我最喜歡的聲音作文匯編[15篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我最喜歡的聲音作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我最喜歡的聲音作文1

　　我最喜歡什么聲音呢？海聲，風(fēng)聲，春雨聲……當然，我最喜歡的聲音都不是我說(shuō)到的，是小提琴聲。

　　我為什么喜歡小提琴的聲音呢？從聽(tīng)覺(jué)上來(lái)講，是因為小提琴不同的曲子的音色會(huì )給人帶來(lái)不同的感受。例如：《梁山伯與祝英臺》這首曲子講述了他們兩個(gè)的愛(ài)情故事和人們對美好生活的向往，這時(shí)小提琴的聲音聽(tīng)起來(lái)很憂(yōu)傷。再例如《良宵》，它講述了除夕夜里溫馨、祥和的晚上，大家一起共度良宵的情景，這時(shí)的聲音聽(tīng)起來(lái)有團聚的感覺(jué)。還有我會(huì )拉的《八月桂花遍地開(kāi)》，它的聲音聽(tīng)起來(lái)喜慶，歡快。 這些都是目前我聽(tīng)到很好聽(tīng)的樂(lè )曲。小提琴的聲音跟二胡的聲音有點(diǎn)像，唯一不同的就是二胡聲音要粗一些，小提琴聲音要細一些。從心理角度來(lái)講，每當我聽(tīng)到小提琴的樂(lè )曲聲，不僅僅是感人，還讓我感到有些古典。因為小提琴一般都是在那種優(yōu)雅別致的房子前演奏的，就讓我想起人們住在精致的洋房里喝酒的`伴奏曲，而且小提琴象征高貴，會(huì )讓別人覺(jué)得會(huì )拉小提琴的人非常優(yōu)雅。

　　我喜歡小提琴的聲音。我要更好地學(xué)習小提琴，拉更多的曲子，它的聲音都會(huì )讓我想起不同的情景，聲音真是一種神奇的東西。

我最喜歡的聲音作文2

　　在我家抽屜里存放著(zhù)一張我十分珍愛(ài)的照片，這是三年前我們一家去曲江海洋館的時(shí)候拍的。

　　照片上我和爸爸媽媽一起伸出雙手笑臉盈盈地捧起一只鱷魚(yú)寶寶，看著(zhù)這一幕，不經(jīng)讓我想起了當時(shí)拍照的場(chǎng)景：爸爸媽媽牽著(zhù)我的手在燈光忽明忽暗的.海洋館里邊走邊看，正當我的目光被海洋館里這一個(gè)神奇的海洋生物吸引著(zhù)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“看！那邊有鱷魚(yú)！還可以抱著(zhù)鱷魚(yú)拍照呢！”什么？抱鱷魚(yú)？我心里有個(gè)聲音傳了出來(lái)�？粗�(zhù)那只有些兇惡的鱷魚(yú)，再想起書(shū)上對鱷魚(yú)種種恐怖的描述，別說(shuō)抱了，我連摸都不敢呢。所以，當工作人員把鱷魚(yú)抱到我面前時(shí)，我害怕得連忙后退了好幾步，這時(shí)一向勇敢的爸爸說(shuō)話(huà)了：“來(lái)，我先試試，看看鱷魚(yú)會(huì )不會(huì )咬我�！闭f(shuō)著(zhù)爸爸就哈哈大笑地抱起那只小鱷魚(yú)寶寶，看著(zhù)爸爸安然無(wú)恙，還笑得那么開(kāi)心，我也鼓起勇氣小心翼翼地伸出手，摸了摸鱷魚(yú)寶寶那凹凸不平的身體。還好什么事兒都沒(méi)發(fā)生，小鱷魚(yú)依舊躺在爸爸溫暖的手心里，一動(dòng)也不動(dòng)。我們三人一起將小鱷魚(yú)的身體托起，拍下了這張完美的合照。

　　現在一晃三年時(shí)間過(guò)去了，我已經(jīng)長(cháng)大了，我想那只鱷魚(yú)寶寶應一定也長(cháng)大了不少吧。

我最喜歡的聲音作文3

　　世界上有許多聲音，有風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，我們市場(chǎng)朗誦課文的聲音，大家合唱的`聲音……其中我最喜歡的是小鬧鐘的聲音。

　　清晨，小鬧鐘丁零丁零地響起來(lái)了，我睜開(kāi)了那雙疲倦的眼睛，又剛要睡，小鬧鐘又丁零丁零地響起來(lái)了，好像在說(shuō)：“小主人，快起床收拾東西，再不干上學(xué)就要遲到了！”我收拾完去上學(xué)了。到了學(xué)校，我一會(huì )兒拾筆，一會(huì )兒拿尺，慢吞吞的。這時(shí)，小鬧鐘又響起來(lái)了，好像在說(shuō)：“小主人，快寫(xiě)字，再不寫(xiě)字就下早自習了�！蔽亿s快寫(xiě)完早自習。

　　中午，我回到家里看電視，小鬧鐘又丁零丁零地響起來(lái)了，好像在說(shuō)：“小主人，快吃飯吧！看電視長(cháng)會(huì )近視眼的�！蔽页酝觑埶�午覺(jué)了。剛睡覺(jué)似的，小鬧鐘又響起來(lái)了，好像在說(shuō)：“小主人，快上學(xué)！”我一邊打哈欠一邊上學(xué)去了。

　　下午，我回到家，小鬧鐘又響起來(lái)了，好像在說(shuō)：“小主人，快寫(xiě)作業(yè)，要不然明天就要被罰了�！蔽覍�(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)八點(diǎn)了，我正準備看《超能泡蛋》，小鬧鐘又響起來(lái)了，好像又在說(shuō)：“小主人，快睡覺(jué)，養足精神明天好上學(xué)去�！庇谑�，我睡覺(jué)了。小鬧鐘能提示我，它是我最好的伙伴！

我最喜歡的聲音作文4

　　我最喜歡小鳥(niǎo)的歌聲。它的聲音時(shí)而婉轉、時(shí)而歡快、時(shí)而響亮，就像是在用語(yǔ)言和我溝通一樣。 每當我給它喂食時(shí)，它就把歡快的歌聲送給我，好像在說(shuō)：“謝謝小主人！謝謝小主人！”有時(shí)我心情不好，很煩惱，它又用溫柔的歌聲來(lái)安慰我，好像在對我說(shuō)：“小主人，不要煩惱了，來(lái)和我一起唱歌吧！”在我有困難的時(shí)候，它就用響亮的歌聲鼓勵我，對我說(shuō)：“小主人，有困難時(shí)不要害怕，不要退縮，只要努力拼搏，就一定能成功！”

　　小鳥(niǎo)的歌聲，給了我快樂(lè )，給了我安慰，給了我勇氣。所以我喜歡小鳥(niǎo)的歌聲。我最喜歡的聲音我喜歡清風(fēng)的聲音，因為當清風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的時(shí)候，我聽(tīng)到小樹(shù)被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著(zhù)美妙的歌謠。

　　我喜歡春天風(fēng)的聲音，因為春天的風(fēng)把花兒吹開(kāi)了，一朵朵張著(zhù)笑臉，甜甜的笑著(zhù)。春天的風(fēng)把小草吹綠了，活潑地向上長(cháng)著(zhù)。我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏，風(fēng)把風(fēng)箏吹得很高很高。

　　我喜歡夏天風(fēng)的聲音，因為夏天的'風(fēng)把柳樹(shù)枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著(zhù)長(cháng)發(fā)。夏天的風(fēng)把蝴蝶吹來(lái)了，蝴蝶在花叢中跳舞。我喜歡秋天風(fēng)的聲音，因為秋天的風(fēng)把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍。我去爬山，我看見(jiàn)漫山遍野都是金黃，我覺(jué)得天氣很涼爽。我喜歡冬天風(fēng)的聲音，因為冬天的風(fēng)把雪花吹來(lái)了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我覺(jué)得冬天很冷，但是很好玩。

　　這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風(fēng)的聲音。

我最喜歡的聲音作文5

　　所有人都會(huì )有自己喜歡的聲音：有的喜歡大自然中的聲音；有的喜歡生活中的聲音；有的喜歡小動(dòng)物的聲音。而我就喜歡大自然的聲音，就比如落葉、風(fēng)、和夕陽(yáng)下落的聲音……

　　今天，我就重點(diǎn)地說(shuō)一說(shuō)這三個(gè)我最喜歡的聲音。因為它們有些聽(tīng)不見(jiàn)，摸得著(zhù)；有些聽(tīng)得見(jiàn)，摸不著(zhù)；而有些聽(tīng)不見(jiàn)也摸不了。在我眼里，它們是最神奇的。

　　落葉，對于我們并不陌生，而對于清潔工卻是一個(gè)很煩惱的存在。雖然樹(shù)葉的下落是無(wú)窮盡的，但它們卻可以給我們帶來(lái)快樂(lè )。我會(huì )用它們做樹(shù)葉畫(huà)、樹(shù)葉剪貼報……樹(shù)葉下落的聲音非常小，就像自己一樣，成長(cháng)就是它的使命。而下落時(shí)的聲音，便是它的凱歌！

　　風(fēng)，對于每個(gè)季節都很重要，而且每個(gè)季節的風(fēng)聲都不一樣。但是它通常是看不見(jiàn)的。如果你用心去感受，它也會(huì )存在你的'身邊。

　　夕陽(yáng)，是太陽(yáng)的影子，沒(méi)有他，傍晚毫無(wú)顏色。我覺(jué)得夕陽(yáng)和落葉有很大的聯(lián)系，因為它們都很細微，但是沒(méi)有它們又都不行。如果你仔細感受，夕陽(yáng)落下的聲音和樹(shù)葉落下的聲音是很像的。它們的聲音并不是不存在，只是很小而已。

　　嘻嘻，以上就是我喜歡的聲音。如果你也有自己喜歡的聲音，你也快快寫(xiě)出來(lái)吧。

我最喜歡的聲音作文6

　　嘮叨是我每天最喜歡聽(tīng)到的聲音。

　　清晨，鬧鐘那“丁零零……丁零零……”的聲音剛剛響起，媽媽就開(kāi)始嘮叨了“快點(diǎn)起床，6點(diǎn)30分了，再不起床，就要遲到了�！泵刻鞁寢尪疾粎捚錈┑貒Z叨個(gè)不停。于是，我閉著(zhù)眼睛強打精神回答她的話(huà)。媽媽的嘮叨真煩人！可若沒(méi)有她，我又怎么能會(huì )每天都準時(shí)到校呢？

　　每天放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽又開(kāi)始嘮叨了“做作業(yè)要細心，認真對待每一道題�！�，有了這嘮叨，使我在學(xué)習上不敢有半點(diǎn)的松懈。

　　傍晚，剛拿起碗筷，媽媽又開(kāi)始嘮叨了“手洗了嗎？蔬菜多吃點(diǎn)，千萬(wàn)別挑食……”媽媽的嘮叨就像一道道幾何習題，總是那么嚴肅，讓你馬虎不得，每件事不得不按媽媽的嘮叨去辦。媽媽的嘮叨，使我養成良好的飲食習慣。

　　每當我聽(tīng)到媽媽的`嘮叨聲就想起媽媽又要來(lái)教育我了。媽媽的嘮叨，是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的的節奏和旋律，在嘮叨中融進(jìn)了媽媽對我那深深的關(guān)愛(ài)。嘮叨是伴我健康成長(cháng)的音樂(lè )。嘮叨既讓人心煩又讓人喜歡，但它卻是我最喜歡聽(tīng)見(jiàn)的聲音。

我最喜歡的聲音作文7

　　大自然中有許許多多奇妙的聲音，在這些聲音中，總有我喜歡的。

　　春天，我最喜歡聽(tīng)蜜蜂的嗡嗡聲。在我回家的路上有一片花叢，每當我經(jīng)過(guò)時(shí)，就會(huì )聽(tīng)到蜜蜂的嗡嗡聲。這時(shí)，我總會(huì )聽(tīng)一會(huì )兒，聽(tīng)著(zhù)蜜蜂的聲音，我總覺(jué)得蜜蜂真的很辛苦，也很勤勞。從蜜蜂的嗡嗡聲里，我知道了做人要勤勞。

　　夏天，我喜歡知了鳴叫的聲音。教室里、操場(chǎng)上、回家的路上，我都能聽(tīng)到這種聲音。治療的.聲音像一首快樂(lè )的歌曲，陪伴我過(guò)了整整一個(gè)夏天。

　　秋天，我喜歡聽(tīng)蟋蟀吱吱的聲音。一次假期，爸爸帶我回爺爺、奶奶家。晚上，我在樹(shù)下和小朋友玩，聽(tīng)到了蟋蟀的叫聲，我們都安靜下來(lái)。蟋蟀好像在開(kāi)演唱會(huì )，聲音一會(huì )兒高一會(huì )兒低，一會(huì )兒停一會(huì )兒唱，而且不止一只蟋蟀，從這開(kāi)始，我就喜歡上了蟋蟀的聲音。

　　冬天，我喜歡小朋友玩雪時(shí)的歡笑聲。每當放寒假的時(shí)候，爸爸就把我送回老家。下雪的日子，是我和小伙伴最開(kāi)心的時(shí)候。我們一起在雪地里玩，腳踩在積雪上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我們在雪地里追逐打鬧，打雪仗、堆雪人，好熱鬧。小伙伴們銀鈴般的笑聲一直留在我的心里。

　　一年四季的聲音都不相同，但我喜歡它們。

我最喜歡的聲音作文8

　　在我們的生活中有許許多多的聲音，有熱鬧的音樂(lè )聲，有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)聲，又風(fēng)吹過(guò)樹(shù)木的沙沙聲，有媽媽嘮叨的聲音，但我最喜歡是風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲。

　　春天是百花齊放，萬(wàn)物復蘇的季節，一片生機勃勃的景象，春天的風(fēng)景是那么的美麗，陽(yáng)光是那么的溫暖，風(fēng)是那么的溫柔，無(wú)論在白天還是黑夜，它依舊如此。

　　晚上，春風(fēng)吹過(guò)剛剛吐出綠芽的大樹(shù)，那聲音仿佛在贊美它那不屈的精神，鼓勵它繼續生長(cháng)。

　　夏天是一個(gè)十分炎熱的季節，夏天的風(fēng)多么的有溫度，我非常喜歡夏天，因為夏日炎炎，可以去游泳，夏夜的風(fēng)吹過(guò)，那些已經(jīng)郁郁蔥蔥的大樹(shù)會(huì )發(fā)出沙沙的響，像小提琴發(fā)出的聲音，十分悅耳。

　　秋天是瓜果飄香的'季節，秋風(fēng)一吹，田野金黃一片，秋天的風(fēng)總是夾著(zhù)那些蔬菜、水果、糧食的香氣飄得很遠很遠。在秋風(fēng)中，大樹(shù)的葉子嘩嘩嘩如蝴蝶似的紛紛落下，仿佛在告訴我們豐收了，豐收了，這時(shí)的農民伯伯可高興了。

　　冬天大地披上一件厚厚的棉襖，冬天的風(fēng)十分寒冷，一到晚上，幾乎沒(méi)有什么人出去，好像在害怕給凍感冒了。冬天的風(fēng)一吹，仿佛能使大地在一瞬間結冰，到處銀裝素裹。

　　我喜歡風(fēng)，它在一年四季變換著(zhù)，給了我快樂(lè )，給了我歡笑。

我最喜歡的聲音作文9

　　世界上的聲音許許多多，又小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱歌聲，有比賽場(chǎng)上同學(xué)們給我的加油聲，有媽媽的嘮叨聲，有小狗的汪汪聲，還有悅耳的琴聲……

　　我最喜歡的聲音是同學(xué)們給我的加油聲。在上回國際圍棋比賽的時(shí)候，有些同學(xué)就站在窗戶(hù)外一直給我喊加油，那時(shí)候還是驕陽(yáng)似火的夏天，我已經(jīng)輸掉了三局比賽，我失去了信心，當我聽(tīng)見(jiàn)她們的加油聲，我的信心回來(lái)了，心想：我千萬(wàn)不能輸，我千萬(wàn)不能輸，輸掉了比賽他們會(huì )失望的！就這樣，我激勵著(zhù)自己，贏(yíng)得了后七場(chǎng)的比賽，這要感謝同學(xué)們的加油聲。

　　我最喜歡小鬧鐘的鈴聲，每個(gè)星期的早上，小鬧鐘就會(huì )響起鈴聲，好像在說(shuō)：“起床了，起床了，再不起床就要遲到啦！”如果不是小鬧鐘，我就不會(huì )在七點(diǎn)五十分準時(shí)出現在教室里。

　　我最喜歡悅耳動(dòng)聽(tīng)的'琴聲。有一回考試時(shí)，有一道題我絞盡腦汁也想不出來(lái)，就在這時(shí)，樓上的音樂(lè )教室里傳來(lái)一陣清脆的琴聲，這道題的答案想出來(lái)了，雖然是我想出來(lái)的，但是那陣音樂(lè )讓我放松心情，才做出了那道題。

　　我最喜歡媽媽的嘮叨聲。有一次，媽媽在天氣預報上得知明天要下雨，可第二天早上還開(kāi)了太陽(yáng)，根本沒(méi)有下雨，但媽媽還把雨傘往我書(shū)包里塞，我又把傘拿出來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你別煩了，再說(shuō)下去就要遲到了�！钡珛寢層惨�把傘塞進(jìn)我的書(shū)包，果然，當天放學(xué)下起了傾盆大雨，我心想：多虧了媽媽呀，不然我就會(huì )被淋成落湯雞了

　　世界上我喜歡的聲音太多了，它們時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊。

我最喜歡的聲音作文10

　　我聽(tīng)到過(guò)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲，樹(shù)葉“沙沙沙”的聲音，流水“嘩嘩嘩”的.聲音......然而，有一種聲音，讓我百聽(tīng)不厭，它就是我的自行車(chē)發(fā)出“叮鈴叮鈴”的聲音。

　　我上三年級了，爸爸給我買(mǎi)了一輛越野自行車(chē)，前面裝上了一個(gè)遠遠地亮晶晶的小鈴鐺，我打心底里喜歡它。

　　每天中午，我和媽媽一起騎自行車(chē)去上學(xué)，我總會(huì )不由自主地安鈴鐺，它就會(huì )發(fā)出清脆悅耳的聲音，仿佛在說(shuō)：“小主人，慢點(diǎn)騎，注意前面有行人，有車(chē)輛！”有時(shí)我會(huì )用手指輕輕撥動(dòng)鈴鐺，“叮鈴叮鈴”，仿佛在彈奏著(zhù)一首輕快的小區，又仿佛在唱給前行的人聽(tīng)：對不起，請讓一讓?zhuān)?/p>

　　每當自行車(chē)上“叮鈴叮鈴”的聲音響起，我就精神振奮，渾身是勁，自行車(chē)靈活自如地穿梭在人行道上，安安全全地到達學(xué)校，有平平安安地回到家。因為有它“叮鈴叮鈴”地提醒：“主人，放心吧，有我給你做保鏢呢！”

　　有了“叮鈴叮鈴”的聲音，行人安全，我也安全，媽媽也安心。我喜歡你——“叮鈴叮鈴”。

我最喜歡的聲音作文11

　　有一種聲音是我的最?lèi)?ài)，在不經(jīng)意中發(fā)現了它，伴我一個(gè)夜晚，從此我不再孤獨。

　　午夜，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。家里沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴，免不了有點(diǎn)兒害怕。窗外下著(zhù)雨，嘩啦啦，嘩啦啦……

　　我悄悄地爬起來(lái)，靜靜地來(lái)到窗前，側著(zhù)身子，托著(zhù)腮幫子，透過(guò)窗玻璃向外觀(guān)望。

　　雨聲時(shí)而急時(shí)而緩，時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而遠時(shí)而近，像音樂(lè )老師彈奏的樂(lè )曲，婉轉動(dòng)聽(tīng)，如同磁鐵一樣吸引著(zhù)我。側耳傾聽(tīng)，柔柔的.，甜甜的，像媽媽給我講故事，也像小時(shí)候，媽媽在皎潔的月光下唱著(zhù)童謠，攬我入懷。過(guò)了一會(huì )兒，雨滴似乎大了，聲音沉悶，好似爸爸給我蓋被子的聲音，幸福感油然而生。

　　聽(tīng)著(zhù)雨聲，想起了爸爸媽媽?zhuān)�爸爸常年在外地工作，媽媽上班還沒(méi)有回來(lái)。即使再美的聲音，我也希望它能稍停一會(huì )兒，我怕雨滴打濕了晚歸的媽媽。

　　雨聲漸漸從我耳邊流走，我異常興奮，踮著(zhù)腳尖，看著(zhù)窗外的天空，多么希望天邊能架起一條五顏六色的彩虹，照亮媽媽回家的路。

　　雨聲真是太奇妙了，讓我想了好多好多。瞬間，我長(cháng)大了。

我最喜歡的聲音作文12

　　我最不喜歡的聲音是鬧鐘的聲音，因為每當我聽(tīng)到鬧鐘響鈴聲音的時(shí)候，都會(huì )想：“討厭，討

　　厭，煩死啦！害得我不能睡個(gè)好覺(jué)，我最喜歡的聲音�！倍�我最喜歡的聲音卻是小提琴的聲音，因為它優(yōu)雅、美妙、動(dòng)聽(tīng)。如過(guò)你認認真真專(zhuān)專(zhuān)心心地把它學(xué)好，拉好的話(huà)，我相信你一定能把它變成美妙的聲音。不過(guò)，要想把它變成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音也是非常非常難的喲！這里面包含了許多的.難題。你們肯定會(huì )問(wèn)我，你是怎么知道的呢？嘻，讓我來(lái)告訴你個(gè)秘密：“我學(xué)過(guò)啦！”

　　小提琴的聲音變化多端，它演奏起來(lái)時(shí)而高亢，時(shí)而低吟，就像人的喜怒哀樂(lè )，把演奏者的情緒表達得淋漓盡致。它能模仿鳥(niǎo)的叫聲，還能模仿人的女聲，它是最接近人的聲音的樂(lè )器了。使聽(tīng)者陶醉，進(jìn)入忘我的狀態(tài)。

　　在我學(xué)習的時(shí)候，聽(tīng)到它的聲音能忘記疲勞；在我憂(yōu)傷的時(shí)候，用它來(lái)拉幾首樂(lè )曲能忘記憂(yōu)傷；在我失望的時(shí)候，看見(jiàn)了它，內心就充滿(mǎn)了勇氣和自信！看見(jiàn)它就能鼓勵我！

　　所以，我最?lèi)?ài)小提琴的聲音！

我最喜歡的聲音作文13

　　一年四季，大自然都有不同的聲音，而我最喜歡的是春天的聲音。因為春天是色彩斑斕的，更是美妙動(dòng)聽(tīng)的。春天里，各種各樣的聲音交織在一起，仿佛一首快樂(lè )的交響曲。

　　“呼呼呼，呼呼呼”，春風(fēng)姐姐邁著(zhù)輕盈的步伐走來(lái)了。她吹紅了桃花，吹綠了小草。她輕輕吹拂著(zhù)柳枝，好象在撥弄著(zhù)琴弦。

　　“轟隆隆，轟隆隆”，春雷哥哥敲響了他心愛(ài)的架子鼓，鼓聲陣陣，連洞里的小青蛙也被喚醒了，他探出了小腦袋，呱呱呱地唱起了春天的歌。

　　“沙沙沙，沙沙沙”，春雨妹妹也趕來(lái)湊熱鬧。她歡快地跳進(jìn)了大地媽媽的懷抱里，把大地媽媽仔細梳洗了一番，小草發(fā)芽了，樹(shù)木吐綠了，各種花兒也爭先綻放出笑臉。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”，小河解凍了，唱著(zhù)快樂(lè )的`歌兒，一路向前。河里的小魚(yú)調皮地吐著(zhù)泡泡，一個(gè)個(gè)泡泡變成一串串快樂(lè )的音符，伴著(zhù)小河，奔向大海。

　　“嘰嘰嘰，喳喳喳”，小燕子掠過(guò)田野，飛過(guò)山坡，穿過(guò)樹(shù)林，又回來(lái)了。它們站在枝頭，快樂(lè )地唱著(zhù)，有的還跳起了舞。

　　“啦啦啦，啦啦啦”，小朋友們開(kāi)心地在公園里做游戲。他們邊跳邊唱，像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小精靈，把春的訊息傳遍大地。

　　春天的交響曲是多么美妙動(dòng)聽(tīng)��！你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？

我最喜歡的聲音作文14

　　我最喜歡的聲音是爸爸媽媽和老師和顏悅色的夸獎聲。

　　你知道為什么嗎？那是因為，每當聽(tīng)到夸獎聲時(shí)，說(shuō)明我又進(jìn)步了一些。

　　在家里，我幫媽媽掃完地，媽媽進(jìn)屋后，看見(jiàn)地特別干凈整潔，就會(huì )夸獎我說(shuō)：“孩子長(cháng)大了，都會(huì )幫媽媽掃地了！”這時(shí)候，我心里就會(huì )美滋滋的。有一次，爸爸在工作，小弟弟一直在東蹦西跳，我就說(shuō)：“走，我們一起出去玩，別讓爸爸發(fā)脾氣�！毙〉艿芫团苓^(guò)來(lái)，跟我玩起了捉迷藏。爸爸轉過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“王嘉瑜真懂事，會(huì )幫爸爸照顧小弟弟了�！蹦且豢�，我感到非常開(kāi)心。

　　在我心愛(ài)的校園中，我也喜歡聽(tīng)到老師夸獎我的聲音。在寫(xiě)字課上，我寫(xiě)的的字非常好看時(shí)，張老師看到了和藹可親地說(shuō)：“王嘉瑜同學(xué)，你寫(xiě)的字非常漂亮，繼續保持�！惫�然，我的字寫(xiě)的越來(lái)越漂亮了。在數學(xué)課上，我聽(tīng)課聽(tīng)得很認真，丁老師說(shuō)：”繼續保持你的良好習慣！”我聽(tīng)到這句話(huà)后，像吃了蜜桃似的，心里很甜。

　　親愛(ài)的`爸爸媽媽、各位老師，我喜歡你們對我的夸獎，請你們多多表?yè)P我吧，我會(huì )越來(lái)越好的！

我最喜歡的聲音作文15

　　放學(xué)了，我背著(zhù)沉重的書(shū)包，疲憊地走在回家的路上�；鹄崩钡奶�陽(yáng)仿佛抽干了我身上所有的力氣。我真想回家倒頭就睡，可是一想到還有許多作業(yè)等著(zhù)我完成，我的腿就更加邁不開(kāi)了�；氐郊�，在電梯里我遇到了下班回來(lái)的媽媽。我耷拉著(zhù)腦袋站在媽媽面前。媽媽說(shuō)：“寶貝，來(lái)抱一抱吧！”媽媽邊說(shuō)邊把我摟在懷里。我突然間充滿(mǎn)了力氣，媽媽的`聲音給我帶來(lái)了力量。

　　有一天晚上，我一個(gè)人在房間睡覺(jué)，那里漆黑一片，我害怕極了，我大聲叫起了媽媽。于是媽媽過(guò)來(lái)抱住了我說(shuō)：“寶貝，來(lái)抱一抱吧！”在這黑夜里，媽媽的聲音讓我很安心。媽媽的聲音給我帶來(lái)了勇氣。

　　上學(xué)期的期中考試，我的數學(xué)成績(jì)退步很大，拿到數學(xué)卷子的我心里很難過(guò)。晚上我失落地把卷子放在桌上改錯，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“寶貝，來(lái)抱一抱吧�！蔽遗吭趮寢�?xiě)牙锪飨铝搜蹨I，媽媽摸了摸我的頭，坐在我身邊檢查了我的改錯，并給我分析了錯誤的原因。我的心頓時(shí)沒(méi)有那么失落了。媽媽的聲音給我帶來(lái)了自信。

　　我最喜歡的一種聲音就是媽媽的聲音，它給我帶來(lái)了力量、溫暖和信心，我知道我不能永遠依靠在媽媽的懷抱里，但我會(huì )永遠記住媽媽的聲音，因為那是陪伴在我身邊永遠的愛(ài)。

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