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（推薦）我心中的好聲音作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我心中的好聲音作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中的好聲音作文1
剛破土的春筍追隨著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，自由自在的魚(yú)兒追隨著(zhù)清澈的水流，而我，在追隨著(zhù)聽(tīng)起來(lái)并不美好的聲音，在尋找、發(fā)現世間的真情與真愛(ài)。
“沙沙沙……”清晨的小區內，上學(xué)路上的我被這陣聲音吸引了。循聲望去，原來(lái)是鄰居王大伯正在揮舞著(zhù)大大的掃帚，認真的掃著(zhù)滿(mǎn)地的落葉。王大伯是一名退役的.老兵，看著(zhù)他的背影，我仿佛看到了一個(gè)年輕的士兵，正手握著(zhù)鋼槍?zhuān)P直地站在那兒，目視前方，保衛著(zhù)他所深?lèi)?ài)的國家、人民。清晨，我追隨著(zhù)這一陣“沙沙”聲，找到找到了老年人對這個(gè)社會(huì )的愛(ài)。
走在正午的街道上，路邊是一塊工地，我耳邊傳來(lái)“叮叮當當”的聲響，是工人的工具與腳手架的碰撞聲。但不僅僅是這樣，我還聽(tīng)到了飯盒與勺子的碰撞聲，一群工人一手端著(zhù)飯盒另一手拿一個(gè)饅頭和勺子，狼吞虎咽的吃著(zhù)。這一代人，上有老，下有小，要養活一家人，一家子的擔子全壓在他們身上。為了家人能夠過(guò)上更好的生活，他們只好省吃?xún)�用了。正午，我隨著(zhù)這些“叮叮當當”，找到了中年人對家庭的愛(ài)。
晚上，我拖著(zhù)疲憊的身體走上公交車(chē)。開(kāi)車(chē)的是一個(gè)十分年輕的司機，只見(jiàn)他精神飽滿(mǎn)坐在駕駛室，雙手熟練地轉動(dòng)著(zhù)方向盤(pán)，眼睛專(zhuān)注的看著(zhù)前方，周?chē)黄澎o，只能聽(tīng)見(jiàn)發(fā)動(dòng)機的轟鳴和乘客微微的打鼾聲。周?chē)募澎o，仿佛在等著(zhù)司機把油門(mén)踩的更大。但他沒(méi)有為了這一車(chē)乘客的安全，他把速度放得很低，夜晚，我追隨著(zhù)寂靜中和緩的轟鳴，找到了這個(gè)年輕人對工作的愛(ài)。
這一天過(guò)的很快，但，我是充實(shí)的。時(shí)光的流逝不是為了讓你緬懷過(guò)去的喜怒哀樂(lè )，而是為了讓你創(chuàng )造更加美好的明天。這一天，我追隨著(zhù)我心中的“好聲音”找到了人們心中的真情、真愛(ài)。
我心中的好聲音作文2
如果鮮花凋零，葉依舊美麗；如果葉無(wú)聲殘落，打在葉上的雨聲依然動(dòng)聽(tīng)；如果人生的秋天荒蕪，請相信冬去春來(lái)。
我心中的好聲音，叫正直也叫執著(zhù)。
陶淵明“誤入塵網(wǎng)中，一去三十年”他本想在官場(chǎng)中一展才華，卻不曾想過(guò)這個(gè)黑暗的官場(chǎng)不允許他的存在，想在這個(gè)魚(yú)缸里染一染，卻不甘為“五斗米”而折腰。于是，“鳥(niǎo)”歸舊林，“雨”回故淵，以五柳為宅，以逸菊為侶，過(guò)著(zhù)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活，不怕“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的艱辛，他，樂(lè )在其中。
那正直的聲音在耳邊回響。
我心中的好聲音，叫愛(ài)國也叫不屈。
岳飛一生精忠報國，為了自己的國家，征戰沙場(chǎng)，不畏犧牲，到最后，卻被秦檜這個(gè)老奸巨猾的小人陷害，就這樣，她的一生終結了，直到最后一刻，他也沒(méi)有向死亡屈服。
譚嗣同主張變法圖強，但維新
政變失敗，他在北京在菜市場(chǎng)門(mén)口被殺，但他沒(méi)有投降，還寫(xiě)下了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的千古名句。
那愛(ài)國的聲音在耳邊回響。
我心中的好聲音，叫完善自我。
一代偉人毛澤東，帶領(lǐng)人民，使中國走上了全新的道路。他之所以成功，是因為他知道自己的'錯誤，并勇于改正錯誤，不斷完善自我。遵義會(huì )議指出了“左傾”冒險主義的錯誤，使紅軍長(cháng)征順利結束；在解放戰爭時(shí)期，毛澤東寫(xiě)下了“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”的詩(shī)句，終于打敗了國民黨。正是他的不斷完善自我，才使他成了一代偉人。
那完善自我的聲音在耳畔回響。
正直之聲、愛(ài)國之聲、完善自我之聲，組成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，譜寫(xiě)著(zhù)各自的人生，觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。
冬去春又來(lái)，花落花還開(kāi)，千古不變的旋律，唱響了一支又一支引領(lǐng)我們向前的好聲音……
我心中的好聲音作文3
有人認為，自己心中的好聲音就是聽(tīng)著(zhù)好聽(tīng)的音樂(lè )；有人認為，好聲音就是在星級賓館里享受著(zhù)山珍海味時(shí)咀嚼發(fā)出的聲響；也有人認為，好聲音就是在人流如潮的大街上開(kāi)著(zhù)奧迪、寶馬等車(chē)招搖過(guò)市的喇叭聲，但我認為，翻書(shū)的聲音是十分美好的。
夜，無(wú)比靜謐，我捧著(zhù)一杯香茗，坐在月光下，享受著(zhù)這書(shū)給我帶來(lái)的喜悅。
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。在書(shū)中，我可以領(lǐng)略到李白“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的雄偉壯闊；體會(huì )到岳飛“莫白了頭，空悲切”對我們的諄諄教誨；領(lǐng)會(huì )到陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的寧靜淡泊，讀書(shū)，讓我感到快樂(lè )，那翻書(shū)時(shí)“嘩”的一聲，就能讓我感到無(wú)比享受了。
翻書(shū)，是一頁(yè)的結束，當然，也是另一頁(yè)的開(kāi)始，生活，也是如此。
去年期末考試的名落孫山，使我一下從班級的前三落到前十，同學(xué)的嘲笑，老師的嘆氣，父母的怒色，一下使我跌進(jìn)深淵，再也爬不起來(lái)。
整個(gè)寒假，我仿佛聽(tīng)不見(jiàn)任何聲響，眼前的世界仿佛是黑白的，一想到期末考試，就有種想哭的`沖動(dòng)，直到有一天，
爺爺看我仍然悶悶不樂(lè )，便意味深長(cháng)的對我說(shuō)：“一次考不好沒(méi)關(guān)系，讀讀書(shū)吧！”于是，向來(lái)不愛(ài)碰書(shū)的我，竟拿起了《西游記》讀了起來(lái)，我才發(fā)現，書(shū)的世界是多么有趣啊，“嘩”又是一頁(yè)讀完了，我翻了過(guò)去，聽(tīng)著(zhù)這聲響，我的心情竟一點(diǎn)一點(diǎn)好了起來(lái)。��！這是一種多么美妙的好聲音！
此后，我聽(tīng)著(zhù)這音，減少了煩惱，也悟到了人生的真諦，一次的失敗，其實(shí)是一次成功的開(kāi)始。
這聲音，予我啟迪，予我歡樂(lè )，這難道不是一種好聲音嗎？這“嘩”的一聲，也許別人認為微不足道，但它成為我心中的好聲音，足矣。
我心中的好聲音作文4
展望歷史的長(cháng)河，我們隨手便能摘得許多的名篇、詩(shī)詞，古人的偉大發(fā)明，保貴的精神食糧。從詩(shī)詞中，我能感受到：生活無(wú)處不情懷！美妙的詩(shī)詞一直是我心中最美的“好聲音”。
詩(shī)詞中，有道不盡的豪情壯志；詩(shī)詞中，有理不盡的思鄉之情；詩(shī)詞中，更有數不盡的憤慨不平……從詩(shī)詞中，我們可以領(lǐng)略多少感人肺腑的感情、撼人心扉的故事呀！
王維的“海內存知己，天涯若比鄰”，打動(dòng)了多少人！友誼，這個(gè)美好的詞匯，使得我們隔著(zhù)千山萬(wàn)水，也能找到最知心的人！
李煜有一句：“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”，體現了一國之君，糾結于兒女情長(cháng)，無(wú)心治理國家，致使國家混亂不堪，，南唐后主，就此斷送前程，成為亡國之君。最后，這位原本意氣風(fēng)發(fā)的君主，被大宋人活活毒死，讀來(lái)不免有幾分惋惜與悲哀。
王建在中秋之夜，與家人異地隔閡之時(shí)，作下了“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”的名篇，這是千千萬(wàn)萬(wàn)游子的`心聲��！值此中秋佳節，不能與家人共進(jìn)晚餐，抬頭賞月，確是一番惆悵�；仡^再看，因為朝廷昏庸腐敗，多少名人志士得不到重用，被貶官發(fā)配邊遠地區，此時(shí)同伴遙望明月，只能低頭默默流淚……
一代偉人在詩(shī)中寫(xiě)道：“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江”。解放戰爭后期，國民黨黑暗、腐朽的統治，早已喪失民意，藩入被動(dòng)狀態(tài)，解放軍連戰連捷，攻下南京總統府，又感嘆：“天若有情天亦老，人間正道是滄�！�。所以，當十萬(wàn)人民在北京天安門(mén)廣場(chǎng)歡慶新中國成立之時(shí)，國民黨殘部只能在臺灣欲哭無(wú)淚地反思自己。
這些震撼人心的詩(shī)詞，正不斷激勵我們前進(jìn)。她們，是我心中的“好聲音”！
我心中的好聲音作文5
又是麥浪翻滾時(shí)，卻再無(wú)整齊的割麥聲。
農村，在熱浪灼人的時(shí)候，總是最忙的時(shí)候，一場(chǎng)大雨就可以讓人們惦記了一年的糧食化為烏有，每到這個(gè)時(shí)候就全家男女老少一起上陣，干得熱火朝天。爺爺奶奶在前面割麥，我和姐姐在后面捆麥稈、撿麥節，爺爺奶奶割完一排，我才捆了兩捆，比我多捆一兩捆的姐姐還要來(lái)笑話(huà)我，一排小麥可以捆過(guò)十捆麥節，一片地能捆幾十捆麥節。漸漸地，捆累了，我氣急敗壞地丟下布條，跑到地頭，撿起一把多余的小鐮刀，也學(xué)著(zhù)大人們的樣子割小麥，“咔”割下了一支小麥，聽(tīng)著(zhù)清脆的聲音，我越割越帶勁，“咔咔咔”的聲音，從這頭到那頭，留下的，是一堆參差不齊的麥稈和麥節。
大人們割小麥總是很快，也很整齊，伴隨他們的總是整齊劃一的“刷刷”聲，而我割下的位置高低不同，聽(tīng)到厚重的“咔”就說(shuō)明我割到麥節上，如果是清脆的“咔”，那就是割到空心的麥稈上了。
正中午，太陽(yáng)最大，悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。但大人們總是干得最起勁，中午太陽(yáng)大，麥稈最脆，最好收割，割小麥的聲音也從原來(lái)清脆的“咔咔”聲，變?yōu)槎檀俚统恋摹斑沁沁恰�。而我當然不�?huì )再去收割，我就和姐姐坐在地頭邊陰涼處，爬上堆成小山的麥稈上，蕩啊蕩。伴隨我們的只有知了煩人的叫聲與麥稈“嘎吱嘎吱”的'清響太陽(yáng)刺在身上，如同麥芒刺進(jìn)皮膚。身上沾滿(mǎn)麥殼麥芒，躺在堆起的麥稈上，穿過(guò)樹(shù)葉的縫望天空。當知了的叫聲漸漸變小，麥稈的聲音漸漸變輕，微風(fēng)拂過(guò)時(shí)，就能舒舒服服地睡上一覺(jué)
當鐮刀成為博物館的陳列品時(shí)，當機器的轟隆聲取代了割麥的清脆聲時(shí)，這清脆的“咔咔”聲也漸行漸遠了，藏在心中最柔軟的深處。
我心中的好聲音作文6
在五彩繽紛的大千世界里，我們聆聽(tīng)各種聲音，有的令人陶醉，有的令人煩躁……然而，有些聲音我們雖聽(tīng)不到，卻能深深扎根心底，讓你體驗真摯情感。
我心中的“好聲音“正是這樣一種。提筆寫(xiě)時(shí)，我手邊亦有一本泛黃的詩(shī)詞。隨手一翻，便有各種各樣的聲音：有“同是天涯淪落人”的憂(yōu)愁；有“白日放歌須縱酒”的大笑；有“天生我材必有用”的自信……杜甫寫(xiě)過(guò)“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的詩(shī)句。這是他憤怒又無(wú)奈的喊聲，這聲音是悲傷的，他憂(yōu)國憂(yōu)民的愛(ài)國情懷，在詩(shī)中表現得淋漓盡致。詩(shī)中詞話(huà)讓我傷心，讓我快樂(lè )，讓我為世事不公而憤怒，這些聲音令我懂得許多，明白許多人生道理，在心里，久久的，難以忘卻。
俗話(huà)說(shuō)“史家不幸詩(shī)家幸，賦到滄桑詞便工”。名詩(shī)名詞，數不盡數。但我最喜歡的詩(shī)詞中的聲音非毛澤東莫屬�！昂毫⒅境鲟l關(guān)，學(xué)不成名誓不還�！边@，是他發(fā)出的`誓言，表明了他要出人頭地的決心�！拔逶缕呷�，民國奇恥，何以報仇？在我學(xué)子！”這，是他立出為國報仇的志向�！按簛�(lái)我不先開(kāi)口，哪個(gè)蟲(chóng)兒敢作聲？”這，是他的自信，表達了他“初生牛犢不怕虎”的氣勢�！爸更c(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯�！泵飨c同學(xué)暢談人生國事，更清晰的形成了他自己的價(jià)值觀(guān)。這時(shí)，他已是堅定的馬克思主義者。面對“萬(wàn)山紅遍”的美景，他既贊嘆錦繡河山的壯美，又悲憤大好河山的沉淪。
聽(tīng)著(zhù)詩(shī)詞里太多的聲音，我為之震撼。我能穿越千年聽(tīng)到那時(shí)候人們的心聲，已無(wú)比幸運。更何況，他們教會(huì )了我許多。那永遠是我心中的‘好聲音’！
我心中的好聲音作文7
小河邊，溪水流淌。正是雨后，陽(yáng)光靜謐，歲月安好。
獨自走著(zhù)，雨后的新鮮空氣吸入口中，有一絲陰冷，使我不由得一顫。不知不覺(jué)已走到河邊，前頭沒(méi)了路，便站住了。身旁的小樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，很是新亮，還有鉆石般晶瑩的水珠，在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光。
我粗魯的想要將它取下來(lái)，捧在手中欣賞，哪料那水滴卻徑直落入水中。我懊惱，卻又著(zhù)急，仿佛是那失了金球的公主，不知所措。
“滴答�！�
清脆的聲音在腦中不停地響起，久久的縈繞著(zhù)，不肯停息。
“自然乃是萬(wàn)物之源，世間的一切最終都會(huì )回歸自然。而水滴落入河水中，一是貢獻了自己，成為河中的一份子，還有便是讓自己能早日擁抱大海，回到它的家。小丫頭，何必苦惱？”
循聲望去，只見(jiàn)一老人滿(mǎn)頭白發(fā)，怕也是位耄耋老人了，那滄桑的聲音透露著(zhù)他的無(wú)力，和悲哀。
“曾經(jīng)我是一名軍人，因為我的父親也是軍人�！闭f(shuō)到這兒，他頓了一下，眼中流露出的滿(mǎn)是自豪，“但是，那是年輕的我還不懂得這樣深奧的道理，作為一名軍人，卻害怕傷痛和死亡，所以我在最關(guān)鍵的'時(shí)候，逃了回去�！贝藭r(shí)的他是多么渺小和無(wú)助。心中竟隱隱作痛著(zhù)。
“水，本歸于海，而戰場(chǎng)上的戰士，就應拼死戰斗，為國家、為人民戰斗�！闭f(shuō)完，便站在一旁，遠眺湖面，眼里，是說(shuō)不清的深邃。
后來(lái)，我再也沒(méi)望見(jiàn)那位老人，卻習慣性的，每年都會(huì )去河邊看看，尤其在雨后的晴天中，去聆聽(tīng)大自然的聲音。
聽(tīng)說(shuō)那老人離開(kāi)了這里，去追尋自己未完成的夢(mèng)想了，而我，每每來(lái)到這里，心中便會(huì )泛起一股酸澀，和一份堅定！
那水滴滴落在河中，清脆的一聲，卻似一首歌謠，迷人而又動(dòng)聽(tīng)，成為我心中，不忘的“好聲音”。
我心中的好聲音作文8
藍藍的天空上飄著(zhù)白白的云，白白的云下走著(zhù)小小的我，小小的我聽(tīng)著(zhù)萬(wàn)物好聲音。
何為好聲音？當你用心靈去聆聽(tīng)的時(shí)候世界因你而變，所謂好聲音就在身邊。每天都是五線(xiàn)譜，而萬(wàn)物則是音符。輕快而動(dòng)聽(tīng)那是小鳥(niǎo)的聲音；溫柔而清爽那是微風(fēng)的聲音；強烈而灼熱那是太陽(yáng)的聲音；清純而優(yōu)美那是湖水的聲音！
而我聽(tīng)過(guò)的聲音是嚴厲而不失親切，愛(ài)而不是溺愛(ài)這就是我心中的好聲音，同樣也是他人心中的好聲音。那聲音你常常聽(tīng)得到，偶爾覺(jué)得厭煩希望聲音消失，偶爾渴望聲音永存。你感冒時(shí)，她會(huì )提醒你吃藥；睡不著(zhù)時(shí)，她會(huì )唱曲哄你睡覺(jué)；當你淘氣時(shí)，她會(huì )嚴厲的教訓你；當你傷心時(shí)，她會(huì )溫柔的安慰你。那聲音百變無(wú)常，卻似一個(gè)音調一首曲子劃入你的心中印下深刻的記號，讓你難忘，讓你記住她聲音的高低，讓你知道她是好聲音。她不會(huì )有太多的抱怨說(shuō)生活艱難，也不會(huì )絮叨自己有多累。當你聽(tīng)不到這聲音時(shí)，你會(huì )想念。當你嫌他煩時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)這聲音還有幾年可以聽(tīng)？多陪她聊聊天，多說(shuō)說(shuō)話(huà)，多親近她。想想她呼喚你的乳名多少次，你又喚她多少次。她的聲音總在你的`耳邊環(huán)繞，孜孜不倦的說(shuō)這說(shuō)那，那聲音編織成旋律成為最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
叮叮那是雨彈奏的聲音；沙沙那是葉子彈奏的聲音；噠噠那是腳步彈奏的聲音；哈哈那是我們的聲音。還有一種聲音，它嚴厲而不失親切，愛(ài)而不是溺愛(ài)，那就是媽媽的聲音！
我心中的好聲音作文9
奧林匹克森林公園有許多昆蟲(chóng)棲息在這綠樹(shù)成蔭的世界，而住在奧林匹克附近的我，也時(shí)常去那里玩耍。在遠離城市喧囂的森林公園里，它們的“歌聲”就是我心中的好聲音。
夏天，我坐在一片樹(shù)蔭下，清脆悅耳的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫將我包圍。蟬兒蟄伏在層層疊疊的綠葉里，振著(zhù)翅膀發(fā)出“知了知了”的蟬鳴，一時(shí)間，各式各樣的聲音交織在一起，伴著(zhù)耳畔的徐徐微風(fēng)，共同奏成了一曲動(dòng)人的“交響樂(lè )”。我沉醉在這美妙的自然之聲中，喜不自勝。
回到家中，坐在房中的我只能聽(tīng)見(jiàn)樓下來(lái)往行車(chē)的呼嘯聲與車(chē)海中偶爾響起喇叭不耐煩的“嘀嘀”聲。同樣是眾多聲音的相互交雜，我卻絲毫無(wú)法從后者中感受到美好。于是我便想著(zhù)，如果我能捕獲到一只蟬，把它裝進(jìn)籠子里擱在家中，豈不就能時(shí)時(shí)刻刻都聽(tīng)到它為我演奏的曲調里，能時(shí)時(shí)刻刻沉浸在美妙的自然之聲當中！于是我出了門(mén)，捉蟬去了。
經(jīng)過(guò)一陣子的'努力，我終有抓到了一只蟬，我將它放入籠中并帶回了家。之后，我每天都能聽(tīng)到它的鳴叫，心里美極了！
漸漸的，我發(fā)現它不再鳴叫。我以為是沒(méi)有給它足夠的食物，可盡管我給了它更多的食物，它依然是無(wú)精打采的，很少再發(fā)出那動(dòng)人的叫聲。媽媽告訴我：“蟬天天關(guān)在籠子里，自然和外界不一樣。如果你將它放生，我認為它還會(huì )像以前一樣鳴叫的！”我想了想，覺(jué)得媽媽言之有理。如果有人把我關(guān)在籠子里的話(huà)，我自然也不會(huì )像之前那樣快活的。于是我聽(tīng)從了媽媽的勸解，將它放生。果然，蟬一飛回到樹(shù)上，便又歡快的叫了起來(lái)。
之后，我每天都會(huì )來(lái)到公園，聆聽(tīng)這些自由的小生命唱響的“歌曲”。那宛如天籟般的歡鳴，才是我心中真正的好聲音。
我心中的好聲音作文10
旋律起伏的音樂(lè )，琳瑯上口的詩(shī)篇，由衷的贊嘆，自然的交響，這些聲音傳遞出的美，由心所處。
聲音？每個(gè)人都擁有一種獨特的音色。那是我們天生所擁有的一種能力，它帶給我們樂(lè )趣，安慰，幸�！�
每個(gè)人都擁有？不，并不是，那些從生下來(lái)就不能沒(méi)有這種能力的，就不會(huì )那么幸運。
但他們心中卻一直有自己的聲音，他們堅持自己的想法，從未有過(guò)一些怨恨，他們堅定自己心中聲音去沖向他們的理想。
我也不例外，我心中一直有一個(gè)好聲音。它不是用語(yǔ)言，文字來(lái)表述出，它不是鼓勵自己的聲音，不是甜美的聲音，不是雜亂的聲音……它是信念，對他就是信念的聲音。
反反復復地在我耳邊來(lái)回播放，重放。有時(shí)會(huì )怒惱，為何一直在我腦子來(lái)回播放這種聲音。
記得那年，我出了車(chē)禍，在醫院的手術(shù)中昏迷不醒，那時(shí)只認為自己好放松，如同羽毛一般輕慢慢的，自由自在飛翔著(zhù)。這時(shí)一陣大風(fēng)吹過(guò)，弱小的'我經(jīng)不住考驗。經(jīng)不住動(dòng)搖，一直害怕，逃避就這樣隨著(zhù)風(fēng)，就這樣飄來(lái)飄去，就在我放棄時(shí)，落下水時(shí)，另一股風(fēng)吹過(guò)，我又重回天空。耳旁響著(zhù)一種堅定的聲音“不要命運所拘束，自己的命運由自己來(lái)決定，哪怕只有一絲希望，也要去嘗試”。我緩慢的睜開(kāi)眼，重見(jiàn)陽(yáng)光，我醒了。
一尼古拉，奧施特洛夫斯基，在疾病的折磨下，卻始終與病魔抵抗下。在雙眼失明，全身癱瘓的情況下依然堅持寫(xiě)作。最后在病榻上經(jīng)歷三年才寫(xiě)成的。在與病魔對抗到抵的他依舊堅持著(zhù)寫(xiě)作。他也曾告訴自己“一個(gè)人不因虛度年華而懊悔”。他在最后的時(shí)刻完成偉大的巨著(zhù)，也是因為聲音，那個(gè)聲音，信念的聲音，堅定的聲音。
在每個(gè)人的最心底都曾隱瞞著(zhù)這樣的聲音，并不好聽(tīng)，卻讓我們堅定自己，堅定信念，走向成功。
我心中的好聲音作文11
月光透過(guò)玻璃窗傾瀉到窗臺，在琴弦上灑下淡淡的光影。彎彎的月亮披著(zhù)一層薄紗，若隱若現地穿梭在云層。我坐在古箏前，撫弄著(zhù)，感受著(zhù)，陶醉著(zhù)。
已數不清多少個(gè)這樣的夜晚，我享受著(zhù)琴聲帶來(lái)的安靜與愉悅、放松與充實(shí)。我俯身看著(zhù)我的手，在燈光和月光的照耀下，串串音樂(lè )在美麗修長(cháng)的雙手間流淌，似山間的溪水，顫動(dòng)著(zhù)、飄搖著(zhù)，靈動(dòng)活躍的樂(lè )聲，好像忽然讓人遠離一切喧囂與繁雜。
我愛(ài)我的琴聲，愛(ài)跳動(dòng)的旋律，我喜歡用心傾聽(tīng)那可愛(ài)的音樂(lè )，我喜歡讓它把我帶進(jìn)一個(gè)滿(mǎn)是線(xiàn)譜、節奏、光鮮的漩渦，時(shí)而高亢明亮，時(shí)而清脆低沉，仿佛幾種樂(lè )器的聲音交替鳴響。指尖劃過(guò)的弧線(xiàn)，繞著(zhù)彎兒，跳著(zhù)舞，與聲音合奏唱響，帶著(zhù)深深的感情，我隨著(zhù)唱，隨著(zhù)笑，隨著(zhù)悲……
我深?lèi)?ài)的音樂(lè )，為了我心中最優(yōu)美的聲音，我從不曾間斷練琴，我力求最完美最動(dòng)聽(tīng)的`樂(lè )音，不厭其煩的揣摩、研究，等到像綻放的花朵一樣。讓音樂(lè )真實(shí)自然的流露，釋放，我欣然的笑，好像樂(lè )曲中湘江的春天，明媚動(dòng)人。
我把音樂(lè )看成一種態(tài)度，音樂(lè )是我心中的聲音，它永遠陪伴我，跟隨我。那陣陣琴聲已是我生命中的一部分；那段段旋律，歌唱我心靈深處的呼喚；那優(yōu)美的音樂(lè )，觸動(dòng)我柔軟的心弦，我與最?lèi)?ài)的音樂(lè )齊飛翔，齊歌唱。
我心中的好聲音，是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )音，是不停催促我，給我前進(jìn)的力量的鏗鏘有力的樂(lè )音，這種好聲音會(huì )一路伴隨我，讓我朝著(zhù)更高更遠的地方奔跑。
我心中的好聲音作文12
當你看見(jiàn)一個(gè)天真可愛(ài)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩時(shí)，心中不免就有了這樣一個(gè)念頭：當小孩真容易。但你錯了!其實(shí)，當小孩也不容易，你又何曾體味的道?
當我背起書(shū)包，當我踏上學(xué)堂的大門(mén)，就像是大人走進(jìn)了社會(huì )一樣，換句話(huà)說(shuō)，也就是開(kāi)始工作了。我們的'工作是學(xué)習，知識是無(wú)邊的海洋，而我們更像是這海中的氣泡，不斷得想使自己強大起來(lái)，然而，這要經(jīng)過(guò)多少辛酸、包含了多少淚水，經(jīng)過(guò)了多少失敗……你又何曾知道?我，并不是一個(gè)完美的女陔，學(xué)習成績(jì)也不是很突出，但又有誰(shuí)知道我付出多少?我記憶力不好，別人課文背一遍，我背三遍卻還沒(méi)有別人背得好，我的大腦是屬于那種彎轉不過(guò)來(lái)的，所以每堂數學(xué)課我都認真做筆記，可分數卻還是很爛，我喜歡看書(shū)，作文卻寫(xiě)得不怎么樣……
在學(xué)習上我是個(gè)失敗者，在生活上也不例外。有件事說(shuō)出來(lái)真不怕笑掉你的大牙，人家一年級就一人睡了，而我，五年級才一人睡，寫(xiě)到這兒我的心起伏不定，我想，要學(xué)習好、自理能力好，其中百分之五十是汗水，百分之五十是智慧。其實(shí)有些是用勤奮換不回來(lái)的，比如一個(gè)聰明的大腦……
我并不要求什么，我只希望我能從一個(gè)失敗者變成一個(gè)強者，我相信我能做到這一切一切，我會(huì )加油成為一個(gè)強者，你呢!還不快行動(dòng)起來(lái)!
我心中的好聲音作文13
雨如畫(huà)，渲染大地；雨如詩(shī)，陶冶自然；雨如歌，響亮世界。
——題記
“嘩啦啦——”雨淅淅瀝瀝地下，打濕了窗前的玻璃，它們好像是一群來(lái)自天際的精靈，因得到天神的認可，前來(lái)游歷一般。只見(jiàn)一顆顆晶瑩剔透的小水珠迅速地跳落在地面，濺得其他的同伴也跟著(zhù)躍動(dòng)起來(lái)，并發(fā)出一陣悅耳的奏鳴曲。
站在窗前，望著(zhù)窗外朦朧的大地；看著(zhù)雨滴們盡情地演奏；聽(tīng)著(zhù)它們奏出悅耳的聲音。突然覺(jué)得，世間再美妙的聲音也比不上它們此時(shí)如夢(mèng)、如詩(shī)般的聲音動(dòng)聽(tīng)，如一陣微風(fēng)吹進(jìn)你的心里，輕輕撥弄著(zhù)你的.心弦，使人感到心曠神怡。
難怪古人唯獨對雨鐘愛(ài)有加�！熬龁�(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”、“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，單從這字里行間就可以看出他們對雨的喜愛(ài)和對雨的贊美�！昂糜曛獣r(shí)節，當春乃發(fā)生”道出了雨來(lái)的及時(shí)又適合人愿，“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”更是表現出雨的迅猛。
試問(wèn)，人世間難道還有比雨更了解你的嗎？當心情煩躁時(shí)，望著(zhù)煙雨蒙蒙的世界，聽(tīng)著(zhù)淅瀝的雨聲，仿佛整個(gè)世界都沉浸在一片寧靜之中。雨好像是我們的知心好友，我們可以?xún)A盡一切，或大聲，或低喃，它永遠會(huì )不耐其煩地當一個(gè)傾聽(tīng)者，與你分享快樂(lè )和痛苦。
風(fēng)雨過(guò)后是否會(huì )有彩虹？是否會(huì )有更加動(dòng)聽(tīng)的聲音？我不知道。但我知道令我銘記在心，縈繞在心中久久不散的好聲音，是最撥動(dòng)心弦的——雨的聲音。
我心中的好聲音作文14
一天，我的父母出去有事了，只好自己在家，我坐在窗前，仰視著(zhù)這火紅的夕陽(yáng)。直到太陽(yáng)公公回到家后，月亮公主帶著(zhù)她的星星侍衛來(lái)接班了。深黑色的天空，一顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周?chē)�，組成一副美麗的圖案。
夜，很美……很靜……
那鳴蟬在樹(shù)枝上歌唱，讓它這短暫的生命換發(fā)光彩；風(fēng)兒在空中彈奏那柔美的曲子……這音樂(lè )似乎在哪聽(tīng)過(guò)。
一個(gè)暑假的.夜晚，整棟樓都停了電，正在寫(xiě)數學(xué)題的我，思考好了，正要下筆時(shí)，居然停了電，很是不舒服�！岸汲鰜�(lái)，快出來(lái)，”爸爸突然的陽(yáng)臺叫我們，我想：到陽(yáng)臺呼吸新鮮空氣總比在這烏黑的房間里好。于是我走了出去。
爸爸在興致勃勃的拍星星，拍月亮，媽媽給我一杯水。我望著(zhù)夜空中多姿多彩的星星，把它們連成線(xiàn)，就繪出了各種事物，有兔子、有綿羊，還有桌子、書(shū)本等，我好奇的連接著(zhù)，沉迷于自己遐想的空間，蟬的歌聲在給我伴奏，風(fēng)兒為這優(yōu)美的歌聲鼓掌。
回過(guò)神來(lái)，看看室內；再看看陽(yáng)臺，室內一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指；而陽(yáng)臺被星光和月光照亮，一眼望去，一棟棟房屋清楚可見(jiàn)，兩者的差別非常明顯，蟬兒和風(fēng)兒似乎在說(shuō)：“夜空真美麗，我們的歌聲來(lái)與你配音，真合適�！�
這個(gè)世界的一切生物，自然都懂得唱歌與演奏，而這些聲音就是我心中最美的聲音。
我心中的好聲音作文15
雨聲總是隨著(zhù)雨來(lái)得快，去得也快，仿佛一下沒(méi)有了蹤跡。但是這雨聲卻在我的心中留下了深深的回憶。
童年在外婆家。每當下雨時(shí)，我總站在屋檐下，看水珠順著(zhù)檐角向下滴落，在地上“啪”地放出一聲不算大的清脆響聲。雨大時(shí)，水珠落得也快，聲音也有著(zhù)規律的節奏感，讓人聽(tīng)了舒心悅耳。這的.確著(zhù)實(shí)有趣，把幼時(shí)的我聽(tīng)得癡癡迷迷。外婆則總是坐在里屋笑吟吟地看著(zhù)我，她只有在下雨時(shí)才能稍稍歇息一會(huì )兒。
雨稍稍小一些時(shí)，外婆便去做活。而我什么也不干，只撐著(zhù)傘，緩緩地漫步在雨中，雨有時(shí)打在傘沿上，也似擂著(zhù)小鼓，可愛(ài)動(dòng)聽(tīng)；雨有時(shí)也打在植株的葉上，發(fā)出了一聲聲響亮而清脆的雨聲。當雨不急不慢地打在玻璃窗上，就失去了古板，變成活潑的精靈一般，在窗上留下了自己獨特的痕印。
而我則靜靜地欣賞這一切，靜靜聽(tīng)著(zhù)雨聲，那永遠是我童年最美好的聲音。
再到后來(lái)，學(xué)業(yè)繁忙，離開(kāi)了外婆家，以至于后來(lái)再見(jiàn)外婆的機會(huì )也變得愈加可貴。外婆老了，但她卻仍種著(zhù)她那一畦小小的菜地，始終帶著(zhù)大包小包的菜給自己的外孫，我似乎又看到了我的童年，聽(tīng)到童年的雨聲。
每每下雨，外婆才會(huì )在農忙時(shí)抽出一點(diǎn)時(shí)間，從農村趕到市里，來(lái)看望自己的孫兒。每當下雨時(shí)，我似乎覺(jué)得那雨聲也變得更加歡悅動(dòng)聽(tīng)了。我仿佛在這雨聲中聽(tīng)到了外婆在不急不慢地挑著(zhù)扁擔。母親每次看到這么多菜，都嗔怪外婆，叫她不要帶這么多菜。而外婆卻總是笑吟吟地望著(zhù)我。我卻沉默不言，只是望著(zhù)窗外，雨水已打濕了窗戶(hù)，但雨聲卻仍不急不慢地拍打著(zhù)，似乎訴說(shuō)著(zhù)外婆的不易。又仿佛回到了小時(shí)候。
我想，這雨聲不僅僅是童年的雨聲，也是外婆的，更是我心中的好聲音。
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