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難忘的美好時(shí)光作文600字（精選29篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的難忘的美好時(shí)光作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的美好時(shí)光作文 1
人的一生只不過(guò)是午后到黃昏的距離。月上柳梢，茶涼言盡，一切都可以落幕，當你我以為一生長(cháng)遠得不到邊際時(shí)，回首卻只是寸步之遙，在這舞勺之年，你是否還記得那一段美好時(shí)光？
――題記
再次踏上童年時(shí)奔跑過(guò)無(wú)數次的小路，闖入故鄉的夢(mèng)境，擁入故鄉的懷抱，那幢老房子朦朧在春光中，忽地，念起一剪似水年華，憶起一段美好時(shí)光。
踏上略顯濕潤的阡陌，微風(fēng)輕拂面龐，黃黃的油菜花重疊在錯落有致的田野，早早起來(lái)，霽雨成煙，大地朦朧在浪漫的情調里。陽(yáng)光下，油菜花發(fā)狂的燦爛，南風(fēng)吹來(lái)，蕩漾起一層又一層金色的波浪。芳香氤氳，清香裊裊，點(diǎn)點(diǎn)花蕾在綠葉間靜靜綻放，星星露水在花瓣上熠熠閃光。清新、自由、沁人心脾的香味與熱烈、燦爛、無(wú)以言表的色彩調和成一把熊熊燃燒的烈火，那樣朝氣的'顏色，仿佛把陽(yáng)光都沉淀下來(lái)，沉淀在薄薄的花瓣上，小巧的花瓣發(fā)出璀璨的金色，如孩子在眩目的光芒里眨巴眼睛，像閃爍著(zhù)無(wú)盡眷戀的星辰。
步入這花的海洋，有詩(shī)情，你會(huì )吟詩(shī)釋?xiě)�；想放歌，你�?huì )激情似海；憶友人，你會(huì )舊夢(mèng)重圓；思故里，你會(huì )把酒當歌。一朵朵花張揚著(zhù)，微笑著(zhù)，無(wú)論光陰的流轉，不管歲月的更迭，永恒綻開(kāi)在如水的時(shí)光里，盛放在故鄉的蒼穹下，將淡黃的芬芳、美好的鄉情永存心間。
朦朧晨霧，遠山若黛，啾啾鳥(niǎo)鳴飄蕩幽谷，泥土清香彌漫田野。倚著(zhù)塘邊木屋的門(mén)扉，撫摸時(shí)光篆刻的剪紙，感受風(fēng)雨留下的痕跡，凝望身邊清澈的水塘，風(fēng)拂過(guò)，蕩漾欣喜，一幀幀記憶在腦海閃現，在心間播放，猶記得，那時(shí)，時(shí)光靜美，陽(yáng)光靜暖，三五好友，追著(zhù)斑駁碎金，踩著(zhù)搖曳樹(shù)影，佇立塘堤，找到“根據地”，搬一小凳，用一根竹竿綁一絲線(xiàn)，將縫紉針掰彎，捉一條不長(cháng)不短的蚯蚓套在“自制釣鉤”上，然后，貓著(zhù)腰，悄悄走在塘堤，嘴里還不時(shí)噓一聲，同時(shí)熟練地扯著(zhù)魚(yú)竿的最前端，用力一彈，只聽(tīng)“颼”的一聲，餌料便和魚(yú)鉤一起彈進(jìn)魚(yú)塘，靜待“愿者上鉤”。
清清的池塘，泛起圈圈漣漪，陽(yáng)光在水面上跳躍、閃耀。一只只墨色的小魚(yú)逐漸聚攏，我們屏息凝神，直直地望著(zhù)，不敢有一絲差錯，握著(zhù)魚(yú)竿的手也緊了緊，忽然，魚(yú)線(xiàn)動(dòng)了動(dòng)，起竿，出水，取魚(yú)，一氣呵成，一尾小鯽魚(yú)成功地出現在竹簍里，在余暉的輝映下，發(fā)出七彩的喜悅與滿(mǎn)足，直至霞光染紅空曠的田野，夕陽(yáng)拉長(cháng)我們的影子，魚(yú)簍飄出豐收的喜悅，我們才追趕著(zhù)跑回家。那一幅小兒垂釣圖，那一幕落日余輝景，那一份少年故園情，如一顆顆紅寶石，似一幀幀舊照片，定格在記憶中，永不褪色。
縷縷炊煙從黛瓦上冉冉升起，縷縷魚(yú)香從堂屋里慢慢飄散。我興奮地跑進(jìn)廚房，奶奶系著(zhù)圍裙在忙上忙下，仔細地看看奶奶，她的鼻尖聚著(zhù)顆顆晶瑩的辛勞，鬢角染了絲絲銀白的滄桑，臉龐刻下條條縱橫的溝壑，但她眼眸明亮，手腳麻利，嘴角滿(mǎn)含粲然笑意，眼中充滿(mǎn)萬(wàn)千慈祥：“孫子耶，呷飯噠！”我立馬飛一般跑向飯桌，桌上擺著(zhù)一鍋鯽魚(yú)湯，幾尾野生鯽魚(yú)，滴上幾許醇香鮮奶，放上幾塊嫩白豆腐，灑上幾絲翠澤蔥絲，品一口，唇齒留香，是青絲換了華發(fā)都不會(huì )忘卻的記憶，余香縈繞指間，愛(ài)意留在心頭……
花開(kāi)花折的歲月，潮起潮落的時(shí)代，不管聚散與悲歡，無(wú)論左右歡朋還是孑然一身，總不會(huì )忘記那金黃的芬芳，那燦爛的余暉，那真摯的情意和那一段鄉村度過(guò)的美好時(shí)光……
難忘的美好時(shí)光作文 2
光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中流逝。眨眼間，六年的小學(xué)生活即將結束。每當想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷沉思，感慨萬(wàn)千，一瞬間，許多美好的回憶都浮現在我的眼前：六一節，那人聲鼎沸，興高采烈的激動(dòng)場(chǎng)面，同學(xué)們的勁歌熱舞，震耳欲聾的.吶喊聲，以及生動(dòng)有趣的表演；語(yǔ)文課上，回蕩著(zhù)我們瑯瑯的讀書(shū)聲；校園里，留下了我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
忘不了，那天上學(xué)的時(shí)候，到校后，我才發(fā)現筆沒(méi)有帶來(lái)。馬上就要上課做作業(yè)了，我該怎么辦呢？我著(zhù)急得眼淚直在眼眶里打轉，這時(shí)，我的同桌聶子千看見(jiàn)了我的表情，她輕輕地拍了拍我的肩，微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我借你一支鋼筆吧�！彼奈⑿ψ屛倚睦餆岷鹾醯�。
忘不了，五年級上學(xué)期的花樣跳繩比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報名參加，每天早出晚歸抓緊時(shí)間練習。在班干部的帶領(lǐng)下，同學(xué)們齊心協(xié)力，互相合作，在老師的鼓勵下，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，想盡各種辦法為班級增光添彩，終于比賽成績(jì)揭曉，我們班得了年級第一，老師臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高。
忘不了，那堂口語(yǔ)交際課。同學(xué)們對“上網(wǎng)是利大于弊，還是弊大于利”展開(kāi)了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由，對方馬上又進(jìn)行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的觀(guān)點(diǎn)據理力爭，真叫人記憶猶新。
忘不了，忘不了，那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面，那一個(gè)個(gè)感人的事跡，使我永生難忘！
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)”。母校，謝謝你讓我有了那么多永生難忘的回憶！母校，謝謝你讓我有了那么豐富多彩的生活，你將是我心中最神圣的天地，我一定會(huì )在心底好好珍藏！
難忘的美好時(shí)光作文 3
再有幾個(gè)月就要畢業(yè)了，你有什么想說(shuō)的嗎？
你還記得我們初入校園時(shí)，滿(mǎn)心的好奇，不停地張望著(zhù)這個(gè)新的環(huán)境。跟隨著(zhù)父母進(jìn)入我們一年級的教室，當初的我們是那么羞澀……
一年級時(shí)，我們盼望著(zhù)時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，可現在卻希望時(shí)光再慢一點(diǎn)，讓我好好享受小學(xué)時(shí)光。
我，用了六秒進(jìn)了學(xué)校，用了六分鐘進(jìn)了教室，用了六小時(shí)認識了班上的同學(xué)，用了六年才明白離別是什么，你們說(shuō)我是不是很笨��？
六年，在人生的旅程中，不過(guò)是短短的'一站，然而與你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，天幕上的一顆明星。
六年的小學(xué)時(shí)光馬上就要結束，在我們一起走過(guò)的2000多個(gè)日子里，“可恨”的同學(xué)，不辭辛苦的老師，還有校園里的一草一木，都要說(shuō)“再見(jiàn)”了！這是多么的不舍！當我們再度重逢時(shí)，又是另一段快樂(lè )的開(kāi)端。邁出校門(mén)，我們不再是小學(xué)生。
別了，母校！別了，朋友！別了，敬愛(ài)的老師！一切來(lái)得太快了，我們或許還來(lái)不及回憶，就結束了。畢業(yè)的時(shí)候，誰(shuí)都不能哭，我們要笑著(zhù)離開(kāi)學(xué)校。這份真摯的友誼，我會(huì )珍惜一輩子。六·一班會(huì )永遠刻在我心里，印在腦海里，此生難忘。
愿多年后我們提著(zhù)老酒，一起談?wù)撃晟贂r(shí)我們在校園里的美好時(shí)光！離小學(xué)畢業(yè)只剩下短短半個(gè)學(xué)期了，同學(xué)們，好好珍惜最后的小學(xué)時(shí)光吧！和朋友一起瘋一起鬧，忘掉那些不愉快的事吧。珍惜吧，同學(xué)們！我希望多年后，你們和他人談起我們相處的時(shí)光，會(huì )充滿(mǎn)了回憶與想念，而不是遺憾和后悔……
難忘的美好時(shí)光作文 4
有些人，是你想用一生去記憶，是你想用一生去回憶。
——題記
時(shí)間的沙漏從未為誰(shuí)而停留，轉瞬之間，兩年的時(shí)光匆匆已過(guò)，看似未曾留下痕跡，但那一段美好的時(shí)光卻銘刻在我心中。那時(shí)是五月的歌唱比賽，最后的比賽。
比賽前，揮汗如雨。風(fēng)飄過(guò)，青草長(cháng)。已近夏日，天氣中已有了幾分炎熱，風(fēng)兒似乎也有些疲倦，越發(fā)不肯動(dòng)彈，窗外的楊樹(shù)已不似春日的嫩綠，倒有了幾分蒼綠。每當訓練的時(shí)候，大家總是目光炯炯的看著(zhù)指揮，似乎要將指揮的`每個(gè)動(dòng)作都刻進(jìn)自己的腦中，心中。即使汗水浸潤了頭發(fā)，即使再難受，一動(dòng)不動(dòng)。而我，站在他們之中，忽然覺(jué)得自己是如此的渺小，但又是開(kāi)心的，因為我是他們中的一份子。
比賽時(shí)，全神貫注。風(fēng)飄過(guò)，古樹(shù)綠。到比賽了，我們身著(zhù)白色的上衣，深藍的褲子，帶著(zhù)紅色的領(lǐng)結，那般氣宇軒昂，似乎有再多困難也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。到我們唱了，指揮漸漸伸出雙手，我，靜候著(zhù)爆發(fā)的一刻，前奏終了，指揮下意識的挺直腰板，手先是緊張的攥了一下，之后放開(kāi)。忽然，一個(gè)很大的動(dòng)作在她手上綻出，開(kāi)始了！我依照著(zhù)之前的排練，絲毫不敢大意，盡管如此，在一個(gè)動(dòng)作的地方，依舊因為緊張而出錯，那一瞬間，我的手心密布汗水，淡淡的失望以及濃濃的緊張涌上我的內心。一曲終，掌聲起，漸退場(chǎng)。
比賽終，失望無(wú)奈。風(fēng)飄過(guò)，雨零落。比賽結束了，我們并沒(méi)有得到想象中的好成績(jì)，沉悶的氣氛在空氣中蔓延，大家的臉上不復歡樂(lè )，殘存的，是濃濃的失望。我閉上眼，耳畔隱隱約約傳來(lái)前幾日同學(xué)們訓練的聲音，似乎又看到同學(xué)們挺直的脊梁，淚，終是順著(zhù)眼角淌了下來(lái)，心中也不免失落與悲傷�？赊D念一想，大家努力過(guò)了，便不會(huì )再后悔了，畢竟那么美好的時(shí)光，我們曾經(jīng)擁有過(guò)。
沙漏中的沙不會(huì )永遠甘于久居某地，那一段美好的時(shí)光也終已過(guò)去，每當回憶的時(shí)候，心中不免五味陳雜，那記憶中一張張鮮活的臉，似乎又跳動(dòng)在眼前。
難忘的美好時(shí)光作文 5
一頁(yè)，一頁(yè)，相片在我手中翻閱，熟悉的的畫(huà)面，熟悉的場(chǎng)景，熟悉的人，一幕幕，都在我腦海里浮現。
這張照片好像是那場(chǎng)運動(dòng)會(huì )上留下的吧！男生女生堆在一起，體育委員手邊直立著(zhù)的班牌，剛參加完項目的同學(xué)，額頭上的汗珠，大家一起為正在賽場(chǎng)上的運動(dòng)員加油的吶喊助威，無(wú)一不在述說(shuō)著(zhù)什么，還有運動(dòng)場(chǎng)上響起的令人激情澎湃的進(jìn)行曲，各班送去的稿詞，以及檢錄處正在放松拳腳的選手，組成了一支慷慨激昂的頌曲，歌頌著(zhù)同學(xué)們之間的團結，平時(shí)的小摩擦早已拋在腦后，沒(méi)有什么能比班級的榮譽(yù)，集體的利益更加重要……“咔嚓”幾聲，時(shí)光定格在賽場(chǎng)上，綠茵道上，吶喊聲里……定格在我的記憶里。
“嘩啦”一聲，翻過(guò)。撫去這張照片上的浮灰，我想起了那次秋游。公園里落葉滿(mǎn)地，因為馬上就是中秋和國慶，公園里擺著(zhù)許多菊花，有的如錦團一般欣欣向榮，有的如松葉一般蓬然綻放，同學(xué)們三五成群，女生們在一旁竊竊私語(yǔ)，男生們則是聚成一團大聲玩笑，平日里醉入詩(shī)歌的文人墨客賞著(zhù)秋菊感從心來(lái)，淡雅恬靜的文學(xué)才女笑吟吟地觀(guān)賞落葉鋪成的地毯，她隨手撿起散落在地上的花瓣，陷入了沉思……”咔嚓”幾聲，時(shí)光定格在歡聲笑語(yǔ)的氛圍里，定格在我的`腦海里。
又是幾頁(yè)翻過(guò)，曾經(jīng)的年華仿佛在手中重新流過(guò)。盛夏，校園里的桑樹(shù)結出了暗紫色的桑果，我心中卻有淡淡的傷感，大家有序地站在一起，與教了我們三年的老師一起合影。往日里活潑好動(dòng)的俠客們變?yōu)槎喑钌聘械耐窦s派詞人，大家都靜靜地不說(shuō)話(huà)，哪怕是平時(shí)最調皮的同學(xué)，此刻臉上也有幾分不舍與難過(guò)，“咔嚓”幾聲，時(shí)光定格在離別的傷感中，定格在我歡笑、眼淚的回憶里。
彈指間，青蔥歲月悄然度過(guò)，三年的初中生活已化作我人生歷程上厚重的一頁(yè)翻過(guò)，等待著(zhù)我的是新的生活，新的開(kāi)始，往事已成追憶，它定格在小小的照片上，記錄著(zhù)我的成長(cháng)。啊，那一段美好的時(shí)光！
難忘的美好時(shí)光作文 6
此時(shí)不同彼時(shí)。
彼時(shí)可以與你訴說(shuō)傷痛，訴說(shuō)我的種種有關(guān)于自由與夢(mèng)想的哲思。
此時(shí)，我只能盡量時(shí)時(shí)抬首仰望天空，看看是怎樣的光景。你說(shuō)，想念的時(shí)候便可以看流云，因為小時(shí)候的故事書(shū)里說(shuō)，當選擇四十五度的仰角時(shí)，眼淚就不會(huì )傾瀉出。那份感情，不應該隨眼淚的流下而變得淡忘。
揚花飄散在這個(gè)季節，依稀兩年，未因為任何停下腳步，未因為任何而思考，是不是該回頭看看。曾經(jīng)你也是這般，深夜吳儂軟語(yǔ)的低聲哀求，也是這般。
只不過(guò)是在延續過(guò)去，那些一晃兩年的殘存記憶。
無(wú)關(guān)閉月，無(wú)關(guān)情腸。
站在午夜街道，周?chē)鷽](méi)有一絲心跳。瞳孔里盡是血的色調，莫名奇妙。你彎起雙手朝夜空里嚎叫。這些是我們一起聽(tīng)過(guò)的.歌詞，但這些卻又是真實(shí)。
第一次你帶我去酒吧里玩，我坐在你雙腿間被你喂酒。你兄弟吵著(zhù)要看我們的愛(ài)情，你便吻我，把我推在沙發(fā)里。你說(shuō)，阿晨我是真的愛(ài)你啊。同居十二個(gè)月，你離開(kāi)的時(shí)候正好一年。一年前的我們，也是在這個(gè)時(shí)候相知。
我不喜歡寫(xiě)字，只認為這是一種記錄、一種傳承。我曾經(jīng)一度以為只是多愁善感的事情，竟沒(méi)想到現在成了自己的慣例。
你說(shuō)，這是因為誰(shuí)？
此時(shí)江南的煙雨下的不絕，細細綿長(cháng)。我還記得那時(shí)曾一起走在細雨中，發(fā)梢上沾著(zhù)水霧的我們是多快樂(lè )。
拿這些來(lái)紀念，拿這些來(lái)感傷。你想不到這樣的人，竟然是我。
熱烈的兩年前的那個(gè)孩子，愛(ài)玩到可以與人隨意親吻的孩子，現在變成這個(gè)樣子。你說(shuō)，母親說(shuō)不允許同性的關(guān)系。我曾經(jīng)那么駑信的東西，因為你這一句話(huà)灰飛煙滅。做好了萬(wàn)全的準備迎接的那些本身不該我面對的壓力，竟因為你這一句不復存在。
母親不允許，還是你?
難忘的美好時(shí)光作文 7
在你童年的花卉里，是否有一朵平凡但燦爛的花？我就有，那朵花的名字叫“難忘”，在它的.花蕊里，藏著(zhù)一件難忘的事，下面我就來(lái)給你們講講吧。
那是在一個(gè)星期四的下午，楊老師笑咪咪地走進(jìn)教室，神秘兮兮地問(wèn)大家：“你們想不想玩一個(gè)游戲？”，我們一聽(tīng)有游戲玩就異口同聲地說(shuō)“好��！好��！”，老師說(shuō)，規則是這樣的：你們分組圍成一個(gè)圈，然后選出一個(gè)人當槍手，這個(gè)槍手可以“就”一聲，選擇一個(gè)自已想打的人，把手握成像槍一樣的形狀打過(guò)去，被打中的那個(gè)人就要應聲倒下，被打中的那個(gè)人的旁邊兩個(gè)人就要馬上扶起那個(gè)人并且發(fā)出“哎呀”一聲，如果反應遲鈍就要出局。
聽(tīng)懂游戲規則后，我們就開(kāi)始玩了，我們先選出小瑤當槍手，她對準了我打了一槍?zhuān)曳磻芸�，馬上倒下，我旁邊兩個(gè)同學(xué)也立即按照規則把我扶起來(lái)。小瑤一看打我不成，又去瞄準其它的男生，“就，就，就，就，就”連發(fā)五彈，那個(gè)男生狼狽極了，我們看著(zhù)都笑了起來(lái)，小瑤也冷笑一聲，冷不防轉身來(lái)了個(gè)回馬槍?zhuān)勾蛄艘粯專(zhuān)古赃厓蓚�(gè)同學(xué)因為沒(méi)提防，結果被淘汰出局，小瑤不愧是小瑤，笑里藏刀。接著(zhù)又輪到我、小睿、小森當槍手，小睿嘗到被群毆的滋味，事情是這樣的：他當槍手時(shí)，非常陰險，沒(méi)打完這個(gè)又去打另一個(gè)，我們都說(shuō)他很奸，便你一拳我一腳打他。
我們玩得好開(kāi)心，“就”和“哎呀”的聲音響徹云霄，時(shí)光卻在快樂(lè )的笑聲中悄悄流逝……。
這是多么難忘的時(shí)光啊，這朵花永遠是我童年花卉里最最燦爛的一朵！
難忘的美好時(shí)光作文 8
我一想起假期，先想到的還是我的妹妹，她的一舉一動(dòng)都記在我的腦里，我這一大周快被她折磨死了。
那一天，表哥下來(lái)了，他把他家的兩個(gè)孩子放到了我們家，便去上學(xué)了。正好是星期日，他們都不上學(xué)，再加上我妹妹，一共要看三個(gè)孩子，爸爸媽媽和爺爺奶奶都不在家，都去地里干活了，戰爭的這一天開(kāi)始了。我的表弟躺在沙發(fā)上，悠閑自在的看著(zhù)電視，表妹在一邊玩拼圖，親妹見(jiàn)了，跑過(guò)去非要奪過(guò)來(lái)，我只好去勸親妹，要不然，待會(huì )表妹沒(méi)東西可玩了，就又要找事了，我好不容易把我親妹勸過(guò)來(lái)了，她又要吃冰糕，又要吃小面包，又要喝水，我只好伺候她了，剛把雪糕買(mǎi)回來(lái)，一人發(fā)了一個(gè)，吃的時(shí)候還挺安靜的，我自己坐在一邊慢慢的品嘗著(zhù)冰糕，生怕他們給我搶了，吃完了，他們一個(gè)個(gè)的滿(mǎn)臉都是雪糕，我拿來(lái)毛巾一個(gè)一個(gè)的給他們把嘴才干凈了，他們又傷到了床上，真不真到他們要搞什么名堂，不過(guò)也好，沒(méi)人看電視了，我拿起遙控器來(lái)剛準備換頻道，表弟光著(zhù)腳跑到地上把遙控器搶了過(guò)去，哎！沒(méi)辦法，我也不能惹他們，一個(gè)個(gè)的.把茶un給弄得亂七八糟，鬧完以后，又要去騎車(chē)子，我把門(mén)鎖上了，把床收拾好以后，打開(kāi)了門(mén)，可以家里只有兩個(gè)車(chē)子，有三個(gè)孩子呢，這可肯么辦呢？只好讓一個(gè)人不騎車(chē)子，但是誰(shuí)都不肯不騎，由于這兩個(gè)車(chē)子都是我親妹的，所以她當然不同意，搶一搶這個(gè)，搶一搶那個(gè)，哎！這幾個(gè)還在快把我折騰死了，到了晚上我躺倒床上就睡著(zhù)了。
雖然這3天很短，但是，在我們的世界里，那是多么的快樂(lè )。
難忘的美好時(shí)光作文 9
兩年前，我來(lái)到了心語(yǔ)，遇見(jiàn)了蔡老師。蔡老師原本就是他老家水平極高的優(yōu)秀教師，后來(lái)到了福建，機緣巧合之下創(chuàng )辦了。
我來(lái)到心語(yǔ)也屬機緣巧合。那時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jì)亟待進(jìn)步，蔡老師的提高班于我而言便是久旱之后的甘霖。
蔡老師的教學(xué)水平的確很高。上課時(shí)，他時(shí)常使用生動(dòng)的示例，尤其愛(ài)拿同學(xué)舉例子，在滿(mǎn)堂的歡聲笑語(yǔ)中教會(huì )我們知識。但有時(shí)，蔡老師也會(huì )化身為“惡魔”：為了讓我們熟記基礎知識，老師多次讓我們訂正鞏固古詩(shī)文及文言字詞，讓我們當場(chǎng)背下字數眾多的詩(shī)詞鑒賞……但正是如此，我們的語(yǔ)文水平在蔡老師的課堂上不斷得到提高。
蔡老師更是以對學(xué)生負責聞名。記得在寒假期間，蔡老師為了不負家長(cháng)和學(xué)生們的期望，每天都安排了滿(mǎn)滿(mǎn)當當的課程。而我們初三學(xué)生的沖刺班，更是每晚要上到十一二點(diǎn)。整個(gè)寒假之中，他只有過(guò)年那幾天才給自己放了個(gè)假。
在心語(yǔ)的日子里，除了學(xué)到了豐富的`知識，更是結交了許多朋友，享受了許多快樂(lè )的日子。
最早結識的是見(jiàn)多識廣的鄭鑫澤。每次上課之前，我總喜歡和他談天說(shuō)地。后來(lái)又認識了風(fēng)趣幽默的林詩(shī)楊，有她在時(shí)，課堂的氣氛總是特別活躍。還有“二刺螈”陳樂(lè )航，也是個(gè)有趣的朋友。與我同校的柳厚羽，無(wú)比自戀。安安靜靜坐在角落里的田捷，文采斐然的林睿思……正是這些可愛(ài)的同學(xué)們陪伴了我在心語(yǔ)拼搏的時(shí)光。
如今，中考即將來(lái)臨，我們馬上就要離開(kāi)了，心中著(zhù)實(shí)有些不舍。在心語(yǔ)的這段時(shí)光，將被我銘記于心，經(jīng)久難忘。
難忘的美好時(shí)光作文 10
“沒(méi)有理由，不找借口，全力以赴，做到最好�！睆牡谝惶斓阶詈笠惶�，這十六字口號伴隨著(zhù)即將過(guò)去的軍訓，回響在闊大的操場(chǎng)，蕩漾在你我耳邊。
伸出雙臂，看著(zhù)膚色變化很大的臂膀和清晰可見(jiàn)的“三八線(xiàn)”，我知道這些都印證著(zhù)這幾天我們經(jīng)歷了怎樣的炎炎烈日；地板上時(shí)而出現的濕漉腳印也告訴世界，我們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)風(fēng)吹雨淋。
“向右看齊，向前看，向右轉，齊步走……”這是教官訓練我們這個(gè)團體的口令。每當我們沒(méi)有做好或做錯的.時(shí)候，教官就會(huì )讓我們做一些令人恨得咬牙的動(dòng)作，比如“俯臥撐分解動(dòng)作”，用“變態(tài)”來(lái)形容這些動(dòng)作實(shí)不為過(guò)。不過(guò)，我們這個(gè)隊伍由松散到嚴整，沒(méi)有這些“過(guò)分”的措施，我們會(huì )更加用心地對待軍訓嗎？
站軍姿算是一個(gè)常規訓練吧，可依然酷熱的天氣真讓我們受不了。艷陽(yáng)之下，熱浪襲來(lái)，雙手緊貼大腿兩側，大小的汗珠掛在頭發(fā)上，額頭上的汗如同山體滑坡的落石一般滾落鼻尖，又滑到下顎，而背上的汗如流水般奪路淌過(guò)，使人心里發(fā)癢。這一切都需要忍受，需要堅持。人們給這一過(guò)程有個(gè)好聽(tīng)的名字叫鍛煉——實(shí)實(shí)在在地鍛煉了我的耐性，使我變得愈加堅毅。
盡管訓練是疲勞的，但這期間也不乏快樂(lè )時(shí)光。大家一起唱歌，多人表演，還有三個(gè)班的聯(lián)歡活動(dòng)，這些都為我們的軍訓生活增添了些許色彩，充滿(mǎn)了青春的樂(lè )趣。
軍訓，強化了我的體魄，堅定了我的意志，也讓我們這個(gè)團體彼此更加了解。軍訓，一個(gè)苦中有樂(lè )的詞語(yǔ)，一段讓人難忘的時(shí)光——難以度過(guò)，卻又悄然而逝。
難忘的美好時(shí)光作文 11
兒子，帶上你的傘，下午可能會(huì )下雨，我媽媽說(shuō)。不，你認為會(huì )下雨嗎？不說(shuō)了，樓下同學(xué)還在等我，拜拜！“沒(méi)等我媽說(shuō)完，我就跑下樓了。下午快放學(xué)的時(shí)候，突然聽(tīng)到體育課的同學(xué)在喊:“下雨了！“你聽(tīng)雨的時(shí)候，聲音很大。我的心突然亂了。我后悔！我應該聽(tīng)媽媽的。雨下得這么大，沒(méi)有傘怎么回家？正想著(zhù)，下課的音樂(lè )輕松悠揚。我背著(zhù)書(shū)包走到教學(xué)樓門(mén)口，天在下雨。在灰色潮濕的天氣里，似乎沒(méi)有必要停止下雨。
嘿！怎么回家？我開(kāi)始嘟囔。對！媽媽知道我沒(méi)帶傘，所以她一定會(huì )來(lái)接我，或者等等，我心里想。于是我開(kāi)始等待。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，天色漸漸暗了下來(lái)，雨還是沒(méi)有停，我也沒(méi)有看到媽媽的影子。學(xué)校門(mén)口的人越來(lái)越少了。我急了，想著(zhù)還不如冒雨跑回家，就冒雨沖進(jìn)去了。剛跑了幾步，就聽(tīng)到熟悉的叫聲“健康，健康！”我轉過(guò)頭，專(zhuān)注地看著(zhù)奶奶。她穿著(zhù)雨衣，好像手里拿著(zhù)雨傘和衣服。她搖搖晃晃地朝我的方向走去，我欣喜若狂地跑向祖母。奶奶看到我時(shí)很擔心，說(shuō):“簡(jiǎn)佩筠，你冷嗎？”你爸媽打電話(huà)說(shuō)今天工作忙，沒(méi)時(shí)間接你。當他們說(shuō)奶奶給我穿衣服的時(shí)候，她雙手緊緊握住我的手，苦惱地說(shuō):你看，孩子的手好冷。事實(shí)上，當奶奶握著(zhù)我的手時(shí)，我也覺(jué)得冷。但是這個(gè)時(shí)候，我的內心世界感覺(jué)很溫暖。我正沉浸在幸福里的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)我爺爺在我身后叫我的.名字，氣喘吁吁地向我走來(lái)，說(shuō):“我的孩子，這么晚了，我覺(jué)得你餓了，我知道你喜歡吃毛栗樹(shù)，剛出鍋還熱著(zhù)呢，快吃吧！”
我捧著(zhù)熱栗子，卻不知道說(shuō)什么。我穿著(zhù)奶奶送的衣服和雨傘，手里拿著(zhù)爺爺買(mǎi)的栗子。心里好溫暖，家人的愛(ài)。雨中的溫暖時(shí)光讓我今生難忘！
難忘的美好時(shí)光作文 12
今天，媽媽看見(jiàn)我書(shū)桌上的仙人掌死了，于是，媽媽就去給我買(mǎi)了小魚(yú)缸，跟家里門(mén)口那個(gè)魚(yú)缸一樣，放著(zhù)許多條可愛(ài)的魚(yú)！
媽媽帶我去賣(mài)魚(yú)的地方，細細挑選了一個(gè)非常精致的魚(yú)缸，選了三條不同顏色的小魚(yú)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床贿x兩條小魚(yú)讓他們成雙成對，卻選了三條？”媽媽的回答讓我出乎意料，說(shuō)：“這三條魚(yú)代表我們一家三口�！�
媽媽選好了魚(yú)，把它們放入魚(yú)缸，讓它們自由自在地游著(zhù)，付完錢(qián)，我小心翼翼地把它們捧回家�；氐郊�，我慢慢地，輕輕地把它放在我的書(shū)桌上，使它也成為我們房子的一道風(fēng)景線(xiàn)。
自從小金魚(yú)來(lái)我家以后，我心情不好跟它們說(shuō)，有什么悄悄話(huà)也跟它們說(shuō)，它們就是我形影不離的'好朋友，比如那一次。
那時(shí)，我心情不好，因為被媽媽罵了，沒(méi)有地方可以?xún)A訴，我就想到了小魚(yú)，我就跑到書(shū)桌前，坐下來(lái)，眼睛看著(zhù)它們在水里游來(lái)游去，這時(shí)，我心里對它們充滿(mǎn)了羨慕，忽然，一只小魚(yú)游上來(lái)，抬起頭，用兩顆烏黑的眼珠子望著(zhù)我，于是，我就對那條小魚(yú)說(shuō)：“小魚(yú)啊小魚(yú)，我到底犯了什么錯，媽媽為什么要罵我？”小魚(yú)動(dòng)了動(dòng)嘴巴，眼睛眨了幾下，仿佛在說(shuō)：“小主人，不要難過(guò)，不管大人怎么罵你，打你，都是為了你好，不要生氣�！碑斘乙豢葱◆~(yú)的時(shí)候，我就忍不住掉下幾滴眼淚，滴在魚(yú)缸里面，會(huì )發(fā)出一聲“撲通”的聲音。把小魚(yú)給嚇跑了。我看小魚(yú)游走了，想想剛才小魚(yú)“說(shuō)”的話(huà)，我覺(jué)得非常有道理，于是，我重新振作起來(lái)，抹掉眼淚，露出笑臉！
我和小魚(yú)無(wú)話(huà)不說(shuō)，不管是好消息還是壞消息，小魚(yú)們都會(huì )當我的聽(tīng)眾，于是，在這段快樂(lè )的時(shí)光里，我非常難忘！
難忘的美好時(shí)光作文 13
時(shí)間如流水，一去不復返，三年的初中，也如流水一般，即將離我們而去。
但是生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠；等體會(huì )到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè )時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂(lè )同行。即將分別的我們，依依不舍的懷戀著(zhù)那段美好的回憶！
在我們的寢室和隔壁的寢室經(jīng)常雞犬不靈，因為我們的寢室和隔壁的寢室好像天生就有仇，每天或者說(shuō)每天回寢室的時(shí)候，我們之間的戰火就會(huì )被再次點(diǎn)燃，我們寢室的曾晨、蘇龍飛和我就會(huì )拿上“武器”和魏慶、張豪他們進(jìn)行PK，所謂的武器，其實(shí)也就是“枕頭和枕巾”，有時(shí)戰斗兇猛之時(shí)，還會(huì )出現手榴彈“瓶子”，我每次都是一馬當先的沖在最前面，在這塊小小的戰場(chǎng)上，打得不分輸贏(yíng)，但我打魏慶那可是打得可以用一個(gè)字來(lái)形容——爽！
我們的寢室里的同學(xué)都很調皮，上鋪組成了“上鋪國”，下鋪組成了“下鋪國”，經(jīng)常寢室就會(huì )出現“兩國之戰”，雖然我們的寢室只有4個(gè)人，唉，但是，上鋪就只有我一個(gè)人，真是老天有眼啊，一挑三！雖然我不會(huì )認為“下鋪國”有三個(gè)人，我就會(huì )認輸，所以他們開(kāi)始攻擊我了，有的上來(lái)攻擊我、有的扔武器，我拼命頑強地抵抗，但他們的攻擊越來(lái)越猛烈了，我漸漸抵擋不住了，最后還是因為敵眾我寡，體力不支等因素戰敗了，看著(zhù)他們那高興的樣子，我就不服輸，還不是仗著(zhù)人多，唉，真倒霉！
但是，如今的.我回憶起來(lái)，竟然感覺(jué)幸福，內心充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
每當太陽(yáng)從窗邊投入一絲絲溫和的光，我腦海中就會(huì )浮現出中學(xué)教室那熟悉的樣子，還有一張張熟系的面孔，熟悉的聲音。我初中的歲月總是喜歡就這樣在窗邊看著(zhù)太陽(yáng)升起，猶如看著(zhù)我們風(fēng)華正茂的年華。
難忘的美好時(shí)光作文 14
什么是溫暖呢？也許是冬日里的一束陽(yáng)光；是一縷輕柔的春風(fēng)；是黑夜中的一盞明燈；而在我心里，最難忘的溫暖就是爸爸給我的一杯純純的牛奶。
這天早晨，爸爸竟然說(shuō)下午要接我放學(xué)，真是天方夜譚！但我還是充滿(mǎn)了期待。
放學(xué)了，天空湛藍，陽(yáng)光格外的燦爛，雖已深秋，拂面的`風(fēng)還是那么舒爽，沒(méi)有一絲涼意。我的目光在人群中，一遍又一遍搜尋著(zhù)爸爸，卻連個(gè)影子也沒(méi)有看到。我一邊盼望著(zhù)一邊默默地看著(zhù)身邊同學(xué)，一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走。漸漸地，校門(mén)口人越來(lái)越少，夕陽(yáng)也等得疲倦了吧，提前回家休息了，天色慢慢陰沉下來(lái)，天空星星點(diǎn)點(diǎn)地飄落著(zhù)雨。保安叔叔過(guò)來(lái)叮囑我，到藍色大棚區等待家長(cháng)，不要亂走。
我來(lái)到大棚下，看著(zhù)馬路對面，那是爸爸來(lái)的方向。天灰蒙蒙的，雨漸漸連成了絲線(xiàn)，起風(fēng)了，秋風(fēng)夾雜著(zhù)細雨，吹在身上涼颼颼的，我有種想哭的感覺(jué)，心里不禁埋怨起爸爸來(lái)，......爸爸終于來(lái)了，他一邊向我道歉，一邊遞給我一瓶牛奶。我不想和爸爸說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有接過(guò)牛奶。他再次遞了過(guò)來(lái)說(shuō)：“爸爸回了趟家，給你拿吃的，想著(zhù)這個(gè)季節喝涼的對身體不好，就給你熱了杯牛奶，所以來(lái)晚了”。說(shuō)著(zhù)把牛奶和其他零食放在我手上。
雨停了，我和爸爸穿梭在車(chē)流中，我坐在車(chē)子后面，打開(kāi)牛奶，喝了起來(lái)，一股熱流像暖氣游遍全身，渾身暖烘烘的，呼嘯而過(guò)的風(fēng)，聲音聽(tīng)起來(lái)是那么柔和。
我喝過(guò)各種口味，各種品牌的牛奶，也許爸爸的這一瓶是最普通的，卻是世界上最好喝最難忘的，它讓我感受到了，爸爸對我細膩的關(guān)心和暖暖的愛(ài)！
難忘的美好時(shí)光作文 15
今天我們去了國政生態(tài)園，那里的樂(lè )趣足球讓我印象深刻。
樂(lè )趣足球分為兩隊，每一隊又分為兩組，兩組之間進(jìn)行對決。我們和對面的一組的對決開(kāi)始了。開(kāi)始這兩個(gè)字還沒(méi)有說(shuō)完，我們這一組幾個(gè)人就沖了上去，使出全身力氣對著(zhù)足球猛推。場(chǎng)面異常激烈，周?chē)娜艘恢痹跉g呼鼓舞著(zhù)，隊員們也在爭分奪秒地把球推進(jìn)去，有在中途中不小心絆倒又立刻站起繼續比賽的，也有的使出自己的飛毛腿靈敏又快速地往球的方向跑去。
另一個(gè)讓我印象深刻的便是滑索了。我們身穿厚實(shí)的防護服，準備滑下去。雖然我對自己的體重很放心，但是萬(wàn)一那根線(xiàn)莫名其妙的斷了呢？雖然我會(huì )游泳，但是萬(wàn)一我掉下去了因為慌亂還游得動(dòng)嗎？我可不敢保證，我能游得動(dòng)��！
但來(lái)都來(lái)了，穿都穿了，總不能說(shuō)我不玩了吧，老師說(shuō)害怕可以叫出來(lái)，但是我怎么可能叫呢？身邊好幾個(gè)女孩子都沒(méi)叫，而且還有不少五年級的`也沒(méi)喊出來(lái)，如果我要是叫出來(lái)那我臉皮再厚也罩不住啊。
終于輪到我了，當工作人員把索掛上鐵線(xiàn)時(shí)，我咬緊牙關(guān)，隨著(zhù)工作人員一推，我似一只箭朝對面飛去。雖然我咬緊牙關(guān)，沒(méi)有發(fā)出聲音，但我的雙手卻緊緊抓住那根帶子，面紅耳赤，緊閉雙眼，這也能體現我的緊張�？晌倚睦镆幌�，我都是大哥哥了，應該更加勇敢才對。于是我緩緩張開(kāi)了雙手，那一刻我感覺(jué)我就像一只鳥(niǎo)在空中360度旋轉，直到一聲把腳收起來(lái)時(shí)才讓我清醒，這才緩緩地睜開(kāi)雙眼，可一睜眼發(fā)現自己快撞上了，我急忙一收腳，這才穩穩地落了下來(lái)。
這兩件事是我印象非常深刻的，有歡樂(lè )，有害怕，也有微笑和留念。不管怎樣，這是我一生中最難忘的活動(dòng)之一。
難忘的美好時(shí)光作文 16
轉眼間，我已經(jīng)上了六年級了。倒回來(lái)看看小學(xué)六年的時(shí)光時(shí)，都感覺(jué)一切都像夢(mèng)一樣，是那么的美好，那么的難忘。
記得我剛剛成為一名小學(xué)生，第一次進(jìn)入小學(xué)的門(mén)檻時(shí)，我激動(dòng)又興奮。我第一次和同學(xué)們住宿在學(xué)校，度過(guò)了一個(gè)個(gè)黑暗但又溫馨的夜晚，學(xué)校成為了我的第二個(gè)家。老師的教誨、批評，以及對我的無(wú)限關(guān)懷和幫助，讓我學(xué)會(huì )了很多，懂得了很多。
記得第一次參加愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，我滿(mǎn)載而歸。老師的哨響吹響，義賣(mài)開(kāi)始，我們都像獵豹一樣朝自己想要的東西跑去。我跑到一個(gè)店鋪前，幾位義賣(mài)員立刻跑到我面前，對我介紹起來(lái)，“這個(gè)是魔方……”“這個(gè)娃娃便宜賣(mài)給你，再送你一只筆�！弊詈笪屹I(mǎi)了幾盒樂(lè )高積木就走了。我回到了班級，開(kāi)始玩起了自己的“戰利品”。不知是誰(shuí)把一大串氣球拿了過(guò)來(lái)，大家便都加入了這場(chǎng)踩氣球派對中，于是，這場(chǎng)愛(ài)心義賣(mài)便在氣球的爆炸聲中結束了。
去年，學(xué)校舉辦了“三個(gè)一”的活動(dòng)，分別是“一副好口才”、“一手好漢字”、“一篇好文章”。在我的.勤奮努力和老師的幫助下，我成功完成了五篇文章，獲得了“班級小作家”的稱(chēng)號。當我拿到了小作家的獎勵時(shí)，心中是多么的感動(dòng)，我所做的一切沒(méi)有白費。每當我被老師表?yè)P時(shí)，心里都會(huì )特別的高興，就跟吃了蜜糖一樣甜。
這六年我經(jīng)歷了多少事情，體育節、隊行隊列比賽，詩(shī)歌朗誦比賽……過(guò)去的都是多么快樂(lè )的時(shí)光��！
不久后我就要參加小升初考試了，就要跟我的同學(xué)和老師告別，再見(jiàn)了，我的朋友，我的老師，我的母校。
難忘的美好時(shí)光作文 17
我記憶中的童年是由我的老祖母帶大的。那時(shí)她認為她的快樂(lè )便是我的一切�？梢哉f(shuō)她用她的晚年鑄造了我初入人群的人生，用晚年的燭光為我照亮了人生新的航向。
與其說(shuō)是難忘的回憶，到不如說(shuō)是送我人生起航的一段時(shí)光。
從我三歲那年，老祖母便已深深地銘刻在我的記憶中�；ò椎闹卸贪l(fā)，一雙有著(zhù)慈祥目光的眼睛，深深的陷下去的眼窩。記憶中的她總是會(huì )用她那雙褶皺的雙手把我攬在她的懷里，盡管那時(shí)她已經(jīng)是八十多歲的高齡了，但在她的懷里，我總是會(huì )感到一陣陣溫暖。
小時(shí)候坐小兒車(chē)一直到了五歲，也正是老祖母在小車(chē)旁一直陪伴了我五年。幼時(shí)的我受盡了家人的寵愛(ài)，而老祖母對我卻是最溫柔的。她常常推著(zhù)小孩的竹車(chē)，里面便是她心愛(ài)的我，手里還隨手提著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)零食的袋子。
后來(lái)我漸漸地長(cháng)大了，從此漸漸地離開(kāi)了老祖母的懷抱，但緊接著(zhù)她又用她的慈愛(ài)為我打開(kāi)了一扇神話(huà)般的大門(mén)。從《牛郎之女》到《天井》，再到《八仙過(guò)�！�。面對浩瀚的.星空，一次又一次的引起我對天空，對未來(lái)的無(wú)限遐想。
隨著(zhù)年齡的增大，我到了上學(xué)的年齡，第一次感受到了知識的力量�；氐郊椅沂紫认蛩故疚宜鶎W(xué)到的東西。不!與其說(shuō)是展示，倒不如說(shuō)是向一位不識字的老人炫耀。然而，老祖母的高興，這是我第一次見(jiàn)她興奮的流出了淚水。
后來(lái)，我學(xué)的知識越來(lái)越多了，對目不識丁的老祖母越來(lái)越冷淡了。但她依然在為我敘述著(zhù)那無(wú)邊的天空……
到現在，每當回憶起那段童年往事，心緒總會(huì )變得一團糟。不只是對老祖母教育的感激，還是對她的思念，還是對她冷漠的自責……無(wú)論什么時(shí)候再回憶起那段童年時(shí)光，思緒中都依然抹不掉她，眼中依然是那一片蒼老的白發(fā)……
難忘的美好時(shí)光作文 18
推開(kāi)塵封已久的大門(mén)，眼前的一段樹(shù)樁讓我想起了我在姥姥家時(shí)那段難忘的經(jīng)歷。風(fēng)從耳畔拂過(guò)，輕輕地把我帶回了那段難忘的時(shí)光里……
十年前，當這棵樹(shù)樁還是一棵郁郁蔥蔥的梧桐樹(shù)時(shí)，樹(shù)下一高一矮的石凳上，留下了我難忘的回憶。我常坐在那锃亮的石凳上，聽(tīng)姥姥講了四年的故事。
十年前，父母因為工作忙，把我送到了姥姥家，當天晚上睡覺(jué)時(shí)，我因太想父母，就自己翻下床，跑了出去。大概是姥姥聽(tīng)到了動(dòng)靜吧，她披上衣服，拿起手電把我找了回去，忐忑不安地守了我一夜。那一夜，梧桐樹(shù)葉落滿(mǎn)了一地。
姥姥臉上的皺紋像梧桐葉上的脈絡(luò )一樣清晰。有一天，我欣喜發(fā)現梧桐樹(shù)的腳下又長(cháng)出一棵新的梧桐，當我用小手夸張地向姥姥描述著(zhù)小梧銅樹(shù)的樣子時(shí)，姥姥卻說(shuō)：“大梧桐樹(shù)老了……”
不知怎的，梧桐樹(shù)上的'花似乎怎么也落不完，姥姥總是用那香甜的花為我做糕餅。每當我拿著(zhù)那夾著(zhù)蛋黃的糕餅美美地品嘗的時(shí)候，姥姥卻總是不讓表弟表妹們看見(jiàn)。等我吃完了，姥姥就吃掉我掉在桌上和盤(pán)子里的糕餅渣。我看著(zhù)姥姥，姥姥笑了，我卻哭了。
又一年，春暖花開(kāi)，父母要接我回去上學(xué)，可是我怎么舍得離開(kāi)相伴四年的梧桐？怎么舍得離開(kāi)相伴四年的老屋？又怎么舍得離開(kāi)相伴四年的姥姥？我哭了，姥姥說(shuō)：“娃，到了該上學(xué)的年齡了……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，姥姥已泣不成聲了。我終于明白姥姥為什么在我吃糕餅的時(shí)候不讓表弟表妹們看見(jiàn)，為什么會(huì )撿我掉在桌上的糕餅渣吃，為什么我走她會(huì )泣不成聲，正如姥姥所說(shuō)：“大梧桐老了，小梧銅該長(cháng)大了……”
夢(mèng)里，梧桐花灑滿(mǎn)了一地。老屋前那棵高大的梧桐樹(shù)依然矗立，姥姥做的糕餅依然香甜……我又進(jìn)入到了那段難忘的時(shí)光里！
難忘的美好時(shí)光作文 19
時(shí)間的齒輪飛似的不停旋轉，無(wú)數個(gè)日夜后，我長(cháng)大了，而姥爺卻漸漸老了，病痛也就隨著(zhù)到來(lái)。
前幾天，我們接到姨夫的電話(huà)，說(shuō)姥爺病的很重，住進(jìn)了醫院，但姥爺怕耽誤我們的工作和學(xué)習，反復叮囑舅舅不要告訴我們，最后，因為大姨去姥姥家，才發(fā)現這個(gè)消息。
當我們去醫院看他時(shí)，望著(zhù)被病痛折磨的面黃肌瘦，越發(fā)蒼老的姥爺時(shí)，我們感到特別的傷心，后悔自己平時(shí)對老人關(guān)心太少，沒(méi)有早些知道，讓姥爺一個(gè)人承受著(zhù)十多天的病痛折磨。
姥爺吃飯一直很少，一生病，飯量更小了，每頓飯僅吃?xún)扇齻�(gè)核桃大小的包子。姥姥的年紀也大了，腿腳不方便，不能去照顧姥爺，所以這重擔就壓在了舅舅們身上，他們輪流來(lái)照看姥爺，寸步不敢離開(kāi)，即使到了晚上也不敢睡熟，時(shí)刻聽(tīng)著(zhù)姥爺的`動(dòng)靜。
雖然舅舅們無(wú)微不至的照顧著(zhù)姥爺，但由于姥爺有氣管炎再加上一病，在一天晚上，姥爺一下喘不上氣來(lái)，幸虧舅舅及時(shí)叫來(lái)了醫生，為姥爺戴上氧氣罩，在生死邊緣上掙扎的姥爺，終于挺了過(guò)來(lái)。
現在回想一當時(shí)的那一幕，真讓人膽戰心驚，想想就后怕�？尚疫\的是經(jīng)過(guò)幾天的治療，姥爺漸漸恢復了健康，氣色也慢慢好轉起來(lái)，終于康復出院了。
看著(zhù)姥爺那虛弱的身體，那雙因打了幾十次針而微微青腫的手，我們看在眼里，疼在心里，想著(zhù)姥爺這些日子所受的苦，眼淚就在眼眶里不住的打轉，幸運的是，姥爺康復了，這是對我們最大的安慰。我們也從這生死離別的關(guān)頭，更深的體會(huì )到了生命的無(wú)常與親情的可貴。親情永遠是我們無(wú)可取代的最大的財富。
難忘的美好時(shí)光作文 20
假如時(shí)光可以倒流，我多想回到冰天雪地的長(cháng)白山，那里有我牽掛著(zhù)的雪地和松鼠。
去年寒假，我和爸爸媽媽去了長(cháng)白山，我一到那里就感嘆道：“��！這里真美呀！銀裝素裹，分外妖嬈！”
來(lái)的第一天，站在一棵松樹(shù)下，久久地凝望著(zhù)天空，天上的藍色與山里的白色如同在一幅國畫(huà)里的山水景象……
站在山頂，腳下的山腰有池水，名叫天池，水中印著(zhù)天空中那淡淡的藍，真是水天一色呀！零下40度的低溫也沒(méi)有讓這潭水結冰，只是在水的上方飄著(zhù)一層薄霧，仿佛給潭水披上了一縷輕紗……
抬頭一看，頭頂松樹(shù)的枝頭上掛滿(mǎn)了皚皚白雪。一片片雪花在大雪中打在了這顆松樹(shù)的枝頭上，仿佛給松樹(shù)蓋上了雪白的被子。在這寒冷的冬天，松樹(shù)依然在人們面前挺立著(zhù)……
到長(cháng)白山的第二天，我又來(lái)到了這個(gè)松樹(shù)底下。這時(shí)，松樹(shù)上忽然掉下來(lái)一大堆雪，落在了我的身邊。我抬頭一看，原來(lái)是一只調皮的松鼠，他手里捧著(zhù)一個(gè)松果，正朝洞里跑了。我在樹(shù)下，它在樹(shù)上，真是滑稽。
到了要離開(kāi)長(cháng)白山的`日子了，我十分不舍。山腰的天池，滿(mǎn)山遍野的松樹(shù)，還有一只只滑稽的松鼠，它們都成為了我的朋友。我要走了，有依依不舍地來(lái)到了那棵松樹(shù)下，仰望著(zhù)天空，仰望著(zhù)松樹(shù)上的皚皚白雪，我輕輕的離開(kāi)了，不帶走一片雪花，只帶走我美好的回憶。
就在這時(shí)，松鼠從樹(shù)上跳了下來(lái)，在我腳邊跳來(lái)跳去。我看著(zhù)它，它也看著(zhù)我，它的牙齒在不停地哆嗦著(zhù)，我走近一看，原來(lái)它還在吃松果。
我不禁回頭，對著(zhù)美麗的長(cháng)白山，心里感嘆道：“再見(jiàn)了！”
在長(cháng)白山的這一段時(shí)光，是我最難忘的，天池，松樹(shù)，松鼠都成為了我美好的回憶……
難忘的美好時(shí)光作文 21
若時(shí)間能倒流，我愿回到兒時(shí)的美好。童年生活總是出現一個(gè)身影，伴隨歡笑聲，它陪我度過(guò)了大半個(gè)童年。
我原來(lái)養過(guò)幾條狗，但讓我記憶猶新的還是這只叫黃貝的狗，它身著(zhù)黃色大棉衣，腳穿黑色大皮靴，身材有點(diǎn)胖，走起路來(lái)一晃一晃的，真是可愛(ài)極了，有時(shí)候它乖得讓我以為他真的能聽(tīng)懂人話(huà)。
有一次我著(zhù)急出門(mén)到處尋我的襪子，唉，可費了我不少功夫呢，到最后還是一無(wú)所獲。我坐在沙發(fā)上，心里不斷抱怨著(zhù)，這時(shí)，黃貝跑了過(guò)來(lái)，我突然靈機一動(dòng)，就讓黃貝聞聞我身上的味道，用手指了指腳，示意它幫我去找襪子，本來(lái)我也沒(méi)抱多大希望，只見(jiàn)他這聞一下那聞一下，我心里猜想，他不會(huì )真的聽(tīng)懂我的話(huà)吧，要不要這么能？
后來(lái)襪子還是找到了，你們猜是誰(shuí)的`功勞？沒(méi)錯，是他是他就是他，小小英雄小哪吒，欸，不對不對，再來(lái)一次，跑偏了，是他是他就是他，小小少年搜尋家！雖然這話(huà)有點(diǎn)高抬它，但也不虧，誰(shuí)讓它從沙發(fā)底下拖出我的兩只襪子呢？唉，媽媽對她比對我這個(gè)親生女兒還好。
人有悲歡，動(dòng)物也難免。沒(méi)過(guò)幾天，我家就發(fā)生了大事情，是的，黃貝被車(chē)撞死了，為了這件事，我都快瘋了。原本它不會(huì )出事的，是因為我買(mǎi)完?yáng)|西叫它回家的時(shí)候，它跑太快了，沒(méi)看見(jiàn)車(chē)，車(chē)也沒(méi)看見(jiàn)它，為此我傷心了好幾天，心里面愧疚不已，不吃不喝的，睡覺(jué)總能夢(mèng)見(jiàn)它。后來(lái)我漸漸地想開(kāi)了，它或許轉世后能找到一個(gè)比我更好的主人吧，至少不會(huì )讓它受到傷害。
我的童年自此結束，后來(lái)我學(xué)著(zhù)獨立，慢慢長(cháng)大，那一段難忘的時(shí)光，一直銘刻在心。
難忘的美好時(shí)光作文 22
時(shí)光就像手中的細沙，握得再緊，也會(huì )從指縫間淌出，淌到那條細長(cháng)蜿蜒、生生不息的生命長(cháng)河中。
踏入校門(mén)的那刻起，這所學(xué)校就給我帶來(lái)了值得無(wú)數次回味的一段難忘的時(shí)光。
“我只身前行，卻仿佛帶著(zhù)一萬(wàn)雄兵�！毖籽昨滉�(yáng)，烤得大地都要冒煙，曬得人眼前發(fā)黑，動(dòng)作遲緩。汗水順著(zhù)臉頰滾落，滴在地上濺起幾朵飛塵，可大家都咬牙堅持著(zhù)。初一的軍訓生活，在一片嬉笑怒罵，一片辛苦抱怨中悄然度過(guò)，可我永遠忘不了皺著(zhù)眉疊被子時(shí)的無(wú)奈；永遠忘不了教官爽朗的笑聲和堅毅的目光；永遠忘不了這一段難忘的時(shí)光。
“秋去冬來(lái)美景不再，莫教好春逝匆匆�！比藖�(lái)人往，潮起潮落，四季更迭，唯一不變的，還是我胸膛里那顆綻放著(zhù)光芒的逐夢(mèng)心。我曾在無(wú)數個(gè)夜晚挑燈夜戰，一邊鄙夷著(zhù)題海戰術(shù)的拙劣一邊刷題。盡管生活無(wú)數次予我以痛苦、打擊、挑戰，可我仍愿做那第一千零一名挑戰者，以汗和淚作盔甲，以筆作劍，以夢(mèng)為馬，披荊斬棘，為這段難忘的時(shí)光，亦為我自己，撥開(kāi)云霧終見(jiàn)日。難忘，那一個(gè)個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的早晨六點(diǎn)鐘；難忘，那一個(gè)個(gè)弦月高掛的夜晚七點(diǎn)。
“空山松子落，幽人應未眠�！币欢斡颜x的.可貴在于，能一起玩耍，也能共同努力。我們有著(zhù)相同的目標和夢(mèng)想，一路上雖也走走停停、聚聚散散，但也互相攙扶著(zhù)艱難地向同一個(gè)方向踱步。難忘有你相伴的日子，難忘和你在一起的每個(gè)瞬間。
“告別是成長(cháng)的第一課�！彪y忘相識的每一個(gè)人，難忘歡笑的每一刻，難忘師恩，難忘……
人總得學(xué)會(huì )一個(gè)人在路上。我會(huì )帶著(zhù)這些難忘的記憶，細細品味難忘的崢嶸歲月。有人問(wèn)起，我便粲然一笑：“對啊，真是難忘呢�！�
難忘的美好時(shí)光作文 23
其實(shí)，小升初于我而言已經(jīng)過(guò)去了兩年的光景，但我仍然記憶猶新。我依稀記得，在兩年前，同樣是一樣的夏天，一樣的溫度，不一樣的人與心情。
那天，是畢業(yè)典禮的開(kāi)幕日。校長(cháng)在操場(chǎng)的禮臺上講話(huà)，即將畢業(yè)的六年級學(xué)生們在臺下安靜地駐足聆聽(tīng)著(zhù)。即使天氣炎熱，烈日當天，也抵擋不了大家的熱情與激動(dòng)。最后，在臨進(jìn)結束之際，校長(cháng)的一句“祝六年級全體同學(xué)，在自己的初中學(xué)校里，奮發(fā)圖強，努力學(xué)習，考上理想的高中和大學(xué)!”讓全體畢業(yè)生歡呼地直拍掌起來(lái)。
終于解放了!
典禮閉幕后，同學(xué)們有老師帶領(lǐng)著(zhù)陸續退場(chǎng)。學(xué)校領(lǐng)導以及工作人員們開(kāi)始收拾現場(chǎng)。前一秒還熱鬧的操場(chǎng)，后一秒就變得寂靜了。
回到教室后，老師去辦公室拿資料，要求班干部管理班級。同學(xué)們立即乘老師不在的時(shí)候紛紛拿出自己買(mǎi)的各種各樣的同學(xué)錄，去請別的同學(xué)填寫(xiě)。大家都寫(xiě)得不亦樂(lè )乎!你些我的，我些你的，我給你留言，你送禮給我。好一幅和諧歡樂(lè )的景象!
老師講完要點(diǎn)后，即刻便宣布了放學(xué)，大家成群結隊地結伴而行，臉上是燦爛的笑容，幾個(gè)伙伴們三五成群，牽手往家的方向走去。
即使是在分離氣氛濃厚的.暑假里，曾經(jīng)的朋友也不忘互相通電，彼此保持聯(lián)系。即使大家即將各自飛翔。
時(shí)間如指間的輕紗，轉瞬即逝。轉眼間兩年過(guò)去了，如今的我已然是準初三生，即將面臨的也是畢業(yè)季�？扇缃駞s不同于當時(shí)了。
看著(zhù)曾經(jīng)的小學(xué)母校的畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們從校門(mén)口走出，心中漾起懷念之情。想著(zhù)過(guò)去與而今，在相比之下，更加懂得了要珍惜現在，展望未來(lái)。
在此，我祝愿小升初的同學(xué)們，畢業(yè)快樂(lè )!
難忘的美好時(shí)光作文 24
在你童年的花卉里，是否有一朵平凡但燦爛的花？我就有，那朵花的名字叫“難忘”，在它的花蕊里，藏著(zhù)一件難忘的事，下面我就來(lái)給你們講講吧。
那是在一個(gè)星期四的下午，楊老師笑咪咪地走進(jìn)教室，神秘兮兮地問(wèn)大家：“你們想不想玩一個(gè)游戲？”，我們一聽(tīng)有游戲玩就異口同聲地說(shuō)“好��！好��！”，老師說(shuō)，規則是這樣的：你們分組圍成一個(gè)圈，然后選出一個(gè)人當槍手，這個(gè)槍手可以“就”一聲，選擇一個(gè)自已想打的人，把手握成像槍一樣的形狀打過(guò)去，被打中的那個(gè)人就要應聲倒下，被打中的那個(gè)人的.旁邊兩個(gè)人就要馬上扶起那個(gè)人并且發(fā)出“哎呀”一聲，如果反應遲鈍就要出局。
聽(tīng)懂游戲規則后，我們就開(kāi)始玩了，我們先選出小瑤當槍手，她對準了我打了一槍?zhuān)曳磻芸�，馬上倒下，我旁邊兩個(gè)同學(xué)也立即按照規則把我扶起來(lái)。小瑤一看打我不成，又去瞄準其它的男生，“就，就，就，就，就”連發(fā)五彈，那個(gè)男生狼狽極了，我們看著(zhù)都笑了起來(lái)，小瑤也冷笑一聲，冷不防轉身來(lái)了個(gè)回馬槍?zhuān)勾蛄艘粯專(zhuān)古赃厓蓚�(gè)同學(xué)因為沒(méi)提防，結果被淘汰出局，小瑤不愧是小瑤，笑里藏刀。接著(zhù)又輪到我、小睿、小森當槍手，小睿嘗到被群毆的滋味，事情是這樣的：他當槍手時(shí)，非常陰險，沒(méi)打完這個(gè)又去打另一個(gè)，我們都說(shuō)他很奸，便你一拳我一腳打他。
我們玩得好開(kāi)心，“就”和“哎呀”的聲音響徹云霄，時(shí)光卻在快樂(lè )的笑聲中悄悄流逝……。
這是多么難忘的時(shí)光啊，這朵花永遠是我童年花卉里最最燦爛的一朵！
難忘的美好時(shí)光作文 25
我印象中最難忘的時(shí)光，就是我童年的時(shí)光。
記得那次， 我只有四歲時(shí)候在朋友家燒烤。我在沙發(fā)上看電視，媽媽突然問(wèn)我：“小麥，你想吃什么？有雞翅、香腸、熱狗和青菜……”“我要雞翅和香腸�！闭f(shuō)著(zhù)，我的口水不禁流下來(lái)。這一個(gè)搞笑的動(dòng)作讓旁邊的小朋友哈哈大笑。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽端著(zhù)熱氣騰騰的食物過(guò)來(lái)了。我看著(zhù)碗里的食物，棕色的皮，里面裹著(zhù)爽口嫩滑的肉，皮上晶瑩剔透的蜜糖咬下去，一種沁人心肺的感覺(jué)撲面而來(lái)。我好奇著(zhù)這美味的食物是怎么做出來(lái)的呢？我跑到燒烤架旁，對著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)做一個(gè)雞翅吧�！薄昂�，我教你。先把雞翅放在燒烤架上，5分鐘后，撒上調味料，等雞翅變成棕黃色時(shí)，就可以吃了，期間要不斷翻轉雞翅和加調味料。你先做，我去個(gè)廁所�！蔽野凑諎寢尩牟襟E做，先放食材，過(guò)了一會(huì )兒，我來(lái)撒調味料，我在撒調味料時(shí)，我想：食物變得這么好吃，是不是因為它呢？我趁別人不注意，我用舌頭舔了一下，果真是它。我又想：撒多了一些會(huì )不會(huì )更好吃呢？說(shuō)著(zhù)，我狂加調味料，不僅雞翅上有不少，地上也有不少。媽媽剛好從廁所回來(lái)，看見(jiàn)地上全是調味料，問(wèn)道：“你在干什么？”“做雞翅！”“小麥，調味料撒多了不好的，不信，你吃一下�！闭{味料吃多了對身體不好，媽媽說(shuō)道，我只好接受批評。
在我的`童年里，還有許多趣事。我五歲時(shí)，爸爸在睡覺(jué)，我拿著(zhù)畫(huà)筆在他臉上畫(huà)畫(huà)，他醒來(lái)時(shí)下了他一跳；我三歲時(shí)，因為貪玩，把一家店的模特摔壞了，只好買(mǎi)了那件衣服。在我兩歲，一次吃飯，我竟然把飯弄撒了，我媽媽身上到處都是飯……
我最難忘的時(shí)光，就是我童年的調皮，打鬧的時(shí)光。
難忘的美好時(shí)光作文 26
時(shí)光在飛逝，歲月在奔跑，那些曾經(jīng)陪伴我們度過(guò)童年的東西，那些難得的經(jīng)歷，都與我們漸行漸遠，我們沒(méi)有時(shí)光機，我們只能通過(guò)回想而在腦中尋找那些失落的時(shí)光碎片。
曾經(jīng)的我是多么好動(dòng)，每到雙休日，也會(huì )吵著(zhù)讓爺爺帶我出去轉悠，散步，花壇的大理石圍欄，江邊的沙地都曾是我玩樂(lè )的地方，可惜現在我已經(jīng)長(cháng)大了，在大理石圍欄上行走會(huì )顯得你不禮貌，在沙地上推房子的想法也被江水和鐵欄桿所阻擋。那時(shí)的我五歲，現在的我十五歲。
曾經(jīng)的我是多么喜歡電視，每天總會(huì )看那么一兩個(gè)小時(shí)，米老鼠 葫蘆娃 黑貓警長(cháng)……這些曾帶給我歡笑的.人物都因電視被賣(mài)和年齡的增加而消亡。那時(shí)我七歲，現在我十五歲。
曾經(jīng)的我是多么喜歡讀書(shū)，每天都會(huì )在房間里大聲朗讀幾頁(yè)，《秘密花園》《哈利波特》他們都曾是我精神上的良師益友，只是由于學(xué)業(yè)的負擔加重和家長(cháng)的限制，你很少翻過(guò)了，最起碼現在是這樣的。那時(shí)的我十歲，現在的我十五歲。
曾經(jīng)的我是多么貪玩，雙休日總會(huì )在電腦上廝殺一番，或者看看動(dòng)畫(huà)聊聊天，或許這也是我讀書(shū)變少的原因之一，但這一切卻因主機的損壞而宣告終結。那時(shí)的我十二歲，現在的我十五歲。
這些兒時(shí)的回憶像電影慢鏡頭一樣一幀一幀從我腦海中飄過(guò)。
現在的我已經(jīng)長(cháng)大了，終日宅在家中，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，為人生中最重要的一次考試做準備，跟朋友說(shuō)話(huà)的次數變多了，跟家人說(shuō)話(huà)的次數卻變少了，跟以往相比越發(fā)成熟卻也越發(fā)不能像兒時(shí)那樣輕松。成長(cháng)就一套枷鎖，時(shí)光就像給你帶上枷鎖的人，那些難忘的時(shí)光也因為這重重枷鎖而一去不復返了，但愿前方會(huì )有更多美好難忘之事在等著(zhù)我。
難忘的美好時(shí)光作文 27
這個(gè)暑假我十分難忘，而最令我難忘的時(shí)光是在8月7日，那是媽媽帶我旅游的時(shí)候。
早上，我早早就起來(lái)了，十分激動(dòng)。首先我們坐車(chē)去無(wú)錫游覽靈山景區。 “靈山是充滿(mǎn)佛教文化的圣地。它位于太湖之濱，占地面積約為30公頃，規模龐大，氣勢恢宏。聚集了自然山水與佛教文化于一身，融合了傳統藝術(shù)與現代科技�！睂в卧谲�(chē)上說(shuō)。
到了靈山景區，我們參拜了88米高的靈山大佛，還觀(guān)看了九龍浴太子大型表演。表演結束后，我們開(kāi)始自由活動(dòng)，我和媽媽先去參觀(guān)了釋迦牟利佛，還上山抱了佛腳，我們玩得十分開(kāi)心。下面就到了吃午飯的時(shí)間了。吃完飯，我們去了上海。到了上海已是8點(diǎn)多鐘，導游在車(chē)上說(shuō)：“上海還叫夜上海�！钡搅松虾Ｎ覀儏⒂^(guān)了上海環(huán)球金融中心的金茂大廈，它總共100層，我們參觀(guān)了94層，站在那里我們能夠看到東方明珠等許多地方。差不多到了9點(diǎn)多鐘，我們坐車(chē)去了賓館。
我們吃完早飯，瀏覽了浦東新區，南浦大橋，觀(guān)賞上海的.東方明珠，漫步外灘，觀(guān)萬(wàn)國建筑群，中華第一步行街，我們在步行街上買(mǎi)了許許多多的東西。
兩點(diǎn)多鐘，我們去了中國第一水鄉—周莊，瀏覽了那著(zhù)名的雙橋，張廳，沈廳，還買(mǎi)了兩雙繡花鞋。之后返回蘇州，大概6點(diǎn)半，坐小船參觀(guān)了蘇州美麗的夜景，還聽(tīng)了江南的民歌，差不多9點(diǎn)回到賓館。
吃完早餐后，我們?yōu)g覽了《楓橋夜泊》中所描寫(xiě)的千年古寺—寒山寺，請了兩個(gè)平安符。我們還乘坐了搖櫓船去品味江南第一園林古鎮—木瀆，參觀(guān)“江園林經(jīng)典之作”嚴家花園，虹飲山房等等。虹飲山房被稱(chēng)為乾隆的“民間行宮�！苯ㄖ趾氪髿�，有著(zhù)皇家園林的風(fēng)范。
難忘的美好時(shí)光作文 28
“沒(méi)理由，不找借口，全力以赴，做到最好�！睆牡谝惶斓阶詈笠惶�，這十六字口號隨著(zhù)著(zhù)馬上過(guò)去的軍訓，回響在闊大的操場(chǎng)，蕩漾在你我耳邊。
伸出雙臂，看著(zhù)膚色變化非常大的臂膀和明確可見(jiàn)的“三八線(xiàn)”，我知曉這部分都印證著(zhù)這幾天大家經(jīng)歷了什么樣的炎炎烈日；地板上時(shí)而出現的濕漉腳印也告訴世界，大家剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)風(fēng)吹雨淋。
“向右看齊，向前看，向右轉，齊步走……”這是教官練習大家這個(gè)團體的口令。每當大家沒(méi)做好或做錯的時(shí)候，教官就會(huì )讓大家做一些讓人恨得咬牙的動(dòng)作，比方說(shuō)“俯臥撐分解動(dòng)作”，用“變態(tài)”來(lái)形容這部分動(dòng)作實(shí)不為過(guò)。不過(guò)，大家這個(gè)隊伍由松散到嚴整，沒(méi)這部分“過(guò)分”的手段，大家會(huì )愈加用心地對待軍訓嗎？
站軍姿算是一個(gè)常規練習吧，可依舊酷熱的天氣真讓大家受不了。艷陽(yáng)之下，熱浪襲來(lái)，雙手緊貼大腿兩側，大小的汗珠掛在頭發(fā)上，額頭上的汗好似山體滑坡的落石一般滾落鼻尖，又滑到下顎，而背上的汗如流水般奪路淌過(guò)，使人心里發(fā)癢。這所有都需要忍受，需要堅持。大家給這一過(guò)程有個(gè)好聽(tīng)的'名字叫訓練——實(shí)實(shí)在在地訓練了我的耐性，使我變得更加堅毅。
盡管練習是疲勞的，但這期間也不乏快樂(lè )時(shí)光。大伙一塊唱歌，多人表演，還有三個(gè)班的聯(lián)歡活動(dòng)，這部分都為大家的軍訓生活增添了些許色彩，充滿(mǎn)了青春的樂(lè )趣。
軍訓，強化了我的體魄，堅定了我的意志，也讓大家這個(gè)團體彼此愈加弄清楚。軍訓，一個(gè)苦中有樂(lè )的詞匯，一段被人難忘的時(shí)光——難以度過(guò)，卻又悄然而逝。
難忘的美好時(shí)光作文 29
今天的晚餐時(shí)光非常特別，因為今天是一個(gè)很重要、很重要的日子——十年前的今天，有一個(gè)天真又可愛(ài)的小寶寶誕生了，那個(gè)無(wú)敵可愛(ài)的小男孩就是我啦！為了慶祝我生日，爸爸、媽媽決定帶我和姐姐去“西堤牛排”吃大餐。
我迫不及待想要大快朵頤一番，心情雀躍的像樹(shù)枝上唱歌的快樂(lè )小鳥(niǎo)。一路上，由于我嘰哩呱啦的說(shuō)個(gè)不停，結果反而消耗太多熱量，以致于饑腸轆轆。點(diǎn)完餐，豐盛的大餐終于來(lái)了！“西堤牛排”的套餐很豐盛，總共有開(kāi)胃菜、湯品、主餐、飲料、甜點(diǎn)等八道菜。開(kāi)胃菜的水果色拉色彩繽紛，切塊的水果丁上淋上酸酸甜甜的優(yōu)格醬，真是清爽又美味！焗烤蘑菇抹面包，則是我們全家的最?lèi)?ài)，融化的起司好像在我的舌尖上跳舞呢！
期待已久的主餐終于來(lái)了！我點(diǎn)了酥烤牛排，爸爸、媽媽和姐姐則各點(diǎn)了不同的`牛排，我們互相交換品嘗，有的外皮酥脆，里面軟嫩；有的帶筋，口感QQ的，非常有嚼勁；有的鮮美多汁，一口咬下即能?chē)L到牛排的原味，每一種牛排都好吃極了。飲料的部分我點(diǎn)了伯爵奶茶，奶茶的味道香醇又濃郁，喝起來(lái)有種幸福的感覺(jué)！吃完這么多道菜，雖然肚子已經(jīng)很飽了，但是甜點(diǎn)是我最?lèi)?ài)的巧克力褔袋，所以還是很期待！切開(kāi)福袋的剎那，濃濃的巧克力立刻從酥脆的餅皮中冒出來(lái)，再把巧克力醬抹在冰淇淋上，真是人間美味��！也為今天的晚餐時(shí)光劃下完美的句點(diǎn)。
謝謝爸爸、媽媽幫我慶生，讓我擁有如此幸福、難忘的晚餐時(shí)光。雖然每個(gè)人一年只有一個(gè)生曰，但我期許每天的晚餐時(shí)光，都能和我最?lèi)?ài)的家人一起度過(guò)。
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