時(shí)光的鏡頭那么長(cháng)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的時(shí)光的鏡頭那么長(cháng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我曾以為三年很漫長(cháng)，漫長(cháng)的像春天溫和的風(fēng)游過(guò)一望無(wú)際綠油油的麥田；我曾以為三年很漫長(cháng)，漫長(cháng)的像夏日樟樹(shù)好聞的氣味穿過(guò)知了冗長(cháng)的回聲；我曾以為三年很漫長(cháng)，漫長(cháng)的像秋季的雨不知疲倦地敲打著(zhù)屋檐上的瓦；我曾以為三年很漫長(cháng)，漫長(cháng)的像冬日的雪漸漸覆滿(mǎn)山崗。
青梅煮酒，春花秋榮，流水匆匆，時(shí)間還是毫不留情地去了。我緊緊地拽著(zhù)時(shí)光的尾巴，貪婪地凝視著(zhù)高中將要逝去的日子，看著(zhù)一張張熟悉的臉想要將他們的樣子反復描摹刻在心中，就算終有一散，也別辜負相遇。
三年前的夏天，明亮的教室里坐著(zhù)好奇的我們，今年的夏天教室依舊還是那間教室而坐在那里的已經(jīng)不是我們。離別的鐘聲就這樣敲響，沒(méi)有防備、刺耳憂(yōu)傷，有的時(shí)候擁有的越多失去的時(shí)候崩潰的越容易。我們的父母我們的朋友陪我們走過(guò)這一段長(cháng)長(cháng)的路，有一天他們會(huì )一個(gè)個(gè)離去只能送你到這里，未來(lái)很長(cháng)，別回頭。
三年，給我帶來(lái)的不僅僅是成長(cháng)，它還告訴了我“相遇”這個(gè)詞匯的美好含義。我的同桌，那個(gè)安靜的女孩，和你同桌的兩年時(shí)光歡笑不斷，然而，離別在即和你見(jiàn)面的每一天都像是在倒計時(shí)，時(shí)光的腳步很快，令我有點(diǎn)措手不及。想著(zhù)以后再也沒(méi)有人和我說(shuō)著(zhù)一些不著(zhù)邊際的話(huà)，沒(méi)有人與我分享生活的趣事，教室里的那張桌子坐的不再是我們，校園中不再有我們奔跑的身影，我不能在你沒(méi)有吃早飯的時(shí)候拿出我準備好的面包驕傲地放在桌子上告訴你“哈哈，你真幸運，我多帶了一份”。我不能在無(wú)聊的時(shí)候拉著(zhù)你漫無(wú)目的地閑逛，我不能告訴你最近又發(fā)現了一首好聽(tīng)的歌，這真叫人心酸。
還有后坐的自信心爆棚的干泉同學(xué)，雖然同桌了只有兩個(gè)月卻意外合得來(lái)的“小女神”，總愛(ài)說(shuō)笑話(huà)卻又常常自己先樂(lè )的“劉胖子”，總是賤賤地喜歡賣(mài)萌的數學(xué)課代表。那些少年少女們悄悄的走進(jìn)我的`青春帶給我歡笑，然后揮一揮手與我道別，我忽然想起七堇年說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“我知道有些人是無(wú)法忘記的，即使在你成長(cháng)之初他們就已經(jīng)消失。但是，他們被鐫刻在你的生命線(xiàn)上無(wú)法磨滅。讓我們終其一生為了這些印記做兩件事：懷念或尋找”。
實(shí)際上，任何一件事被冠上了最后一次這個(gè)名號總是有些傷感的，就連平時(shí)最厭惡的考試在迎來(lái)它的最后一次時(shí)都足以叫我惆悵令我傷感。當紅旗再一次在星期一的早晨升起而站在高三（8）班那個(gè)位置的不再是我們的時(shí)候，當班主任再一次用著(zhù)那別扭的普通話(huà)去說(shuō)笑話(huà)而講臺下是一張張陌生的臉的時(shí)候，當輕柔的微風(fēng)吹過(guò)，而教室里只剩下一張張空桌椅的時(shí)候，我知道，有些日子是真的回不去了。
也許是因為行程不同，但也許是因為人流交錯，我們最后可能不會(huì )再遇見(jiàn)，追夢(mèng)的路每個(gè)人都不同，所以注定分離，但不管怎樣感謝你們同我相遇，在我最美好的年華里。
時(shí)光的鏡頭那么長(cháng)，那些笑臉在我的心中永遠不會(huì )抹去。
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