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聲音的作文錦集【10篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的聲音的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聲音的作文 篇1
張的聲音，在玉田鎮遠近聞名、別有特色。一聽(tīng)“嗒嗒”地清脆的腳步聲或怒吼聲，不用猜，就知道是張。
上課了，張剛從辦公室拿著(zhù)書(shū)出來(lái)，急促的狂奔著(zhù)，清脆地“嗒嗒”聲，從一樓傳到了三樓，嚴重的.影響了我們上課，煩！我們全校都知道了，即使午自習再亂，一聽(tīng)到“嗒嗒”的聲音，立馬鴉雀無(wú)聲。
有時(shí)她面帶笑容，心情很好，腳步聲自然也是歡快的，有時(shí)病了，腳步是緩慢的，聲音也虛弱……
這時(shí)，有一個(gè)“敢死隊員”在上課公然開(kāi)玩笑，真不要命。張“嗷”一嗓子，班上無(wú)人敢說(shuō)話(huà)，但不一會(huì )兒班上又說(shuō)起來(lái)了，張大吼一聲“肅靜！”我們又變成貓了，無(wú)人再言語(yǔ)。她判著(zhù)作業(yè)，一個(gè)同學(xué)把她說(shuō)過(guò)N遍的題，動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。張邊訓斥邊揍人，那聲音足可以震驚全校，我們的耳膜又遭到了一次嚴重的創(chuàng )傷。
那天，張病了，說(shuō)話(huà)似無(wú)聲，嗓子太痛，一說(shuō)話(huà)撕心裂肺的痛。但班上一些不懂事的人和故意氣她的人炸開(kāi)了鍋，張忍著(zhù)劇烈的疼痛，吼了一聲，那些挑事者震驚了，這次她嗓子都要劈了，最終她拖著(zhù)長(cháng)音，吼了一聲“肅靜！”說(shuō)完咳了兩聲，望著(zhù)她，我們變得懂事了，因為我們不想讓她再次受到傷害，這時(shí)，張開(kāi)心地笑了，那沙啞的笑聲很迷人。
她的聲音隨著(zhù)心情而變化，她的聲音永遠那么迷人、動(dòng)聽(tīng)！
聲音的作文 篇2
在生活中，有許多聲音:花兒綻開(kāi)的聲音，鳥(niǎo)兒歌唱的聲音，雨點(diǎn)滴落的聲音......大自然的聲音是美妙而富有魅力的。
你聽(tīng)過(guò)下雨的.聲音嗎?“淅淅---瀝瀝.......’’婉轉動(dòng)聽(tīng)，像是一位演奏家在天空上陶醉地彈奏著(zhù)一曲綿長(cháng)的曲子。
你聽(tīng)過(guò)學(xué)生的朗讀聲嗎？“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家......”。你聽(tīng)，多么有節奏；你聽(tīng)過(guò)風(fēng)兒掠過(guò)樹(shù)梢的聲音嗎?“沙---沙......”像風(fēng)鈴的笑聲。
可最令我難忘的，是爸爸的咳嗽聲。那年寒假，我和爸爸媽媽一起回老家探望親戚。夜晚，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，冷極了。親戚家里的床很小，容不下三個(gè)人。爸爸便出去沙發(fā)睡，讓我和媽媽睡在暖爐旁邊。早上，我縮在被窩里，冷得不敢起床�？墒�，我聽(tīng)見(jiàn)客廳里傳出一陣“阿嚏--阿嚏.....”的聲音。我愣住了。我走出房間，看見(jiàn)爸爸一張一張的鼻涕紙在桌面上堆成了一座小山。爸爸昨晚把所有被子蓋在了我和媽媽身上，自己卻凍著(zhù)了！這一聲聲有節奏的阿嚏聲是愛(ài)的聲音，是爸爸愛(ài)護我的聲音。
聲音，是奇妙而富有魅力的。只要你的耳朵還在頭的兩側，就可以聽(tīng)見(jiàn)各種各樣的聲音。走進(jìn)生活，用心靈去感受它，認真聆聽(tīng)，你便能聽(tīng)見(jiàn)聲音的奇妙和魅力。
聲音的作文 篇3
星辰環(huán)繞夢(mèng)境滑落，脫離漫漫夜空的懷抱，撲向它的歸途。落葉凋零翩舞起其成熟的曼妙姿態(tài)。支起身子向天空揮手，觸手可得的云霧繚繞心頭。雄鷹撲騰起它健壯的翅膀了，展翅高飛，不顧云海迷茫，我在萬(wàn)般痛訴之中跑出，塵世燈火通明，那一盞盞托著(zhù)夢(mèng)的燈籠啊，明亮我雙眸，升起騰空。他的聲音，支撐我一次又一次的夏華。
我堅信著(zhù)我有與其者有相同的強大，也堅信著(zhù)我已做好騰飛的準備。
記憶里無(wú)數次否定的話(huà)語(yǔ)環(huán)繞我心。無(wú)論是母親那否定的目光，還是旁人冰冷的嘲諷，都是我揮之不去的疼痛與失落。
幼時(shí)，我曾將握緊畫(huà)筆的雙手張開(kāi)，任顏料飛濺我的鞋面，油膩膩卻多彩斑斕的筆墨，在我雙眸中也暗淡數次。最終，我放棄了咆哮，不愿在人海之中繼續吶喊，看著(zhù)旁人異樣的目光，我心灰意冷，在我的耳畔里，那年，只�；野�。
我將我的畫(huà)筆全收起丟于角落，回眸母親也已將我的作品論為廢品丟滿(mǎn)整個(gè)垃圾桶，看著(zhù)曾得意的佳作，已變得腐臭骯臟。無(wú)論我曾經(jīng)猖狂的大笑，論入另類(lèi)的姿態(tài)，也歸得那凡俗之中。如若認命般的，我涌入人群迷失。
“你就這么放棄了嗎？”忽然不知何處響起的獨特樂(lè )聲，從那灰暗中綻放沖刷我腦海。我瞪大了眸子，巡視周?chē)�，尋找其發(fā)源之處。忽然，掌心被一奇特的溫度包裹，我抬起了心灰意冷的思緒，不堪入目的表情混雜著(zhù)驚訝的神態(tài)望向眼前那人。他抓緊我的雙手，皺著(zhù)眉目，怒斥我的懦弱，一副不甘的神態(tài)，就如曾經(jīng)的我一般。我不由得無(wú)顏面對那人，雙眸躲閃，暗自咬牙，淚水劃過(guò)面頰，再一次將頭埋了下去。無(wú)力又埋怨般小聲嘟囔著(zhù)，自顧自的發(fā)言�！翱墒俏腋咀霾坏桨��！�
“我相信你可以做到��！”忽然，他嘹亮的聲音再次震蕩我的`神經(jīng)，充斥我灰蒙蒙的心臟，將我倒下的反抗身軀拉起。他猛的晃動(dòng)我的身子，憤懣的看著(zhù)我，將我擁入懷抱。我驚愣住了。他抱緊我控訴。瞬間，我的心好像涌進(jìn)了他的顏色，翻騰若大海，我的雙眸再次明亮開(kāi)來(lái)，七彩的顏色，又照亮了我的心帆。
我怎可以就這么放棄呢，怎么可以辜負這相信我的聲音呢。我的信念再次堅定�；祀s著(zhù)淚水，滾入他的衣衫。遂我抱緊了那人，哽咽著(zhù)又堅信的吞吐而出些字跡，聲勢嘹亮，點(diǎn)亮星河。
“我絕對不會(huì )辜負你的信任的，絕對！”
我世界中的色彩，因他的聲音堅定而純和，沉穩而剛建。手中的畫(huà)筆，因伴著(zhù)他的聲音，跳躍，飛舞，旋轉。我感謝著(zhù)，他的聲音。
聲音的作文 篇4
有一次，我和詹永健一起到公園玩。
來(lái)到街上，我們看到街上人來(lái)人往真是熱鬧。
我突然發(fā)現路旁的電話(huà)亭里有一只黑色的小包。我立刻走過(guò)去，拿起黑色的包打開(kāi)來(lái)看。我看到里面有好幾百元現金，還有一張銀行卡，一張身份證……詹永健看到我在翻包里的東西，認為我要拿里面的東西連忙走過(guò)來(lái)把包從我的手里奪了過(guò)去。他同時(shí)對我說(shuō)：“別人的'東西不能碰。丟了東西的人一定非常著(zhù)急。我們得想辦法盡快找到他，把東西還給他�！闭f(shuō)著(zhù)，他低頭看那只小包，看到里面有一張身份證。他立刻拿出身份證來(lái)看。因為身份證上有這個(gè)人的家庭地址。然后，他對我說(shuō)：“我們去找這一個(gè)丟失小包的人�！蔽艺f(shuō)：“何必呢，吃吃力力地去找他，還不如把錢(qián)分了，實(shí)惠！”他說(shuō)：“不行！失主一定會(huì )十分傷心的�！庇谑�，我跟著(zhù)他去找失主。我們找到了一幢二層樓那里，問(wèn)了一個(gè)人。對方說(shuō)：“你們要找的人就在樓上第二間里居住�！闭灿澜≌f(shuō)：“知道了，謝謝你！”
然后，我們找到了失主家。詹永健看到失主不在，里面只有一位老奶奶。他就上去問(wèn)。知道了老奶奶是失主的母親，詹永健就把小包交給了她。那老奶奶非常感激，想招待我們，還要給我們錢(qián)。我們兩個(gè)人異口同聲地說(shuō)：“不用了，這是我們少先隊員應該做的�！�
然后，我們告別了老奶奶再去公園玩了。
聲音的作文 篇5
我書(shū)房的桌上擺著(zhù)一缸魚(yú)，里面的四個(gè)住戶(hù)每天慵懶、愜意的生活著(zhù)，搖曳的尾鰭如菊花盛開(kāi)般，繁瑣而沉重，劃過(guò)的身影上，慘白的光影更加顯得灰沉。
我喜歡靜靜的坐在桌前，看從他們身上映射出來(lái)的光斑，我從不推窗仰望，因為我并不習慣屋外的喧鬧，于是我就每每在微微泛綠的水波中陷入了沉思。
缸底的鵝卵石，星火灰暗，星星像夜行的孩子小心擎著(zhù)走的燈籠一般，悄悄的閃爍著(zhù)出現在幽靜的天空里。我突然想知道是誰(shuí)停在那兒，我想動(dòng)一下，卻像被星星禁錮住了一般動(dòng)彈不得。是的，他們只是普通的石頭，連我都覺(jué)得沒(méi)有特別的地方，因為在這里，確切指山上，有許多這樣的石頭。
�。ㄒ唬┥较聺u漸傳來(lái)陣陣久違的'嘈雜，那身影比糯米更誘惑，更有粘住你的吸引力，我很想轉頭，看看到底是誰(shuí)，卻想起自己是顆石頭而失望。
直到聲源靠近，我才終于認識到了什么，四個(gè)人，一匹馬，白馬馱著(zhù)唐僧，猴子跟在后面，一個(gè)肥頭大耳的胖小子一副走不動(dòng)的樣子，長(cháng)滿(mǎn)胡須的外國人勤勞的挑著(zhù)擔子。
我心中有一種迫切的希望，想知道他們與我會(huì )展開(kāi)什么樣的故事，這當然只是我的異想。他們只是過(guò)路人，不，我才是他們的過(guò)路人，為師徒們八千里路云和月般的征程投上驚鴻一瞥。
在他們徹底離去后我才感到疲憊，在陷入昏睡的前一刻我才發(fā)現，我身邊有個(gè)小水洼，而水洼里還有二條金光閃閃的精靈。
�。ǘ┟慨斂吹斤柮浀娜展�，湖面淡淡的霧氣，我便意識到這是幻夢(mèng)一場(chǎng)。一切就像是一部開(kāi)著(zhù)的電影反復播映，錯位的鏡光卻已無(wú)法修改。一群少女倚著(zhù)晨曦迎面跑來(lái)，內容情節還是這么老套，而我卻仍心存期待。我的眼睛像受了牽引般望向她，我多想伸出手小心撣平衣服上的褶皺，讓裙擺重新優(yōu)雅如出水的芙蓉。
一個(gè)書(shū)生出場(chǎng)，讓我已經(jīng)知道故事接下來(lái)的走向。這深山大宅如糖果般誘惑著(zhù)如同孩子的書(shū)生，書(shū)生愛(ài)她的笑聲，她更喜歡書(shū)生苦讀的模樣。用現代語(yǔ)講，這就是一見(jiàn)鐘情吧。我將畫(huà)面停滯在此，因為我知道他們本不能相愛(ài)，因為少女只是只狐仙。
湖面上的水氣愈加的凝重，我突然也對這湖水產(chǎn)生了興趣，細膩的水文下清澈的湖水里竟然沒(méi)有一條魚(yú)。
我醒了來(lái)，靜靜地坐在了月光里，目不轉睛的凝視著(zhù)那缸魚(yú)，還是四條魚(yú)，我的指尖輕輕地觸碰到了溫潤的玻璃，水草搖曳的影子映在了我的手上。
魚(yú)，似乎游慢了些。
聲音的作文 篇6
聲音分兩種，一種有聲，一種無(wú)聲，在我心中，無(wú)聲比有聲更能扣動(dòng)人心�！}記
清晨，乳白色的薄霧靜靜地包裹大地，太陽(yáng)微微地露出臉龐，陽(yáng)光隱隱約約地透著(zhù)云霧，霧中，幾個(gè)灰影子一閃而過(guò)，我雖沒(méi)看清是什么，但幾聲?shū)B(niǎo)鳴讓我格外陶醉，風(fēng)過(guò)，余音繞梁。我緩緩拿出耳機，掛上，聽(tīng)著(zhù)。平常，流行歌曲已被我的mp4一一囊括。但這次，我聽(tīng)到是國歌，歌聲那么激昂，那么有斗志，又那么堅強。其實(shí)以前因為熟悉，我并不多么喜愛(ài)國歌，只因為是祖國的代表才格外尊敬的，但今天，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，一種特別的感覺(jué)深深吸引了我，我聽(tīng)出來(lái)的曲風(fēng)，是那么倔強和美麗，眼前浮現出了那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛和陽(yáng)光下那活潑的身影……
我是被朋友生拉硬拽著(zhù)去聾啞學(xué)校的，學(xué)校不過(guò)百十名學(xué)生，穿著(zhù)統一的校服，都是些年紀不過(guò)10歲左右的孩子。我去時(shí)，他們正在做早操，其實(shí)，說(shuō)白了就是一位老師在臺上演示，一群孩子在臺下模仿，音樂(lè )雖優(yōu)美但無(wú)人在意�！绑w操的'音樂(lè )沒(méi)有一點(diǎn)作用，只供參觀(guān)的人欣賞吧？”我問(wèn)朋友，她卻說(shuō)：“不，小孩子們會(huì )聽(tīng)懂的，歌曲主要是為了他們”，我不信，只見(jiàn)老師一停，孩子們便亂了套，手舞足蹈的，沒(méi)一丁點(diǎn)兒的統一化，我看了朋友一眼，意在炫耀，可她的眼里只有自信和欣喜，“難道她不認為自己輸了？”我這樣想，猛然間，響亮的國歌聲闖入云霄，操場(chǎng)上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，繼而又掌聲雷鳴，只見(jiàn)一個(gè)扎羊角辮的小女孩跑上臺，極其嫻熟的指揮著(zhù)，孩子們用手語(yǔ)唱著(zhù)國歌，多么忘情、陶醉，絲毫看不出他們是聾啞孩子。一雙雙小手就像白鴿子似的飛呀，飛呀……我沉浸在美好的歌聲中，仿佛也在空中盡情飛舞。
一曲完畢，臺上的女孩歡躍著(zhù)向我們跑來(lái)，見(jiàn)了我，一點(diǎn)都不拘謹，大大方方打招呼，我俯下身問(wèn)她：“你是誰(shuí)？”她指指好友，我又問(wèn)：“喜歡國歌嗎？”她靜靜地看著(zhù)我的嘴，莊重的點(diǎn)點(diǎn)頭，我無(wú)論問(wèn)她什么，她都用手語(yǔ)或眼神告訴我。我猛的心血來(lái)潮，不假思索問(wèn)：“你想說(shuō)話(huà)嗎？”說(shuō)實(shí)話(huà)，一張嘴我便后悔莫及，這個(gè)問(wèn)題對于一個(gè)不過(guò)七八歲光景的女孩兒來(lái)說(shuō)太尖銳了，可她倒滿(mǎn)不在乎，雙手比劃著(zhù)告訴我，她會(huì )說(shuō)話(huà)， “用什么說(shuō)話(huà)？”我又忍俊不住地問(wèn)�！坝眯�！”小女孩笑盈盈地比劃著(zhù)，我震驚了！她不也是用心在感受?chē)鑶幔?/p>
回到家，暢望夜空，點(diǎn)點(diǎn)明星映在河面，也映在我心，這也是一種光明，雖暗淡，可也同樣值得我們珍惜，夜，籠罩了大地，環(huán)顧四周那么寧靜，可我心中卻思潮起伏，于是乎，我在臺燈下寫(xiě)了這篇日記，“除了嘴之外還可以用什么說(shuō)話(huà)？”這本是朋友問(wèn)我的一個(gè)腦筋急轉彎，可我有了一個(gè)新的答案——用心，這是那個(gè)聾啞女孩告訴我的。
她，在無(wú)聲的世界中用自己的歌聲唱響藍天。
聲音的作文 篇7
夜已經(jīng)深，我還斟滿(mǎn)思緒，獨飲寂寞一杯，寂寞到了我的心里，它就開(kāi)始不寂寞了。家里另一間屋里傳來(lái)了夫人的香甜酣睡的呼吸聲，在白天我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到她這樣的呼吸聲，這呼吸聲是幸福中夾雜著(zhù)疲勞的聲音。她辛勤地工作還操勞著(zhù)全部家務(wù)，昨天她拿出論文要我修改，我認真地看完了全文，思考著(zhù)有兩處數據還不大妥當，費了我一個(gè)下午的時(shí)間算來(lái)算去都是對的，我只是給她改幾個(gè)打錯的字，其實(shí)這種小毛病我也經(jīng)常有。晚上吃完飯，我把稿件交還給她，告訴夫人我白浪費一個(gè)下午的時(shí)光，算了兩個(gè)有懷疑的數據，結果都是對的。她也就是擔心這兩個(gè)重要的數據有大的偏差，我計算的竟然和她計算的完全一樣。流露出懷疑的眼神詢(xún)問(wèn)著(zhù)我，我急忙去自己的書(shū)房拿來(lái)我計算的三十多頁(yè)的稿紙仍她看。她看后當然十分高興，溫情地對我說(shuō)：謝謝你這個(gè)免費的編輯。這篇《邊界值問(wèn)題的.趨向》就這樣敲定了。她應該香甜的酣睡一大覺(jué)了，她的要求并不高，能美美地睡上一大覺(jué)就是徹底地放松和享受。
隔壁另一家的貓瞇又進(jìn)了他們家的廚房，可能是尋找夜宵。我聽(tīng)見(jiàn)了貓瞇花花打碎了盤(pán)子的聲音，看來(lái)可憐的花花明天早晨又要挨罵了，我看見(jiàn)過(guò)它家的主人罵哭過(guò)它，花花著(zhù)流淚倦伏在樓道，一副悲慘的模樣。昨天下午它又敲我家的門(mén)，那聲音和人敲門(mén)不一樣。我把它請進(jìn)來(lái)，花花看著(zhù)我，搖搖它的尾巴。我知道它又餓了，這家主人養貓不知道喂貓，我成了他們家的義務(wù)喂貓的了。我從冰箱里拿出香腸，花花低下了頭表示不吃香腸。我又把上午剩下的菜拿給花花，它高興地妙妙兩聲，就開(kāi)始美餐，這是個(gè)愛(ài)吃菜不喜歡吃肉的貓。我決定明天早晨鍛煉的時(shí)候早早告訴花花的主人，花花有不喜歡吃肉的習慣。我看了一下手機上的時(shí)間，已經(jīng)凌晨五點(diǎn)，看來(lái)我的這覺(jué)不用睡了。靜靜的夜開(kāi)始于喧鬧起來(lái)了，先是卡車(chē)和四輪車(chē)的聲音，因為市里限制這類(lèi)車(chē)白天進(jìn)城，司機們只能在天亮以前進(jìn)城，晚上八點(diǎn)以后再出城。開(kāi)卡車(chē)的師傅也真不容易呀！靜靜的夜，我思緒無(wú)邊，思緒在寂寞中飛得那么快，這對我是個(gè)新的發(fā)現。環(huán)境靜的時(shí)候，人的心也平靜，沒(méi)有干擾只有思緒蔓延。原來(lái)心靈沒(méi)有白天和黑夜，只是在雜鬧的白天心靈把不住靈感，正常人的心緒往往搞的煩躁。難怪有的人被稱(chēng)做是夜貓子，他們都是躲避白天的喧鬧和無(wú)形的干擾。夜晚一杯淡淡的清茶，深沉與無(wú)語(yǔ)的時(shí)候，思緒就飛舞在寂靜的思維空間。這個(gè)時(shí)候心靈的天空任你遨游，收獲的大小是你修煉的結果。
聲音的作文 篇8
說(shuō)到聲音，對我刺激最大的莫過(guò)于救護車(chē)那刺耳的笛聲，一段時(shí)間它就像夢(mèng)魘一樣纏繞著(zhù)我，我曾想努力擺脫，卻始終揮之不去。
還是從我記事起，鄰居張奶奶就是我身邊一個(gè)很重要的人，她總是喜歡把我領(lǐng)到她家去，搬出一大包好吃的，把我抱在她的腿上，給我講許許多多有趣的故事，這種幸福的時(shí)光一直持續了很久很久……
直到有一天，樓下響起了一陣刺耳的鳴笛聲，一輛白色的面包車(chē)停在樓下。幾個(gè)身著(zhù)白衣服的人，抬著(zhù)一副擔架艱難的從樓里下來(lái)。躺在擔架里的正是張奶奶。她面色蠟黃，用手緊緊捂住胸口，臉上帶著(zhù)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的痛苦的表情。這幾個(gè)人手忙腳亂地把張奶奶塞進(jìn)了那個(gè)白色的車(chē)子里。伴隨著(zhù)嗚里哇啦的笛聲，一陣風(fēng)似的遠去了。那一幕讓我驚駭，因為從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)親愛(ài)的張奶奶。
這種恐懼伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，行走在車(chē)水馬龍的城市里，一看到拉著(zhù)鳴笛的救護車(chē)，我的心就會(huì )猛的一緊，記憶中那駭人的一幕就會(huì )浮現在眼前。
深秋初冬的一天傍晚，媽媽開(kāi)車(chē)載著(zhù)我，行駛在回家的路上，車(chē)窗外，凜冽的寒風(fēng)將枯黃的樹(shù)葉毫不留情地撕扯下來(lái)，我和母親坐在溫暖的車(chē)內，聊著(zhù)一天中的趣事。
又行駛到那條不寬不窄的馬路上，下班時(shí)間自然是車(chē)多人多，正當我們來(lái)到路口時(shí)，紅燈不識時(shí)務(wù)地亮了起來(lái)。媽媽熟練地把車(chē)停在線(xiàn)后，忽然一陣急促的令我心悸的鳴笛聲由遠及近，不一會(huì )，一輛救護車(chē)風(fēng)馳電掣般地趕到了我們車(chē)的`身后。
聽(tīng)著(zhù)身后那急促地笛聲，望著(zhù)前面遲遲不肯變臉的紅燈和對面堵得死死的車(chē)流，我的眼前又浮現出張奶奶那面色蠟黃，痛苦萬(wàn)分的面容。我坐不住了，我看了看母親，低聲說(shuō)道：“媽?zhuān)J紅燈吧�！眿寢屨艘幌�，但是短短的一兩秒鐘，她的眼神就堅定起來(lái)，她死死地盯著(zhù)前方，一踩油門(mén)，車(chē)子便迎著(zhù)紅燈開(kāi)了出去……車(chē)子駛到前面一條較寬敞的路上，母親便靠邊停下，聽(tīng)著(zhù)救護車(chē)的聲音漸漸遠去，我和母親如釋重負，都長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
幾天后，手機上的罰單如約而至，扣六分，罰200元。但一向斤斤計較的母親卻十分平靜。她一個(gè)字一個(gè)字地對我說(shuō)：
“兒子，你記住了，在生命面前，任何東西都要讓路！”
聲音的作文 篇9
五月，已經(jīng)沒(méi)花了，但是，我卻突然想聽(tīng)聽(tīng)落花的聲音。于是我來(lái)到上，來(lái)尋找落花的聲音。我用我的一切來(lái)尋找它，那落花的聲音�？墒�，我什么也沒(méi)有找到，因為我已經(jīng)失去了一切，我把我當成了四川的難民，我就失去了一切。
那些風(fēng)花雪月夜，那些花影弄窗時(shí)，都如四散的煙花，瞬間就消逝在我的記憶里。
我想我就是四川的難民，我的腿卡在墻縫里，我的靈魂在四處游蕩，我的理想在災難中化為烏有。
我的一切，一切的一切，都消失了，包括我的夢(mèng)，我的理想，我的明天。死去萬(wàn)事空��！
但是，我不是四川的難民，所以我有明天，我有未來(lái)，有夢(mèng)想。去往天堂的`路太擠太擠，我還是趕下一班把。四川，我的家。
可是，我那不甘寂寞的心又開(kāi)始了新一輪的尋找，我尋找未來(lái)，尋找希望，尋找四川的難民已經(jīng)永遠失去的一切。我，都要將它一一找回，并在下一個(gè)花好月圓之夜，將它交給一個(gè)我不認識的人，然后告訴它，這個(gè)包裹里裝著(zhù)的，是三萬(wàn)人的靈魂，是他們的夢(mèng)想，是他們的未來(lái)，是他們的希望！
可是，我再也找不到去往天堂的路，就像我也找不到花開(kāi)的聲音。
花落時(shí)分，我在月下漫步，我不想尋找花開(kāi)的聲音，我只想在月下理清我紛亂的思緒。我的心太亂了，我找不到方向，
可是，我聽(tīng)到隔壁有人在哭，他的哭聲是那么悲涼。
我終于找到了，我找到了花開(kāi)的聲音。
然后我依然在尋找，落花的聲音。那聲音是那么脆弱，如此地不堪一擊。
可是我依然在尋找，尋找落花的聲音。我突然覺(jué)得，那些花在飄落時(shí)，其實(shí)依然在開(kāi)放，就像我們在奔赴死亡時(shí)，心里還惦記著(zhù)人世間的一切美好。
花開(kāi)的聲音，我已經(jīng)找到，但是花落的聲音，我卻從未聽(tīng)見(jiàn)。于是我去找媽媽?zhuān)?wèn)她花落是什么聲音?
媽媽告訴我，花落是這樣一種聲音，它們落得無(wú)聲，但是如果你用心聽(tīng)，而不是用耳朵，那你會(huì )聽(tīng)到花的哭聲。即使在天堂，它們也默默地祝福我們。就像那些上了天堂的人，他們遇難了，那么他們會(huì )在死去的那一剎，默默地祝福，祝生者平安，祝死者安息。
祝福你們，那些在汶川地震中失去了生命的人，祝你們永遠安息。我知道在天堂，你們也會(huì )默默地祝福我，祝福我們永遠安康。
在天堂，你們的眼睛是那么明亮。天上的星星會(huì )化為你們的眼睛，照亮我們來(lái)時(shí)的路。
當夜幕降臨，當夜的翅膀籠罩了大地，當黑夜的眼神注視著(zhù)我時(shí)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了落花的聲音。我知道，那是一種來(lái)自天堂的聲音。
聲音的作文 篇10
每個(gè)人的心靈就像一曲樂(lè )章，是那么和諧，那么無(wú)暇，那么的清脆，那么的響亮。
那位可敬的人，他一人生活在大山深處，卻做著(zhù)不同尋常的事，那份巡視的認真勁兒，那份害怕行車(chē)出事的責任心，那舉手致敬、莊重的巡視是那么高尚。他無(wú)怨無(wú)悔，這樣的生活并沒(méi)有讓他覺(jué)得無(wú)聊單調，反而更覺(jué)得開(kāi)心，僅僅只是得到了列車(chē)的鳴笛，也獲得了心靈的那一份最真切的聲音，為別人付出，只要自己開(kāi)心。
生活中又何嘗不是好這樣的呢?總有那么一些人的行為讓人感動(dòng)不已，那么的舒心，那么的溫暖。他們不圖回報，只為了獲得一絲欣慰，一個(gè)真切的笑容。多為別人考慮一下，學(xué)會(huì )換位思考，這樣又何樂(lè )而不為呢?這是源于他們心底那最美妙的聲音。
還記得那個(gè)“鞋墊奶奶”嗎?她早已到了人生的夕陽(yáng)之年，卻依然為這個(gè)世界努力貢獻自己的力量。在城口處賣(mài)鞋墊，每天的生活都是前一天的重復，但她依然過(guò)得很充實(shí)，很開(kāi)心。她還義務(wù)地為那些不熟路的人指路，雖然看起來(lái)是微不足道的小事，但是找路的人可不是這樣呀，找不到時(shí)的焦急，不知道該怎么辦的彷徨，僅僅一個(gè)手勢，一個(gè)手指的方向，解了他人的燃眉之急。這樣的做法，雖然沒(méi)有報酬，甚至與那路人永遠都不會(huì )重逢，但自己高興，別人也開(kāi)心，這又有何不可呢?源于心靈的聲音，顯得如此的溫馨。
曾一度風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò )的“墊錢(qián)哥”，他僅僅是一名普通醫生，對病人毫不猶豫伸出那只溫暖有力的手，在病人最困難的時(shí)候解囊相助，這是多么偉大的舉動(dòng)。有的人一借就是十幾年，但他不會(huì )焦急，更不會(huì )去催病人還錢(qián)。立字據、打借條就更無(wú)從談起。這是需要頂著(zhù)風(fēng)險的，醫生的天職是救死扶傷，但并沒(méi)有規定醫生一定要給無(wú)錢(qián)看病的人墊錢(qián)。他的`品行，體現了醫生的偉大，我們看到了他身上那白衣的雅靜，也看到了白衣下面那顆心的火熱與圣潔。
“墊錢(qián)哥”看病救人，已經(jīng)大大地超出了他的職責所在，將醫生這個(gè)詞神圣內涵充分彰顯。他對病人的信任，他品德的高尚，對生命的意義做出了一個(gè)很好是釋。源于心靈的聲音，是如此的撼動(dòng)人心。
那位住在大山的人，那位“墊錢(qián)奶奶”，用他們的心靈最美妙的聲音譜成了最偉大的最和諧的樂(lè )章。
心靈的聲音就是如此美妙，那么的溫馨，那么的偉大!
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