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時(shí)光的作文

時(shí)間:2021-11-21 16:48:15 時(shí)光 我要投稿

關(guān)于時(shí)光的作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的關(guān)于時(shí)光的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于時(shí)光的作文4篇

關(guān)于時(shí)光的作文1

  歲月匆匆,時(shí)光荏苒,光陰似水,流淌于心……

  小學(xué)六年,恍然間,就從指尖劃過(guò)。我們雖然即將分離,但這份最美的時(shí)光,卻銘記于心……

  相遇

  當我們還是大人眼中懵懂的小孩時(shí),我們便相遇了。清澈的眼神中閃爍著(zhù)求知的欲望,童稚的目光中充滿(mǎn)天真爛漫。也許是上天的旨意,把我們一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)組合成一個(gè)集體。在陽(yáng)光與雨露的滋潤下,共同成長(cháng)、共同發(fā)芽、共同經(jīng)歷日后的風(fēng)雨……當然,這并不是一次萍水相逢。當我們嬉笑著(zhù)手牽手邁入“一年二班”這個(gè)集體時(shí);當我們大聲地做著(zhù)自我介紹時(shí);當我們渴望戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),就意味著(zhù),我們相遇了,而這并不是一次簡(jiǎn)單的相遇……

  相知

  當我們彼此分享,共同建立起友誼的橋梁時(shí),我們就相知了。交下第一個(gè)知心同學(xué)時(shí),想必每一個(gè)人都會(huì )十分激動(dòng)。這不是商業(yè)間險惡的“友誼”,而是同學(xué)之間最純真的友誼?荚囀Ю,有知心朋友的一句安慰,就好比冬天里的一縷暖陽(yáng);受傷了,有相識同學(xué)的一句溫暖的關(guān)懷,疼痛立減幾分。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),當我們彼此相知,彼此了解,我們就從別人的身上學(xué)到了優(yōu)點(diǎn)。我們逐漸長(cháng)大,這份珍貴的友誼最美的時(shí)光就越值得珍惜……

  相離

  當我們已經(jīng)成熟,開(kāi)始變得害羞、青澀時(shí),我們便即將相離了。那一頁(yè)頁(yè)充滿(mǎn)離別的傷感與回憶的同學(xué)錄,卻再也留不住我們的笑容了……兒時(shí)盼著(zhù)早點(diǎn)畢業(yè),而長(cháng)大了,即將畢業(yè)了,才發(fā)覺(jué):畢業(yè)季,是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)成就感而又使人漠然傷感的詞啊!我們已成為知心朋友,相離是多么使人悲傷痛苦啊!畢業(yè)季,我們相離了,以后,我們不知是否還能相遇?我們不禁感嘆:“歲月不饒人啊!時(shí)間,你不能再放慢一點(diǎn)你那匆匆的腳步嗎?”我坐在窗邊,看著(zhù)那一個(gè)個(gè)歡脫相鬧的小不點(diǎn)。我突然感受到了離別的滄桑與不舍了……

  我用文字紀錄下了這最美的時(shí)光。即使經(jīng)過(guò)千年百載,我仍依然銘記……

關(guān)于時(shí)光的作文2

  倘若把時(shí)間分成細細的塵埃,那么我十六年的時(shí)光,足以讓塵埃起舞。

  ——題記

  年少時(shí),我很不喜歡做孩子,我的童年似乎沒(méi)有什么讓我難以忘懷的.事。滿(mǎn)腦子充滿(mǎn)著(zhù)幻想,可太多想做的事都無(wú)法去做,任何決定都要先征詢(xún)父母,束縛那么多,規矩那么多,青春期的小壓抑導致了越來(lái)越多的叛逆心理。

  十五歲之前,我發(fā)瘋般的想長(cháng)大,我一直盼望著(zhù)成年禮的到來(lái),因為那一天意味著(zhù)我長(cháng)大了,而在我看來(lái),十六歲便已是成年人了,所以十六歲的生日被我看的至為重要,那是我心中界線(xiàn)孩子與大人的唯一標準。

  可當真正迎來(lái)十六歲的生日后,一切似乎不是我想像的那樣——父母的念叨變成了——都長(cháng)成大閨女了,這點(diǎn)事都不懂嗎?

  我開(kāi)始對離開(kāi)父母保護的這個(gè)世界惶恐起來(lái)。離開(kāi)生活了近十六年的城市,離開(kāi)一起生活了近十六年的父母,離開(kāi)了從小朝夕相處的朋友,離開(kāi)了一切熟悉的人與物。面對著(zhù)一個(gè)陌生的環(huán)境,面對著(zhù)一張張陌生的面孔,面對紛至沓來(lái)的世事煩擾而生出害怕與煩惱來(lái)。腦海中不禁浮現出一副畫(huà)面:一位少女獨自站在海邊,夕陽(yáng)的余暉照映出她孤單的身影,顯得格外落寞;迎面海風(fēng)吹過(guò),她望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的海悵惘徘徊,海水從她的腳上漫過(guò),她不禁瑟瑟發(fā)抖。這樣的日子過(guò)久了,我有時(shí)真想,做回那個(gè)有很多顧忌但是足夠安全的孩子。

  沒(méi)有了那些兒時(shí)美好的純凈的時(shí)光,他們永遠的停留在了我身后,只剩下慘淡而模糊的回憶的灰燼。成年的時(shí)光不是我想象中的那么美好,他似乎充滿(mǎn)了孤獨與寂寞,讓我償到了世間的人情冷暖,讓我看到了人心的真善美丑,讓我體會(huì )到了殘酷與無(wú)奈。然而更多的卻是孤單與惆悵。

  我的心告訴我,我活得好累好累。鼓起勇氣把我長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)剪了,似乎想要剪回我兒時(shí)的時(shí)光,沒(méi)有一切煩惱、一切惆悵、一切孤單?梢员M情的撒野、任性妄為也令人不忍心責怪,可以放肆的大哭大笑,享受著(zhù)仿佛是偷來(lái)的時(shí)光。

  然而,歲月流逝如同四季更替般的自然,又如滾滾歷史的車(chē)輪般無(wú)法阻擋,成長(cháng)旅途中的每一分每一秒再也找不回來(lái)。

  但是我決不后悔我的選擇,我一直在尋找那一條屬于自己的光明之路。

關(guān)于時(shí)光的作文3

  最美好的時(shí)光,在每一個(gè)人的心里有不同的定義。但它是一段在我們生命中不可被代替的,獨一無(wú)二的時(shí)光。對我而言,最美好的時(shí)光,即是勞動(dòng),并勞有所獲的時(shí)光。

  上個(gè)星期,輪到了我們班在學(xué)校值周———做好全校的衛生打掃工作。班主任吳老師為此做了全面的動(dòng)員:“一定要把學(xué)校打掃得一塵不染,讓人無(wú)可挑剔,彰顯我們班良好的班風(fēng),為學(xué)校的校風(fēng)添光彩!”全班大多同學(xué)聽(tīng)到吳老師熱情洋溢的動(dòng)員,都躍躍欲試。

  我雖然有些小激動(dòng),畢竟集體榮譽(yù)勝于一切嘛?上也皇且粋(gè)勤勞的人,接到任務(wù)后我有點(diǎn)泄氣———讓我打掃衛生那棵大樹(shù)周?chē)男l生,而且整天要保持一塵不染,我的心里自然有很不情愿,但我最終還是硬著(zhù)頭皮去了我的崗位。

  在我負責的區域,最多的垃圾是不可控的落葉。有時(shí)甚至前腳剛掃走一個(gè),后腳緊跟著(zhù)又落下來(lái)一片,有種怎么掃也掃不干凈的感覺(jué)。而且就算好不容易打掃干凈了,還要在崗位上一動(dòng)也不動(dòng)地站崗,給來(lái)往老師和家長(cháng)打招呼問(wèn)好。

  勞動(dòng)了兩天后,我漸漸發(fā)現了其中的樂(lè )趣。當我打掃干凈了道路,整個(gè)區域都顯得那么一塵不染,我的心里不禁產(chǎn)生出一種強烈的成就感。這種成就感使我心情更美好,也更加愿意打掃了,如此往復,形成了一種良性循環(huán)。最后就連我的組長(cháng)也挑不出我的一點(diǎn)毛病。

  在我站崗向老師和家長(cháng)們打招呼問(wèn)好時(shí),他們會(huì )回應我,更報以贊賞的微笑。我也越來(lái)越誠心,更樂(lè )此不疲地朝過(guò)往的一位位老師和家長(cháng)們誠摯的問(wèn)候。就在第三天值周的下午,艷陽(yáng)高照,我的額頭上已經(jīng)流出密密麻麻的細汗,就在這時(shí),學(xué)校的大腕人物史老師從我面前走過(guò),我給他鞠了個(gè)躬并說(shuō)道:“史老師好!”他聽(tīng)見(jiàn)后轉過(guò)頭來(lái)沖我來(lái)了一個(gè)燦爛的微笑,回話(huà)道:“你們辛苦了!”。這簡(jiǎn)直就像習檢閱士兵一般,我受寵若驚,趕忙回答道:“不辛苦,不辛苦!”

  這一次的經(jīng)歷,讓我熱愛(ài)上了值周的工作,正是如此,在這一周結束時(shí),我還意猶未盡。所以我堅信,這一定是我生命中最美好最值得回憶的時(shí)光,因為我勞動(dòng)了,我收獲了!

關(guān)于時(shí)光的作文4

  斜倚時(shí)光的轉角,看東升旭日,星星落幕,黃昏殘陽(yáng),冬梅謝去,看花開(kāi)一程又一程。最美的時(shí)光,輾轉飛揚。

  春日,充滿(mǎn)詩(shī)意與浪漫,只一坪小草便鮮綠得惹人憐愛(ài),只一樹(shù)新抽的嫩芽便令人歡呼雀躍。春沒(méi)有冬的凜冽、夏的酣暢,因為清簡(jiǎn),才令人舒心。喜愛(ài)那種淺淡的芬芳,一如蘭花的清香,不張揚,不厚重,滿(mǎn)是淺淡的情懷,像極了青春歲月里的人生初識。在靜好的春季,蛻去浮躁,在平淡中簡(jiǎn)單自持,在風(fēng)塵中云木禪心,體味安然,靜聽(tīng)春的梵音,動(dòng)聽(tīng)又舒逸。

  我喜愛(ài)與文字相依相偎的感覺(jué),一撇一捺,寫(xiě)盡萬(wàn)千思緒,春日的午后,伏在案前,用一篇篇溫暖的段落拼接成一點(diǎn)心動(dòng),韻染歲月,點(diǎn)綴心靈,任心緒飄逸飛揚,無(wú)跡可尋。

  輕擁一米陽(yáng)光入懷,和著(zhù)書(shū)香與春光,任心事流淌,在季節中淺漾,與時(shí)光對飲,拈花淺笑,最美不過(guò)時(shí)光。

  人生不過(guò)十余載,何必為了那無(wú)謂的塵事葬了心,又無(wú)端辜負這風(fēng)華絕代的韶光?幼時(shí),擁有無(wú)害的笑顏、甜膩的眉眼,心存美好,不負時(shí)光;成人后,任時(shí)光流轉、世事變遷,仍不忘初心,奮勇向前;年老時(shí),白發(fā)蒼蒼、容顏遲暮,仍相互攙扶,在落日余暉下走完余生。

  我熱愛(ài)行走,有些地方,此生是定要去的,生命短暫,要努力親近自然,讓心靈回歸山水間。在煙雨之間,輕拾一份淡然,才會(huì )發(fā)現,人不過(guò)如此,浮游于天地間,悲歡也渺小成泛不起漣漪的沙粒,又何苦讓自己活成不喜歡的樣子,去追趕別人的腳步,迷失了自我。不如努力追夢(mèng),待行至水窮處,把風(fēng)景看透,將人生看開(kāi)。

  一個(gè)人,閑看庭前花開(kāi)花落,淡看天上云卷云舒。綿綿長(cháng)風(fēng)醉清顏,十里柔情化眉間,采一縷纏綿清風(fēng),抒一份心間幽夢(mèng),遙望風(fēng)月悠長(cháng),靜候潮起長(cháng)天,最美不過(guò)時(shí)光。

  我希望活成明媚的樣子,不辜負一世傾城的月光,于紅塵外安然守望,于云水處嫣然開(kāi)放。悠然的心境在世如蓮,凈心素雅,淡看浮華,在紅塵處,尋一方凈土,守護初心。不炫耀,不爭吵,不空洞,不浮躁,豐盈又美好。

  美,太廣闊,令人遐想。美的事物千千萬(wàn)萬(wàn),都安放在時(shí)光的信封里,明媚的春光以其柔軟的目光,凝結成一條悠長(cháng)的人生長(cháng)徑,背上行囊,心存美好與安然啟程。在我看來(lái),最美不過(guò)時(shí)光。

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