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倒流的時(shí)光六年級作文（精選29篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的倒流的時(shí)光六年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
倒流的時(shí)光六年級作文 1
一天，年近二十的我正嘆息著(zhù)，我從110歲開(kāi)始上學(xué)，每天到學(xué)校上學(xué)對我來(lái)說(shuō)是一件痛苦的事。我來(lái)到墓地醫院，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)從墓中爬出來(lái)的老人談笑著(zhù)走出墓地醫院。
你可能想問(wèn)我，為什么我從110歲開(kāi)始上學(xué)？為什么上學(xué)是一件痛苦的事？
讓我來(lái)告訴你，我們的時(shí)光是倒流的，先過(guò)100歲生日，再過(guò)90歲生日……依此類(lèi)推。至于為什么上學(xué)是痛苦的，一時(shí)半會(huì )兒也還真說(shuō)不清楚，嗯，先到學(xué)�？纯丛僬f(shuō)吧！
學(xué)校里，綠波蕩漾，窗明幾凈，標準的綠色校園�？稍倏唇淌依�，一年級的老人們正在學(xué)怎樣把知識還給老師，學(xué)生們各個(gè)愁眉苦臉的，拿著(zhù)厚厚的一刀作業(yè)交給老師，再看老師，一個(gè)個(gè)和夜叉似的，兇巴巴的`說(shuō)：“那個(gè)誰(shuí)，穿紅衣服的那個(gè)，哎，那一個(gè)！對，就是你，快一點(diǎn)兒，人家交完了，快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒！”說(shuō)罷，臉上露出了得意的笑容。再看校長(cháng)，是一個(gè)嬰兒，嘴里還叨叨著(zhù)：“如今的學(xué)生可真懶，我那時(shí)候可勤快了，三年就把他們十九年要還的知識給還完了�！�
這下，我想你應該明白為什么我說(shuō)上學(xué)是一件痛苦的事了�？墒强杀氖逻�在后頭呢！
有一天，一個(gè)外星球的人誤入了我們這個(gè)倒流的時(shí)光世界，他看見(jiàn)一個(gè)人正在慶祝三十大壽，他很納悶，心想：“這人怎么三十歲也叫大壽呢？真奇怪�！钡亲羽I了，想蹭頓飯吃，于是就參加了壽宴。壽宴開(kāi)始了，節目十分精彩，菜肴令人垂涎欲滴。他正吃到一半，主持人抽到了他的號碼，要他說(shuō)一句賀詞，他想都沒(méi)想，便說(shuō)：“祝某某某活到100歲，能開(kāi)百歲宴。沒(méi)想到壽宴的工作人員不由分說(shuō)地將他趕了出去，還搶了他的包，他實(shí)在想不通，為什么會(huì )這樣？
說(shuō)了這么多，你應該明白越活越年輕不是一件好事了，我勸你，如果你因旅游來(lái)到我們這個(gè)倒流的時(shí)光世界，千萬(wàn)不要逗留，說(shuō)話(huà)要小心，不過(guò)我真的奉勸你，不要來(lái)到這個(gè)倒流的時(shí)光世界！倒流的時(shí)光啊，快恢復你原來(lái)的狀態(tài)吧！
倒流的時(shí)光六年級作文 2
在我小學(xué)一年級的時(shí)候，我的曾祖母因病去世了。
從那天起，媽媽告訴我們三姐弟，不管去哪兒，都要向曾祖父說(shuō)一聲，好讓他不要擔心。
前年的五一，二姨帶我們三姐弟去旅游，因為實(shí)在太激動(dòng)了，我們仨收拾好行李就出發(fā)了。在車(chē)上，我總感覺(jué)好像忘了什么，可前面即將抵達的目的`地的誘惑，還是讓我把這件事遠遠拋在在了腦后。
接下來(lái)的旅程比較順利，我們貫穿了好幾座城市，玩得不亦樂(lè )乎。
5月4日青年節那天，我們回家了。
我一進(jìn)家門(mén)，看見(jiàn)門(mén)口的一把藤椅上空空的，沒(méi)有了人。我并沒(méi)有太在意，回到廚房吃飯，準備上學(xué)。
今天的飯，我總感覺(jué)怪怪的，可能是氣氛有點(diǎn)兒壓抑。
這時(shí)，媽媽開(kāi)口問(wèn)我們：“你們走的時(shí)候，有和曾祖說(shuō)嗎？”我們三個(gè)愣住了。
“沒(méi)有�！蔽覀冎荒苓@么回答。
“曾祖，他……他去世了�！眿寢寧е�(zhù)哭腔，“我記得，我跟你們說(shuō)過(guò)，出門(mén)的時(shí)候，要跟他……跟他說(shuō)一下，對嗎？”
我們三個(gè)點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽擦擦眼睛，跟我們說(shuō)：“快吃吧，一會(huì )兒還要去上學(xué)呢！”
我低頭，看著(zhù)飯，忍著(zhù)眼淚夾起飯放進(jìn)嘴里，卻怎么也難以下咽。我看了看弟弟和姐姐，弟弟直接哭了出來(lái)，姐姐滿(mǎn)臉哀傷，心情應該和我一樣吧。
一晃兩年過(guò)去了，如今回憶起這件事，我還是罪惡感至極。
要是時(shí)光能倒流，我改變不了生老病死，但我一定會(huì )說(shuō)一句：“曾祖，我出去一下，再見(jiàn)！”
倒流的時(shí)光六年級作文 3
沙漏里的沙子，一粒一粒地落下，從指間流走。時(shí)光悄無(wú)聲息的流逝，留下了滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，讓人懷念。
每當看到幾個(gè)孩子三五成群地在嬉女打鬧時(shí)，每當我看到孩子們在上學(xué)和放學(xué)的路人結伴而行時(shí)。我的身體就穿越到另一個(gè)地方，這里的.一切都是那么熟悉，似乎在哪里見(jiàn)過(guò)或來(lái)過(guò)。
這是一個(gè)小胡同，周?chē)膲Ρ谝呀?jīng)被歲月留下了印記，在那些皺紋與傷疤的周?chē)?huà)著(zhù)孩子們的夢(mèng)。我往前走了幾步，看到胡同盡頭有一座房子，與周?chē)姆孔佑行┎煌�，應該是近些年剛裝飾的。我并沒(méi)有停下步伐，而是在一股力量的吸引下，徑直地走向了那座房子。
院里的門(mén)是虛掩著(zhù)的，并沒(méi)有上鎖。從門(mén)縫里可以看到院日子里的涼亭，涼亭中有一個(gè)青色的石桌子，桌子上放著(zhù)剛沏好的茶水，還冒著(zhù)白煙。我緩緩地推開(kāi)門(mén)，這是一個(gè)挺大的院子，院子里除了涼亭還有一棵櫻桃樹(shù)，看樣子，有不少年頭了。樹(shù)上并沒(méi)有多少櫻桃，少得屈指可數，但在陽(yáng)光的照耀下卻顯得十分耀眼。
突然之間，從屋子跑里一個(gè)女孩，有五、六歲左右。她順著(zhù)梯子輕松地爬到了房頂上，我出于好奇便跟上去瞧了瞧。女孩爬上房頂之后，又爬上了圍欄，我看到這么危險的動(dòng)作上前去準備把她抱下來(lái)。她走到邊緣伸出手從鄰居家的樹(shù)上摘了幾個(gè)桃子，就下來(lái)了。她轉過(guò)身的那一刻臉上流露出了純真的笑容。
我好想，好想讓時(shí)光倒流，回到那個(gè)屬子我的純真的時(shí)代。
倒流的時(shí)光六年級作文 4
很多時(shí)候，我都想讓時(shí)光倒流。就像人們常說(shuō)的“世上為什么沒(méi)有后悔藥”的想法，說(shuō)時(shí)的感覺(jué)，心里的感受。
在小學(xué)時(shí)，我就是住宿的，午、晚睡的規定，自然有不能說(shuō)話(huà)這一條。我們宿舍一直都很乖，沒(méi)有違反紀律，打了鈴后，都安安靜靜的。
可是，有一天，我們中午吃完午餐回到宿舍里。不知道為什么，今天她們好像很興奮。她們閑聊著(zhù)，我想，反正沒(méi)打鈴，就高高興興的加入了她們。
一轉眼的功夫，睡覺(jué)鈴響了。我們都很掃興的走回各自的床，做事的`做事，上廁所的上廁所，過(guò)了一會(huì )兒，就漸漸安靜下來(lái)了。
我剛閉上眼，就突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)“我睡不著(zhù)��！”然后，就有人附和著(zhù)說(shuō)睡不著(zhù)。我沒(méi)出聲，過(guò)了一會(huì )兒，有一個(gè)人問(wèn)我：“你睡不睡的著(zhù)？”我支吾了一聲，心想：我睡不著(zhù)��！可是老師說(shuō)睡覺(jué)不能說(shuō)話(huà)的，要是被老師抓住了，那可不得了了�！蹦莻�(gè)人又問(wèn)我“你說(shuō)什么��？”“我睡不著(zhù)”我脫口而出�？墒且徽f(shuō)出來(lái)我就后悔了，因為她們真的聊起來(lái)了。我忍著(zhù)不說(shuō)話(huà)，可后來(lái)還是忍不住了，也和她們聊了起來(lái)。
我們越聊越開(kāi)心�？烧l(shuí)知“螳螂捕蟬，黃雀在后”我們被老師逮了個(gè)正著(zhù)。老師把我們叫起來(lái)，站成一排。我們一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭，大氣都不敢出，聽(tīng)著(zhù)老師給我們講的到道理。老師念我們是初犯，饒了我們。
回到床上，后悔自己沒(méi)有控制住，突然，眼眶濕潤了，我好想時(shí)光倒流，我一定好好管住我這張嘴。
倒流的時(shí)光六年級作文 5
一切回到最初的那天，究竟會(huì )發(fā)生什么。
——題記
我希望一切都可以回到世界最開(kāi)始的那一天，用我的身體來(lái)認真的感受這個(gè)千變萬(wàn)化的這個(gè)世界。
去年看了一部電影叫《一出好戲》，這部電影很好因為講述的是如果世界面臨滅亡，而陷入絕境人類(lèi)會(huì )怎么樣？如果我們不會(huì )進(jìn)化而是直接是人類(lèi)的身體，我們還會(huì )繼續生存嗎？這一切的一切都很簡(jiǎn)單因為人類(lèi)陷入絕境如果是一群人大家會(huì )互相照應，如果在一切順利的情況下可能還會(huì )組成另一個(gè)世界的一角。如果我們不會(huì )盡歡而直接長(cháng)成現在這樣我們可能不會(huì )像現在這樣，有許許多多種的可能會(huì )滅絕，可能會(huì )更強大。
假設時(shí)光倒流我們進(jìn)化完全，回倒原始時(shí)代，大家可能每天，日升而作，日落而息，每天過(guò)得像田園般的`生活，天上的星星還是很多，好多可愛(ài)和奇怪和恐怖的小伙伴們，也許平常會(huì )打打鬧鬧可到緊要關(guān)頭大家會(huì )齊心合力，共同進(jìn)步。
如果時(shí)光倒流，會(huì )不會(huì )遇到新的外星人和新的星球，也許我們會(huì )成為好朋友和他們一起去新的星球去玩耍。
這一刻我發(fā)現世界充滿(mǎn)了未知，需要我們一起去探索也許有一天你的猜想都實(shí)現了，可能你不在了，可是并不后悔來(lái)到這個(gè)世界。
充滿(mǎn)希望的世界很精彩，我們一起往前沖，沖累了可以往回看看！
倒流的時(shí)光六年級作文 6
假如時(shí)光倒流，我要回到汪汪還沒(méi)丟失的那段快樂(lè )的時(shí)光，好好再和它玩一玩，好好地再看看它……
汪汪，是我媽媽同事養的一只博美狗。它是前年寒假里丟失的，那時(shí)它還不到兩歲，現在，它生死未卜。
汪汪和我很親密，我從第一眼看到它就喜歡上了，整天都在想著(zhù)它，想盡快和它見(jiàn)面，和它一起盡情地玩耍。我們好像是心靈相通一樣，每次它“汪汪”叫的時(shí)候，我就知道它餓了，趕緊拿香腸給它，這時(shí)，它就會(huì )舔舔我的腳，并不斷搖晃著(zhù)它的小尾巴，萌萌地向我表示感謝；有時(shí)，它玩累了，就會(huì )趴在地上，我怕它著(zhù)涼，就把它軟軟地抱在懷里，讓它安然入夢(mèng)。我們是很要好的朋友，可惜，我們只見(jiàn)過(guò)六次，而且，前兩次我們還是在相互躲閃、驚嚇中度過(guò)的，我們相處的時(shí)間實(shí)在是少得可憐。
假如時(shí)光倒流，我一定會(huì )讓它多吃點(diǎn)最心愛(ài)的香腸，讓它一次吃個(gè)夠，不讓它受一丁點(diǎn)兒委屈，一丁點(diǎn)兒難過(guò)，一丁點(diǎn)兒悲傷……我一定會(huì )讓它在大草坪上玩個(gè)夠，因為我很想念它在草坪上快樂(lè )嬉戲，盡情奔跑的肥短身影。再也不會(huì )像從前那樣強行把它拉回家，不給它一點(diǎn)兒自由的空間。
為了不讓悲劇重演，我還要制定一系列不讓它走丟的措施——不讓汪汪離開(kāi)我的視線(xiàn)，警惕陌生人的靠近等等。在它丟失的`第一時(shí)間去尋找，時(shí)間越長(cháng)找到的可能性就越小。不能輕易放棄，因為，說(shuō)不定它就在哪個(gè)地方，找不到回家的路，等著(zhù)我接它回家呢！還可以在微信上發(fā)“尋狗啟示”，人多力量大。
假如時(shí)光倒流，我還會(huì )好好看看它，把它的可愛(ài)的樣子牢記在心中……
倒流的時(shí)光六年級作文 7
假如時(shí)光可以倒流，人生還有什么意義呢？這樣的人生是重復的，甚至是枯燥的。人們在琢磨一件事之前，不再考慮它的前因后果，因為即使第一次做錯了，還可以重新回到原時(shí)原地去做第二次、第三次。直到把它做對、做完美為止。無(wú)疑，最后人都成為完美的人，世界將成為完美的世界，（。）可誰(shuí)又能相信這樣的人和世界真的完美呢？何況，絕對完美就等于不完美。世界上，如果沒(méi)有了美丑善惡，怎會(huì )顯得豐富多彩？人的生活中沒(méi)有了酸甜苦辣，又怎會(huì )顯得變化多姿呢？這正如維納斯的斷臂已構成了她的美德不可缺少的一部分一樣。
人生是由無(wú)數次失敗構成的。而其中的樂(lè )趣就在于一次次的改正，一步
步的成功，從而慢慢地走向成熟。因此，人生應該是一種動(dòng)態(tài)前進(jìn)的過(guò)程。
假如時(shí)光可以倒流，必將會(huì )出現這樣可怕的現象：浪費生命。不可逆轉性，原本是生命的本質(zhì)屬性，它使每一個(gè)生命個(gè)體面對的每一天都是新鮮的，這無(wú)疑促使著(zhù)生命個(gè)體必須發(fā)揮最大潛能才適應變幻莫測而又不可預知的未來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中，生命個(gè)體得到了最大限度的發(fā)展，生命群體也因此得以前進(jìn)�？墒�，如果生命一味地重復，人類(lèi)將逐步演變成心理上和行動(dòng)上的懶惰者，生命的潛能得不到挖掘，那么總有一天人類(lèi)將會(huì )在逃避的`循環(huán)中失去前進(jìn)的動(dòng)力，從而使社會(huì )在不斷的退化中走向衰亡。
然而，社會(huì )中即使要向前發(fā)展的，這是一天恒古不變的客觀(guān)規律。既然這樣，讓我們還是放棄任何逃避現實(shí)、不切實(shí)際的幻想，珍惜時(shí)光，珍惜這有限的生命吧！
倒流的時(shí)光六年級作文 8
時(shí)間，如白駒之過(guò)隙。一年多過(guò)去了，我親愛(ài)的朋友們，你們都還好嗎？如今的我們各奔東西，分別走進(jìn)屬于自己的學(xué)校，追求自己的理想，過(guò)著(zhù)屬于自己的快樂(lè )生活。即便如此，我也無(wú)法停止對你們的想念，對曾經(jīng)的回憶�，F在的我們仍就時(shí)常聯(lián)系，時(shí)常在一起玩，但是時(shí)間老人給我們的美好時(shí)光太短暫。更多的時(shí)候，希望所有的美好永遠靜止在那一刻，那一分，那一秒。
朋友們，你們知道嗎？你們在我的記憶里是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，是我這輩子最美好的記憶。到現在，曾經(jīng)的一切猶如電影般播放在我的腦海里，仍舊記憶猶新，仿佛發(fā)生在昨天。
有時(shí)，我也想時(shí)光倒流。那樣我就可以回到那段美好的時(shí)光，和你們再次體驗在一起瘋，一起玩，一起笑，一起上學(xué)的快樂(lè )時(shí)光。雖然我在一起做過(guò)許多傻事，玩過(guò)許許多多幼稚的游戲，現在想想那個(gè)時(shí)候的我們真的好好笑，但是無(wú)論怎么樣，我畢竟開(kāi)心地笑過(guò)，我真的`很謝謝你們，給我帶來(lái)無(wú)與倫比的快樂(lè )，給我趕走內心的悲傷，給我帶來(lái)美好的回憶。
同時(shí)，我也該多你們說(shuō)聲抱歉，如果不是因為我，我們聚會(huì )見(jiàn)面的次數一定不少吧，其實(shí)我也不喜歡這種被束縛的感覺(jué)，這讓我活得好累，我喜歡自由，喜歡無(wú)拘無(wú)束的生活。真的好想你們，真希望時(shí)光能夠倒流，好懷念你們陪在我身邊的時(shí)光，那段日子，讓我明白，原來(lái)我也可以?huà)仐墴⿶�，可以沒(méi)心沒(méi)肺地笑。
可是，事實(shí)永遠都是殘酷的，它也告訴我：“過(guò)去了的就過(guò)去了，再也回不去了，美好的記憶留作紀念吧！可是，當一個(gè)人靜靜地待著(zhù)的時(shí)候，仍然忍不住幻想，忍不住回憶過(guò)去，忍不住希望時(shí)光倒流。朋友們，我真的好想念你們，你們還好嗎？
倒流的時(shí)光六年級作文 9
時(shí)光倒流？不存在的！不過(guò)現在就讓它存在一下。look！
星星在朝陽(yáng)中越發(fā)明顯，太陽(yáng)從月亮降下的地方升起。楓葉從雪地飛起，來(lái)到枝頭，由紅變綠，你的眼鏡，又輕，又薄。
當紙從你的手中回到我的筆下，四周悄然無(wú)聲，只有一個(gè)個(gè)二氧化碳分子進(jìn)入鼻子中，一個(gè)個(gè)氧氣分子離開(kāi)鼻腔……當我紙上的文字一個(gè)個(gè)消失，那只被主人拴在樹(shù)林中的狗回到主人孩子的懷抱。你，不知不覺(jué)中退出了這個(gè)舞臺，回到你的.家中。
每一次，這樣的畫(huà)面總是浮現。只有那個(gè)晚上……
我們人人期待著(zhù)你的到來(lái)。那天在下雨，我來(lái)到了一樓，看著(zhù)那雨簾在織著(zhù)，“沙沙啦啦”的雨聲從未停止。我的鼻尖仿佛已嗅到一絲你的氣息，順著(zhù)向大門(mén)的方向張望。然而，雨幕不是全能的，不能描繪出你結實(shí)的身影�？湛杖缫驳慕值郎�，幽暗的燈光下，只不過(guò)是大小幾個(gè)水沆罷了。
回到樓上，才得知你第二天才來(lái)。
同樣的地點(diǎn)，只是雨已霽，虹未生�？諝庵须硽柚�(zhù)眾多人的氣味，獨缺你，這空氣也索然無(wú)味了。天上的星兒越發(fā)清晰，月亮越發(fā)幽靜……
你不在，你不來(lái)。
第二次，再來(lái)，你，終于來(lái)了。我眼中甚至閃出了淚花。
無(wú)論如何，我記住你了！
你，還覺(jué)得鏡片很重嗎？你，還覺(jué)得工作艱辛嗎？你，還覺(jué)得清茶美味嗎？你，還覺(jué)得上課有趣嗎……你，還知道，我，在等著(zhù)你嗎？
時(shí)光倒流。
之前，你，認識我嗎？不認識。我認識你嗎？不認識。之后，你認識我嗎？我不知道。我認識你嗎？認識。
如果時(shí)光倒流，我會(huì )再等你一遍。
倒流的時(shí)光六年級作文 10
時(shí)光，是我們在世界上擁有最多，也失去最多的東西，也許，當時(shí)你不會(huì )這么覺(jué)得，但等到事后，你會(huì )切身實(shí)地的感受到時(shí)光匆匆。我好想時(shí)光能倒流，能回到小時(shí)候，回到那個(gè)童真無(wú)邪、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我。
“小米——小米——”我拉長(cháng)嗓音叫道，一望無(wú)垠的田野里，有一處稻穗抖動(dòng)了起來(lái)，“汪——汪——”一聲清脆的狗叫聲回應了我，我摟著(zhù)小米，看著(zhù)天上的白云瞬息萬(wàn)變，緩緩的流動(dòng)�！蚌�，快過(guò)來(lái)！”是表哥在叫我，我和小米飛快的跑去，一旦表哥叫我，準是他發(fā)現好玩的東西了。
“嗚卟，嗚卟，嗚�！边@時(shí)，從表哥嘴中，傳來(lái)了一種我沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的聲音，只見(jiàn)表哥嘴里含著(zhù)一小節麥穗，不知干什么用，表哥放下麥穗，對我說(shuō)：“這是麥哨，吹出來(lái)的聲音很好聽(tīng)吧！”我點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，十分渴望的看著(zhù)表哥，”好表哥，好表哥，你教我怎么做麥哨吧！”表哥經(jīng)不住我的懇求，同意了�！跋瘸槌鲆还濢溗�，截斷，留在嘴里一節，大概半寸長(cháng)。一定要是一段嫩莖，輕輕一嚼，有股青澀的甜味。這就是麥哨。再鼓起嘴巴一吹�！薄皢柽�，嗚卟，嗚�！边@種聲音一直回蕩在原野間。麥哨的聲音，一直藏在我的心里。像一枚麥芽，在我的心里張開(kāi)，心在舒展。我記不清外公打來(lái)多少次電話(huà)了，想我們回家團聚，可我從沒(méi)放在心上。
那是一個(gè)春天的早晨。但依然是冬天的寒冷。我離開(kāi)外公家，瘦弱的.樣子，像青青的麥。那時(shí)你隨手拔節麥穗桿，“嗚卟，嗚卟，嗚�！�，吹進(jìn)心里。
時(shí)光，是永遠也不可能倒流的，我的這個(gè)夢(mèng)想，不過(guò)是鏡中花水中月，遙不可及罷了�！皢柽�，嗚卟，嗚�！蔽宜坪踹�聽(tīng)見(jiàn)麥哨的聲音，看見(jiàn)我歡樂(lè )的背影。
倒流的時(shí)光六年級作文 11
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經(jīng)步入了二十一世紀，科技發(fā)展也隨之有了質(zhì)的飛躍。也許在平常的生活中，我們并不能體會(huì )到科技發(fā)展的迅速和強大，但如果是讓時(shí)光倒流呢？
如果讓時(shí)光倒流，我們來(lái)到了科技落后的秦朝，當年秦始皇建筑了萬(wàn)里長(cháng)城時(shí)，花費了多少人力和物力。據說(shuō)萬(wàn)里長(cháng)城是用人們的尸骨堆積而成的。萬(wàn)里長(cháng)城的作用也很明顯，它就是個(gè)防御工事。在那時(shí)，人們并沒(méi)有任何快速的交通工具，想要傳達一個(gè)信息也只能靠人的雙腳來(lái)運送。用這樣的方式送信，至少需要三個(gè)月的時(shí)間�，F在，我們只需要一部小小的手機，打一個(gè)電話(huà)或發(fā)個(gè)信息便可以讓兩個(gè)想個(gè)千山萬(wàn)水的人對話(huà)。
如果讓時(shí)光倒流，我們又來(lái)到了唐朝，據說(shuō)當時(shí)的楊貴妃想吃新鮮的荔枝，唐玄宗便命令人不遠千里去嶺南（今湖南）弄到那么一點(diǎn)兒。為了保證荔枝的新鮮，唐玄宗又讓人一天之內送達，活活累死了無(wú)數快馬�，F在，我們只要到超市就可以買(mǎi)到新鮮的水果，吃不掉的還可以放入冰箱儲存，絕對可以保持水果的新鮮。
其實(shí)像這樣的例子還有很多很多，比如家里的洗衣機可以快速洗干凈衣服，不用手去搓洗。家里的電視機可以了解國家大事其實(shí)像這樣的`例子還有很多很多，比如家里的洗衣機可以快速洗干凈衣服，不用手去搓洗。家里的電視機可以了解國家大事，也可以放松心情。電腦里可以查閱許多資料，和朋友聊天等等作用。走出家門(mén)，高樓大廈直聳云霄，街道上車(chē)水馬龍，立交橋縱橫交錯。熙來(lái)攘往的人群，想潮水，霓虹刺眼，燈光恍惚，亦幻亦真。
這個(gè)被科技包圍的二十一世紀，處處體現著(zhù)勞動(dòng)人民的智慧。相信在不久的將來(lái)，科技的發(fā)展會(huì )成為中國騰飛的最好途徑。
倒流的時(shí)光六年級作文 12
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年�！睔v史上，名人輩出，數不勝數。如果時(shí)光能夠倒流，我愿與他們攜手同行。
假如時(shí)光能夠倒流，我定要回到唐朝，一睹武則天的風(fēng)姿。她是我國歷史上第一位女皇帝，也是唯一一位。不管她如何狠辣無(wú)情，如何步步為營(yíng)才能登上帝位，但是她登上帝位并沒(méi)有肆意胡為，而是勵精圖治，使唐朝維持了十幾年的太平盛世，為后來(lái)的開(kāi)元盛世創(chuàng )造了條件。她逝世后，留下了無(wú)字碑，任人評說(shuō)她的公與過(guò)，就是她的氣魄令我欽佩。我愿與她攜手同行，在世人為難她時(shí)，我愿盡我所能幫助她。
假如時(shí)光能夠倒流，我愿一睹楊貴妃的風(fēng)華絕貌�？此赖萌绾误@心動(dòng)魄，為何能讓一代詩(shī)圣——杜甫不惜花費大量筆墨來(lái)描繪她，為何能夠讓唐玄宗為了她而使唐朝走向衰落？我愿與她攜手同行，我會(huì )告訴她要讓皇帝專(zhuān)心政事，讓唐玄宗做出一番成就。
假如時(shí)光能夠倒流，我定要回到南京，一睹南宋大將文天祥的氣魄。他因為苦讀經(jīng)書(shū)而走上仕途，在邊境與敵軍戰斗了四年。在最后他所帶領(lǐng)的軍隊不幸戰敗，只身被俘。元軍愛(ài)惜他的才華與膽識，勸他投降，并給他高官厚祿，他并沒(méi)有投降，忠于自己的'國家，并發(fā)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡暮姥詨颜Z(yǔ)，震懾古今。我愿與他攜手同行，與他一起抗擊敵軍，報效祖國。
假如時(shí)光能夠倒流，我定與他們攜手同行。體會(huì )李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉�！钡乃枷胫�；感受杜甫的“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！钡暮狼閴阎�；體驗陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡拈e適心情；學(xué)習龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！钡臑閲曳瞰I的決心。
假如時(shí)光能夠倒流，我愿與歷史名人攜手同行，此生定然不負。
倒流的時(shí)光六年級作文 13
我們要學(xué)會(huì )珍惜我們生活的每一天。因為，這每一天的開(kāi)始，都將是我們余下生命之中的第一天，除非我們即將死去。
——題記
憶時(shí)光
陽(yáng)光明媚，綠意盎然，公園里的花花草草爭奇斗艷，知了不停地在向同伴們吐訴天氣的炎熱。周末，我睡在空調房里，吃著(zhù)西瓜，看著(zhù)電視，穿著(zhù)睡衣，宅女的形象絲毫不避地暴露出來(lái)。這時(shí)，老媽破門(mén)而入，雙手并用，一手關(guān)了空調，一手關(guān)了電視，隨后從我手中奪過(guò)西瓜，對我說(shuō)：“快去收拾書(shū)包，上舞蹈課去�！毕胂胱鳂I(yè)還有兩篇沒(méi)寫(xiě)，就一本正經(jīng)地對老媽說(shuō)：“媽?zhuān)疫�有兩篇作文沒(méi)寫(xiě)完呢，要不今天就不去了唄？”“不行！”我話(huà)音剛落，老媽那嚴厲的聲音就立馬喝起。懶蟲(chóng)已侵入了精神系統，我編了一系列借口來(lái)說(shuō)舞蹈老師的短處。最后老媽相信了我，還特意問(wèn)我后不后悔，我堅決地說(shuō)不！然而現在我渴望時(shí)光倒流，因為人生就像一個(gè)大型的舞臺，只有不停地練習技藝，才能成為生活的強者。
念時(shí)間
蘇寧廣場(chǎng)在近期開(kāi)業(yè)了，廣場(chǎng)上的一個(gè)舞臺引起了我的.興趣，在公交車(chē)站那里，我看到了以前舞蹈班的同學(xué)，她穿著(zhù)演出服與我打完招呼后就急匆匆地向舞臺跑去，不想也知道是去演出的。以前每次舞蹈演出的主角都是我，真懷念屬于我的舞臺，看到了往日的同學(xué)，再看看現在的自己，頓時(shí)覺(jué)得相差了十萬(wàn)八千里，這讓我渴望時(shí)光倒流的心越來(lái)越強，若當時(shí)我不再偷懶，而是堅持不懈的練習，那么那閃耀的舞臺上就會(huì )出現我舞動(dòng)的身影。
惜時(shí)間
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間如流水一樣，晝夜不停，它不會(huì )因為任何人而倒流，它也不會(huì )因為任何人而停止�，F在珍惜還來(lái)得及嗎？
曾經(jīng)不珍惜時(shí)光，現在來(lái)渴望它倒流，讓以后的我不再為時(shí)間而后悔。
倒流的時(shí)光六年級作文 14
時(shí)光不能倒流，就像潑出去的水一樣是不可收回的�？墒俏蚁胍獣r(shí)光倒流。那是為什呢？因為我要去實(shí)現自己還沒(méi)有完成的心愿，去完成自己還沒(méi)有完成的事情。
我真的`好想時(shí)光倒流，回到那天真無(wú)邪無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活時(shí)代。與朋友們在草地上玩耍，和老師同學(xué)一起聊天，那時(shí)沒(méi)有繁重的學(xué)習任務(wù)，沒(méi)有考試時(shí)的緊張和害怕，沒(méi)有早晚自習，沒(méi)有到了半夜11點(diǎn)半還在學(xué)習，也沒(méi)有上課時(shí)的濃濃的困意。這一切的失去是因為我們進(jìn)入了初中，進(jìn)入了人生的一個(gè)新階段。
我真想時(shí)光倒流，因為我浪費了大把的時(shí)間，如果可以時(shí)光倒流，那么我就可以好好利用這些時(shí)間，去學(xué)習英語(yǔ)了，因為我對英語(yǔ)的不感興趣，導致我的英語(yǔ)成績(jì)很差，今天在英語(yǔ)課上發(fā)愁的我，很后悔當初沒(méi)有好好利用這些時(shí)間去學(xué)習。
如果時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì )浪費這些時(shí)間，不會(huì )讓這些時(shí)間從我身邊悄悄的溜走，我一定會(huì )用這些時(shí)間去把我的英語(yǔ)成績(jì)提高，認認真真的去對待每一分每一秒。
如果時(shí)光可以倒流，我真想去挽回我的過(guò)失，因為我的一個(gè)動(dòng)作，導致我們小組沒(méi)有贏(yíng)得拔河比賽。如果時(shí)光可以倒流，我要去爭取一個(gè)機會(huì )，每個(gè)星期一我們學(xué)校都會(huì )有升旗儀式和演講。我正是要爭取這個(gè)演講的機會(huì )，因為當時(shí)我們班人才濟濟，而我又不太在意，所以導致我沒(méi)有選上，所以我很后悔，后悔我當初沒(méi)有把握好那次機會(huì )。
可是時(shí)光不會(huì )倒流，所以我們要從現在做起，珍惜每一分每一秒，認真去做每一件事，把握好每一個(gè)機會(huì )，不做讓自己后悔的事情。
倒流的時(shí)光六年級作文 15
我有著(zhù)和一般人不 一 樣的 一 生，我的 一 生是倒過(guò)來(lái)生活的 ———也就是說(shuō)，我一 生下來(lái)是九十九歲，第二年又是九十八歲，第三年就是九十七歲，我越活越年輕，也見(jiàn)證了 許許多多的 喜怒哀樂(lè )。我的 一 生可喜可悲 可笑可嘆。
在 我剛出生的 時(shí)候，就把醫院里的 醫生嚇了 一 跳。我一 生下來(lái)，就是個(gè)小老頭，渾身皺巴巴的 ，黑乎乎的 ，過(guò)了 兩天，我的 意識變得很清晰，很快就學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)了 。我第一 次開(kāi)口說(shuō)話(huà)的 時(shí)候，就震驚了 我父母和醫院的 醫生。沒(méi)過(guò)幾天，舉國皆知，有許多記者來(lái)采訪(fǎng)我，詢(xún)問(wèn)我的 家人是怎么培養出我這個(gè)神童。過(guò)了 幾天，我我又學(xué)會(huì )了 走路，又引發(fā)了 巨大的' 轟動(dòng)，我在 哪呈現，哪就有記者，還有的 商家企業(yè)找我給他們的 產(chǎn)品代言。
就在 我生活了 幾個(gè)月后，身體發(fā)生了 異變，皮膚變得松弛，骨質(zhì)疏松，肌肉萎縮，駝背，體弱多病。之前采訪(fǎng)過(guò)我的 記者和商家企業(yè)都撇清了 和我的 關(guān)系。而我，也被他們稱(chēng)作“怪物”。
過(guò)了 十年后，我的 身體各方面的 條件狀態(tài)都在 逐漸向好，身體機能也在 復蘇。這次，許多科學(xué)機構都想鉆研我的 基因和我的 身體構造，被我一 一 回絕。
又過(guò)了 八十七年，我惟獨十一 歲了 ，日復一 日，年復一 年的 過(guò)著(zhù)隱姓埋名的 生活，隔一 年就需要搬一 次家，導致了 我沉默寡言，總是一 個(gè)人獨處。小學(xué)的 課程簡(jiǎn)單的 不 得了 ，每門(mén)科目都大致熟悉，只是英語(yǔ)薄弱了 一 點(diǎn)，在 年長(cháng)時(shí)沒(méi)打好基礎，導致此刻 的 英語(yǔ)成績(jì)比其他科目較差。
最后的 十年了 ，珍惜時(shí)間，珍惜當下，不 過(guò)度沉迷于昨天，也不 去空想明天，充實(shí)自己的 今天。不 留遺憾，不 枉此生。
倒流的時(shí)光六年級作文 16
人的一生每天都在經(jīng)歷不同的新鮮事，或開(kāi)心，或無(wú)奈，或悔恨，或悲傷……如果可以，我希望時(shí)光倒流，因為我想很真誠地對她說(shuō)一聲：對不起。
在我十歲的時(shí)候，家里養了一只純白哈巴狗，我非常喜歡它。白天的時(shí)候，我經(jīng)常和它在院子里玩毛絨球；晚上就陪它出去散步。媽媽說(shuō)，我對它比對自己的.妹妹都要好。我不否認這一點(diǎn)，現在的我很后悔當初把小自己兩歲的妹妹“趕”回了濟南。有一天，我照舊陪小狗玩耍，妹妹在一旁畫(huà)畫(huà)，水彩筆弄的滿(mǎn)手都是，我便不準她碰小狗，怕弄臟了小狗的毛。出去上個(gè)廁所的功夫，干凈的小白狗已成了“花貓”，再一看，妹妹正拿著(zhù)水彩筆往小狗身上畫(huà)。我生氣地跑過(guò)去，一把推過(guò)妹妹，將彩筆扔了，又連忙把小狗身上的顏色擦掉，妹妹很天真的說(shuō)：“姐姐，為什么要擦呢？看畫(huà)得多好看啊……”
我生氣極了，沖她大叫：“好看什么��？看把它弄的，都怪你，我沒(méi)有告訴過(guò)你不要碰它嗎？你怎么不長(cháng)記性��？”我在一旁忙不迭的罵她，卻沒(méi)有在意妹妹在偷偷的掉眼淚�！澳阏f(shuō)你在濟南待的好好的，回來(lái)干嗎��？快點(diǎn)給我滾回去，我不要再見(jiàn)到你了！”我抱著(zhù)小狗去洗水彩，妹妹跑過(guò)來(lái)拉住我的衣服，我手一甩，她直接摔到了地上，我沒(méi)有理會(huì )。洗干凈出來(lái)時(shí)，妹妹已經(jīng)不見(jiàn)了蹤跡。聽(tīng)媽媽講，妹妹回家后，哭著(zhù)鬧著(zhù)要回濟南，二姑一家便帶她回去了。
其實(shí)，我沒(méi)有趕她走的意思，但是，后悔已經(jīng)晚了，妹妹現在過(guò)年也不回來(lái)，總是說(shuō)作業(yè)很多，時(shí)間不夠。我曾經(jīng)問(wèn)她有沒(méi)有因為那件事怨過(guò)我，她卻說(shuō)哪件事？為什么要怨��？其實(shí)我明白，那一次的傷疤永遠也撫不去。而帶給我的，則是深深的內疚和無(wú)盡的等待。
如果時(shí)光倒流，我絕對不會(huì )再罵她，決不會(huì )讓她走，一定會(huì )跟她說(shuō)：對不起……
倒流的時(shí)光六年級作文 17
假如時(shí)光可以倒流，那我一定回到過(guò)去，阻止那兩場(chǎng)意外。
我總是隔三差五地換同桌，這會(huì )兒，我的同桌又換成了一位“猛女”。
這位“猛女”有個(gè)壞毛病，那就是喜歡霸占別人的“領(lǐng)土”。有一次，“猛女”竟然把一個(gè)剛買(mǎi)來(lái)不久的玻璃杯放在我的桌子下面。一開(kāi)始我也提心吊膽，生怕把她的水杯撞倒，于是我總把腳放在兩邊�？傻搅酥形�，我的腳有點(diǎn)不受控制了，在地上“畫(huà)”了一個(gè)個(gè)大圈（也許我有多動(dòng)癥），有幾次腳與“猛女”的水杯一擦而過(guò)。突然，“砰”地一聲，水杯摔了個(gè)粉碎，我最怕出現的事情還是出現了�！懊团贝罂奁饋�(lái)，拳打腳踢地要我賠，不給我任何道歉與解釋的機會(huì )。
假如我時(shí)光回到那時(shí)，我一定會(huì )冒著(zhù)被“猛女”暴打一頓的危險，上去提醒她把水杯放回她自己的“地盤(pán)”，而不是放在我這個(gè)“危險地段”。但如果她不聽(tīng)，我也要管住自己的腳，再難受也要忍住。假如可以這樣改變，那么她就不會(huì )與我勢不兩立，斷絕來(lái)往，連幾年的同學(xué)情誼也“蕩然無(wú)存”了。
回到過(guò)去，我還要改變一個(gè)意外。那天，我的同桌（另一位“萌女”，不是“猛女”）戴一雙手套，我看了覺(jué)得很像拳擊手套，而正好同桌也提出要比拳，于是我們開(kāi)始“交戰”。不料，我的.一記右勾拳把同桌的牙打出血了。她疼得皺起了眉頭，眼淚忍不住掉下來(lái)，但她卻沒(méi)有發(fā)出哭聲，我連忙向她說(shuō)“對不起”，她也只是搖搖頭，表示沒(méi)關(guān)系。
現在想想也十分后悔，假如時(shí)光能回到過(guò)去，我一定只夸她的手套好看，而且當她提出要比拳時(shí)，我也應該告訴她比拳的危險，讓她打消這個(gè)念頭。如果她還不聽(tīng)，我會(huì )說(shuō)，我好男不跟女斗，我勝了也嬴得不光彩，輸了更是倒霉。
假如時(shí)光可以倒流，那我一定會(huì )去避免意外。
倒流的時(shí)光六年級作文 18
許多人都說(shuō)：時(shí)間就像流水一樣，在人們不經(jīng)意的時(shí)候緩緩地流過(guò)，一旦過(guò)去了，就再也回不來(lái)了。日子如同白駒過(guò)隙，在不知不覺(jué)中，悄悄地離我們而去。因此，許多做多做錯的、沒(méi)珍惜的、失敗的事就變成了我們一生的遺憾。假如時(shí)間可以倒流，那該有多好！
記得去年5月份，我們班將要進(jìn)行了一次語(yǔ)文單元測試，老師提醒我們要好好復習，認真備戰。在三門(mén)功課中，我的數學(xué)和英語(yǔ)都不怎么樣，而語(yǔ)文相對來(lái)說(shuō)還是可以的。因此對于這次的語(yǔ)文單元測試，我心里一點(diǎn)不緊張，復習的時(shí)候，既沒(méi)認真背誦課文，也沒(méi)有詳細地看講義，完全聽(tīng)不進(jìn)媽媽的關(guān)切叮嚀，甚至有點(diǎn)飄飄然�？荚囘@天來(lái)臨了，上課鈴一響，同學(xué)們都安靜的等待考試開(kāi)始。拿到卷子，我迅速寫(xiě)好名字，不管三七二十一，下筆神速，一會(huì )兒就答題完成了，我粗略檢查了一下考卷前半部分，覺(jué)得差不多了，心里琢磨考的還行吧，收卷子的`時(shí)候我胸有成竹，自我感覺(jué)良好。當老師批完卷子發(fā)卷時(shí)，全班都鴉雀無(wú)聲，靜的掉根針都聽(tīng)得見(jiàn)，我的心怦怦直跳，同學(xué)把卷子發(fā)到我手里時(shí)，我立馬看考試分數——87.5！這分數猶如晴天霹靂，五雷轟頂，我仿佛一下子從天堂跌入地獄一般，之前的自信頓時(shí)崩蹋，一絲笑容也擠不出來(lái)。
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì )把語(yǔ)文書(shū)、復習資料背的滾瓜爛熟，在考試時(shí)認真地把每一題都看清楚了再下筆，答題后仔細檢查，好好發(fā)揮出自己的水平，考出一個(gè)滿(mǎn)意的分數！假如時(shí)光可以倒流，我愿意腳踏實(shí)地，認真學(xué)習，做一個(gè)平凡但不平庸，簡(jiǎn)單而不枯燥，多彩而不失趣味之人……
倒流的時(shí)光六年級作文 19
我渴望時(shí)光倒流，回到曾經(jīng)，改變自己，讓自己變得更好。
我渴望時(shí)光倒流，回到年幼不懂事那時(shí)的我，那時(shí)，每一周天，不論風(fēng)雨，媽媽都帶我去上英語(yǔ)課，在那里，我收獲了一份開(kāi)朗，一份友誼，以及無(wú)盡的知識，可謂苦中作樂(lè )，可每一次周天晚上，回家十分晚，令我十分疲憊，一次續報時(shí)，我拉了拉媽媽的衣角，輕聲說(shuō)道：“媽媽?zhuān)也幌朐谏嫌⒄Z(yǔ)課了�！眿寢尶粗�(zhù)我，雖然目光不嚴厲，卻令我十分羞愧，媽媽什么也沒(méi)有說(shuō)，我卻感到臉上火辣辣的，十分的羞愧。從此，我的英語(yǔ)成績(jì)一天不如一天，我十分后悔，總是會(huì )不禁想到：“如果我曾經(jīng)不放棄，堅持下去，那結果不就不一樣了嗎，哪一個(gè)輝煌與成功不是堅持與汗水換來(lái)的？”我渴望時(shí)光倒流，回到年幼不懂事那時(shí)的我讓我懂得堅持與汗水。
我渴望時(shí)光倒流，回到曾經(jīng)，那時(shí)我們經(jīng)常會(huì )背：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！笨晌也](méi)有真正領(lǐng)悟他的深層含義，每天晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不論作業(yè)的多少，十分磨蹭，經(jīng)常要等到很晚才能睡覺(jué)，父母的一句句叮囑如同一陣風(fēng)般從耳邊掛過(guò)，時(shí)間也如風(fēng)般從指間流過(guò)，磨蹭導致我的休息時(shí)間很少，第二天精神也十分不好，成績(jì)也如做滑滑梯般向下滑，現在的.我十分后悔，我渴望時(shí)光倒流，抓緊時(shí)間，不浪費任何一點(diǎn)一滴的時(shí)間。
如果時(shí)光倒流，我一定會(huì )堅持下去，灑下汗水，為我現在的成績(jì)而努力，一定以我的真實(shí)事例來(lái)告誡曾經(jīng)的我抓緊時(shí)間，珍惜時(shí)間。
我渴望時(shí)光倒流，回到曾經(jīng)，領(lǐng)悟堅持的重要，時(shí)間的可貴，告誡自己珍惜時(shí)間，堅持下去。
倒流的時(shí)光六年級作文 20
“啊，都凌晨?jì)牲c(diǎn)了！”我頓時(shí)驚呼道。天哪，我竟然用了整整五個(gè)多小時(shí)寫(xiě)作業(yè)，想起以前寫(xiě)作業(yè)時(shí)的那個(gè)順利勁兒，我不由自主地流下了悔恨的淚水，可這除了能怪我，還能怪誰(shuí)呢？
以前，我是父母的掌上明珠，老師心目中的好學(xué)生，因此，父母疼我，老師疼我，亦連同學(xué)們也十分敬佩我，可是好學(xué)生也有好學(xué)生的苦惱，為了能夠保證時(shí)時(shí)刻刻都比別人高出一截，我必須提前預習將要學(xué)的內容，將老師可能講到的一切問(wèn)題，都事先思考好了；在老師上完一課之后，還要再次復習一次，并且找來(lái)另外的難題做做。但是，也正是因為如此，我做起一般的家庭作業(yè)來(lái)，才會(huì )如魚(yú)得水。
可是，好學(xué)生也有當得不耐煩的一天，有一段時(shí)間，我因為一次成績(jì)沒(méi)考好，本來(lái)就十分的不高興，再加上那段時(shí)間的作業(yè)又很多，我就更不耐煩了，放學(xué)了，班里一個(gè)成績(jì)很差的同學(xué)偷偷地拉了一下我的衣袖，把我帶到了網(wǎng)吧里的一個(gè)角落，替我打開(kāi)一個(gè)游戲，看著(zhù)畫(huà)面上激烈的游戲，我很快就迷上了玩游戲，每天放學(xué)后幾乎都要到網(wǎng)吧來(lái)玩上半個(gè)小時(shí)的游戲，再回家，并且還不斷地向父母編出各種謊言，來(lái)跟父母要錢(qián)去玩游戲。由于長(cháng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，我的成績(jì)與視力迅速下降，父母和老師也都有所發(fā)現，便悄悄地跟蹤我，這才發(fā)現了我已經(jīng)迷上了玩游戲，他們都對我講大道理，舉出真實(shí)的實(shí)例來(lái)說(shuō)服我，并且在我的.床頭柜上貼了一張大大的條幅：浪子回頭金不換！終于，我認識到了自己的錯誤，知道了自己不該迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲，但是時(shí)光已經(jīng)不可以倒流。
“啊，已經(jīng)凌晨?jì)牲c(diǎn)半了，我得趕緊做作業(yè)了！”我再一次驚呼道。一邊忙著(zhù)做作業(yè)，一邊又流下了悔恨的淚水，唉，假如時(shí)光可以倒流，那該多好呀！
倒流的時(shí)光六年級作文 21
“如果能回到學(xué)生時(shí)代，穿上校服，回到教室中學(xué)習，那該多好呀！”這幾乎是每一個(gè)大人都會(huì )說(shuō)的。我真想扳動(dòng)時(shí)針，回到過(guò)去，時(shí)光倒流。
兒時(shí)的我，生活在鄉村的外婆外公的大院中，里面有粗壯高大的龍眼樹(shù)，兩只背著(zhù)重殼辛苦爬行的老龜和一只成天搖尾巴的黑狗，每天唱著(zhù)“排排坐，食果果……”我就會(huì )擺出椅子在院中與外婆閑聊，而外婆總會(huì )用她慈祥的笑容、幽默的語(yǔ)氣，回答我天真無(wú)邪的問(wèn)題�！巴馄虐�，為什么樹(shù)會(huì )叫呢？”“哎呀，你真傻，那是蟬呀，他們可會(huì )唱歌了！”“好吧”。
每當風(fēng)一拂過(guò)，樹(shù)葉便會(huì )沙沙地響，河水就會(huì )泛起漣漪，屋頂的鳥(niǎo)兒便“喳喳”叫。我就會(huì )高舉雙手，踏著(zhù)腳，傻樂(lè )著(zhù)，心中想要融入棉花糖般的暖陽(yáng)中和帶有綠葉香的風(fēng)中。與外婆一起待在小院中，哼首小調，騎會(huì )兒?jiǎn)诬?chē)，便是小時(shí)候最享受、喜歡的事了。
現在的我，早已是學(xué)業(yè)繁重、手忙腳亂了，即使可以擠出時(shí)間回去，也是一月一次的事情了，在棱角分明的高樓大廈中，少了樸素的感覺(jué)，有了空調、風(fēng)扇、電視、投影……使我更加舒服，但我也想回到從前，回到小院，看看以前河邊的小螃蟹挖洞，看看以前成天搖尾巴的小狗，看看以前樹(shù)上不知疲倦的歌唱家，看看清晰皎潔的'明亮月光�？墒�，時(shí)間一去不復返，許多東西早已消失不見(jiàn)，能留下的早已所剩無(wú)幾。
我盡力地記住餐桌上外婆的微笑，小院中溫暖的光照，清澈見(jiàn)底的小河和蟬的鳴叫，我真想時(shí)光倒流，留下這些可愛(ài)的人情事物。
倒流的時(shí)光六年級作文 22
假如時(shí)光可以倒流，我想回到五年級的上學(xué)期，回到媽媽冤枉我的那個(gè)周六下午。因為，一直以來(lái)我都為自己無(wú)辜地被媽媽痛打不能釋?xiě)选?/p>
記得那是一個(gè)周六的下午，媽媽要出去辦事，因為時(shí)間還早，她說(shuō)要午休一會(huì )兒，讓我在兩點(diǎn)整叫醒她。鬧鐘響起時(shí)，我去叫媽媽?zhuān)悦院馗嬖V我：“我已經(jīng)調了鬧鐘，你去吧�！蔽揖突氐綍�(shū)房繼續寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，媽媽終于醒了，她伸了個(gè)懶腰，抬頭一看時(shí)間，已是下午兩點(diǎn)五十分，媽媽以迅雷不及掩耳之勢沖出了門(mén)。晚上，媽媽一回到家就氣勢洶洶地質(zhì)問(wèn)我：“你為什么不按時(shí)叫醒我，所有事情都被耽誤了�！蔽乙荒樢苫蟮鼗卮穑骸拔液傲�，是您說(shuō)自己調了鬧鐘的�！眿寢尣蝗莘终f(shuō)，一個(gè)響亮的巴掌落在了我的臉上，接著(zhù)又憤怒地訓斥到：“小小年紀學(xué)什么不好，偏學(xué)會(huì )撒謊�！蔽肄D身跑進(jìn)房間傷心地哭了起來(lái)。心想：我并沒(méi)有做錯什么，您憑什么不了解情況就亂打人？
轉眼間，事情已經(jīng)過(guò)去半年時(shí)間，可是每次回憶起媽媽對我地錯怪和那狠狠的一巴掌，我就覺(jué)得心里很委屈。我多希望時(shí)間能倒流。如果時(shí)間重新倒流回那個(gè)讓人傷心的周末，我一定會(huì )不顧一切地把媽媽叫醒，讓她按時(shí)出門(mén)…。
但是，時(shí)間是絕對不會(huì )倒流的。親愛(ài)的媽媽?zhuān)藭r(shí)我只想對您說(shuō)：“您確實(shí)冤枉了您的`女兒，當時(shí)女兒沒(méi)有堅定地告訴您鬧鐘已經(jīng)響過(guò)，那是因為女兒看到您睡得如此香甜，知道您太累了�！眿寢�?zhuān)菏虑橐呀?jīng)過(guò)去，時(shí)間也不會(huì )倒流，但是請您相信女兒的愛(ài)，相信女兒真是沒(méi)有騙您，沒(méi)有撒謊。
倒流的時(shí)光六年級作文 23
日復一日，年復一年。漸漸地，漸漸地，您老了身軀不在挺拔了，頭發(fā)不在黝黑了，手指不再靈活了。日復一日，您漸漸消瘦了，也最終摔在自己深挖已久的陷阱里您因喝酒過(guò)度得了喉癌，吃不得，咽不下，看著(zhù)日益消瘦的您，我流淚了。上一周的家長(cháng)會(huì )您拖著(zhù)重病來(lái)到學(xué)校，您的喉嚨明明那么難受，可您還是微笑著(zhù)望著(zhù)我，我看著(zhù)那在冬風(fēng)中顫抖的您，心里難受極了可是我卻無(wú)能為力，只能站在隊伍里看著(zhù)您蹣跚的走向家長(cháng)座位。
家長(cháng)會(huì )后您一病不起，整日臥在床頭，在單薄的被子里瑟瑟發(fā)抖，令人心顫的不住咳嗽，而我每天能夠做的`也不過(guò)是為您燒燒水，不能絲毫為你減輕痛苦�？粗�(zhù)您每一次因喉痛而咽藥的艱難，看著(zhù)您饑餓難受卻因喉痛吃不下飯背著(zhù)我偷偷流淚，看見(jiàn)我卻強顏歡笑的模樣，我的心一次又一次的碎成渣，卻又在您的一次又一次的安慰中快速愈合。他們說(shuō)您沒(méi)救了，可是我不會(huì )相信的，您不會(huì )只留下我一個(gè)人的，您一定會(huì )活下去的，你不會(huì )拋下我一個(gè)人不管的，不是嗎？雖然在別人眼中您是無(wú)賴(lài)，不講理，但在我眼里您是天下最好的父親，雖然您喝酒后總是無(wú)端的打我，但是您是愛(ài)我的不是嗎？您為了給我湊足學(xué)費，堅持不去大醫院只是在小醫院買(mǎi)藥吃，幾次下來(lái)就花了一千多的醫藥錢(qián)，您就又在自責，如果自己在大醫院去，用不了這么多的錢(qián)，病也早就冶好了，多的錢(qián)還可以給我買(mǎi)一雙新鞋子。
這難道還不足以說(shuō)明您愛(ài)我嗎？想想我以前，總是和您唱反調，只記住您的不好，怨您沒(méi)有別人那么富裕，現在想想也真是可笑，您對我還不夠好嗎？我應該理解您的，應該的。如果時(shí)光倒流，讓您回到健康，我定不會(huì )再與您唱反調，讓您一次又一次的為我傷心，難過(guò)。如果時(shí)光倒流，我只希望您能健健康康，不再奢求其他。
倒流的時(shí)光六年級作文 24
在2303年，人類(lèi)住上了月球，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，但是人類(lèi)還不能回到過(guò)去，這不，世界發(fā)明組給了我一個(gè)任務(wù)：造一臺時(shí)光倒流機。
為了讓今人看到過(guò)去，我一定要發(fā)明出來(lái)。我翻了過(guò)去的一些書(shū)，看看人類(lèi)是怎樣幻想時(shí)光的，我再把這些內容結合起來(lái)，終于一臺時(shí)光機造出來(lái)了。他外形酷似古代的雷龍，縮小的外形像本書(shū)，這樣可以很隱秘，不讓壞人拿走。
我乘著(zhù)時(shí)光機來(lái)到了恐龍時(shí)代，我看見(jiàn)了雷龍、翼龍……突然，身后傳來(lái)了叫聲，我轉頭一看一只龐大的霸王龍站在了我的身后，我嚇得立刻跳進(jìn)時(shí)光機。來(lái)到遠古時(shí)代，我看見(jiàn)女?huà)z補天，后羿射日，盤(pán)古開(kāi)天……我還和后羿交上朋友，他教我怎樣射箭。等我告別了他們，又來(lái)到了中國古代。一看李白正在作詩(shī)，我叫道，他回過(guò)頭來(lái)，我在他家住了幾天，一起下棋、舞劍。我最后來(lái)到中國近代，1937年12月13日，我拿出照機機，拍攝下了日本人的.殘暴行為讓他們承認罪行，突然一枚手榴彈把我的時(shí)光機炸飛了，我仔細尋找終于找到了，回到了現實(shí)，我又把它變回原樣。
第二天，我還準備到古代去觀(guān)光，打開(kāi)時(shí)光機，但是它還是原樣，我一想是不是出了故障，原來(lái)電池已經(jīng)用完，我換一副新電池，防止再開(kāi)不開(kāi)來(lái)，我就存原樣。
夜里一個(gè)小偷闖進(jìn)去，他想去恐龍時(shí)代偷恐龍蛋，他進(jìn)去了，多虧我安裝了防盜器，只要一有陌生人進(jìn)去就會(huì )自動(dòng)封鎖，那個(gè)小偷被永遠封鎖在恐龍時(shí)代。
哈哈，終于我的發(fā)明獲國家專(zhuān)利了。我笑著(zhù)，突然，耳邊傳來(lái)：“遲到了！”我一眨眼，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，我希望這個(gè)夢(mèng)能成為現實(shí)。
倒流的時(shí)光六年級作文 25
在某天的深夜，我因口渴而起身倒水。隱約中，我聽(tīng)到書(shū)房有“叮叮叮�！钡穆曇�，“是小偷嗎？”我心想著(zhù)，在好奇心的驅使下，我輕聲溜過(guò)去，看看 書(shū)房。我看到一臺嶄新的機器，走近一看，“哇！是時(shí)光機呢！”坐在椅子上，我興奮的玩著(zhù)按鈕，卻誤觸了“啟動(dòng)鈕”，我嚇得想跳下時(shí)光機，但已經(jīng)來(lái)不及了。 當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，自己正置身在一個(gè)熟悉的地方�？纯此闹�，“咦！這，我怎么在奶奶家呢？”這時(shí)，我看見(jiàn)五個(gè)正在嬉鬧的孩子和一對夫妻，那對夫 妻正是我的爺爺和奶奶，而五個(gè)孩子分別是伯父和四個(gè)姑姑，最小的小孩則是我的爸爸，他還是個(gè)小嬰兒呢！原來(lái)，時(shí)光機把我帶到爸爸的童年年代，我更看到了我目前最想要見(jiàn)到的人─爺爺。剛到這兒，我感到一切都很新奇；但時(shí)間愈久，我越心急。時(shí)光機早已不見(jiàn)蹤影，我雖然想回去，但實(shí)在無(wú)能為力。這時(shí)，我有一種不詳的預感...
“咳咳！”從奶奶家中，我聽(tīng)到一陣劇咳，再來(lái)是悲傷的哭聲。我驚覺(jué)事情不對，趕緊沖到屋內。原來(lái)，四十多歲的爺爺因為太過(guò)勞累，導致生病而逝世。當時(shí)的爸爸還沒(méi)上小學(xué)，對于這個(gè)世界還完全不了解的`爸爸，竟然就要失去自己的靠山�？吹竭@個(gè)情景，我不禁鼻頭一酸，淚水彷彿是斷了線(xiàn)的珍珠般，從臉頰滑落下來(lái)。這時(shí)，我想多留一會(huì )兒，但時(shí)光機卻突然出現，像黑洞般的吸住我，我緊抱著(zhù)柱子，雙手卻漸漸感到無(wú)力，我只好松手，萬(wàn)般不舍的離去。
時(shí)光機將我帶回原本的地方，當我覺(jué)得納悶時(shí)，公雞的啼聲正好把我喚醒。睜開(kāi)雙眼，第一眼就看到了爸爸，我笑著(zhù)向他到早安，并熱情的擁抱他。我要堅強；我要努力；我要面對人生的每一件事。因為，失去爸爸的爸爸，也是這樣一路走過(guò)來(lái)的。
倒流的時(shí)光六年級作文 26
日月如梭，光陰似箭，十三年的時(shí)光，將近五千個(gè)日子已經(jīng)如細沙般流淌過(guò)�；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年，如果時(shí)光可以倒流……
如果時(shí)光可以倒流，我想回到兩年前的五月八日。這一天是所有母親的節日，在這一天，她們應該是最幸福的時(shí)刻。我也打算給媽媽一個(gè)驚喜，買(mǎi)個(gè)禮物或親手做個(gè)小手工。一上午，也沒(méi)有想出給媽媽到底送什么，干脆睡一覺(jué)，看能否有靈感突現。從一點(diǎn)鐘一直睡到了三點(diǎn)鐘，自己醒來(lái)時(shí)，竟然把母親節的事也給忘了。到了第二天，自己才后悔沒(méi)給母親送禮物。如果時(shí)光可以倒流，我將重新過(guò)這一天的母親節，給媽媽做一個(gè)愛(ài)心卡片，上面寫(xiě)上我想對媽媽說(shuō)的話(huà)，幫媽媽做家務(wù)，再幫她捶一捶那被太多重擔壓彎的脊背。
過(guò)去的日子，我錯失了太多的事情。如果時(shí)光可以倒流，我想重回一年前畢業(yè)典禮那一天。小學(xué)的六年時(shí)光，在今天就要快劃上一個(gè)完整的句號。雖然今天的.天氣不好，在雨中照相留念，但那一刻是開(kāi)心的，心中仍是陽(yáng)光燦爛。但是一直讓我遺憾的是：臨走時(shí)，本想與老師們說(shuō)句告別的話(huà)，但是終究沒(méi)有張開(kāi)口，而是默默地轉身離去。如果時(shí)光可以倒流，在那一刻，我將會(huì )擁抱一下讓我努力攀登上小學(xué)最后一層臺階的老師，她們的笑容充滿(mǎn)著(zhù)慈愛(ài)，是那么的溫柔、美麗。我將會(huì )深情地說(shuō)一聲：“老師，再見(jiàn)�！笔甑臅r(shí)光，我錯失得太多太多，如今只有懊悔和自責。燕子走了，還可以再回來(lái)；小草枯了，還可以再返青，但是時(shí)光卻永遠的不會(huì )倒流。
“如果時(shí)光可以倒流”，這是多么美好的愿望，在以后的日子里，我將會(huì )珍惜每一分、一秒，不要讓我的人生再留遺憾。
倒流的時(shí)光六年級作文 27
時(shí)光荏苒，日月如梭。在成長(cháng)的過(guò)程中有難過(guò)的事，有開(kāi)心的事，有遺憾的事……在我的記憶中一直有一件事深深的烙印在我的心中。如果時(shí)光可以倒流，我真想回到那一天……
那天秋高氣爽，不冷不熱，5歲半的我正和小伙伴玩寫(xiě)大字的游戲：“一不許出家門(mén)，二必須出家門(mén)，三……”忽然，一陣飯香飄撲面而來(lái)，我順著(zhù)香氣聽(tīng)到了老太太的呼喚：“吃飯了�！笨捎螒驅�(shí)在是太好玩兒了，年幼的我怎能抵擋得住呢？對老太太的話(huà)置若罔聞，眼見(jiàn)飯菜都涼了，老太太就到下樓來(lái)找我。
正玩得盡興的我見(jiàn)樓上下來(lái)了一位顫悠悠的老人，三十六計跑為上策，我和老太太玩起了“貓捉老鼠”的游戲，我繞著(zhù)小區跑了一大圈，體力全耗完了，本以為老太太會(huì )為了追我而累得氣喘吁吁，可沒(méi)想到精明的.老太太知道我會(huì )回來(lái)，根本就沒(méi)有追我。當我準備又開(kāi)溜時(shí)，只覺(jué)后背一陣涼風(fēng)，一只大手按住了我：“別想逃了，快回去吃飯！”“不去，我還沒(méi)玩夠呢！”我掙脫開(kāi)她的雙手，向她吼道，“飯菜都涼了，快點(diǎn)跟我回去！”老太太雙手叉腰，兩眼瞪得溜圓，怒氣值已經(jīng)到了100度，不懂事的我脾氣太倔了，把她的手使勁掰了下來(lái)，不料老太太中氣十足，力大如牛，她拎起我的耳朵，“再不走我就發(fā)火了！”“不走，不走�！蔽覙O力想撒開(kāi)老太太的手。
小舅舅一看形勢不對，急忙過(guò)來(lái)勸阻，可我哪里聽(tīng)得進(jìn)去，不管三七二十一使勁亂推，慌亂中扯住了老太太的項鏈，用力一拉，老太太話(huà)還沒(méi)出口，就一個(gè)踉蹌摔在了地上。舅舅一看老太太摔了，連忙去扶，我清楚的看見(jiàn)老太太手臂上有血流了出來(lái)…我驚呆了，傻愣在那里，老太太因此住院了。
如今老太太已經(jīng)逝世多年了，我后悔莫及，如果時(shí)光真的可以倒流，我一定聽(tīng)她的話(huà)，決不讓她受傷。
倒流的時(shí)光六年級作文 28
喂？對！這個(gè)一定要做好，不然我們公司就要撤資了。一只穿著(zhù)西裝的熊正在開(kāi)車(chē)時(shí)打電話(huà)。
在十字路口，電話(huà)一直沒(méi)斷。他覺(jué)得轉紅需要三秒，應該能過(guò)。于是，他猛踩油門(mén)，向對面走去。
在另一邊，有一只兔子小姐也有同樣的運氣。兔子小姐要開(kāi)車(chē)去接她的父母。因為今天有獎金，她打算帶父母出去吃頓大餐。這時(shí)候三秒鐘就紅了。她想：沒(méi)人能快去接她爸媽吃飯，于是她也踩著(zhù)油門(mén)往深處走。
突然，砰的一聲，熊先生和兔子小姐的車(chē)相撞，兩輛車(chē)都被撞得面目全非。而這個(gè)路口，也因為車(chē)禍變得混亂。
幸好有人及時(shí)報警。救護車(chē)和警車(chē)及時(shí)趕到。救護車(chē)把熊先生和兔子小姐送到醫院，警察迅速通知了他們的家人。
當時(shí)，熊太太和兩只小熊在公園里看小魚(yú)，賞花，看湖里的船。而兔子小姐的父母則坐在小區的長(cháng)椅上作文，看著(zhù)路邊的行人等著(zhù)兔子小姐。
但是，由于車(chē)禍，熊太太帶著(zhù)兩只小熊趕到醫院；兔子小姐的父母也以極大的緊迫感趕到醫院。
這時(shí)，熊太太正焦急地在手術(shù)室外牽著(zhù)兩只小熊的手，兔小姐媽媽臉上有淚痕，而兔小姐爸爸則皺著(zhù)眉頭，踱來(lái)踱去。
最后手術(shù)結束，熊老師和兔老師都保住了性命，但都受了重傷。
時(shí)間精靈看到了，心想：要是沒(méi)發(fā)生就好了。于是她用魔法讓時(shí)光倒流。
我看見(jiàn)熊先生在開(kāi)車(chē)，但這次他手里沒(méi)有手機。他在聽(tīng)收音機，愉快地開(kāi)車(chē)。他在十字路口還剩三秒鐘的時(shí)候停下了車(chē)。兔子小姐正在等紅燈變綠。
熊太太帶著(zhù)兩只小熊去買(mǎi)棉花糖，兔子小姐的父母在公園的`長(cháng)椅上等著(zhù)兔子小姐去接它們吃晚飯。
時(shí)光倒流是一件很美好的事情，但是不可能。與其夢(mèng)想時(shí)光倒流后做什么，不如珍惜現在擁有的。
倒流的時(shí)光六年級作文 29
轉眼間，已是三年過(guò)去了。曾記得當初那個(gè)背著(zhù)書(shū)包初次踏入初中校園的女孩，三年中漸漸褪去稚氣，心智成熟，變得自信，勇敢面對困難。今天，我們拿回了三年前寫(xiě)的信紙，那是滿(mǎn)滿(mǎn)是回憶。那是夢(mèng)，是心中最初的夢(mèng)，信紙香依然存在，它也永遠不會(huì )散去。
看見(jiàn)自己的第三個(gè)愿望——希望來(lái)年能夠奪得八百米桂冠。這件事讓我記憶深刻。它都給我無(wú)比、無(wú)比的溫暖與力量，即使失敗了，也不曾感到悲傷。在初一校運會(huì )時(shí)，我參加了八百米比賽，對手個(gè)個(gè)都是高手。我戴好號碼牌，站在跑道上，心中很是緊張，但是又充滿(mǎn)了不想輸的.懸念。老師喊預備，開(kāi)始鳴槍了，每個(gè)人都盡力跑開(kāi)，眼睛犀利地看往前方，全場(chǎng)都是吶喊聲，我不想那么多了，也跟在了她們后面。但在四圈開(kāi)始時(shí)，我真的太累了，居然有了想放棄的念頭，離沖刺100米的地方停了，眼里的淚水不停地打轉，有人從我身邊掠過(guò)了，我卻沒(méi)有了動(dòng)力。突然間，一個(gè)聲音很大聲從后面喊來(lái)：“堅持住，別放棄��！”“堅持住，相信你可以的�！边@個(gè)聲音一直在持續，我看見(jiàn)了，是蘇老師，她跑了過(guò)來(lái)。眼里充滿(mǎn)期待，對著(zhù)我說(shuō)：“堅持，堅持！”我感覺(jué)自己又充滿(mǎn)了自信。我一定可以，即使很累，也跑完它。就在那一刻，我飛也似的跑向終點(diǎn)，不負所望——亞軍。我抬頭看了一眼站在遠處的蘇老師，心中很是感動(dòng)，如果沒(méi)有蘇老師，也許我會(huì )選擇放棄。是她那句充滿(mǎn)斗志，從百米處跑過(guò)來(lái)鼓勵我的話(huà)，也許她會(huì )不記得了，可我心中一直記著(zhù)。
我懂得了勇敢，不放棄，謝謝你，蘇老師，那時(shí)是你給我的勇氣、信心與力量，如果時(shí)光能倒流回那一刻，我想去擁抱你一下，謝謝你。
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