
昨天下午兩點(diǎn)多，我們綜合實(shí)踐活動(dòng)課的小組長(cháng)和一名助手一起隨著(zhù)紀老師來(lái)農科所，準備認養一些草莓苗。
我和方敏睿一起來(lái)到我們集合的地方，還有幾個(gè)人沒(méi)有到，我們便等了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，人到齊了，我們便開(kāi)始出發(fā)了。一路上，我們一邊和其他同學(xué)聊天，一邊觀(guān)察四周的景色，有說(shuō)有笑，其樂(lè )融融。就這樣，沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間，我們便來(lái)到了那個(gè)地方。
我們排著(zhù)整齊的隊伍，緩緩地走進(jìn)農科所。我們一邊走著(zhù)，胡帥的爸爸一邊用攝相機錄下來(lái)。我們進(jìn)入大棚，里面十分暖和，還有許許多多的草莓苗，我們一行行地，慢慢地欣賞著(zhù)這些 草莓花和草莓那幼小的`果實(shí)，不由地發(fā)出驚嘆聲。我們還聽(tīng)了老師講得關(guān)于草莓的一些事，不禁恍然大悟。我們還拿出自己準備的牌子，插在這些草美妙的旁邊，使它們成為自己小組的草莓苗。我們還說(shuō)了一些對草莓未來(lái)的看法，這都一一被錄在了攝像機里。我們班的一位同學(xué)還代表了我們全班問(wèn)了草莓種植專(zhuān)家一些問(wèn)題專(zhuān)家所說(shuō)的話(huà)我們都把它記錄在紙上，為將來(lái)種草莓做好準備。在老師的帶領(lǐng)下，我們還為句容的草莓想了一些宣傳用語(yǔ)，并配上了并配上了一些有趣的動(dòng)作。其中，我覺(jué)得臺詞最好的要數我們組，它是：句容草莓，吃一口，香甜可口；吃?xún)煽�，口水直流；吃三口，棒打不走。咋樣，搞笑不？而表演最好的就要數方敏睿他們了，臺詞雖然不咋樣，但表演的可以說(shuō)是首屈一指了�；顒�(dòng)最后，我們還合了個(gè)影。
這次活動(dòng)，我們玩得非常開(kāi)心，真希望像這樣活動(dòng)我們以后還會(huì )開(kāi)展。
共享時(shí)光作文 19
珍惜曾經(jīng)擁有的，曾經(jīng)牽手的，珍惜青春夢(mèng)想的，珍惜相遇的時(shí)光的，誰(shuí)能在年輕沒(méi)有靈感的時(shí)候獨自旅行，哪怕月亮有陰有虛，哪怕人有悲有喜，誰(shuí)也不能揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆。
因為你，讓我懂得感恩，學(xué)會(huì )獨自成長(cháng)；因為你，我的青春沒(méi)有遺憾，有美好的印記；因為你，我在孤獨的旅途上有了難得的微笑。
是你讓我越來(lái)越成熟，越來(lái)越穩重，以前的自己一去不復返�，F在，懷念過(guò)去。
謝謝你讓我身邊的一切不再單調，畫(huà)出了五顏六色的翅膀。即使我知道你正在溜走，我仍然珍惜你存在的每一分鐘。
花開(kāi)的聲音，草長(cháng)的聲音，我們輕輕成長(cháng)的聲音
你的存在讓我相信命運。相遇是人生的奇跡，但親情更珍貴。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，留下更多深刻的回憶。
時(shí)光飛逝，比夢(mèng)想更短，比花朵凋謝更快，寫(xiě)在一年的花期，卻只有一次生命。
時(shí)間匆匆，歲月漫長(cháng)，無(wú)論時(shí)間如何流逝，無(wú)論結局是成功還是失敗，唯一不變的`是力量，心的本來(lái)面目也應該如此。
如果能回到過(guò)去，我愿乘著(zhù)時(shí)光機器，回望過(guò)去，感謝時(shí)光，拼湊我的夢(mèng)想回憶，唱出我內心的歌，讓我踏上美好的人生旅程。
在寒冷的冬日，笑容綻放，時(shí)光匆匆。我擁抱夢(mèng)想的花環(huán)，時(shí)光飛逝，用纖巧的手指觸摸琴弦。
曾經(jīng)偷偷反復問(wèn)，才知道平淡才是真相，輕松才是過(guò)去式。再回頭看，還好我曾經(jīng)有過(guò)你的春秋冬夏，那些歲月里的感情真假難辨。
時(shí)間媽媽?zhuān)x謝！讓我們在回憶中找到過(guò)去，找到美好，不再孤獨的活在世上，因為至少有一種滴答的聲音在跟隨我的腳步。
誰(shuí)能對這個(gè)寶貴的時(shí)期無(wú)動(dòng)于衷，無(wú)動(dòng)于衷呢？明天有云要飛，讓天空和我一起追逐。無(wú)悔也是人生的一種美好。
謝謝你，時(shí)間母親！
共享時(shí)光作文 20
時(shí)光匆匆，那個(gè)只會(huì )傻笑的小丫頭長(cháng)大了。
在那段流年里，我究竟失去了什么？
在匆匆流逝的時(shí)光里，我把什么弄丟了。朋友、愛(ài)情、良知、善良…
很多回憶被時(shí)間沖淡了，可是永遠留下了傷痕。
不知不覺(jué)喜歡熬夜喜歡那種等待天明的感覺(jué)；不知不覺(jué)發(fā)現自己離不開(kāi)手機；無(wú)論到哪干嘛什么都可以不帶手機卻總放在身上。
長(cháng)大了，喜歡夜深人靜的'時(shí)候打開(kāi)窗子靠在窗邊獨自悲傷。
漸漸的把自己偽裝起來(lái)，在痛在苦卻還是在笑，眼淚從不輕易落下，一個(gè)人時(shí)卻總抱著(zhù)枕頭嚎啕大哭。
談了不知多少場(chǎng)戀愛(ài)，從中學(xué)會(huì )了許多東西。
我為人優(yōu)柔寡斷愛(ài)瘋愛(ài)顛。
曾經(jīng)的我很快樂(lè )很天真，現在變的讓人琢磨不透甚至有時(shí)連我自己都不明白自己在想什么
那段流年里我失去了夢(mèng)想，失去了好多，追不回來(lái)了…
躺在床上，我目光呆滯。也許我明白了在那匆匆的流年里我失去了什么，原來(lái)我把自己給弄丟了。撫摸著(zhù)早已染黃的頭發(fā)。打了耳洞的耳朵，鏡子里那個(gè)人原來(lái)是我呀~
長(cháng)大了，明白的多了，眼底的憂(yōu)傷更重了。有時(shí)在笑，可我的眼睛卻在哭泣…匆匆的流年、原來(lái)丟了我自己。我試圖想把丟了的自己揀回來(lái)，可是我怎么也找不到。
我很瘋很傻�？墒切θ莸谋澈笥卸嗌贉I水你們可曾知道？有時(shí)我可以沉默一天有時(shí)我卻瘋了一天。我不知道為什么要這樣，就是覺(jué)得裝傻也許是最好的選擇。
以前有個(gè)丫頭總是欺負我，直到現在還是這樣，只是那時(shí)的我只是什么也不說(shuō)。笑著(zhù)對她說(shuō)：我這輩子只讓你欺負我。如今，我總會(huì )不耐煩的吼道：你到底還要煩我到什么時(shí)候，別鬧了。你說(shuō)我不疼你了，可是你自己呢？不也遠離了我么。匆匆的流年早已將我們沖散。再也回不到曾經(jīng)......
共享時(shí)光作文 21
時(shí)間過(guò)得真快啊，我已經(jīng)從曾經(jīng)那個(gè)一年級的幼稚小孩，長(cháng)大成六年級的大姐姐了�，F在的我在學(xué)校里已經(jīng)是老大了，但是我卻一點(diǎn)也不開(kāi)心。
記得剛入小學(xué)時(shí)，我就盼著(zhù)自己能快快長(cháng)大，早點(diǎn)畢業(yè)。因為小學(xué)不像幼兒園那樣沒(méi)有作業(yè)，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩，也不用怕老師的批評和懲罰�？墒巧狭艘荒昙壓�，就得天天寫(xiě)作業(yè)，還要參加各種補習。有時(shí)候作業(yè)寫(xiě)得慢了，晚上就得很晚睡覺(jué)；有時(shí)候作業(yè)完成不好，還必須接受老師的批評�？傊�，我那時(shí)候認為當小學(xué)生很累，希望能快點(diǎn)畢業(yè)，因為畢業(yè)的那一個(gè)暑假至少是沒(méi)有作業(yè)的。
可是現在，我六年級了，只差一年就可以畢業(yè)，很快可以享受到那無(wú)作業(yè)的假期了。我本來(lái)應該十分高興，可是心里卻有點(diǎn)兒難過(guò)與不舍。畢竟是已經(jīng)相處了六年的.同學(xué)，畢業(yè)那天說(shuō)分離就分離，這不管在誰(shuí)都會(huì )感到難過(guò)吧。
我又不由得想起我與同學(xué)之間相處的美好時(shí)光。一二年級，我們玩著(zhù)老鷹捉小雞、捉迷藏、抓人這些幼稚的游戲，那樣無(wú)拘無(wú)束，那樣開(kāi)心；三年級的時(shí)候，我們開(kāi)始有了自己的愛(ài)好，經(jīng)常與朋友們談?wù)摳髯缘膼?ài)好，向同學(xué)們展示自己的特長(cháng)，大家都會(huì )紛紛稱(chēng)贊；四五年級時(shí)，同學(xué)之間都相互了解，彼此都知道對方的興趣愛(ài)好，也長(cháng)大了，開(kāi)始談?wù)撟约荷钪械男×晳T，分享自己的喜悅。
現在，我們六年級了，離畢業(yè)只剩下不到一年的時(shí)間了。余下的日子，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，我想要加倍珍惜。我要把作業(yè)完成得最好，把學(xué)業(yè)學(xué)得最好，與同學(xué)相處得最好，把自己展示得最好……
在這最后的一年里，我要珍惜小學(xué)生活最后的每一寸時(shí)光。
共享時(shí)光作文 22
多少次成功，多少次失敗，青春的倩麗，伴隨你美妙歌聲徐徐展開(kāi)。我們的每一次痛哭，每一次微笑;每一次怒火沖天，每一次從失敗中奮起。一切都由你開(kāi)始，一切都由你結束。感謝那個(gè)讓我們從啼哭的嬰兒變成如今窈窕少女的你。
看向照片中和鏡子前完全不同的自己。肉嘟嘟的小臉，白白胖胖的小手是自己，是那個(gè)在搖籃中睜大好奇眼睛的自己!在鏡子中的那個(gè)少女有著(zhù)健康小麥色的皮膚，一頭卷發(fā)波浪般涌動(dòng)，眼中的的光芒忽閃，偏瘦的身軀顯得弱小的，那是自己!那是坐在鏡子前十一歲的自己!而聯(lián)通這一切的是你!是神奇的你。
記憶中那個(gè)女孩站在講臺上，望著(zhù)下面幾十雙眼睛，羞澀得不知如何做自我介紹┈┈期待，挫敗，墜落，自信，奮起，堅持，努力，發(fā)現，探索，成功。成就了那個(gè)六年后在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )上依依不舍告別的少女┈┈把它們奇妙地融合在一起的，是你!是偉大的你!
你是一位善良仁慈的母親，拉著(zhù)我們一點(diǎn)一點(diǎn)探索，你是一名公正的女王，無(wú)論貧窮，無(wú)論富貴，無(wú)論善良，無(wú)論邪惡，你從來(lái)都是公正的，沒(méi)有誰(shuí)能多得一秒鐘，更沒(méi)有誰(shuí)會(huì )多得半秒鐘，你是一名出色的雕塑家，你把少女的`臉上刻上皺紋，你把曾嚴厲的父親磨為塵土，你把曾削鐵如泥的白刃雕上點(diǎn)點(diǎn)紅銹，你是一名優(yōu)秀的畫(huà)家，你把清澈的河水點(diǎn)得渾濁，把少年蔥蘢的黑發(fā)畫(huà)得蒼白，把蔥綠的樹(shù)葉畫(huà)得枯黃。
你，目睹了多少暑去寒來(lái)?你，親手造就了多少個(gè)幼小的生命?你，曾送走了多少個(gè)鮮活的肉體?
出生，學(xué)語(yǔ)，站立，學(xué)習，工作，戀愛(ài)，生子、哺育，老去，死亡。這十個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，你把它們送給了多少人?你無(wú)私，你默默，你平等，你公正，你大方，你冷情，你殘酷，你善良，而我：
感謝每一個(gè)偉大的你!
共享時(shí)光作文 23
說(shuō)起“過(guò)年”，大家腦海中會(huì )浮現出全家一起吃團圓飯，看春晚的情景。
今年正月初一，我們一行人去同安做客，朋友很熱情地招待我們。剛到院子，就有小朋友拿出兩大盒的摔炮來(lái)讓我們玩，看到這么多的摔炮，我們就像掉到米缸里的老鼠，高興得快跳起來(lái)了。我們每人都拿了一小盒玩，突然看到旁邊有雞舍，我們幾個(gè)小朋友想惡作劇，把摔炮丟進(jìn)雞舍里，大人說(shuō)這樣雞會(huì )嚇到不生蛋的，所以，這個(gè)念頭打消了。我悄悄地把摔炮扔到媽媽腳下，媽媽驚慌地跳起來(lái)，我哈哈大笑，其實(shí)，這些五顏六色像小蝌蚪的摔炮很安全的，我們追逐著(zhù)，我們歡笑著(zhù)，在院子里撒下一片歡樂(lè )。
吃過(guò)晚飯后，重頭大戲開(kāi)場(chǎng)了，朋友帶我們去一個(gè)空曠的地方，當他把所有煙花都拿出來(lái)的時(shí)候，我們的下巴都快掉到地上了：“哇！這么多！”我先挑了一根仙女棒，當仙女棒燃燒時(shí)，它噴出來(lái)五彩的“星星”有紅的，綠的，藍的，粉的，好看極了。我拿起了一根竄天猴，爸爸用打火機點(diǎn)燃棒子前的引線(xiàn)，只看見(jiàn)一團發(fā)白的亮光沖向空中，隨著(zhù)一聲巨響，白色亮光在天上炸開(kāi)了，就像一朵絢麗的花兒，開(kāi)在夜空中，美麗極了。
快樂(lè )的氣氛讓大人也忍不住加入我們的`隊伍，最精彩的是：“年年有魚(yú)”造型的煙花，煙花剛開(kāi)始是從金魚(yú)頭上噴出五顏六色的“星星”，緊接著(zhù)從嘴巴里歡快地吐出七彩的“星星”，大家情不自禁地歡呼：“太漂亮了！”這次的煙花大會(huì )在“百花齊放”的沖天炮中結束了。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”我感受到了合家歡樂(lè )的新年氣氛，希望這幸福時(shí)光永遠陪伴著(zhù)我。
共享時(shí)光作文 24
時(shí)光不能停流，但是時(shí)光可以記錄。我翻開(kāi)日記，回想著(zhù)那天，我們在足球場(chǎng)上踢足球的激烈場(chǎng)面。
首先，我們把足球放在正中間。不好！隨著(zhù)足球被對方搶先踢走，第一場(chǎng)比賽拉開(kāi)了序幕。眼看著(zhù)對方搶到主控權，我十分著(zhù)急，如同獵豹一樣飛奔過(guò)去，終于！把球搶了過(guò)來(lái)，我剛抬起手臂抹了一把汗，“把球運過(guò)來(lái)�！北砀鐨獯跤醯貙ξ艺f(shuō)�！澳闩艿每�，快去把球搶過(guò)來(lái)�！闭畋┨缋椎闹笓]著(zhù)他們隊跑得最快的隊員。我猛地一回頭，只見(jiàn)他們在后面追趕了上來(lái)，仿佛是發(fā)瘋的狗一樣有使不完的力氣。剛才還得意的我一下子變得焦慮起來(lái)。不愧是他們隊的“飛毛腿”，眼看著(zhù)離我越來(lái)越近，情急之下我對準表哥的方向邊踢便喊：“表哥，接球！”只見(jiàn)表哥一個(gè)回旋，球穩穩的跑到他的.腳下。這時(shí)，我才悄悄地松了口氣。只見(jiàn)表哥動(dòng)作十分麻利，左閃，右閃不一會(huì )就把足球帶到了球門(mén)的中間，對準球門(mén)，飛起一腳。哈哈，球進(jìn)啦！我開(kāi)心地一蹦三尺高。突然，正宇從我旁邊跑過(guò)，他睜大眼睛，張開(kāi)大嘴，眼睛冒著(zhù)火焰，不可置信的望著(zhù)球門(mén)，大聲嚷到：“我不服，我們再來(lái)一局�！�
于是，我們又開(kāi)始第二局的比賽。因為正宇上局輸了，他想挽回勝利，因止比賽剛開(kāi)始，他就表現的十分著(zhù)急，帶著(zhù)球自己一個(gè)人就想沖破我們的陣線(xiàn)，等他看到我們搶到了足球時(shí)，趕緊命令隊友來(lái)?yè)屒�，當他看自己的隊友都離我們十分遠時(shí)，便在一邊不停地跺腳，看到我們把球踢進(jìn)球門(mén)時(shí)，他才緩過(guò)神來(lái)，他們隊又輸了。
我還在不停翻著(zhù)日記，這本日記有許多的知識，這不，這個(gè)事件就讓我明白：團隊合作的重要和心急吃不了熱豆腐的道理。
共享時(shí)光作文 25
人生就像一本書(shū)，里面飽含酸、甜、苦、辣。人生像攀高樓一樣，越往上走越困難。我的人生有許多美好的時(shí)光，有的就那么一瞬間，幸福就在希望的土地上生根發(fā)芽。我最美的時(shí)光，就是那次去少林寺奇妙的經(jīng)歷。
結束了期終考試，迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的寒假假期，因此爸爸帶我去游玩了中華武術(shù)的發(fā)源地一一嵩山少林寺。
俗話(huà)說(shuō)得好，“天下武功岀少林”。少林寺可是一練武圣地。我已經(jīng)迫不及待地要進(jìn)去參觀(guān)了。
上午早早來(lái)到了少林寺！首先映入眼簾地就是“少林功夫”這四個(gè)醒目的'大字。房屋古色古香的，煞是漂亮，同時(shí)，給人一種神秘感。
正在走神，爸爸說(shuō)“快點(diǎn)往前走，要不趕不上看表演節目了”，呀，差點(diǎn)我把這事忘了。我像離弦的箭一樣沖了過(guò)去，幸好趕上了。真可謂“天下武功唯快不破”。這些功夫達人們拳法太快，我幾乎看不清楚，他們還依次表演了耍劍、耍棍、耍刀等節目。不得不感嘆真是精彩絕倫。
我們之后又去了達摩洞。去達摩洞要翻過(guò)一座高山，看著(zhù)近九十度的陡梯，我倒吸了一口涼氣，想打退堂鼓。媽媽說(shuō)“挑戰一下自己，上吧”，我們經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達達摩洞。唉，累死人了，為了領(lǐng)略達摩洞景色，爬得我滿(mǎn)頭大汗，腰酸背痛，但無(wú)限風(fēng)光在險峰，值了！
最后，我們又來(lái)到了塔林。這里有許多很小很小的塔。媽媽說(shuō)每一頂塔的下方都有一名高僧圓寂，這讓我越發(fā)覺(jué)得這里的神秘。
夕陽(yáng)夕下，我懷著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了少林寺。少林寺美麗的景色永遠留在了我最美好的時(shí)光里。
共享時(shí)光作文 26
在我的生活、學(xué)習生涯中，經(jīng)歷了無(wú)數件事，遇到過(guò)無(wú)數個(gè)人。這些時(shí)光就像一罐美味的糖果，今天，我就讓大家看一看、嘗一嘗那顆最美、最甜的糖果，和大家共同回憶那一段最美的時(shí)光。
俗話(huà)說(shuō)：“桂林山水甲天下�！钡绻銇�(lái)到南陽(yáng)，走進(jìn)月季的海洋——南陽(yáng)月季園，就會(huì )發(fā)出“南陽(yáng)月季甲天下”的感嘆。這個(gè)暑假，我們一家慕名而來(lái)，來(lái)到和“桂林山水”有一拼的南陽(yáng)月季園。
剛跨進(jìn)園內，月季的花香味，就像一名百米賽跑的運動(dòng)員向我撲來(lái)，沁入我的鼻腔，爸爸媽媽也忍不住嘖嘖贊嘆，說(shuō)這里簡(jiǎn)直是花仙子的宮殿！
我們一路走來(lái)，剛才的花香就像士兵“保衛”著(zhù)我們。小路兩旁的月季五彩繽紛，最多的是深紅色，深紅色的花配著(zhù)翠綠色的桿，真是妙不可言！月季花一朵朵開(kāi)得正盛，遠遠望去，一片花海，壯觀(guān)美麗。游人們紛紛拍照，嘴里贊嘆著(zhù)這片美麗壯觀(guān)的花海。
花海的'旁邊有一個(gè)湖，湖中有一些鵝卵石。乍一看，好像是一面巨大的鏡子；再仔細瞧，水里的鵝卵石映入眼簾。
整個(gè)園內最神奇的地方非“花展”莫屬。里面是由設計師用各種花、果組成的花卉。有的用花做了一條美麗的連衣裙，有的將各種花插進(jìn)花瓶，還有的將一朵小花放進(jìn)小透明瓶里，做出許多這樣的小瓶，然后將它們吊起來(lái)……最有特色的是一棵用菠蘿組成的椰子樹(shù)，走近聞一下，還有一股淡淡的菠蘿香呢！
游覽南陽(yáng)月季園的過(guò)程中，我很快樂(lè )。在這段時(shí)光中，我看到了美麗的月季，聞到了沁人心脾的花香，欣賞了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的作品，這段最美的時(shí)光，令我難忘！
共享時(shí)光作文 27
每個(gè)人都有自己的世界，在這個(gè)世界里，人人都會(huì )將其分成n個(gè)房間，每個(gè)房間里都住不同的人，而時(shí)間就是每個(gè)房間的門(mén)。
與房間里的人初識時(shí)，若話(huà)不投機半句多，這扇門(mén)，大概只會(huì )開(kāi)啟一次就不再被人推開(kāi)了吧，從此，只剩下生銹的機會(huì )了。若聊的投機，你們可能會(huì )頻繁的聯(lián)系，開(kāi)門(mén)的`次數會(huì )很多，時(shí)間門(mén)不會(huì )生銹，聯(lián)系越緊密，門(mén)軸越靈活，下次開(kāi)門(mén)時(shí)越順利，不用費力氣，而且感情會(huì )越來(lái)越好�？墒菚r(shí)間久了，會(huì )因為一些原因聯(lián)系的少了，時(shí)間門(mén)被打開(kāi)的少了，可能就會(huì )生銹了。人與人之間，就這樣慢慢疏遠了。
其實(shí)門(mén)的潤滑劑只是偶爾的噓寒問(wèn)暖，可是，隨著(zhù)時(shí)間的推移，人習慣了沉寂在網(wǎng)絡(luò )的世界里，忽略了身邊的人，忽略了最關(guān)心自己的人。時(shí)間會(huì )生銹，慢慢銹住了曾經(jīng)關(guān)系很好的人，在時(shí)空中慢慢疏離。什么心有靈犀，什么伯牙子期，漸行漸遠的人，向時(shí)間低頭認輸，丟了自己。
有人說(shuō)，時(shí)間是割不斷真情誼的，但是，什么樣的感情都需要用心維系的。時(shí)間是個(gè)好東西，會(huì )幫你曬出陽(yáng)光，留下最真的人，最真的情，即使你享受孤獨，也有人不會(huì )讓你孤獨，至少給你心的陪伴。時(shí)間真是個(gè)神奇的東西，會(huì )讓你去經(jīng)歷，去磨練，讓你改變，改變的面目全非后，還有人愿意為你敞開(kāi)他的門(mén)，他就是守你一輩子的人，不離不棄。
時(shí)間會(huì )生銹，又不會(huì )生銹，就源于人是如何看好這扇門(mén)，管理好這扇門(mén)的。有些房間的門(mén)已經(jīng)生銹，如果可以，就用心去放一些潤滑油吧。如果這些門(mén)已經(jīng)不能再打開(kāi)，那么，就請鎖好這些回憶吧，他出現過(guò)，就是你的福氣。只是剩下的人，值得你拿命愛(ài)！
共享時(shí)光作文 28
上周，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，白云軟綿綿的，像一塊塊美味的.棉花糖，許多人抬頭望著(zhù)云，一副像要摘下來(lái)大快朵頤的模樣，就差留下口水啦。小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳地哼唱個(gè)不停。
這時(shí)，悅耳的下課鈴響了。我們像一群剛出殼的小雞迫不及待地從教室里沖了出來(lái)。我在人山人海中探頭探腦，尋尋覓覓，終于找到了我的好朋友——林煜晨、周涵宇!他們也是一頭霧水，不知我葫蘆里賣(mài)的什么藥，一臉疑惑地問(wèn)：“叫我們倆來(lái)干什么呀?”“找你們一起玩啊!”我開(kāi)心地說(shuō)�！巴媸裁茨�?”他們倆異口同聲地說(shuō)。我一臉無(wú)奈，說(shuō)：“我也不知道，一起想想吧�！边@句話(huà)剛說(shuō)完，上課鈴就鈴鈴地響了起來(lái)，我們悶悶不樂(lè )地走回教室。
一節課很快就過(guò)去了，下課鈴又響了。我們不約而同地跑到操場(chǎng)上。這時(shí)，教室門(mén)口的小火車(chē)給了我靈感，我激動(dòng)地說(shuō)：“我們玩小火車(chē)吧!”他們不過(guò)三秒就答應了。我們分別把手搭在前面一個(gè)人的肩膀上，每個(gè)人就是一節小車(chē)廂，排成一列組成了一輛微型小火車(chē)。我沖在前面當火車(chē)頭，他們兩個(gè)是兩節車(chē)廂跟著(zhù)后面。我們在操場(chǎng)上“呼嘯而過(guò)”，來(lái)回穿梭，一會(huì )兒左轉，一會(huì )兒右轉，一會(huì )兒又來(lái)個(gè)急剎車(chē)，玩得興奮極了，好不自在!我們盡情地放飛自我，開(kāi)心地大喊：“太好玩啦!太好玩啦!”那興奮的喊叫聲在校園上空久久回蕩著(zhù)。這時(shí)上課鈴又響了，我們無(wú)奈地把小火車(chē)開(kāi)回了班級，等待下一次行動(dòng)……
小火車(chē)真好玩，我們每天下課都在玩，但是好景不長(cháng)，我們很快就玩膩了。于是我們又絞盡腦汁，但也想不出什么好玩的，唉，我們下課又沒(méi)樂(lè )子了!
共享時(shí)光作文 29
歡樂(lè )的時(shí)光，總是那么快的過(guò)去，剛剛還在那個(gè)地方，現在就已經(jīng)坐在電腦面前了。我不禁回想起今天一天的經(jīng)過(guò)。
學(xué)校組織了春游活動(dòng)，地點(diǎn)是歡樂(lè )谷，我的心中涌起了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的喜悅。歡樂(lè )谷的每個(gè)地方，每個(gè)角落，都令我感到興奮，因為那里的一切都是最好玩的。
最令我著(zhù)迷的是歡樂(lè )風(fēng)火輪，它的座椅可以360°旋轉，真是太棒了！雖然看到班上許多同學(xué)都不敢玩，我心里也有點(diǎn)發(fā)慌，但我最后還是決定，挑戰一下吧！排隊的.過(guò)程中，我心一直砰砰的跳，仿佛要從我的嘴巴里跳出來(lái)一樣。
終于輪到我了，我和身邊的同伴一起找到一個(gè)座位，坐了上去，真是奇怪，剛剛緊張的心居然平靜下來(lái)了。當護欄打下來(lái)的那一瞬間，我就準備好了，深深地呼吸了一大口空氣，差點(diǎn)就要吸光了。
叮鈴——隨著(zhù)一聲刺耳的鈴聲，機器運動(dòng)起來(lái)，座椅也開(kāi)始搖晃。慢慢的，慢慢的，座椅開(kāi)始轉圈，就像攪拌機那樣，只不過(guò)是沒(méi)有那么快。我仿佛已經(jīng)脫離了座椅，開(kāi)始在空中翻跟斗，對面的男生唱著(zhù)歌，給自己鼓勁，他們把鞋子脫了，因為他們怕自己的鞋子像鳥(niǎo)一樣長(cháng)了翅膀飛走了。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，灑在臉上，那是最舒服的。機器沒(méi)有停止它的“瘋狂”，我們一會(huì )向前翻跟斗，一會(huì )向后翻跟斗，刺激極了！底下的同學(xué)睜大了眼睛盯著(zhù)我們看，好像我們身上沾滿(mǎn)了金銀珠寶，我忽然覺(jué)得他們沒(méi)有來(lái)玩真是太可惜了，沒(méi)有感受到這樣好玩的東西。
當我覺(jué)的，時(shí)間才過(guò)了幾分鐘的時(shí)候，導游老師就告訴我們，回學(xué)校啦！我仿佛觸電了一般，臉上立刻流露出不滿(mǎn)的表情，戀戀不舍的望著(zhù)周?chē)囊磺�，沒(méi)有人告訴我，下一次還站在這個(gè)地方的時(shí)候，是什么時(shí)候？最終，我們還是上了旅游車(chē)回了學(xué)校。
共享時(shí)光作文 30
時(shí)光總是飛逝而去，每個(gè)人的一生時(shí)光有限，卻又令人向往。在如今十三年的光陰之中，時(shí)光又無(wú)形改造了我的思想，也讓我逐漸地學(xué)會(huì )了靜心感覺(jué)時(shí)光的腳步，追隨著(zhù)時(shí)光的腳步。
從我這一個(gè)生命的.誕生之時(shí)到現在也才不過(guò)十三年罷了。有時(shí)覺(jué)得時(shí)光太多，現在卻又覺(jué)得一切光陰竟過(guò)得如此之快。我也漸漸成為了一名青年。
回首從前。一個(gè)臉頰上帶著(zhù)一些青澀，一些紅暈的少年奔跑長(cháng)大。對著(zhù)父母發(fā)脾氣，對著(zhù)父母指手畫(huà)腳的小公子哥也漸漸成為了謙謙君子。
在時(shí)光的長(cháng)河之中，我不是一個(gè)人在探索，而是擁有父母對我的扶持。他們?yōu)槲也賱谝磺�。在我無(wú)助時(shí)，幫助我；在我傷心時(shí)，安慰我；在我迷茫時(shí)，照亮我；在我落魄時(shí)，鼓勵我；他們永遠跟在我的身后，陪伴我一同踏破黑暗。一直陪伴到他們自身無(wú)能為力之時(shí)，也依舊惦記著(zhù)我每一天生活情況。
在時(shí)光的長(cháng)河之中，我也悟到了珍惜時(shí)光，珍惜與父母在一起的時(shí)光，他們陪伴著(zhù)你一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，我們便應該陪伴他們的余下時(shí)光。因為他們在世時(shí)間已經(jīng)不多了，所以應該認真珍惜陪伴他們這一些時(shí)光。他們是生你養你的人，便應該感謝他們對我的一系列的扶持。
如今13歲的我，挺直腰板，1.75米的大個(gè)兒，早已超過(guò)父母的肩頭，不再像以前那樣枕著(zhù)他們，而是他們依靠著(zhù)我。感謝父母對我的無(wú)限的恩德，對我的幫助及關(guān)心。
時(shí)光已匆匆流去，我不再是以前的孩童，父母也不再是以前的父母。他們已變蒼老，我已成為青年。感謝你們，我親愛(ài)的父母。您陪我長(cháng)大，我便陪您變老！
共享時(shí)光作文 31
晚餐時(shí)光是全家人相聚一起的歡樂(lè )時(shí)光，我和哥哥姐姐喜歡一邊吃著(zhù)香噴噴、營(yíng)養俱全的晚餐，一邊分享今天在學(xué)校里發(fā)生的趣事，大家七嘴八舌，你一言我一語(yǔ)的，晚餐時(shí)刻總是歡笑聲不斷，滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福味道。
我的媽媽是營(yíng)養師，家里的冰箱是百寶箱，烹調出色香味俱全的美味佳肴難不倒她。每當媽媽在廚房里烹煮晚餐時(shí)，陣陣香味撲鼻而來(lái)，在書(shū)房里寫(xiě)功課的我，早已心不在焉的猜想媽媽正在煮的菜，肚子咕嚕嚕的唱起了空城計，于是我躡手躡腳的像一只偷偷摸摸的小老鼠，三不五時(shí)的往廚房去品嘗那已經(jīng)煮好熱騰騰的菜，哇！美好的滋味真是難以言喻。
“開(kāi)飯了！”只等媽媽一聲令下，我們三姐弟爭先恐后，三步并作兩步地往餐廳飛奔而去，有如蝗蟲(chóng)過(guò)境一般，不一會(huì )兒，碗里的菜堆滿(mǎn)了一座小山，我們狼吞虎咽的吃著(zhù)，臉頰鼓起的樣子好像蒼鼠，爸媽總是笑著(zhù)要我們細嚼慢咽，我們還會(huì )數數看今天的食物有幾樣﹖媽媽會(huì )順道介紹食物的種類(lèi)及所含有的營(yíng)養素，我們津津有味的'吃著(zhù)豐盛的晚餐，談天說(shuō)地，好不快樂(lè )喔！爸爸還會(huì )要求我們不能偏食，要吃光光，因為在這世界上的某個(gè)角落有人沒(méi)有食物可吃，我們應該要感恩惜福，珍惜這許多人辛苦的成果，好好享用這得來(lái)不易的食物。
晚餐的每一道菜都有媽媽用愛(ài)心當佐料，雖然不一定是山珍海味，卻道道可口又營(yíng)養健康，是全家人滿(mǎn)足口腹之欲的幸福時(shí)刻，也是我一天當中最放松的時(shí)候，全家人一起享受食物，一起開(kāi)心的閑話(huà)家常，真是溫馨又幸福，不知不覺(jué)肚子里也堆滿(mǎn)了一座食物小山。��！好滿(mǎn)足喔！
共享時(shí)光作文 32
時(shí)間如流水、一去不復返�！}記
一分、一秒、一時(shí)、一更都是時(shí)間的單位，也是我們成長(cháng)旅程的見(jiàn)證。
三年，1095天，看上去很長(cháng)，是啊，我也一直這么認為，但從初一到現在我能在初中的時(shí)間僅僅不到90天，而和在這整個(gè)班級里人相遇的那一天，永遠都好像是昨天。
三年前的我們單純、活潑，現在的我們成熟穩重，在這三年里我認識了很多的新朋友，也走了很多故人，一開(kāi)始我感到失望，可現在我明白了，那些走了的.人我也不必傷心失落，他們只是想讓我和我以后生活中的后來(lái)人相處的更自在，而他們也成為了別人世界中的后來(lái)人。
三年的相處我們每一個(gè)人都把這個(gè)班級當做了我們集體的家，誰(shuí)也不舍得分開(kāi)，記得我們開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，老師為我們加油鼓氣，拔河比賽上我們共同協(xié)作，接力賽上我們完美配合，三年的磨合從一開(kāi)始的互不認識到彼此了解，我們三年間共同走過(guò)的是青春路上最美好、最值得回憶的記憶。
畢業(yè)正在一步步靠近，在一起的時(shí)間一天天減少，我們還能有幾次在籃球場(chǎng)上為你加油，驕傲地說(shuō)，那個(gè)打得最好的是我前桌，還能有幾天能在一起完美地配合踢過(guò)八班和六班的足球，還能有幾次我們可以一同在一起研究數學(xué)題，時(shí)間過(guò)得飛快，珍惜吧，珍惜能在一起的時(shí)光吧！
人這一生總會(huì )遇見(jiàn)很多人，給你帶來(lái)不一樣的喜悅，路上人來(lái)人往也許就因為一次的偶遇就會(huì )給你帶來(lái)什么驚喜，別錯過(guò)你身邊的每一個(gè)人，他們能在你生命中出現，就別讓他從你的世界路過(guò)。
不錯過(guò)有你的每一站，珍惜有你的時(shí)光！
共享時(shí)光作文 33
我印象中最難忘的時(shí)光，就是我童年的時(shí)光。
記得那次， 我只有四歲時(shí)候在朋友家燒烤。我在沙發(fā)上看電視，媽媽突然問(wèn)我：“小麥，你想吃什么？有雞翅、香腸、熱狗和青菜……”“我要雞翅和香腸�！闭f(shuō)著(zhù)，我的口水不禁流下來(lái)。這一個(gè)搞笑的動(dòng)作讓旁邊的小朋友哈哈大笑。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽端著(zhù)熱氣騰騰的食物過(guò)來(lái)了。我看著(zhù)碗里的食物，棕色的皮，里面裹著(zhù)爽口嫩滑的肉，皮上晶瑩剔透的蜜糖咬下去，一種沁人心肺的感覺(jué)撲面而來(lái)。我好奇著(zhù)這美味的食物是怎么做出來(lái)的'呢？我跑到燒烤架旁，對著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)做一個(gè)雞翅吧�！薄昂�，我教你。先把雞翅放在燒烤架上，5分鐘后，撒上調味料，等雞翅變成棕黃色時(shí)，就可以吃了，期間要不斷翻轉雞翅和加調味料。你先做，我去個(gè)廁所�！蔽野凑諎寢尩牟襟E做，先放食材，過(guò)了一會(huì )兒，我來(lái)撒調味料，我在撒調味料時(shí)，我想：食物變得這么好吃，是不是因為它呢？我趁別人不注意，我用舌頭舔了一下，果真是它。我又想：撒多了一些會(huì )不會(huì )更好吃呢？說(shuō)著(zhù)，我狂加調味料，不僅雞翅上有不少，地上也有不少。媽媽剛好從廁所回來(lái)，看見(jiàn)地上全是調味料，問(wèn)道：“你在干什么？”“做雞翅！”“小麥，調味料撒多了不好的，不信，你吃一下�！闭{味料吃多了對身體不好，媽媽說(shuō)道，我只好接受批評。
在我的童年里，還有許多趣事。我五歲時(shí)，爸爸在睡覺(jué)，我拿著(zhù)畫(huà)筆在他臉上畫(huà)畫(huà)，他醒來(lái)時(shí)下了他一跳；我三歲時(shí)，因為貪玩，把一家店的模特摔壞了，只好買(mǎi)了那件衣服。在我兩歲，一次吃飯，我竟然把飯弄撒了，我媽媽身上到處都是飯……
我最難忘的時(shí)光，就是我童年的調皮，打鬧的時(shí)光。
共享時(shí)光作文 34
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我們走過(guò)了小學(xué)的六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一回感動(dòng)，都使我們難以忘懷。今天就讓我們一起拾起生活的記憶，去尋找那最感動(dòng)人心的瞬間。
我們在學(xué)校里經(jīng)歷過(guò)許多的困難和艱苦，但我們從未放棄過(guò)自己的目標。最讓人難以忘懷的就是我們的軍訓了。軍訓讓我們得到了許多的知識和能力。
一大早，我們就打起精神來(lái)到訓練場(chǎng)正式開(kāi)始訓練�！敖裉�，我們學(xué)習站軍姿�！苯坦�?lài)烂C地說(shuō)。我心想軍姿不就是站姿，應該很簡(jiǎn)單吧。實(shí)際上，和我想的完全相反，教官規定的'動(dòng)作一點(diǎn)兒都不能變形：立正、抬頭挺胸、兩眼平視前方、手指合攏緊貼大腿兩側。站個(gè)三五分鐘還可以，但十分鐘、半個(gè)小時(shí)下來(lái)我們就完全不行了……。，可太陽(yáng)好像專(zhuān)跟我們作對似的，發(fā)出更灼熱的光芒，曝曬著(zhù)訓練場(chǎng)地。
軍姿一站就是半小時(shí)，我的整個(gè)身體已麻木，膝蓋處發(fā)酸，腳底下如一團火在不停地燃燒，背、腰、肩如針扎般疼痛。頭上是毒辣辣的太陽(yáng)，地上是熱烘烘的暑氣，汗水不斷涌出，順著(zhù)我的臉龐、脖子、后背緩緩地往下流，一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨我的意志，我真想用手去擦一下。這時(shí)候，遠處的樹(shù)陰和杯子里的水好像是空調房和甘露樣誘惑著(zhù)我們，招呼著(zhù)我們。之后的幾天，我們又學(xué)習了正步走、跑步、跨立、稍息等等。其中給我印象最深的是正步走。練習時(shí)，我們邁著(zhù)整齊的步伐，聽(tīng)著(zhù)落地時(shí)整齊的聲音，感受到了集體的力量，團結的力量!
在這次軍訓之后我感覺(jué)我長(cháng)大了，我充分體會(huì )到作為一名學(xué)生，也應像士兵一樣端正態(tài)度，有堅持不懈的意志;只要付出就有收獲，沒(méi)有最好只有更好。
共享時(shí)光作文 35
時(shí)間就如小河里的流水一樣，一去不復返。一轉眼的時(shí)間，我就已經(jīng)從小小的兒童變成了一二年級同學(xué)的大哥哥了。每當想起來(lái)，那一段段小學(xué)的美好時(shí)光就會(huì )與母校依依不舍。
記得那是一個(gè)綠樹(shù)成蔭的夏天，大楊樹(shù)在校園里搖曳著(zhù)。那時(shí)候的我還是六年級學(xué)生眼中的小弟弟，可就在那一天，我迎來(lái)了人生中的第一個(gè)運動(dòng)會(huì )。知道這個(gè)消息時(shí)，還是當天早上，當時(shí)我和我的小伙伴們幾乎高興極了，果然下午就召開(kāi)了運動(dòng)會(huì )上。老師提醒我們千萬(wàn)不要到處亂跑，因為老師害怕我們幼小的身軀受傷呀！于是我們就向老師的話(huà)當做保護我們的.命令，一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，看完其他班的比賽，我們發(fā)出了高低起伏，經(jīng)久不衰的掌聲。不一會(huì )兒就輪到我們班上了，龐登耀是第一棒，只見(jiàn)他在跑道上自由地穿梭，不一會(huì )兒就輪到我啦！我接過(guò)棒的那一瞬間，大腦一片空白，緊張到了極點(diǎn)。奮不顧身的向前跑，誰(shuí)知剛到一半，我突然毫無(wú)征兆地摔倒了，我在地上愣了一兩秒鐘。隨即大哭起來(lái)。就在我哭的止不住的時(shí)候，耳邊傳來(lái)了激動(dòng)人心的聲音：“劉飛揚加油！”“孩子，爬起來(lái)！”我扭頭一看班級里的同學(xué)都在為我加油，我立刻士氣大振，一口氣超過(guò)了跑在前面的同學(xué)為班級取得了第一名的榮譽(yù)。
直到現在當我想起了這些事情，還有一點(diǎn)小激動(dòng)。老師，我想對您說(shuō)：“謝謝你讓我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)助人為樂(lè )，陽(yáng)光向上的少年多年來(lái)，您那嚴厲的教誨和那殷切的問(wèn)候，深深的印在了我的記憶里�！蹦感�！老師！我永遠都不會(huì )忘記你們的。
共享時(shí)光作文 36
“朝朝送別泣花鈿，折盡春風(fēng)楊柳煙”，柳樹(shù)自古就被賦予了離別、傷愁的記號，在這天高云淡、小雨陣陣的初秋我迎來(lái)了小學(xué)最后階段—六年級。想想剛入小學(xué)的我，滿(mǎn)懷期待，想著(zhù)到時(shí)候可以“大有一番作為”，但真到了現在，只有離愁。想著(zhù)就要與這一切、與我生活了六年的校園分別，我的心中充滿(mǎn)了苦楚。昨天姜書(shū)記來(lái)聽(tīng)課，我們班級就臨時(shí)去了四五年級時(shí)候待過(guò)的教室，因而我在興奮之余，還有些許感慨，望著(zhù)熟悉的標語(yǔ)、熟悉的講臺、熟悉的園地、熟悉的一切，我不禁想起了曾經(jīng)給予我美好時(shí)光的一年級教室。
就在那明亮的教室里，我看見(jiàn)了陪伴我度過(guò)六年美好時(shí)光的老師，坐在椅子上小心翼翼的、探頭探腦的好奇的同學(xué)們，那情景是我終身難忘的。
后來(lái)，我換了很多教室，每一間都見(jiàn)證了我的成長(cháng)，承載了我很多奇妙的回憶。而時(shí)間就像一名運動(dòng)員，比賽時(shí)候感覺(jué)度日如年，看回放時(shí)卻感覺(jué)每一秒都很快。六年的時(shí)間在指縫間溜走，回想起來(lái)雖漫長(cháng)卻讓我不敢直視，如今坐在“老教室”前，我思緒紛紛，望向窗外的柳樹(shù)，想到不久我們就要分別，我的眼淚禁不住“飛流直下三千尺”，我雖是男孩，但是對于離別卻十分敏感和躲避。
在開(kāi)學(xué)典禮上，我們班旁邊恰好是一年級的新生，望著(zhù)他們稚嫩的`臉龐，天真、興奮、膽怯的模樣像極了初入學(xué)的我們，我記得當時(shí)我們班人數眾多，而我卻始終記不清人名，后來(lái)在小區里有人喊我的名字，我只能尷尬的“嗯”一聲，一直到四年級我才基本認全班級上的同學(xué)，想到此，我不禁笑了，年少任性也是資本��！一年級真好！
再望向柳樹(shù)，想起那分離的含義，傷感便像是聽(tīng)到了信號，折磨著(zhù)我的心，無(wú)法釋?xiě)�，唯愿以后的每一天都不因虛度而悔恨�?/p>
致我們終將逝去的小學(xué)時(shí)光。
共享時(shí)光作文 37
太陽(yáng)之神既是位天使，又是個(gè)惡魔，能驅走寒冷的大風(fēng)，也能留下毒辣辣的陽(yáng)光。那是軍營(yíng)給我們的第一項挑戰---陽(yáng)光充足的軍姿訓練。
“調整軍姿一，二，三�！币�，是雙手緊貼褲縫；二，是兩肩向后放；三，是抬頭看教官，調整心思，注意力集中。陽(yáng)光下，我們挺直腰板，汗水從額頭輕輕滑落，緩緩走過(guò)鼻梁，流過(guò)眼角，停在嘴邊，一點(diǎn)一點(diǎn)被吮進(jìn)口中。我一刻也不敢放松，即使汗水淌過(guò)全身，仍舊一動(dòng)不動(dòng)地挺立著(zhù)。我以為我能保持著(zhù)良好的狀態(tài)到最后一刻，可卻……
即將開(kāi)飯了，突然，我感到眼前一黑，額頭火辣辣地疼，仿佛一團火焰在面前熊熊燃燒。一眨眼的`功夫，我又看見(jiàn)了晴空萬(wàn)里，可是，天在轉，地在晃，眼前的一切漸漸模糊不清，我腦中一片空白，突然飄過(guò)一句話(huà)：我不會(huì )暈倒吧！回聲充滿(mǎn)了大腦，每個(gè)字是那樣的清晰，揮之不去。這種感覺(jué)好難熬，也許是心理作用，我越想越難受，身子早有些不穩，心中還保留著(zhù)一絲信念：大家都在堅持，我憑什么休息！這是支持我站下去的最后一縷陽(yáng)光。眼前的火團越燒越旺，好不容易穩下的我又開(kāi)始發(fā)抖，我仿佛是那饑渴的人，餓趴在地，望著(zhù)眼前的食物卻夠不著(zhù)，勝利明明近在咫尺，卻……我終于抖動(dòng)著(zhù)微微舉起了手：“報告教官，我頭暈！”微弱無(wú)力的聲音卻使得內疚充滿(mǎn)我的胸膛，對不起，對不起，對不起！我親愛(ài)的同學(xué)們，對不起，無(wú)法與你們并肩完成這第一項挑戰了！我越想越內疚，停在眼角的汗水滑落，眼淚涌了出來(lái)，與汗水交摻著(zhù)滑到了嘴角。
原來(lái)，淚汗交摻的滋味這么難受，又苦又澀。第一次沒(méi)堅持到最后，但第二次，第三次，一次做的比一次好，我明白了這淚汗的用意。
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