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時(shí)光的作文

時(shí)間:2021-05-19 10:50:28 時(shí)光 我要投稿

關(guān)于時(shí)光的作文(通用5篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的關(guān)于時(shí)光的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于時(shí)光的作文(通用5篇)

  時(shí)光的作文1

  誠然,果實(shí)不如花朵嬌艷,但是要知道,每一顆飽滿(mǎn)的果實(shí)都曾是一朵盛放的花,而并非所有的花都能經(jīng)歷雨雪的洗禮,挨過(guò)風(fēng)霜的考驗,最終結成沉甸甸的果實(shí),掛在高高的枝頭,散發(fā)醉人的成熟氣息。人亦是如此。每個(gè)人都曾有過(guò)如花的青蔥歲月,然而不同的人以不同的方式度過(guò)這段時(shí)光——享樂(lè )之時(shí),有的人“今年歡笑復明年,秋月春風(fēng)等閑度”;有的人“把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上”;面對苦難,有的人畏葸不前,知難而退,偏安一隅,蠅營(yíng)狗茍;有的人披荊斬棘,不憚?dòng)谠诳部赖牡缆飞锨靶小?/p>

  韶光易逝,轉眼之間,紅了櫻桃,綠了芭蕉,也白了少年頭。再看看昔日那些“別無(wú)二致”的如花一般的年輕人吧——縱情歡場(chǎng),不肯付出一絲努力之人,此刻正兩手空空,在角落里暗自垂淚,感嘆“美人遲暮”,抱怨“命運不公”。而那些辛勤勞作、不吝惜用汗水甚至是用淚水澆灌青春之花的人呢?他們手中捧著(zhù)豐碩的果實(shí),經(jīng)歷過(guò)歲月的洗禮、困苦的磨礪,站在時(shí)光的另一端,靜靜地,微笑著(zhù)回望如花般燦爛的歲月里自己留下的奮斗的足跡。手中緊握的那顆成熟、飽滿(mǎn)的生命果實(shí),散發(fā)出明亮而又不刺眼的光輝。

  畢竟,花不能常開(kāi),青春無(wú)法永駐,而風(fēng)吹雨打過(guò)后,壓彎枝頭的碩果才是永久,才不會(huì )隨時(shí)光的流逝而褪色凋零。

  所以,我們應該趁著(zhù)這大好年華,迎接生活的挑戰和生命中的狂風(fēng)暴雨,與烈日驕陽(yáng)抗衡,讓青春的花朵生長(cháng)成為生命的果實(shí)。不是為了建立豐功偉業(yè),也不是為了彪炳千秋,只是不想辜負這似水流年,不想悄悄地到來(lái)又毫無(wú)聲息地離開(kāi)。

  當紅顏老去,昔日眼波流轉、顧盼生輝的美人已不知何處,年近百歲的冰心和楊絳兩位先生目光卻清澈而又平靜,這是她們的生命歷經(jīng)風(fēng)雨過(guò)后結出的成熟果實(shí)散發(fā)出的醉人馨香,是深邃生命的明亮光芒。

  然而當下,太多的年輕人迷醉在青春的花蔭下,淺薄無(wú)知地揮霍著(zhù)本該用來(lái)培育生命果實(shí)的時(shí)光,待他們垂垂老矣之時(shí),該是怎樣一番場(chǎng)景?

  不是每一朵花都能成為果實(shí),用辛勤的汗水在耕耘的季節里澆灌生命吧,不要辜負了這似水年華。

  時(shí)光的作文2

  晨光

  早晨醒來(lái),數點(diǎn)陽(yáng)光迫不及待地漫過(guò)了窗簾。我習慣性地撩開(kāi)窗簾,天湛藍湛藍的,柔和的陽(yáng)光灑在大地上,新的一天開(kāi)始了。洗漱完畢,我拿起桌上的面包填進(jìn)嘴里——早飯還是以往的面包和牛奶,但我從來(lái)都吃不膩。等我把最后一滴牛奶倒進(jìn)嘴里,就背起書(shū)包出門(mén)了。推開(kāi)單元門(mén),我先聽(tīng)見(jiàn)了一聲清脆的鳥(niǎo)叫,一天的好心情就從這里開(kāi)始了。迎著(zhù)朝陽(yáng),我向學(xué)校走去……

  午間

  時(shí)間似乎過(guò)得特別快,轉眼間就到午飯時(shí)間了。我和同學(xué)們走向食堂,深吸了一口氣,嗯,今天中午有我最喜歡吃的韭菜炒雞蛋。當然,我也喜歡在學(xué)校食堂里吃飯,一百多人一起就餐,看上去是那么的有氣勢。吃過(guò)飯,走回班級,拿起作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。同學(xué)們陸陸續續地回來(lái)了,為了打發(fā)中午漫長(cháng)的時(shí)間,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我們也會(huì )偶爾開(kāi)些小玩笑,這樣,就不會(huì )覺(jué)得無(wú)趣了。

  夜景

  放學(xué)后,我像往常一樣逗留在學(xué)校,和幾位老師家的孩子一起玩。母親下班晚,而老師們要開(kāi)會(huì ),所以我們常常玩到五點(diǎn)后。到時(shí)候,我會(huì )看到母親的'身影,天黑得有些早,我們走出校門(mén)后,大街上都亮起了燈,一排排路燈排列整齊,向遠方望去,有種說(shuō)不出的美感;氐郊,父親已經(jīng)做好了飯,他像是早已算準了時(shí)間,總是能在我們踏進(jìn)家門(mén)的那一刻盛好飯菜。吃罷晚飯,寫(xiě)完作業(yè),我躺在床上,白天的事情像放電影一樣在眼前浮現,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  時(shí)光靜好。

  時(shí)光的作文3

  清早,一夢(mèng)醒來(lái),便睡眼惺忪地看見(jiàn)自家院落里的那幾朵菊,冷不丁地,凋落了幾瓣花瓣,檐下,那片枯草死寂的草地上,也是濕漉漉的一片。晶瑩剔透的水珠,映著(zhù)這小小的四方天地,好生荒涼。想來(lái),昨夜,應該是晚秋里遺忘了一抹霜降了吧,不然一大早的,冷風(fēng)就如此的冰涼刺骨。抬首,看天空中的幾片云,聚聚散散、碎碎片片,于這個(gè)季節,已然沒(méi)了那往日潔白的容顏,一副陰陰沉沉的模樣,卻是更適合了這個(gè)起風(fēng)了的日子。

  我倒是無(wú)謂。顯然那些容易消失的人與事,我早已懶下了腳步去尋找、去追問(wèn)。

  這清早的,只想晾晾閑情……

  一個(gè)人,習慣性地倚在窗邊,遠看著(zhù)山水連綿,眸中,不經(jīng)意間有浮光掠影,一閃而過(guò)。靜了靜心,最后卻更愿意了,去忘記它們,遺棄它們。聆聽(tīng)著(zhù),窗邊有一些枝葉在囈語(yǔ)著(zhù),那樣低低的、細細的,輕敲在耳,心情有些許舒暢。窗外,秋風(fēng)吹動(dòng),吹得幾枚黃葉落在了我的窗欞邊、落在了我的書(shū)桌上。于是,就有薄涼薄涼的氣息,縈繞在了身旁,惹得這秋風(fēng),也有一點(diǎn)的寂寥。低眉,順手拾了一枚書(shū)桌上的落葉,將一縷清瘦捻在了指尖,任絲絲縷縷的念想,開(kāi)始寂寞含煙,寂靜塵封。而我,卻是這秋風(fēng)落葉里獨坐寒窗的女子,一個(gè)人,看一回秋水長(cháng)天,沐一襲清霜薄露。始終,任由著(zhù)內心那一份閑情在滋長(cháng)。

  輕手,翻開(kāi)書(shū)桌上書(shū)冊里白落梅的一本書(shū)——《陳?ài)E·清歡》是近日里我?吹囊槐。在時(shí)不時(shí)的閑暇里,我會(huì )選擇系一絲柔情去行走其間,像尋訪(fǎng)一些草木一樣,去一一閱讀那些文字,一一觸碰它們的歲月。記得,相識梅的文字,已有幾年了,從《宋詞里的悲歡離合》到現在的《陳?ài)E·清歡》足足八本書(shū)的歲月,陪伴了我幾番春秋,讓我在梅的山水里,游離了她的小半生,在那些韻腳旁,幾回相逢梅,她素素的模樣?傆X(jué)得,紅塵中,還能夠讓我結識這樣的文字,途遇一段“落梅、秋水”般的時(shí)光,于我,定是一個(gè)前生的約定。約定今生,你我皆做個(gè)只醉于文字的人。書(shū)寫(xiě)文字的一生也罷,翻閱文字的悲喜也好,總之,不深陷紅塵,不糾結因果,只愿結一顆禪的心,徹悟一番菩提,便已是足矣。靜下心的時(shí)候,則看一本愛(ài)看的書(shū)好了……

  話(huà)說(shuō),今年的冬,也快要到了吧,不知是那徐徐飄飛的小雪先入我家的庭院呢,還是,那傲然清高的梅,先敲響我家的雕窗呢?心中,已深深懷有這樣一份期待。是啊,冬要來(lái)了,看來(lái)連平日里我看山水的那一扇小窗,也要緊閉起來(lái)了。記得,冬的時(shí)光里,是有一段素色的時(shí)光,需要慢慢來(lái)醞釀的。還有一壺水,也等待著(zhù)有人來(lái)將它煮沸呢。說(shuō)來(lái),這是一年之中,最安然無(wú)恙的一段時(shí)光了——生火煮茶。是無(wú)論如何也沒(méi)有人來(lái)打擾的一段時(shí)光。雖說(shuō)現在冬還沒(méi)有來(lái)臨,但我更是樂(lè )意早做好一切的準備。是的,很早,早在六月,我和母親便已將煮茶要備的炭、茉莉花,放置于六月的光陰里,放了整整一個(gè)月。

  閑時(shí)了,看看小窗外的山水,看看梅的文字,然后在身旁用小爐燃炭起火,煮著(zhù)一壺清水。等待的日子里不會(huì )很快,慢慢的,一點(diǎn)一滴的慢在自己的閑情里——看山望云、聽(tīng)風(fēng)數葉,或者翻書(shū)閱字、執筆新篇,在季節的輪回里,做自己喜歡做的事,聽(tīng)自己喜歡的落花聲音。而后,不知不覺(jué)間,水開(kāi)了。輕輕地,取一些干了的茉莉,趁時(shí)間剛好,趁光陰還在,放入開(kāi)了的水中,去沸騰、去膨脹。合著(zhù)一天的光陰,看著(zhù)窗外荒涼的景色,捧著(zhù)心愛(ài)的書(shū),再斟那么幾小杯茉莉茶喝,聞著(zhù)茉莉散發(fā)出的幽幽芳香,一下子,仿佛就到了黃昏。沒(méi)有多余的閑事……

  許是,往日那細細碎碎的日子里,一個(gè)人彷徨的久了,思念的深了,索性某一天,也就乏了、倦了?v然曾經(jīng)滄海,巫山云雨過(guò),最后,亦是看透了那舊日里的世事,不過(guò)清風(fēng)白云。卻是,經(jīng)年之下,山和水兩兩相忘,日與月毫無(wú)瓜葛。想必,一個(gè)人,也算得了,浮世清歡、細水長(cháng)流一番。細數光陰,到而今,還是做了個(gè)閨閣里的女子,除卻唐風(fēng)宋韻,自是朝花夕拾,一個(gè)人過(guò)得隨遇而安。

  經(jīng)年里的日子,享受一段寵辱不驚的時(shí)光,無(wú)需逢了誰(shuí),更無(wú)需想念。清寂、淺淡,素的,就好!

  時(shí)光的作文4

  時(shí)光像一顆流星,雖然很美,但當它隕落之后,它的美也會(huì )隨之消失,他在我們的生命中是最美的閃光點(diǎn)。

  眨眼之間,我們又長(cháng)大了,變得成熟了,雖然此時(shí)我們還不能獨立,但是我在幻想五年之后又或者說(shuō)是十年之后。那我會(huì )在哪兒呢?我不知道,我也不想刻意去知道,因為時(shí)光會(huì )帶我去那個(gè)地方。

  想想幾年前的我還是個(gè)剛發(fā)芽知世的小女孩,總是每天把為什么、為什么掛在嘴邊,想去知道想去初識這個(gè)世界,又或者說(shuō)是這個(gè)世界上有太多太多的誘惑又有太多太多的事情等著(zhù)我們去做,我們必須去了解這個(gè)世界。

  時(shí)光仿佛有多種性格,它能帶我去感受快樂(lè )、感受喜悅、感受憂(yōu)愁、感受痛苦、感受幸運、感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為它是我們的生活當中的一部分,我們不能沒(méi)有它,如果沒(méi)有它,那么我們的人生就不可以成為多彩人生。

  或許有了時(shí)光,才能讓我們感受這個(gè)世界,讓我們這些正在茁壯成長(cháng)的花兒,灌注力量灌注對于生活的認知,我不期望時(shí)光能給我什么,但是我期望我能在時(shí)光中學(xué)會(huì )點(diǎn)什么。

  時(shí)光的作文5

  開(kāi)學(xué)不久我就在學(xué)校呆煩了,不過(guò)想到馬上就要到國慶節了,國慶節會(huì )放七天假,想到了這個(gè)事情我就開(kāi)心了。

  “哦”終于放假了,我挎上書(shū)包,還不忘給學(xué)校說(shuō)上一句“哦!再見(jiàn)了!”

  踏出學(xué)校的大門(mén),一縷清風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢,把一切的煩惱推提一干二凈。平常繁重的書(shū)包也變得輕松了。身上似乎有使不完的勁兒,一路上又蹦又跳。

  晚上,和姐姐一個(gè)功的商量怎樣渡過(guò)這個(gè)假期。笑聲邊綿不斷從小屋飛上無(wú)垠的天空。這個(gè)晚上我很晚才睡卻睡得很香醇。

  假期的第一天,很早我和姐姐就從香甜的夢(mèng)醒來(lái)。睜開(kāi)松惺的眼睛,吸吮早晨那甘甜中夾著(zhù)一絲濕潤的空氣,精神旺盛了許多。早就和爸爸說(shuō)好一起去辰溪游一通,此時(shí),卻見(jiàn)他還在準備。好不容易準備好了,我們終于踏上去辰溪的征程。公路的兩旁全是樹(shù),真有點(diǎn)回歸大自然的感覺(jué)。我和姐姐不禁喃喃唱起歌兒,打起拍子來(lái)。一路上好是歡暢。到了辰溪,我更是興奮,我們三人這里逛逛,那兒瞧瞧,對待一切事物都那么好奇。東西自然提得大包小包的,錢(qián)也自然也如流水一般花了出去,雖然很心疼,但是還是狠下了心,決心過(guò)一個(gè)好的國慶,整整四個(gè)鐘頭后,我們終于凱旋而歸。

  可是假期的以后幾天一切都變了,姐姐和我都覺(jué)得頭好疼好疼,心里更是悶得慌。剛放假那會(huì )兒的輕松愉快早已消失得無(wú)影無(wú)蹤,似乎再也享受不了這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。似乎變得想念學(xué)校了,想念那繁重的學(xué)習生活,想念老師的嚴厲,想念朋友同學(xué)們一起嘻耍,真是學(xué)習時(shí)想放假,放假時(shí)想上學(xué)。

  在國慶的假日里,我的心里依歸丟不開(kāi)煩惱,卻讓我更懂得珍惜學(xué)習的時(shí)光。

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