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回憶小學(xué)六年時(shí)光作文（通用49篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的回憶小學(xué)六年時(shí)光作文，希望對大家有所幫助。
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 1
我的小學(xué)時(shí)光就像一朵色彩明麗的曇花，雖然在花盆中只是展開(kāi)了一次短暫的笑容，它的美麗卻永遠被我記在腦中。它又像一顆炫爛耀眼的流星，雖然在天空中只是短暫地劃過(guò)，只留下淡淡的痕跡，它的璀璨卻永遠被我烙在心里。
始終記得你，我那學(xué)習已久的校園。充滿(mǎn)書(shū)香的圖書(shū)長(cháng)廊；書(shū)聲朗朗的教學(xué)樓；活力四射的操場(chǎng)；還有那一年四季花香四溢的美麗小花園。整個(gè)學(xué)校的每一個(gè)角落，我都一一踏過(guò)；整個(gè)花園的`每一朵花，每一棵草我都一一記得。在白天，操場(chǎng)上同學(xué)們成群，嬉戲打鬧；在黑夜，辦公室里老師認真備課，批改作業(yè)。學(xué)校是學(xué)生永遠也離不開(kāi)的地方，也是學(xué)生的第二個(gè)家。在這個(gè)溫馨的家里，上課有書(shū)聲入耳，下課有笑聲縈繞，多么美好��！學(xué)校小花園里的花一年四季開(kāi)了又謝，學(xué)生的學(xué)習生活也一年年過(guò)去，一眨眼就要畢業(yè)了，誰(shuí)又會(huì )舍得？
始終記得你們，我那親愛(ài)的老師們。上課幽默風(fēng)趣的數學(xué)大王；學(xué)識淵博的語(yǔ)文教授；精通英語(yǔ)的英文女皇；還有見(jiàn)多識廣的科學(xué)“狂魔”你們既是我的老師，也是我們最最最要好的朋友。
始終記得你們，我的“家人”和我的“兄弟們”。課堂上和我為伴，下課后與我玩耍，我們一起度過(guò)了六個(gè)春秋，也建立了深厚的感情。數學(xué)王子小李，我記得你愛(ài)搞怪；畫(huà)畫(huà)天才小鄭，我記得你愛(ài)說(shuō)笑話(huà)；還有你，跑步健將小王，我記得
好了，六年的風(fēng)雪六年的雨，六年的春秋六年的冬，過(guò)去已成歷史，今天還在繼續，明天還未有定論。加油吧！展望未來(lái)，為初中的學(xué)習生活繼續奮斗！
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 2
小學(xué)時(shí)候的時(shí)光讓我回味無(wú)窮。它給我帶來(lái)溫暖；帶來(lái)呵護；帶來(lái)歡呼；帶來(lái)……
記得有一次，課代表在講臺上面導讀，許多人都在開(kāi)小差、說(shuō)話(huà)做功課，她叫了一句:“全部站起來(lái)”。我們男生異口同聲的說(shuō)道:“老師不在你管不著(zhù)”。說(shuō)完她差點(diǎn)哭了。
這個(gè)一起讀了七年的小學(xué)想必大家對這個(gè)小學(xué)多多少少有一些感情，我們一起想象過(guò)小學(xué)畢業(yè)后的日子，都認為那是無(wú)比快樂(lè )的。不過(guò)，那卻只是“曾幾何時(shí)”！因為我們深知，小學(xué)畢業(yè)后的日子并不像我們想象中的一樣無(wú)比快樂(lè )。
有人說(shuō)：“畢業(yè)并不可怕，可怕的是畢業(yè)后的回憶�！�
雖然都是畢業(yè)，可是，與幼稚園時(shí)的畢業(yè)卻是大不相同，我們都更成熟了。幼稚園畢業(yè)時(shí)，我們是抱在一起痛哭；而小學(xué)時(shí)代的畢業(yè)，我們選擇的六年級是笑著(zhù)離開(kāi)，眼淚卻在轉身的那一刻，悄然滑下……
每當我走在路上，看到那一棵棵高大筆直的楊樹(shù)，我的心不禁一震，記憶就飛速地向前倒退，噢！對了，在我的小學(xué)校園里，有兩棵高大的楊樹(shù)，那里，有著(zhù)我的許多快樂(lè )的回憶。
這兩棵楊樹(shù)現在仍舊生長(cháng)在我的'小學(xué)校園里，他們一定生活的很好吧！我時(shí)不時(shí)，會(huì )想起它們，想起和它們在一起的那7年的快樂(lè )時(shí)光，因為，那里有我美好、快樂(lè )的回憶！
嗯，畢業(yè)了，真正地“解放”了。
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 3
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學(xué)生活即將結束，想到這兒，不禁感嘆萬(wàn)千。
還有幾天，我們的小學(xué)生活就將結束。時(shí)間像無(wú)情的流水，流過(guò)去就永遠不能回來(lái)了。
六年時(shí)間，我從剛跨入一年級的小小少年成長(cháng)為一名即將升入初中的中學(xué)生了。這六年來(lái)，我得到了許多，有同學(xué)友誼，師生之情，文化知識等等。六年的回憶像海洋里的.貝殼，數都數不過(guò)來(lái)。而那一次的經(jīng)歷，更像是在茫茫而又幽暗的大海中的一顆珍珠，盡管大海茫茫而又幽暗，但那珍珠卻一眼可見(jiàn)，因為那珍珠太過(guò)潔白、明亮、璀璨。
那一天，是元旦，對于別的班來(lái)說(shuō)那天是快樂(lè )的，簡(jiǎn)直是天堂。但對于我們來(lái)說(shuō)那天是痛苦的，簡(jiǎn)直在地獄。那天下午，別的班都在看電視，而我們班主任汪老師卻以我們成績(jì)下降為由，讓我們在班里學(xué)習。我們十分不滿(mǎn)。
下課的時(shí)候，我心想：“憑什么別的班可以過(guò)元旦，看電視，而我們就要像籠子里的鳥(niǎo)一樣被迫學(xué)習�！蔽以较朐接X(jué)得不公平，越想就越生氣，煩躁。班里和我有同樣想法的人也不在少數。就在這時(shí)，班里的頭號“惡徒”——像皮泥，帶著(zhù)他的“恐怖團隊”——專(zhuān)騙老幼婦孺幫，開(kāi)始破壞我們班的布置。他們將氣球一個(gè)個(gè)捏爆，把后面的黑板報擦掉，把彩帶扯下。后來(lái)，班主任發(fā)現了，問(wèn)我們?yōu)槭裁催@么做?我們把原因告訴了他。班主任聽(tīng)后很無(wú)奈，最后做出了讓步，“算了，給你們玩一會(huì )兒�！蹦翘煜挛�，老師允許我們唱歌，跳舞，表演節目……
在一片歡呼聲中，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的元旦，那是小學(xué)生活里令我最難忘的一天!
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 4
不記得什么時(shí)候起，回憶似黑色的潮水涌進(jìn)我平凡的思緒，忘記了世界是什么樣子，忘記了自己生活的目的。
也許人的一生都在演戲，可是到了最后，受傷的又永遠是那個(gè)傻傻的自稱(chēng)主角的自己，沒(méi)有理由的改變已悄悄化作了回憶，望著(zhù)彌窮的夜空，回憶自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看著(zhù)身后熟悉的腳印，是那個(gè)孤單而落寞的身影，一點(diǎn)點(diǎn)消失在夜的那頭，一點(diǎn)點(diǎn)展露在我的腳邊......
悄悄的日子仍然這樣靜靜的流著(zhù)，現實(shí)中的人們或得變?yōu)樘焓�，或得化為灰燼，總是在自己孤單的.時(shí)候騙自己，什么故事都成了遙遠的思緒與回憶。歲月，時(shí)光，日子，這些象征著(zhù)命運的代名，現在都在無(wú)聲息地選擇著(zhù)繼續，一點(diǎn)一滴，似冰冷的血液直達心臟般酣暢淋漓，我無(wú)法回憶，更無(wú)力回憶，一個(gè)人有一個(gè)人的路，一顆心有一顆心的跳動(dòng)，然而，現實(shí)太殘酷。不必懷疑你的眼睛，沒(méi)錯，現在的我不等于以前的自己，回憶，又是回憶，沒(méi)有了天真無(wú)邪，剩下的又只是單純而像傻瓜一般的虛偽面紗，當然，就是這么一個(gè)冷血，無(wú)情的自己。
前方的路真的好長(cháng)好長(cháng)，我真的似乎沒(méi)有了勇氣，也許悲觀(guān)與消極就是我的代詞，或許孤單與失落也是人生最能詮釋的一點(diǎn)回憶。罷了，沒(méi)有人能改變自己，慶幸自己的所為，感慨蔓延的歲月，終會(huì )在時(shí)間的輪軸上永駐一刻。
無(wú)情的眼眸，飄蕩在心的一角，零空被歲月的傷痕深深掩埋，留下了一顆破敗的種子，等待著(zhù)一點(diǎn)新生的希望，抹去深藏在記憶深處的那片片回憶。它，已使我無(wú)力回憶，它，已讓我心碎難矣。
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 5
小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我躺在床上，久久不能入睡。一張張親切的面孔浮現在我眼前，那是同學(xué)們的面孔。一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起，那是老師與同學(xué)的話(huà)語(yǔ)。一個(gè)個(gè)辛勤講課的身影深深藏在我心底，那是老師的的身影。一件件發(fā)生在我們身邊的事情，還是那么記憶猶新。
那天，我們全班在玩游戲，我一時(shí)高興，忘記把眼鏡摘下來(lái)了。我正玩得高興，突然聽(tīng)到“啪嗒”一聲，我的眼睛掉在了地上，我還沒(méi)來(lái)得及去撿呢，好幾只腳就伸了過(guò)來(lái)，踩在了我的眼睛上。琪琪見(jiàn)狀，“不顧自己的生命危險”幫我撿起了眼睛，還給了我。只見(jiàn)我的眼睛鏡片已經(jīng)刮出了好幾條印子；眼睛架子往外歪了好多，最多只能掛住一只耳朵了。我的眼淚像斷了線(xiàn)的'珠子——止都止不
住。佳佳知道后馬上讓大家回到自己的坐位上，跑到我身邊來(lái)，不停地安慰我，我的心里好受了許多。 坐在我斜前面的小周說(shuō)：“你的眼鏡能借我一下嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把眼鏡遞給了他。他接過(guò)眼鏡，把眼鏡的一只腳掛在一只耳朵上，說(shuō)：“你看，我這樣子像不像一個(gè)美女被一個(gè)流氓打了？”琪琪上下打量著(zhù)他，說(shuō)：“就你這樣還美女呢！我看你是一個(gè)流氓被一個(gè)美女打了吧！哈哈哈！”“真的嗎，我真的那么像流氓嗎？”小周滿(mǎn)臉委屈地說(shuō)�！澳隳氖窍窳髅�，你簡(jiǎn)直就是個(gè)流氓！”琪琪說(shuō)。我被他們的話(huà)逗樂(lè )了，破涕為笑�！耙粫�(huì )兒哭，一會(huì )兒笑，小心變成丑八怪！”琪琪對我說(shuō)。我假裝生氣地說(shuō)：“你才是丑八怪呢！”琪琪朝我做了個(gè)鬼臉。
雨，漸漸停了。我的小學(xué)生活已經(jīng)成了永遠的過(guò)去，就像被植物吸收了的雨水再也不會(huì )回到天上去了一樣。
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 6
美麗的夜晚，一輪皎潔的明月，好像一個(gè)銀盤(pán)在天空中灑下一片銀光，所有的景物都好像蒙上一層薄薄的輕紗。
清楚記得那是一個(gè)寧靜而美麗的夜晚，還是我只有三歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶著(zhù)我到外面散步。我騎在爸爸的脖子上抬頭仰望著(zhù)天空。
天上的小星星一閃一閃地眨著(zhù)眼睛，好像一個(gè)又一個(gè)的`小精靈，揪著(zhù)爸爸的頭發(fā)，我奶聲奶氣地問(wèn)“咦，爸爸，天上發(fā)光的那是什么東西呀？”
“那大的是月亮，小的是星星，她們是一對好朋友，正在聊天呢�！卑职忠矊W(xué)著(zhù)我的聲調說(shuō)道。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心想：“月亮真像一個(gè)月餅，星星又亮又小，像好吃的糖豆，一定很甜、很香。要是能夠摘下來(lái)，該多好啊。于是，我把手使勁地伸向天空，甚至還掙扎著(zhù)想把腳也放到爸爸的肩膀上。
媽媽看我這樣，不解地問(wèn)：“你怎么了？當心掉下來(lái)�！�
我使勁揪住爸爸的頭發(fā)：“爸爸，趕緊上去幫我摘一顆星星下來(lái)，我想吃。要不，我不再理你了！”
聽(tīng)我這樣說(shuō)，爸爸媽媽都呵呵地笑起來(lái)�！霸趺戳�？難道是哪個(gè)伯伯不讓你們摘，你們出錢(qián)買(mǎi)不就是了？”我生氣地吼道，見(jiàn)他們笑得更歡了，我不由地哭鬧起來(lái)。
這時(shí)，爸爸媽媽才止住笑聲，媽媽拉著(zhù)我的小手說(shuō)：“寶貝，不是別人不讓摘，是我們沒(méi)有摘他的工具啊。你看，等我們回家做一個(gè)長(cháng)長(cháng)的梯子，能夠夠得上了，再讓你爸爸給你摘一個(gè)，好嗎？”
聽(tīng)到這里，我便放心了，高興得拍手叫好！
現在，爸爸已經(jīng)到外面工作了，每年才能回來(lái)一次。每到月圓之夜，孤獨寂寞之時(shí)，這件趣事便會(huì )浮上心頭，讓心中充滿(mǎn)溫馨和感動(dòng)。
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 7
小學(xué)生涯中，令我印象最深的語(yǔ)文老師就是我們的陸老師。他教五六年級。他長(cháng)得精瘦，個(gè)子中等，很幽默，一雙眼睛有點(diǎn)小，但目光卻很敏銳。
陸老師很幽默，他常常說(shuō)笑幫我們記憶課文、改正錯誤。有一次我們交作業(yè)，全班共47人但只有46本作業(yè)本。陸老師問(wèn)王浩浩：”你寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？”王浩浩頭也不抬地回了聲“我寫(xiě)了�！比缓罄蠋熞槐疽槐镜狞c(diǎn)起名字來(lái)，果然沒(méi)有王浩浩的作業(yè)本。于是，陸老師用《三打白骨精》中孫悟空的語(yǔ)氣說(shuō)道：“你瞞的.了別人瞞不過(guò)我，我認得你這個(gè)不寫(xiě)作業(yè)的浩浩！”同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑，王浩浩羞愧的紅著(zhù)臉低下了頭。從那之后，王浩浩老實(shí)了兩天，而同學(xué)們對《三打白骨精》這篇課文有了更深的認識。
陸老師十分機智。一次午休，陸老師讓我們看書(shū)，自己有事去辦公室。過(guò)了一會(huì )兒，他放心不下回來(lái)看看，發(fā)現平日里不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)們竟看的很認真，心生疑惑。于是他丟了句：“你們要好好看書(shū)！”就又從前門(mén)走了。他前腳剛走，同學(xué)們后腳就拋下書(shū)自由活動(dòng)起來(lái)，正當同學(xué)們玩的不亦樂(lè )乎時(shí)，陸老師突然從后門(mén)走進(jìn)了教室。原來(lái)，他從前門(mén)出去后，沒(méi)去辦公室，而是下了樓繞到另一個(gè)樓梯口走上來(lái)，給我們殺了個(gè)回馬槍�！焙芎猛媸前�？我在陪你們玩貓捉耗子的游戲呢！你們來(lái)學(xué)校干嘛的？是替我來(lái)學(xué)習的是吧？你們的父母每天辛苦的工作，送你們到學(xué)校來(lái)就是讓你們來(lái)玩的是吧？都給我好好想想！“陸老師生氣的大聲說(shuō)完后，就搖了搖頭，嘆了口氣走了。同學(xué)們紅著(zhù)臉相互看了看，都低下頭去認真的看起書(shū)來(lái)。
這就是讓我又敬又怕又愛(ài)的陸老師！
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 8
在我的人生記憶中，有許許多多快樂(lè )的事，它們就像一顆顆小星星，在我的心靈深處閃爍著(zhù)。其中有一顆最亮，最亮……
那是一個(gè)星期天的上午，陽(yáng)光特別的明媚，而我的心情也像今天的天氣一樣，十分舒暢，十分明媚。想知道我今天為什么這么高興嗎？呵呵！就是不告訴你，急死你！“快點(diǎn)說(shuō)，你不說(shuō)我可走了”好好好！看你急成這個(gè)樣子就不給你賣(mài)關(guān)子了，其實(shí)，我今天高興的'原因除了我爺爺過(guò)生日之外，還有一點(diǎn)就是我以前的小伙伴約我在他們家里聚會(huì )，開(kāi)一個(gè)“PART”你說(shuō)，當一個(gè)人面對這么大的喜訊時(shí)，能不高興嗎？好了，不跟你說(shuō)了，我還要去參加聚會(huì )呢，晚了可就趕不上了。
“啦啦啦啦”還沒(méi)進(jìn)門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)里面傳來(lái)一陣陣歌聲，不用說(shuō)了，肯定是我的好朋友張小波—外號大嗓子正在“唱”他那些鬼哭狼嚎般的“歌曲”聽(tīng)到這里，我不禁為自己來(lái)晚了而感到高興，你想嘛！如果我早一點(diǎn)來(lái)的話(huà)，那豈不落入了張小波的魔爪。說(shuō)到這里，我不禁為我其他好朋友的耳朵而感到同情。好了，想是這樣想，可說(shuō)就不能這樣說(shuō)了，于是，我一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“剛才是誰(shuí)在唱歌��？真是太“好聽(tīng)”了！”“哎，為了不讓張小波失面子，只能昧著(zhù)良心說(shuō)了。
好了，人到齊了，PART也該開(kāi)始了，隨著(zhù)一陣陣美妙的音樂(lè )，我們開(kāi)心的唱��！跳了起來(lái)。在一陣陣歡笑聲中，我們忘記了煩惱和憂(yōu)愁．在一陣陣歡笑聲中，我們感到了童年時(shí)前所未有的快樂(lè )，這種快樂(lè )，是什么也不能替代的，是神圣的，是純潔的。
隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的流逝，我們不得不說(shuō)再見(jiàn)了，但是我相信，我的朋友們一定不會(huì )忘記這次愉快的聚會(huì )，因為它代表我的祝福，我的希翼。��！這真是一次快樂(lè )的聚會(huì )，是我以后一次快樂(lè )的回憶！
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 9
每當我看到那張照片時(shí)，便勾起我的回憶，那是多么美好的回憶��！
那次是在北海的銀灘，中午在二星級酒店里飽餐一頓海鮮之后，便在銀灘上捉螃蟹。
我拿著(zhù)一個(gè)小網(wǎng)，左跑右跑，被一個(gè)小石子絆倒在地，我的眼前出現幾只螃蟹，灰色的，還很小，我向前一撲，又摔了一跤，坐在地上哇哇大哭起來(lái)�？抟膊皇寝k法呀，我一定要找那家伙報仇，君字報仇，十年不晚。地上有許多密密麻麻的小洞，也有許多小螃蟹在洞外，我剛一走進(jìn)，它們就跑了，真可惡。
我看見(jiàn)一快大石頭，外面稀稀拉拉的幾只小螃蟹，我使勁力氣把那塊石頭挪動(dòng)了，那里面就是一個(gè)大隊伍，有一百多只螃蟹，四處散開(kāi)，有很多不要命的“敢死隊員”居然一個(gè)勁地往我身上爬，嚇的我魂飛魄散，抖著(zhù)身體，幸好那是一些小螃蟹，沒(méi)有夾痛我但把我搞的夠嗆。我爸爸還說(shuō)他第一次看的`我的“舞姿”著(zhù)么優(yōu)美。我氣不打一處來(lái)。哼，老爸，連你也瞧不起我，我要讓你看看本少爺的厲害。突然，一個(gè)龐大的紅家伙進(jìn)入了我的視線(xiàn)，嘿嘿，你死定了。我拿著(zhù)網(wǎng)，使勁一抓，它跑了，看著(zhù)它那橫行霸道的樣子，我要讓你嘗嘗我的厲害，我在后面追，它在后面跑。我恨不得插上翅膀飛過(guò)去。它就像武松打虎一樣，左躲右閃，等的我沒(méi)有力氣的時(shí)候，挺著(zhù)將軍肚，八條腿橫著(zhù)向我沖來(lái)。我想：你終于肯配合我的工作了。我用手一抓，只聽(tīng)一聲尖叫，我被鉗住了。我使勁地甩著(zhù)手，突然“卡嚓”一聲，閃光燈亮了一下。他終于掉下去了，我痛得不得了，沒(méi)有心思去管那家伙了，為了不讓它畏罪潛逃，它已經(jīng)落入了爸爸的天羅地網(wǎng)了。晚上，我吃到了螃蟹肉，味道不錯……
那張照片現在還在我的珍藏柜里，我要把它珍藏到永遠。
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 10
童年，已擦肩而過(guò)，她走得是那么靜悄悄，但給我留下了許多美好的回憶。
童年像個(gè)時(shí)而淘氣但時(shí)而文靜的小女孩，蹦跳著(zhù)來(lái)到我的心靈世界。
沉重的腳步斷續地浮入耳際，我正在走回家的路上。低著(zhù)頭，彎著(zhù)腰，每當有路人經(jīng)過(guò)，總會(huì )停下腳步，把目光聚焦到我身上。有時(shí)還會(huì )有熱心人前來(lái)詢(xún)問(wèn)：“小姑娘，你怎么了？”我只會(huì )悶聲不響地跑出一段路。
走到公園門(mén)口了，離家還有2分鐘，這次數學(xué)考砸了，回家肯定少不了挨罵與訓斥。
我想公園里望了望，孩子們正在快樂(lè )的玩耍。有的在練跳高，和藍天來(lái)了個(gè)親密的擁抱；有的在練跑步，看他那甩長(cháng)的大腿，很可能成為劉翔二代……
我也邁進(jìn)公園的大門(mén)，想消遣時(shí)間。
我坐在長(cháng)板凳上，一臉憂(yōu)傷。忽然，我身邊來(lái)了一個(gè)小女孩，她的嘴角漾著(zhù)絲絲抹不掉的笑，她很親切。
她用左手拍拍我的后背，右手搭在我的肩膀上，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你現在看起來(lái)就像藍色的大海一般憂(yōu)傷，怎么了？是考試沒(méi)有考好嗎？一次失敗不要緊，重要的是要在失敗中反思自己，從失敗中走出來(lái)，這樣才能成長(cháng)！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。她咽了咽口水，繼續說(shuō)：“人生是很美好的，你不要用一時(shí)的.沉重毀了你一世��！我是橙色的快樂(lè )小精靈，我活力四射！我會(huì )使你很快振作起來(lái)，加油，相信你會(huì )成功的！”
我認真地聽(tīng)著(zhù)，她的話(huà)就像一粒種子，已經(jīng)深深的埋藏在我的心靈，而這個(gè)種子已經(jīng)在我的內心生根發(fā)芽了。那是多么溫暖的一段話(huà)啊，她讓我體會(huì )到童年有痛苦，有憂(yōu)愁，也有快樂(lè )，為何就不能有膽量去面對它呢？想著(zhù)。想著(zhù)。我勇敢地按下了家門(mén)鈴……
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 11
生活中每一天都有事情發(fā)生，有趣的事，開(kāi)心的事，悲傷的事。在童年的記憶里里有酸甜苦辣，或許童年就是一種食物，這種食物非常特殊，什么味道都有。而這些味道就是我們童年的美好回憶�；貞洸还苁强嗟�，還是辣的，好的，還是壞的，都是一種美好的回憶，這回憶能讓我們成長(cháng)，能讓我們知道這一生該怎么去做�；貞浻檬裁炊紦Q不回來(lái)，就像時(shí)間一樣，回憶是美好的，如果好的事情去回憶，我們都覺(jué)得很快樂(lè )，如果壞的事情去回憶，那會(huì )覺(jué)得很難受。記憶是一個(gè)宇宙，永遠裝不完，但它會(huì )流失，如果沒(méi)有了童心，那你童年的美好記憶將失去。
夢(mèng)，是一種神奇的物質(zhì)，在夢(mèng)里，你能無(wú)所不能，在夢(mèng)里，你一生的夢(mèng)想，你一生的愿望都將實(shí)現。自己的夢(mèng)，由自己控制，自己的夢(mèng)想，也由自己控制。而自己夢(mèng)想的東西、夢(mèng)想的.人物在自己的夢(mèng)中出現，那感覺(jué)很不可思議，那種感覺(jué)，我希望我能一直擁有，可惜只有夢(mèng)中才能出現奇跡。夢(mèng)里的事物有些是隨意做出來(lái)的，而有些是自己夢(mèng)想的人物，自己夢(mèng)想的情節。那是因為自己太喜愛(ài)了，最特別的夢(mèng)想。在睡著(zhù)之前腦子里一直在想，一直在思考，想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了，而做的美夢(mèng)就是自己最大的夢(mèng)想，或是一件特別的事情。在夢(mèng)里回憶，那種感覺(jué)是說(shuō)不出的，但存在于我們記憶的倉庫里。
當我們長(cháng)大時(shí)，童年的美好記憶會(huì )永遠封存，那是因為時(shí)間永遠回不來(lái)了，但是只要有純潔的心、童年的夢(mèng)想，時(shí)間就永遠不會(huì )過(guò)去。夢(mèng)的幻想，就是夢(mèng)幻，夢(mèng)想的幻景，用我們純凈的心，去追尋真理，用我們的童心，去追逐偉大的夢(mèng)想！
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 12
背著(zhù)一個(gè)超人書(shū)包，和同學(xué)一起走街串巷去上學(xué)，那便是上學(xué)前班的我。我以前的樣子長(cháng)得有點(diǎn)像混血兒，眼睛大大的，有著(zhù)卷黃的頭發(fā)。很多同學(xué)都想和我玩，可那時(shí)的我是那么的內向，喜歡獨來(lái)獨往，因此才只有幾個(gè)較好的朋友。
因為那時(shí)要走路上學(xué)，所以要早早地起床，常常一個(gè)人漫步在無(wú)人的'大街上。而那時(shí)的太陽(yáng)卻網(wǎng)剛在遙遠的山后緩緩升起，景象迷人，六七歲的我更是陶醉于此。
僅有太陽(yáng)的陪伴是不夠的，還有我那幾個(gè)好朋友。
回憶中，學(xué)校里有一棵百年細葉榕。那粗大的樹(shù)干撐起的一大片濃陰，這里就成了我們課后的樂(lè )園。我們在那里捉迷藏、跳繩、蕩秋千。當時(shí)我們的班主任是姓黃的，在我的記憶里，他是很?chē)赖�，不允許我們在那里玩，怕我們爬樹(shù)會(huì )跌斷手腳。他的樣子有點(diǎn)像初一教我們的歷史老師，可性格卻完全不同。
小的時(shí)候我可是個(gè)壞孩子，謊話(huà)成了我生活中不可缺少的一種品質(zhì)。一次，我和一個(gè)同學(xué)玩耍，我把他的鞋子扔上樹(shù)，懸掛在上面了。我們用石頭想把它打下來(lái)，可這方法似乎行不通，我只好爬上樹(shù)去幫他拿�？膳赖揭话氲臅r(shí)候，一個(gè)粗暴的聲音喝住了我，我往下一瞧，是黃老師站在下面。
老師把我們叫到課室，質(zhì)問(wèn)我們。我卻騙老師說(shuō)：“是他逼我上去的，他還說(shuō)如果我不去，他就叫人打我�！蔽乙膊恢罏槭裁�，那位同學(xué)站在我旁邊不吱聲。最后黃老師罰我們做猴子的動(dòng)作，把手舉得高高的，站了半個(gè)小時(shí)。
現在我問(wèn)過(guò)那位同學(xué)，他竟說(shuō)不記得了。其實(shí)這不記得也好，免得不愉快�？晌乙欢ㄒ涀�，因為這是我一生的重大教訓�，F在我已經(jīng)改了，已經(jīng)不說(shuō)謊話(huà)了。
其實(shí)壞孩子也能變成好孩子，問(wèn)題是你想不想改，有沒(méi)有這種毅力。
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 13
小時(shí)候，拼命想長(cháng)大，長(cháng)大后，卻發(fā)現還是童年最無(wú)瑕。
——題記
小時(shí)候，上學(xué)都是我媽媽接送，但我看見(jiàn)哥哥姐姐們騎著(zhù)自行車(chē)上學(xué)，我不禁眼紅起來(lái)，我問(wèn)了問(wèn)爸爸和媽媽?zhuān)麄兊幕卮鸲际且恢碌�，“不行！等你長(cháng)大了再說(shuō)”我是多么地想長(cháng)大��！哥哥姐姐們自己控制方向，我心里很是羨慕。帶走的是匆匆，留下的是瀟灑！我在心中默默許愿，長(cháng)大！長(cháng)大！快速長(cháng)大！
之后，迎來(lái)了之后的第一個(gè)生日，我對著(zhù)蠟燭默默地許愿：快速長(cháng)大。我似乎如愿以?xún)�，生日的燭光一次次照亮了我的臉頰，在九歲生日我收到了一件我認為最好的禮物：屬于我的`自行車(chē)鑰匙。這個(gè)看似普通無(wú)比的小家伙開(kāi)啟了我的整個(gè)夢(mèng)想，我在馬路上飛馳著(zhù)，欣賞著(zhù)我以前沒(méi)有顧及的沿途風(fēng)景，風(fēng)吹亂了我的發(fā)絲，可我沒(méi)有在乎，呼吸著(zhù)濕潤的空氣，感覺(jué)到了成長(cháng)的無(wú)比快樂(lè )！
我似乎厭倦了，嚴寒冬季、烈日炎炎，使我騎車(chē)變成了無(wú)奈，我再次向爸媽請求，希望他們可以像小時(shí)候那樣接送我，可是他們說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了”。我想再次擁有可以依賴(lài)的幸福，可是成長(cháng)將我甩出了避風(fēng)港，以前的束縛讓我想著(zhù)自由，現在的自由讓我想著(zhù)束縛�，F在的我手里只有一把冰冷的鑰匙。
時(shí)間還是不停地向前，我們班里每一個(gè)人都有了自己的主見(jiàn)，有了自己的思想，不再是以前不懂事的小屁孩。也沒(méi)有人再向以前那樣向老師打小報告，這也許就是成長(cháng)。
成長(cháng)，使我們的責任更加重大。家長(cháng)的期望，老師的寄托，學(xué)習的重擔�？粗�(zhù)妹妹、侄子們的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)�？墒�，面對即將畢業(yè)的小活生活，我們再也回不到童年了。
童年是路，使我們遠離了童年，童年是橋，連接著(zhù)我們成長(cháng)的路。
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 14
童年象征著(zhù)快樂(lè )的游戲和簡(jiǎn)單的玩耍。在我童年的記憶中，有很多人可以開(kāi)心地笑，但最深刻的記憶是我們的孩子經(jīng)常玩的一款叫做過(guò)家家的游戲。
那是我上幼兒園班的時(shí)候。我住在長(cháng)江大學(xué)附近。長(cháng)江大學(xué)操場(chǎng)上有一個(gè)跳遠沙坑，旁邊有許多花草。每個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我都會(huì )帶著(zhù)我的小“餐具”，都是塑料的，包括鏟子、碗、筷子、盤(pán)子、照明爐、電飯鍋和煤氣罐，去那里玩。當我連續一周每天都來(lái)碉堡的時(shí)候，很多朋友已經(jīng)在等我了。我們馬上分配角色：李湘當爸爸，我當媽媽?zhuān)愖雍喇敻绺�，萬(wàn)經(jīng)緯當姐姐，最小的王樂(lè )妍當寶寶。我們模擬表演的內容是過(guò)家家：一個(gè)星期天的早上，“爸爸”去上班，我在“家”——的沙坑里準備午飯。先選了幾片顏色比較優(yōu)越的葉子當雞蛋，然后在我的小塑料碗里盛了一碗沙子。我開(kāi)始做飯：我用水打濕一個(gè)塑料小碗里的`一碗沙子，然后“點(diǎn)燃煤氣罐”，找了個(gè)小鍋，開(kāi)始“炒”葉子。我假裝把葉子放進(jìn)鍋里，然后撒上食材——沙，開(kāi)始炒菜。3分鐘后，“蒸蛋”就炸了。然后開(kāi)始炒飯。我灑了一點(diǎn)沙子，突然清醒過(guò)來(lái)：沙子就是米。成分是什么？我環(huán)顧四周，尋找“食材”。突然發(fā)現目標——石的粉末，我拿了一點(diǎn)撒進(jìn)去，“炒”了1分鐘。我吃完了“蛋炒飯”的“雞蛋”和“米飯”，然后我就包飯了。我拿了一個(gè)“雞蛋”，然后拿了一點(diǎn)“米飯”，把“米飯”鋪在“雞蛋”上，然后把雞蛋卷起來(lái)。我做了很多那樣的事情，做完了就開(kāi)始吃。我大叫：“晚飯好了！”他們沖到這里，吃了很多“雞蛋飯”。
這是我們小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲。每次玩游戲都很投入，很開(kāi)心！現在隨著(zhù)時(shí)間的變化，也許我們再也不會(huì )玩這個(gè)游戲了，但是回憶起來(lái)，真的忘不了！
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回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 15
如果記憶是沙灘，那么童年就是沙灘上閃亮的貝殼。
我一年級的時(shí)候，我們班的男生女生很不和諧（現在不太和諧）。女孩總是打男孩。我們男生討厭女生多到無(wú)法形容。
我記得有一次，我不知道發(fā)生了什么。下課后，這些“女人”成群結隊地去追陳老熊。陳老熊當時(shí)很“脆弱”，小腦袋瓜子只會(huì )硬拼；一雙小手，沒(méi)多大力氣；兩腳，跑不快。
再說(shuō)了，就算他是一個(gè)輝煌的男人，一個(gè)強壯的男人，一個(gè)飛毛腿，他也不可能“單槍匹馬”抵擋住女生的兇猛“千軍萬(wàn)馬”！
正如我所想，沒(méi)過(guò)多久，他就被那些“女人”給“捆”住了。
當我們的“哨兵”——行者看到它時(shí)，他立即“飛”了起來(lái)，并向“總部”報告了這件事。我們受不了男同胞一直這么慘的事實(shí)。隨即，他“帶兵出征”，幫助陳老雄解圍，“救”陳老雄。
我們“帶兵”進(jìn)了女生的“領(lǐng)地”。突然，我看到“刑場(chǎng)”上有一大批“女人”。好像16個(gè)“女人”都在。今天，我可以“殺”了。
我往“刑場(chǎng)”里一看，只見(jiàn)“十六女俠”之一的`張著(zhù)京正在和陳老雄玩“饒癢魔術(shù)”。
一看到就立馬擺出“天門(mén)陣”的姿勢，女生們好像也發(fā)現了我們的存在，于是立刻散開(kāi)，擺出一對一的選手姿勢。
一開(kāi)始，我的對手竟然是最暴力的“辣妹”——陳！哦！哦，我的上帝！一開(kāi)始她一掃腿就把我掃到了地上，我一個(gè)鯉魚(yú)跳起來(lái)。她又用了一個(gè)“十指軟白掌”，我見(jiàn)勢不妙，用另一個(gè)“醉拳”躲了過(guò)去。這時(shí)我看到她的注意力有點(diǎn)走神，就趁機一拳打了她。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，她就哭著(zhù)去找老師，跟我說(shuō)了這件事。
結果很簡(jiǎn)單，我被罰款了！
你小時(shí)候玩過(guò)“混框”嗎？現在想想都忍不住笑了。
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 16
童年就像一本童話(huà)書(shū)，記錄著(zhù)豐富多彩的故事。翻開(kāi)我的童話(huà)書(shū)，故事和天上的星星一樣多，有一個(gè)故事我特別記得。
我記得那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)熱得讓人不敢出門(mén)。我一直以調皮搗蛋出名，在家還要和姐姐玩捉迷藏。作為哥哥，我主動(dòng)謙虛，讓妹妹先躲起來(lái)。但是過(guò)了很久，我沒(méi)有聽(tīng)到姐姐隱藏的信號。我不耐煩地問(wèn)：“你怎么還不躲起來(lái)？”，只聽(tīng)到媽媽回了一句“很快”，又過(guò)了一會(huì )兒，媽媽終于提示妹妹一直躲著(zhù)。
我妹妹會(huì )藏在哪里？正當我在琢磨怎么進(jìn)行“搜查逮捕”工作的時(shí)候，只聽(tīng)到隔壁房間姐姐的竊笑聲。我心里竊喜，我媽花了那么多時(shí)間幫我姐躲起來(lái)，結果我姐太心急了，一開(kāi)始就暴露了自己。我順著(zhù)聲音跑到隔壁房間。瞬間，我鎖定了衣柜傳來(lái)的聲音。我太激動(dòng)了。我打開(kāi)柜門(mén)，看到里面全是衣服�！霸瓉�(lái)我媽花了那么多時(shí)間給妹妹蓋衣服，我卻遮不住眼睛，哈哈�！币贿呄�，一邊把衣服都脫了，傻眼了。柜子里除了衣服什么都沒(méi)有，我妹妹完全不見(jiàn)了。有點(diǎn)急，翻柜子，翻柜子，找不到妹妹。媽媽一臉疑惑的看著(zhù)我，忍不住笑了。找了半天也沒(méi)找到，最后只好放棄，只看到妹妹從另一個(gè)房間出來(lái)。就在那天！剛才笑聲明明是從這個(gè)房間傳出來(lái)的！一個(gè)謎！這時(shí)，我媽從衣柜里拿出手機，按下按鈕后，手機里傳來(lái)姐姐的笑聲，我恍然大悟。原來(lái)我媽用手機錄下我姐的`笑聲，然后藏在衣柜里玩，讓我誤以為我姐藏在衣柜里，真的讓我很痛苦！
很久了，還是讓我笑。雖然我沒(méi)有贏(yíng)，卻為我的童年增添了一筆輝煌。
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 17
童年純真美好；感人有趣。我外婆在鄉下的院子，對我來(lái)說(shuō)，成了美好的回憶。童年就像糖，一種清澈甘甜的糖，讓我放下；童年就像巧克力，又香又濃的巧克力，讓我瘋狂；童年就像音樂(lè )，美妙的音樂(lè )，讓我起舞…
奶奶的院子里有兩棵高高的桂圓樹(shù)，長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝像龍爪一樣向四面八方伸展。長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝上長(cháng)著(zhù)茂盛的葉子。秋天，樹(shù)木會(huì )結出又大又甜的果實(shí)。
院子前面是金色的田野。廣闊的田野充滿(mǎn)了芬芳。只要用心去聞，玉米白菜帶土的味道就會(huì )遠遠飄來(lái)。魚(yú)塘在田野旁邊。魚(yú)塘一個(gè)一個(gè)，就像“田”字一樣。魚(yú)塘被狹窄的泥路隔開(kāi)。我不知道我旁邊的水有多深，所以我很膽小，只敢拉我爺爺的衣服或者一步一步挪過(guò)去。
院子后面是一片竹林，有幾棵桑樹(shù)。竹林后面是一條小河。河對岸有一座高大的木質(zhì)建筑，從未荒廢過(guò)。好像有點(diǎn)嚇人。背后是一望無(wú)際的竹林。沒(méi)人知道它有多大，有多寬。
童年的`記憶都是零零碎碎的，沒(méi)有開(kāi)始和結束，只有中間那個(gè)奇怪的部分。
以前小時(shí)候做奇怪的事，現在覺(jué)得很好笑。比如不小心吞了口香糖被嚇慌了，以為自己要死了；把泡沫一個(gè)個(gè)撒了一地，不知道清潔工怎么辦；給村里一個(gè)被關(guān)在監獄里的瘋大叔送飯，既害怕又同情；晚上坐在沙發(fā)上數星星。
夜晚的鄉村有那么多星星，那么明亮�？粗�(zhù)滿(mǎn)天的星星，似乎可以忘記所有的煩惱。不像城市，美麗的天空早已被濃濃的黑煙覆蓋。那些星星真的像明亮的燈光。如果所有的燈都關(guān)了，那真的是明星亮起來(lái)了！
雖然這里不美，不美，不美，不美，但像山的靈魂一樣安靜。這里好像沒(méi)人打擾。桂圓樹(shù)、田野、魚(yú)塘、竹林、河流和滿(mǎn)天星都是如此美麗。
不是嗎？
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 18
在我的生活中，有著(zhù)許許多多的回憶。其中，有些已經(jīng)變得模糊不清，卻令我至今都難以忘懷。記得那次……
一天早晨，媽媽一見(jiàn)我起床，就給我端來(lái)一杯白開(kāi)水。我還并不在意，“咕咚”幾下就把水喝光了�？墒�，從那天起，媽媽天天給我喝那既無(wú)味，又無(wú)色的白開(kāi)水，我喝厭了，厭得我恨不得把水杯扔掉。我心想：媽媽怎么天天給我喝白開(kāi)水？難道媽媽真的變小氣了嗎？
又一天早晨，媽媽見(jiàn)我起床，又一如既往地端來(lái)了白開(kāi)水�？墒呛葏捔税组_(kāi)水的我一氣之下竟把水杯扔到地上。我非但不認錯，還說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺醋兊媚敲葱�？天天給我喝白開(kāi)水！你認為白開(kāi)水很好喝嗎？你瞧別人家的孩子，多幸福，喝的.都是牛奶啊豆漿啊什么的，為什么我就只能喝白開(kāi)水呢？……”地板濕了，媽媽的眼睛也濕了。她并沒(méi)有答復我，只是在那默默地撿著(zhù)碎片，然后含淚離去了。正巧，被聞聲而來(lái)的爸爸撞見(jiàn)了，大聲對我訓斥道：“你看看你，都做了些什么？你媽媽給你喝白開(kāi)水，還不是為了讓你身體健康、給你補充水分，促進(jìn)新陳代謝嗎！……”聽(tīng)到這些，我的眼睛也濕潤了，不禁想起媽媽對我多么得好：每當冬天來(lái)臨時(shí)，她就給我買(mǎi)新衣，自己卻穿舊的；每當我生病時(shí)，她就無(wú)微不至的照顧我，直到我痊愈；每當我有不會(huì )做的題目時(shí)，她就耐心得教我；每當……
想到這，我不禁跑道媽媽面前，說(shuō)：“對不起，媽媽?zhuān) 闭f(shuō)完，母子倆便相擁而泣……
那次，我流下了感動(dòng)的淚水。這個(gè)回憶如同一顆寶石般得珍貴，我要永遠把這顆寶石珍藏在心靈最深處。
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 19
生活像一片沙地，走過(guò)后會(huì )留下一串串深深淺淺的腳��；生活像一座回音壁，大喊后會(huì )留下清脆的回音；生活更像一本題卡，翻開(kāi)它就會(huì )看到曾經(jīng)的歡笑與淚水。
而我們留下的這些點(diǎn)點(diǎn)痕跡又是多么難忘而又值得回憶呀！當然，這些回憶中也摻雜著(zhù)酸甜苦澀這多種滋味。
都說(shuō)苦盡甘來(lái)，那就先嘗苦的吧。記得小的時(shí)候， 我總覺(jué)得很無(wú)聊，看人家小朋友都騎自行車(chē)，我也吵著(zhù)讓爸爸給我買(mǎi)。爸爸經(jīng)不住我的死纏爛打，只好滿(mǎn)足我的要求�？晌覄傞_(kāi)始學(xué)時(shí)，總是摔倒，爸爸卻對我不聞不問(wèn)，任由我折騰。我一生氣，就下決心一定要學(xué)會(huì )，便開(kāi)始苦練……大概半個(gè)月后，我終于學(xué)會(huì )了！開(kāi)始的苦味也沒(méi)了，隨之而來(lái)的'就是甜了。爸爸也露出了欣慰的笑容�？啾M甘來(lái)，我終于懂得了它真正的含義。
接下來(lái)我再品嘗酸和澀吧。只沾一點(diǎn)點(diǎn)，我的心好像被人揪了一下。記得幾年前，我最喜歡和敬愛(ài)的太爺爺去世了。這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的打擊。我特別傷心，幾乎在這段時(shí)間里把人生百味都嘗遍了，每天都大哭不止，精神糟糕到了極點(diǎn)。爸爸勸我，人的生老病死是很正常的事，不要太過(guò)傷心，太爺爺在天堂也不希望我難過(guò)。是呀，他的慈愛(ài)環(huán)繞著(zhù)我，讓我懂得自己的快樂(lè )是太爺爺最大的安慰。他并沒(méi)有離去，只是在另一個(gè)遙遠的地方祝福著(zhù)我。所以后來(lái)，每當想起太爺爺的時(shí)候，我的心里便充滿(mǎn)了溫暖。 又是一片金色的沙灘，又是一串小小的腳印……人都說(shuō)海浪能抹去一切，可卻抹不去心靈上綴滿(mǎn)情感的東西，它永遠都不會(huì )消失，永遠不會(huì )……
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 20
人生一過(guò)三十載。若說(shuō)沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)，那是假的。我們會(huì )被很多種感情打動(dòng)過(guò)，溫暖過(guò)……然而溫度最為炙熱的，還是那親情�！}記
記得那次摯友同我敘述的關(guān)于她的溫暖的回憶……
她外婆的父母，合肥話(huà)俗稱(chēng)太爺太奶。她兒時(shí)最?lèi)?ài)往太爺太奶那兒跑。其實(shí)，她去那兒的原因中有一個(gè)文人覺(jué)著(zhù)俗氣的理由：口腹之欲。獨棟的小房子，院子中站了一棵綠葉盈盈的美人兒--桂花樹(shù)。她的太奶雖并非云南姑娘，卻擅長(cháng)以鮮花入食，一雙巧手，令人夸贊。 秋天，美人添置新的簪環(huán)耳飾，滿(mǎn)心歡喜，怕別人注意更怕別人注意不到，將它們藏在葉間---怎料到個(gè)頭矮小的小姑娘蹬蹬蹬的跑來(lái)掃蕩一番，就有讓她回歸到原來(lái)的素淡恬靜的樣子。摯友的太奶年紀大不便于摘花，正好以摯友的代勞抵去吃喝銀兩。嗯哼~微風(fēng)吹來(lái)，美人搖著(zhù)葉片，是不是……在嗚咽��？明年待她再懂事一些，咽兩口口水，金燦燦的飾品，再為你留一些，好嗎？
太奶接過(guò)她懷中滿(mǎn)捧的`桂花，轉進(jìn)小小的廚房。 “小丫頭，這次，想要吃什么？”想吃什么？這可不好回答。規劃元宵有著(zhù)濃郁的甜湯，裹著(zhù)糯米粉搓成的小丸子；桂花糕有酥軟的口感，咬下去能?chē)L到香味清芬的小瓣兒……天哇！手心手背都是肉吃到這個(gè)又盼那個(gè)，這可怎么辦？ 她端著(zhù)碗沉浸在這種惑人的甜之中時(shí)，她的太爺在旁邊緩慢的呷著(zhù)，品著(zhù)桂花釀，看著(zhù)她的孫女兒不出聲。當摯友放下大碗滿(mǎn)足的縮在靠椅里，太奶總說(shuō)，下次考的好，準你這丫頭多吃?xún)蓚�(gè)！ 我摯友的童年，與那桂花樹(shù)，與她的太爺太奶纏著(zhù)，分不開(kāi)。屬于她的童年的回憶，有了其太爺太奶的陪伴，終歸，不也是很溫暖嗎？……
這份，只屬于我摯友的，溫暖的回憶。永遠的珍藏于她心中……
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 21
回憶就像一本畫(huà)冊，上面出現許多美好的回憶，就像那黑色的天空中添上幾顆閃閃的星星，就算你看不見(jiàn)，它總會(huì )存在。
翻開(kāi)這本畫(huà)冊，我的目光緊緊跟隨到了這個(gè)畫(huà)面。記得那一天，我早早的起了床，就是為了練習三步上籃，因為今天上午我們班要與另一個(gè)班進(jìn)行最后一場(chǎng)籃球比賽，而且還要競爭第一名，我作為隊里的一名主力可不會(huì )看著(zhù)第一名的位置漸漸遠去，所以我拼了命也要為團隊爭光。
來(lái)到學(xué)校，我們的隊員為了在團隊中發(fā)揮超常，個(gè)個(gè)打起十二分精神，練習自己不熟或者不會(huì )的方法，我也不例外，呵隊長(cháng)一起討論方案，該怎么打，要怎么打都清楚后。我們兩對互相盯著(zhù)對方，兩隊的氣勢誰(shuí)都不減，仿佛已經(jīng)開(kāi)了戰的士兵。
比賽開(kāi)始了，裁判員把球一扔，我們的隊長(cháng)奮力跳起一拍，籃球正和我意的往我們這邊的場(chǎng)子，看時(shí)一準我跑到球旁邊把在對方手上的.球一搶?zhuān)缓罅⒓慈稚匣@，我們的拉拉隊舉起花球發(fā)出了勝利的喊聲，不錯的，給我們隊一個(gè)好的開(kāi)始，再下去的比賽中，我們和對方不停的投球，不停的搶球，時(shí)間也在不停的流逝，突然，現場(chǎng)一片寂靜，哦，原來(lái)是兩隊打成了平手，而現在時(shí)間也不多了，各個(gè)隊員緊張得冒出了冷汗，我更是不例外，背后的衣服濕透了。新一次的競爭又開(kāi)始了，我不停地搶球，可對方好像知道我們的意圖又將球傳給別人。最后隊長(cháng)直接使出全部力氣，在三分線(xiàn)上一投，全場(chǎng)目不轉睛凝視，我也很緊張，哇的一聲，中了。
在最后我們抱在一起，分享勝利的喜悅。這回憶滿(mǎn)滿(mǎn)是歡樂(lè )，也是我幸福的回憶！
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 22
每個(gè)人的童年都像一個(gè)色彩斑斕的相冊，美好的回憶都像一張張照片兒放在里面。我的
童年也不例外。給我印象最深刻的事就是那次釣魚(yú)了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，爸爸帶我和他的同事去威海釣魚(yú)。幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程后，我們看到了美麗的大海。蔚藍的大海無(wú)邊無(wú)際，涼爽的海風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，涌來(lái)的浪花不斷的拍打
著(zhù)岸邊的礁石……大海真美��！我們挑選好了海桿兒，小心翼翼的`邁上漁船。開(kāi)船的老
爺爺拉了下馬達，小船就飛快地向海中心游去。我的心里十分開(kāi)心，也很期待，恨不得一下
子飛到海中心去釣魚(yú)。
船在海中央停了下來(lái)，大家都開(kāi)始釣魚(yú)了。爸爸給我整理好魚(yú)線(xiàn)，又從袋子里拿出一只小蝦，掛在魚(yú)鉤上，使勁往外一扔，就等著(zhù)魚(yú)兒上鉤了。
我正在靜靜地釣魚(yú)時(shí)，旁邊突然響起了歡呼聲：哈哈，好漂亮的魚(yú)！"我扭過(guò)頭，看了看小魚(yú)，真的很漂亮。褐色的魚(yú)鱗上雜加著(zhù)黑點(diǎn)兒，好像一粒粒黑色的小珍珠。"好羨慕呀！"我心里想。我轉過(guò)頭，又專(zhuān)心地釣魚(yú)。一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了……魚(yú)似乎就是不肯咬鉤。就在我垂頭喪氣，要把海桿遞給爸爸時(shí)，魚(yú)線(xiàn)突然一點(diǎn)一點(diǎn)地下沉，我立即搖起魚(yú)線(xiàn)，線(xiàn)收上來(lái)了，上面掛著(zhù)一條奇怪的小魚(yú)，它的頭部?jì)蓚�，長(cháng)了幾根刺，身體又小又硬，跟上一條不同。爸爸詢(xún)問(wèn)了老爺爺，老爺爺說(shuō)：“這是小丑魚(yú)�！蔽衣�(tīng)，高興地差點(diǎn)蹦起來(lái)。 快中午了，大家帶著(zhù)各種各樣的魚(yú)滿(mǎn)載而歸。在一家飯館，美味的魚(yú)湯就上桌了。
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 23
童年的生活，是很有趣的，這不，我在3歲時(shí)的一次“走失案”，更符合童年生活的有趣。
我3歲時(shí)和爺爺奶奶一起去北京故宮玩，我一到那里特別興奮就到處跑。奶奶一直緊張地盯著(zhù)我看。過(guò)了一段時(shí)間，奶奶看我沒(méi)走丟，就放松了警惕自己欣賞故宮了�？墒俏业腵早餐已經(jīng)消化完了，我要去找點(diǎn)好吃的。這里可是故宮，那兒有好吃的呢？我就到處跑，爺爺奶奶也沒(méi)發(fā)現。到后來(lái)爺爺說(shuō)：“虹藝呢”，奶奶急切地說(shuō)：“快找呀！估計是走丟了”。爺爺奶奶趕快到處找我、逢人便問(wèn)人。后來(lái)實(shí)在急壞了，就走上寶座去找。先走到“龍椅”前看了看，又到“龍椅”后面看了看，幾乎是要把故宮翻了個(gè)底朝天，沒(méi)看到我。
我呢，也要把故宮翻了個(gè)底朝天，看看那里有好吃的�？墒俏疫B一絲可以吃的東西都沒(méi)找到，這里游人如織，爺爺奶奶更是急切地尋找，我卻在游人中看到了一個(gè)叔叔，他手里拿著(zhù)好吃的，這一下子就把我的魂兒勾去了，我緊跟著(zhù)這位叔叔，也緊緊盯著(zhù)他手中的食物。他或許發(fā)現了我，也或許他不想把手中的好吃的“分享”給我，他加快了步伐，我也加快了步伐�？墒撬�是不肯施舍于我，還跑了起來(lái)。我也不不甘示弱，也跟著(zhù)追。
一個(gè)小孩的速度肯定比不上一個(gè)大人的速度啊，我當然也不例外，他不一會(huì )兒就跑出了我的視線(xiàn)，我急的哇哇大哭起來(lái)，這個(gè)時(shí)候爺爺奶奶看到了我，急忙趕了過(guò)來(lái)，我哭著(zhù)說(shuō)：“奶奶，我要……吃的”。我說(shuō)話(huà)有些哽哽咽咽，奶奶還是聽(tīng)懂了，帶我去吃北京烤鴨。
童年是一個(gè)快樂(lè )的調色盤(pán)，紅黃搭一天的好心情，紅藍搭，一輩子都開(kāi)心！
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 24
童年，是多么美好。
小時(shí)候，在外婆家，有很多哥哥姐姐和我玩。那時(shí)，當皎潔的月亮出現在天空中，我們的游戲便開(kāi)始了。
雖然皓月當空，可總有些昏暗的地方便于隱藏。于是，我們玩起了捉迷藏。肖麗菲姐姐被蒙上眼睛后，我們打著(zhù)手電筒躡手躡腳地找地方躲起來(lái)。我們的.藏身點(diǎn)有很多：田野里、草叢中、房屋后……我的姐姐帶著(zhù)我藏在草叢中。然后，我們大叫一聲：“躲好了！”悄悄望過(guò)去，只見(jiàn)肖麗菲姐姐的眼睛被捂著(zhù)的人松開(kāi)了。我們屏息凝視，生怕被她發(fā)現。
我躲著(zhù)的草叢很高，里面又黑。我有點(diǎn)小害怕，不小心動(dòng)了一下身子，誰(shuí)知肖麗菲姐姐很快就找到了我。玩了一會(huì )，就剩一個(gè)哥哥沒(méi)被捉到。我們去找，也沒(méi)發(fā)現。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)附近傳來(lái)一聲：“我在這兒呢！”“在哪兒？”肖麗菲姐姐問(wèn)�！拔以谶@兒呢！”循著(zhù)聲音，肖麗菲姐姐把手電筒往樹(shù)上一照，那個(gè)哥哥竟躲在樹(shù)上！“哈哈，我贏(yíng)了！”那個(gè)哥哥順勢一躍而下。
我們玩累了，才停止這個(gè)游戲。這時(shí)，大人們在院子里乘涼、聊天。姐姐突發(fā)奇想，說(shuō)：“我們自己來(lái)演動(dòng)畫(huà)片吧！”“好��！好��！”我們一致同意，打算演《熊出沒(méi)》。選好了角色后，我們把大竹椅搬出來(lái)，圍成圈，當作熊洞。開(kāi)始演了，光頭強拿著(zhù)電鋸到外面去砍樹(shù)……直到家長(cháng)喊著(zhù)：“回屋睡覺(jué)了！”我們才會(huì )戀戀不舍地跑回各自的家。
現在去外婆家，沒(méi)有小時(shí)候那么好玩了，哥哥姐姐上初中了，晚上不回來(lái)。但是，只要一想起這段美好的往事，心里仍是喝了蜜一樣，甜滋滋的。
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 25
在我的記憶里有著(zhù)許許多多的事，其中有一件事一直深深地刻在我的腦海里，使我久久不能忘懷。
在我三年級上學(xué)期的時(shí)候，老師把我叫到辦公室里去對我說(shuō)：“黃晟哲，這次的國旗下講話(huà)讓你來(lái)講，好不好？”老師又說(shuō)：“如果你要答應的話(huà)，就必須快速準備好演講稿，然后每天多加練習，讀到非常流利為止�！蔽掖饝�，回到家之后，我一寫(xiě)完作業(yè)就在網(wǎng)上查閱關(guān)于演講稿的資料，進(jìn)行搜集和整理，再打印出來(lái)。忙碌的我心里想：早知道就不答應了！演講稿要寫(xiě)上千個(gè)字，然后又要每天讀，練習起來(lái)多麻煩��！但是轉念一想：既然我已經(jīng)答應老師了，那我就好好讀吧，總不能讓老師失望吧！
離我們班國旗下講話(huà)的日期越來(lái)越近，這段時(shí)間里，我一寫(xiě)完作業(yè)就是去練習讀演講稿，感覺(jué)讀得也越來(lái)越自信了。在最后剩下三天里，我已經(jīng)練習的都快能把演講稿背下來(lái)了。
終于到要演講的日子了，那天在教學(xué)樓下人聲鼎沸，升旗儀式開(kāi)始了，我沒(méi)站在同學(xué)隊伍里，而是站在國旗臺后面，此時(shí)我的心跳的非�？�，緊張的心臟都快跳出來(lái)了。然后終于輪到我了，我拿起話(huà)筒走上升旗臺，站定的`那一刻，我感覺(jué)我的壓力非常地大，心想我要是沒(méi)讀好該怎么辦？我的手顫抖著(zhù)，全身直冒冷汗，要是我讀不好會(huì )讓老師失望的，也會(huì )被同學(xué)笑話(huà)最終，我的眼睛只盯著(zhù)演講稿，不看臺下的同學(xué)們，感覺(jué)也就沒(méi)有那么緊張了，在我讀完演講稿之后，同學(xué)們熱烈的掌聲讓我緊張的心放了下來(lái)，當我走下臺時(shí)發(fā)現太陽(yáng)是那么的耀眼，草是那么的綠，云是那么的白，天空是那么的藍
雖然有很多經(jīng)歷我已淡忘，但是唯獨這一件事讓我記憶猶新。
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 26
時(shí)間像一捧流沙從指尖溜走便不復回一般。照片，一個(gè)可以承載許多記憶的、留存溫馨瞬間的一種“工具”。我猶愛(ài)記錄、收藏照片。就像今天翻開(kāi)這張照片——一位女孩抱著(zhù)弟弟，記憶瞬間被拉回到當時(shí)那個(gè)情景。
那是三年級期中考試后的第四個(gè)星期，中午放學(xué)，我輕輕松松的回到家準備大快朵頤時(shí)，媽媽把我叫到臥室告訴我一個(gè)消息：爺爺和奶奶不適應這兒，想回老家，弟弟沒(méi)人照顧也要帶回老家請奶奶幫忙照顧，車(chē)票已訂好，今晚就出發(fā)。因為怕我接受不了現實(shí)，所以才沒(méi)有告訴我。聽(tīng)到這個(gè)消息，我整個(gè)人都是麻木的，感覺(jué)很不真實(shí)，也有點(diǎn)無(wú)所謂，想著(zhù)：終于不用跟弟弟搶零食吃了。
但當吃完午飯，看著(zhù)在房間收拾行李的爺爺奶奶，我的心頭一酸，說(shuō)不出來(lái)的`感覺(jué)，就好像剛吃過(guò)一個(gè)檸檬一般。我看著(zhù)弟弟抱著(zhù)媽媽的脖子，眼淚在眼眶里不停的打轉，往日的那些不愉快好似一陣陣輕風(fēng)早已飄遠。我來(lái)到爺爺奶奶的房間，一大批行李像石頭一樣冷冰冰地躺在地板上，就像離別的悲傷與它無(wú)關(guān)似的。
媽媽看出我的不舍與傷心，特意向老師請假，整個(gè)下午陪著(zhù)弟弟。這個(gè)下午似乎很漫長(cháng)，我不再看電視，爸爸媽媽也不玩手機，爺爺不抽煙，奶奶不聽(tīng)歌，心照不宣地收拾著(zhù)行李。我抱著(zhù)弟弟，忍著(zhù)不讓淚水破門(mén)而出。爸爸用手機“咔”的一聲記錄了這“美好的”一瞬間。
來(lái)到火車(chē)站，坐在候車(chē)廳里，大家心里都很不是滋味。爸爸站起來(lái)，說(shuō)“要檢票了，走吧！”來(lái)到檢票口，我抱抱弟弟，看著(zhù)他們的背影，我哭了，強忍著(zhù)不要回頭，終究還是回了。
每當翻到這張照片我都能回憶起當時(shí)的情景，照片一種記憶的儲存條。
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 27
童年里的故事如沙灘上無(wú)數細沙，數也數不清；如夜空中的星星那樣閃亮如芝麻樣的小事，可卻能讓人記得清清楚楚。
大概在我三四歲的時(shí)候，一個(gè)人在家閑著(zhù)無(wú)聊，沒(méi)人陪我玩，就兩手撐著(zhù)腮幫子冥思苦想。過(guò)了一會(huì )兒，我突然想到了一個(gè)好玩的游戲——讓小雞和小鴨來(lái)一場(chǎng)游泳比賽！我想都沒(méi)想，就端來(lái)一個(gè)大盆，盛滿(mǎn)水，費了九牛二虎之力才將滿(mǎn)盆水拉到空地上。二姥姥走進(jìn)門(mén)來(lái)疑惑的說(shuō)：“小冰冰，你弄滿(mǎn)盆水干嘛？回來(lái)你姥姥不打你？！”“我沒(méi)干嘛！只是在玩！”我笑著(zhù)回答道。聽(tīng)我說(shuō)完二姥姥就轉身回家了。我把家里的小雞和小鴨各捉來(lái)一只，放進(jìn)水里，只見(jiàn)小鴨在水里歡快地游著(zhù)，嘴里“呱呱”地叫著(zhù)，就像是在像小雞炫耀著(zhù)自己會(huì )游泳的`事兒，而小雞像一只身處在熱鍋中昏頭昏腦的螞蟻，到處亂撞，痛苦地呻吟著(zhù)。我看著(zhù)小雞這么難受，便把它從水里撈了上來(lái)，它沒(méi)有感謝我的救命之恩，反而“嘰嘰嘰”地埋怨道：“都怪你，都怪你，我不要和你玩了�！闭f(shuō)完竟然扭過(guò)頭去，不愿再直視我。我一看它這個(gè)樣子便生氣了。把它扔在水里不管它了。只見(jiàn)它在里面“撲通撲通”濺出了許多水花，玩的不亦樂(lè )乎。因為玩心太大，我又用一根繩子將小雞捆在一塊塑料泡沫上，讓泡沫背著(zhù)它在水里游泳。就在我玩得起勁的時(shí)候，姥姥到了院子里，看見(jiàn)小雞二話(huà)不說(shuō)就把它拿出放開(kāi)，拿布把它身上的水擦干凈，擦完之后，這小雞逃似得離開(kāi)了我的視線(xiàn)，生怕在其水里洗澡，姥姥見(jiàn)我這副模樣，不禁哈哈大笑起來(lái)，我疑惑地撓了撓頭，小省地問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，姥姥含笑回答了……
小時(shí)候的事，在長(cháng)大的我們看來(lái)很幼稚，但是，空閑時(shí)翻一翻，也覺(jué)得很不錯哦！
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 28
最近，經(jīng)常會(huì )懷念以前租房子的日子，那段時(shí)光是美好的，令人回味的。那是的我們年輕、活力、好玩，敢于挑戰。
我和琴是老鄉，又是同學(xué)，于是兩人有了同一屋檐下的念頭，租下了一間不到8平米的房子，就兩張小床，一張小桌，一個(gè)巴掌大的電視機，就這樣窩住下來(lái)。宿舍不好燒飯，我們就每天下班后一邊散步來(lái)到壩口的鴨血粉絲搞一碗，經(jīng)濟又實(shí)惠，兩人吃的滿(mǎn)頭大汗，可怎么吃也不覺(jué)得膩。吃完后，我們踏會(huì )兒街，或是香園或是步行街，每天如此。
我們學(xué)校還有幾位和我一樣租房的同事，也都靠我們租的地兒，這樣方便聯(lián)絡(luò )感情，你來(lái)我往，熱鬧，花同志、葛同志和曹同志是一起的，她們性格爽朗，為人熱情，一到下班就會(huì )邀請我們幾個(gè)單身的租房族去她們那兒吃喝玩樂(lè )，畢竟她們那地兒大，還樓上樓下的，即使在屋里卡拉OK都不會(huì )有人敲門(mén)，那叫個(gè)盡興，時(shí)不時(shí)的去買(mǎi)幾個(gè)菜，回來(lái)自己燒燒，大伙兒一坐就是一桌子，暢談心扉，好不熱鬧。大伙兒一起燒菜也是一種享受，洗菜的洗菜，切菜的切菜，洗鍋的洗鍋，分工明確，可就到了酒飽飯足之后就全趴床上不想動(dòng)了，輪流制唄，大家也拍手叫好。凌同志也是租房一族，她也加入到我們這個(gè)團隊中來(lái)，可她是我們成員中家里最早買(mǎi)房的，買(mǎi)了房，可一點(diǎn)也減少不了我們對生活的熱情，電話(huà)是干嘛用的，聯(lián)系唄，“老角色，今天到我們家來(lái)搓一頓”，“馬上就到”。我們幾個(gè)自行車(chē)騎的`飛快的，還沒(méi)等她準備好就都來(lái)了。吃完飯，我們還有我們的節目，老地方見(jiàn)，這時(shí)玉也來(lái)了，大家約定時(shí)間，一起去體驗屬于我們年輕人樂(lè )的逍遙自在的生活。
那時(shí)的我們，沒(méi)有家庭的負擔，一晃這么多年過(guò)去了，何時(shí)我們還老角色一起再體驗以前的時(shí)光呢？我相信那一天不遠。
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 29
在我記憶的茫茫宇宙中，有許多許多的星系，幼年便是一個(gè)。在這里，有數不勝數閃亮的星星，可只有一顆是如孩子眼睛一般有趣的。
不知什么時(shí)候，我喜歡上了吃長(cháng)長(cháng)的甘蔗，那種妙不可言的味道仿佛現在還留香齒牙。青青的皮透著(zhù)一點(diǎn)兒黃，一節節的，像孫大圣的金箍棒，這是那時(shí)我對甘蔗外形的印象。
在四歲時(shí)的一天，我和爸爸一同去鄉下看爺爺奶奶，正如一首歌所唱，�；丶铱纯�。鄉下有著(zhù)一片片小竹林和無(wú)邊無(wú)際生機勃勃的田野。來(lái)了就順便在村里散散步。在路上，我看到了許多東西。走過(guò)的'公雞向我問(wèn)好，走過(guò)的小狗也向我問(wèn)好。
走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了一片郁郁蔥蔥的竹林邊。這片竹林的竹子都是拔地而起，直直的，顯示出一種蓬勃向上的精神�，F在回想起來(lái)我明白了，課文為什么要把高樓大廈比作竹子。我盯著(zhù)那竹子，覺(jué)得仿佛在哪見(jiàn)過(guò)�！霸谀膬耗�？”我仔細地想，不知不覺(jué)地停下了腳步�！昂孟袷恰蔽夷X中的圖像慢慢清晰了起來(lái)�！白吡�！”爸爸在一旁催促道，“看什么呢？”我沒(méi)有回答，生怕好不容易想出來(lái)了一點(diǎn)眉目又付之東流了�！扒嗟母�，一節一節的，像金箍棒，這是……”我不假思索地大聲喊出來(lái)，“快收甘蔗�！边@反應要多塊就有多快，怪不得有人說(shuō)大腦是最強計算機�！笆裁锤收�？”爸爸聞聲走了過(guò)來(lái)，“哪兒？”那兒�！薄澳膬�？”“就那兒�！蔽尹c(diǎn)著(zhù)那片竹林，“有好多呢！”當爸爸弄清楚了的時(shí)候，不禁大笑起來(lái)，笑夠了，他慢慢地向我解釋什么是竹子，什么是甘蔗。
在茫茫的記憶宇宙中，這樣的星星也許還有，等待我們去發(fā)現，去回味。
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 30
童年是什么？我想：它是一幅美麗的圖畫(huà)，把我們的童年畫(huà)了上去。每個(gè)人都有童年，而每個(gè)人與每個(gè)的童年盡不相同。童年是成長(cháng)階段中不可缺少的東西，可是有些人也卻沒(méi)有好好珍惜，卻失去了童年。
我童年時(shí)，聽(tīng)到小伙伴們談?wù)撚颜x。那時(shí)，我不懂，便胡亂地猜想，可是，直到有一天，我卻體會(huì )到了。
那是在路上的一次偶遇，那時(shí)并沒(méi)有留意，后來(lái)，因為轉學(xué)，我卻和她在一個(gè)班，我非常激動(dòng)。后來(lái)，我和她相處了幾天，便和她成了最好的`朋友，這時(shí)，我們才知道，童年到底是什么，也許是像我們這樣吧。從此，我們成了最要好的朋友。
從那以后，我們都在一起，也加深了對對方的了解。我和她無(wú)話(huà)不談，什么事情我們都會(huì )向對方傾訴，傾訴時(shí)認真地聽(tīng)，傾訴完又會(huì )給對方一些安慰，心中便好受許多。
有一次，我和父母吵了架，非常傷心，便跑了出去，她在一旁聽(tīng)我傾訴，又在另一旁急忙幫我擦眼淚，一直在安慰我，不要傷心，等我的心情平緩以后，她又勸我，父母都是為了自己好，不應該和父母吵鬧，他們把我們養大，已經(jīng)很不容易了，聽(tīng)了她的勸告，我心里好受了許多。
多虧有她，我的朋友。在我的身邊安慰我，勸誡我。又會(huì )鼓勵我，使我一直堅強的走下去。我非常感謝她。于是體會(huì )到了真摯的友誼。真摯的友誼就是朋友間互相幫助，互相傾訴，又會(huì )體諒對方。
她－就是我童年的朋友。童年是一幅多姿多彩、五顏六色的圖畫(huà)。使我們每個(gè)人擁有童年，讓珍視童年的我們更加珍視童年吧！讓夢(mèng)一般的童年留在我們心底深處扎根吧！童年，珍視我自己的童年，珍視夢(mèng)一般的童年。我的童年，就是那次路上的一次偶遇。
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 31
大家都有過(guò)一些難忘的回憶、快樂(lè )的回憶等等，這些回憶即不能從我們的腦子里忘記，并且，會(huì )時(shí)不時(shí)的回想起來(lái)。就變成了那個(gè)時(shí)候的一段難忘的回憶。
這件事發(fā)生在7年前，這一天，剛好是2005年6月的第一天。這個(gè)時(shí)候我正和我的一位朋友阿濤在幼兒園里頭玩耍，阿濤是一個(gè)男生，他和我從小一直是好朋友，可惜我忘了他名字，因為現在我也沒(méi)有在見(jiàn)過(guò)他了。
我和阿濤一直在玩耍，突然，從后面傳來(lái)叫聲和哭聲，我和阿濤急忙跑到哪里去，躲在一個(gè)柱子后面，看看是什么事，事情是這樣子的（簡(jiǎn)說(shuō)）：有二位男生，正在欺負一群女生。我和阿濤在這個(gè)時(shí)候跑出去和著(zhù)二位欺負女生的人單挑�！半m然，我是一位女生，但是也別小看我！”我大聲說(shuō)道。便開(kāi)始了。
這個(gè)時(shí)候，我們正和這二位男生打架中，“雖然，這二位男生都比我們高，但是，人高也沒(méi)有什么了不起的，也不看看惹上什么人，我就讓你們好看！”我邊打邊想著(zhù)一些話(huà)。我們越大越高興，卻忘記了我們現在在哪里，我們還是一個(gè)小孩，似乎一瞬間變成了大人，變成比他們還要大的人物。
過(guò)了許久，我和阿濤坐在地上休息，那二位男生已經(jīng)被我們修理的`不成樣子了。我很高興的在那里休息，阿濤也是。旁邊的所有人都在為我們鼓掌，這個(gè)時(shí)候，我和阿濤都十分興奮了，因為從來(lái)沒(méi)有被人表?yè)P過(guò)。
第二天，阿濤跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你看，我們被大家稱(chēng)為：牛！二人！”。我和阿濤都哈哈大笑的坐進(jìn)教室里······
這一件事，讓我和阿濤之間的最難忘的回憶，我永遠也不會(huì )忘記人家叫我們兩個(gè)的稱(chēng)號：“牛！二人”
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 32
在我很小的時(shí)候就很期待過(guò)端午節。誘人的粽子讓人垂涎三尺，長(cháng)長(cháng)的米粒煮得泛黃，里面包了豆沙或棗子的陷。米有些透明，也露出些泛紅的顏色，四角倔強的翹著(zhù)，可愛(ài)極了。包粽子的葉子上沾滿(mǎn)了水，也沁入一點(diǎn)米的香味。一口在粽子上咬下去，滿(mǎn)嘴便充滿(mǎn)了米香，再咬一口，便會(huì )看到暗紅色的餡兒。餡兒甜甜的，有了米，這種甜也不膩了；米中融入了棗或豆沙的香甜，也是別有一番滋味。
我常常是吃得滿(mǎn)嘴“小胡子”，媽媽見(jiàn)了笑我是只“大臉貓”。我卻不介意，嘿嘿一笑，用舌頭舔舔米粒，用手把嘴一抹就去找外婆了。
奶奶會(huì )笑著(zhù)看著(zhù)我，慢慢挪動(dòng)步子于床前，從枕邊的針線(xiàn)筐中取出幾個(gè)香囊。那時(shí)奶奶還只有我一個(gè)孫輩的.孩子，分外疼惜，所以每年都會(huì )有五六個(gè)奶奶做的香包。這些香包各式各樣，在我記憶中，似乎沒(méi)有重樣兒的。外婆那時(shí)手還很巧，會(huì )做很多種圖樣。有小鹿、老虎、蛇、壁虎的；也有太陽(yáng)、月亮、星星的；還有些花花草草的和心型的。她無(wú)論做什么，就像什么，雖說(shuō)沒(méi)達到惟妙惟肖、栩栩如生，但絕不比路邊買(mǎi)的那些差。
雖然我并不怎么喜歡香包的那種味道，但那無(wú)疑是我那時(shí)的最好飾品。猶如天花亂墜。小姑看著(zhù)我，笑我臭美。我才不管她說(shuō)什么，依然“孤芳自賞”，跑去媽媽面前玩了。
現在物是人非，我慢慢長(cháng)大了，奶奶也去世幾年了。我們家端午節的習俗只剩下了“吃粽子”。沒(méi)有奶奶香包的保佑，我依然平安的成長(cháng)著(zhù)，一天又一天。但有時(shí)心里卻十分空洞，越臨近端午，越是如此。
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 33
三年前的寒假，我初次來(lái)到北京，冬日的北京格外寒冷，凜冽的北風(fēng)像一把把鋒利的刀子肆無(wú)忌憚地在我們的臉上任意切割，寒流似乎想注射進(jìn)我們身體的每一個(gè)角落。
那天下午，陽(yáng)光還算不錯，可我們游玩北海仍覺(jué)陰冷。出了檢票口，遠處冰面上的一條巨大的“彩龍”便吸引了我們的眼球，走進(jìn)一看，原來(lái)是各色精致的小冰車(chē)�？�！那熟練駕馭冰車(chē)的，身體略微前傾，雙臂使勁劃著(zhù)冰釬在冰面上飛馳；也有不怎么熟練的，不管如何努力都在原地不動(dòng)，急得滿(mǎn)臉通紅；還有穩如泰山般坐著(zhù)的，只等小伙伴來(lái)推，誰(shuí)知推的勁大了些，冰車(chē)一溜煙飛馳出去，嚇得車(chē)上的那位哇哇直叫。
我看得心里癢癢的，也走進(jìn)了冰場(chǎng)，坐上了冰車(chē)，可我手握冰釬一滑，車(chē)子紋絲不動(dòng)，冰釬反而甩出老遠，爸爸媽媽見(jiàn)了大笑不止。我趕緊回頭建起了冰釬，吸取了上一次的'教訓，將冰釬撐到冰面上，重心向后慢慢往前移，冰車(chē)便隨著(zhù)緩緩向前滑動(dòng)。要是將冰釬向后猛一撐，冰車(chē)便摩擦著(zhù)冰面疾馳而去，那感覺(jué)簡(jiǎn)直太爽了！更刺激的是如果你此時(shí)將冰釬狠扎向冰面，冰車(chē)便會(huì )迅速停止，但是冰花會(huì )濺起老高，迸得滿(mǎn)臉都是。盡管玉屑銀末般的雪粉鉆進(jìn)了衣領(lǐng)，灌進(jìn)了袖口，可我抖抖脖子、甩甩袖子，依然繼續：加速、剎車(chē)、急轉彎……冰面上畫(huà)出了一道道或平行或交叉的弧線(xiàn)，它帶走了冬日無(wú)情的寒冷，也旋轉出了一圈圈歡呼雀躍。
不知不覺(jué)已近黃昏，光潔的冰面似一面巨大的銀鏡，反射出夕陽(yáng)的余暉，我們在蛋黃的光暈里享受著(zhù)寒冷帶給我們的無(wú)限樂(lè )趣。
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 34
我的寒假生活過(guò)得非常精采、充實(shí)。過(guò)年前，我陪奶奶去香火鼎盛的九華山朝山，大家一面跪拜，一面享受清晨的溫煦陽(yáng)光，舒服極了！媽媽帶我去參觀(guān)擺滿(mǎn)了各式各樣、五花八門(mén)糖果的糖果展，邊品嘗糖果甜蜜的滋味，邊欣賞糖果制成的精巧作品； 喜歡刺激的我也去看了恐怖可怕的“電影世界”展，這展出令我直冒冷汗，而心臟也迅速且用力的“碰碰”跳，都快把胸口給撞開(kāi)了；另外，過(guò)去一直聽(tīng)爸爸提起的感人、悲傷的獅子王影片，終于能在寒假期間，好好觀(guān)看，片中，獅子王遇到了危險，而它的爸爸因救它而被敵人殺死了，看到這里，我的淚水忍不住奪眶而出。不過(guò)，寒假生活中最令我回味的是，去傳藝中心盡情游玩。
在傳藝中心，最有趣的是玩“戳泡泡”的游戲。泡泡機一下子射出好多五彩繽紛的泡泡，我、表妹和兩位表哥為了把泡泡戳破，都措手不及，而我和表妹兩人玩得最瘋狂，我們像貓頑皮的伸出一只只手邊戳泡泡邊流口水，口水都差點(diǎn)滴到豆腐店的豆腐了呢！除此之外，我們還去滾山坡，剛開(kāi)始，我深怕衣服弄臟，于是 便不敢滾下去�？吹竭@情況，姑丈邊笑邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，試試看，很好玩喔！”姑丈的話(huà)打動(dòng)了我的好奇心，我的腦海中馬上浮現了媽媽的鼓勵：“別怕，孩子！應該很舒服！”所以我毫不猶豫的躺了下來(lái)，滾了下去，我的`身體從山坡上快速往山坡底翻滾，我一點(diǎn)也不害怕，甚至還邊說(shuō)邊笑，于是，我便一次又一次的滾山坡， 也體驗了滾山坡刺激、舒服的感覺(jué)。
寒假期間，我做了許多有意義且有趣的事，有的帶給我歡樂(lè )；有時(shí)充實(shí)了我知識的學(xué)習，它們將會(huì )是我生命色彩的一部分。
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 35
童年總是美好的，最令我難忘的就是小學(xué)時(shí)候上山開(kāi)荒種樹(shù)的過(guò)程。
那時(shí)候，陽(yáng)江陽(yáng)東興起開(kāi)荒種果樹(shù)的大潮。不知道是響應號召，還是看到當時(shí)荔枝龍眼能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)什么的，反正那時(shí)候，無(wú)論是自個(gè)家里還是學(xué)校組織，都會(huì )買(mǎi)樹(shù)苗去自個(gè)家里的地里或是租個(gè)山頭來(lái)種，我們小學(xué)學(xué)校也加入了這個(gè)浪潮中。
記得，那時(shí)學(xué)校租了一個(gè)小山丘，一切都是原始的`，什么都沒(méi)有。我們每個(gè)星期都有一天或兩天的下午都要上山去勞動(dòng)。最開(kāi)始，同學(xué)們就要從自個(gè)家里拿來(lái)鋤頭，每人一把，兩個(gè)人組成一組，任務(wù)是挖一個(gè)直徑一米，深一米大樹(shù)坑。大家都知道，山里的泥土都特別硬，對于小學(xué)生來(lái)講，也是有一定難度的。所以，一個(gè)下午就真的只能挖一個(gè)，多都不能承受的。老師規定，一定要完成任務(wù)，不然不能放學(xué)。如果放到現在來(lái)講，這算不算體罰呢？
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，終于小山丘都被我們挖好了好多的樹(shù)坑。然后就要種樹(shù)了。學(xué)校買(mǎi)的也是荔枝和龍眼樹(shù)。一顆小樹(shù)苗，要平整的放到坑中央，然后一個(gè)同學(xué)扶好，一個(gè)拿鏟子蓋上樹(shù)苗直到和地面平行。然后在撒上一些農家肥，保證樹(shù)苗的營(yíng)養。最辛苦的是，因為山上沒(méi)水，要想給什么澆水，同學(xué)們就要跑下山腳，去到很遠的小河流或小溪邊去打水，然后在提上去。真的很辛苦，每次做完勞動(dòng)，全身都是腰酸背痛的！
這么多年過(guò)去了，我也好久沒(méi)回去看看那片我們同學(xué)曾經(jīng)勞動(dòng)過(guò)的地方！不知現在是否小樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)成大樹(shù)，或許都已經(jīng)開(kāi)花結果了吧！想在回想起來(lái)，也是一種難忘的回憶，永遠值得珍藏！
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 36
還記得那一次，我是如此快樂(lè )；還記得那一次，是如此難忘；還記得那一次，是如此值得留念。還記得那一次，好閨蜜鄭雯心過(guò)生日，請我去參加party,那晚的雪仗是生日party的壓軸戲。
廣場(chǎng)上有兩堆雪，可能因為堆積的時(shí)間太久，它們雪白地衣服上留下了淘氣寶寶的腳印。當我們幾個(gè)“瘋孩子”看到了雪，便像離弦的箭一般了出去，我這個(gè)“傻狍子”跑起來(lái)不穩，像在冰場(chǎng)上溜冰一般，到了樓梯，就差點(diǎn)咣嘰摔了一跤，等我定好了神，再次飄悠悠地滑過(guò)去，剛到雪堆旁，就受到了“歡迎”；臉慘遭雪的洗禮。而這幕后的.小黑手就是我們的程大嬸。我以牙還牙，用一個(gè)黑不溜秋的雪球重重地打到了她身上。程蕭璇被我惹惱了，邊攥起一個(gè)若大的雪球，向我氣轟轟地走來(lái)，邊說(shuō)：“你個(gè)小屁孩，敢打我，知不知道尊老愛(ài)幼��？”正當我捂著(zhù)頭準備挨打時(shí)，只聽(tīng)旁邊的吳健雄叫了一聲：“啊，誰(shuí)呀！”終于找到抱仇機會(huì )以了，我指了指程蕭璇。下一秒程蕭璇可想而知被襲擊了，便與吳健雄對打了起來(lái)�！鞍�！”這又是誰(shuí)的慘叫聲，是我和壽星鄭雯心的，原來(lái)陳書(shū)揚趁我們不注意，偷偷地攥了兩個(gè)雪球，向看戲的我們砸來(lái)。所以現在，場(chǎng)面出現兩隊賽式，一是程蕭璇和吳健雄對打，一是我、鄭雯心和陳書(shū)揚對打，邊上王伊晨、朱呈欣和張淑在看戲。后來(lái)這兩個(gè)戰場(chǎng)合并了，看戲的也忍不住加入了混戰。就這樣，砸一球，挨一球，砸一球，挨一球......
那天晚上，定會(huì )讓我終生難忘。因為那是一段回憶，童年的回憶，友誼的回憶。
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 37
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(cháng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存。
記得有一回，幼兒開(kāi)學(xué)的第一天，母親帶我去上學(xué)。到了幼兒園門(mén)口，母親把我交給了一位長(cháng)頭發(fā)的老師，就急忙上班去了。女老師牽著(zhù)我的手，走進(jìn)幼兒園。走著(zhù)走著(zhù)，便聽(tīng)見(jiàn)一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來(lái)。我和老師連忙跑過(guò)去。原來(lái)是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的.，嘴里念著(zhù)：“爸爸、母親，我要回家！”有幾個(gè)老師在哄著(zhù)他們，逗著(zhù)他們別哭�？粗�(zhù)他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來(lái)……
記得那是盛夏的一天，外面驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云。我提議去游泳，母親爽快的答應了，于是我們乘車(chē)來(lái)到游泳館，我們換好游泳衣便下水了。在水里比在岸上涼快的多，我套著(zhù)游泳圈在水里自由自在地漂著(zhù)，玩著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，我又想出了一個(gè)花招，于是便讓母親抱我躺在游泳圈上，我躺在游泳圈上，用手劃著(zhù)水，像個(gè)快活的小鴨子似的，“游”來(lái)“游“去，別提有多舒服了。突然母親不見(jiàn)了，我東張西望，在尋找爸爸，就在這時(shí)不知道是誰(shuí)，把我往水里猛的一推，我一驚，被摔了個(gè)措手不及，慌忙之中，我拼命用手打水想從水中掙脫出來(lái)。這時(shí)，母親把我扶了起來(lái)。我氣呼呼地問(wèn)母親：“為什么把我推進(jìn)水里？”說(shuō)著(zhù)便使勁向母親臉上潑水，母親也不停的向我潑水，就這樣我們又一起開(kāi)心地玩了起來(lái)……
看，這就是我豐富多彩的童年！
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 38
我的童年是絢麗多彩的，雖然有非常多的挫折，但這讓我變得越來(lái)越堅強。當斷斷續續地回憶起往事的時(shí)候，我才發(fā)現，我的童年也是非常美好的！
當我剛上一年級時(shí)，就發(fā)生過(guò)這樣的一件事：“母親，你怎么還不回來(lái)呀，我還沒(méi)吃飯呢！”我可憐巴巴的對母親說(shuō)�！芭�，乖寶寶，聽(tīng)話(huà)，今天母親晚上有點(diǎn)事，晚一點(diǎn)回家，你去附近的街上買(mǎi)一點(diǎn)飯，早點(diǎn)睡覺(jué)吧，不用等母親了，乖！”“可是，可是……”唉！母親早就掛電話(huà)了，沒(méi)辦法，我只好自己去買(mǎi)飯。
夜靜靜的，月光照在我身上顯得非�？植�。我嚇得都不敢睜眼，手直哆嗦，風(fēng)兒吹的樹(shù)葉在空中飛舞，月光下的.樹(shù)的影子，就像是魔鬼的爪子一樣，顯得更恐怖了，我趕緊跑到街上，買(mǎi)了幾個(gè)饅頭和一份涼菜，便急匆匆地跑回了家。這時(shí)，心里的成就感油然而生，回頭望了望走過(guò)了的黑路，便咧開(kāi)嘴笑了！
還有一次，我、姐姐去奶奶家“度假”。我和姐姐在家里閑的無(wú)聊。奶奶見(jiàn)了，對我們說(shuō)：“你們去菜園里摘西紅柿吧！”我和姐姐心里頓時(shí)樂(lè )開(kāi)花了花，終于有事干了。我們提著(zhù)籃子，興沖沖的向菜園跑去。
太陽(yáng)火辣辣的，照得我們眼睛直冒金星。我們來(lái)到了菜園之后，看見(jiàn)了奶奶家的西紅柿長(cháng)得還不如鄰居家的長(cháng)的好、長(cháng)的多，便起了小小的私心，和姐姐摘起了鄰居家的西紅柿……
正在我們快摘滿(mǎn)一籃時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)有人大聲呵斥道：“你們是誰(shuí)��？在干啥呀？”我和姐姐聽(tīng)著(zhù)心里就哆嗦，提起籃子，撒腿就跑，一直跑回家后，關(guān)上門(mén)，我們心里還充滿(mǎn)了不安和害怕，耳邊一直回蕩著(zhù)那個(gè)人的呵斥。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我至今也不能忘記。
這就是我的童年，我那快樂(lè )的童年，只要能銘記心里這份快樂(lè )，一定可以體會(huì )到的、人生更多更炫的精彩！
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 39
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞.......”聽(tīng)了這首歌，我想起了美好的童年生活，總是豐富有趣。
天空一片青灰色，暴烈的太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的，一陣南風(fēng)吹來(lái)，卷起了一陣熱浪。蟬在樹(shù)上“知了——知了——”的叫著(zhù)，好像在敘說(shuō)一個(gè)古老而悠久的傳說(shuō)。老人們坐在樹(shù)蔭下乘涼，一邊詛咒這鬼天氣，一邊高興的談?wù)摰竟瘸樗搿?/p>
在這樣一個(gè)天氣里，我和伙伴們踏的熱浪。今天我玩了一個(gè)只有勇敢者才敢玩的游戲——捉螞蚱。我壯了壯膽子，投入了激烈的戰斗中，與伙伴們并肩作戰，我一手拿著(zhù)一個(gè)袋子，一邊踢著(zhù)草。突然，草叢中飛出一直身穿綠色燕尾服的“紳士”像閃電似的從我眼前掠過(guò)，落在草尖上，他那只大腦袋上長(cháng)著(zhù)一雙又大又突的眼睛，那對剛勁有力的后腿呈弓形，準備隨時(shí)迎接敵人。我躡手躡腳得像螞蚱靠近，誰(shuí)知他比我想象中還要機敏，就在我手一合的時(shí)候，它后腿一蹬，身子一躍，落到草尖上。他仿佛在得意洋洋地對我說(shuō)：“想抓我嗎？沒(méi)門(mén)！”我趁他得意忘形時(shí)，悄悄開(kāi)進(jìn)他，瞅準機會(huì )，雙手一合我心想這回肯定把你抓住了。我迫不及待的'張開(kāi)雙手，而他早已迅雷不及掩耳之勢逃之夭夭了。我吸取了教訓，只有抓住那兩只后腿才會(huì )成功。于是我一直搜索著(zhù)，只見(jiàn)我看見(jiàn)一只身穿綠裙子的“女士”正在梳理自己的毛發(fā)，我乘她不注意，悄悄的從后面進(jìn)發(fā)，我右手抓住他的兩只后腿，耶成功了，我一蹦三尺高。夜幕降臨，我與同伴滿(mǎn)載而歸。
童年是天真幼稚的，童年的趣事有時(shí)會(huì )讓人哈哈大笑。但是，童年的趣事卻記載了我們的成長(cháng)，留下了我們的美好回憶！
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 40
人的一生會(huì )發(fā)生無(wú)數件事，有的會(huì )使你刻骨銘心，有的卻隨風(fēng)淡化了。在前幾天，又發(fā)生了一件事，我又悟出了一個(gè)道理。
3月26號下午放學(xué)時(shí)，數學(xué)老師告訴我們明天要考第一單元B卷，當時(shí)我心里想：A卷是得了95分，怪可惜的，明天一定要拿到高分！自以為是的我晚上回去沒(méi)有好好復習，認為現在沒(méi)什么題能難得倒我了，A卷拿了95分是疏忽大意而已，于是我就干脆不復習了，期待著(zhù)明天的考試，幻想著(zhù)自己拿到高分后是多么高興。
第二天來(lái)了，我對考試已經(jīng)迫不及待了，終于，在第二節課上課的時(shí)候，老師就把試卷發(fā)了下來(lái)，我簡(jiǎn)單的把試卷看了一遍，發(fā)現沒(méi)什么難得，我馬上拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，但是，一切并不是那么地順利，在準備完成的時(shí)候，我發(fā)現我有兩題應用題不會(huì )寫(xiě)，一道8分，一道10分，這兩道題原本在相關(guān)的練習上做過(guò)的，但是因為我沒(méi)有復習，就什么都想不起來(lái)了，一直到老師叫交換試卷改的時(shí)候我還是想不出怎么寫(xiě)，急得我差點(diǎn)哭了出來(lái)，但是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我不復習呢？改完了試卷，我發(fā)現由于我的`時(shí)間全部用在那兩道題目上了，沒(méi)檢查下面的題，導致下面有一題應用題也跟著(zhù)錯了，又不見(jiàn)了8分，最后那張試卷只得了71分，這可以說(shuō)是我人生中的一大失敗。
回到家里，我十分難過(guò)，雖然我沒(méi)有哭出來(lái)，心中卻已黯然淚下，心想，以后一定要更加刻苦的學(xué)習，一次偶然也是一次必然，我一定要吸取這次的教訓！于是，我馬上拿起筆來(lái)把學(xué)習計劃制定下來(lái)，不讓自己再一次跌倒在這一條人生路上，我相信，只要我這樣努力下去，下一次的勝利者就是自己！
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 41
青磚碧瓦的老屋后、銹跡斑斑的大門(mén)前、清幽雅靜的竹林中，我和小伙伴們最期待的是“賣(mài)饅頭，賣(mài)饅頭”的叫賣(mài)聲和風(fēng)吹竹林的沙沙聲。
每當晚霞染紅天空時(shí)，一位騎著(zhù)三輪車(chē)賣(mài)饅頭的爺爺就會(huì )在竹林深處吆喝起來(lái)。每當聽(tīng)到那悠長(cháng)的吆喝聲，我和小伙伴們就會(huì )飛奔出家門(mén)，站在門(mén)口等待爺爺的到來(lái)。夕陽(yáng)下，幾個(gè)矮小的身影、一輛披著(zhù)晚霞駛來(lái)的三輪車(chē)、一片蕩漾著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的`竹林……
“爺爺！爺爺！”我們爭相撲到爺爺的三輪車(chē)邊。爺爺一見(jiàn)到我們就露出慈愛(ài)的笑容，他下車(chē)摸摸這個(gè)的腦袋，捏捏那個(gè)的小臉，笑呵呵地說(shuō)：“孩子們好！”爺爺一邊熱情地和我們打招呼，一邊掀開(kāi)車(chē)后的蓋被，一個(gè)個(gè)白白軟軟的饅頭正朝我們微笑呢！我們深深地嗅了一下，香氣直鉆鼻子。
我們迫不及待地叫喊著(zhù)：“爺爺，我要這個(gè)最大的！”“我要這個(gè)最白的！”爺爺咧著(zhù)嘴，慈愛(ài)地說(shuō)：“好！好！”而我總是撅著(zhù)小嘴，用軟軟的小手搖著(zhù)爺爺粗糙的手臂，催促道：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒呀！”“好，馬上就好！”爺爺總是很有耐心，用他那沙啞卻富有磁性的嗓音回應著(zhù)我們稚嫩的童音。在柔和的夕陽(yáng)下，爺爺臉上的汗珠反射著(zhù)淡淡的光亮。
在我們期盼的目光中，爺爺把一袋袋精心包好的饅頭遞給我們，隨后慢慢蹬上三輪車(chē)，揮手和我們告別�！霸僖�(jiàn)！再見(jiàn)！”清脆的童聲回蕩在傍晚的竹林里，夕陽(yáng)漸漸落下，灑下最后一抹余暉，映照著(zhù)我們稚嫩的臉龐。
這時(shí)，我和小伙伴們最?lèi)?ài)坐在門(mén)口的臺階上吃饅頭，心中充滿(mǎn)無(wú)限的安寧與甜蜜。我們喜歡饅頭香甜的味道，懷念爺爺慈祥的笑容，也留戀童年這段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。
我行走在歲月的堤岸上，希望時(shí)光依舊，溫暖如初……
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 42
某天早上，我無(wú)意間翻開(kāi)一本以前特別喜歡看的書(shū)，由于學(xué)習緊張，只是最近很少翻起而已。突然我在其中發(fā)現了一張照片，照片有些磨損，但大致的情景還能辨認。
那是一張做蛋糕的照片，哦，我想起來(lái)了，那一天是我的生日。還記得那天一早媽媽就在廚房里忙著(zhù)給我做蛋糕。媽媽做蛋糕是有一手的，盡管在樣式上沒(méi)有蛋糕店做得樣式繁多，但勝在口味好。當然，蛋糕是一種簡(jiǎn)易的樣式，更恰切地說(shuō)更像雞蛋糕。但我依然對此十分好奇，很想知道媽媽是怎么做成的。于是在我的強烈要求下，媽媽終于同意讓我親自參與一場(chǎng)生日蛋糕的制作了。
首先媽媽讓我把一部分材料放到一個(gè)大碗里，有雞蛋，面粉，糖和油。我端起一個(gè)個(gè)小碗，按照媽媽要求的步驟，分別倒進(jìn)大碗里。接著(zhù)媽媽讓我用一個(gè)東西，攪拌均勻。媽媽告訴我，那是刮刀，一定要按一個(gè)方向不停地攪，我很著(zhù)急，想早點(diǎn)做好，于是飛快地攪。結果攪得到處都是油，而且還很不均勻。媽媽告訴我要有規律，使勁地攪，不能只圖快，還要穩。我攪啊攪，攪得精疲力盡，腰酸背痛，媽媽終于說(shuō)可以了。然后媽媽用電動(dòng)打蛋器把單獨的`蛋清打成泡沫。我也試了一下打蛋器，好重！我感覺(jué)自己拿不穩，只好讓媽媽來(lái)了。最后把它們倒在一起，然后倒入模具里，并放入烤箱烘烤在這個(gè)過(guò)程中，我也按照媽媽的指點(diǎn)，做了一個(gè)完整的出來(lái)，雖然做出來(lái)的蛋糕不是很好看，但是我卻很高興，因為這畢竟是我自己親手做的，感覺(jué)特別有意義，媽媽也很高興，于是就在我做蛋糕的時(shí)候給我拍了這樣一張照片。
那一幕幕溫馨的場(chǎng)景不斷在我眼前泛起，透過(guò)照片我仿佛又看到了媽媽那溫暖的笑容。
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 43
校園，這里有我的老師，在我迷茫的時(shí)候，給我指引方向；校園，這里有我的同學(xué)，在我心灰意冷的時(shí)候，給予我鼓勵和陪伴；校園，這里有我的夢(mèng)想，在我止步不前的.時(shí)候，支撐著(zhù)我前進(jìn)這些微小的一點(diǎn)一滴，充斥著(zhù)我的整個(gè)童年回憶，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
翻著(zhù)泛黃的舊相冊，我的思緒不禁飄回從前。記得，那是五年前的一件事
“高鈺涵，高鈺涵，快過(guò)來(lái)，你看看這是什么？”石頭姐姐小心翼翼地捧著(zhù)手中的東西，我視力不好，只能隱隱約約看到石頭姐姐在向我招手。要知道，那時(shí)，我們可是最好的朋友哩！于是，我屁顛兒屁顛兒地跑過(guò)去，想要看清楚石頭姐姐手里捧著(zhù)的到底是什么。
剛一過(guò)去，我就驚呆了，石頭姐姐手里竟然捧著(zhù)一大把餅干和糖果，我雖覺(jué)得有點(diǎn)眼熟，但又想不起來(lái)在哪見(jiàn)過(guò)，便沒(méi)多想，和石頭姐姐一起“干”了起來(lái)，糖果入口即化，有濃濃的奶香味，餅干甜脆可口，美味極了。這期間，還有很多人來(lái)索要食物，但都被石頭姐姐無(wú)情地拒絕了。
沒(méi)想到在中午時(shí)分，我和石頭姐姐卻突然被吳老師叫到講臺上，只見(jiàn)老師神色凝重，一臉嚴肅地開(kāi)始語(yǔ)重心長(cháng)地教導我們。
我只覺(jué)得臉上火辣辣地疼，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，手心都緊張地捏出了汗，低著(zhù)頭，心里悔恨不已。
原來(lái)，這些美味的食物是石頭姐姐從郝家琪手里搶過(guò)來(lái)的，我心中很不是滋味，感覺(jué)心里堵堵的，鼻子有些酸澀，控制不住自己的眼淚，只能任由其流下來(lái)。
現在，我已經(jīng)不是一年級的單純無(wú)知了。我已經(jīng)長(cháng)成了一個(gè)亭亭玉立的六年級女孩了，不會(huì )再犯那樣的低級錯誤了，但這些珍貴的回憶，我會(huì )一直藏在心中。
校園，這里有我的童年回憶。
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 44
在沐過(guò)了夏季的雨后，我們似乎都已經(jīng)被它把記憶刷得雪白。還記得嗎？那是我最反感的畢業(yè)“晚會(huì )”，我一個(gè)人踱步在細雨之中，被一番溫暖打濕過(guò)后，你們都是那樣開(kāi)心，你們都在歡慶，時(shí)不時(shí)地冒出一句“終于畢業(yè)啦”！似乎畢業(yè)就真的是解脫�？墒俏覅s樂(lè )不出來(lái)�；匚对�(jīng)的日日夜夜。曾經(jīng)我們?yōu)榱艘缓醒栏�、一雙襪子而爭吵的同學(xué)，到為了一頓飯、一雙鞋而喋喋不休的朋友，再到為了女朋友可以插朋友兩刀的兄弟。我們一起走過(guò)的，那是一段多么令人難以忘卻的過(guò)去��！當我們的歡聲笑語(yǔ)在樓道里飄蕩，被老師一頓臭罵之后，我們臉上的.，那是什么？
早已經(jīng)忘記的卻又想起，曉風(fēng)殘月，細雨蒙蒙的夏季。月亮被雨云遮擋了它皎潔的面龐之后。我說(shuō)喜歡雨，特別是夏季的雨。在這其中摻雜了多少無(wú)盡的離愁與感傷呀！仰著(zhù)頭，望望無(wú)盡的夜空中飄過(guò)的，是我心底禁不住的酸和一不小心的抽搐而從臉龐劃過(guò)的淚呀！
現在的夜啊，總是那么地漫長(cháng)。一不留心，又看到了那張被遺放在一旁的老照片，是樂(lè )？是悲？已然模糊不現。還記得嗎？從小到大的我們相聚的片刻，分離總是在這樣的一個(gè)個(gè)雨后晴天。記得我老是嘲笑你來(lái)著(zhù)，一個(gè)不懂得表達自己的男人，總會(huì )吞下“黃蓮”的�？墒悄銋s淡淡地笑一聲說(shuō)：“其實(shí)黃蓮這東西吃多了，也就習慣了它的苦，在心底儲藏一段時(shí)間之后，再細細品位，你才會(huì )覺(jué)得那簡(jiǎn)直就是甜蜜。況且現在我們都還只是孩子！”
現在，你是否還記得我的口頭禪？是否還記得我們一起讀書(shū)、一起成長(cháng)的角落，是否還記得我們母校的人？是否還想得起初三？我們的最后一年！
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 45
打開(kāi)那扇記憶的窗，迎面撲來(lái)如絲如絮的霜，清晰中朦朧，朦朧中清晰……
……看，花花綠綠的教室：玻璃上掛著(zhù)五顏六色的氣球；黑板的四周、電燈上纏繞著(zhù)金光閃閃的彩條；墻壁上貼滿(mǎn)了豐富多彩的壁紙，一切的裝飾，不亞于聯(lián)歡晚會(huì )的場(chǎng)景，讓人仿佛走進(jìn)了夢(mèng)幻樂(lè )園。這，是我們十四班的第一個(gè)生日會(huì )。
生日會(huì )正式開(kāi)始了，同學(xué)們多才多藝，能歌善舞。有的演小品，有的變魔術(shù)，有的彈奏樂(lè )器，有的跳街舞。演的`小品很搞笑；變的魔術(shù)很奇妙；樂(lè )器表演得很動(dòng)聽(tīng)；精湛的舞藝，飄飄欲仙，每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了自己的最高水平。然而就在這時(shí)，燈，一下子滅了。就在我們茫然不知所措時(shí)，突然亮起了十四只蠟燭，我們借著(zhù)微弱的燈光，看到了……啊，那不是李老師嗎？她捧起了一個(gè)大蛋糕，均勻地分成了五十一塊，然后，小心翼翼地將每一塊遞給我們，我的心里好一陣感動(dòng)……
就在這時(shí)，我的思路被打斷了，已經(jīng)是很久以前的事情了，卻使我如此難忘。每當想起這件事，就會(huì )感到小學(xué)的生活是多么快樂(lè )，多么幸福��！然而小學(xué)的六年生活中又有多少個(gè)這樣美好的回憶，有多少個(gè)這樣快樂(lè )的故事啊。去的已經(jīng)去了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)——我們迎來(lái)的卻是中學(xué)殘酷而冷漠的生活。曾經(jīng)，我不珍惜在小學(xué)的快樂(lè )童年，但現在才發(fā)現，小學(xué)是個(gè)多么美麗的童話(huà)，我想挽回流逝的一切時(shí)間，可惜這個(gè)童話(huà)只能像“蜘蛛網(wǎng)落花”——保留一點(diǎn)點(diǎn)春的痕跡罷了！
哎……可悲也已！
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 46
六年的小學(xué)時(shí)光轉瞬即逝，轉眼之間我們就要畢業(yè)了。我的兩千多小學(xué)的日子，就像朱自清在他的散文《匆匆》里說(shuō)的一樣，將無(wú)情地從我手中飛去了。
在這難忘的六年中，我學(xué)習了生活所須的基本知識。在這難忘的六年中，有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，也有朗朗的'讀書(shū)聲;有辛勤的汗水，也有春華秋實(shí)。在這匆匆飛去了的日子里，我得到了許多老師的教導，學(xué)到了許多知識和生活的哲理，老師們的諄諄教誨一直在我耳邊回響，使我不斷取得進(jìn)步。在這匆匆飛去的日子里，我結識了許多興趣和志向相同的朋友，我們不但一同圓滿(mǎn)地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)，而且相互取長(cháng)補短、共同促進(jìn)，使我們的學(xué)業(yè)與友情都更上一層樓。
我祝福在這六年中所有教導過(guò)我的各位恩師，祝愿他們都能少些操勞、多些快樂(lè )與輕松!我不會(huì )忘記您的，我會(huì )一直牢記您的教誨，祝愿您芬芳桃李滿(mǎn)天下!
我祝福在這六年中與我朝夕相處的所有同學(xué)們，祝愿他們都能考上心儀的好中學(xué)，擁有好的前程，能夠幸福地生活、快樂(lè )地學(xué)習!
小學(xué)階段的學(xué)業(yè)就要結束了，但我的學(xué)生生涯并沒(méi)有結束，我會(huì )繼續努力地學(xué)習的。因為小學(xué)的終點(diǎn)，恰恰代表著(zhù)中學(xué)學(xué)業(yè)以及以后更高階段學(xué)習生活的起點(diǎn)，正如古人所說(shuō)：學(xué)無(wú)止境。
這兩千多的日子就要匆匆地逝去了，我會(huì )更加珍惜這段剩余的小學(xué)時(shí)光，我會(huì )用更出色的表現來(lái)迎接新的起點(diǎn)，為未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，用不懈的努力和取得的成功來(lái)報答母校，報答這六年中辛勤教導我們的恩師。
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 47
小學(xué)在將近一個(gè)月前與我分離，那六年的時(shí)光中有數不清的挫折也有數不清的美好回憶，無(wú)論是那一件，都是我難以忘懷的記憶。
一年級時(shí)，在莊嚴的國旗下宣完誓后進(jìn)到了人生的第一個(gè)班級，看到了友好的.同學(xué)們，聰慧的老師，得到了人生中的第一份學(xué)習獎勵——一本書(shū)，可謂是一段難忘的日子。二年級時(shí)，遇到了新同學(xué)，卻不知在一起上課一上就上到了畢業(yè)。我們六班無(wú)論在何時(shí)何地，永遠不會(huì )忘記
曾經(jīng)一起學(xué)習的六班同學(xué)們的！還記得第一次義賣(mài)的時(shí)候，校園的教室里空無(wú)一人，室外人山人海，每個(gè)班的同學(xué)都化身為經(jīng)商多年的老商人，推銷(xiāo)能力堪稱(chēng)世界第一；還記得第一次家政大賽時(shí)，賽場(chǎng)上一位位家務(wù)小能手大顯身手，把自己勤儉持家的一面展現出來(lái)，用靈巧的雙手烹調出一道道美食，用水果做出一只只栩栩如生的動(dòng)物；還記得第一次外出研學(xué)時(shí)，體驗飛機飛行的刺激，望著(zhù)自己國家制成的水上飛機，全班同學(xué)的愛(ài)國之情上升到了極點(diǎn)，我真希望自己長(cháng)大后也能設計水上飛機。小學(xué)可真是難忘，仔細一想便有這么多難忘的日子。
日子如流水，一去不復返，一別可能就是永別。我們班已有二人先后離開(kāi)了我們的學(xué)校，連告別也沒(méi)空說(shuō)。如今又有差不多三分之一的人去別的學(xué)校，心中不勝感概。
過(guò)去縱然難忘，但有時(shí)候只能放下一些，才能看到光明的前景。
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 48
快畢業(yè)了，表示著(zhù)快要和同學(xué)們分開(kāi)了，心里不是滋味。
我認為，小學(xué)的生活往往是最令人銘記在心的，因為小學(xué)有六年，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，和很多快樂(lè )時(shí)光。曾與朋友們在廁所里偷吃著(zhù)，曾被同學(xué)取了綽號，曾做著(zhù)惡作劇……這些想起來(lái)還真是懷念，雖然藏著(zhù)許許多多的提心吊膽，但還是有一些喜樂(lè )。啊，我真想再做一回小學(xué)生，重新去念我的小學(xué)。
還記得下午的時(shí)候，我和兩個(gè)小伙伴在狂吃面包。因為要上體育課，大部分同學(xué)都跑出去了，只剩下科學(xué)老師和一位正在補作業(yè)的'同學(xué)，當然，還有我們三個(gè)。矮柜里有許多面包，于是，我們就一個(gè)連一個(gè)地塞進(jìn)嘴中。一下子，就干了好多面包，最后少得可憐。
還有一次就更好玩了，好玩中帶著(zhù)驚險。一下課，佳芮就拿了一盒小餅干，看樣子味道不錯。在她撕開(kāi)包裝紙的那一刻，只見(jiàn)一大堆同學(xué)幾過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)的口中念念有詞：“給我一個(gè)哈！”然后就搶起了餅干。有些同學(xué)急得慌，就一把抓過(guò)來(lái)往嘴里扔，最后捏碎了好多餅干，最后，地面變得一片狼藉。我也努力爭著(zhù)吃，吃了好多，可釀成了大禍，那個(gè)餅干，竟然是辣的！那辣味在我口中纏著(zhù)，我只好努力喘氣，后來(lái)吃了好多面包，可沒(méi)怎么用，只好忍著(zhù)辣，在上課。哎！誰(shuí)叫我偏偏想吃呢。
我真的好懷念這些酸甜苦辣的日子，我回首著(zhù)小學(xué)生活，眼里充滿(mǎn)了回憶，心里又欣喜又遺憾，快畢業(yè)了，恐怕就沒(méi)有這樣的日子了。
也許，小學(xué)生活在每個(gè)人的心中都是多姿多彩的吧，不過(guò)每個(gè)人都會(huì )留下遺憾，也會(huì )留下甜蜜。
回憶小學(xué)六年時(shí)光作文 49
六年匆匆，時(shí)光荏苒。我們那昔日瘦小的羽翼已經(jīng)愈加豐滿(mǎn)，張開(kāi)雙手擁抱我們的是初中的門(mén)坎兒，致我們---那六年。
對于曾經(jīng)，我一直緬懷曾經(jīng)。迎接未來(lái)，我也一直期盼未來(lái)。到最后，記憶還是像枯了的落葉一片片凋落。
這六年，我與同學(xué)們并肩走過(guò)，有歡笑，也有淚水；有碰到困難時(shí)的相互扶持；也有過(guò)因瑣碎小事產(chǎn)生的矛盾糾紛；我們曾經(jīng)團結一致為班級的榮譽(yù)攜手拼搏過(guò)；我們也共同品嘗過(guò)學(xué)習的酸甜苦辣……
你們還依稀記得嗎？那是我們頂著(zhù)烈日搖大繩：
“一二、一二”聽(tīng)，這是我們堅定的口號，瞧：我們手里的'繩子像彩環(huán)似的飛舞起來(lái)。繩子打在地上不時(shí)發(fā)出“啪、啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土。繩影閃閃，讓人看的眼花繚亂，跳繩的輕如燕飛，輕盈極了！一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……繩子在飛快的轉動(dòng)，時(shí)間一分一秒的流逝，太陽(yáng)光照在我們的肩上，汗水把我的衣服打濕，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲，終于，我們成功了，同學(xué)們那激動(dòng)的歡呼聲構成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )，飄蕩在校園的上空。
你們還依稀記得嗎？我們?yōu)槔蠋煈c祝生日，讓老師欣慰感動(dòng)。
我們把想對您說(shuō)的話(huà)寫(xiě)入賀卡，我們把想說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)和無(wú)限祝�；饕痪湓�(huà)---“老師生日快樂(lè )！”您呆呆地站在那，看著(zhù)這一切，一時(shí)說(shuō)不出話(huà)。您一張一張地翻開(kāi)賀卡，仿佛進(jìn)入了我們一顆顆赤誠的心，讀出了我們對您的無(wú)限熱愛(ài)。
你們還依稀記得嗎？我們自己上了一節音樂(lè )課；你們還依稀記得嗎？我們因淘氣做錯事時(shí)老師對我們的厲聲訓斥與諄諄教導；你們還依稀記得嗎？我們那道不完的同學(xué)情。
那六年，我們學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了珍惜，學(xué)會(huì )了感恩。那六年，將成為我們永遠的美好回憶。
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