我最喜歡的聲音作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我最喜歡的聲音作文，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的聲音作文1

　　一年四季，大自然有不同的聲音，我最喜歡的是春天的聲音，因為春天是五顏六色的，聲音也是美麗動(dòng)聽(tīng)的。春天里，各種各樣的聲音交織在一起，仿佛是一首快樂(lè )的交響曲，在大地上奏響，快快來(lái)聽(tīng)吧，交響曲開(kāi)始啦！

　　“呼——呼——呼——”風(fēng)姐姐邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了，她吹過(guò)果園，吹白了梨花，吹紅了杏花桃花、紅了桃花……她吹過(guò)山崗，吹綠了禾苗，翠綠的小草……她吹過(guò)村莊，吹綠著(zhù)柳樹(shù)的枝條，吹出了楊樹(shù)的嫩葉……啊，溫柔的風(fēng)姐姐，好像在撥動(dòng)著(zhù)細細的琴弦，她每到一個(gè)地方，都有跳動(dòng)的音符，都會(huì )有生機勃勃的色彩。

　　“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——”勤勞的`小蜜蜂們在花叢中采蜜，他們非常高興，一邊勞動(dòng)一邊唱歌，還有的在花叢中翩翩起舞。

　　“轟隆隆——轟隆隆——”春雷哥哥敲響了他心愛(ài)的架子鼓，鼓聲震耳欲聾，連洞里的小青蛙也被鼓聲驚醒了，它探出小腦袋，呱呱地唱著(zhù)歌。

　　“沙沙沙——沙沙沙——”春雨妹妹也來(lái)湊熱鬧，她歡快地跳進(jìn)了大地媽媽溫暖的懷抱，把大地媽媽仔細的梳洗了一番：小草的芽更嫩了，樹(shù)葉的綠更加明亮了，田野的野花也爭先的綻放出一個(gè)個(gè)笑臉。

　　“嘰嘰嘰——喳喳喳——”小燕子掠過(guò)田野，飛過(guò)山坡，穿過(guò)森林，他們站在電線(xiàn)桿上，快樂(lè )的唱著(zhù)歌，有的還跳起了舞，為春天的到來(lái)，他們展示著(zhù)各種各樣的才華。

　　春天的交響樂(lè )曲是多么的美妙動(dòng)聽(tīng)��！你們聽(tīng)到了嗎？

我最喜歡的聲音作文2

　　世界上有許多好聽(tīng)的聲音，如泉水叮咚、山鳥(niǎo)歌唱、孩子們的歡笑聲……但我最喜歡的聲音是手表的嘀嗒聲。也許你會(huì )說(shuō)，這有什么好聽(tīng)的?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　以前我時(shí)間觀(guān)念不強，經(jīng)常上課遲到，也不按時(shí)睡覺(jué)，做作業(yè)心不在焉。為此，媽媽傷透了腦筋。為了讓我加強時(shí)間觀(guān)念，在我生日時(shí)，媽媽為我買(mǎi)了一塊手表作為生日禮物。

　　這是一塊多精致的手表呀，表帶上串著(zhù)黑白相間的珠子，表殼是花朵的形狀。把表貼在耳朵旁，我能清晰地聽(tīng)見(jiàn)它走動(dòng)時(shí)發(fā)出好聽(tīng)的、有節奏的嘀嗒聲。

　　我對這精致的禮物愛(ài)不釋手，天天戴在手腕上，它成了我學(xué)習生活中不可缺少的好伙伴。有了手表“嘀嗒、嘀嗒”的催促聲，我的學(xué)習認真了許多。每當我做作業(yè)又開(kāi)始分神時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)手表“嘀嗒、嘀嗒……”的聲音，就像媽媽苦口婆心的`叮嚀。在這“嘀嗒、滴嗒”的聲音里，我的壞習慣漸漸地改掉了，媽媽欣慰地笑了。

　　我愛(ài)這塊手表，愛(ài)它那清脆悅耳的嘀嗒聲，時(shí)刻提醒我珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習。當然，我也愛(ài)關(guān)心我的媽媽?zhuān)�手表背后，是媽媽對我的�?ài)。

我最喜歡的聲音作文3

　　一年四季的聲音我都喜歡，它們像一首首歡快的音符，譜寫(xiě)出一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，令我陶醉。

　　春天，柳樹(shù)姐姐“嗖嗖嗖”地梳理著(zhù)秀發(fā)，熱情地召喚著(zhù)遠道而來(lái)的客人們�！皣\嘰嘰”“喳喳喳”鳥(niǎo)兒們爭先恐后飛到樹(shù)梢，忙著(zhù)建設家園。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，癡癡地觀(guān)望著(zhù)，輕輕地吟誦著(zhù)“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。我被鳥(niǎo)鳴聲吸引著(zhù)，為它們的勤勞喝彩。

　　夏天，小朋友們三三兩兩來(lái)到游泳館，穿上泳裝，戴上泳鏡，撲撲通通跳下水，像美人魚(yú)一樣游來(lái)游去。一個(gè)個(gè)水花在空中散開(kāi)，又嘩的.一聲落到水里，激起層層漣漪，像盛開(kāi)的菊花惹人喜愛(ài)。水面上漂浮著(zhù)各種各樣的救生圈，有的像鴨子，有的像螃蟹，有的像大白鵝……我似乎聽(tīng)到“嘎嘎嘎”“吱吱吱”的聲音連成一片，讓我留戀，久久不愿離去。

　　秋天，莊稼地里熱鬧非凡。蟋蟀鳴叫著(zhù)，催熟了一骨碌一骨碌的花生，逗樂(lè )了一個(gè)個(gè)又長(cháng)又圓的玉米棒。它們咧著(zhù)嘴，露出了一排排金黃的牙齒，像合不攏嘴的小姑娘，嘻嘻哈哈笑彎了腰。

　　冬天，我們在雪地里打雪仗，堆雪人，笑聲在空中散開(kāi)，我們也在不知不覺(jué)中長(cháng)大。

　　每天傾聽(tīng)四季的聲音，我的童年快樂(lè )無(wú)比。

我最喜歡的聲音作文4

　　在我家抽屜里存放著(zhù)一張我十分珍愛(ài)的照片，這是三年前我們一家去曲江海洋館的時(shí)候拍的。

　　照片上我和爸爸媽媽一起伸出雙手笑臉盈盈地捧起一只鱷魚(yú)寶寶，看著(zhù)這一幕，不經(jīng)讓我想起了當時(shí)拍照的場(chǎng)景：爸爸媽媽牽著(zhù)我的手在燈光忽明忽暗的海洋館里邊走邊看，正當我的目光被海洋館里這一個(gè)神奇的海洋生物吸引著(zhù)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“看！那邊有鱷魚(yú)！還可以抱著(zhù)鱷魚(yú)拍照呢！”什么？抱鱷魚(yú)？我心里有個(gè)聲音傳了出來(lái)�？粗�(zhù)那只有些兇惡的鱷魚(yú)，再想起書(shū)上對鱷魚(yú)種種恐怖的描述，別說(shuō)抱了，我連摸都不敢呢。所以，當工作人員把鱷魚(yú)抱到我面前時(shí)，我害怕得連忙后退了好幾步，這時(shí)一向勇敢的爸爸說(shuō)話(huà)了：“來(lái)，我先試試，看看鱷魚(yú)會(huì )不會(huì )咬我�！闭f(shuō)著(zhù)爸爸就哈哈大笑地抱起那只小鱷魚(yú)寶寶，看著(zhù)爸爸安然無(wú)恙，還笑得那么開(kāi)心，我也鼓起勇氣小心翼翼地伸出手，摸了摸鱷魚(yú)寶寶那凹凸不平的身體。還好什么事兒都沒(méi)發(fā)生，小鱷魚(yú)依舊躺在爸爸溫暖的'手心里，一動(dòng)也不動(dòng)。我們三人一起將小鱷魚(yú)的身體托起，拍下了這張完美的合照。

　　現在一晃三年時(shí)間過(guò)去了，我已經(jīng)長(cháng)大了，我想那只鱷魚(yú)寶寶應一定也長(cháng)大了不少吧。

我最喜歡的聲音作文5

　　我最不喜歡的聲音是鬧鐘的聲音，因為每當我聽(tīng)到鬧鐘響鈴聲音的時(shí)候，都會(huì )想：“討厭，討

　　厭，煩死啦！害得我不能睡個(gè)好覺(jué)，我最喜歡的聲音�！倍�我最喜歡的聲音卻是小提琴的聲音，因為它優(yōu)雅、美妙、動(dòng)聽(tīng)。如過(guò)你認認真真專(zhuān)專(zhuān)心心地把它學(xué)好，拉好的話(huà)，我相信你一定能把它變成美妙的聲音。不過(guò)，要想把它變成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音也是非常非常難的喲！這里面包含了許多的難題。你們肯定會(huì )問(wèn)我，你是怎么知道的呢？嘻，讓我來(lái)告訴你個(gè)秘密：“我學(xué)過(guò)啦！”

　　小提琴的'聲音變化多端，它演奏起來(lái)時(shí)而高亢，時(shí)而低吟，就像人的喜怒哀樂(lè )，把演奏者的情緒表達得淋漓盡致。它能模仿鳥(niǎo)的叫聲，還能模仿人的女聲，它是最接近人的聲音的樂(lè )器了。使聽(tīng)者陶醉，進(jìn)入忘我的狀態(tài)。

　　在我學(xué)習的時(shí)候，聽(tīng)到它的聲音能忘記疲勞；在我憂(yōu)傷的時(shí)候，用它來(lái)拉幾首樂(lè )曲能忘記憂(yōu)傷；在我失望的時(shí)候，看見(jiàn)了它，內心就充滿(mǎn)了勇氣和自信！看見(jiàn)它就能鼓勵我！

　　所以，我最?lèi)?ài)小提琴的聲音！

我最喜歡的聲音作文6

　　呼呼的風(fēng)聲，呱呱的叫聲，嘩嘩的流水聲??，聲音真是無(wú)處不在呀！我最喜歡小鬧鐘嘀嘀嘀嘀的聲音，你知道為什么嗎？我來(lái)給你細細講講吧。

　　小鬧鐘像個(gè)勤勞的小毛驢，一天到晚不停地轉動(dòng)著(zhù)。時(shí)針和分針默默無(wú)聞地在行走，而秒針則像個(gè)頑皮的小孩子不停地發(fā)出嘀－嘀－嘀的聲音。有一天的中午，我和表哥在一起睡午覺(jué)，臨睡前我倆商量著(zhù)睡一個(gè)小時(shí)后讓表哥叫我起床，表哥爽快地答應了，但我仍有點(diǎn)不放心，就把小鬧鐘定好起床的時(shí)間3點(diǎn)鐘。睡夢(mèng)中滴－嘀－嘀小鬧鐘歡快地響了起來(lái)，把我叫醒了，而此時(shí)的表哥睡得正香呢。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“還是我的小鬧鐘管用，它能讓我按時(shí)起床”。

　　小鬧鐘每天晚上提醒我按時(shí)睡覺(jué)。每當我9：30還在看電視，小鬧鐘就會(huì )嘀－嘀－嘀向我提出警告，好像在說(shuō)：“睡覺(jué)的'時(shí)間到了”。我趕快關(guān)上電視，回到自己的房間去睡覺(jué)，使我第二天能夠精神十足地去上學(xué)。小鬧鐘讓我養成了良好的作息習慣，生活很有規律。

　　小鬧鐘每天不停地響著(zhù)，它為我帶來(lái)了許多歡樂(lè )，我最喜歡小鬧鐘的聲音。

我最喜歡的聲音作文7

　　聲音在我們的世界里無(wú)處不在，有小鳥(niǎo)的叫聲，有小河的流水聲……在許許多多神奇美妙的聲音中，我最喜歡校園的聲音。

　　早晨，當我走進(jìn)校園，瑯瑯的讀書(shū)聲隨風(fēng)飄來(lái)，像一首優(yōu)美的樂(lè )曲在校園里回蕩。我不禁加快了腳步，沖進(jìn)了教室，只見(jiàn)同學(xué)們坐得端端正正，眼睛專(zhuān)注地看著(zhù)課本，抑揚頓挫地讀得那樣認真，聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)！

　　我一聽(tīng)到上課鈴聲就高高興興的走進(jìn)教室，老師那清脆悅耳的講課聲，把我們帶進(jìn)了知識的海洋，我用洪亮的聲音回答著(zhù)老師提出的問(wèn)題。有時(shí)，老師用娓娓動(dòng)聽(tīng)的小故事讓我們懂得了深刻的道理；有時(shí)，老師的聲音變得沙啞，但我們一樣喜歡聽(tīng)。就這樣，在老師那熟悉的講課聲中，我們聽(tīng)著(zhù)、想著(zhù)、寫(xiě)著(zhù)，我們的`知識越來(lái)越豐富。

　　“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學(xué)們興奮的像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。校園里到處都是同學(xué)們玩耍的聲音。有的唱、有的跳……在熱鬧聲中，我們度過(guò)了快樂(lè )的課間十分鐘。

　　我喜歡校園的讀書(shū)聲、講課聲、玩耍聲……它們像一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，我們在這歌聲中幸福地生活，快樂(lè )地成長(cháng)！

我最喜歡的聲音作文8

　　我最喜歡的聲音是爸爸媽媽和老師和顏悅色的夸獎聲。

　　你知道為什么嗎？那是因為，每當聽(tīng)到夸獎聲時(shí)，說(shuō)明我又進(jìn)步了一些。

　　在家里，我幫媽媽掃完地，媽媽進(jìn)屋后，看見(jiàn)地特別干凈整潔，就會(huì )夸獎我說(shuō)：“孩子長(cháng)大了，都會(huì )幫媽媽掃地了！”這時(shí)候，我心里就會(huì )美滋滋的。有一次，爸爸在工作，小弟弟一直在東蹦西跳，我就說(shuō)：“走，我們一起出去玩，別讓爸爸發(fā)脾氣�！毙〉艿芫团苓^(guò)來(lái)，跟我玩起了捉迷藏。爸爸轉過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“王嘉瑜真懂事，會(huì )幫爸爸照顧小弟弟了�！蹦且豢�，我感到非常開(kāi)心。

　　在我心愛(ài)的校園中，我也喜歡聽(tīng)到老師夸獎我的聲音。在寫(xiě)字課上，我寫(xiě)的的字非常好看時(shí)，張老師看到了和藹可親地說(shuō)：“王嘉瑜同學(xué)，你寫(xiě)的字非常漂亮，繼續保持�！惫�然，我的字寫(xiě)的越來(lái)越漂亮了。在數學(xué)課上，我聽(tīng)課聽(tīng)得很認真，丁老師說(shuō)：”繼續保持你的'良好習慣！”我聽(tīng)到這句話(huà)后，像吃了蜜桃似的，心里很甜。

　　親愛(ài)的爸爸媽媽、各位老師，我喜歡你們對我的夸獎，請你們多多表?yè)P我吧，我會(huì )越來(lái)越好的！

我最喜歡的聲音作文9

　　世界有無(wú)數種聲音，有小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的聲音，有汽車(chē)輪胎擦地的“哧哧”聲，有媽媽生氣時(shí)的“雷聲”，可我最喜歡我家養的那條小白狗汪汪的叫聲。

　　我家有一條白色的小狗，爸爸給它取了一個(gè)名字叫果果，每天，我還沒(méi)起床，果果都起來(lái)了，它“汪汪”地叫聲催我起床，好像再說(shuō)：“小主人，起床了，小主人，起床了�！惫�果的叫聲伴我成長(cháng)，和我一起歡笑。

　　有一次，我和好朋友在大樹(shù)下玩，好朋友推了我一下，只聽(tīng)，“砰”的一聲，我摔倒了。頓時(shí)，我和好朋友吵得不可開(kāi)交，都快打起來(lái)了，我氣急敗壞，滿(mǎn)臉通紅。這時(shí)，果果從遠處飛奔而來(lái)，果果沖著(zhù)我們汪汪地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“小主人，不要吵了，朋友之間有什么事情不能好好說(shuō)��？”我看了看可愛(ài)的果果，就不再和好朋友吵架，帶著(zhù)果果回家了……

　　還有一次，我因為一張數學(xué)試卷上面錯了很多題，被爸爸罵了，我傷心極了，我沒(méi)精打采地從家里走了出來(lái)。突然，果果朝我汪汪地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，不要灰心，只要你上課認真聽(tīng)講，課后認真做作業(yè)，再也沒(méi)有什么難題可以難住你啦！”

　　每天晚上睡覺(jué)前，我會(huì )把果果抱到它的.窩里，它會(huì )朝我汪汪叫幾聲，好像在說(shuō)：“小主人，晚安�！蔽乙矔�(huì )說(shuō)：“果果，晚安�！�

　　我喜歡果果，喜歡它的的叫聲。

我最喜歡的聲音作文10

　　大自然里有許多聲音，有小鬧鐘丁零丁零的聲音，有轟隆隆的雷聲，有鳥(niǎo)兒美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲……但是，我最喜歡沙沙沙的雨聲、媽媽的“雷聲”和嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。

　　我最喜歡沙沙沙的雨聲，因為——在夜里，我睡不著(zhù)，忽然，窗外下起了小雨，沙沙沙的雨聲，就像一個(gè)催眠曲：“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝……”聽(tīng)著(zhù)雨聲，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　記得有次上體育課，同學(xué)們正玩得起勁，突然，天空中下起了小雨，老師趕緊叫大家排隊回教室，可是有一位同學(xué)的腳受傷了，走不快，我趕緊把他扶進(jìn)了教室。就這樣，我在風(fēng)雨中得到了鍛煉，讓我成為了一個(gè)有愛(ài)心的人。

　　我喜歡媽媽的“雷聲”，有一次，我撒了謊，被媽媽發(fā)現了，媽媽的'“雷聲”就來(lái)了：“撒謊是不對的……”每當我聽(tīng)到這種“雷聲”，都會(huì )情不自禁的落淚。以前，我討厭這種“雷聲”，可我現在喜歡上了這種“雷聲”，因為它會(huì )糾正我的錯誤，使我懂得了許多道理。

　　我喜歡嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，早晨，我睡得正香，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲把我叫醒，我自言自語(yǔ)：“小鳥(niǎo)叫我快起床，去上學(xué)啦！”于是，我穿上衣服，吃了早飯，背上書(shū)包，戴上紅領(lǐng)巾去上學(xué)了。在上學(xué)的路上，悅耳的叫聲又飄到了我耳旁，小鳥(niǎo)好像再說(shuō)：“小朋友，今天又是新的一天，加油！”我在小鳥(niǎo)的叫聲中得到了快樂(lè )。

　　聽(tīng)，聲音是多么生動(dòng)美妙！

我最喜歡的聲音作文11

　　我最喜歡傾聽(tīng)大自然的響聲，因為大自然的響聲是多么動(dòng)聽(tīng)、美妙又優(yōu)雅��！

　　現在是初秋，非常適合外出。我和媽媽特意去森林公園，去傾聽(tīng)大自然中的響聲。你聽(tīng)，一路上風(fēng)伯伯吹動(dòng)葉片“沙沙沙”聲一直源源不斷；買(mǎi)菜的農民伯伯擔當子的“咯吱咯吱”聲斷斷續續；早起鍛煉的人們“沙拉沙拉”的跑步聲，小汽車(chē)“嘟嘟嘟”的響聲……這些聲音組成了早晨的交響曲。

　　我們沿著(zhù)彎曲的盤(pán)山公路走著(zhù)，一座座農舍里，家禽家畜都叫個(gè)不停。公雞“喔喔喔”的叫著(zhù)，小狗“汪汪汪”的'叫著(zhù)，小貓“喵喵喵”的叫著(zhù)，小鴨“嘎嘎嘎’的叫著(zhù)……這些叫聲組成了晨曲大合唱，多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)！

　　一到森林公園，你瞧，一顆顆樹(shù)高大挺拔，秋風(fēng)一吹，樹(shù)林發(fā)出“嘩啦啦“的響聲，黃葉“沙沙沙”的飄落下來(lái)，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的盡情歌唱，公園里有兩個(gè)池塘，池水清澈透明，水中的魚(yú)兒清晰可見(jiàn)，最有趣的是一群大白鵝“撲通撲通”一個(gè)一個(gè)跳到水里游來(lái)游去，在水里盡情玩耍，此時(shí)，我不禁響起了駱冰王的《詠鵝》：鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。這是一幅多么美麗的畫(huà)��！

　　��！大自然的聲音是多么美妙！朋友，請你也到“綠色氧吧“，去領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)光，去贊美去傾聽(tīng)大自然的聲音，去盡情歌唱、歡呼吧！

我最喜歡的聲音作文12

　　歡快的鳥(niǎo)鳴聲，嘩嘩的溪水聲，沙沙的樹(shù)葉聲……大自然中有許多動(dòng)聽(tīng)美好的聲音，都擁有美麗的旋律，他們伴隨我快樂(lè )成長(cháng)。

　　我最喜歡四季風(fēng)的聲音，風(fēng)一來(lái)，吹的樹(shù)葉沙沙，吹的土地滿(mǎn)天飛揚。

　　春風(fēng)，每當春風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，總能吹得花兒綻開(kāi)笑臉，小草冒出小腦袋，長(cháng)出了綠芽。吹得小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫起來(lái)，為風(fēng)兒伴奏。風(fēng)兒還歡快地為從南方飛回來(lái)的鳥(niǎo)兒接風(fēng)洗塵，春風(fēng)像一雙無(wú)形的大手，撫摸著(zhù)每一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

　　夏風(fēng)，每當夏風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，就是天氣炎熱的時(shí)候了，夏風(fēng)總能在人們滿(mǎn)頭大汗，汗流浹背的時(shí)候迎面撲來(lái)，給人一種清涼、沁人心脾的感覺(jué)，剛剛的熱勁兒早已煙消云散。

　　秋風(fēng)，每當秋風(fēng)來(lái)的時(shí)候就是收獲的.季節了，秋風(fēng)像個(gè)變戲法的小姑娘，不僅把那翠綠的葉子變?yōu)榻鹕�的葉子，還把那青澀的果實(shí)變得甜美可口。

　　冬風(fēng)，每當冬風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，也就是白雪飄飄的季節了。冬風(fēng)“嘩——嘩——”只要聽(tīng)了這聲音，還沒(méi)有親身站在風(fēng)中體驗，恐怕就已經(jīng)全身瑟瑟發(fā)抖了，腿已經(jīng)凍僵了，連站都站不住了。冬風(fēng)吹開(kāi)了芬芳清香的梅花，梅花在風(fēng)雪中傲然挺立。真是別有一番風(fēng)范，真不愧是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”��！

　　我也們要學(xué)習梅花的精神，做一個(gè)堅韌、不畏艱難、迎難而上的人。

　　“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜"。風(fēng)的聲音，真好聽(tīng)！

我最喜歡的聲音作文13

　　世界上的聲音有很多。你聽(tīng)：工廠(chǎng)里機器的轟鳴聲，菜市場(chǎng)人們討價(jià)還價(jià)的說(shuō)話(huà)聲，醫院里小孩子的哭鬧聲，學(xué)校里同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲……只要你用心聽(tīng)，也許你還會(huì )聽(tīng)到螃蟹打架，小蝸牛爬行的聲音。眾多有趣的聲音中，也有我最喜歡的聲音。

　　我喜歡課堂上“啪啪啪”的鼓掌聲。我是一個(gè)膽子很小的女生，每次回答問(wèn)題時(shí)聲音都很小，老師幾乎要把耳朵放在我嘴邊才能聽(tīng)得清。有一次，當我鼓起勇氣舉起右手，大膽大聲地回答了老師的`提問(wèn)后，同學(xué)們把鼓勵的掌聲送給了我，使我信心倍增，李老師也向我投來(lái)欣慰的微笑。

　　我喜歡小鳥(niǎo)清脆悅耳的叫聲。每當我給它喂食時(shí)，它不停地叫，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你！”每當我傷心難過(guò)的時(shí)候，它就會(huì )陪著(zhù)我，為我歌唱。

　　我喜歡鋼琴的聲音。小手指在黑白分明的琴鍵上翻騰、跳躍的時(shí)候，就像舞蹈家跳起了一支美妙的芭蕾舞。爸爸說(shuō)等我會(huì )彈鋼琴了就帶我去迪士尼，說(shuō)小公主都會(huì )彈奏讓人心曠神怡的曲子。我特別渴望去看看古老的城堡、樂(lè )觀(guān)的米奇，可愛(ài)的米妮，艷麗的芭比……也希望自己能變成像蘇菲亞那樣美麗、善良、智慧的小公主，所以每一次上鋼琴課我都特別認真。每當我又能熟練地彈奏出一首新曲子，或是得到老師表?yè)P的時(shí)候，我覺(jué)得我離自己的夢(mèng)想又近了一步。

　　同學(xué)們的掌聲使我自信，小鳥(niǎo)的叫聲帶給我快樂(lè )，鋼琴聲使我為了夢(mèng)想更加努力。我愛(ài)這奇妙的世界，更愛(ài)這些美妙的聲音。

我最喜歡的聲音作文14

　　我最喜歡小鳥(niǎo)的歌聲。它的聲音時(shí)而婉轉、時(shí)而歡快、時(shí)而響亮，就像是在用語(yǔ)言和我溝通一樣。 每當我給它喂食時(shí)，它就把歡快的歌聲送給我，好像在說(shuō)：“謝謝小主人！謝謝小主人！”有時(shí)我心情不好，很煩惱，它又用溫柔的歌聲來(lái)安慰我，好像在對我說(shuō)：“小主人，不要煩惱了，來(lái)和我一起唱歌吧！”在我有困難的時(shí)候，它就用響亮的歌聲鼓勵我，對我說(shuō)：“小主人，有困難時(shí)不要害怕，不要退縮，只要努力拼搏，就一定能成功！”

　　小鳥(niǎo)的歌聲，給了我快樂(lè )，給了我安慰，給了我勇氣。所以我喜歡小鳥(niǎo)的歌聲。我最喜歡的聲音我喜歡清風(fēng)的聲音，因為當清風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的時(shí)候，我聽(tīng)到小樹(shù)被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著(zhù)美妙的歌謠。

　　我喜歡春天風(fēng)的'聲音，因為春天的風(fēng)把花兒吹開(kāi)了，一朵朵張著(zhù)笑臉，甜甜的笑著(zhù)。春天的風(fēng)把小草吹綠了，活潑地向上長(cháng)著(zhù)。我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏，風(fēng)把風(fēng)箏吹得很高很高。

　　我喜歡夏天風(fēng)的聲音，因為夏天的風(fēng)把柳樹(shù)枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著(zhù)長(cháng)發(fā)。夏天的風(fēng)把蝴蝶吹來(lái)了，蝴蝶在花叢中跳舞。我喜歡秋天風(fēng)的聲音，因為秋天的風(fēng)把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍。我去爬山，我看見(jiàn)漫山遍野都是金黃，我覺(jué)得天氣很涼爽。我喜歡冬天風(fēng)的聲音，因為冬天的風(fēng)把雪花吹來(lái)了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我覺(jué)得冬天很冷，但是很好玩。

　　這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風(fēng)的聲音。

我最喜歡的聲音作文15

　　大自然中有許許多多奇妙的聲音，在這些聲音中，總有我喜歡的。

　　春天，我最喜歡聽(tīng)蜜蜂的嗡嗡聲。在我回家的路上有一片花叢，每當我經(jīng)過(guò)時(shí)，就會(huì )聽(tīng)到蜜蜂的嗡嗡聲。這時(shí)，我總會(huì )聽(tīng)一會(huì )兒，聽(tīng)著(zhù)蜜蜂的聲音，我總覺(jué)得蜜蜂真的很辛苦，也很勤勞。從蜜蜂的嗡嗡聲里，我知道了做人要勤勞。

　　夏天，我喜歡知了鳴叫的聲音。教室里、操場(chǎng)上、回家的路上，我都能聽(tīng)到這種聲音。治療的聲音像一首快樂(lè )的歌曲，陪伴我過(guò)了整整一個(gè)夏天。

　　秋天，我喜歡聽(tīng)蟋蟀吱吱的聲音。一次假期，爸爸帶我回爺爺、奶奶家。晚上，我在樹(shù)下和小朋友玩，聽(tīng)到了蟋蟀的叫聲，我們都安靜下來(lái)。蟋蟀好像在開(kāi)演唱會(huì )，聲音一會(huì )兒高一會(huì )兒低，一會(huì )兒停一會(huì )兒唱，而且不止一只蟋蟀，從這開(kāi)始，我就喜歡上了蟋蟀的`聲音。

　　冬天，我喜歡小朋友玩雪時(shí)的歡笑聲。每當放寒假的時(shí)候，爸爸就把我送回老家。下雪的日子，是我和小伙伴最開(kāi)心的時(shí)候。我們一起在雪地里玩，腳踩在積雪上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我們在雪地里追逐打鬧，打雪仗、堆雪人，好熱鬧。小伙伴們銀鈴般的笑聲一直留在我的心里。

　　一年四季的聲音都不相同，但我喜歡它們。

【我最喜歡的聲音作文】相關(guān)文章：

我最喜歡的聲音作文02-01

我最喜歡的聲音作文11-04

【精選】我最喜歡的聲音作文07-22

我最喜歡的聲音作文【精選】07-22

(精選)我最喜歡的聲音作文08-19

我最喜歡的聲音作文[經(jīng)典]09-01

我最喜歡的聲音02-18

我最喜歡的聲音-優(yōu)秀作文01-27

小學(xué)作文：我最喜歡的聲音11-10

我最喜歡的聲音作文[必備]07-21