時(shí)光的流逝作文（精選22篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的時(shí)光的流逝作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光的流逝作文 篇1
大雁走了，有再來(lái)的時(shí)候；樹(shù)葉落了，有再長(cháng)的時(shí)候；菊花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；可時(shí)光為什么就不會(huì )再回來(lái)呢，是他們不想回來(lái)嗎？是有人控制他們嗎？那人是誰(shuí)，時(shí)間又去了哪兒？
轉眼間，四千多天已經(jīng)過(guò)去了，像白云，被微風(fēng)吹散，沒(méi)有留下任何痕跡，就消失了。我想到這些，不禁為過(guò)去浪費掉的時(shí)光而感到痛心了。
一天的生活隨時(shí)間的推移而消逝了，這其中是怎樣流逝掉的呢？早晨起床吃完早餐，我就匆匆地去上學(xué)了，放學(xué)了回家，吃晚飯，做作業(yè)，寫(xiě)書(shū)法，睡覺(jué)。一天過(guò)得好像很忙碌，但又有多少時(shí)光被白白浪費：發(fā)呆時(shí)，時(shí)光過(guò)去了；聊天時(shí)，時(shí)光過(guò)去了；體育課中停下來(lái)休息時(shí)，時(shí)光過(guò)去了。一個(gè)學(xué)期在彈指一揮間中就過(guò)去了。
在來(lái)去匆匆的時(shí)光中，在大千世界中的我，只有空度光陰罷了，只有迷迷糊糊罷了，四千多個(gè)日子中，我又有做些什么？我就只能這樣碌碌無(wú)為？我的學(xué)習生活就只能平平庸庸？我得到了什么？除了彷徨，就只剩期盼了，期盼時(shí)光倒流，我能重活十二年。我來(lái)到人世間，父母希望，我能變成一片沙灘中的金子，但我卻好平凡，不杰出，不拔尖。我要在以后的時(shí)光中，奮起直追，達到我的目標。但過(guò)去的十二年，我為何要虛度光陰呀！
請告訴我，時(shí)光為什么就不會(huì )回來(lái)呢？
時(shí)光的流逝作文 篇2
時(shí)光總是過(guò)得那么快，悄悄中帶走了我曾經(jīng)擁有過(guò)的美好，留下太多的回憶讓人慢慢品位。時(shí)光一點(diǎn)一滴的流逝，我雖然知道，但是卻無(wú)可奈何，想去挽留可時(shí)光卻飛流得更快。時(shí)光是不公平的，快樂(lè )的日子是那么的快，仿佛在一瞬間，快的有些讓人喘不過(guò)來(lái)。而傷感的日子卻過(guò)得那么的慢，緩慢的流失著(zhù)。
時(shí)光每時(shí)每刻都在流逝，喝水的時(shí)候，日子從水里流走了。在我梳理我的頭發(fā)時(shí)，時(shí)間瞬間從我的發(fā)梢旁飄過(guò)。當我朗讀的時(shí)候，日子從我的嘴邊溜走。微笑時(shí)，日子從酒窩里過(guò)去；哭泣時(shí)，日子從淚水中過(guò)去。
時(shí)光如流水，轉眼間我已經(jīng)上6年級了。只剩半個(gè)學(xué)期，就要面臨著(zhù)小學(xué)畢業(yè)會(huì )考。每過(guò)去一天，離小學(xué)畢業(yè)的日子也就縮短了一天。我將告別那美好的童年，那些曾經(jīng)擁有過(guò)的日子，那些一起成長(cháng)的伙伴，那些美好的回憶，而成為一名初中生。
現在，只剩下100多天了，我一定要努力學(xué)習，把時(shí)間規劃好。不浪費一分一秒，不要讓時(shí)間掌握著(zhù)我，而要自己去做時(shí)間的主人！
時(shí)光的流逝作文 篇3
可我有一個(gè)毛病——愛(ài)看電視，我怎么都改不掉，每次都忍不住看。我問(wèn)自己：“電視真的那么好看嗎？沒(méi)有電視，你就活不成了嗎？”我回答說(shuō)：“我知道我不可以看電視，我要干大事業(yè)，我不要看電視，可是，我就是要愛(ài)看電視，我有什么辦法？”我再一次問(wèn)自己：“難道你忘記了嗎？上次，你為了看電視，沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，第二天就被老師罵了，你爸爸媽媽是多么的傷心，他們的希望全部都寄托在你一個(gè)人身上，可你卻愛(ài)看電視，你覺(jué)得你這樣做對嗎？你問(wèn)心無(wú)愧嗎？”我委屈的回答：“我知道，我全都知道，可是我壓制不住我對電視的感情，我舍不得電視，我真的舍不得，你知不知道！”
一天，我懷著(zhù)沉重的心情來(lái)到學(xué)校，根本沒(méi)心思聽(tīng)課，一心想著(zhù)怎樣才可以不讓我看電視。一陣鈴聲，上課了，第一節是語(yǔ)文課，今天正好學(xué)了一首古詩(shī)——《長(cháng)歌行》，里面有對我影響最深刻的一句話(huà)——“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句話(huà)告訴我們要珍惜時(shí)光，及早努力，不要等老了再徒然嘆息。我的心一震一震的，我想起，我以前是多么的浪費時(shí)間，我一定要改正，雖然我知道這可能會(huì )失敗，但失敗是成功之母�？傆幸惶�，我會(huì )改正我的錯誤。
現在，電視遙控在手中，真的好想按一下電源看電視，但是我一想到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話(huà)，我含著(zhù)眼淚忍住了，說(shuō)：“電視，我與你無(wú)緣，我不可以看你，再見(jiàn)�！�
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名言，我送給愛(ài)看電視的孩子們。時(shí)間在流逝，不要再浪費了。
時(shí)光的流逝作文 篇4
我總是愛(ài)期盼，期盼時(shí)間能過(guò)的快些。因為家人總是許諾“下午帶你去……”“過(guò)幾天開(kāi)了錢(qián)給你買(mǎi)……”“放了假帶你去……”得到了這些許諾，心里于是開(kāi)始抱怨時(shí)間爬的太慢。我掰著(zhù)指頭細數分秒，期盼著(zhù)那個(gè)被賦了許諾的的時(shí)間能夠快點(diǎn)到來(lái)，或許到那時(shí)我將是最最快樂(lè )的人。這樣的許諾一個(gè)接一個(gè)得被烙在心坎上，我越來(lái)越企盼時(shí)間能夠過(guò)快一些。我期盼我的課余，我期盼我的假期，為了滿(mǎn)足那些看似美好卻空洞脆弱的玻璃塔般一的心愿。這些欲望哪會(huì )有止境？無(wú)限的光陰在我填補欲望時(shí)被我期盼走。
而現在，我又希望時(shí)間能過(guò)得慢些，我想珍惜在校園與你們度過(guò)的每一天，這些光陰無(wú)疑都是珍貴的。我真的希望它不要這么快的從我的指尖漏走，我不要這么快的長(cháng)大，不要這么快的離開(kāi)你們。
我陷入矛盾的漩渦，在期盼愿望單程的同時(shí)又失去了許多珍貴的東西。我眼睜睜瞧著(zhù)身旁的朋友而從天真可愛(ài)、純潔的樣子，變得復雜難懂的摸樣，由親近變得疏遠。心里有種說(shuō)不清的觸動(dòng)。時(shí)間流逝的速度讓我恐懼，逝去的，已是人是人非。
時(shí)光是無(wú)形的么？
但是我明明看得到，看得那么真切。
看得到我的欲望被時(shí)間填滿(mǎn)，看得到書(shū)本上的公式變得復雜，看得到你們的笑容被時(shí)間消磨殆盡。
時(shí)間并不是電影，既然我無(wú)能挽回這些過(guò)去的點(diǎn)滴，那至少要珍惜所剩無(wú)幾的痕跡。
時(shí)光啊，我是該期盼你朝夢(mèng)想流去？還是希望你因友誼而停駐？
時(shí)光的流逝作文 篇5
當我冷靜下來(lái)思考的時(shí)候，我會(huì )感悟很多，大多的感悟是時(shí)間的流逝與過(guò)去，因為成熟的我學(xué)會(huì )了停下來(lái)回想一下過(guò)去的事，可能是怕有一天忘掉那珍貴的回憶。
對與“時(shí)間會(huì )讓人成長(cháng)”，我有著(zhù)不同的見(jiàn)解，很多未成年人都想著(zhù)有一天能長(cháng)大成人，但我卻正好相反，因為我想做個(gè)孩子，永遠的孩子，因為我害怕時(shí)間的流逝，因為這會(huì )帶來(lái)死亡，帶來(lái)現實(shí)。我很擔心有一天我會(huì )老去；死去，記憶與我消失。變得空虛。
每當看到那些剛剛離開(kāi)校門(mén)踏上社會(huì )的未成人，在盡情的揮灑這美好的時(shí)光時(shí)，每天過(guò)著(zhù)行尸走肉的生活，而沒(méi)有任何的想法時(shí)，我很生氣，可能是我在嫉妒吧！明明擁有這么美好的時(shí)光，卻沒(méi)有意義一般的度過(guò)，我總感覺(jué)我的時(shí)間都不夠用似的，有時(shí)感覺(jué)睡覺(jué)都在浪費時(shí)間。
回想過(guò)去我總會(huì )發(fā)現很多“失誤”；能穿越過(guò)去就好了，這樣我就可以讓那些“失誤”改變。
過(guò)去的只有回憶，未來(lái)是交給我們創(chuàng )造的，也許我們會(huì )糾結于未來(lái)，但不要糾結于過(guò)去。所以我們要好好享有現在的時(shí)間，當然也不要忘了那些一直陪著(zhù)我們一起走過(guò)春秋冬夏的美好回憶。
時(shí)光的流逝作文 篇6
以前，我總是會(huì )害怕很多東西的存在，可是隨著(zhù)時(shí)間的流逝，這一切都漸行漸遠。
我知道，他們當年所說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，其實(shí)都在我們內心開(kāi)始看著(zhù)更加真切，我知道，那些故事的編織，其實(shí)都更加需要看法，只是需要熬夜去等待，這些看起來(lái)就比較讓人難過(guò)了。
我一直都記得，當年他們犧牲了自己大量的時(shí)間，可是卻忘記了，這些從來(lái)都不是與他們自己的生命息息相關(guān)的歲月，假如熬夜一直都能夠給人帶來(lái)歡樂(lè )，我想這些都看的病不真切。
大概就是因為我這一段時(shí)間太累了，所以刻意去躲避這樣的目光，這樣的強光。
也許，這樣的生活從來(lái)都沒(méi)有什么相似之處，就如同你曾經(jīng)也是付出了那么多，你仍然要去懂得，那些愛(ài)情之間的前因后果，其實(shí)都不需要其他人說(shuō)得清楚。
我知道，當初他們也過(guò)著(zhù)更好的生活。
我知道，他們也是會(huì )聽(tīng)到某一種話(huà)題，而突然反抗。也許這些都是莫名其妙但是確有相關(guān)的歲月，如果我們真的想不明白，我想這些忍耐，可能都不會(huì )是什么大事情。
就好像突然像做了一場(chǎng)夢(mèng)。
等待時(shí)光的流逝，卻可以讓自己定位更加明確一點(diǎn)，我想，這些都更能說(shuō)清楚問(wèn)題。
時(shí)光的流逝作文 篇7
“同桌，這個(gè)字怎么讀，幫幫我！”“哦哦”說(shuō)著(zhù)順便利索的翻開(kāi)一本大字典，“讀，dun，”“謝謝啦！”劉明昊，咱五年級上半年的同桌。給我的總體印象嘛，還可以啦，他為人還行，只是有些沉默。在我的印象里他很少說(shuō)話(huà)，即使說(shuō)話(huà)也很小聲，但它有著(zhù)冰魂雪魄的心————助人為樂(lè )。幾乎很少看見(jiàn)他燦爛笑過(guò)，他遇到開(kāi)心的事只會(huì )微笑，他總會(huì )讓我感到神秘，學(xué)習很棒吧！沒(méi)當我粗心大意忘記帶東西時(shí)，他總是像變魔術(shù)一樣變出我所需要的東西。
那次夏日，下午電閃雷鳴，教師窗外樹(shù)枝橫飛，快到放學(xué)了，鈴聲響起，No，好多同學(xué)都帶傘了，可是沒(méi)有和我是一路的啊，我該怎么辦，“用嗎？”同桌站在我面前�！班�，謝謝，那你呢！”“我呢？還有呢，”說(shuō)著(zhù)，像變魔術(shù)一樣從身后變出了一把傘�！鞍莅�，我先走了，明早見(jiàn)”“嗯，拜”我走在路上，風(fēng)好冷，雨好大，我不禁加快了奔跑的速度，可盡管這樣，我的褲腳包括衣服都濕透了�！鞍√�！不好，離家還有好遠呢，加油”我用力跑著(zhù)，豆大的雨滴狠狠的打在臉上，我不在乎，心中只有一個(gè)信念，“快點(diǎn)跑，再快點(diǎn)，還能再快點(diǎn)”終于，我到家了，走進(jìn)家里，原來(lái)爸爸媽媽都去姥姥家了，準備下午回來(lái)，（姥姥家離我家很近）可惜雨太大，沒(méi)回來(lái)我只好去鄰居的姐姐家住。
早上，劉明昊也感冒了，————可是后來(lái)，我終于知道了真相，他的兩把傘，只有一個(gè)是他的。
劉明昊，記憶深刻的同學(xué)，我懷念著(zhù)，沐浴在同學(xué)的關(guān)愛(ài)下……
時(shí)光的流逝作文 篇8
時(shí)光如一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，轉眼間，我就告別了美好的童年，成了一名中學(xué)生，自從摘下紅領(lǐng)巾的那一刻起，我才明白，時(shí)光在流逝。
"光陰好比河中水，只能流去不能回。"是��！每當我想起這句話(huà)，我都會(huì )有無(wú)限的后悔和無(wú)奈。我也曾經(jīng)計算過(guò)，人的一生在長(cháng)，也不過(guò)3億多秒而已，我總是想起這個(gè)數字，也常常下定決心，從這一刻起珍惜每一秒，但到頭來(lái)，也只不過(guò)堅持了幾天而已。
有時(shí)候，我睡覺(jué)之前會(huì )想：又是一天過(guò)去了，這一天我到底都作了些什么呢？而這時(shí)，可能連我都不知道，這一天我到底都作了些什么，我常常下定決心，明天我一定要把握好每一份每一秒！但到了第二天，也常是跟昨天一樣。這是我想起了這樣一首詩(shī)："明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。"正在我思考這些的時(shí)候，時(shí)間的車(chē)輪仍在"緩緩"的滾動(dòng)著(zhù)。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)，在珍惜生命的同時(shí)，更要去努力學(xué)習。畢竟，"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。"要利用每一份每一秒，把握好學(xué)習的動(dòng)力，努力學(xué)習。
朋友們，請記住，時(shí)光在流逝，沒(méi)有人能留得住時(shí)光老人，抓緊現在的時(shí)光，去努力學(xué)習吧！不要再浪費每一份每一秒了，它是你生命的組成部分。雖然你不能留住時(shí)光老人，但你可以走在他的前面，我要說(shuō)的是："時(shí)光如何水，莫讓他從你的指尖流過(guò)。"
時(shí)光的流逝作文 篇9
20xx過(guò)去了，但是時(shí)間卻讓我一點(diǎn)都感覺(jué)不到，其實(shí)20xx我受過(guò)了從所未有的挫折，交到了最深友誼的好友，其實(shí)想想很多事好像就發(fā)生在昨天，好像就在昨天我認識我這輩子最大的挫折和最好的朋友
一年前的某一天，那個(gè)記憶中一張甜甜的臉，看上去好文靜好文靜的她轉到了我的補習班，第三次補習班的時(shí)候，她讓我和他出去一下，那時(shí)候她把真正的自己展現在我的面前，活潑開(kāi)朗就是她的性格，她和我說(shuō)：我來(lái)這里聽(tīng)課，可能幾天后就走了，那個(gè)名叫鏡的女孩說(shuō)的是成真了，我們沒(méi)熟悉多久她就走了。
一個(gè)星期后她加了QQ，我們慢慢熟悉了，只是沒(méi)想到那只是風(fēng)波的前夕而已，后來(lái)我認識茜，她是一個(gè)很好的女孩，后來(lái)我也認識了我那一年最大的挫折，那個(gè)男孩讓我變了好多，之前的他真的好仗義，我以為我們會(huì )一直是朋友。
半個(gè)月后，鏡因為我和茜走太近生氣了，接下來(lái)那個(gè)男孩和另一個(gè)姓詹男孩也一樣的和我斷絕了關(guān)系，只有茜一直在我的身邊，茜罵過(guò)我說(shuō)：假如當初你知道什么人該交什么人不該交，就不會(huì )變成這樣子了是啊，她這句話(huà)是對的要是當初我知道的話(huà)，我們有怎么會(huì )變成這樣。
我們的是一直持續到現在，卻依舊沒(méi)有結局，在那以后的兩個(gè)月鏡原諒了我，詹也道歉了，只是那個(gè)男孩至今也沒(méi)有消息或許錯誤就注定了今天無(wú)言的結局，既然錯過(guò)了又怎么重來(lái)。
時(shí)光的流逝作文 篇10
時(shí)光如流沙般悄然從手中滑落，抓不住，尋不回�！}記
當我們從一個(gè)懵懵懂懂的稚子成為一個(gè)懂事卻叛逆的少年時(shí)，時(shí)光也在不經(jīng)意間流逝了。然后，我手中一直緊握的滑沙，也在悄悄從指縫中滑落。
我對時(shí)間，應該說(shuō)沒(méi)什么太大的概念吧。
我只知道，時(shí)間飛梭的奇快，我無(wú)力挽回。想尋回曾經(jīng)從我手中滑落的沙，可，只能想著(zhù)。我并非時(shí)光老人，可以隨意穿梭那無(wú)盡的時(shí)空，無(wú)論過(guò)去或未來(lái)。我只能盡力，讓它慢一些——對于我所擁有的，所能做的�？砂l(fā)現，它還是快，讓我無(wú)法捉摸。
于是，我想它再快些，再快些，我想將手中的沙盡數扔落，因為它在手中的感覺(jué)很不好，既然我無(wú)法掌握的話(huà)，我寧愿舍棄。其實(shí)，也曾想過(guò)，把手握得再緊一些，再緊一些，可這并不能阻擋它的逝落。然后，我放棄了，我不想再做徒勞的無(wú)用功了。討厭，這種不能掌握的感覺(jué)。
我總會(huì )懷戀過(guò)去，正如惋惜那從手中流逝的滑沙般。我喜歡那純真的一切，無(wú)論景，或是人。那時(shí)候的一切的一切，都讓我想追回。于是，我不斷地向后跑著(zhù)，試圖走回那曾經(jīng)的時(shí)光。最后，無(wú)望而歸！
我與過(guò)去總是緬懷，緬懷又怎么了？無(wú)論他們說(shuō)什么，是說(shuō)我懦弱或不敢面對現實(shí)也好。隨便！
時(shí)光，請你憐憫我一下好不好，讓我能有時(shí)間追憶一下回憶。
回憶，回味記憶！
時(shí)間，無(wú)時(shí)空間！
流逝，流落滑逝！
那把滑沙，無(wú)聲地，滑落�！笥�
時(shí)光的流逝作文 篇11
那些流逝的時(shí)光、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總會(huì )有的！今日復今日，明日復明日。大好時(shí)光就在此時(shí)。青春年少，就在現在！如果失去了將會(huì )是永遠消失！如果消失了，將永遠都不會(huì )得到！有些事情，是時(shí)間無(wú)決定的！因為時(shí)間也幫不了你。那就要靠自己。如果自己都放棄了自己。那就沒(méi)有了往后余生。不必談風(fēng)花雪月！那些流逝的時(shí)光。相信有快樂(lè )，也將會(huì )有傷心！會(huì )有眾多的遺憾！那些年，那時(shí)都已過(guò)去。只求忘記所有。做好現在！
遺憾
曾經(jīng)的年少時(shí)光，流逝的時(shí)光里。包含著(zhù)太多的遺憾。也許遺憾終究只是遺憾！也許，過(guò)去的都將是回憶。的確，遺憾往往是我們自己的過(guò)錯！來(lái)時(shí)的不知珍惜，到失去的痛苦。這既是一個(gè)過(guò)程，又是一個(gè)經(jīng)歷。遺憾依舊是遺憾。那就做好現在。做最好的自己。人生在即，不要充滿(mǎn)太多的遺憾！這樣會(huì )感到后悔！失去了，仍舊是失去。大好時(shí)光，請懂珍惜！做好一切，讓心歸零！
珍惜
趁現在大好時(shí)光，趁現在的風(fēng)花雪月。為了自己，為了命運！抓住時(shí)間的腳步，不斷前進(jìn)。不斷飛翔。從現在做起。把我心態(tài)。讓心歸零。相信自己一定會(huì )有所成功！相信未來(lái)的未來(lái)，以后的以后！都將會(huì )更加的豐富多姿！珍惜所珍惜，才能夠擁有一切。為了你，我愿意放棄一切。就想找回你！
那些流逝的時(shí)光，相信，遺憾已經(jīng)成為遺憾。改變不了從前，卻能夠改變現在！讓青春無(wú)悔，讓人生無(wú)怨！
時(shí)光的流逝作文 篇12
題記：淚彈不盡臨窗滴，就地研旋硯墨，漸寫(xiě)到別來(lái)，此情深處，紅筏為無(wú)色，在她離開(kāi)的這段日子里，我學(xué)會(huì )了兩首歌，一支思念的歌，一支堅強的歌，即使清風(fēng)不能將我對她的思念帶去，我想她會(huì )知道我還是那個(gè)我。
時(shí)光輪轉，依舊回到4年前，依舊揭開(kāi)傷疤，只是這一次我沒(méi)有往傷口上撒鹽，因為我發(fā)現傷口在慢慢愈合，時(shí)間真的沖淡了一切，宛若流星劃過(guò)天空留下的印痕也隨著(zhù)時(shí)間消逝
我不知道有沒(méi)有前生和來(lái)世，我不懂得對于逝去的人該怎樣珍惜，這一切一切定當無(wú)法挽回，我唯一可以做的只有用文字去解讀人生。太多的人不理解我所謂的思念，他們只會(huì )一味的讓我放下，讓我走出這片陰影，可她們不知道我是喜歡這樣的，孤獨，寂寞是我生命的一部分，而快樂(lè )才是我生活中的調味品，為了她我必須進(jìn)入黑暗，倘若我走出去，我是無(wú)法思念她的，甚至淡忘她。我在種種原因下愛(ài)上了悲傷，愛(ài)上了寂寞，聽(tīng)；清風(fēng)回來(lái)了，它帶回來(lái)了清空雜念的瓊露。
仰望星空，伸展那一百八十度的角，在虛構的世界里。努力去找她，和她像往常一樣的生活……
夢(mèng)醒了，云散了，外婆也離去了，帶走了我的思念。
紅了櫻桃，綠了芭蕉，幸福的時(shí)光竟不再逗留……
時(shí)光的流逝作文 篇13
下雨了，大顆大顆的雨水打在我的身上，我疾奔回到教室，坐在座位上，找到一張干凈整潔的白紙，我用力的捏，使勁兒的揉搓，做出各種虛無(wú)的形狀，打開(kāi)紙，我看見(jiàn)了各種各樣的條文，痕跡，像虛空中突然出現的裂縫，‘呼’的把我吸了進(jìn)去，里面仍然空白一片，茫茫無(wú)邊際。我慢慢的將其撕開(kāi)，看著(zhù)裂縫越來(lái)越大，越來(lái)越深，聽(tīng)著(zhù)“嘶嘶”的聲音感覺(jué)就像是自己的生命在一節一節的斷裂，然后消失殆盡……
我盯盯的看著(zhù)白白的，不同形狀的紙塊兒，仿佛看見(jiàn)了我經(jīng)歷的一切，一切的歡喜，一切的悲傷，一切的憂(yōu)愁，一切的苦澀，一切的一切。我開(kāi)始發(fā)瘋似的拼湊著(zhù)，然后喘著(zhù)粗氣的盯著(zhù)那破碎不堪的紙片發(fā)呆，我不止一次的想到，那一條條破了的罅隙中是否隱藏著(zhù)我流逝的的時(shí)光、消逝的青春還有我無(wú)盡的悲哀。
坐在冰涼的石板凳上，寒意直搗心底，背靠這一棵很老很老的大槐樹(shù)，木棉花的種子漫天飛舞，飄過(guò)頭頂，隨著(zhù)風(fēng)遠去仿佛那些失去已久的記憶，我用心的數著(zhù)那被枝葉剪碎的晃動(dòng)著(zhù)的陽(yáng)光，猶如尋找消匿的張片來(lái)填補殘缺的記憶。
晃蕩在無(wú)邊無(wú)際延伸的馬路中間在遲暮之時(shí)，我卻不由得懷念下雨時(shí)泥濘的小道，懷念那個(gè)追逐濺了自己一身泥的汽車(chē)的無(wú)知的孩子，和那個(gè)看著(zhù)遠去的汽車(chē)垂頭喪氣在夕陽(yáng)下游玩的孩子，懷念那挑逗小狗卻被反咬一口放聲哭泣的孩子，懷念那仰望白云默默感嘆的孩子。
在時(shí)光流逝的時(shí)候我在回憶。
當我感嘆的那片刻，青春在消失。
時(shí)光的流逝作文 篇14
又到春光重景時(shí)，鶯歌燕舞、春意盎然，嘆以此：人生還有幾季春？
———題記
人生有多少時(shí)日，有誰(shuí)知曉
倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹(shù)”，獨自一人毅立江邊感慨“古來(lái)萬(wàn)事東流水”，回眸歷史一聲長(cháng)嘆“江山不老人易老”。這是古人對時(shí)間的迷茫。從我呱呱墜地至牙牙學(xué)語(yǔ)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從蹣跚學(xué)步到現在的茁壯成長(cháng)，這經(jīng)歷了多少啊，這算起來(lái)，足足有四千多時(shí)日吧。在一次又一次的迷茫中，我總在默默地想，人生究竟有多少個(gè)時(shí)日呢？
“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)。"時(shí)光猶如耳邊拂過(guò)的清風(fēng)，漸漸散了；猶如潺潺的流水，一去不復返；也如“流水落花春去也”那般吧。那匆匆溜去的時(shí)光，猶如一個(gè)調皮的孩子，吹了樹(shù)葉滿(mǎn)地，往事回憶沒(méi)有褪色，時(shí)光消逝，歲月無(wú)痕。
時(shí)光流轉，歲月變遷。就像那一句話(huà)說(shuō)的，時(shí)光是孔圣的“不舍晝夜”，是莊生的.“白駒過(guò)隙”，是曹孟德的“譬如朝露”，是陳子昂的“愴然泣下”�，F在想來(lái)，也對，時(shí)光只不過(guò)是彈指一揮間，匆匆流逝罷了。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！泵鎸Υ掖伊魇诺臅r(shí)光，我能做些什么呢？我唯一能做的就是珍惜時(shí)間，讓我的人生流光溢彩。
時(shí)光的流逝作文 篇15
俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，確實(shí)，時(shí)間就像我們生命一樣珍貴。愛(ài)因斯坦用別人上廁所的時(shí)間來(lái)學(xué)習；魯迅用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)努力創(chuàng )作。我們應該像他們一樣珍惜時(shí)間不浪費，學(xué)會(huì )利用零星時(shí)間。
從“聞雞起舞”到“焚膏油以繼晷”，以至“頭懸梁，錐刺股”，每一個(gè)中國孩子的腦海里或多或少地浮現著(zhù)這些惜時(shí)如金的故事，它們來(lái)自書(shū)本或口口相傳。
我們都知道“盛年不重來(lái)，一日難再晨”，卻習慣無(wú)視起床鈴聲，而在被窩里呢喃；明白“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，卻揮霍周末時(shí)光的每分每秒。
時(shí)間不等人，只有更加努力，笨鳥(niǎo)先飛，才能趕上別人的步伐，天才是用一分靈感加上九十九分汗水換來(lái)的。時(shí)光就像一條川流不息的長(cháng)河，它往低處流去，日夜不停的流著(zhù)，但它不倒流。
當你睡著(zhù)時(shí)，它從你腳趾間穿過(guò)；當你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它從你的書(shū)本上滑過(guò)；當你吃飯的時(shí)候，它從你的碗里溜走，你無(wú)法觸碰它，抓住它，擁抱它，你只能望著(zhù)它的背影漸漸離你而去。燕去燕返，花開(kāi)花謝，一切事物都未改變，只有時(shí)光一去不復返。我們不應該回首已逝去的昨天，更不應期待還未到來(lái)的明天，應該應該珍惜到來(lái)的今天。
我們們不要已消逝的年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光，讓它成為我們內在的動(dòng)力，推動(dòng)我們自信的向前邁進(jìn)！
時(shí)光的流逝作文 篇16
時(shí)光一去不復返，今天我真真切切的體驗到了。
當我還是一個(gè)小女孩時(shí)，當我還是那個(gè)背著(zhù)小公主書(shū)包在一年級教室中打打鬧鬧的小女孩該多好。
現在的我是一個(gè)背著(zhù)一個(gè)花色條紋、沉甸甸的書(shū)包的女孩，在六年級教室寫(xiě)作業(yè)、趕作業(yè)的女孩�，F在我看來(lái)，童年是輕松的，是快樂(lè )的。
當我還是一個(gè)小女孩時(shí)，當我還是那個(gè)體育課可以和同學(xué)們一起在樓下玩游戲、跳大繩、跑步該多好�，F在的我只能在下課出來(lái)透一透氣，然后繼續回去做作業(yè)。體育課還會(huì )被數學(xué)老師霸占，就算沒(méi)有被霸占，也只能乖乖的呆在教室中趕作業(yè)。
現在的我看來(lái)，童年是自由自在的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
當我還是一個(gè)小女孩時(shí)，一下課就有一大堆的好朋友來(lái)找我做游戲，寫(xiě)作業(yè)�，F在的我下課只能埋頭寫(xiě)作業(yè)，也是因為這一個(gè)原因，我和同學(xué)們漸漸的疏遠了，就是我的作業(yè)寫(xiě)完也沒(méi)同學(xué)來(lái)找我一起玩。
現在的我看來(lái)，童年是快樂(lè )的，是有朋友的。
歲月匆匆，時(shí)光一去不復返！
時(shí)光的流逝作文 篇17
轉眼間，六年飛逝而過(guò)，猶如一輛快車(chē)，在我面前閃過(guò)，剛剛還是背著(zhù)小書(shū)包，坐在一年級的教室里，覺(jué)得還沒(méi)開(kāi)始，就已經(jīng)接近尾聲。
匆匆的，小學(xué)的時(shí)光就要說(shuō)再見(jiàn)了，我站在黃昏的操場(chǎng)上，我聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲在我耳邊回蕩，呵，總是充滿(mǎn)了少兒的聲音，老師氣憤的聲音，在我的回憶里那是多么有氣勢的聲音，多么記憶猶新的聲音。
操場(chǎng)，依舊是那么熱鬧，孩子的歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，矯健的步伐，在操場(chǎng)上來(lái)回奔跑，整個(gè)操場(chǎng)仿佛在這短短的15分鐘之內，變得生機勃勃。趁著(zhù)沒(méi)有人，我獨自一人走到教室里，伏在桌面上飛舞，這一刻，伴著(zhù)書(shū)香，仿佛時(shí)間靜止了，我看見(jiàn)那實(shí)木的課桌上趴著(zhù)一個(gè)人，嘿！那不是我嗎？我正在桌上打草稿，時(shí)不時(shí)地看著(zhù)同桌的考卷，那邪惡的小眼睛。
忽然，畫(huà)面又變了，老師在黑板上寫(xiě)字，同學(xué)們總是惡作劇，站起來(lái)，對老師豎起中指，嘴里還念念有詞。老師一轉回來(lái)，他們立刻坐下來(lái)，然后一片死寂，老師又轉回去，同學(xué)們又……上課鈴打響了，操場(chǎng)寧靜了下來(lái)，走廊里一個(gè)班級挨著(zhù)一個(gè)班級，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的讀書(shū)的聲音，不由地就聞到陣陣書(shū)香飄在鼻邊，天氣依然那么晴朗。
別了，舊時(shí)光，匆匆地，我將走進(jìn)中學(xué)，別了！小學(xué)的時(shí)光！
時(shí)光的流逝作文 篇18
在過(guò)去的一周里，我最大的感受就是時(shí)間匆匆。
剛學(xué)完朱自清的《匆匆》時(shí)，總覺(jué)得作者寫(xiě)的太過(guò)夸張了。以前沒(méi)怎么覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，現在覺(jué)得《匆匆》一點(diǎn)也不夸張。明明剛放完清明節假期，眨眼又到了周末。每天起床、去上學(xué)、回家寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)這幾件事做完了，就算過(guò)了一天�？赡苁且驗槊刻於际沁@幾件事，沒(méi)有什么特別的事情發(fā)生，所以才覺(jué)得時(shí)間過(guò)的快吧！
每周五下午只有兩節課，放學(xué)早，我喜歡回家后坐在窗臺上發(fā)呆，看著(zhù)樓下的車(chē)輛和人群，什么也不想，什么也不做。偶爾想起來(lái)，抬頭看一眼時(shí)間，卻已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)了。每次和同學(xué)聊天，都會(huì )有意無(wú)意地說(shuō)到六年級以前的事情，回想起來(lái)，就像昨天才發(fā)生一樣。
最近班里開(kāi)始準備關(guān)于兒童節和學(xué)校運動(dòng)會(huì )的事情了。轉眼間，這已經(jīng)是我們小學(xué)生活中為數不多的活動(dòng)了。馬上就要離開(kāi)小學(xué)去一個(gè)嶄新的學(xué)校學(xué)習了。我總是想起第一次走進(jìn)新校區，第一次見(jiàn)到郝老師等這樣的情景，都是滿(mǎn)滿(mǎn)不舍。之前總是盼望著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大，恨不得一下長(cháng)到上大學(xué)才好，現在卻不想長(cháng)大，不舍得分離。
這一切都是因為時(shí)間匆匆吧，雖然六班還有兩三個(gè)月時(shí)間就要解散了，但是我們還是可以珍惜當下，努力讓這段時(shí)間過(guò)得慢一些。
不然，就只�；貞浟�！
時(shí)光的流逝作文 篇19
時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的，但我卻不珍惜他。我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，我不禁掩面嘆息。
那個(gè)星期天我很早就下課了，我閑來(lái)無(wú)趣就打開(kāi)了電視。因為媽媽單位有急事兒，所以下午讓我一個(gè)人在家，出門(mén)之前告訴我要在家里多看書(shū)，多學(xué)習，不要一直看電視看手機，這一下午要讓自己充實(shí)起來(lái)。
媽媽出門(mén)后，我并沒(méi)有做到書(shū)桌前學(xué)習，而是穩如泰山的坐在沙發(fā)上看電視。電視不停的在變換節目，我的心情也跟著(zhù)變化，屋里被歡笑聲圍繞。時(shí)間從我眼前過(guò)去；從我的笑聲中飄過(guò)；從我的眼淚里劃過(guò)……時(shí)間飛快，轉眼間就到了下午兩點(diǎn)鐘，發(fā)現自己已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)的電視了，我正要拿起遙控器關(guān)掉電視的時(shí)候，轉念一想，還有那么長(cháng)的時(shí)間媽媽才回來(lái)呢，可是她走時(shí)說(shuō)過(guò)要讓我學(xué)習的……沒(méi)事，一會(huì )兒，再看半個(gè)小時(shí)我肯定關(guān)。
“嘀嗒嘀嗒”時(shí)鐘走著(zhù)，天上的云朵漸漸的換上了新衣，太陽(yáng)挪移著(zhù)。我看了看鐘表，一驚，心想：壞了，沒(méi)想到已經(jīng)到了三點(diǎn)半。我的眼睛睜的大大的，嘴大的都可以裝一個(gè)西瓜了。我趕緊關(guān)掉電視，跑進(jìn)臥室，急急忙忙來(lái)到書(shū)桌前拿起書(shū)�？晌以趺炊伎床幌氯�，感覺(jué)他一直在和我作對。最終我放下了書(shū)，目光瞟到了樂(lè )高上，我又開(kāi)始玩起了樂(lè )高積木。
慢慢的，到了五點(diǎn)鐘，太陽(yáng)漸漸偏西，媽媽也趕回了家�？烧龑�(zhuān)心致志的玩耍的我毫不知情，只感覺(jué)有人拍了拍我的肩膀，我嚇得回頭一瞧，發(fā)現媽媽回來(lái)了�！澳阆挛鐚W(xué)習了嗎”我當時(shí)沉默了。媽媽也不再問(wèn)我，只是笑笑說(shuō)：“時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，我們要把時(shí)間利用起來(lái)，這樣時(shí)間才能被我們掌控�！�
聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)我不禁頭涔涔而淚潸潸了，知道了時(shí)間是有限的但在這有限的時(shí)間里可以做出的事情是無(wú)限的，要管理好自己的時(shí)間，不要虛度時(shí)光，做一些有意義的事情。
時(shí)光的流逝作文 篇20
時(shí)光總是那樣的匆匆，匆匆到轉眼間日子就過(guò)去了。
現在，在小學(xué)六年級，只能專(zhuān)心學(xué)習。在學(xué)習時(shí)，時(shí)光匆匆滑動(dòng)的筆尖下流過(guò)。聽(tīng)課時(shí)，時(shí)光從專(zhuān)注的眼神前飄過(guò)。下課時(shí)，時(shí)光從喧鬧聲跑過(guò)。這一切的一切，不都是匆匆嗎？在白云飄動(dòng)時(shí)，時(shí)光從飄動(dòng)中飛過(guò)。夜晚星星在閃動(dòng)時(shí)，時(shí)光從閃動(dòng)之中過(guò)去。早上和太陽(yáng)見(jiàn)面時(shí)，又過(guò)去了一日。心里不禁心酸吶！面對這樣的匆匆，有什么辦法呢？沒(méi)有辦法，我只有呆呆的讓時(shí)間從我的手掌流過(guò)。在這世界中，有多少人在浪費時(shí)間，又有多少人在珍惜時(shí)間。我不知道，我也不想知道。如果時(shí)光能倒流，我寧愿讓時(shí)光停留。時(shí)光這個(gè)詞多么簡(jiǎn)單，但實(shí)際上蘊含很深。時(shí)光可以在你不經(jīng)意時(shí)流去，可以在你無(wú)所謂時(shí)流去……時(shí)光就是那么的匆匆，我沒(méi)有辦法控制，但我可以把握時(shí)光，做有意義的事。
這樣，時(shí)光匆匆流去，我也愿意。因為我知道，我無(wú)法挽回。
時(shí)光的流逝作文 篇21
“燕子去了，有再去的情況下；垂柳枯了，有再青的情況下；桃花運凋謝，有再開(kāi)的情況下�？墒�，聰慧的，你告訴我，大家的日子為何一去不復返呢？——是有些人偷了她們罷：那是誰(shuí)？又藏在哪里呢？是他們自己逃跑了罷：如今又到哪兒呢？”它是知名的散文家朱自清寫(xiě)的一篇廣為流傳的《匆匆》一文中的一段首語(yǔ)，他讓我懂得了時(shí)間的珍貴，時(shí)間的一去不復返。因而，大家一定要愛(ài)惜時(shí)間，有效運用時(shí)間，不必消耗一分、一秒的時(shí)間哦。
杰出的作家、革命英雄、教育家魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故的空耗他人的時(shí)間，實(shí)際上是一樣與圖財害命的�！濒斞甘䴕q在紹興城讀私塾學(xué)堂的情況下，爸爸正患著(zhù)病重，2個(gè)小弟年齡尚幼，魯迅不但常常上典當，跑藥房，還得協(xié)助媽媽家務(wù)勞動(dòng)；為免危害課業(yè)，他務(wù)必做好精準的時(shí)間分配。自此，魯迅基本上每日都是在擠時(shí)間。他說(shuō)道過(guò)：“時(shí)間，如同海綿里的水，如果你擠，一直有的�！濒斞改顣�(shū)的興趣愛(ài)好十分普遍，又喜愛(ài)創(chuàng )作，他針對民間工藝，尤其是傳說(shuō)故事、美術(shù)繪畫(huà)，也真切喜好；正由于他普遍涉足，各個(gè)方面學(xué)習培訓，因此時(shí)間對他而言，確實(shí)十分關(guān)鍵。他一生多病，工作中標準和生活環(huán)境都不太好，但他每日都需要工作中到深更半夜才肯罷手。在魯迅的眼里，時(shí)間就好似性命�！巴鈬苏f(shuō)，時(shí)間就是錢(qián)財。但我覺(jué)得：時(shí)間就是生命。假若無(wú)緣無(wú)故的空耗他人的時(shí)間，實(shí)際上是相當于圖財害命的�！币蚨�，魯迅最反感這些“一天到晚東家泡泡卡丁車(chē)，西家坐下，說(shuō)三道四”的人，在他忙碌工作中的情況下，假如有些人來(lái)找他閑聊或瞎扯，即便是很好些的盆友，他也會(huì )毫不遲疑地對別人說(shuō)：“唉，你來(lái)了，就沒(méi)有其他事好做嗎？”哦，魯迅確實(shí)是愛(ài)惜時(shí)間榜樣，魯迅的一生為改革、為人民作出了極大的奉獻。
時(shí)光荏苒，歲月不一人，我們要愛(ài)惜時(shí)間，愛(ài)惜時(shí)間。時(shí)間就是一塊存水的海綿，只需用勁擠，就能擠壓非常多的水。所以說(shuō)，你只需愛(ài)惜每一分，每一秒，把時(shí)間化零為整，把時(shí)間從你的海綿里擠出，你也就會(huì )獲得大量的愉悅！愛(ài)惜時(shí)間，使我們生命的長(cháng)河更為絢麗多彩；讓人生的道路更為精彩紛呈。
學(xué)生們，從今天開(kāi)始，你有什么樣的原因不愛(ài)惜時(shí)間呢？
時(shí)光的流逝作文 篇22
時(shí)光匆匆，一晃，又是大半天過(guò)去了。
從醒來(lái)就沒(méi)讓自己消停過(guò)，盡可能地充實(shí)地安排自己的時(shí)間：買(mǎi)菜，洗衣，做飯。
可總覺(jué)得少了些什么，刷刷朋友圈，全是事業(yè)型，事業(yè)家庭型的，看的愈發(fā)迷茫。
經(jīng)常有看到文字說(shuō)，上天關(guān)了一扇門(mén)，一定會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗。這樣的文字，看了也就看了，只是放在文章中做做說(shuō)教，在勵志雞湯文中湊湊份量。有時(shí)，真的在認真的想的時(shí)候，我也在想這扇門(mén)會(huì )關(guān)多久，什么時(shí)候才會(huì )開(kāi)，而那扇窗又在哪里？
也許上天有幫我們開(kāi)過(guò)窗，只是我們愚笨，不曾觀(guān)察注意到它的存在。不得不說(shuō)，這扇至今還關(guān)閉的門(mén)，無(wú)形中對我們產(chǎn)生了不少的影響。一直都有關(guān)于這扇門(mén)的規劃，似乎變得不敢伸展，可有時(shí)從心底又自問(wèn)，到底是自己的能力不行，還是真的不敢？只能說(shuō)這扇門(mén)的確給我們別人不會(huì )真正感同身受的焦慮，卻不能否認他們對我們發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)心。
時(shí)光匆匆，朋友圈里越來(lái)越多的曬圖，一年一個(gè)樣，一天一點(diǎn)糧。似乎看的麻木了，又似乎從不曾麻木過(guò)。
時(shí)光匆匆，可是時(shí)光操作的遙控卻在我們自己手中。
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