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心底的聲音作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的心底的聲音作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

心底的聲音作文1
我坐在書桌前,站起身去拉開窗簾,一縷陽光洋洋灑灑地跑上書桌,落在一個(gè)筆記本上,我的目光也停留在了那個(gè)筆記本上,看著入了神,而那留在心底的聲音好像又回來了,一遍遍重復(fù)在耳旁。隨著整點(diǎn)鐘聲的響起,我的思緒也隨之愈飄愈遠(yuǎn)……
那是陽光明媚的一天,在那之前剛剛進(jìn)行了七年級(jí)上學(xué)期的期中考試。班會(huì)課上,老師為成績優(yōu)異的同學(xué)準(zhǔn)備了筆記本,每個(gè)筆記本翻開的第一頁都寫有老師對(duì)我們的祝福和期望,而我也通過自己的不斷努力成為了這其中的一員。那個(gè)筆記本的封面是一個(gè)個(gè)藍(lán)綠色的格子,第一頁上寫著:“恭喜你在本次考試中取得了優(yōu)異的成績,你的努力終會(huì)有回報(bào)。希望你能不忘初心、砥礪前行,請(qǐng)你一定要相信:將來的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力奮斗的自己!”
看著那寥寥數(shù)行的話語,一字一句都透露著老師的鼓勵(lì),我暗暗將這句話記在心里,留在心底。那天回家的路上,陽光格外的耀眼,照在我的臉頰上,還照亮了我的內(nèi)心。
這學(xué)期期中考試,我并沒有發(fā)揮好,每一科都考的不盡人意。那幾天也是陽光明媚,但卻讓我覺得十分刺眼,甚至不愿多抬頭望向天空看一眼。我有些沮喪,此時(shí),那句留在我心底的聲音回響在耳旁,一直激勵(lì)著我,這也讓我很快調(diào)整好了狀態(tài),從失落的情緒中走出來,汲取失敗的教訓(xùn)。
在前不久結(jié)束的期末考試中,我再次憑借著自己的努力以及經(jīng)驗(yàn)考取了優(yōu)異的成績。放學(xué)后,老師找到我,為我這次的`成績感到高興,而且也為我可以不怕挫折,再失敗后及時(shí)調(diào)整好了心態(tài)的能力而感到開心。此時(shí),那留在心底的聲音再次響起,縈繞在我心頭,久久不能散去。辦公室里,陽光透過窗戶跑進(jìn)室內(nèi),是那么的活潑,那么的溫暖。
留在心底的聲音,在我一次次的經(jīng)歷中陪伴著我。失敗時(shí),鼓勵(lì)我及時(shí)調(diào)整好心態(tài),吸取教訓(xùn),為下次的考驗(yàn)做好充分準(zhǔn)備;成功時(shí),警醒我要時(shí)刻保持,腳踏實(shí)地,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。每個(gè)人都有留在自己心底的聲音,若人們都能如此,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,那我們將會(huì)用自己的努力奮斗讓世界變得更加美好!
心底的聲音作文2
如果思念有聲,那會(huì)是一場海嘯嗎?
——題記
光影浮動(dòng)的空間,塵囂飛揚(yáng)的世間,一切都交織在一起,但都無法淹沒那腳步聲,它深深烙印于我心底……
盼著盼著,一陣清脆的鈴聲從遠(yuǎn)方傳來。下課了,我匆匆忙忙地整理好書包,踏上了回家的征途。稍過片刻,“嗒嗒嗒”的聲音便從耳畔響起,輕快似流水,又極具規(guī)律,你心里的喜悅已難以掩蓋。我回頭,果然是你。我們并肩走,腳步和鳴,恰似一段美妙的樂曲從你我身旁流出。我們有說有笑,相互打鬧,時(shí)而用腳摩擦著地面,時(shí)而蹦跳著向前……
你的腳步是如此輕快,讓我沉醉。
音樂老師召集同學(xué)表演節(jié)目,朋友們慫恿著讓你參加。這正是你展現(xiàn)才華的好機(jī)會(huì),果然,你不負(fù)眾望,勇敢地登上了舞臺(tái)。音樂響起,你曼妙的舞步牽引著觀眾的'心。只見你跟隨著鼓點(diǎn)不斷變換姿態(tài),從舞臺(tái)右端到左端,來回穿行,腳步時(shí)急時(shí)緩,時(shí)疏時(shí)密,伴著節(jié)奏,達(dá)到歌舞合一的效果。那雙靈巧的雙腳宛若風(fēng)鈴,在跳動(dòng),在歌唱,在傾吐心聲……
你的腳步是如此動(dòng)聽,讓我流連。
又是一節(jié)體育課,不遠(yuǎn)處傳來哀嚎,同學(xué)們的心情都低落到了極點(diǎn)。剛到操場,便要測八百米,我邁著無力的步子!边诉诉恕,這聲音敲擊著地面,響徹四周,很有辨識(shí)度,不用想,定是你奔走其后。我猛一回頭,眼前便浮現(xiàn)出你的笑臉。沒等我開口,便被你拽向終點(diǎn),腳步矯健有力,似乎在宣誓著什么。我深受激勵(lì),大步向前奔跑起來,在腳步的轟鳴中,我們?nèi)〉米罴殉煽儭?/p>
你的腳步是如此有力,讓我奮進(jìn)。
指針飛速旋轉(zhuǎn),時(shí)光在不經(jīng)意間流逝。我與你雖已分離,但你的腳步聲一直留在我心底,難以湮滅。
心底的聲音作文3
時(shí)光匆匆,一晃已度過了30載春秋。這些匆忙而又漫長的歲月里,聽過“少壯不努力,老大徒傷悲”的激勵(lì)之語,聞過“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”的祝福之言,收到過“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的真摯友誼,說出過“愿得一人心,白首不相離”的真情承諾,期盼過“一生一次,一次一生”的熾熱情話。可這千千萬萬的聲音,或許感動(dòng)了一瞬間,或許期盼了一陣子,卻也大都隨著時(shí)間的流逝淹沒在記憶力。唯獨(dú)媽媽的那句“手中有糧,心中不慌”成為心底里最深處的回響。
小時(shí)候,“手中有糧,心中不慌”是為我們的溫飽。農(nóng)村集體所有制經(jīng)濟(jì)的驅(qū)動(dòng)下,家家戶戶需要“交公糧”。爸爸從小嬌生慣養(yǎng),吃不得苦,教書育人和農(nóng)田耕作成為背負(fù)在媽媽身上的擔(dān)子,除去學(xué)校工作,除草、播種、澆灌、收獲莊稼,媽媽一樣不落,除去上交的糧食,手中余下的糧食成為逢年過節(jié)餐桌上的白米飯、白饅頭,成為我們頓頓飽食后媽媽臉上的喜悅,成為我們溫飽無憂的底氣。
后來呀,成為一名學(xué)生,從小學(xué)、初中、高中再到大學(xué)、就業(yè),“手中有糧,心中不慌”是我努力的方向。古人云:“吃不了學(xué)習(xí)的苦,將來就吃生活的苦。”同伴說:“會(huì)吃苦,吃一陣子苦;不會(huì)吃苦,吃一輩子苦。”媽媽說:“手中有糧,心中不慌!贝藭r(shí)的“糧”不為溫飽,是為知識(shí)。只要我汲取夠盡可能多的`知識(shí)點(diǎn),做過類型足夠豐富的題型,掌握足夠扎實(shí)的知識(shí)運(yùn)用技巧,不必追求成績第一,不用渴求高官厚祿,這些積攢的“糧”足夠給我考場上的淡定從容,給我生活中的自信灑脫,給我人生路上的堅(jiān)定優(yōu)雅,手中有“糧”,心中不慌。
而現(xiàn)在“手中有糧,心中不慌”是我的自我鞭策!肚f子》有言“吾生也有涯,而知也無涯”。活到老、學(xué)到老的終身學(xué)習(xí)理念,應(yīng)該是當(dāng)代青年的自我前進(jìn)追求。不為升職加薪,不為財(cái)源滾滾,盡可能的涉獵多領(lǐng)域的知識(shí),可以讓我們?cè)诿媾R生活困境時(shí)多一種選擇的可能,可以讓我們?cè)谙鹃e無聊時(shí)多一些情感寄托,可以讓我們?cè)谙喾蚪套又卸嘁环蓍W光的耀眼……學(xué)習(xí)會(huì)計(jì),讓我頭腦清醒;學(xué)習(xí)家庭教育,讓我可以與孩子和睦相處;學(xué)習(xí)營養(yǎng)膳食,讓我體魄健康;學(xué)習(xí)瑜伽,讓我體態(tài)優(yōu)雅……
嬰兒啼哭的聲音讓一個(gè)家庭喜極而泣,奧運(yùn)奪冠的聲音讓一個(gè)民族歡呼雀躍,火箭升空的聲音讓其他國家肅然起敬,這些聲音也都給我感動(dòng)、震撼和榮光,可留在心底的聲音始終是媽媽那句“手中有糧,心中不慌”!
心底的聲音作文4
太陽再次升起,小女孩,也再次睜眼。
那只螢火蟲繞著小女孩,一圈又一圈,好像在推著小女孩去什么地方。小女孩也任它推。
螢火蟲竟然把小女孩推到了小女孩的家。小女孩躡手躡腳走了進(jìn)去,生怕發(fā)出一點(diǎn)聲響,就這樣,小女孩慢慢進(jìn)了爸爸媽媽的房間,一眼就看到了一個(gè)很明顯的文件夾,螢火蟲以wifi的速度飛到了文件夾上繞圈兒,小女孩四周環(huán)顧,見沒人,立馬手忙腳亂地拆開了文件夾,里面是明顯的兩張白紙黑字,是手寫的,應(yīng)該不是爸爸寫的,很整齊,因?yàn)榘职謱懽謴膩矶际莵y七八糟,她快速瀏覽了兩張嶄新的白紙,大意就是要利用螢火蟲的發(fā)光基因,研究涼光,當(dāng)然,這是會(huì)犧牲很多只螢火蟲的,少之幾百只,多之幾千只,女孩一看馬上反應(yīng)過來昨天森林里糟糕的場景就是爸爸的經(jīng)紀(jì)人王叔叔所為,那么文件夾也可能是王叔叔所為,看起來已經(jīng)開始實(shí)行計(jì)劃了,小女孩心一驚,又有點(diǎn)喜悅,因?yàn)樗K于可以像電影里的主人公一樣做一次拯救世界的活動(dòng)啦——
于是,女孩踏上了去爸爸實(shí)驗(yàn)室的路程,爸爸實(shí)驗(yàn)室離這里不遠(yuǎn),但是畢竟是徒步很難在短時(shí)間趕到,不過,她想到了一個(gè)法子,那就是騎自行車,然而——螢火蟲負(fù)責(zé)著涼,小女孩跑到了土熏熏的車庫里,說是車庫,但卻從不停車,全是一些很長時(shí)間不用的雜物,還有各種工具,小女孩像電影里的主人公一樣先找到了一個(gè)大包,不過..開了口子,沒關(guān)系的,螢火蟲會(huì)縫螢火蟲把針扎在包的布上,咬著線繞,然后吃力地打了個(gè)結(jié),又把針拔了起來,這可費(fèi)了它好大的力氣,不過為了它的同伴,可以說是,拼了,女孩呢?平時(shí)笨手笨腳,這會(huì)兒可不能,在車庫了咳嗽了又咳嗽,還時(shí)不時(shí)揮揮手,像在找什么似的,忽然,女孩露出了很驚訝很開心的.表情,啊,找到了,一輛舊的掉皮的自行車,輪胎也比現(xiàn)在的自行車大,女孩把帶著的布子拿出來擦了擦扶手和座椅,試著騎了上去,可她壓根就上不去,腳一蹬,摔倒了,車庫里蕩起了幾層軟綿綿的土,當(dāng)然,是伴隨著呻吟聲的,女孩勉勉強(qiáng)強(qiáng)站了起來推出自行車,練了一會(huì)兒,之前都是要練很長時(shí)間的,可是現(xiàn)在幾分鐘就好,乃怕摔了不計(jì)其數(shù)個(gè)跤,女孩再次以wifi的速度跑回倉庫拿了繩子等等各種工具,螢火蟲也把背包縫好了,可想而知,一只小飛蟲縫東西多不容易,但它還是做到了,裝好東西戴上頭盔,和各種防護(hù)的設(shè)備,騎上自行車,前面的框里坐著螢火蟲,它應(yīng)該也累了吧,縫那么大一個(gè)書包,后面用繩子綁著書包就算是掉進(jìn)一千米的懸崖估計(jì)也掉不下自行車了,女孩用十分熟練的技術(shù)開始了這段旅程,日落下的油路上印著一個(gè)轟轟烈烈的傳奇!
心底的聲音作文5
我五歲前住在商丘睢縣的一個(gè)小村子里,這里盛滿了我兒時(shí)美好而動(dòng)人的聲音,我想,我將會(huì)用一輩子回想這些短暫卻漫長的聲音。
小時(shí)候的我喜歡往河邊跑,還喜歡坐在河邊那一塊干干硬硬的土地上聽河水流動(dòng)的聲音,有時(shí)候,一聽就是一個(gè)下午。河水潺潺流動(dòng),霍拉霍拉的響,聲音不大,卻格外令人著迷。那自然的聲響像一個(gè)漩渦,帶著魔力,能夠輕而易舉地?fù)崞饺诵念^的煩悶和躁動(dòng),又像是潘多拉的魔盒,自帶魅惑音效,勾得人深深地沉浸其中。這樣清澈干凈的聲音陪著我度過千萬個(gè)午后,它不停地流動(dòng),流進(jìn)我的心頭,留在我的心底。
農(nóng)村的夜晚總是聒噪的,蟲兒叫,孩子鬧,大人笑,這個(gè)村子總是回蕩著這些紛雜的聲音。躺在床上,耳邊仍縈繞著這些嘈雜的聲音,吵鬧,卻不令人煩躁,甚至還有些奇妙。這些聲音像是鄉(xiāng)村交響曲,真實(shí)自然,熱鬧歡快,它不像西洋樂那樣莊重,也不像搖滾樂那樣瘋狂,這是我兒時(shí)生活中最有煙火氣,最有人情味兒的聲音,我將它埋在心底,不讓旁人發(fā)覺,只是每每想起,便會(huì)有一股暖流涌上心頭,讓我生出無限向往。
陪我住在村子里的是姥爺姥姥。記得一次,村子停電了,凌晨三點(diǎn),萬籟俱靜,我害怕得睡不著覺,姥姥便拍著我,輕柔地安慰我,一陣暖風(fēng)襲來,襯得姥姥的聲音更加柔和,像是春天的柳絮,秋天的`棉花。在這溫柔的哄睡聲中,我漸漸來了睡意。在今后的日子里,每當(dāng)我翻來覆去睡不著時(shí),便會(huì)回想那難忘的聲音,這是我藏在心底的哄睡劑,也是姥姥給予我獨(dú)一份的寵愛。
河水流動(dòng),歡聲笑語,姥姥關(guān)心,這是村子的聲音,這是動(dòng)人的聲音,也是留在我心底的聲音。
心底的聲音作文6
在時(shí)光的沙漏里,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的聲音,就像風(fēng)會(huì)永遠(yuǎn)記得月亮的美。
聽風(fēng)聲在沙沙作響,月亮漫上窗臺(tái),天上的一輪殘?jiān),彎彎的,像極了你柳葉兒般的眉毛,云籠著月光,月光籠著整個(gè)寧靜的夜。思緒,伴月光向天空飄去。
月光皎潔,濃了情思,回首自纖纖。
“外婆,你快來看月亮,又大又圓呢!焙⑼穆曇粼谛〈遄永锘厥,最終又回到了小院。老婦人拿出藤椅,置于樹蔭下,寂靜的夜晚,小村子里只剩了幾聲鳥鳴,又很快歸于平靜,溪水流過,發(fā)出“嘩嘩”的水聲,又被夜所吞沒,只有你的聲音,會(huì)鐫刻在鄉(xiāng)村,鐫刻在我的心頭。你讓我坐在較小的那把藤椅上,唱起歌謠:“月亮粑粑,中間坐著個(gè)爺爺,爺爺上街……”不知不覺,有些乏了,竟打起呵欠來,漸漸,月光又變?nèi)岷土,只有你的聲音,從未散去?/p>
兒時(shí)的我,喜歡圓月,它總是那樣圓滿。
一彎殘?jiān),你的聲音,鐫刻在心頭。
月光黯淡,滿心煩悶,月色微涼,人間倉皇。
從家中走出,小院里的樹,長高了;校園里的人,要走了。望向天邊的月,缺了一大半,就像心,再也補(bǔ)不上了。我不愿外出求學(xué),只想在小村里學(xué)習(xí),家人卻都想讓我去更遠(yuǎn)的天地,無奈,只得聽他們的意見。離別時(shí),才懂得了不舍。我坐在早已拂了塵的藤椅上,月,好像也在傷心,不覺外婆已站到了椅后!澳憧催@月亮好不好看?”外婆略沙啞的聲音又傳入了耳中!安缓每矗稽c(diǎn)都不圓,怎么會(huì)好看?”我急躁地回答,目光卻不自覺地飄向殘?jiān)拢阂粡潥堅(jiān)拢湍菢討以谔炜眨瑳]有圓滿的感覺,黯然神傷。一只飛鳥掠過天空,停泊在樹梢之上,它,似乎也在望著月兒,明明并不喜歡殘?jiān)拢瑓s又突然有些懂得了殘?jiān)!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺!睕]有什么是亙古不變的`,就連月也有圓或缺,我又為何不能接受她的圓或缺呢?有圓必有缺,也只有經(jīng)歷了缺,才會(huì)迎來圓。
“你要去欣賞月的缺。”外婆坐在我身旁,緩緩地說,“因?yàn)槟阋离x別不是最后,而是開始!蓖馄耪f罷回屋去了,她好像能知道我在想什么。月光,為誰變得柔和了一些,那,是殘?jiān)碌拿溃?/p>
晨曦驚擾了陌上新桑,蟬聲伴隨著行云流浪。
陽光微涼,心事微涼,乘上前往外地的公交車,告別了小村子,告別了外婆,告別了鳥鳴。而我不后悔,因?yàn)槲乙讯昧巳钡拿馈?/p>
“要去欣賞月的缺!边@是留在心底的聲音。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的聲音,就像風(fēng)會(huì)永遠(yuǎn)記得月亮的美。
心底的聲音作文7
在我心底,有一種聲音,它美妙,動(dòng)聽。如同清脆的小鳥的歌聲,嘰嘰喳喳的唱著;又如春后的雨點(diǎn),噼里啪啦地在我心里落下的腳印,那聲音來自于蟬。
那是一個(gè)初夏的下午,我去岞峪大坪,爸爸上班的地方做作業(yè)。因?yàn)槟晟贌o知,所以對(duì)作業(yè)一直很懶惰,做了一會(huì)兒作業(yè),就覺得十分枯燥無味,突然,一聲嘶啞的叫聲劃破了午后的沉寂,我知道是蟬的叫聲,在這一聲的牽引下,又有幾只蟬隨即應(yīng)和,好似在呼朋引伴。
我問爸爸:“蟬長什么樣?”
。俊卑职种皇呛Σ徽Z,我只好傾聽蟬聲,對(duì)作業(yè)已經(jīng)毫無興趣,爸爸說:“我出去吸根煙,你繼續(xù)做作業(yè),不要偷懶!”過了半個(gè)小時(shí)左右吧,爸爸才回來,手里拿著一個(gè)塑料盒子,里面隱隱約約發(fā)出一絲絲嘶嘶聲,未曾想,打開盒子里面竟是一只蟬,我仔細(xì)對(duì)這只蟬打量了許久說:“原來這就是蟬啊!”里面斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)出響聲,像孩童的哭啼聲,我仔細(xì)傾聽,聲音卻又戛然而止。
也不知過了多長時(shí)間,那個(gè)塑料盒子依然沒有發(fā)出任何響聲,生氣的我把塑料盒放到了窗臺(tái)上,再也沒有心思理它。
我接著開始“對(duì)付”作業(yè),等我想起那個(gè)盒子里的蟬時(shí),打開一看,里面的蟬居然不見了,而這時(shí),外面卻多了一種聲音,不,不是是一種普通的聲音,是一種天籟之音,是向往自由的天籟之音。原來,我捉住了蟬,卻沒有捉住這蟬聲!
我氣急敗壞的對(duì)爸爸說:“你真的是煩人!就是被你,被你捉住的那只蟬!卑职忠宦犙劬σ坏,繼而閃過一絲慌亂的神情,然后語重心長的對(duì)我說:“你知道嗎?蟬一般會(huì)在地下經(jīng)過三四年的黑暗,才能破土而出,若有朝一日能破土而出,就要忍受蟬蛻之痛!”我說:“難道我不是像蟬一樣嗎?被你們禁錮整天像木偶一樣!”爸爸已經(jīng)對(duì)我無語。
我頓時(shí)想到,原來爸爸想借蟬來激勵(lì)我的`學(xué)習(xí),何嘗不是,在初中以來的學(xué)習(xí)生活,幾乎是一直呈下降趨勢(shì),兩百名,三百名,四百名或是往后,父母何時(shí)不為我的學(xué)習(xí)無怨無悔的付出,而我卻不能與一直弱小的蟬相比,實(shí)在是自愧不如,我現(xiàn)在的努力,何嘗不是為了以后的美好生活打地基呢?我身為學(xué)生,本該學(xué)習(xí),身為家里的唯一男孩,就更該為了以后的生活而認(rèn)真學(xué)習(xí),想到現(xiàn)在的我,與父母的付出,不禁催然淚下。
感謝那個(gè)初夏的下午,讓我聆聽到這美妙的蟬聲!
心底的聲音作文8
你可曾諦聽過,那動(dòng)人的心弦、發(fā)自內(nèi)心的真聲音?世界上有真聲音嗎?
——題記
清晨的朝霞是那樣殷虹,猶如紅顏料潑灑在廣闊的天空。迎著清爽的微風(fēng),我們一行人抵達(dá)了北安河敬老院-一個(gè)破舊卻一塵不染的四合院。一排排老人坐在椅子上,顯然已等候已久。歲月如刀刃,無情地將皺紋刻在老人臉上;歲月如顏料,默默地染白了老人的黑發(fā)與健康的.容顏。一些老人在交談著,那聲音是多么嘶啞混沌,或許想家了吧。我心底泛起陣陣同情與莫名的傷感。我拿出琴,演奏起《梁!贰G俾暿嵌嗝赐褶D(zhuǎn)悠揚(yáng),那么傷感凄涼,訴說著那怎樣悲歡離合的故事。一曲過后,臺(tái)下掌聲如雷,實(shí)在響亮。骨瘦如柴的老人們的眸子里閃爍著某些東西,不知是淚還是喜悅。我發(fā)自心底地想:兒女們常來看看,老人需要陪伴!
表演過后,院長召集我們,有話對(duì)我們說。她和我們講了一個(gè)故事:有位老人,她富裕的女兒曾對(duì)她許諾,讓老人賣掉國內(nèi)唯一的房子,與她出國生活。哪知這是謊言,女兒獨(dú)自拿著賣房子的錢出國,拋棄了無家可歸的老人。老人迫不得已住進(jìn)了敬老院,不久,老人患了無可挽救的病,臨死前叨念:“女兒愛我”,可女兒卻沒有回來看她,一次也沒有。
院長又為我們背誦了她為這位老人創(chuàng)作的詩,那互相交織的銀絲黑發(fā),皺紋密布的蒼白臉龐,眼神中的激動(dòng)呈現(xiàn)得淋漓盡致。“老人依偎在窗前,盼望女兒出現(xiàn)……”這聲音鏗鏘有力、抑揚(yáng)頓挫、激情昂揚(yáng),并沒有年近花甲的老人般蒼老嘶啞,這聲音充斥著空蕩蕩的屋子。院長的眼睛里閃現(xiàn)出了淚花,晶瑩剔透,我的喉頭好像也被什么堵住了一樣。院長的聲音那么真、那么實(shí),那么感人肺腑,那么蕩氣回腸。這字字句句都鐫刻在我心里,是啊,做人不就是應(yīng)該感恩么?
世界上有真聲音。
沒有華麗的辭藻,沒有夸張的修辭,只欣賞那份質(zhì)仆無華,那份動(dòng)人心弦。我望著院長和藹慈祥的面龐,不禁感嘆:世界上有來自心底的聲音!
心底的聲音作文9
“不用怕,我會(huì)保護(hù)你。”我看見他笑著朝我張開雙臂,然后抱住我,那么溫暖,那么開心。那道聲音也永遠(yuǎn)地留在我心底。
清風(fēng)吹過流年,轉(zhuǎn)眼一幅云淡風(fēng)輕的模樣。夕陽漸落,染紅了云朵。隨著悅耳的鈴聲響起,我們放學(xué)了!
還未到校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一處風(fēng)景。青年穿著白色襯衫,挺拔俊秀,嘴角掛著一抹微笑,勝似暖陽?吹轿,他走來隨手拿過我的書包背上,牽著我回家。大手牽著小手,就這樣這樣一直走下去。那只手給人的感覺是那么可靠,像是當(dāng)年父親牽著我一樣。我的心里閃過一絲觸動(dòng)。
到了家門口,便聞到一陣陣香氣撲鼻,身為吃貨的我眼睛雪亮。原來是飯桌上擺著好幾道我愛吃的菜。我趕忙沖上去,拿著筷子去吃并且細(xì)細(xì)地品嘗起來,味道很好,于是狼吞虎咽地開吃起來,像一只有好多魚吃的饞貓。吃完了,滿足地打了個(gè)飽嗝,說!案绺缱龅娘垼皇侨澜缱詈贸缘。等我長大了,我可要雇你做大廚,一輩子做飯給我吃。”只見他無奈地笑笑,用他好聽的聲音說!昂茫乙惠呑佣冀o你做飯!彼腵語氣是那樣認(rèn)真,我的心里涌進(jìn)一股暖流,我知道,哥哥不會(huì)騙我,永遠(yuǎn)不會(huì)。
給我印象中最深刻的是那個(gè)半夜。風(fēng)雨交加,漫天的雨幕夾雜著狂暴的風(fēng),他們咆哮著,可怕極了。我嚇得跳了起來,拖著被子?xùn)|躲西藏地,可又覺得哪里都不安全,于是趕忙跑去哥哥的房間;蛟S是因?yàn)橛懈绺绲牡胤,我的心才?huì)靜下來一點(diǎn),不至于那么害怕,卻還是顫抖著用被子裹住自己。
哥哥他聽到聲音也醒了,他定是看到我這副樣子,才會(huì)過來一把扯走我的被子,然后張開雙臂抱住我。我微微呆愣下隨后沉醉于這個(gè)溫暖的懷抱中。在這個(gè)懷抱中,我找到一種生命歸于安寧的感覺,美好、強(qiáng)大!像是媽媽的懷抱。我又聽到他說!肮裕灰,有我在,我會(huì)保護(hù)你!毕袷谴邷I劑一般,我淚流千行,心中有說不盡的感動(dòng)。原來,還有人會(huì)保護(hù)我,不再孤單。我睡著了,在這懷抱中,嘴角上揚(yáng)。哥哥,幸好有你。
翌日清晨,在母親喊我起床聲中,我懶懶地起床了,卻發(fā)現(xiàn)哥哥不在我身旁。我問母親哥哥去哪了,她冷著臉說。”睡糊涂了吧,哪里有什么哥哥……”呵呵,我冷笑。原來,這一切不過是夢(mèng)一場罷了,根本就沒有哥哥。我跑了,母親怎么喊我我都不回頭,因?yàn),我哭了?/p>
夢(mèng)醒了,人已不在。
什么是永恒?那道聲音便是永恒。我不想忘,也忘不掉,就像是刻在腦海中一般,揮之不去。哥哥,你放心。我會(huì)帶著有你的回憶好好地保護(hù)自己,會(huì)帶著你的聲音好好地溫暖自己。其實(shí)我知道,你一直都在,在我心底的那道聲音里。哥哥,我愛你。
心底的聲音作文10
時(shí)光的車輪不停碾過,許多聲音在歲月的沉淀中聽不真切,唯有那曾經(jīng)深深叩擊過我心靈的聲音,時(shí)常會(huì)穿越時(shí)空,在我耳畔又一次親切地響起……
那是一個(gè)雨天。我靠著窗戶不停地摩擦著手,初冬竟會(huì)如此寒冷,一絲絲涼氣從窗戶縫間透了進(jìn)來。我忍不住朝窗外望去,窗外淅淅瀝瀝地下著雨,雨水濺落在水泥臺(tái)階上,又潮濕了土地。
猛地,我想起,下了雨回家該怎么辦呢?早上天氣還晴,我便沒拿雨傘,這會(huì)卻下起了雨……
眼看時(shí)間接近放學(xué),我心中多了幾分煩躁。朋友微笑著走近我,她說:“知道你是個(gè)冒失鬼沒帶傘,走,我們合傘回家吧!”我聽罷,心頭熱乎起來,趕忙整理好了書包。
她攙著我的手,我們一步步走著,生怕一不留心踩到水塘。突然一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我心里涼了半截,回頭看了看門口等孩子們的家長,心中開始嘀咕:為何我的媽媽不來接我呢?那么冷的天,媽媽真的好狠心啊!
風(fēng)刮得越來越?jīng)]有了規(guī)律,雨下得越來越?jīng)]有了條理,我腳下仿佛生了冰,稀里糊涂地就一直往前走。朋友看了看我,拍拍我的背,說:“我平日里一直是自己回家的,這種雨天經(jīng)歷多了,便也不覺得什么,你可不能這丁點(diǎn)冷都受不了啊!”她說完,又緊緊握著我凍得發(fā)紅的手,我突然感受到了絲絲溫暖。我仔細(xì)回想著朋友的話,恍惚間好像明白了些什么……
其實(shí)寒冷就那么一點(diǎn),我卻把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,把它拒之門外。常年我躲在父母的臂膀下,失去了體驗(yàn)寒冷的機(jī)會(huì),F(xiàn)在冷終于來了,而我卻在不知冷暖的狀態(tài)下變得弱不禁風(fēng)。
真正的冷是發(fā)自內(nèi)心的,對(duì)于冷的畏懼才是真正讓人心寒的。
雨還在不停地下著,雨聲落地發(fā)出巨大的聲響敲擊著我的心靈。我想這冬雨是否就是我生命中的寒冷?
“嘿,走快點(diǎn),想什么呢?”朋友的話語一下子把我拉回了現(xiàn)實(shí),我朝她笑了笑,伸出了剛才冷冷發(fā)抖的.手?jǐn)v住了她的胳膊,倏忽間一陣暖意融化在了我的身體中,即使此刻雨聲依舊,我卻看見了陽光下閃爍點(diǎn)點(diǎn)光亮的疏枝柔葉,萬物間充滿生機(jī)的嬋娟風(fēng)姿……
那天的雨聲始終沒停,它留在了我的心里。每當(dāng)我在逆境中感受到痛苦的時(shí)候,雨聲便會(huì)重回我的耳畔。在某種程度上說,雨聲在一點(diǎn)點(diǎn)滋長著我的心苗,成為我心靈上的甘露。
雨還在下,雨聲清朗動(dòng)聽,它讓我一下子發(fā)現(xiàn)了自己的脆弱,同時(shí)又讓我變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
閉上眼,別說話。你聽……
心底的聲音作文11
天地萬物,萬籟之音,各有千秋,但仍有些聲音讓我銘記于心。
讓我來
一次政治課上,老師讓我們看了個(gè)視頻。“你退后,讓我來”,這是位勇敢的戰(zhàn)士說的。他曾經(jīng)在部隊(duì)是一位成績優(yōu)異的好兵,如今卻成為失明的殘疾人。是什么原因讓他變成這個(gè)樣子的呢?部隊(duì)組織排雷戰(zhàn)隊(duì)去我國邊境地區(qū)排雷,他毫不猶豫地報(bào)了名。經(jīng)過高度的訓(xùn)練,認(rèn)真的學(xué)習(xí),他通過了考試,最終成為一名排雷軍。不幸的是,在那次排雷時(shí),他觀察到隊(duì)友排的是一枚極大的雷,盡管他知道危害有多大,還是對(duì)戰(zhàn)友說“你退后,讓我來”。最終,不幸被炸傷。他把隊(duì)友護(hù)在身下,自己卻傷痕累累。那年,他27歲,風(fēng)華正茂。
“你退后,讓我來”,這聲音留在我心底,觸動(dòng)了我。
我要去
“我去”,“我也去”,“還有我”,一句句堅(jiān)定的話語,是一群正值青春的孩子們做出的.選擇。疫情當(dāng)下,武漢急需支援,各個(gè)地方的醫(yī)生、護(hù)士都毫不猶豫地報(bào)了名。他們沖在最前線,抗擊疫情,為人民保駕護(hù)航。他們?yōu)榱巳嗣竦纳,離開家鄉(xiāng),離開父母,離開孩子,奔赴戰(zhàn)場。他們心中或許有無奈心酸,但更多的是勇氣堅(jiān)強(qiáng)。他們每天高強(qiáng)度的工作,不僅要照顧病人,而且要保護(hù)自己不被感染。疫情當(dāng)下,一群二十出頭的孩子們,披上白衣,逆行出行。哪有什么英雄,他們只是一群懷著熱忱的年輕人,不負(fù)青春,不負(fù)韶華。
“支援武漢,我要去”,這聲音留在我心底,打動(dòng)了我。
抓住我
一場突如其來的暴雨,讓大家心神不安。鄭州,許多人被困在地鐵站、超市、學(xué)校……在慌亂之際,消防隊(duì)、救援隊(duì)等組織站了出來。其中一位人民警察讓我印象深刻,他一直在救援中高強(qiáng)度的工作,連續(xù)幾天幾夜都沒有休息,在水中浸泡得太久,以至于腿都腫了,但仍堅(jiān)持救援,只為所有人民都獲救。他奮勇當(dāng)先,舍己為人,勇敢堅(jiān)定地對(duì)他人說“抓住我,抓住我”,他淡忘了自己的體力已經(jīng)嚴(yán)重透支,他淡忘了自己的機(jī)體在超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),唯獨(dú)沒有忘記自己的責(zé)任和使命。他獻(xiàn)出了自己的生命,守護(hù)了人民的平安。
“抓住我,抓住我”,這聲音留在我心底,感動(dòng)了我。
這些留在心底的聲音,觸動(dòng)了我,打動(dòng)了我,感動(dòng)了我。這些留在心底的聲音,激勵(lì)著我,鼓舞著我。我向他們致敬,向他們學(xué)習(xí)。
心底的聲音作文12
在烈日炎炎的夏日,蟬鳴與聒噪,書寫著時(shí)光染著無邪的風(fēng),我?guī)е裤脚c向往來到比賽現(xiàn)場。
來的途中那份忐忑愈強(qiáng)烈,灼熱的陽光透過窗戶打在紙上,好像在鼓勵(lì)著我當(dāng)快,到時(shí)卻又如同心上打了層霜,邁著沉重的步子,急促的呼吸使鏡面起了霧,不知是迷惘了我的勇氣還是信心,我抽到了2號(hào)。那一刻也想逃避,卻無法抉擇,評(píng)委老師有二三十個(gè),那一刻內(nèi)心好像一場狂風(fēng)暴雨,我卻只能站在原地,無法動(dòng)彈,第一位選手在臺(tái)上自信陽光,似,那萬丈光芒照亮著整個(gè)教室,自卑總在作穢本是第一次面臨,很快到我了一步兩步手中的汗愈發(fā)愈冷,順著空調(diào)冷凍著全身,臉與眼睛也漸漸滾燙,這份滾燙填充了我的大腦,令我不知所措。帶著最后一份倔強(qiáng)跨上臺(tái),我開口朗誦,就像孩子做錯(cuò)事一般,低著頭朗誦到結(jié)束,很失落,我趕忙跑出門外,生怕被他人看到我的狼狽不堪,坐在椅子上,那不爭氣的淚水如斷絲的珠子般從我臉上滾落下來,那時(shí)大腦一片空白,忽然看到窗邊的夕陽,那深沉的紅像被撕開的口子,一滿了整個(gè)天空,抑制不住的`情緒循序漸進(jìn)。
這時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)剛演講完的大哥哥,走了過來給了我一顆糖,并說道:“彼方尚有榮光在,你是很優(yōu)秀的”他便離開了,他穿著灰色的校服,身形長而挺拔,耀眼又奪目,明媚似陽光,只見那又陽柔和了幾分,褪去了深沉的紅,染上了燦爛的橘,我把糖果放在嘴中。對(duì)。∩铍m是苦澀的,但糖卻是甜的,那一絲甜意涌上心間,不經(jīng)意間驅(qū)散了原本的苦悶,那抹橘色的夕陽,那個(gè)窗邊的你再次浮現(xiàn)在了我的腦!
那個(gè)燥熱的仲夏那天,那天燦爛的夕陽,那句“彼方尚有榮光”,在已是在無盡黑夜里星數(shù)暗中。
心底的聲音作文13
那個(gè)幽深的小巷里,那個(gè)慈祥的老爺爺,那句親切的“早上好”,一聲聲蕩漾在我記憶的年輪里,使我莫名心安。
離小學(xué)校門很近的小巷子里,臥著我最喜歡的地方——一個(gè)簡陋得稱不上漂亮的早餐攤。每天早晨,我都會(huì)去那兒吃上兩個(gè)老爺爺特制的包子。那里的包子和其他地方的不同,是老爺爺親手捏制的,每次都好像有些微妙的變化,讓每一次的我都暗暗期待著下一個(gè)。老爺爺見我每天風(fēng)雨無阻地為他的包子前來,總會(huì)用他那沙啞低沉得好像從遙遠(yuǎn)世紀(jì)攀越而來的聲音招呼我:“早上好啊,快來,趁熱吃!”爺爺?shù)穆曇衾飵еH切和喜悅,這時(shí)我也總會(huì)回一句:“早上好,謝謝爺爺!
一老一少,一來一往,守護(hù)著只有我倆才知道的秘密。這個(gè)小秘密好像一顆小小的種子,每天都有兩個(gè)熱情的園丁給它澆灌,讓它發(fā)芽長大。這種持續(xù)的.默契給了我莫大的竊喜感。
“早上好啊,快來,趁熱吃!”
“嗯,早上好,爺爺!”我屁顛顛跑過去,樂呵呵地接過老爺爺遞過來的包子。
每天早上,我都是在心滿意足后,才走進(jìn)校園,我感到花兒草兒都朝我瞇著眼睛笑。直到現(xiàn)在,我還仍保持著跟人說“早上好”的習(xí)慣,或許那便是種子在悄悄長大吧?
可是有一天,老爺爺?shù)脑绮蛿偛灰娏,就像被雨水洗刷過般,蕩然無存。那個(gè)早上,我在小巷子里迷路了。我一遍遍地從小巷里走進(jìn)走出,一遍遍確定他消失了,小小的心仍充滿固執(zhí)地不相信。
那天,我無意理會(huì)花兒草兒的招呼,我像個(gè)被打敗的小兵,無精打采地走進(jìn)了校園。此后,我每天都會(huì)來一遍,深怕錯(cuò)過了他的出現(xiàn)。那段時(shí)間,我總覺得恍惚間,能聽到老爺爺?shù)穆曇簟霸缟虾冒,快來,趁熱吃!”…?/p>
可是一天一天,白駒過隙,老爺爺卻再也沒出現(xiàn),而我的小學(xué)生活卻結(jié)束了。
小小的我啊,那時(shí)是否已嘗到了離別的味道?就像含住一顆硬糖,等它慢慢融化,卻留下了與它堅(jiān)硬外表不符的甜。
“早上好,快來,趁熱吃!”……
那是一個(gè)陌生的爺爺對(duì)一個(gè)孩子的善意,在那個(gè)孩子心中駐根發(fā)芽。它從此教會(huì)了我對(duì)別人道早安的善意,也帶給我淡淡的愁緒。
可是,在那一個(gè)個(gè)清晨,一個(gè)老爺爺和小女孩,在清亮的陽光下,曾給予過對(duì)方多大的溫暖?
心底的聲音作文14
那一聲聲悲鳴,一直留在我心底,偶爾響起還會(huì)給我強(qiáng)烈的震撼。
秋天的早晨,天氣有些陰涼。走在清冷的小路上,心中更添惆悵與寂寞。河邊蘆葦隨風(fēng)搖曳著,凄美而冷落,不禁抓住了我的視線,一直向前走去。
正欣賞著,忽然蘆葦叢沒有了,這讓我有些困惑。這時(shí),不知被什么東西絆了一下,突然摔倒在地,還沒等回過神,前方的景象把我驚呆了!只見前方都是被鋸掉的樹木留下的根!這樣的場景何曾見過!我鼓起勇氣,小心翼翼地繼續(xù)向前行走在這塊荒涼的土地上。
突然間,一聲凄慘的鳴叫打破了沉寂,也打亂了我的思緒。抬頭注視著前方,隱約看見一棵樹的影子,尋著鳴叫聲,我慢慢跑向那棵樹。
終于走到樹前,叫聲愈發(fā)悲切,不禁讓我心中的.悲涼也蔓延開來。抬頭仰望,察覺到樹枝上有一個(gè)鳥窩,里面有兩只小雛鳥!它們?yōu)楹伟l(fā)出如此凄涼的哀嚎?為何我越靠近,它們叫得越發(fā)悲切?
當(dāng)時(shí),只覺得那悲鳴很是恐怖。一次次撞擊著幼小的心靈,直抵心底。現(xiàn)在想來,難道不是它們對(duì)我的恐懼與厭惡嗎?是人類破壞了它們美麗的家園,是人類使它們充滿恐懼……也許只有剛剛升起的太陽,才能溫暖它們脆弱的心吧!
許多年了,那聲聲哀鳴依然清晰地留在心底。不知為何,心中竟還有著一絲愧疚,那年植樹節(jié),我買了一棵小樹苗,與爸媽一起種在家鄉(xiāng)的草地上。每次望著小樹苗,就會(huì)想起以前曾見到的震撼,那留在心底的聲音就會(huì)響起,縈繞在耳邊,久久不能離去。
心底的聲音作文15
成長的道路上總會(huì)明白一些事,也會(huì)聽見各種聲音,鼓勵(lì)的,苛責(zé)的,內(nèi)涵深意的,但總會(huì)有一個(gè)聲音藏于心底,在某個(gè)適合它的情景之下出現(xiàn)。
那是我的新開始,是新的學(xué)校,新的同學(xué),一切都是如此的新。以前,我對(duì)于學(xué)習(xí)并不算用功,對(duì)于前方的道路而感到迷茫,心中對(duì)于努力之詞更是深感疑惑,怎么才算是努力呢?每當(dāng)下課之時(shí),我便喜歡看窗外之景,窗外的風(fēng)吹過校園,樹葉嘩啦啦的作響,且隨風(fēng)搖擺,有時(shí)還能看見幾只小鳥在自由飛翔,無比自在。看見日落,一日之中的落幕,一天的煩惱便都涌現(xiàn)出來,聚成一堆,自己便琢磨著那眾多的煩惱。有一天下課,我望著窗外,心中頓時(shí)想到一句話“少年不懼歲月長,彼方尚有榮光在”
在初一的日子開始不久,我意外知道“少年不懼歲月長,彼方尚有榮光在”這句話,這句話出自一部小說,意思是“少年們不要害怕和在意時(shí)光與歲月的長短,無論眼前的生活有多茍且,別忘了努力行進(jìn)的前方,必定會(huì)有美好生活的曙光在等著我們”
我的疑惑如迷霧般消散了,心想“努力為的是過上理想般的生活吧,為的'是獲得美好生活的曙光吧,為的是讓自己變得更好吧”努力不為他人,只為自己,努力的獲益并不是給他人的,而是給自己的,對(duì)于自己的理解,我想,我要好好努力學(xué)習(xí),只為自己,而不是他人,我要自覺學(xué)習(xí),而不是要他人監(jiān)管,我應(yīng)該作出改變,而不是一味的煩惱。自那以后,每當(dāng)我看到日落,心中便不是無盡的煩惱,而是對(duì)明日日出的期待。
努力,是對(duì)于滿意結(jié)果的過程的最好形容詞,我們都應(yīng)該為自己著想。讓成長的道路上越走越遠(yuǎn),走向詩與遠(yuǎn)方,永不停歇。
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