美好時(shí)光作文集合15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的美好時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美好時(shí)光作文1
每個(gè)人都有自己的秘密基地，而我也是如此。在家里，我跟姐姐建了一個(gè)秘密基地。剛開(kāi)始我會(huì )去秘密基地放一些玩偶、毛衣……等，幫忙把我和姐姐的秘密基地整理一下。
每天早上，我會(huì )把我香甜可口的早餐帶進(jìn)去我的秘密基地里吃，我覺(jué)得在自己的秘密基地里吃，味道就和在餐桌上吃一點(diǎn)都不一樣了。但是，有一天媽媽問(wèn)我：“妹妹阿，你和姐姐怎么早上都沒(méi)有在餐桌上吃早餐呢？”這時(shí)真相就被媽媽發(fā)現了，我和姐姐竟然用木堆做了一個(gè)秘密基地。媽媽問(wèn)：“我可不可以跟你們一起參加這個(gè)秘密基地的活動(dòng)嗎？”“當然可以”我和姐姐異口同聲的說(shuō)。
剛好爸爸現在正在北京，等爸爸星期日的晚上九點(diǎn)半回家的時(shí)候，我、姐姐和媽媽就會(huì )一起躲進(jìn)秘密基地里，一起來(lái)嚇爸爸�！艾F在我來(lái)想一想，如果我要嚇爸爸，我就應該把我、姐姐和媽媽的秘密基地做的更可怕�！彼晕野盐宜械暮谏锲贩诺矫孛芑氐纳厦�、里面，現在這個(gè)溫和的秘密基地，已經(jīng)變成了萬(wàn)圣節來(lái)到的房子了！
等了好久，爸爸終于回來(lái)了，“叮咚”爸爸按了門(mén)鈴，“咦，奇怪了，怎么沒(méi)人在家？”爸爸想，一推開(kāi)門(mén)，我、姐姐和媽媽就會(huì )從秘密基地跳出來(lái)，把爸爸嚇了一大跳，雖然爸爸覺(jué)得很丟臉，但是大家都很開(kāi)心。
這個(gè)秘密基地是我在小班的時(shí)候做的，在這個(gè)秘密基地里，充滿(mǎn)了美好的時(shí)光，希望我能永遠保留它。
美好時(shí)光作文2
靜靜追悔感傷，想起今年春天的美好時(shí)光，現在也不那么遺憾
——題記
生活中酸甜苦辣嘗過(guò)，現回想起來(lái)方知有些是極為美好的。我雖是一個(gè)男生，不如女生多愁善感，但對友情卻特別重視，唯獨在這個(gè)春天里，使我感到別樣的溫暖。
在這個(gè)春天里，我新結識了一位朋友叫誠摯。他是一個(gè)品行兼優(yōu)，人如其名的學(xué)生。每天我們一起學(xué)習，一起玩。今年開(kāi)學(xué)后發(fā)生的一件事使我對他更加敬佩。
我是微機教室里管理鞋套的，老師告訴我，如果有人沒(méi)帶鞋套，你就以雙倍的價(jià)錢(qián)賣(mài)給他。一次，我最要好的朋友誠摯沒(méi)有帶鞋套，他十分著(zhù)急把書(shū)包里所有的東西都倒了出來(lái)，可是依然沒(méi)有鞋套的影子，他像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。這時(shí)他想起了我，我那時(shí)還沒(méi)來(lái)到微機教室。我一進(jìn)門(mén)，他趕緊跑過(guò)來(lái)向我借鞋套。我被這突如其來(lái)的情景弄傻了。聽(tīng)后，我十分為難，一邊是十分要好的朋友，一邊是老師那十分嚴厲的班規。我又看看誠摯那著(zhù)急的神情，我的手不由自主的伸向了鞋套，我又一想：“不行，不能借”。我慢吞吞的對誠摯說(shuō)：“誠摯，對不起我不能借你�！闭\摯一聽(tīng)，如被潑了一盆冷水，悻悻而去。
窗外飄著(zhù)絲絲春雨，柳樹(shù)無(wú)精打采地搖著(zhù)。天灰蒙蒙的，昨天還盛開(kāi)的鮮花被冷風(fēng)刮得枝葉亂顫，落英繽紛。討厭的陰雨天，我坐在座位上冷的發(fā)抖。我腦海中無(wú)法抹去誠摯那遠去的背影。
過(guò)了一會(huì )他又回來(lái)了，他拍拍我的肩膀，我看見(jiàn)他手里拿了一個(gè)鞋套。我原以為他再也不搭理我了，可是他回來(lái)之后，卻大大咧咧說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不借就不借了，班有班規，如果不嚴一點(diǎn)，班級就不像樣了�！蔽衣�(tīng)了之后對誠摯說(shuō)：“請你原諒我吧�！闭\摯說(shuō)：“沒(méi)事，咱們還是好朋友�！边@句話(huà)如一杯濃濃的熱咖啡，使我心里暖暖的，味道卻是苦苦的。
雨晴了，室外的天空明亮了起來(lái)，操場(chǎng)的草坪像新織完的綠色的地毯。小鳥(niǎo)清脆的鳴叫，風(fēng)不知飄到哪去了，嫵媚的春光透過(guò)薄薄的窗紗照在我的臉上，暖暖的。
這個(gè)春天里我和誠摯在各方面都互相幫助，讓我感到有了知己，每天我都感覺(jué)是晴朗的，陽(yáng)光是明媚的。也使我在這個(gè)春天里收獲了一份無(wú)比的熾熱、誠摯的友情。
美好時(shí)光作文3
今天，終于盼來(lái)了我們期待已久的秋游活動(dòng)。一大早，我們就從床上蹦了起來(lái)，像小天使從魔匣中飛出來(lái)一樣，快速起床，背上鼓鼓的書(shū)包，邁著(zhù)輕快的步伐，臉上蕩漾著(zhù)激動(dòng)的笑容，直奔學(xué)校。在王老師的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)整齊的隊伍上了校車(chē)。車(chē)外，漸漸泛黃的梧桐葉在秋風(fēng)中搖擺，小鳥(niǎo)在歡快歌唱，不知不覺(jué)我們就來(lái)到了綠博園。
一進(jìn)大門(mén)，首先映入我眼簾的是一個(gè)“地球音樂(lè )噴泉”。它正向我們展示著(zhù)那優(yōu)美的舞姿，一會(huì )兒像噴射的水柱，一會(huì )兒像翩翩起舞的少女，一會(huì )兒又像直沖云霄的煙火，真是千姿百態(tài)。
綠博園里的植物成群，噴泉涌動(dòng)，應有盡有，處處是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。但是最吸引我的還是仙人掌園。仙人掌園里有各種各樣的仙人掌，有的像一只小絨球，有的像一只可愛(ài)的小腦袋，還有的像一條可怕的小蛇�！巴�！太神奇了�！痹瓉�(lái)有這么多種高大威武的仙人掌呀！我原來(lái)一直覺(jué)得仙人掌只是一只小小的小刺球，原來(lái)有這么多種呀！我小心翼翼的靠近，細細地觀(guān)察，它穿的一身淡綠色的衣裳，全身扎滿(mǎn)了小刺兒，活像只可愛(ài)的小刺猬。我伸手想摸一摸它，可又被它渾身的刺兒扎到了，有點(diǎn)兒疼，真是愛(ài)之深，恨之切呀！過(guò)了一會(huì )兒，我們進(jìn)入了山洞，洞口還有幾棵仙人掌，這些仙人掌的形狀可奇特了，它們像小蛇一樣盤(pán)旋在洞口，可把我們給嚇壞了，尖叫聲此起彼伏。走過(guò)黑漆漆的洞口，我們來(lái)到了另一片仙人掌園，這些仙人掌頭頂開(kāi)滿(mǎn)了許許多多的小花，有白色的、有藍色的、還有紅色的……像給仙人掌戴上了一個(gè)個(gè)小花帽，美極了！我邊走邊看，還認識了好多仙人掌的名字：有白雪光、有白玉兔、還有白珠……。我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)“仙人掌是黃沙中的碧玉，荒漠中的英雄”。他不但可以幾天幾夜不喝水，而且還能快活生長(cháng)著(zhù)。
秋游時(shí)光總是短暫的，它不但讓我們愉快地玩耍，還讓我們走進(jìn)了大自然，了解大自然。
美好時(shí)光作文4
今天中午我累了，坐在沙發(fā)上，順手拿了一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
突然，我看見(jiàn)了《美好時(shí)光》這篇文章，它講的是作者遇到一個(gè)貧窮山區的海子山山，“我”可憐山山，從學(xué)校里撿別人不要的面包、蛋糕、油餅、煎餃、飲料、衣服、褲子、鞋子錢(qián)送給山山，全是高級的，讓山山過(guò)上了好日子。隨后，山山混進(jìn)了學(xué)校參加活動(dòng)，還破天荒地上了一節音樂(lè )課，可是過(guò)了幾天，山山藥回家了，讓“我”倍感傷心，這篇文章揭示了作者的愛(ài)心和我們的愛(ài)心不同所在。
其實(shí)，我們身邊也有許多愛(ài)心之手。比如說(shuō)2008年5.12汶川大地震吧，許多人被埋在地下，身上可能有很重的鋼筋，這些痛苦。當一個(gè)個(gè)頑強的生命從地下挖出來(lái)的時(shí)候，這是感動(dòng)。當救援人員用探聲儀探到地下一個(gè)個(gè)微小的聲音時(shí)，這是鼓勵。不只是在一線(xiàn)的搶求人員，就連我們學(xué)校也有許多對汶川的愛(ài)心。那一次全體師生好像一共捐了一百萬(wàn)于，其中一個(gè)五年級大哥哥（現已上初一）就捐了一萬(wàn)元。好像距5.12大地震發(fā)生后一個(gè)月多，全國就已收到二十億多捐款，我們國家的愛(ài)心也有很多。
愛(ài)心不論多少，不論貧富。愛(ài)心有很多種表達方式。愿我們的愛(ài)心永遠長(cháng)在。
美好時(shí)光作文5
讀書(shū)是我最大的愛(ài)好，在我的生活中，除了家人的關(guān)心、照顧，書(shū)也陪伴著(zhù)我度過(guò)美好的時(shí)光。
記得小時(shí)候，我喜歡讀那本厚厚的《豌豆》漫畫(huà)。我從書(shū)中看到了好多搞笑的故事，也學(xué)到了許多優(yōu)美的好詞好句，每當我積累一個(gè)好詞好句，心里就像吃了蜜一樣甜，樂(lè )開(kāi)了花。就這樣，書(shū)成了我小時(shí)候的好伙伴，它伴隨著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。
上小學(xué)后，我學(xué)了拼音，也認識了好多字，可以讀更多我沒(méi)有讀過(guò)的書(shū)了。從那時(shí)起，我的視野也比以前更開(kāi)闊了，我不再看帶圖的繪本故事了。我開(kāi)始看帶拼音的故事了，那里面一個(gè)個(gè)精彩的故事，都深深地印在我的心中，我為《淘氣包馬小跳》里的馬小跳的命運感到高興，我為馬小跳的舅舅感到可笑，更為杜真子學(xué)習成績(jì)上升感到幸福。
現在我已經(jīng)上六年級了，我閱讀的勁兒更大了，開(kāi)始有一種“書(shū)不離手，手不離書(shū)”的感覺(jué)，那些小說(shuō)已經(jīng)不合我的胃口了，我更喜歡看散文了，散文中的語(yǔ)句我時(shí)常用在作文中。每當在燦爛的陽(yáng)光下，攤開(kāi)一本書(shū)，與書(shū)中的主人公一起歷險，那真是一種享受��！
現在我已經(jīng)看了很多書(shū)，如《三國演義》《愛(ài)的教育》《淘氣包馬小跳》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。書(shū)，不僅給了我很多有用的知識，更給我的心靈帶來(lái)力量，它讓我明白了許多深刻的道理。
書(shū)將永遠伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)！
美好時(shí)光作文6
隨著(zhù)年齡增長(cháng)的我感到學(xué)業(yè)愈來(lái)愈繁重了，今天難得一個(gè)舒適的星期六，我趴在窗口，望著(zhù)暖洋洋的冬日，半瞇著(zhù)眼睛開(kāi)始回想起我童年的美好時(shí)光……
那是一個(gè)春天,萬(wàn)物復蘇,生機勃勃。就連我也神清氣爽舒服極了。打一個(gè)哈欠，吃完早飯，便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了�？蓪�(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，一道題把就我難住了，想了半天有了一點(diǎn)點(diǎn)思路，可還不明白，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屵@道題等于多少?”“140�！薄安粚ρ�?我剛才認真算了一下，是120呀!”“真是的，你這孩子連媽媽的話(huà)都不聽(tīng)了，我說(shuō)它140就140，我都多少歲了，吃過(guò)的鹽比你多�！眿寢屨f(shuō)。鹽?看來(lái)鹽是個(gè)好東西，我得多吃點(diǎn)。于是，我趁媽媽不注意，偷偷潛入廚房，拿著(zhù)鹽罐一股腦吃了進(jìn)去�！巴�!!!好咸啊!”“怎么了!?”媽媽急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)�！拔业淖旌寐��！薄澳阌型党允裁礀|西了吧�！薄拔页喳}了，你不是說(shuō)這是好東西嗎，好東西就得多吃點(diǎn)啊�！薄肮赣H笑的前仰后合，可我還疑惑不解�！霸俸玫臇|西也不能吃太多呀，吃太多了也不好啊!”
童年是美好的，是燦爛的，是珍貴的，更是一去不復返的。他能使你頭發(fā)發(fā)白但仍然天真，使你年歲以高但仍然健康，使你永遠保持快樂(lè )的微笑。童年，承載著(zhù)我們美麗的夢(mèng)幻，它是我們心靈的故鄉，雖然那段時(shí)光已逝去，但童心依然不應泯滅。童心，我的最?lèi)?ài)。
美好時(shí)光作文7
今年春節，我們又回奶奶家過(guò)年。我和爸爸媽媽都很期盼去奶媽家，因為那里有我們牽掛的家人。奶奶家住在農村，人煙稀少，但空氣新鮮，山清水秀，而且還有一個(gè)波光粼粼的大水庫，美麗極了。
剛到奶奶家，爺爺奶奶看見(jiàn)我們，臉上洋溢著(zhù)激動(dòng)與開(kāi)心。我也很興奮，不但見(jiàn)到了爺爺奶奶，還可以和爸爸媽媽摘桔子、爬山玩水。爺爺奶奶為我們準備了豐盛的團年飯，大家邊吃邊聊，說(shuō)說(shuō)笑笑，都很開(kāi)心。
幾天后，我覺(jué)得很無(wú)聊，到底可以玩什么呢？我想了想，看到旁邊一片竹林，有了，為什么不做一個(gè)弓箭玩玩呢？我把這個(gè)主意告訴了媽媽?zhuān)S后從屋里找來(lái)柴刀，媽媽用力砍竹子，我在旁邊出主意。我們砍了一節竹子，再找來(lái)一根繩子，用繩子把竹子兩頭連起來(lái)，弓就做好了，我又做了幾支箭，可是無(wú)論我怎么射都射不遠，這時(shí)，年邁的爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)做一個(gè)，肯定射得遠�！薄罢娴膯�？”我不是很相信爺爺說(shuō)的，他點(diǎn)點(diǎn)頭并拿著(zhù)柴刀去砍了一根樹(shù)枝，用相同的方法做了一只弓，爺爺做的弓又快又好。我拿起弓箭，向遠處射去，“嗖”地一聲，箭已無(wú)影無(wú)蹤了�！耙�！成功了�！蔽腋吲d的又蹦又跳。爺爺看到我高興的樣子，臉上也掛滿(mǎn)了燦爛的笑容。
這個(gè)年過(guò)得太有意義了，不但可以和親人團聚，還可以在一起玩耍。一家人在一起其樂(lè )融融，大家都很享受這段美好的時(shí)光。
美好時(shí)光作文8
陽(yáng)光暖暖的射入屋中，柔柔地照映在紙上，翻開(kāi)沉封的扉頁(yè)，日記本上閃耀著(zhù)我們的流光掠影。
旭日東升，迎著(zhù)朝陽(yáng)我又登上了一樓。走進(jìn)寬敞明亮的教室，眼前是張張陌生的面孔，心里又激動(dòng)又緊張。開(kāi)學(xué)后的第一次大掃除，我們同為一班。一個(gè)偶然，你不小心將水濺濕我的新鞋，惱羞成怒的我不分青紅皂白怒目相視，”怎么搞的?弄臟了我的新鞋!"你誠惶誠恐，一臉愧疚，“對不起，真不好意思�！笨粗�(zhù)你的無(wú)邪與愧意，我無(wú)語(yǔ)，原諒了你的冒失，正因這回意外的懈垢，我們彼此相識相知。事后我用新買(mǎi)的日記本書(shū)寫(xiě)與你初識的情景。
艷陽(yáng)高照的午后，我們相約登山，徒步而行。烈日炎炎，揮汗如雨，只是去的途中，就已口渴難耐決定放棄。最終，我們經(jīng)不住冷飲的誘惑，都隨地而棲，遺忘出游的目的。我們相對而坐，吃著(zhù)冰激凌，有時(shí)會(huì )想這次出行是否遺憾，未覽山之美景，但看著(zhù)一臉滿(mǎn)足的你，嘴角的冰激凌，心中便一股清風(fēng)吹佛，涼涼的，甜甜的。無(wú)論多炎熱，有你相伴，足矣。
雙休的下午，曾與你游玩于花木草間，追逐嬉戲，以土礫凸者為丘，凹者為壑，任清風(fēng)撫摸臉頰，坐在草地上談笑風(fēng)生，悠然自得，或是傾心吐壞，歡歌笑語(yǔ)傳遍草坪，讓陣陣花香渲染得更天真爛漫。
夕陽(yáng)的余暉開(kāi)始雀躍，我不免有些失落。你突然歡蹦在我眼前，告訴我你喜歡賞菊，菊花展那天你將帶我同去體驗身處菊花海的美好感覺(jué)。我頓時(shí)心花怒放，心中多了一份期待�；丶液笪矣浵铝宋覀兊闹Z言。
寒風(fēng)呼嘯，天灰蒙蒙的，你邁著(zhù)輕盈的步子走來(lái)。我瑟縮在棉衣里，搓著(zhù)凍僵的雙手。你笑我凍得如蔫了的瓜苗，我不悅地轉身離去，這時(shí)你卻脫下暖絨絨的手套給我，自己的手放入冰冷的口袋。寒冷中有了你的關(guān)懷，心中燃起熊熊烈火，暖流涌遍全身。
時(shí)光匆匆如流水。畢業(yè)之際，我們依依不舍，眼里透出淡淡哀傷。踏出校門(mén)前，忍不住回望你的身影。追憶往昔，縱然萬(wàn)般不舍，但天下無(wú)不散之筵席，痛心淚別。
三年光陰，與你一起的日子便是最美好的時(shí)光，我用日記拾起歲月的足跡，深深埋在記憶的長(cháng)河里……
美好時(shí)光作文9
人生就像是一次旅行，沿路中，遇見(jiàn)了許多美好的景色，擁有了許多美好時(shí)光。
書(shū)，是人一生伴隨的。就像人生閱歷，歷經(jīng)滄桑，卻依然保存了下來(lái)。
拿起一本書(shū)，靜靜的靠在床頭，聽(tīng)一點(diǎn)輕音樂(lè )。在優(yōu)美的樂(lè )曲中翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，陽(yáng)光照在書(shū)的一角，給書(shū)鍍上了一道金邊。美麗而又靜謐。在圖書(shū)館時(shí)，在那無(wú)聲的環(huán)境下，與眾多人共享著(zhù)美好的一刻，那是一種悠閑，是智慧的聚集。
人與書(shū)，書(shū)與人。是多么美好的一幅畫(huà)面，閑情雅致之中，蘊含的是怎樣的美呢。
樓梯是一段通道，就如有形而又無(wú)形一般。
人無(wú)數次的走過(guò)，如果停下來(lái)，會(huì )是怎樣的情形？小時(shí)候，在這階梯上面蹦蹦跳跳的美好回憶，是否現在依然存在？
長(cháng)大了。樓梯變?yōu)殡娞�，至今除了老舊的房子。還有哪個(gè)人愿意舍去方便，用辛勞來(lái)代替呢？恐怕只有那質(zhì)樸之人，一步一步的走過(guò)吧！
在那一上一下的過(guò)程中，也許歷經(jīng)的是一塵不變的風(fēng)景，但走過(guò)的，卻是回憶。
停下來(lái)，好好的感受樓梯帶給你的風(fēng)景，在每一階梯上的美是否相同呢？
陽(yáng)光，雨水洗刷過(guò)的樓梯，不再單單是供人走的，那是一種享受。坐在階上，感受陽(yáng)光或雨露的撫摸，此時(shí)難道不是悠閑自在的時(shí)光么。
人生總有一些細小、熟悉的事物，我還記得賞書(shū)時(shí)的情趣，總能看見(jiàn)新的事。
我還記得樓梯上，與同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。
美，來(lái)自生活，萬(wàn)物皆有美。
時(shí)光，來(lái)自于人生，歷經(jīng)過(guò)后，那是幸福的棉花糖。
不必錯過(guò)，不再錯過(guò)，那些美好的時(shí)光必將永存。
美好時(shí)光作文10
天地悠悠，過(guò)客匆匆。驀然回首，過(guò)往都是美好時(shí)光�！}記
故事發(fā)生在入學(xué)考試后：香霧成行，綠蔭成鋪。坐在小石凳上的我低頭獨自抽泣，過(guò)路的人都用一種異樣的眼光看著(zhù)我。
突然一個(gè)人走過(guò)來(lái)：你，怎么哭了？我認得他，他是老家許伯伯的兒子。哥哥，我考砸了。我輕輕地說(shuō)。抹干淚水，才發(fā)現他那雙劍眉鋒目再無(wú)往日的光彩，一身的疲倦與狼狽明顯寫(xiě)在他那張方形的國字臉上。他又開(kāi)口：人生不如意，十有八九嘛。他用一種寬松的語(yǔ)氣對我說(shuō)，這寬松的話(huà)語(yǔ)與他的神色分外不符。哥哥，你怎么了？我回頭問(wèn)他，他揮了揮手，笑著(zhù)開(kāi)口：快回家吧，不然你媽媽該擔心你了。他站了站身子，隨手拍了兩下身上的泥土。
回家后，我從媽媽的口中得知：那個(gè)善良的、總是一副慈祥笑容的許老伯去世了！我驚愕住了？難怪再許老伯兒子的神色那樣悵然，原來(lái)他的倦容都是源于父親的離開(kāi)啊。我想去看看他。
當我敲開(kāi)許老伯家的大門(mén)，往昔熱鬧非凡的院子如今變得分外蕭條。見(jiàn)他一個(gè)人站在院子中間的樹(shù)下，似乎在想著(zhù)什么心事。哥哥，你還好嗎？我輕輕地問(wèn)了問(wèn)�？稍S哥哥仍像沒(méi)事人一樣：還好。他笑了笑。若不是他的.疲憊出賣(mài)了他，我真不知道生活原來(lái)給了他這么大的打擊。我緩緩開(kāi)口：人就是這樣，總要經(jīng)歷生老病死，許伯伯在天堂也不希望看到你傷心��！所以哥哥你放輕松，別給自己太大壓力。他抬起頭，雙目灌滿(mǎn)淚水，嘶啞著(zhù)嗓音：我爸給我打電話(huà)，沒(méi)接到，他竟然來(lái)工地找我，就他話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就已經(jīng)泣不成聲，我猛然回想起許伯伯家那天包了餃子，原來(lái)是給心愛(ài)的兒子送的啊。
我又開(kāi)口：你怎么沒(méi)接電話(huà)？他抹下了眼淚：我曠工次數太多，被領(lǐng)導批評，沒(méi)敢告訴父親望著(zhù)許哥哥，我再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)，卻又仿佛想起了什么，一聲哥哥保重的告別，仿佛也是向昨日失敗的我而告別。
離開(kāi)小院，我飛奔到家，看見(jiàn)正在包餃子的媽媽?zhuān)瑴\淺地對媽媽笑了笑，說(shuō)：媽?zhuān)铱荚伊�。媽輕輕嗔怒地拍了下我：考砸了還這么開(kāi)心，快洗手吃飯。抬起頭，陽(yáng)光普照，綠蔭成鋪，我覺(jué)得這一刻，時(shí)光竟這么美好！
那年的哥哥記得，我也記得，山枝盈盈，秋聲冬影，陽(yáng)光普照。那次我猛然釋?xiě)训臅r(shí)刻無(wú)疑是生命里最美好的時(shí)光了。
美好時(shí)光作文11
相信聽(tīng)到夏令營(yíng)，很多人都不是太陌生吧！
記得剛去夏令營(yíng)，很多人我們都不認識，那時(shí)的我很內向，不喜歡與人交流。教官幫我選好了宿舍，換好了軍裝，便到操場(chǎng)上進(jìn)行了開(kāi)營(yíng)儀式，讓我懂得了三句話(huà)：“上臺就會(huì )出丑，出丑就會(huì )成長(cháng)；合理的是訓練，不合理的是磨練；做有意思的事，有意思的做事�！边@三句話(huà)讓我深受啟發(fā)。
開(kāi)營(yíng)儀式結束后，教官就帶我們開(kāi)始訓練了。我心想：“剛開(kāi)營(yíng)就這么累，以后肯定更累�！笨山坦賲s告訴我們越到后面越好玩。我們練習了稍息、立正、停止間轉法等。訓練結束后，把我累得腰酸背疼腿抽筋，我回到宿舍后，躺下我就不想再起來(lái)了。
苦練幾天后，教官就給我們上了軍銜，讓我感到很有責任感，可我突然發(fā)現教官的左臂上有五星的軍銜，而我們的卻沒(méi)有，于是我便問(wèn)教官為什么我們沒(méi)有五星的軍銜，教官說(shuō)：“只有優(yōu)秀，有能力的人才能得到�！蔽耶敃r(shí)就下定了決心，在離營(yíng)前一定要拿到這枚軍銜。
到了7月24日，我們乘坐著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了威信總部基地，到了總部基地后，我們又重分了宿舍，宿舍的人都非常友好。當天晚上我們就跳了刷卡舞、社會(huì )搖滾舞蹈，然后玩了一個(gè)游戲，非常有趣。
到達威信的第二天，教官們帶著(zhù)我們穿著(zhù)軍裝，重走了長(cháng)征路。我們首先來(lái)到了扎西烈士陵園，講解老師告訴我們“扎西烈士陵園”這幾個(gè)字是毛澤東親筆寫(xiě)下的。接著(zhù)我們又走進(jìn)了紅軍烈士紀念碑，我們聆聽(tīng)了紅軍故事，讓我懂得了紅軍勇于犧牲、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。然后我們又玩了高空繩網(wǎng)這種高難度的挑戰賽，剛開(kāi)始我一點(diǎn)也不害怕，但到了最高點(diǎn)的時(shí)候，我的腳抖了起的，雙眼緊閉，不敢往下看，一會(huì )兒，手心在冒汗。這時(shí)，教官左肩上的五星軍銜在我眼前一閃，我一下鼓足了勇氣，嘴里不停的念著(zhù)：“加油！不要害怕，梓涵，你能行！”最后終于翻過(guò)去，因為那枚軍銜讓自己變得勇敢，更堅強了。
以上就是我在夏令營(yíng)體驗了15天的美好時(shí)光。這15天，讓我變得自信，更勇敢了。最重要的是教官們讓我懂得了父母賺錢(qián)的來(lái)之不易，讓我懂得了感恩�；氐郊�，我一定要變得有孝心，回報父母為我付出的一切！
美好時(shí)光作文12
光陰似箭，日月如梭；歲月匆匆，花開(kāi)花落。一轉眼間，15年過(guò)去了，這15年里，從我生命中路過(guò)的人太多太多了，唯有你，給我的生命留下一段不可磨滅的美好回憶……
記得我剛到學(xué)校的時(shí)候，我第一個(gè)認識的人就是你，那時(shí)我是一個(gè)新生，剛到學(xué)校人生地不熟的，是你幫助我解決了很多困難，沒(méi)過(guò)多久，我們就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，整天形影不離，如同你是我的影子，我是你的身子，你離不開(kāi)我，我離不開(kāi)你。
可是，過(guò)了幾天，你因為家里的原因，你退學(xué)了。你走了，只留下我孤身一人，在這空曠的學(xué)校了迂回的徘徊。每單我走在這條熟悉的小道上，我都會(huì )想起過(guò)去那美好的時(shí)光。這里樹(shù)還在，花還在，你卻不在了，沒(méi)有了你，這里顯得是那么黯然無(wú)光。
晚上，我躺在床上，懷念著(zhù)過(guò)去你美好的時(shí)光。深藍色的天空中，嵌這一輪金黃的明月，旁邊還布滿(mǎn)了星星。月亮它并不孤獨，它有星星的陪伴，不想我，只能有影子相伴。月亮射出幽暗的光，穿過(guò)窗戶(hù)，照到我的臉上。我又在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了你，我們想以前那樣，一起玩耍，一起睡覺(jué)，一寫(xiě)作業(yè)，一起受懲罰，一切都是那么美好，可當我醒來(lái)后，你又不見(jiàn)了，你又消失在無(wú)邊的黑暗中。
“我懷念的是無(wú)話(huà)不說(shuō)，我懷念的是一起做夢(mèng)，我懷念的是爭吵以后還是想要愛(ài)你的沖動(dòng)……”
如果時(shí)間的沙漏能夠倒轉，我一定會(huì )珍惜和你i在一起那段我懷念的美好時(shí)光……
美好時(shí)光作文13
星期一的早晨，廈門(mén)的陽(yáng)光不像往日那么強烈，天氣時(shí)陰時(shí)晴，媽媽帶著(zhù)我和好朋友壯壯一起坐車(chē)到了會(huì )展中心，沒(méi)有想到等待我們的是那么美好的一天。 一下公交車(chē)，我們就看到了美麗的大海和大葉子的棕櫚樹(shù)，在海風(fēng)的吹拂下發(fā)出嘩嘩聲，像在鼓掌歡迎我們的到來(lái)。聽(tīng)到有人叫要去沙灘坐車(chē)了，我們趕緊搭乘了一輛電瓶車(chē)，坐在了副駕駛的位置上。一路上左邊是大海，右邊是高大的棕櫚樹(shù)，在樹(shù)下有一組組的雕像，一直跟隨著(zhù)我們，是一次精彩的馬拉松比賽群雕，跑在最前列的是一名“外國運動(dòng)員”，在他前面，有兩位拿著(zhù)專(zhuān)業(yè)攝影機的“記者”半蹲著(zhù)記錄每一位運動(dòng)員優(yōu)美的奔跑姿勢。這些馬拉松雕塑體態(tài)分明、形態(tài)各異�！斑\動(dòng)員們”手勢不一，有的做揮動(dòng)狀，有的一手撐著(zhù)腰，有的則手拿礦泉水瓶。
這些雕塑十分生動(dòng)，連“運動(dòng)員”身上的衣服褶皺都清晰可見(jiàn)。 觀(guān)賞著(zhù)美景，很快我們就來(lái)到了椰風(fēng)寨。一下車(chē)，我和好朋友就撲向海邊，將鞋子脫掉，細沙立即透過(guò)腳趾縫來(lái)到了我的腳面，癢癢的真舒服。在媽媽的指揮下?lián)Q上了游泳褲，拿出準備好的玩沙工具，沖了過(guò)去。海邊的細沙流出一股股海水，我們拿出小鏟子和小耙子，一起合作，一個(gè)人挖溝，一個(gè)人駐壩，很快修建了一個(gè)巨大的水利工程，有照片為證。 (請點(diǎn)擊以上圖片會(huì )看到更多的圖片) 水利工程修建完后，太陽(yáng)公公好像特別體諒我們，躲了起來(lái)，媽媽又特準我們去海里沖浪。海水暖暖的，遠處一簇簇海浪翻卷過(guò)來(lái)，將我包圍著(zhù)，像跟我做游戲，又像為我做按摩，我們盡情享受著(zhù)大海的擁抱。
一直玩到肚子餓了才肯離開(kāi)。吃飯的時(shí)候無(wú)意之間舔著(zhù)了自己的手指頭，哎呀，好咸呀！ 吃完飯，又去了海邊的游樂(lè )園，我們玩的項目有旋轉木馬和金龍飛車(chē)。在海風(fēng)的吹拂下，我們乘坐的飛車(chē)忽上忽下非常刺激。結束了當天的行程，我們懷著(zhù)依依不舍的心情和美麗的海邊說(shuō)了再見(jiàn)。
美好時(shí)光作文14
陽(yáng)光斑斕迷離，空氣中彌漫著(zhù)杏花的芳香，一陣微風(fēng)拂過(guò)，淡粉色的花瓣隨著(zhù)風(fēng)輕盈地舞動(dòng)，墜落在我的腳邊，撿拾起墜落的花瓣，思緒也隨之飄回到了那段美好時(shí)光……
時(shí)光匆匆，那個(gè)女孩你依舊美麗如初嗎?記得小時(shí)候，小巷深處有一棵杏樹(shù)，但我已記不起你我是在何時(shí)相遇，只記得是一個(gè)杏花飄落的時(shí)節，而你，就像仙子一般從天而降，站在那飄滿(mǎn)花雨的樹(shù)下，美得像一朵云，任何美好的詞語(yǔ)都修飾不出你的美麗，在那一刻，世間萬(wàn)物都成了你的陪襯，這種純潔，不加修飾的美震撼了我小小的心靈，從那以后我總會(huì )黏在你身后喊你姐姐。那一年，我5歲，你8歲。
時(shí)光飛逝，那個(gè)女孩你還喜歡雪嗎？你是一個(gè)感性的人，你喜歡雪，你說(shuō)雪是最純潔的東西，它象征了一切美好，那時(shí)的我以父母離異，十分討厭雪，覺(jué)得雪冰冷，沒(méi)有溫度�？墒�，每當下雪時(shí)，你都會(huì )帶我出來(lái)看雪，還會(huì )給我買(mǎi)一杯熱熱的奶茶，有時(shí)，還會(huì )召集一群孩子陪我打雪仗，讓我感受雪帶給我的溫暖，帶我走出了自卑的陰影。那一年，我7歲，你10歲。
時(shí)光荏苒，那個(gè)女孩你還記得我嗎？那時(shí)的我或許是向往堅強吧!把自己弄得像個(gè)男孩，是你告訴我，女孩要有女孩的樣子，要留長(cháng)發(fā)，穿裙子，要文靜，你總會(huì )給我梳小辮子。那一年，你12歲，我9歲后來(lái)，你搬走了，再后來(lái)，我也搬離了那個(gè)小巷子，后來(lái)的后來(lái)……，我不知道你還記不記得那個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)我們童年的小巷子，也不知道你記不記得我們在一起度過(guò)的那段好時(shí)光。
那段童年時(shí)光，真的太美好，美好的我認為那便是永遠。
但永遠真的太遙遠，那段美好時(shí)光早已隨著(zhù)流年流逝，我只能將它放在心底，任憑時(shí)光如何變遷，都不會(huì )讓它蒙上歲月的塵埃，女孩，我已留起了長(cháng)發(fā)；女孩，我喜歡雪了；女孩，那年風(fēng)中的約定仍在！女孩，那段好時(shí)光我沒(méi)有忘懷。
美好時(shí)光作文15
我多么希望手中的漂流瓶有種神奇的力量，能跨越時(shí)光的距離，在天涯海角找到我的童年�；腥婚g，時(shí)光仿佛倒流，眼前浮現出一幅幅讓我懷念的畫(huà)面。
自由的我
由于父母工作繁忙，我在四五歲的時(shí)候被送到鄉下的爺爺奶奶家。我整天在鄉下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，還結交了一群很要好的伙伴。
每天起來(lái)，吃一碗面或一碗粥，就叫上小伙伴們去外面玩耍。爺爺奶奶不算很老，每天都還起早貪黑地種田，幾乎沒(méi)怎么管過(guò)我。我就像一頭調皮的小牛，整天在外面東奔西跑。
頑皮的我
在鄉村小路閑逛時(shí)，我突然看到爺爺在翻土。我還小，不知道爺爺翻土是為了種菜，只是覺(jué)得很好玩。我就偷偷地跑到爺爺后面，偷偷地用腳把土踢回坑里。爺爺聽(tīng)到后面有響聲，轉頭一看，看到了我在踢土。他很生氣地說(shuō)：“嘿，頑皮鬼，停下！你知不知道我……”還沒(méi)等爺爺說(shuō)完話(huà)，我便一溜煙地跑開(kāi)。
跑回家中，我拿出了幾塊番薯放進(jìn)衣兜里，走到?jīng)]人的地方，把一堆柴堆到一起，從兜里拿出一根火柴，把樹(shù)葉放進(jìn)去引火，燒著(zhù)了，再把番薯放進(jìn)去。一會(huì )兒，誘人的香味飄了出來(lái)，我知道番薯熟了，我用樹(shù)干扒開(kāi)柴，把燒得全身黑乎乎的番薯扒出來(lái)，用樹(shù)葉把番薯包住，剝開(kāi)黑乎乎的皮，露出金黃的番薯肉。我嘗了一口，真好吃！
幸福的我
每天晚飯，爺爺都會(huì )為我準備一個(gè)雞蛋。雖然只是一個(gè)雞蛋，卻飽含了爺爺對我的疼愛(ài)。
晚上，月光下，我睡覺(jué)前，奶奶都會(huì )為我講故事……那故事的味道，連同與奶奶相處的光陰，總會(huì )在后來(lái)的日子里走出來(lái)，告訴我：我就是那個(gè)幸福的小小孩。
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