感嘆時(shí)光的作文(5篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的感嘆時(shí)光的作文，希望能夠幫助到大家。
感嘆時(shí)光的作文1
不知，時(shí)光在我們身上留下了些什么，帶走了些什么。六年前，我們還是多么天真的小朋友，一起玩，一起學(xué)習，那是生活是如此美好；現在的我們，被時(shí)光沖走了當年的天真，時(shí)光在我們臉上留下了年輪，這是，我才知道，時(shí)光留下了回憶，帶走了那時(shí)生活的美好。
不知什么景象，觸動(dòng)了我那顆涼卻了許久的心，我們早已離開(kāi)了豆蔻年華，就像今年9月的秋葉，那時(shí)，我們還不知道什么是時(shí)光。眨眨眼，一年又快瞬間即逝了，就像那秋葉，又要回歸土地，重新生長(cháng)了。
我坐在那兩棵樹(shù)間，樹(shù)上的葉子紛紛掉了下來(lái)，我不禁感嘆時(shí)光的冷峻，靜下心來(lái)，仔細地聽(tīng)，你會(huì )聽(tīng)到，那是葉子在感嘆時(shí)光的冷峻聲…
自從我們離開(kāi)了豆蔻般的年華，我們就一直眷戀著(zhù)那個(gè)懷抱，一直盼望著(zhù)，盼望著(zhù)再次回到那個(gè)熟悉的懷抱中去，直到我兩鬢白發(fā)，安靜的在你的懷抱中死去。
從我出生的那一刻起，我就注定要親眼目睹眾多花蕾綻放的全過(guò)程，在以后的成長(cháng)道路中，一定還會(huì )有更多的花兒為我綻放。
在對豆蔻般的天空說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，請你再坐在兩棵樹(shù)前，看著(zhù)那紛紛掉落的秋葉，閉上眼，仔細聽(tīng)聽(tīng)，你會(huì )聽(tīng)到葉子在感嘆時(shí)光的冷酷，你會(huì )清楚時(shí)光帶走了什么，留下了什么。
葉子在感嘆時(shí)光的冷酷，而我們呢，我們又在那個(gè)畢業(yè)的季節埋怨著(zhù)什么呢……
感嘆時(shí)光的作文2
可我有一個(gè)毛病——愛(ài)看電視，我怎么都改不掉，每次都忍不住看。我問(wèn)自己：“電視真的那么好看嗎？沒(méi)有電視，你就活不成了嗎？”我回答說(shuō)：“我知道我不可以看電視，我要干大事業(yè)，我不要看電視，可是，我就是要愛(ài)看電視，我有什么辦法？”我再一次問(wèn)自己：“難道你忘記了嗎？上次，你為了看電視，沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，第二天就被老師罵了，你爸爸媽媽是多么的傷心，他們的希望全部都寄托在你一個(gè)人身上，可你卻愛(ài)看電視，你覺(jué)得你這樣做對嗎？你問(wèn)心無(wú)愧嗎？”我委屈的回答：“我知道，我全都知道，可是我壓制不住我對電視的感情，我舍不得電視，我真的舍不得，你知不知道！”
一天，我懷著(zhù)沉重的心情來(lái)到學(xué)校，根本沒(méi)心思聽(tīng)課，一心想著(zhù)怎樣才可以不讓我看電視。一陣鈴聲，上課了，第一節是語(yǔ)文課，今天正好學(xué)了一首古詩(shī)——《長(cháng)歌行》，里面有對我影響最深刻的一句話(huà)——“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句話(huà)告訴我們要珍惜時(shí)光，及早努力，不要等老了再徒然嘆息。我的心一震一震的，我想起，我以前是多么的浪費時(shí)間，我一定要改正，雖然我知道這可能會(huì )失敗，但失敗是成功之母�？傆幸惶�，我會(huì )改正我的錯誤。
現在，電視遙控在手中，真的好想按一下電源看電視，但是我一想到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話(huà)，我含著(zhù)眼淚忍住了，說(shuō)：“電視，我與你無(wú)緣，我不可以看你，再見(jiàn)�！�
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名言，我送給愛(ài)看電視的孩子們。時(shí)間在流逝，不要再浪費了。
感嘆時(shí)光的作文3
早晨，當天空發(fā)出一縷光亮時(shí)，我看到了，在田野上草色嫩綠嫩綠的;天空瓦藍瓦藍的，當太陽(yáng)從東方升起來(lái)時(shí)，火紅火紅的，這一切都在時(shí)間的忙碌中消逝。
清晨，陽(yáng)光明媚，我沿著(zhù)羊腸小道，去林中尋找我心底走失的神話(huà)，我撩著(zhù)路邊的爛漫的山花，觸摸著(zhù)上帝的汗，踩著(zhù)青青的石頭，上路了，路邊的鳥(niǎo)兒陪我，一切都好像是老友重逢，這一切的`一切都讓我沉浸在其中。
在林中，我自由自在地玩耍，似無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我同鳥(niǎo)兒歌唱、同蝴蝶起舞，累了就躺在草地上，那里沒(méi)有嘈雜的喧鬧;沒(méi)有刺耳的叫罵，沒(méi)有了卑鄙的眼神，一切都是那么安靜，那么寂靜，沒(méi)有人會(huì )來(lái)打擾。
傍晚，想逃離，卻在林中迷失了方向，東望迷茫茫，西望霧蒙蒙，想盡力去尋找來(lái)時(shí)的溪流，卻又回到了林中。
時(shí)間長(cháng)逝，有時(shí)自己的樣子會(huì )讓自己有一種沖動(dòng)，把手伸向天空，卻總忍不住收回，畢竟自己已經(jīng)十六了，我不在是兒時(shí)了，不是幻想那些美麗的童話(huà)的世界了，過(guò)去，喜歡幻想，喜歡獨自一人捉迷藏，在短暫的時(shí)光里，只一閃就過(guò)去了，但我還是喜歡在早逝的童年里，那一份稚氣、那一份天真。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們也在不斷滑過(guò)，卻不會(huì )沉醉在某一階段，我們還要走下去追尋�？墒且磺卸紱](méi)有回應，只有太陽(yáng)把溫暖灑向大地。
天空，依舊是那么寧靜、那么的瓦藍瓦藍......
感嘆時(shí)光的作文4
當我冷靜下來(lái)思考的時(shí)候，我會(huì )感悟很多，大多的感悟是時(shí)間的流逝與過(guò)去，因為成熟的我學(xué)會(huì )了停下來(lái)回想一下過(guò)去的事，可能是怕有一天忘掉那珍貴的回憶。
對與“時(shí)間會(huì )讓人成長(cháng)”，我有著(zhù)不同的見(jiàn)解，很多未成年人都想著(zhù)有一天能長(cháng)大成人，但我卻正好相反，因為我想做個(gè)孩子，永遠的孩子，因為我害怕時(shí)間的流逝，因為這會(huì )帶來(lái)死亡，帶來(lái)現實(shí)。我很擔心有一天我會(huì )老去；死去，記憶與我消失。變得空虛。
每當看到那些剛剛離開(kāi)校門(mén)踏上社會(huì )的未成人，在盡情的揮灑這美好的時(shí)光時(shí)，每天過(guò)著(zhù)行尸走肉的生活，而沒(méi)有任何的想法時(shí)，我很生氣，可能是我在嫉妒吧！明明擁有這么美好的時(shí)光，卻沒(méi)有意義一般的度過(guò)，我總感覺(jué)我的時(shí)間都不夠用似的，有時(shí)感覺(jué)睡覺(jué)都在浪費時(shí)間。
回想過(guò)去我總會(huì )發(fā)現很多“失誤”；能穿越過(guò)去就好了，這樣我就可以讓那些“失誤”改變。
過(guò)去的只有回憶，未來(lái)是交給我們創(chuàng )造的，也許我們會(huì )糾結于未來(lái)，但不要糾結于過(guò)去。所以我們要好好享有現在的時(shí)間，當然也不要忘了那些一直陪著(zhù)我們一起走過(guò)春秋冬夏的美好回憶。
感嘆時(shí)光的作文5
執筆之前，心有千言待傾，起筆之時(shí)，腦無(wú)只言片語(yǔ)。是什么謀滅了那份清雅、幽靜的心境，讓此時(shí)的我執筆難下。
靜靜地坐在窗前，吹著(zhù)空調送來(lái)的陣陣暖風(fēng)，讓我恍若有種春天到來(lái)的感覺(jué)。起身，卸下外套，跟臨坐的同事相視而笑，然后坐下，又執起手中的筆，想寫(xiě)點(diǎn)什么，寫(xiě)點(diǎn)什么好呢？曾經(jīng)青澀的情感？五味參雜的人生？飛逝急去的流年？瀟灑風(fēng)姿的三尺講臺？還是…就這樣寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，不停地勾勒著(zhù)自己的生活感悟。
筆下感嘆著(zhù)流年的光陰，心間感悟著(zhù)時(shí)光的離逝。又是一年年末之時(shí)，我們又將年復一年的總結著(zhù)自己的點(diǎn)滴。靜憶自己這么一年來(lái)的時(shí)光，在忙碌和閑暇中交叉而逝，時(shí)而彷徨時(shí)而果斷，每天在兩點(diǎn)一線(xiàn)中追尋著(zhù)生活的平淡，在三尺講臺上揮灑著(zhù)自己的熱情，在舉手投足間演繹著(zhù)師魂的真諦，在孩子們純真的天地里尋找著(zhù)童年的快樂(lè )…
抬頭望向窗外，天氣霧霾陰暗，給本來(lái)嚴寒的季節增添了一些令人厭惡的氣氛，雖然心里很不喜歡這樣的季節，但卻無(wú)能為力，只能順迎了自然，讓我習慣它的氣候吧！記得以前曾看過(guò)這樣一句話(huà)：有時(shí)喜歡不關(guān)乎情感，而跟習慣有關(guān)。也許慢慢地習慣了就能喜歡上它了吧！
下課鈴聲在耳邊響起，課間活動(dòng)時(shí)間到了。放下手中的筆，隨手抓起外套，走出辦公室，開(kāi)始跟孩子一起嬉戲在課間活動(dòng)的隊伍里，此時(shí)的我就像一個(gè)充滿(mǎn)童心的孩子，將自己的身影和笑聲逸灑在校園里。
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