【熱】關(guān)于時(shí)光的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的關(guān)于時(shí)光的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于時(shí)光的作文1
那挺拔的大樹(shù)隨風(fēng)搖曳，沙沙作響，瞧見(jiàn)他精神煥發(fā)，我不禁整理好脖領(lǐng)上系著(zhù)的紅領(lǐng)巾，望著(zhù)親切的一切都在這，幾年里笑過(guò)，聞過(guò)，乘涼過(guò)，還有那親切的商鋪我也很快望見(jiàn)了那幾個(gè)穿同樣班服的同學(xué)！
可怕的病毒把我們的距離隔開(kāi)了一米，但一個(gè)個(gè)閃著(zhù)亮光的眼睛，掩飾不住自己的滿(mǎn)心歡喜，耳邊傳來(lái)的都是：真的是你嗎？半年不見(jiàn)，模樣未變，身高卻猛地躥了上去。同學(xué)們滔滔不絕，有聊自己長(cháng)胖了的，有聊自己寒假玩兒什么的，而我呢？我的好奇心比較重，心想，老師和其他同學(xué)都是什么樣子的呢？
那些個(gè)男同學(xué)應該都長(cháng)老高了吧？一些同學(xué)，會(huì )不會(huì )戴上牙套了？那是什么樣的呢？是不是蠢蠢的？還是文質(zhì)彬彬的？
在寒假里還想著(zhù)：畢業(yè)有什么可難過(guò)的，各奔東西也不是還能再聯(lián)系嗎？等到了校門(mén)口時(shí)，突然是一種倒數的感覺(jué)，倒數還有最后那么三十來(lái)天，想到這里，我的熱淚還是自顧自的涌出來(lái)了，這六年的最后一個(gè)月該怎么過(guò)？
不長(cháng)不短的六年也就是所說(shuō)那樣是針尖上的一滴水，在曾經(jīng)的教室中的度日如年，也變成了度年如日。進(jìn)教室的那一瞬間，我發(fā)現老師好像撇了我一眼，我急忙躲避了，但坐下的時(shí)候又希望老師能看到我，多希望老師多看我幾眼。
這六年的最后一個(gè)月，我該怎么過(guò)？我想是不留遺憾的吧！是快樂(lè )而又辛苦的吧？而那些沒(méi)有血緣關(guān)系的朋友，老師們卻如親人一般，我感受到了，是如父母一般給予的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，這些感受是用時(shí)間積累的，這六年的最后一個(gè)月，我該怎么過(guò)？和同學(xué)一起努力，一齊拼搏，讓快樂(lè )和汗水并存！
關(guān)于時(shí)光的作文2
三十年前
他還只是一個(gè)小學(xué)生，那是，他家鄉的環(huán)境很好，到處綠蔭如草，上學(xué)路上，總有鳥(niǎo)鳴相伴，還有那花香夾雜著(zhù)泥土味兒，小溪清澈如鏡，魚(yú)在小溪中嬉戲。每年夏天，他都會(huì )和伙伴一起去溪邊捉魚(yú)游泳。
離他家不遠處還有一座石廟，聽(tīng)大人們說(shuō)好像是很久以前留下來(lái)的吧！有些迷信的老人們還時(shí)常在那燒香拜佛呢，那兒不知從何時(shí)起，也已經(jīng)成了他們的基地。他們總在那兒商量如何搗鳥(niǎo)蛋……
十五年前
他小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，正在四處尋找工作，有一天，他回到家，經(jīng)過(guò)石廟前，心里忽然有了一個(gè)念頭“網(wǎng)絡(luò )上不是常�？梢宰约簞�(chuàng )業(yè)嗎？我我可以把我們村發(fā)展成度假村啊，更何況還有一座石廟，多吸引人眼球��！”說(shuō)干就干，他在銀行貸了款，便轟轟烈烈的發(fā)展起了旅游業(yè)。
因為旅游業(yè)，他們村也跟著(zhù)富裕起來(lái)了，一座座高樓大廈破土而出，商鋪林立，來(lái)觀(guān)光旅游的人數不勝數。他現在是一家工廠(chǎng)的老板，每天面對各色各樣的人。
生活好了，環(huán)境卻差了，小河清澈的水變黑了，魚(yú)蝦消失了，原先嫩綠如茵的草地，如今也變得光禿禿了。
一年前
他已將近四五十歲了，身價(jià)已經(jīng)過(guò)億的他開(kāi)始懷念那些曾經(jīng)美好的日子了。青山已變成禿山，清澈的河水也早已變得烏黑了，還不時(shí)散發(fā)著(zhù)一些臭味，曾有綠葉的樹(shù)也已經(jīng)變得殘枝斷葉了。
他后悔了，后悔把這個(gè)地方發(fā)展成旅游村，他懷念那些逝去的美好了。
時(shí)間已流走，那些美好也已經(jīng)逝去，請珍惜環(huán)境！
關(guān)于時(shí)光的作文3
“它，用手摸不到，用眼看不到，用耳聽(tīng)不到，它，是什么?”“它，是時(shí)光！”
時(shí)光流逝，是沒(méi)人能控制的，攔不住，也抓不住……時(shí)光流 逝，是我最大的無(wú)奈，只能讓它就這么在無(wú)聲無(wú)息中——流逝。打字的時(shí)候，時(shí)光在指間流逝；洗手的時(shí)候，時(shí)光在水盆里流逝；吃飯時(shí)，它在碗里流逝。它在，它 一直都在！只是，它也一直在流逝……為什么？為什么它不能歇歇它的雙腳，讓我們看看它，摸摸它，哪怕是聽(tīng)聽(tīng)它，我也不會(huì )如此無(wú)奈……就在無(wú)奈的時(shí)候，它又 在凝然的雙眼前流過(guò)……
日月如梭，太陽(yáng)下山，月亮上崖，這樣的戲劇一天一天，一遍一遍，重復著(zhù)上演，可是，當我細細地看一遍時(shí)，它就像梭子，來(lái)去如飛，快的讓人不敢眨眼！因為只要一眨眼，就看不到精彩了……
當 我們回到我們的日子里，時(shí)光流逝，還是讓我的無(wú)奈無(wú)法脫身：我就要和我的小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，六年的時(shí)光，如此飛快，感覺(jué)就像一部生活劇，有酸有甜，有苦有辣。 這讓我無(wú)法忘懷！和閨蜜說(shuō)悄悄話(huà)的時(shí)候，和同桌吵架的時(shí)候，被老師罰站的時(shí)候，被同學(xué)嘲笑的時(shí)候……這一張張夾在時(shí)間相冊里照片，翻來(lái)翻去，都不回膩，永 遠都帶著(zhù)新鮮感。
沒(méi)辦法，去的總要去，來(lái)的總要來(lái)，擋也擋不住，攔也攔不住，我們無(wú)法控制時(shí)光，不論是無(wú)奈，還是感嘆，都沒(méi)辦法，就 是神仙，也不能讓時(shí)間停留，而我們只能好好的珍惜它，珍惜每分每秒，珍惜現在的所有，只有珍惜，才能感動(dòng)時(shí)間老人，讓他把我們的過(guò)去永遠永遠的珍藏起來(lái)， 放在我們的腦海里；讓它變成暖流，流進(jìn)我們的心……
關(guān)于時(shí)光的作文4
今天，閑來(lái)無(wú)事。于是，我翻開(kāi)了《隋唐演義》這一本書(shū)。我想：楊廣這家伙干什么都行，怎么偏偏當壞蛋呢?不行，我要去幫助程咬金他們，拯救大隋朝。
我找到了舅舅，舅舅是一個(gè)著(zhù)名的科學(xué)家，他最近發(fā)明了一個(gè)機器，叫做什么“時(shí)光穿梭機”。我想來(lái)使一使，于是笑瞇瞇地說(shuō)：“uncle，借我用用嗎�！本司私�(jīng)不住我的請求，于是借給了我，而且送給我一塊手表，它收集了中國所有的功夫，如：秦瓊使的锏法或羅成的槍法等等，什么都有。一會(huì )兒，我就出發(fā)了。與此同時(shí)，程咬金他們正在開(kāi)“進(jìn)攻會(huì )”。還不會(huì )使用時(shí)光穿梭機的我，一下子從天上掉了下來(lái)，疼得直揉屁股�！罢l(shuí)?大膽!竟敢到我瓦崗寨軍營(yíng)，竊取機密?”老齊一下沖了過(guò)來(lái)，齊國遠還真是個(gè)急脾氣，一把抓住了我的衣服。我罵道：“你爺爺的奶奶的爺爺的奶奶呀!你連我也敢動(dòng)”
這時(shí)，李密發(fā)話(huà)了，“讓我看看，這是誰(shuí)?”我說(shuō)：“我是來(lái)幫他們的�！苯又�(zhù)，我把接下來(lái)要干的什么都說(shuō)了出來(lái)，把軍師徐茂公嚇了一跳。最后，在我的幫助下，許多英雄都跟著(zhù)我離開(kāi)了瓦崗寨。
公元618年，李淵滅了楊廣，自己當上了皇上，封李世民為秦王。我們投降了李世民，和他一塊對付洛陽(yáng)王王世充，我和秦瓊騎馬帶兵來(lái)到洛陽(yáng)城下叫罵到：“王世充，快快下來(lái)投降�！边@時(shí)，一只暗箭向我射了過(guò)來(lái)，我急忙大喊：“oh，no�！薄澳鉵o什么呀，玩夠了嗎?”原來(lái)是舅舅，“快點(diǎn)，回家寫(xiě)作業(yè)去!”
經(jīng)過(guò)和舅舅的商議，我無(wú)聊時(shí)可以用時(shí)光穿梭機去李世民大哥那里玩。嘖嘖，天天跟徐茂公下下五子棋，跟秦大哥摔摔跤，這日子還真美好呀!
關(guān)于時(shí)光的作文5
正如朱自清在《匆匆》中說(shuō)道：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。
可是我們呢？大自然的萬(wàn)物，可以再生，可是我們，只有幾十年的時(shí)光。朱自清感嘆時(shí)間的飛逝，我又何嘗不在感嘆時(shí)間的飛逝。我快畢業(yè)了，轉眼間，我從剛入學(xué)那個(gè)一無(wú)所知的小女孩，變成了一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)子。一到六年級，我就這樣過(guò)去了，就像一場(chǎng)夢(mèng)。我開(kāi)始悔恨，悔恨自己為什么無(wú)所作為，只是在虛度年華。但是，悔恨又有什么用呢？失去的已經(jīng)失去了，我無(wú)法挽回�？墒沁@畢竟是六年��！我的人生中還有幾個(gè)六年。老師總是在跟我們說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�？墒怯钟姓l(shuí)真正銘記在心呢？我到現在，才真正明白這其中的道理�？墒�，已經(jīng)晚了，時(shí)光不留人。
我看著(zhù)路上的小草，我多想變成這棵小草��！可以再生，可以永遠活著(zhù)。但這只是妄想，時(shí)光不是我們所能支配的，我們只有這一生。我們不需要做什么驚天地泣鬼神的大事，我們只要掌握好時(shí)間，合理的分配，做一些力所能及的事情，不讓自己有遺憾，那我們這短短的一生，照樣活得非常精彩。
我曾經(jīng)悔恨過(guò)，也遺憾過(guò)，但這也留不住時(shí)光的飛逝，我不能活在過(guò)去的時(shí)光，我要向前走，不用做大事，也能活出一個(gè)屬于我自己璀璨的人生。
關(guān)于時(shí)光的作文6
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，我的童年像一幅美麗的圖畫(huà)，多姿多彩，是一段充滿(mǎn)陽(yáng)光寫(xiě)滿(mǎn)快樂(lè )的美好歲月。
童年的快樂(lè )無(wú)處不在，有些片段總令人難以忘懷和想念。最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的是幼兒園的天真時(shí)候，記得老師教我們練習英文蘋(píng)果的發(fā)音，我們就大聲的說(shuō)：“阿婆，阿婆……”，逗得老師也忍不住笑得前俯后仰，教香蕉的時(shí)候，所有孩子都一起拼命的吼：“不拿來(lái)，不拿來(lái)……”，還有太多的樂(lè )趣在記憶里模糊了，只留下快樂(lè )無(wú)比的美好點(diǎn)滴，偶爾想起那些瞬間自己也會(huì )忍俊不住傻笑出聲。
在童年許許多多的快樂(lè )時(shí)光中，春天和小伙伴們去挖野菜是最開(kāi)心和其樂(lè )無(wú)窮的事，我們一幫小孩子，拎著(zhù)籃子拿著(zhù)小刀，在微微還有幾分涼意的春天里，蹲在不太寬的田埂上從草叢里挖側耳根，馬齒莧，薺菜……，大伙有時(shí)候為了爭搶野菜一不小心掉進(jìn)水田里，誰(shuí)也不會(huì )介意衣服是否臟了濕了，爬起來(lái)繼續挖搶?zhuān)鹊交@子滿(mǎn)了的時(shí)候，一張張天真無(wú)邪的小臉上沾滿(mǎn)了混雜著(zhù)青草顏色的泥土，互相看著(zhù)大花臉，樂(lè )開(kāi)了花，時(shí)間在不知不覺(jué)中快樂(lè )地流走了。
童年的快樂(lè )數不勝數，快樂(lè )就在我們的身邊，每一分都融在我記憶的夢(mèng)里……
��！多么希望能夠永遠留住——快樂(lè )的童年時(shí)光！
重慶南川區南川市實(shí)驗小學(xué)校四年級:殷尚善
關(guān)于時(shí)光的作文7
幾日風(fēng)雨幾日晴，一潭雪荷謝了大半，而那些少年的惆悵只增不減。
被風(fēng)吹過(guò)的夏天，太咸澀，因為浸滿(mǎn)了淚水，像陳舊的明信片，變得皺巴巴。它是一個(gè)不屬于四季的季節，是花兒落了又開(kāi)的季節，是一群年輕鮮活的生命忽然黯淡的季節。
散了幾許時(shí)光，淡了多少記憶。
曾經(jīng)吵鬧嬉戲的身影安靜地坐在那里，沒(méi)有人可以打破這樣的寂落。風(fēng)吹過(guò)往，抽離了流年，留下的，是一種沒(méi)有遺憾的遺憾�？偸怯X(jué)得，在過(guò)去的幾年里，還有一些事沒(méi)來(lái)得及做完，回首，卻發(fā)現該做的，似乎都做了。
我們在哪里丟了青春，就在哪里讓思念生了根。
無(wú)論是淡淡的微笑，還是眼角的淚珠，那都是眷戀，不可否認的眷戀。對那個(gè)地方一草一木的眷戀，對那個(gè)地方每個(gè)人的眷戀，甚至對那個(gè)地方每一寸光陰，都是眷戀的。厭惡的那墨香，如今都要懷念起來(lái)。
似水年華，聚了一群陌生人，拆了一群難舍難分的人，是不是太過(guò)殘忍？
所有人都懂得，當這個(gè)憂(yōu)傷的季節過(guò)去，忙碌的生活會(huì )帶來(lái)新的視野，然而同樣，有些東西，再也無(wú)法看見(jiàn)，直到它們被全數埋沒(méi)。
將來(lái)，會(huì )有另一個(gè)地方，另一群人，另一段時(shí)光，去填補那塊缺失的空白，可終有一天，那個(gè)地方會(huì )重新變得空白，并且徹徹底底地被人遺忘。
歲月斑駁，樹(shù)的每一圈年輪都是一圈風(fēng)雨之后的初虹。人海茫茫，幸運的是，我們并未擦肩而過(guò)，而是給予彼此最美的年華，最美的花開(kāi)花落，這就已經(jīng)足夠。
那些年的純真、張揚，那些年的藍天白云，那些年的喜怒哀樂(lè )，融入那一陣溫熱的夏風(fēng)，融入那一個(gè)輕哀的季節，自此不再相見(jiàn)。
時(shí)光的流逝，是必然的，只是你告訴我，那是誰(shuí)的遺忘？
關(guān)于時(shí)光的作文8
時(shí)光再美，怎及你淺笑低眉
到經(jīng)五路，春花已落，夏葉未老，梧桐樹(shù)的葉子尚綠意蔥蘢，茂密得遮天蔽日。地上有少許微黃的葉，柔軟軟的，伏在地上不言不語(yǔ)。抬起頭，天空湛藍，在枝葉的縫隙間閃過(guò)耀眼的光。我一下子怦然心動(dòng)，愛(ài)上這個(gè)地方。
掛掉電話(huà)，踩著(zhù)路上的葉子，一片一片地數，黃昏被拉得無(wú)限漫長(cháng)，優(yōu)美的像一場(chǎng)文藝的電影。
我與雜志，結緣于此。我無(wú)數次回想過(guò)那一天，走錯的路，見(jiàn)過(guò)的人，聽(tīng)到的聲音，都美不勝收。我記得那些光陰中的剎那，就像記得初秋的那間小小辦公室，穿著(zhù)清雅長(cháng)裙的人在切切傾淡，面上有淺淺微笑，大朵大朵的書(shū)香氤氳，藏了無(wú)盡的繁華和時(shí)間的溫暖。
時(shí)間在我手里，似潺潺流水，不舍晝夜，匆忙有慌張。我努力，想讓每一秒都落地有聲，每一秒都燦爛生輝。而時(shí)光在他們那里，仿佛忽然放慢了腳步，滴滴答答，從容來(lái)去。
午后的風(fēng)聲，怎能被形容成一輪皎月；時(shí)光的顏色，又怎么會(huì )繽紛如蝶；心里想了那么多的話(huà)，落筆后要怎么寫(xiě)？最后只有你的微笑，在我面前漫山遍野。
所有路過(guò)青春的，都是美的。
無(wú)數難忘的人和事，讓我落筆下去，讓我深深凝望，
變成了青春的印記，歲月生香，不及你回眸一笑。
哪怕歲月篡改了容顏，你仍美好如初見(jiàn)。
所有路過(guò)青春的，都是美的。
在多年后的時(shí)光里，你是否輕輕莞爾，一如往昔？
關(guān)于時(shí)光的作文9
瀑布逆流而上，蒲公英的種子從遠處飄回聚成傘的模樣，太陽(yáng)從西升起，東方落下，子彈退回槍膛，運動(dòng)員回到起跑線(xiàn)，我交回錄取通知書(shū)，忘了十年寒窗，廚房里飄來(lái)飯菜香；你把我的卷子簽好名字，關(guān)掉電視，你幫我把書(shū)包背上，你笑著(zhù)陪我聊天�！}記
多渴望找到時(shí)光的隧道，重回到簡(jiǎn)單容易覺(jué)得美好，敢瘋狂的擁抱，敢將傷痛忘掉，不知道害怕，就沒(méi)什么煩惱。
時(shí)間是什么？是朱自清筆下的匆匆，是時(shí)鐘的滴滴答答；是泛黃的老照片；是一年的三百六十五天。
十年前，你作為我的父親，對我百般關(guān)愛(ài)。我餓了，你說(shuō)帶我去吃好吃的；我閑了，你說(shuō)帶我去玩好玩的；我跌倒了，你扶我起來(lái)叫我不哭，說(shuō)不怕，有你保護我，所以我什么都不擔心。
十年后，我作為你的女兒；你卻忙你的，我做我的，彼此交流的時(shí)間也逐漸少了，我餓了，你說(shuō)桌上有錢(qián)，讓我自己去買(mǎi)吃的；我閑了，你讓我認真看書(shū)用功學(xué)習，別太貪玩；我跌倒了，你遠遠地看著(zhù)我，說(shuō)要讓我獨立，堅強，人總要學(xué)會(huì )面對現實(shí)，你總時(shí)很忙，無(wú)暇顧及我。
我曾多次認為你越來(lái)越不關(guān)心我，后來(lái)我發(fā)現我錯了，一個(gè)很大的錯誤，你對我的愛(ài)并沒(méi)有用語(yǔ)言表達，這是無(wú)聲的愛(ài)，我雖然不能為你做些什么，但我可以讓你少擔心一些細瑣的問(wèn)題，我開(kāi)始留意你兩鬢的華發(fā)，眼角的皺紋，日子一天天過(guò)去，你也在慢慢的變老。時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要讓你變老了。
若能讓我踏實(shí)時(shí)光隧道，我會(huì )回到過(guò)去，重新體會(huì )過(guò)去的那種感覺(jué)，珍惜你我還未有的隔閡的，無(wú)話(huà)不談的日子，重新感受那種快樂(lè )，重新體會(huì )那種被愛(ài)的感覺(jué)。
時(shí)間是什么？時(shí)間是爸爸微駝的后背。
多渴望找到時(shí)光的隧道，重回到簡(jiǎn)單容易覺(jué)得美好。
關(guān)于時(shí)光的作文10
突然理解了“時(shí)過(guò)境遷”這句話(huà)的真正含義，打開(kāi)電腦，過(guò)去愛(ài)聽(tīng)的歌不好聽(tīng)了。翻開(kāi)舊相冊，當初好看的照片也遜色了。收拾衣柜，曾經(jīng)喜歡的不得了甚至有些不舍得穿的衣服，已經(jīng)過(guò)時(shí)了。
黃昏深處，一個(gè)人靜靜發(fā)呆，夜色沉沉的漸漸彌漫開(kāi)來(lái)，窗外冬天其實(shí)并不冷，可是落在眼底，竟是透骨的涼。
新寫(xiě)的一段文字因為疏忽，倏爾不見(jiàn)，驚悸之中再也寫(xiě)不出最初的神韻我不禁扼腕嘆息，但是想想即使完整的寫(xiě)出又能怎樣呢？
有時(shí)候自我滿(mǎn)足遠遠彌補不了內心空虛，又何況只是隨便寫(xiě)寫(xiě)而已。
突然覺(jué)得有些看不起自己，可能只有活在真實(shí)里才不會(huì )顯得如此憂(yōu)郁。
打開(kāi)燈，一個(gè)人的家溫暖而靜謐，偌大空間裝滿(mǎn)了心中悲喜。我關(guān)了電腦，把相冊鎖進(jìn)抽屜，用龍卷風(fēng)的氣勢將衣柜重新整理。
還能再做些什么呢？坐在沙發(fā)上，看墻角那盆昨天盛開(kāi)的花兒今天已經(jīng)謝了�；ㄆ诙虝�，像時(shí)光一樣握不住它的手，整顆花瓣憂(yōu)傷的蜷縮在一起，突然想起樸樹(shù)的歌《那些花兒》，眼角有淚輕輕在憐惜。
驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主，已是黃昏獨自愁，更著(zhù)風(fēng)和雨。
無(wú)意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。
這首陸游的卜算子，在冬天讀來(lái)，更有幾分凄美，只是落紅已成泥，暗香怎如舊？不過(guò)一種暗喻罷了，而就中的我們終究只是看客。
包括看自己。
不勝唏噓。
……
關(guān)于時(shí)光的作文11
有人品茶，可以凝神細想，品出超脫世俗的清香；有人熬夜，能夠迸發(fā)奇想，發(fā)明出高科技產(chǎn)品。我們要安于自己的時(shí)光，于靜中熠而生輝，于動(dòng)中浪而生華。
紛擾世俗中總有人安于自己的美好時(shí)光。雷海為外賣(mài)小哥，家境不寬裕，學(xué)識不高，甚至每日遭受的不是風(fēng)吹就是日曬，但我們沒(méi)有想到的是，就是這樣的人，在央視中國詩(shī)詞大會(huì )上勝利奪冠。他在送外賣(mài)途中、在等待中、在晚上睡覺(jué)前背誦詩(shī)文。有人評價(jià)說(shuō)“即使身處泥濘也有人仰望星空”，誰(shuí)說(shuō)看似煩悶的生活就注定無(wú)光彩呢？安于自己的美好時(shí)光，總能成為天空中最亮的星。
袁隆平，中國科學(xué)院著(zhù)名的教授，說(shuō)到“雜交水稻”、“百萬(wàn)田畝”人們都會(huì )不由自主的.想起他。而公眾背后的他，是一個(gè)怎樣的人呢？之前網(wǎng)上曬出幾張袁爺爺家里的布景圖：平白的水泥墻，無(wú)裝飾的水泥地，直而不長(cháng)的桌椅，再簡(jiǎn)單不過(guò)的擺設，還有穿著(zhù)簡(jiǎn)樸但表情溫和的袁老。我們很多人認為，袁老賺的錢(qián)夠我們幾輩子都揮霍不完，卻不知袁老把高額的收入幾乎全捐獻給國家，用于科學(xué)技術(shù)研究。袁老安于自己的時(shí)光，用平淡的生活創(chuàng )造不平凡的價(jià)值。
“一簞食，一豆羹，在陋巷，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè )�！睆墓艜r(shí)就有人樂(lè )于自己簡(jiǎn)樸求學(xué)的生活，生活上的困苦不能打消他們的意志，求學(xué)求知為社會(huì )做貢獻歷來(lái)都是人們所推崇的。
如今，學(xué)涯路上的我們大多數家無(wú)珍寶，但我們可以努力讓自己變?yōu)榧依镅┎氐摹皩毑亍�。安于自己的生活，追求卓越的自己�?/p>
一杯香茗，一卷書(shū)，安于自己的美好時(shí)光，于平凡的歲月中創(chuàng )造不平凡的價(jià)值！
關(guān)于時(shí)光的作文12
小的時(shí)候，我的手里經(jīng)常拿著(zhù)一本綠野仙蹤。沒(méi)事就拿來(lái)讀一讀，也常想著(zhù)，能夠去到那個(gè)奇妙的芒奇金國翡翠城，能有一個(gè)鐵皮人和我一起喝一整個(gè)下午的茶。
我總是認為，那個(gè)奇妙的國度是不復存在的，直到看見(jiàn)了它。
一個(gè)愉快的下午，我下樓到花園里散步，習慣的低頭走，不知不覺(jué)來(lái)到了花園后面的一塊草地。
只一眼，就再不能忘。白色的雛菊開(kāi)滿(mǎn)了花壇，壯實(shí)的玉蘭花樹(shù)散發(fā)著(zhù)沁人清新的幽香，地上的海棠花瓣像是美人哭泣的血淚，就連平時(shí)最常見(jiàn)不慣的紅色磚頭地板，也在這時(shí)顯得高貴起來(lái)。
我深呼吸一口氣，貪婪地想把這里的幽香都吸進(jìn)肺腑里。偶然抬頭的瞬間，一架秋千吸引了我。秋千的座椅是幾塊木頭，牽引的是土色結實(shí)的麻花繩。秋千上沒(méi)有人，但它孤獨的“吱呀”聲吸引我過(guò)去。
“在無(wú)人時(shí)孤獨的蕩，都是有故事的秋千�！蔽沂窃谝槐緯�(shū)上看到這句話(huà)的，當時(shí)只是覺(jué)得很詩(shī)意，就記了下來(lái)，沒(méi)想到有一天我會(huì )用到這句話(huà)。我走近秋千，輕輕撫摸歲月帶給它的傷痕，指尖凹凸不平的質(zhì)感，忽然有了一絲變化：秋千的座椅上，儼然刻著(zhù)兩個(gè)字，時(shí)光。
時(shí)光倒流，記憶的碎片開(kāi)始組裝，拼湊出一個(gè)不完整的片段。那天，我和朋友們來(lái)到這里，相互訴說(shuō)著(zhù)自己的夢(mèng)想，盼望有一天能夠實(shí)現。我們都開(kāi)玩笑地預言誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的夢(mèng)想會(huì )不會(huì )實(shí)現，當時(shí)也知道什么也經(jīng)不起時(shí)光。于是在一起玩耍過(guò)的秋千上刻下時(shí)光二字。
是啊，什么也經(jīng)不起時(shí)光，曾經(jīng)的畫(huà)面，到了現在也只能成為卑微的灰塵�？戳丝措S身帶的表，不早了，該是回家的時(shí)候了。我輕巧地離開(kāi)秋千，雛菊，玉蘭樹(shù)，海棠花瓣，再與這段小時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)。
回家吧，你不應該這樣的。明天還是嶄新的呢。
關(guān)于時(shí)光的作文13
在生活中有著(zhù)許許多多的點(diǎn)滴，它們發(fā)生時(shí)，我們未曾留意，而一旦回憶起來(lái)，便愈發(fā)覺(jué)得溫馨。
那是去海南的時(shí)候，爸爸媽媽帶我來(lái)到海邊玩兒，這里大浪濤天，浪花像小朋友們一樣頑皮，這里波瀾壯闊，水里倒映著(zhù)寬廣的天空，藍藍的，太陽(yáng)照射在水面上閃爍著(zhù)光芒，海邊的螃蟹在吐著(zhù)泡沫，我迫不及待地跑到海邊，拋起一朵一朵美麗的浪花，太陽(yáng)照在我的臉上顯得無(wú)比燦爛，我試圖把海帶撈上來(lái)，但卻不能。我看著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海，伸出手想要擁抱它，我高興地呼喊著(zhù)：“大海，我來(lái)了!”我的喊聲引來(lái)了成群的海鷗，它們自由自在地飛翔在蔚藍的大海上。
我飛奔在沙灘上，爸爸笑著(zhù)跟在我后面，沙灘上還有一些外國人在欣賞著(zhù)大海的美景，看到大海的我異常興奮，激動(dòng)不已。突然，一個(gè)大浪向我撲來(lái)，它像一堵墻一樣高，撲天蓋地地卷過(guò)來(lái)，我很害怕被子卷入海里，于是，立刻下意識地伸出手去，想要抓住爸爸，這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)滔天的大浪，我驚惶失措中抱住了爸爸的腿，大浪又拍打過(guò)來(lái)了，我尖叫著(zhù)，心想：大海真是威力無(wú)窮啊。
不一會(huì )兒，大浪平息了，可我抱著(zhù)腿的手還沒(méi)有松開(kāi)，我抬起頭，驚奇的發(fā)現原來(lái)我抱住的是一位美國婦女的大腿，那個(gè)婦女還不知道怎么回事，她說(shuō)了一些我聽(tīng)不懂的英語(yǔ)，我害羞地吐了吐舌頭，這時(shí)，爸爸和媽媽跑過(guò)來(lái)了，他們連忙笑著(zhù)對那位婦女說(shuō)：“I’msorry，sorry�！泵绹鴭D女摸了摸我的頭，笑著(zhù)對我說(shuō)：“You、are、a、very、good、boy�！闭f(shuō)完，我沖她笑了笑，繼續享受著(zhù)我和大海的快樂(lè )時(shí)光，投入到了大海的懷抱里，與浪花嬉戲，和貝殼說(shuō)話(huà)……
童年的趣事就像天上的星星，永遠閃著(zhù)光，永遠美麗。
關(guān)于時(shí)光的作文14
人生中美好的時(shí)光有許多，如打掃衛生、出去游玩、學(xué)習知識、與朋友玩耍。我最好的時(shí)光是那次家庭競賽。
我是主持人，姐姐是出題人，爸爸媽媽是答題者。這次，爸爸說(shuō)他輸了就戒煙。開(kāi)始了，我說(shuō)了姐姐出的第一道題：“煙的主要成分有哪些？”爸爸絲毫也不見(jiàn)慌亂，迅速地答道：“尼古��！”說(shuō)完，還挑釁似的揚了揚眉毛。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“正確�！本o接著(zhù)又問(wèn)：“多少支煙中的尼古丁可以毒死一只老鼠？”爸爸神色不變，飛快地回答：“一支！”我故作崇拜地說(shuō)：“爸爸，你又對了�！边@時(shí)，爸爸已經(jīng)得意忘形了，不禁搖頭晃腦起來(lái)。媽媽則在一旁咬牙切齒。我又說(shuō)了第三道題：“多少支煙中的尼古丁可以毒死一頭牛?”媽媽仿佛被激起了斗志，憤憤地說(shuō)：“二十五支�！蔽艺f(shuō)：“答對了！”我接著(zhù)問(wèn)道：“多少毫克尼古丁可以毒死一個(gè)人?”爸爸激動(dòng)地一拍大腿，搶先道：“80毫克�！蔽疫B忙說(shuō)：“錯！”頗有些興災樂(lè )禍的意味。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“40~60毫克�！蔽艺f(shuō)：“對了！”比賽還在繼續，最后的第五道題也是媽媽答對了。我興奮宣布：“媽媽后來(lái)者居上，獲得了勝利�！卑职譄o(wú)可奈何，只好戒了煙。我偷偷地朝姐姐眨了眨眼睛，哈哈，這都是我和她計劃好的呀！
這是我最美好的時(shí)光。
關(guān)于時(shí)光的作文15
很多時(shí)候，時(shí)光的流逝總是波瀾不驚的，倏忽三年過(guò)去，倏忽五年過(guò)去，然后我們長(cháng)大了，而那些時(shí)光點(diǎn)滴里的暗涌只有我們自己才能感受。
很多人都說(shuō)不清楚這種感覺(jué)，只知道，很多年過(guò)去，忽然有一天，熟悉的人或事出現在我們面前，那些點(diǎn)滴里的暗涌像找到歸宿般翻騰起來(lái)，澆灌了埋在我們心里的種子，擠破了那紅腫的心尖，發(fā)出芽。
也許有一天，你行走在路上，與你的小學(xué)同學(xué)不期而遇。點(diǎn)頭，微笑，然后擦肩而過(guò)。表面裝得若無(wú)其事，可只有自己心里才明白，看到他的一瞬間，內心的風(fēng)起云涌，那些我們認為已經(jīng)久遠的記憶，一瞬間涌上我們的腦海，甜蜜、酸澀并存。
會(huì )不自覺(jué)地走到小學(xué)門(mén)口，想要找回更多的記憶。卻發(fā)現，早已經(jīng)物是人非。校門(mén)口的門(mén)衛爺爺，已經(jīng)換成了身穿制服的年輕叔叔，曾經(jīng)戴紅領(lǐng)巾，用身上僅有的幾角錢(qián)買(mǎi)路邊攤上的東西的我們，早已經(jīng)長(cháng)大。只有當那些帶著(zhù)個(gè)小手機，默默地爬上爸媽的車(chē)的他們，從我們身邊埋頭走過(guò)時(shí)，一瞬間才發(fā)現，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去那么久，久到童年里的那些記憶已經(jīng)變得有些模糊。
現在的我們，人手拿著(zhù)一個(gè)手機，走路的時(shí)候，吃飯的時(shí)候，睡覺(jué)的時(shí)候。我們急于通過(guò)手機來(lái)觀(guān)看我們所處的這個(gè)世界，卻忘記了身旁的他們，在時(shí)光隧道里，漸漸消失不見(jiàn)。
小時(shí)候玩兒過(guò)的游戲，沙包，帶有小鐵環(huán)的毽子，橡皮筋，滾鐵環(huán)，轉陀螺，跳房子，不知道什么時(shí)候，已經(jīng)被手中的電子產(chǎn)品所取代。
留下的，只是童年的歡聲笑語(yǔ)。
回憶時(shí)光里的點(diǎn)滴，不覺(jué)有些疑惑，到底是我們遺忘了時(shí)光，還是時(shí)光帶走了我們。
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