【精】聲音的作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的聲音的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

聲音的作文 篇1

　　春姑娘來(lái)了，帶來(lái)了溫暖。春風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，春雨沙沙沙、沙沙沙地下著(zhù)，小花、小樹(shù)和大地都咕咚咕咚地喝個(gè)夠。小草發(fā)芽了，柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)中甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的嫩綠的辮子，跳起了優(yōu)美的舞蹈。小青蛙被春姑娘喚醒了，呱呱呱，呱呱地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“太好了，太好了！春天來(lái)了！”

　　夏哥哥來(lái)了，帶來(lái)了炎熱。一陣陣熱浪襲來(lái)，樹(shù)上的金蟬在“知了，知了�！钡伉Q叫，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！边青赅�，一道閃電劃過(guò)天空，轟隆隆，天神擂響了戰鼓，嘩啦啦，大雨從天而降，給萬(wàn)物洗了個(gè)涼水澡，暑熱一下子消失了許多。

　　秋阿姨來(lái)了，帶來(lái)了涼爽。秋高氣爽，涼風(fēng)習習，路邊的大樹(shù)的葉子都變枯黃了。沙沙沙，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，金黃色的葉子，紛紛揚揚地簌簌地落下來(lái)了，就像翩翩起舞的蝴蝶一樣。秋雨綿綿，沙沙沙，又一場(chǎng)秋雨來(lái)了。滴答滴答，雨點(diǎn)灑向大地，奏響了優(yōu)美的'樂(lè )曲。

　　冬爺爺來(lái)了，帶來(lái)了寒冷，鵝毛大雪從天而降，剛剛長(cháng)出來(lái)的麥苗被厚厚的積雪蓋的嚴嚴實(shí)實(shí)的，這使我想起了一句諺語(yǔ)：“冬蓋三床被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡�！蹦憧�，那邊的小朋友在堆雪人呢！腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。他們玩的多開(kāi)心呀！喊聲，笑聲在雪地上空回蕩。

　　四季的多么美妙呀！只要你認真聽(tīng)，你一定會(huì )發(fā)現四季更多更動(dòng)聽(tīng)的聲音。

聲音的作文 篇2

　　有一次，我們在老家。弟弟讓奶奶拿一個(gè)鐵鍋給他，弟弟玩著(zhù)玩著(zhù)就舉起鍋蓋用力砸下去，發(fā)出了“哐哐哐”的聲音，響聲越來(lái)越大，奶奶在廚房忙以為地震了，嚇得心驚膽戰。這時(shí)，我和表哥、表弟正在睡午覺(jué)，突然一聲“轟隆隆”的聲音，我們被吵醒了。下樓時(shí)，我們還不知發(fā)生了什么，只聽(tīng)奶奶叫起來(lái)：“放鞭炮啦！”我們才明白，我說(shuō)：“是在放鞭炮�！北砀缯f(shuō)：“沒(méi)有呀！放鞭炮的聲音是一連串的，不是一陣一陣的�！北淼苷f(shuō)：“是小弟弟�！痹�(huà)音剛落，可怕的“哐哐哐”、“轟隆隆”又出現了，奶奶看見(jiàn)了趕忙阻止弟弟說(shuō)：“不能這樣子，跟哥哥們去玩�！�

　　還有一次，也是在老家。弟弟在玩一個(gè)木頭做的`禮品盒，他把盒子推到，翻過(guò)來(lái)倒過(guò)去，發(fā)出“咚咚咚”、“嘟嘟嘟”的聲音。接著(zhù)，他打開(kāi)盒子又“咔嚓”關(guān)上，再打開(kāi)再關(guān)上……突然，“啪”一聲，弟弟的手被盒子夾住了。于是，他“哇哇哇”地大哭起來(lái)。我、表哥和表弟又被弟弟吵醒了，當我們下樓時(shí)看到奶奶正在安慰弟弟，奶奶說(shuō)：“別哭了，以后小心點(diǎn)�！�

　　淘氣的弟弟呀，你總是會(huì )出其不意地制造出許多的噪音。這樣是不對的，玩歸玩，但是千萬(wàn)別影響別人，特別是在午休的時(shí)候，否則大家就不喜歡你了。

聲音的作文 篇3

　　大自然物象萬(wàn)千，風(fēng)有風(fēng)聲，雨有雨音，人有人言，鳥(niǎo)有鳥(niǎo)語(yǔ)……然而，在我的心里卻流淌著(zhù)一種奇特的聲音，這種聲音比任何聲音的形式都豐富，比任何聲音的韻律都動(dòng)聽(tīng)，也比任何聲音的內涵都豐富，那就是生命成長(cháng)的聲音。

　　剛剛睜開(kāi)眼去看這個(gè)世界時(shí)，有一個(gè)聲音出現在我的身邊詢(xún)問(wèn)我的健康，我用一聲宏亮的哭聲告訴她我很好。這是我們之間的第一個(gè)對話(huà)，是我的.生命中的第一個(gè)對話(huà)。大了一點(diǎn)后牙牙學(xué)語(yǔ)的我在一個(gè)小小的房間里和她玩，忽然我張開(kāi)嘴，學(xué)著(zhù)她之前的樣子說(shuō)話(huà)。她哭了，那是開(kāi)心的淚是世界上所有的母親都相同的淚。她摸著(zhù)我的頭，她又笑了，笑的好開(kāi)心。此時(shí)的我也跟著(zhù)笑著(zhù)。

　　上幼兒園后的幾天后，老師打來(lái)了電話(huà)叫她來(lái)一趟幼兒園，她來(lái)以后看見(jiàn)那個(gè)哭得像淚貓似的我后抱起我，我原來(lái)以為他會(huì )打我的，但她卻拍拍我的腦袋說(shuō)“怎么啦，有我在，不哭�！边@句話(huà)讓我的情緒穩定了下來(lái)，我睡在她的懷抱里，在夢(mèng)中，我又聽(tīng)見(jiàn)了她叫我“好孩子，不哭�！�

　　上了小學(xué)后，大家都說(shuō)我乖了，不鬧了，也不哭了。我看見(jiàn)她在說(shuō)起我以前的時(shí)候眼里依舊是掩蓋不住的愛(ài)。無(wú)論是什么時(shí)候，她總是會(huì )和我說(shuō)說(shuō)話(huà)，不知為什么。

　　初中后，事情變多了，有時(shí)她會(huì )在我的身邊一直說(shuō)要認真上課，要好好寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)著(zhù)這些嘮叨真的好煩。特別是一次活動(dòng)我來(lái)保管錢(qián)，她由于她的職業(yè)就是財務(wù)見(jiàn)到這個(gè)情況自然情不自禁上來(lái)嘮叨幾句，我也就隨便應付了幾句根本一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。后來(lái)果真發(fā)生了問(wèn)題，我原以為她會(huì )罵我但她卻說(shuō)下次要注意。那時(shí)候的我只想說(shuō)，謝謝，我會(huì )的。

　　人一生的成長(cháng)中一定會(huì )聽(tīng)到許許多多的聲音，關(guān)切的，好意的，羨慕的，感嘆的，但只有一個(gè)聲音會(huì )一直縈繞在你耳邊，給你安全感，給你正確的方向，伴著(zhù)你成長(cháng)。

　　這個(gè)聲音有一個(gè)世界上最美麗的名字“媽媽的話(huà)”。

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