[精選]聲音的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的聲音的作文3篇，歡迎大家分享。

聲音的作文 篇1

　　天空哭了，下雨了。

　　雨絲滴滴答答的打在了窗戶(hù)上，像預知了路線(xiàn)一樣，井然有序的流了下來(lái)。

　　雨絲在原本明凈的玻璃上繪畫(huà)出了一條條大小不一的水痕。偶爾會(huì )有幾滴頑皮的小水珠在玻璃面上繞來(lái)繞去的`，彎彎曲曲的水痕看上去像是無(wú)數朵只勾勒了花瓣邊緣紋路的瓜葉菊。不一會(huì )兒，花朵綻開(kāi)的越來(lái)越多，空氣也越來(lái)越清新了。

　　我的臉側貼在窗戶(hù)上，閉上眼睛不去想任何事情，這一刻是屬于安靜的。

　　心靜了下來(lái)，我仿佛看見(jiàn)了雨絲在湖面上旋舞，濺起的小水浪就像是它的伴奏，叮叮鈴鈴的，它們合作的天衣無(wú)縫。

　　聽(tīng)，水面顫動(dòng)的頻率減小了，我打開(kāi)窗戶(hù)，仰靠在窗臺上。雨水滴落在我的臉上，感覺(jué)涼涼的。

　　我睜開(kāi)了眼睛，雙手伸出窗外，我想要摸一摸天空朦朧的臉。石灰臺上一圈圈淺淡不一的水印，如同是冰冷的雪點(diǎn)在此融化了。我重新閉上眼睛，雙手并在一起。我在祈禱——請讓時(shí)間記住這一刻，這美妙的一刻。因為我把每一場(chǎng)雨都看做是天空的洗禮。

　　雨小了很多。

　　我的心仿佛親吻到了天空的臉，聆聽(tīng)到了雨呼吸的聲音。

聲音的作文 篇2

　　聲音無(wú)處不在，大自然中有風(fēng)聲雨聲、鳥(niǎo)鳴獸吼；生活中有歌聲婉轉，歡笑悲傷。有些對我們來(lái)說(shuō)是過(guò)耳云煙罷了，但，有些卻是牽動(dòng)你心靈的，融入你靈魂的。

　　森林之曲

　　一曲《森林狂想曲》響起，我聽(tīng)到了森林的聲音：蛙鳴、蟲(chóng)嘰、鳥(niǎo)語(yǔ)混合在一起，讓我浮想聯(lián)翩。聲音高亢時(shí)，我仿佛看到了鳥(niǎo)兒們向著(zhù)太陽(yáng)高歌，聲音低沉時(shí)，我又仿佛看到了蟋蟀在草叢間奏樂(lè )，青蛙在荷葉上跳舞。我在音樂(lè )響起的那一霎，仿佛就進(jìn)入了仙境般的森林，一切雜念在這一刻都是浮云了。

　　自然之聲，在一片啁啾鳴唱中向我們走來(lái)，那是牽動(dòng)我心靈的聲音。

　　詩(shī)詞之韻

　　音樂(lè )聲中，裝飾過(guò)的禮堂表演臺上，同學(xué)們用不同的語(yǔ)調，朗誦著(zhù)一首又一首的詩(shī)詞。伴著(zhù)音樂(lè )，在陣陣朗讀的聲音中，我竟感到了詩(shī)詞那獨有的韻味�！端�調歌頭》，我在蘇軾的思鄉曲中，看到了一輪明月下，同樣也在思念哥哥的子由�！稘M(mǎn)江紅》里，岳飛將我帶到了抗金保國的戰場(chǎng)，金戈鐵馬，滾滾紅塵里，是岳飛壯懷激烈的仰天長(cháng)嘆�！堵劰俦�收河南河北》，杜甫用他那老夫子般的吟唱，告訴我他是多么的開(kāi)心多么的高興。在這高亢的吟誦中，我看到杜甫從襄陽(yáng)到洛陽(yáng)，一帆風(fēng)順回到故鄉的情景。

　　詩(shī)韻之美，在唐詩(shī)宋詞中向我們走來(lái)，那是牽動(dòng)我心靈的聲音。

　　殷殷叮囑

　　生活中，也會(huì )有各種各樣溫暖的聲音響起。同學(xué)們在你不慎跌倒時(shí)的一聲“你還好吧”；家人在你外出時(shí)的一聲“路上慢點(diǎn)”；朋友在你失落時(shí)的.一聲“你最棒啊”……句句叮嚀，聲聲問(wèn)候，都是暖暖的，它隨著(zhù)話(huà)語(yǔ)入耳，漸漸地變成一股暖流，沁入你的五臟六腑，滋潤你的心田。在一聲聲鼓勵、一聲聲叮囑里，我感受到了殷殷的親情、友情。

　　關(guān)切之聲，在親人朋友的暖心關(guān)懷中走來(lái)，那是牽動(dòng)我心里的聲音。

　　牽動(dòng)心靈的聲音，并不一定是華麗的語(yǔ)言，深刻的格言。一首曲子，一篇詩(shī)詞，一聲問(wèn)候，便可以了。

聲音的作文 篇3

　　我們每天都會(huì )聽(tīng)到各種各樣的聲音，我們的生活離不開(kāi)聲音。

　　清晨，叮當叮當的小鬧鐘把我從甜蜜的夢(mèng)中叫醒，伴隨著(zhù)嘩啦啦的洗漱聲，在爸爸媽媽關(guān)切的催促聲中，一杯熱牛奶已放在餐桌上。

　　大街上嘀嘀的汽車(chē)喇叭聲，早起的小販的叫賣(mài)聲把沉睡的城市也喚醒了。

　　學(xué)校里瑯瑯的.讀書(shū)聲、老師語(yǔ)重心長(cháng)的教導聲、同學(xué)們打鬧嬉笑的聲音又伴著(zhù)我們度過(guò)了快樂(lè )而幸福的一天。

　　聲音就是這樣的美妙又神奇，它帶給了我們無(wú)限的快樂(lè )，也豐富了我們這個(gè)美好的世界。

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