時(shí)光荏苒作文800字
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的時(shí)光荏苒作文800字，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)光荏苒作文800字1
我畢業(yè)了。一句宣言般充滿(mǎn)激情的話(huà)被我喊出了世界末日的味道，有氣無(wú)力猶如臨終的遺言。我畢業(yè)了。我不興奮也不悲哀，我的心如死水。其實(shí)這就是一種莫大的的悲哀，哀莫大于心死。我知道沒(méi)有理想與追求的人是多么地可恥，但知道僅僅是知道而已。我知道天上有個(gè)大月亮，可是我一輩子也別想爬上去，人類(lèi)那偉大的一腳注定輪不到我去踩。
我畢業(yè)了。但是我發(fā)現友情變得很脆弱。友誼的玻璃瓶被放得很高而且布滿(mǎn)裂痕，一有風(fēng)吹草動(dòng)就搖搖欲墜。我生活在這個(gè)世界也生活在這個(gè)中學(xué)，我知道人什么地方最不堪一擊，知道怎么最能將人刺得最痛，我們那僅存的一點(diǎn)點(diǎn)頑強抗爭不肯泯滅的良知如今已消失。我們可以把對手的分數計算的絲毫不差，可以為了比別人多做幾道題而熬夜苦戰。早上看到一雙熬紅的眼睛，他會(huì )說(shuō)：“昨晚的球賽真好看�！蔽覀冃σ恍�，彼此心照不宣。我們以為要找的是鎖，其實(shí)我們要找的是那串丟失的鑰匙。
我畢業(yè)了。我發(fā)現不是每次努力都有收獲，但每次收獲都必須要有努力。一個(gè)不公平的不可逆轉的命題。五班僅有的幾個(gè)“理科天才”女生用她們楊柳岸曉風(fēng)殘月的感性思維與男生的理性思維相抗衡，是悲壯也是悲哀。某女生用了某男生兩倍的時(shí)間和精力去學(xué)理科然后考了某男生二分之一的成績(jì)�？吹剿悬c(diǎn)泛紅的眼睛我覺(jué)得中考注定將人毀掉。
矛盾無(wú)處不在，整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)辯證的色彩。老師說(shuō)：“教育不是為了中考，掌握知識是最重要的�！闭f(shuō)完之后拿出書(shū)，叫我們把中考不考的章節劃掉，再理直氣壯地告訴我們：“中考不考，你們就不學(xué)！”我想老師如果去古代賣(mài)矛和盾生意一定很紅火。最難得的是他們可以對著(zhù)臺下五十余雙疑惑的眼睛而始終目光堅定。這種目光對峙的較量妹妹都是我們敗下陣來(lái)，老師的堅定不移也始終讓我們相信：是我們錯了。
我們一直有個(gè)美麗而惡毒的愿望：初三畢業(yè)后把所有的試卷來(lái)一次烈火中的永不超生。之前它們卻是我們最珍愛(ài)的寶貝，別說(shuō)全部燒掉，就是少個(gè)一張半頁(yè)的都會(huì )捶胸頓足痛不欲生，接著(zhù)趕緊借朋友的去影映一份。因為老師長(cháng)期而高頻率地告訴我們：“你們做的題都是經(jīng)典中的經(jīng)典，中考可能會(huì )遇上�！北M管我們知道這種可能性是千分之一或萬(wàn)分之一或更低，但只要有這種可能存在我們就義無(wú)反顧。我們相信這個(gè)肥皂泡般脆弱的可能，每天期望老師能金口玉言，結果卻是我們期望錯了。
光陰荏苒，轉瞬已是三年。別了，我的初中生涯……
時(shí)光荏苒作文800字2
“嘩嘩~嘩~”我站在水龍頭旁，細心地打著(zhù)水，用手輕輕的撫摸著(zhù)水面，便不禁回想起了第一次給母親洗腳的畫(huà)面。
那是前一年的一個(gè)悶熱的夏天，那種悶熱的感覺(jué)至今還根深蒂固的種在我心里，那一天我在電視上看到了一臺公益廣告——給媽媽說(shuō)洗腳，看了這個(gè)廣告，我的心頭微微一顫，一股股暖流涌進(jìn)心頭，不禁回想起了小時(shí)候，媽媽無(wú)數次給我洗腳丫的情景，母親那雙溫暖的手，輕輕摩挲我的腳丫，那種舒服和愜意的感受，至今還時(shí)時(shí)漾在我的心頭，可我卻從沒(méi)幫媽媽洗過(guò)腳，從未關(guān)心過(guò)她…想來(lái)想去我越來(lái)越覺(jué)得我這個(gè)做女兒的不孝，就這樣一個(gè)令我今生難忘決定產(chǎn)生了，今晚我要為母親洗腳…
終于挨到了晚上，勞累了一天的母親顯得十分疲倦，再加上炎熱的夏天，她更是汗流滿(mǎn)面，我一看二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一鼓作氣，把母親扶到沙發(fā)上，奔向衛生間拿起腳盆，倒好溫水，用手試試水溫，剛剛好！于是，我學(xué)著(zhù)電視里的模樣，端著(zhù)盆，小心翼翼走出了衛生間，笑著(zhù)說(shuō)：“媽?zhuān)茨_！”母親聽(tīng)了，頓時(shí)愣住了，不知怎的，我還沒(méi)開(kāi)始洗呢，眼淚就她眼里打轉轉，我走到媽面前，彎下腰，幫母親把挽起褲腿，脫下襪子，開(kāi)始洗了，誰(shuí)知到……，這一刻，這一瞬間，這一秒，我“才”突然發(fā)現媽的腳原來(lái)是那么的瘦小，腳底下還有那么多優(yōu)厚又硬的老繭，一道道裂痕，在那寬大的腳心上好似一條條一條條溝壑：那雙腳粗糙得像張砂紙，我捧著(zhù)媽的腳，那些繭刺痛了我的手，更刺痛了我的心！這痛擊打我的心，仿佛在問(wèn)我：是誰(shuí)！每天為你日夜奔波？是誰(shuí)！每天為你做飯？又是誰(shuí)！每天為你洗衣？還是誰(shuí)！每天接你上學(xué)！下學(xué)？是母親，是母親那無(wú)私的愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聚集，這些老繭不就是她愛(ài)的見(jiàn)證嗎！這些老繭融入了她用一輩子守護的愛(ài)…突然一滴濕乎乎的東西滴在我手上，我一抬頭，母親早已淚流滿(mǎn)面，我繼續低下頭，搓著(zhù)母親的腳，強忍著(zhù)淚說(shuō)：“媽?zhuān)∫院笪颐刻鞛槟茨_！”從此，我每天都要為母親洗腳，只因那一輩子的繭愛(ài)…每當母親看到那條公益廣告時(shí)，臉上總會(huì )多了一抹微笑。
“啊”，水滿(mǎn)了，我恍然大悟，這一切都是回憶，但又那么歷歷在目，我端起盆，走出房間，對媽說(shuō)：‘?huà)專(zhuān)茨_了！”…
時(shí)光荏苒作文800字3
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著(zhù)童話(huà)的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去？
第一次去看演唱會(huì )，記得散場(chǎng)后的喧鬧，喧囂像海水一樣涌上，喧嘩的人群混合著(zhù)爆米花和香煙的味道；第一次擁有自己的布娃娃，記得笨拙的自己小心翼翼的擺弄著(zhù)，生怕將心愛(ài)的寶貝弄臟，而現在卻不在乎的扔到一邊；第一次去唱歌，記得手握麥克風(fēng)歌詞唱到嘴邊又咽下去，帶著(zhù)羞澀與膽怯，不歡而散。
人長(cháng)大了，長(cháng)大了就沒(méi)有了，就像從來(lái)都沒(méi)有人在意過(guò)。
生命中總會(huì )出現各式各樣的人。你看，我們童年時(shí)代拼命隱藏的秘密；少年時(shí)代拼命展示的個(gè)性以及大把大把以為怎么樣揮霍都不嫌過(guò)分的明日復明日。那個(gè)眉目清秀輪廓分明的他，那個(gè)溫順純良的她，那些陪我一起追風(fēng)的少年都去哪兒了？
有時(shí)候在一個(gè)明媚的午后坐在車(chē)后，燦爛的陽(yáng)光在眼眸上起舞，突然停車(chē)或轉彎斜偏的頭由于慣性后知后覺(jué)，輕微震蕩，瞬間出現各種明媚的幻覺(jué)，甜美而夢(mèng)幻。錯過(guò)站點(diǎn)的乘客焦急而緊張的張望未知的下一站，路邊再美的風(fēng)景也無(wú)法挽回那段錯過(guò)的時(shí)光。車(chē)上粘貼不牢的廣告紙，日期是一個(gè)月前。這就是我們不可獲知的時(shí)光力量。
仿佛還是昨天，曾在語(yǔ)文課本前頁(yè)寫(xiě)下句子的場(chǎng)景歷歷在目。
仿佛還是昨天，在芬芳的餐巾紙上默寫(xiě)歌詞，大段大段的藍色字體整齊的如同小孩子可愛(ài)的方格字。
仿佛還是昨天，單手托下巴，嘴角上揚，幻想各式各樣的白日夢(mèng)。
曾經(jīng)畢業(yè)照上的孩子笑的比誰(shuí)都歡，各自天涯的人說(shuō)著(zhù)各式各樣叫人強顏歡笑的事。
抄下一節詩(shī)：如果他是個(gè)單純的孩子，那就讓他單純一輩子
如果他是個(gè)善良的孩子，那就讓他善良一輩子
如果他只是個(gè)孩子，那就讓他活得像個(gè)孩子
不要教他太多事，不要說(shuō)他太多不是，不要讓它變得聰明而失去靈魂。
看過(guò)后，沉默許久，時(shí)光帶走了太多，在某一天的回首再也找不到曾經(jīng)的來(lái)路。
每一個(gè)人都步履匆匆的走進(jìn)我的生命，留下各種不同的痕跡后離開(kāi)，所以抓住他們的手說(shuō)：要幸福，要快樂(lè )。
誰(shuí)都無(wú)法承諾什么，生命中要遇到的人和事太多，人不是可以固守回憶終老的動(dòng)物，或許有人彼此守著(zhù)各自的誓言擦肩而過(guò)，誰(shuí)也沒(méi)有忘記誰(shuí)但誰(shuí)也認不出誰(shuí)。
你看，時(shí)光都不見(jiàn)了呢。
時(shí)光荏苒作文800字4
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉眼間20xx年就來(lái)了，回望過(guò)去的每一步，跌跌撞撞，坑坑洼洼，迷迷茫茫過(guò)，離失過(guò)，頹廢過(guò)也欣喜過(guò)，放棄過(guò)……是那么幾道光，時(shí)時(shí)刻刻在提醒著(zhù)我……
友誼，是我心中的一道光，俗話(huà)說(shuō)：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”朋友是一個(gè)可以讓你笑的忘了自我，哭的驚天動(dòng)地的人。友誼是照亮前進(jìn)道路的光，是航標，是指路的明燈，但不是所有的朋友都是光，有些只是所謂的朋友，他們只能給你錯誤的方向，把你帶入歧途，所以朋友不在于多，而是在于兩個(gè)人之間的契合程度。我欣賞管鮑之交，欣賞鐘子期，伯牙的高山流水之情，人生得此一知己足矣。
堅強是我心中第二道光。在我每次被困難打敗后，我都會(huì )一個(gè)人躲在某個(gè)地方小聲的哭泣，我哭自己的沒(méi)用，懦弱，無(wú)能，有個(gè)人對我說(shuō)：“你哭給誰(shuí)看？沒(méi)人會(huì )心疼你！一點(diǎn)小困難，小挫折就把你打敗了？還讓你哭的稀里嘩啦！站起來(lái)，哭什么！擦干眼淚！堅強起來(lái)！你一點(diǎn)也不比別人差！困難挫折是你經(jīng)歷成長(cháng)的過(guò)程，把堅強歷練出來(lái)！不要像個(gè)懦夫一樣�！�
自此以后，我心中有了這束堅強的光，它給我無(wú)盡的力量，讓我在成長(cháng)的道路上慢慢長(cháng)大。
自立自強是我心中的第三道光。每當我冬天賴(lài)床不起的時(shí)候，自立的光就亮起來(lái)了，它告訴我不要依賴(lài)，不要把時(shí)間浪費在做夢(mèng)上！當我衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的過(guò)日子時(shí)，自立的光又閃了起來(lái)！它告訴我不要依賴(lài)，不要把力氣浪費在指使別人上，現在我是一個(gè)大孩子了，因為有了這兩道光，我變得自立自強，在家主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，早上不睡懶覺(jué)，自己的事情自己做。
理想是我心中的第四道光也是一直在亮著(zhù)的光。是它，給了我一個(gè)奮斗的目標讓我努力學(xué)習天天向上。是它讓我知道了我想要的東西，我為它而奮斗，為它而拼搏，為它而歡笑。
任何人心中都有光，而且不只一道光。只要你心中有光，任何外來(lái)的不利因素都撲不滅你對人生的追求和對未來(lái)的向往，請記�。骸昂芏鄷r(shí)候打敗我們的不是別人，而是我們自己對自己?jiǎn)适Я诵判�，熄滅了心中那束如睡火山般沉寂的光�?/p>
時(shí)光荏苒作文800字5
辭去往日的牢騷，靜靜的，靜靜的，坐在書(shū)桌旁�？粗�(zhù)窗外隨風(fēng)飄散的落葉，忽然想念起母親。
多少次，那熟悉的笑聲在我耳畔響起；多少次，那樸實(shí)無(wú)華的身影從我眼前掠過(guò)；多少次，那溫柔的雙手從我頭頂撫過(guò)。時(shí)光荏苒，思念甚加。
小時(shí)候，我與母親總是形影不離，無(wú)論是身處家鄉，還是工作在外，媽媽總是在我們身邊悉心照料，也許這就是母親的天性。但這并不是最終的結果，父母等待著(zhù)我們長(cháng)大成人，而我們又在等待什么呢？是將來(lái)的事業(yè)有成還是生意失敗后內心的唏噓不定？我不能預測。但我知道，在這漫長(cháng)的等待過(guò)程中，需要我們與父母共筑生活的美好，讓親情更加堅實(shí)。
何為親情？親情是親人之間傾心的了解，是電話(huà)里的關(guān)懷，是母親對我們時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)愛(ài)。我的母親是一個(gè)及其細心而又知書(shū)達理的人。不管是對親朋好友還是兄弟姐妹，母親總是能與他們和睦相處。在親朋面前，母親一直是一個(gè)注重禮節的形象�？稍谖铱磥�(lái)，更多的是對他人的謹慎。在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中，人與人總是以“禮”相待，每逢佳節，親朋之間的“送禮”成了潮流，我們家當然也不會(huì )失去這份禮節。在此方面，母親總是會(huì )換位思考，對他人的看法十分敏感，常�？紤]到禮品能否讓別人喜歡，但是長(cháng)年的操勞都潛移默化成了額頭和眼角的皺紋。母親在平常，噓寒問(wèn)暖：在我們還不會(huì )表達時(shí)，不厭其煩地教我們牙牙學(xué)語(yǔ)；在我們失去自我時(shí)，總會(huì )伸出一雙溫暖的手，這雙手幾經(jīng)歲月的侵蝕，每逢天氣干燥時(shí)，總會(huì )變的裂痕滿(mǎn)滿(mǎn)，讓人倍感心痛。母親就是這樣任勞任怨、在我的年華里，留下刻骨銘心的恩情。
但丁曾說(shuō)：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！�
母親的愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，想起母親，羈旅漂泊的游子就會(huì )萌發(fā)回家的情思；想起母親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息之地。在與母親相處的時(shí)光里，有時(shí)兒女因一時(shí)的任性而責怪母親，卻不知母親會(huì )有多么地傷心。在與母親分離的日子里，那些對母親的責語(yǔ)就會(huì )煙消云散，滿(mǎn)腦袋充盈的，只有余韻綿綿的美好回憶�；蛟S，母愛(ài)就是一種親情的表達，它沉浸于萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。
時(shí)光如水，韶華易逝，似水流年間淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的綿綿思念，反而讓這思念越來(lái)越漫長(cháng)、越來(lái)越清晰了。
時(shí)光荏苒作文800字6
沙漏可以倒轉，可是時(shí)光絕不會(huì )倒流�！}記
初升的太陽(yáng)，總是第一個(gè)把耀眼的陽(yáng)光灑給大地……只是，明媚的春天，很快就會(huì )過(guò)去；粗獷的太陽(yáng)這時(shí)候變得狂暴無(wú)比，無(wú)不處處昭示著(zhù)夏天的到來(lái)；狂烈的太陽(yáng)又會(huì )突然變得十分溫柔，告訴你秋天來(lái)了；它甚至又會(huì )害羞地躲著(zhù)不出來(lái)，又是冬天。年復一年，四季輪回。人生又有幾個(gè)四季呢？
我們是初升的朝陽(yáng)，我們的青春是如此的精致。人生像一個(gè)調色盤(pán)，時(shí)間就是色彩繽紛的顏料。當你胡亂的把所有的顏料都擠在里面的時(shí)候，稍不留神就會(huì )調得混亂又暗淡；但只要你懂得如何調配，那么調出的永遠是絢麗的色彩。其實(shí)重要的無(wú)非就這樣一個(gè)道理：不要等到桌上的咖啡冷了，變得苦澀，再去喝掉。
十三年春秋，我跟著(zhù)時(shí)間的節奏一路走來(lái)，或許我已經(jīng)忘了我的初心，忘記了我曾經(jīng)最想要擁有的東西。這一路上，我曾無(wú)數次地想要伸手想要去觸碰，但是隨著(zhù)時(shí)間的流逝我離得越來(lái)越遠。以前我總覺(jué)得，時(shí)間可以讓我們留下許多美好的回憶，它會(huì )幫我們把這些回憶通通裝進(jìn)一個(gè)盒子里，封存起來(lái)，埋在心里的最深處。后來(lái)我才漸漸發(fā)現，時(shí)間會(huì )沖淡一切，忘記一切。你我只不過(guò)是這滄海中的一粟罷了。
我很期待夏天的到來(lái)，那時(shí)候的太陽(yáng)，就不似春天這般模樣了。
每個(gè)人都有青春時(shí)光，在那段時(shí)光里我們要學(xué)會(huì )自己著(zhù)色，只有這樣，當我們回首時(shí)，才會(huì )看到那段真正的五彩的歲月，在平淡的日子里找到激情如火的時(shí)光。青春，我贊美你，要用天地間最樸實(shí)無(wú)華的詞藻，你不也需要色彩濃烈的詞句來(lái)粉飾絕美的臉。黑夜已過(guò)，天上的太陽(yáng)就快升起來(lái)了，而地上的太陽(yáng)，該落下了。
時(shí)間主宰著(zhù)一切，也控制著(zhù)一切。但請不要被它嚇倒，你我并不是被牽了線(xiàn)的木偶……一本書(shū)上曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：人的一生從出生到去世，就像一個(gè)從起點(diǎn)到終點(diǎn)的過(guò)程，而在這一生的幾十年中，又會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的起點(diǎn)和終點(diǎn)，人的一生是從一個(gè)起點(diǎn)到終點(diǎn)的大過(guò)程，而我們每天都要經(jīng)歷許多個(gè)從起點(diǎn)到終點(diǎn)的過(guò)程，而這每一段都值得認真對待。
朋友，請不要讓時(shí)間悄悄的從你的指尖溜走。用盡全力去抓住它，就用那從容不迫的心隨著(zhù)時(shí)間一起律動(dòng)吧。
時(shí)間像沙漏里的沙，慢慢地流著(zhù)……
時(shí)光如河里的流水，一去不復返……
回眸看看身后的路，我知道了，要珍惜時(shí)光。
一天天很快地過(guò)去，代謝的生命在時(shí)間的長(cháng)河中一個(gè)個(gè)死去，但請你讓你的生命在這有限的時(shí)光里變得有意義有價(jià)值。即使曇花一現，也會(huì )有人知道它的美麗。
恰似初升的晨曦，青春本該如此。請你抬眼接受時(shí)間的洗禮，將它點(diǎn)亮好嗎？即使它本來(lái)就光芒萬(wàn)丈……過(guò)程很簡(jiǎn)單，只需你同時(shí)間賽一場(chǎng)跑。但請記住，不要輕言放棄。這并非輕佻的誓言，如果你真的這樣選擇，那么就請延續下去，不死不休……
縱使時(shí)間流逝，我們依然年輕……
時(shí)光荏苒作文800字7
窗內，一簇耀眼的火焰，溫暖的小屋；窗外，一陣紛紛揚揚的白雪，夾岸的寒意。天空陰沉沉的，人們臉上布滿(mǎn)煩郁，我的心卻暖洋洋的，我又想到了他，想到了那些年的暖冬。
小時(shí)候，友誼，是一聲怯怯的問(wèn)候。
那年冬天，鄰居搬走，一對夫妻攜著(zhù)小男孩來(lái)到了這座新居。我怯生生地遠遠觀(guān)望著(zhù)，欲看清他的模樣。幾天后，雪花紛飛，他與父母來(lái)到我家，拜訪(fǎng)鄰里�！靶⊙髞�(lái)客人了！”我循著(zhù)媽媽的呼喊飛出房間，目光頓時(shí)被男孩吸去，是他��！“來(lái)，他是我們的鄰居的兒子小宇�！眿寢尳榻B著(zhù)，“你，你好。我是小宇�！彼纯次�，眼神如那天的我般膽怯�！澳愫�，你可以叫我小洋，以后多關(guān)照了！”我揚起微笑。
那個(gè)冬天，寒冷滲著(zhù)暖意，友誼的種子在心里埋下。
少兒時(shí)，友誼，是一次真情的牽手。
那個(gè)冬天，我背著(zhù)書(shū)包，手中托著(zhù)一只殘破的小熊玩偶，紅著(zhù)眼眶回到家中�！把笱�，怎么哭了？”媽媽很是擔心�！拔�、我的同學(xué)欺負我，他，他們弄壞了，我的熊寶寶�！蔽议_(kāi)始抽泣起來(lái)，眼淚吧嗒吧嗒的往下落�！昂�，小洋！我來(lái)找你玩兒了！”小宇急匆匆的跑來(lái)，臉上還泛著(zhù)絲絲紅暈，看著(zhù)我紅腫的眼眶，頓時(shí)慌了，“唉，你怎么啦？別哭呀，誰(shuí)欺負你了，我去教訓他�！蔽抑钢�(zhù)破損的小熊，又大哭起來(lái)。忽然，他輕輕的牽住我的'雙手，溫柔而懇切的說(shuō)：“別哭了，小熊沒(méi)了，我再幫你買(mǎi)一個(gè)，女孩子要學(xué)會(huì )堅強哦！”我若有所思。
那個(gè)冬天，寒冷中充滿(mǎn)暖意，友誼的種子在心中發(fā)芽。
而現在，友誼是一則嚴厲的批評。
那個(gè)冬天，我洋洋得意，哼著(zhù)小曲跳著(zhù)回了家�！盎貋�(lái)啦，今天的考試如何呀？”媽媽笑著(zhù)，眼睛微微瞇起：“哈哈，今天我一定能考一百分！”我得意地笑著(zhù)，心中期待著(zhù)考試成績(jì)。自然我也把這消息告訴了小宇，他笑了笑，并未說(shuō)話(huà)。三天后我大吃一驚，100分幻化為了89分。��？怎么會(huì )這樣呢？小雨也來(lái)了，他考了99分�！澳憧纯�，你就是個(gè)粗心鬼，11分都粗沒(méi)了，你再不改改，會(huì )越考越差的！”他嚴厲的批評我，我很自責。
那個(gè)冬天寒冷，寒冷中充滿(mǎn)暖意，友誼已經(jīng)開(kāi)花。
看著(zhù)窗外的雪花，我心中又想到了他，我的朋友。
時(shí)光荏苒作文800字8
時(shí)間的沙漏沉淀著(zhù)無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂(yōu)傷。
窗外蒙蒙細雨，落滿(mǎn)了一秋的寂寞，拔開(kāi)窗簾，迷朦的視線(xiàn)中我模糊地看見(jiàn)童年的我們光著(zhù)腳丫在雨中玩耍，跳躍，地上一串串的腳印深深淺淺，歪歪斜斜，那記憶里的歡聲笑語(yǔ)，時(shí)時(shí)回蕩在耳邊，像一首唱不完的歌，雨清晰了回憶，風(fēng)卻飄不走那份憂(yōu)愁，悲傷的秋總是微風(fēng)陪伴，孤寂的老槐樹(shù)還是那么枝繁葉茂。驀然回首，而你卻不在我身邊，閉上眼，充滿(mǎn)了無(wú)盡的思念與回憶。
我們同在那個(gè)山美水美的村莊長(cháng)大，梳著(zhù)一樣的馬尾巴，背著(zhù)一樣的書(shū)包，衣服扣子總是扣不對，池塘邊上有捉不完的泥鰍和捏不完的小泥人，調皮的我們爬窗偷摘鄰家的楊桃，壯著(zhù)膽攀爬老槐樹(shù)的枝丫，繩子綁在樹(shù)上就能從白天跑到黑。曾在月亮高照的半夜結伴上學(xué)，曾在流水橋頭把鄰村小孩嚇哭。四歲時(shí)牽手要遨游世界，卻分不清東南西北的方向，七歲時(shí)糾結以后要讀清華還是北大，每次卻捧著(zhù)個(gè)零蛋回家。
一路相伴走過(guò)純真的童年。一轉眼，我們就這樣長(cháng)大了，童年的那首歌唱了一遍又一遍：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天……紅色的書(shū)包，白色的襯衫，青格子的作業(yè)本，在似水的流年中不知不覺(jué)到童年的尾聲，揮手說(shuō)再見(jiàn)。校園載不動(dòng)青春的夢(mèng)，于是你選擇了在繁華的城市扎根。
揀一處靜謐的地方，望著(zhù)天上的疏朗的星星，柔媚的月光是否照耀北國的夜空。埋在掌心的溫暖，有液體輕輕地滑落，繁華的城市，月光覆蓋不住憂(yōu)傷，誰(shuí)也逃不脫流年的彷徨。走在村莊的小路，老槐樹(shù)上秋千仍在隨風(fēng)飄蕩，只是褪去了最初的色彩，一片落葉隨風(fēng)輕落，那片落葉下布滿(mǎn)青青小草，那片枯黃之下開(kāi)滿(mǎn)艷麗花朵，如今繁華已逝，落葉傾覆，才知道所有的輪回只不過(guò)是絢燦一時(shí)，如同那些荏苒光陰退去美麗的光環(huán)，剩下暗淡的悲戚。
深秋的夜，微涼，微冷，深秋的葉，凋謝，飄落。拾起一片落葉，清晰的脈胳記載著(zhù)它們成長(cháng)的道路，原來(lái)走過(guò)的會(huì )在心里慢慢沉淀成一道痕跡。時(shí)光荏苒，無(wú)法回到那些年，似水的流年蕩滌著(zhù)歲月留下的痕跡。
時(shí)間的沙漏流過(guò)了童年，青春的列車(chē)向前奔，卻不忘回首那些年，等待旭日東升，花開(kāi)正盛，再聚……
時(shí)光荏苒作文800字9
曾經(jīng)在小學(xué)課堂里，老師反復強調，一定要努力，要認真，要考進(jìn)對面那所優(yōu)秀的中學(xué)。
六年級時(shí)，課早上了一個(gè)小時(shí)，沒(méi)睡醒的我們在教室里抱怨學(xué)校的不公平：小升初又怎么啦，覺(jué)都不讓人睡了是嗎？終于，六年的生涯就如流水般輕輕的走了，我們各奔東西，有的可以經(jīng)常見(jiàn)面，有的卻一生都不能再看見(jiàn)對方了。
初中剛開(kāi)學(xué)，我們在陌生的環(huán)境里，跌跌撞撞地尋找自己該進(jìn)的教室。當看到新班主任那張面孔，感覺(jué)還不如不考初中，一切如此陌生，心里竟有些發(fā)慌。
雖然離開(kāi)了小學(xué)，但我們仍記著(zhù)原來(lái)的老師。剛開(kāi)學(xué)那會(huì )兒，每當騎著(zhù)自行車(chē)路過(guò)小學(xué)門(mén)口，總要往里張望，看著(zhù)老師是不是會(huì )出來(lái)，送她接手的新一波學(xué)生�？粗�(zhù)她和她的新學(xué)生說(shuō)說(shuō)笑笑，我的心里不免酸酸的。這場(chǎng)景那么熟悉，要是把那學(xué)生換成我該多好。
初一上半年，我們騎著(zhù)自行車(chē)在漆黑的路上行駛，在大雪中裹著(zhù)羽絨服來(lái)來(lái)往往，期末考試結束時(shí)，那是最開(kāi)心的時(shí)刻。不是因為我可以放心的玩了，而是我們可以見(jiàn)小學(xué)的班主任。我把那裝滿(mǎn)愛(ài)的巧克力緊緊摟在懷里，生怕的別人搶走。我是第一個(gè)到的，當我看見(jiàn)班主任站在臺階上凍得直打哆嗦的樣子，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，抱住了老師，當時(shí)真的好想哭，眼眶都是紅紅的。等所有人都來(lái)的時(shí)候，我們奇跡般的發(fā)現，每個(gè)人送的都是一盒巧克力，這就是我們六一班的默契，這就是心連心的六一班。
寒去暑來(lái)，終于等到了端午節，我們學(xué)校非常榮幸的作為了中考的考場(chǎng)，而我們是最大的受益者——可以放半天假。但我們沒(méi)有急著(zhù)回家去打游戲，而是結伴去花店為以前的老師買(mǎi)花。我們精心挑選，靜靜在校門(mén)口等候。
過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人喊累。突然我看見(jiàn)了我的班主任，我一下子把花塞到她手中，她慈祥地看著(zhù)我。等她送完學(xué)生放學(xué)后，我和她談著(zhù)。她說(shuō):“還惦記著(zhù)我呢。初中生活還適應吧？你一定要細心，才可以讓你的成績(jì)更加優(yōu)秀，老師看好你喲�！甭�(tīng)到這兒，我猛地想起自己期中考試那不敢說(shuō)出口的成績(jì)，淚水便流了下來(lái)，對不起，老師，我讓您失望了。我一定要努力，給老師最好的回報。
當你上小學(xué)的時(shí)候，你說(shuō)不清自己有多么向往初中。等你上了初中以后，你無(wú)法言表，多么想念小學(xué)生活。離別是正常，想念是離別表現明顯的情感�；蛘咚麄冎皇悄愕拇掖疫^(guò)客，夾雜紅塵，一閃而過(guò)。但是你要知道，這過(guò)客，是你人生中一幅完美的篇章。
未來(lái)很長(cháng)，我站在校門(mén)口，仍想停留。
時(shí)光荏苒作文800字10
但丁說(shuō)過(guò)“一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺(jué)失時(shí)的痛苦！”時(shí)間就像流水一般，它是移動(dòng)的，是活著(zhù)的，可是它的動(dòng)作路徑只會(huì )向前流動(dòng)，只會(huì )向遠方蔓延，只會(huì )向未來(lái)報道，它永遠也不會(huì )回頭看一眼，永遠也不會(huì )為誰(shuí)停留一秒，為誰(shuí)停止一秒。
時(shí)間是永恒的，你能感覺(jué)到每一秒每一分的流逝；時(shí)間又是短暫的，在你不經(jīng)意間它就消失的無(wú)影無(wú)蹤了，無(wú)跡可尋了；時(shí)間是無(wú)情的，它不會(huì )因為同情而駐足，也不會(huì )因為歡喜而停留；時(shí)間是孤獨的，它會(huì )把寂寞傳染給你，將落寞傳播給你；時(shí)間是善良的，它會(huì )慢慢帶走你的憂(yōu)傷，漸漸消融你的悲痛。
朱自清先生在《匆匆》里感慨過(guò)時(shí)光的不公平，他說(shuō)“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！笨墒遣恢獮楹�，我們的生命消失殆盡了，就無(wú)法重來(lái)了，沒(méi)法輪回了，沒(méi)有轉世了。其實(shí)不然，時(shí)間還是公平的，他并沒(méi)有對誰(shuí)網(wǎng)開(kāi)一面過(guò)，也沒(méi)有對誰(shuí)手下留情過(guò)，對于大自然來(lái)說(shuō)，日升日落也好，花謝花開(kāi)也罷，他們的生命也都是寶貴而短暫的。昨天的太陽(yáng)已經(jīng)死了，今天的太陽(yáng)是新的太陽(yáng)，明天的太陽(yáng)也會(huì )是嶄新的太陽(yáng)；去年的花兒已經(jīng)枯萎了，今年的花兒是全新的花朵，明年的花兒也會(huì )是新生的花朵。其實(shí)，無(wú)論是人還是物，時(shí)間都是不可阻擋的，都是彌足珍貴的，都是難以挽留的，都是無(wú)力逆轉的，也都是無(wú)法倒流的。
可正是因為這樣，我們才要珍惜時(shí)間，寶貴時(shí)光不是嗎？我們生于世便想立于世，想立于世便得成于世，誰(shuí)都不甘心赤裸裸地來(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去；誰(shuí)都不想白白走了這一遭，白白毀了這一生；誰(shuí)都不想整日迷�；炭值剡^(guò)活，整天苦惱不甘的生活；誰(shuí)都不想一這輩子一無(wú)所有，這一世一事無(wú)成。所以啊，為了美好的明天，為了輝煌的將來(lái)，為了明媚的未來(lái)，我們一定要把握好每一分鐘，好好地去奮斗，還好的去拼搏。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，縱然韶華易逝，青春難再，但我們畢竟還年輕不是嗎？我們仍舊還有機會(huì )不是嗎？我們仍然還剩下很多時(shí)間不是嗎？只要我們還活著(zhù)，只要我們還能感受到時(shí)間，那我們就還擁有無(wú)限的可能，我們就還可以盡情揮灑自己的青春，盡情打造自己的藍圖，盡情描繪自己的人生，盡情享受自己的生活。
“人壽幾何？逝如朝霞。時(shí)無(wú)重至，華不在陽(yáng)”，但愿我們每一個(gè)人都可以把握韶光，珍惜時(shí)光，但愿我們每個(gè)人都能在人生的路上勇敢前行，留下屬于自己的痕跡，屬于自己的傳奇！
時(shí)光荏苒作文800字11
時(shí)光荏苒，記憶在風(fēng)中飄落，為我們唱著(zhù)過(guò)去的贊歌。那些瑣碎的記憶在腦子里定格成了一個(gè)個(gè)片段，一個(gè)個(gè)鏡頭在腦海中回放，但又無(wú)法將它們連成一條永恒的線(xiàn)，穿起那些落葉般的美好與幸福。
相片上，保留了我們的歡笑；校園里，埋葬了我們的幸福；天空中，掠過(guò)了我們的夢(mèng)想。一陣瑟瑟的風(fēng)吹過(guò)，又在我們的不經(jīng)意間將一切帶走……想過(guò)我們要珍惜，但珍惜的都是過(guò)去的，屬于我們的現在，又未曾留意過(guò)……想抓住，緊緊跟隨著(zhù)幸福，但它和空氣一樣無(wú)色無(wú)味，只能用心去挽留。
葉子，滿(mǎn)載思念和希望的樹(shù)葉在空中漫天飛舞，靜靜的，落在地上化作了春泥，凄涼得讓潸然淚下……當流星再一次劃過(guò)天空，當淚水再一次劃過(guò)臉龐，當心上再一次劃過(guò)傷口。我們又學(xué)會(huì )了更多的成熟和冷酷。我們無(wú)法用真誠換來(lái)一份綻放了的永恒的快樂(lè )，花朵綻放的時(shí)候最美麗，但注定了它會(huì )凋零，芬芳褪盡在花季的結束，而我們又在那個(gè)盡頭消逝了曾經(jīng)快樂(lè )的自我。所有的往昔都值得回憶，所有的美麗都該珍惜，因為那肆意揮灑的青春歲月，正在一年一年地離開(kāi)。飄零的我們回首過(guò)去的歲月，有朋友和我一起走，可惜沒(méi)有永恒，過(guò)去的快樂(lè )正在一點(diǎn)一點(diǎn)的模糊。有過(guò)和你相伴的百分之一的日子，已經(jīng)足夠。在一起的三年的日子只是轉眼，3乘365的緣又可以讓我們用多久去珍惜呢？轉眼又是一個(gè)夏天，這段日子已經(jīng)走過(guò)了三分之二……
一個(gè)美麗的承諾，用一個(gè)晶瑩剔透的許愿瓶裝下這份沉甸甸的希望，在腐化了花草的泥里挖一個(gè)坑，將它掩埋，它比我們執著(zhù)，因為它不會(huì )被荏苒的時(shí)光帶走。
這個(gè)小城，小得那么可憐，可以一眼望到了邊；這個(gè)校園，小得那么可憐，可以在每個(gè)角落留下我的思念。最喜歡趴在學(xué)校的窗臺上，看斜斜射入的陽(yáng)光，那種柔柔的光將小城的一切染成了金紅色。太陽(yáng)只不過(guò)是盤(pán)子大小，卻給了我們整個(gè)世界。陽(yáng)光想蜘蛛網(wǎng)嗎？還是經(jīng)緯線(xiàn)？密密麻麻，交點(diǎn)就是我們擦肩的緣分，這默默的，淡淡的光，如同夏花一樣絢爛。
為了成長(cháng)，為了學(xué)習，我們只有對很多東西說(shuō)放棄。用苦澀為它輕唱，用時(shí)間把它遺忘，讓愛(ài)埋在心底最深的地方……
夏日炎炎，我們又面臨著(zhù)忙碌的初三。不想長(cháng)大，不想分離。那種恐懼，那種不舍，都在飛快的時(shí)間中卷入了中考的漩渦，那又是一個(gè)艱苦的征程。
校園。陽(yáng)光。天空。許愿瓶。笑容，是青春的記憶。又是一個(gè)夏天，十三歲的夏天。
在荏苒的時(shí)光中，我們慢慢長(cháng)大。飄零的我們，只有一個(gè)人慢慢地走，蹣跚地走。
時(shí)光荏苒作文800字12
被時(shí)光機綁架，我不知如何招架。也許，時(shí)光沖淡了記憶的涼茶；也許時(shí)光改變了昔日的容顏；也許淚水模糊了視線(xiàn)。
——題記
童年的孩子都是時(shí)間的富翁，因為那時(shí)還小，還不懂事，對于大人的煩惱更是一無(wú)所知，總想著(zhù)早點(diǎn)長(cháng)大；早點(diǎn)擺脫父母那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)；早點(diǎn)走出這個(gè)小宅子，去看看外面的世界是不是像童話(huà)里說(shuō)的那么精彩，那么美好。但是對于當時(shí)的我們卻遙不可及，所以童年的孩子總感覺(jué)時(shí)間還很長(cháng)，很長(cháng)......
我從小就喜歡爺爺奶奶，因為每次爸爸媽媽罵我的時(shí)候他們總會(huì )第一時(shí)間跑來(lái)我身邊，兩人一唱一和，變著(zhù)法子的讓我爸媽不再罵我。那段時(shí)光很短暫，卻是美好的，那段時(shí)光。我們一起度過(guò)。
小時(shí)候因為爸媽常年出去打工，一般情況都見(jiàn)不到他們，所以我很討厭他們，更夸張的是他們回來(lái)以后我有一年多的時(shí)間沒(méi)有交過(guò)他們一句：“爸爸，媽媽”。至今想去，還令我哭笑不得。
后來(lái)我開(kāi)始了讀書(shū)的生涯，爺爺奶奶也相續去世。不知不覺(jué)時(shí)間就那么瞬息即逝，這使我感到驚慌，又過(guò)了兩年，也就是現在的我，面對初中生活的不斷減少，面對令所有初中生都恐懼的中考正在不斷逼近，我開(kāi)始慌了，慌得一塌糊涂。那些年匆匆過(guò)去，只留下一段傷感的回憶。這也使我明白了高爾基所說(shuō)的：“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間�！�
是的，種種事例已經(jīng)證明高爾基所說(shuō)的是事實(shí)，我真想時(shí)光慢些、慢些、再慢些。讓一切愿望都有足夠的時(shí)間去實(shí)現�？上�......這些都是奢望，一年還是365天，不會(huì )變成563天；地球還是圍繞太陽(yáng)轉，不會(huì )變成太陽(yáng)繞地球轉；天空還是藍色的，不會(huì )變成紅色的。其實(shí)這樣對，被時(shí)光機綁架的我，還怎么和他討價(jià)還價(jià)，還有什么資格和他討價(jià)還價(jià)。每次看到父母頭上的銀線(xiàn)一根根滋生，一天天老去，每次看到親人不斷離我而去，每次看到自己一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大。我不由自主地感慨：美好的時(shí)光總是太短太短，短得讓我無(wú)法抓住那一瞬間，只能讓他在眼前匆匆流逝，卻無(wú)可奈何，而留下的就只有那傷感的回憶。光陰似箭，日月如梭。我們能做的就只有盡可能的壓榨自己的時(shí)間，讓每一分鐘、每一秒鐘都發(fā)揮出自己的價(jià)值，散發(fā)出屬于自己的光芒。
時(shí)光荏苒作文800字13
當歲月的小河潺潺流過(guò)，繁華了兩岸的花朵，閉上了雙眼，回憶一路走過(guò)的風(fēng)景，曾笑過(guò)、痛過(guò)、哭過(guò)、奮斗過(guò)，此刻都像這些花兒一樣的生機勃勃……
——題記
曾幾何時(shí)，掛在墻上的畢業(yè)照已經(jīng)斑駁時(shí)間，沖淡了回憶，曾經(jīng)稚嫩的臉龐，微笑燦爛、陽(yáng)光。但那張熟悉的臉龐，卻永遠不會(huì )遺忘。
某年某月的某一天，被夾在扉頁(yè)里的泛黃的紙片悄然墜落，輾轉著(zhù)足尖，勾起一段段褪色的記憶。
記憶里，老師每天就像唐僧般念著(zhù)緊箍咒，那時(shí)的我總是躲在書(shū)后面捂住耳朵，只是后來(lái)才發(fā)現什么叫做忠言逆耳�？菰餆o(wú)味的學(xué)習希望打翻心中的“五味瓶”，即使是苦也覺(jué)得甜，敏感的年紀，總不希望自己被評頭論足，但當一切發(fā)生在自己身上，確是那么無(wú)助。把一切的一切都憋進(jìn)了心里，直到有一天，您借給了一雙耳朵，傾聽(tīng)我的煩惱，在歲月的路上，您教會(huì )了我如何面對生活。
在17歲的雨季里，在這個(gè)懵懂而又憂(yōu)傷的年紀里，許多事情都要面臨抉擇，但選擇就意味著(zhù)割舍與放棄，意味著(zhù)痛苦，是您一直在身邊，為我指點(diǎn)迷津，在十幾年的求學(xué)之路上，陪我渡過(guò)學(xué)海茫茫。
站在紛忙喧鬧的街頭，聽(tīng)歲月的年輪呼嘯而過(guò)，內心充滿(mǎn)惆悵，難道就這樣放棄理想？意志消沉的我聽(tīng)到您的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！倍计鹆讼Ｍ�，一次又一次失敗后艱難的爬起，開(kāi)始懷疑自己的能力，“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！钡暮姥詨颜Z(yǔ)又在耳畔響起，讓我找到了奮勇一搏的力量。
依稀記得您的微笑，依稀記得您鬢角偷偷冒出的白發(fā)，往昔一如電影般在腦海飛放映，感慨歲月變遷且走得如此匆忙，甚至還不及感謝和祝福，便又要收拾行裝，邁向下一個(gè)“戰場(chǎng)”
冬日的清晨，寒風(fēng)刺骨，窗外的樹(shù)梢在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，一片凄涼，您曾告訴我，這是在孕育希望，冬天到了，春天就在前方。今日的努力只為靜候那春暖花開(kāi)。
陽(yáng)光暖暖的灑在身上，看陽(yáng)光在筆尖跳躍，熱血在身上流淌。此刻，我抬起手將陽(yáng)光割碎分給您生活的每一天，愿您在以后的歲月里天天擁有。
時(shí)光荏苒作文800字14
不知不覺(jué)間，她已經(jīng)陪伴了我四年時(shí)光，我也依賴(lài)她學(xué)習了四個(gè)春秋。希望：在離別到來(lái)之際，陪她說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
她——我的母�！颁凰荚础�。六年級，還十分懵懂的我迷迷糊糊地走近了她的懷抱，而且，眨眼間，就是四個(gè)光陰。那時(shí)，我對“母�！边@個(gè)詞，十分陌生，以為，學(xué)校就是一個(gè)用來(lái)讀書(shū)、學(xué)習的地方。但經(jīng)過(guò)今晚，深秋中，漫步行的遐邇尋思后，我才真正明白“母�！币辉~的真正含義——“母�！�，（不是一個(gè)地方，而是一個(gè)“人”）。不是一個(gè)沉悶苦學(xué)的地方，而是一個(gè)柔情綿延的“人”。
我獨自漫步在秋風(fēng)“掃蕩”、暮夜降臨的環(huán)校路上，涼爽的秋風(fēng)向我迎面撲來(lái)，我毫不抵擋地接受它的擁抱。校園，還是我記憶中的那樣美，一點(diǎn)都沒(méi)變。我松弛了，將全身都獻給自然。這時(shí)，才是我最享受的時(shí)光。
邊漫步，邊尋思，時(shí)不時(shí)停下來(lái)，駐足端詳一會(huì )兒�，F在的我，九年級了，日復一日地不停學(xué)習、背書(shū)，還要時(shí)常迎接大考，隨之而來(lái)的便是無(wú)盡的壓力，令人疲倦，想要放棄，不再繼續，可是，家長(cháng)總是會(huì )嘮叨道：“你不努力學(xué)習，長(cháng)大后能有什么作為？”唉！生于此，難道就要束縛于此嗎？只有今晚的風(fēng)中漫步，才算真正解放自己，像掙脫鐵籠的小鳥(niǎo)般自由，無(wú)拘無(wú)束�，F在的我，什么也不用想，只需要和她牽手走下去，就夠了。
我和她走著(zhù)，一起攜著(zhù)秋風(fēng)，頂著(zhù)暮色，一會(huì )兒后，我不想走了，我想和她說(shuō)說(shuō)話(huà)，釋放自己的壓力，回歸她的懷抱。我，飽含深情地對她說(shuō)：“母校，是您陪我走過(guò)了四個(gè)光陰。六年級時(shí)幼稚的自己，如果沒(méi)有您的呵護與關(guān)愛(ài)，又怎么會(huì )有現在明事理的我呢？”我現在已經(jīng)九年級，就要和你分離，可是，我不想離開(kāi)你。是你在這四年里，如“母親”一般悉心照顧我，我是您守護著(zhù)長(cháng)大的，我是那個(gè)一天抱怨您十次，卻不允許別人對您說(shuō)一個(gè)“不”的孩子。有您在我身邊，真好！
路，漸漸地走到了盡頭；時(shí)間，也快到達期限。我的話(huà)卻還沒(méi)有訴盡，就要與您告別。我該回到教室，浸入無(wú)窮盡的題海，可能，這一次的相聚與傾訴是最后一次吧！九年級一逝，我就該走了，不能再向您訴苦和尋求安慰了，也不能再感受到您的關(guān)愛(ài)了吧！
夜，黑得很沉，暗黯的天空尋不到半點(diǎn)繁星的蹤影。我，孤獨的，甩開(kāi)了您的手，向樓上走去。憂(yōu)愁似鉛塊一般，拖拉著(zhù)我的雙腳，“木訥”的雙腿難以向前。我不敢回頭，怕自己流淚。我的背影漸漸消散在黑夜中，遠處飄來(lái)您悲切的呼喚和那早已流盡的淚珠……
愿，我與母校永遠繾綣在那醉人的深秋中……
時(shí)光荏苒作文800字15
轉眼又快逢中秋了，我倚在門(mén)邊，看向空中皎潔無(wú)暇的月亮，聽(tīng)老池塘邊的知了嘰嘰喳喳的唱著(zhù)同一首歌，享受著(zhù)從微風(fēng)撫摸我的臉龐，想起前年的這個(gè)時(shí)候，那時(shí)，曾祖母還健在，同樣的位置，同樣的情景……一切仿佛歷歷在目。
奶奶小心翼翼的從灶臺里舀出煮熱的水，又把那盆清澈的涼水慢慢摻入，熟練的用手伸進(jìn)盆中試了試溫度，又快速的取下了掛在墻上的毛巾，端到了曾祖母面前，“來(lái)，媽?zhuān)茨_了�！蹦棠毯�(jiǎn)單的說(shuō)話(huà)聲似乎不想把這安靜的氛圍給打破，但我想，她是怕一不小心就嚇著(zhù)曾祖母吧。曾祖母患上老年癡呆癥已經(jīng)有好幾年了，聽(tīng)奶奶說(shuō)，在曾祖母的眼里，奶奶還是個(gè)十來(lái)歲的小女孩呢。我想，對于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)最好的時(shí)光，就是自己的孩子還是個(gè)孩子的時(shí)候吧。奶奶拿了把有點(diǎn)歷史的椅子坐到曾祖母面前，慢慢托起曾祖母的腳，緩緩脫下那雙很舊了的布鞋，浸入水中。奶奶不禁輕輕撫摸曾祖母那雙起滿(mǎn)老繭的“三寸金蓮”的腳時(shí)，我分明是看到奶奶的眼角有一絲淚光劃過(guò)。曾祖母出生的年代，那是裹小腳的舊思想還未完全退去的年代，曾祖母也是其中的受害者。這么多年過(guò)去了，時(shí)光早就悄無(wú)聲息的在曾祖母的臉上腳上身體每一處留下了痕跡。
“媽?zhuān)疇C嗎？”奶奶習慣的用家鄉話(huà)詢(xún)問(wèn)著(zhù)曾祖母，曾祖母并沒(méi)有回答，我微微抬頭向曾祖母看過(guò)去，，哦，原來(lái)曾祖母是倚在床邊睡著(zhù)了。微風(fēng)調皮的從窗口溜了進(jìn)來(lái)，吹動(dòng)著(zhù)曾祖母的頭發(fā)，奶奶拿起床頭柜那把有些年頭的木梳，緩緩站起，走到曾祖母旁邊開(kāi)始為她梳頭，望著(zhù)一根根被風(fēng)吹動(dòng)的白發(fā)，望著(zhù)奶奶為曾祖母梳頭的身姿，一切是那么美好，那么祥和，但我也埋怨，我埋怨時(shí)光為何總是那么不饒人�？匆�(jiàn)曾祖母和奶奶，忍不住回憶起我和媽媽?zhuān)晌矣衷诼裨故鞘裁磿r(shí)候，時(shí)光偷走了這些事情。
想著(zhù)入迷了，背后卻不知什么時(shí)候被披上了一件夾克衫，媽媽沖我微笑：“風(fēng)大了，早點(diǎn)回房睡�！边�是那句話(huà)，但依舊深入我心。我想，等到那天不再是那個(gè)位置，不再是那個(gè)場(chǎng)景時(shí)，不變的只有那一輪明月和那一份愛(ài)。時(shí)光荏苒，歲月如梭，一定要好好守護啊。
【時(shí)光荏苒作文800字】相關(guān)文章：
理想作文作文03-04
熊貓作文小學(xué)作文04-15
桂花的作文優(yōu)秀作文03-28
國慶作文400字作文03-31
走近魯迅作文 - 精選作文12-18
歸途作文-高一作文01-10
高一英語(yǔ)作文作文01-04
作文周末初三作文12-27
大掃除作文作文05-09
陪伴作文-初一作文02-23