花開(kāi)的聲音作文[優(yōu)秀15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的花開(kāi)的聲音作文，歡迎大家分享。

花開(kāi)的聲音作文1

　　廣州的冬日比往年更加寒冷，個(gè)位數的溫度讓人套上厚重的棉襖才得以出門(mén)。素來(lái)以花城之稱(chēng)的廣州，一如既往的繁花似錦相比現在的游刃有余，剛入學(xué)時(shí)的我，藍白色的校服下有著(zhù)一顆浮躁的心。還記得，初一的時(shí)候我上課總是不聽(tīng)課，總覺(jué)得老師會(huì )反反復復地講這個(gè)知識點(diǎn)。每天上課我就玩玩橡皮，看看風(fēng)景，總之就是不聽(tīng)課。那天，我正沉浸在創(chuàng )作的世界里時(shí)，旁邊的'同學(xué)輕輕叫了我一聲，說(shuō)老師喊我。我慌忙站起來(lái)，雙目無(wú)神地盯著(zhù)黑板，我完全不知道老師在講什么。

　　教室里的安靜，讓人錯以為時(shí)間停止了老師的聲音打破這份寧靜，所有同學(xué)都看著(zhù)我，熾熱的目光讓我的臉迅速紅了起來(lái)，不負眾望地被罰站那節課剩下的三十分鐘，我認真地聽(tīng)講著(zhù)，那年，窗外的繁花不知為何沒(méi)有盛開(kāi)，卻結了一個(gè)又一個(gè)花骨朵兒下課后，我被老師叫到辦公室，我又恢復到那副吊兒郎當的樣子，盯著(zhù)窗外那顆滿(mǎn)是花苞的樹(shù)，老師的目光也隨著(zhù)我的視線(xiàn)看向那棵樹(shù)，她似乎知道我在想什么，問(wèn)了一句：知道為什么花開(kāi)不了嗎？我搖了搖頭，因為沒(méi)有認真聽(tīng)課。說(shuō)完，老師低下頭繼續工作，我羞愧難當地離開(kāi)了。

　　走回課室，老師的那句話(huà)縈繞在我的心頭久久不散，不久后的考試，我不出意外地考的很差，成績(jì)發(fā)下來(lái)那天，本已對成績(jì)麻木的我，竟被鮮紅的分數刺痛了可能是因為同學(xué)們滿(mǎn)臉的嘲笑抑或是老師的無(wú)奈，我竟決定要好好聽(tīng)課那天下午，沒(méi)有任何征兆地刮了一陣狂風(fēng)，繼而下了一場(chǎng)冬雨，那些花苞掉落在朱紅的跑道上，漸漸腐爛。

　　次年，也就是今年，同樣的老師，同樣的教室，我卻跟隨著(zhù)老師的腳步在學(xué)習的海洋里遨游，這學(xué)期的我截然不同，每天認真完成作業(yè)，課上認真記筆記，不會(huì )的問(wèn)題去問(wèn)老師，很巧，今年的花，開(kāi)的格外的紅，而花開(kāi)的聲音雖特別弱，卻帶著(zhù)一種力量。

花開(kāi)的聲音作文2

　　四季更替，時(shí)光流逝。有人說(shuō)，寶雞沒(méi)有春天，嚴冬過(guò)去盡是炎夏。我對此只是一笑。春天怎么會(huì )沒(méi)有呢？

　　其實(shí)不是沒(méi)有春天，只是春天來(lái)了之后，沒(méi)有人停下匆匆的腳步罷了，就如同一句話(huà)說(shuō)的好，這個(gè)世界并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。

　　整天行走于都市的繁華之中，穿梭于燈紅酒綠之間，如何能用一份寧靜的心境去靜靜聆聽(tīng)春天的聲音？春天的腳步聲細碎輕盈，但卻宛如天邊的云彩鋪滿(mǎn)了每一個(gè)角落。

　　不是春不在，只是人無(wú)情。

　　如果你是一個(gè)政要，一個(gè)富商，一個(gè)老板。何不從你們寶貴的會(huì )議時(shí)間，談判時(shí)間中擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，搖開(kāi)車(chē)窗，向外面看上一眼，你一定會(huì )看見(jiàn)，冬季公園中枯萎的草坪上，分明有春天綠綠的腳印。

　　如果你是一位教師，一個(gè)工人，一個(gè)學(xué)生，何不從你們緊張的工作中擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，哪怕一瞥，都會(huì )讓你無(wú)意間發(fā)現春天的那一抹新綠。

　　不是我們沒(méi)有春天，只是我們行色太過(guò)匆匆。

　　停下匆匆的腳步吧，用眼睛看看周?chē)�的春色，用手撫摸一下那嫩綠的新芽，用腳步踏著(zhù)春的足跡，走上高原、走向小溪、走向田野、走向農村，走向那一地金燦燦的油菜花，用心，靜靜的去聞一聞春的氣息，聽(tīng)一聽(tīng)花開(kāi)的聲音，春天會(huì )悄悄的告訴你，我們向往的浪漫就在眼前；我們追求的自由就在我們身邊；我們神往的幸福就在心里。

　　花開(kāi)是有聲的。是的 ，花開(kāi)的`聲音雖然又細又柔，但是又如同聲聲炸雷，炸開(kāi)了我們心里那久以堅硬不毀的硬殼，從此，讓我們沒(méi)有任何束縛的走向了自然，走向了社會(huì )，心存美好，憧憬明天！

　　從此，我們的心靈不再滿(mǎn)是怨恨與埋怨，不再裝滿(mǎn)金錢(qián)、地位，不再是私欲膨脹，爭名奪利，而多的，是臉上的笑容，身心的健康和胸懷的博大。

　　路上的人，你匆匆的腳步何時(shí)才能放慢，欣賞一下沿途的風(fēng)景，聽(tīng)一聽(tīng)花開(kāi)的聲音呢？

花開(kāi)的聲音作文3

　　陽(yáng)光射進(jìn)玻璃內，灑在床頭的花苞上�；ò鷵u了搖身子，像是剛醒來(lái)似的，沐浴著(zhù)金色的光輝。

　　蘇茜躺在床上，凝視著(zhù)屋外的圍墻，她似乎在等待什么。有輕風(fēng)掠過(guò)枝頭，光點(diǎn)、葉影便紛亂錯動(dòng)，使樹(shù)旁的溪水顯得有點(diǎn)虛幻……蘇茜不停地眨著(zhù)眼睛，眸子閃著(zhù)光，透露著(zhù)渴望。

　　突然，圍墻上探出了一個(gè)小腦袋，是林娜！她用清澈的大眼睛環(huán)顧四周，隨后笨拙地爬進(jìn)院子。林娜急匆匆地跑進(jìn)蘇茜的房間，眨著(zhù)眼睛說(shuō)：“我知道你要問(wèn)我為什么要爬墻，你每次都問(wèn)。我說(shuō)過(guò)了，門(mén)是給那些循規蹈矩的人走的，我與眾不同……”

　　林娜的話(huà)就像流水一樣從嘴里滔滔不絕地流出。蘇茜什么也沒(méi)說(shuō)，她用呆滯的目光看著(zhù)林娜，像床頭的花苞一樣－－－－她是個(gè)啞童，腦袋還有些愚笨，但是卻很美麗，流水一般的長(cháng)發(fā)覆著(zhù)豆腐般的紅潤臉龐。

　　“你知道的，我可以知道你心里在想什么……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，林娜就看見(jiàn)床頭搖曳著(zhù)的花苞。它披著(zhù)陽(yáng)光，似乎在說(shuō)什么。屋外的斜陽(yáng)傾灑著(zhù)陽(yáng)光，無(wú)聲地、小心翼翼地……蘇茜看著(zhù)，看著(zhù)……

　　“你知道嗎？花開(kāi)是有聲音的，一種很美的.聲音……”林娜輕輕撫摸著(zhù)花朵，壓低了聲音，像是怕嚇到了沉睡的花朵似的。

　　落陽(yáng)的余暉無(wú)可挽回地消逝，照在樹(shù)上，落在樹(shù)上，灑在兩個(gè)孩子身上，照在含苞欲放的花朵上。

　　一日，林娜搬離了小鎮，臨走時(shí)，她強忍著(zhù)淚水，微笑著(zhù)說(shuō)：“我一直都在，一直都在……”蘇茜閉上眼睛，她雖聽(tīng)不懂，但她相信……

　　夜晚，月光無(wú)聲地灑落在花朵上，滋潤著(zhù)……就在那時(shí)，一個(gè)寒涼的夜晚，花開(kāi)了，吐著(zhù)胭脂，吐著(zhù)芬芳，吐著(zhù)孤獨與思念……蘇茜明白了——林娜在花開(kāi)的聲音里……

花開(kāi)的聲音作文4

　　當清晨第一抹曙光劃破天際，萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒，一副被夜晚勾勒的水墨畫(huà)上，跳躍著(zhù)金色的光芒；當水墨畫(huà)被渲染成水彩畫(huà)：聽(tīng)，有花開(kāi)的聲音。

　　洗墨池畔，微風(fēng)蕩漾，柳樹(shù)搖曳著(zhù)它婀娜多姿的身段。湖面泛起一小陣漣漪，似圓而非圓。后樂(lè )亭下石椅上仿佛還能依稀看見(jiàn)那先人映著(zhù)月光誦讀的身影。石橋上傳來(lái)爽朗的笑聲，傳入耳中，在心靈深處奏響青春的樂(lè )章，洗去了清晨的寒氣。青春的花開(kāi)在這里，開(kāi)得歡快。

　　教學(xué)樓前，旭日升起，薄霧下的它被鍍上了金色的鑲邊。古樹(shù)在聆聽(tīng)著(zhù)青春的'夢(mèng)想；雕塑在導航著(zhù)青春的船只，一切都是那么美好而寧靜。慢慢的，伴隨著(zhù)晨霧的散去，校園擁抱著(zhù)那群滿(mǎn)載希望而來(lái)的孩子。書(shū)聲匯成的青春的驕傲，帶著(zhù)我們赴向更美好的明天。青春的花開(kāi)在這里，開(kāi)得熱烈。

　　冗長(cháng)的校道，寂靜而又幽清，它不甘被遺忘，用它的深沉撫平學(xué)子緊皺的眉頭，用它的幽靜打開(kāi)學(xué)子求知的心。多少年來(lái)，它見(jiàn)證了無(wú)數憧憬未來(lái)的孩子如何在來(lái)來(lái)回回間變成心懷大志的青年。樟樹(shù)挺立，詩(shī)墻銘刻著(zhù)文化的精華。清晨的朝氣與深夜的沉穩混合著(zhù)，合成了未來(lái)的藍圖。青春的花，開(kāi)在這里，開(kāi)得深沉。

　　徑賽場(chǎng)上，排球網(wǎng)下，多少人將夢(mèng)想的汗水澆灌于此。期待著(zhù)那顆被埋深的種子破土而出，期待著(zhù)它能成為參天大樹(shù)，聳立于叢林之中。他們在吶喊著(zhù)，吶喊著(zhù)他們的希望、他們的夢(mèng)想。青春的花，開(kāi)在這里，開(kāi)的艱辛。

　　校園中的我，校園中的你，希望于此，成功于此。我愛(ài)著(zhù)校園，雖不如癡如醉，卻如一朵花開(kāi)的聲音，細碎而悠長(cháng)。作文

花開(kāi)的聲音作文5

　　20xx年9月，花城廣州迎來(lái)了一場(chǎng)帶著(zhù)花香的視覺(jué)盛宴——世界花卉藝術(shù)展覽。來(lái)自30多個(gè)國家和地區的國際花藝大師和花藝愛(ài)好者齊聚廣州，共同呈現400組花藝設品，讓人大飽眼福！

　　姹紫嫣紅千里遠，艷陽(yáng)碧波萬(wàn)里長(cháng)！趁著(zhù)好天氣，我們去品嘗一下這場(chǎng)視覺(jué)的饕餮大餐吧！

　　現場(chǎng)可真是人山人海呀，能在家門(mén)口就可以欣賞到世界大師的匠心之作，每件作品都是獨一無(wú)二的藝術(shù)品，怎能不叫人興奮！

　　快來(lái)欣賞一下這對潔白的天鵝，它們的頭親密地貼在一起竊竊私語(yǔ)，彎彎而傾長(cháng)的脖子美妙地組成了一個(gè)愛(ài)心，蓬松的花朵裝點(diǎn)成它們的羽毛，好像一對拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的婚紗，正要走進(jìn)教堂結婚的情侶！

　　再來(lái)看看這只大象和小鹿，一個(gè)憨態(tài)可掬一個(gè)鬼馬精靈，活靈活現充滿(mǎn)了童趣！我不僅想起了為圣誕老人駕車(chē)的那兩只小鹿，在雪花飄飄的圣誕夜里，這只小鹿是否也會(huì )載著(zhù)小朋友滿(mǎn)滿(mǎn)地期待開(kāi)心快樂(lè )地去派送禮物呢？

　　這個(gè)造型更加獨特，這些毛茸茸的小小雞是否剛用它們稚嫩的小嘴巴啄開(kāi)了這些有點(diǎn)堅硬的蛋殼呢？還有這個(gè)色香俱全的生日蛋糕，它一定是為花姑娘準備的吧！

　　快看這只色彩艷麗的孔雀，它驕傲地回頭望著(zhù)它張開(kāi)的.尾巴，好像在說(shuō)：‘我是最美的！’

　　這個(gè)造型讓我想起了電影《指環(huán)王》里的那些高大的樹(shù)人，他們邁著(zhù)長(cháng)長(cháng)的樹(shù)腿為了正義與惡魔做著(zhù)殊死拼斗！還有這個(gè)精靈一樣的小天使，她是不是想隨著(zhù)音樂(lè )想跳一曲芭蕾呢！

　　花繚亂，應接不暇呀！各種生動(dòng)的造型千姿百態(tài)，有的宛若仙子有的恰似精靈，有的高貴典雅有的清新脫俗，有的柔若綰紗有的蒼勁有力！果然是國際范世界級的大師水準！

　　小朋友的觀(guān)后感也很精彩，一起來(lái)欣賞一下吧！

　　我生在原野

　　被你采摘

　　我用生命最后的色彩

　　把世界裝點(diǎn)

　　以另一種姿態(tài)

　　那年花開(kāi)

　　那年兩小無(wú)猜

　　聽(tīng)

　　花開(kāi)的聲音！

花開(kāi)的聲音作文6

　　似佇立于天地，似開(kāi)放在風(fēng)中，一切風(fēng)霜歲月，一切因果輪回，皆抵擋不住心靈之花開(kāi)放的聲音！一回首，萬(wàn)千寂寞；再回首，波濤滾滾；仍回首，那一段段記憶碎片，仿佛僅是昨日！——題記

　　一年年的期盼，一天天的回首，回首曾經(jīng)，期盼未來(lái)！懵懵懂懂的我們，伴隨著(zhù)懵懵懂懂的青春邁入了中學(xué)，認識了許多同學(xué)和你！

　　我們各自學(xué)習，但我卻貪圖玩耍！就這樣，一學(xué)期就這樣轉瞬即逝，而我卻沒(méi)有什么收獲，而一學(xué)期就這樣過(guò)去了，當我真正意識到了時(shí)間的可貴，一學(xué)期也就過(guò)去了！而留下的僅是失望與落魄！

　　可惜��！每每花開(kāi)之際，而我卻因各種原因錯過(guò)，可惜，可嘆！花開(kāi)花落，歲月輪回！當一切事物返璞歸真，你是否還能記得起你心里那一朵埋藏得最深的那朵花處于你心中的哪一個(gè)位置！它在何時(shí)開(kāi)放，它的氣味，它用力沖破自己的囚牢的聲音，你是否還記得？！

　　回顧小學(xué)，那時(shí)的我們雖年少無(wú)知，但卻是一朵即將開(kāi)放但靦腆的花骨朵！而到如今，我這朵心中的花卻還未開(kāi)放，而且似乎快要凋零！有時(shí)候，我在想：我心中的花到底是什么？是兒時(shí)的愿望？是期盼長(cháng)大的夢(mèng)想？或是？

　　不，這些都不是！心中的花兒會(huì )因為你對這世界的'看法而產(chǎn)生不同，它需要你自己去定義，而我的花，呵呵！心中的花，似茶，需要細細品味；似炭，不易燃燒但一旦有火焰將它點(diǎn)起，就會(huì )不停地燒，直至生命到了盡頭！

　　忽然間，我明白了！每個(gè)人心中的花兒都是不一樣的！有的繽紛奪目，有的平凡樸素！高貴的花兒代表著(zhù)向往美好的心靈，平凡的花兒，終究也就只是平凡的花兒罷了！而我的花兒，正在努力掙開(kāi)自己的囚牢——開(kāi)花結果！好讓你看到我的花瓣，好讓你聞到我的花香，讓你聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音！

　　“呼——呼——！”

　　聽(tīng)！花開(kāi)的聲音！

花開(kāi)的聲音作文7

　　也許，花要開(kāi)了吧！從天堂過(guò)來(lái)的風(fēng)中，摻雜著(zhù)花開(kāi)的聲音小小的，弱弱的，柔柔的，如果不是風(fēng)溫柔的包裹著(zhù)，恐怕不會(huì )從那么遠的地方一路飄來(lái)。

　　我的心情很不錯的，和煦的`風(fēng)偶爾吹亂頭發(fā)，頭簾兒東倒西歪的倒在角落。閑下來(lái)的時(shí)候，會(huì )想念家里的小龜呆米，可愛(ài)的它在干嗎，會(huì )依舊手忙腳亂的游動(dòng)，還是趴在玻璃罐底靜靜地看著(zhù)窗簾，試圖數清那上面零落的花瓣？天使依舊一副任性、蠻橫的可愛(ài)樣子，一直喜歡的就是她的真實(shí)，一個(gè)人可以活得自由，活出自己來(lái)，這是一種幸福！乒乓球課，大多數人都圍著(zhù)那個(gè)搶眼的籃球架，擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，這有些燥人的季節，總會(huì )熱出汗來(lái)。索性，還有那清風(fēng)適時(shí)地吹來(lái)，吹得整個(gè)人心曠神怡，因熱而來(lái)的煩躁便減免了不少。

　　因為下周一又有領(lǐng)導來(lái)學(xué)校檢查，下午就突如其來(lái)的要大掃除。郁悶了一會(huì )子，還是乖乖地準備了用具，從開(kāi)學(xué)就放在桌堂里的盆里裝滿(mǎn)了我的廢紙，抹布“荒廢”了有一個(gè)多月，現在終于有用武之地了。最后分到的任務(wù)是去打掃多媒體教室，上次就去過(guò)的d在我耳邊輕語(yǔ)：“這個(gè)老師很不錯的！”果然，只是四五分鐘，和藹的老師就讓我們回去了。

　　我和d一起在走廊里閑逛，在我心中，d一直就像個(gè)公主似的人物，我總是稱(chēng)呼她殿下，因為她周身都散發(fā)著(zhù)一種氣質(zhì)，她的微笑與生俱來(lái)一種親和力�？梢院偷钕乱黄饎趧�(dòng)，我欣喜而激動(dòng)，不住地逗她笑著(zhù)，心情也像花兒一樣綻放。

　　放學(xué)的時(shí)候，才剛剛想起今天是周五，不禁有些沮喪：一星期這么快就過(guò)去了，怎么從未察覺(jué)到，哎呀，又要兩天才能見(jiàn)到我親愛(ài)的同學(xué)們。不過(guò)這兩天到可以盡情地購書(shū)，省得大課間時(shí)閑的百無(wú)聊賴(lài)。也許，花真的要開(kāi)了，因為心情與花是相同，現在心情如此欣喜，我想花也要開(kāi)了吧！

花開(kāi)的聲音作文8

　　外公栽了一片桔園。細細的樹(shù)枝，稀疏的枝葉在風(fēng)中搖曳，煥發(fā)出無(wú)限生機。春天，粉紅粉紅的桃花開(kāi)了，遠望像一片紅霞;夏天，潔白潔白的茉莉花開(kāi)了，像一位位冰清玉潔的仙子;秋天，金黃金黃的金桂開(kāi)了，那淡淡的幽香勾住人的腳步，引人駐足贊嘆!而桔樹(shù)日復一日，年復一年依然執著(zhù)地生長(cháng)著(zhù)。樹(shù)枝越長(cháng)越粗，葉子長(cháng)得更繁更綠，只是從不見(jiàn)一丁點(diǎn)兒花乍現，它還是那樣不悲不喜地生長(cháng)著(zhù)，而外公，仍堅持為它們修枝剪葉，辛勤澆灌它們。桃花、茉莉花、金桂，一茬又一茬地開(kāi)，而桔樹(shù)長(cháng)高了，葉更稠了，但它們仍未開(kāi)花。外公總愛(ài)在如傘的桔樹(shù)下，美美地抽上一支煙，然后看煙霧在綠葉間繚繞。我總是天真地纏著(zhù)外公問(wèn)：“桔樹(shù)怎么不開(kāi)花呀!”外公總是笑著(zhù)說(shuō)：“會(huì )開(kāi)花的!會(huì )開(kāi)花的!”婆娑的樹(shù)葉下，外公滿(mǎn)臉的笑意顯得更加深邃。

　　又是一個(gè)春季，我和伙伴們在桔樹(shù)下捉迷藏，突然發(fā)現桔樹(shù)上竟然綴滿(mǎn)了花苞。我停下來(lái)，細細地欣賞，有些花兒已半開(kāi)，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，在綠葉間躲躲閃閃。明媚的陽(yáng)光潑灑在嬌嫩的花朵上，露珠晶瑩，花朵淺笑。那一刻，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的.聲音，也看到了外公心滿(mǎn)意足的笑容。他辛勤地澆灌，漫長(cháng)地等待，或許就是為了這一刻的繁花盛開(kāi)吧!

　　我情不自禁地湊近花朵，嗅到了一陣沁人心脾的馨香�；ǘ鋸堥_(kāi)，仿佛要向人們吐露喜悅的心聲。我聆聽(tīng)著(zhù)，它經(jīng)歷了驕陽(yáng)似火，經(jīng)歷了寒冬臘月，如今終于獲得了它一生中最美的綻放。

　　春雨如酥，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。一場(chǎng)春雨過(guò)后，當我再次走進(jìn)桔園，滿(mǎn)地的落花如同一個(gè)個(gè)跌落凡間的精靈，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蓖高^(guò)濃密的枝葉，桔花長(cháng)得似乎更堅定碩大了�？粗�(zhù)滿(mǎn)地的落花，外公還是不緊不慢地說(shuō)：“花開(kāi)，花落，都是為了結果!”

　　站在桔花下，我回味著(zhù)外公的話(huà)，用心聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，我才明白，花的一生，其實(shí)就是為了結出果實(shí)。而我們的人生之花又何嘗不是這樣呢?靜聽(tīng)花開(kāi)，勇敢前行!

花開(kāi)的聲音作文9

　　似佇立于天地，似開(kāi)放在風(fēng)中，一切風(fēng)霜歲月，一切因果輪回，皆抵擋不住心靈之花開(kāi)放的聲音！一回首，萬(wàn)千寂寞；再回首，波濤滾滾；仍回首，那一段段記憶碎片，仿佛僅是昨日！

　　——題記

　　一年年的期盼，一天天的回首，回首曾經(jīng)，期盼未來(lái)！懵懵懂懂的我們，伴隨著(zhù)懵懵懂懂的青春邁入了中學(xué)，認識了許多同學(xué)和你！

　　我們各自學(xué)習，但我卻貪圖玩耍！就這樣，一學(xué)期就這樣轉瞬即逝，而我卻沒(méi)有什么收獲，而一學(xué)期就這樣過(guò)去了，當我真正意識到了時(shí)間的可貴，一學(xué)期也就過(guò)去了！而留下的僅是失望與落魄！

　　可惜��！

　　每每花開(kāi)之際，而我卻因各種原因錯過(guò)，可惜，可嘆！

　　花開(kāi)花落，歲月輪回！當一切事物返璞歸真，你是否還能記得起你心里那一朵埋藏得最深的那朵花處于你心中的哪一個(gè)位置！它在何時(shí)開(kāi)放，它的氣味，它用力沖破自己的囚牢的聲音，你是否還記得？！

　　回顧小學(xué)，那時(shí)的我們雖年少無(wú)知，但卻是一朵即將開(kāi)放但靦腆的花骨朵！而到如今，我這朵心中的花卻還未開(kāi)放，而且似乎快要凋零�。。。�！

　　有時(shí)候，我在想：我心中的花到底是什么？是兒時(shí)的愿望？是期盼長(cháng)大的夢(mèng)想？或是？

　　不，這些都不是！心中的花兒會(huì )因為你對這世界的看法而產(chǎn)生不同，它需要你自己去定義，而我的花，呵呵！

　　心中的'花，似茶，需要細細品味；似炭，不易燃燒但一旦有火焰將它點(diǎn)起，就會(huì )不停地燒，直至生命到了盡頭！

　　忽然間，我明白了！每個(gè)人心中的花兒都是不一樣的！有的繽紛奪目，有的平凡樸素！高貴的花兒代表著(zhù)向往美好的心靈，平凡的花兒，終究也就只是平凡的花兒罷了！而我的花兒，正在努力掙開(kāi)自己的囚牢 開(kāi)花結果！好讓你看到我的花瓣，好讓你聞到我的花香，讓你聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音！

　　呼 呼 ！聽(tīng)！花開(kāi)的聲音！

花開(kāi)的聲音作文10

　　春天，一陣細雨綿綿，第一朵小小的迎春花張開(kāi)了她那嬌黃的花瓣，又增添了一絲春的氣息。你聽(tīng)，在雨的滋潤下，小花也發(fā)出了“嘩嘩”的聲音呢！它們在努力地綻放自己。

　　夏天，墻角下一朵小小的紫薇花在陽(yáng)光的照射下開(kāi)了，仔細一聽(tīng)，小花在綻放時(shí)還發(fā)出了“哈哈”的喘氣聲，即便太陽(yáng)公公熱得喘不過(guò)氣來(lái)，仍不忘把自己最得意的一面展現給大家。

　　秋天，菊花在秋風(fēng)中搖曳，發(fā)出有“呼—呼—呼”的響聲。

　　冬天，在寒風(fēng)中，臘梅綻蕊，還唱出了“嗶—嗶—嗶”的歌聲。

　　��！原來(lái)每朵花開(kāi)時(shí)都有自己獨特的聲音。

　　媽媽對我說(shuō)：“其實(shí)你也是一朵小花呀！我的寶貝�！�

　　是呀，我也是朵小花。雖然我只是一朵小小的花苞，甚至是一朵比葉子還嫩，比螞蟻還小的小花苞。

　　我從小熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，對畫(huà)畫(huà)愛(ài)不釋手，慢慢的.，我上了小學(xué)，大伙兒都很羨慕，后來(lái)，老師見(jiàn)我對畫(huà)畫(huà)如此熱愛(ài)，便讓我成為了美術(shù)小助教，在黑板上畫(huà)畫(huà)，給同學(xué)們做一個(gè)例子，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。

　　又過(guò)了一段時(shí)間，學(xué)校里舉辦了一場(chǎng)藝術(shù)節。每班派一個(gè)人參賽，大伙都同意我參賽，我明白，這是對我的信任，對我無(wú)邊的期望，我一定要贏(yíng)得比賽！可是，期望越大，失望越大，我沒(méi)有贏(yíng)得比賽。

　　從那以后，我對畫(huà)畫(huà)徹徹底底的失去了信心。美術(shù)課有時(shí)候連筆也不動(dòng)一下，媽媽知道了以后，對我說(shuō)：“你是一朵花，但是在綻放的途中，你不能因為一次干旱就經(jīng)不住打擊，從而枯萎了，你只要再一次努力就能喝下一口口甘泉，成為一朵美麗的花朵�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)有了信心，開(kāi)始努力成為一朵漂亮的花。

　　如今，我已經(jīng)是一個(gè)小老師了，上了不少的美術(shù)課。也許，這，就是我綻放的聲音吧！

　　是啊，誰(shuí)不是一朵花呢，只要在干旱時(shí)不低頭，在暴風(fēng)雪后不氣餒，誰(shuí)今后都會(huì )成為一朵擁有自己獨特芬芳的花。

花開(kāi)的聲音作文11

　　廣州的冬日比往年更加寒冷，個(gè)位數的溫度讓人套上厚重的棉襖才得以出門(mén)。素來(lái)以“花城”之稱(chēng)的廣州，一如既往的繁花似錦……

　　相比現在的游刃有余，剛入學(xué)時(shí)的我，藍白色的校服下有著(zhù)一顆浮躁的心。還記得，初一的時(shí)候我上課總是不聽(tīng)課，總覺(jué)得老師會(huì )反反復復地講這個(gè)知識點(diǎn)。每天上課我就玩玩橡皮，看看風(fēng)景，總之就是不聽(tīng)課。那天，我正沉浸在創(chuàng )作的世界里時(shí)，旁邊的同學(xué)輕輕叫了我一聲，說(shuō)老師喊我。我慌忙站起來(lái)，雙目無(wú)神地盯著(zhù)黑板，我完全不知道老師在講什么。

　　教室里的安靜，讓人錯以為時(shí)間停止了……老師的聲音打破這份寧靜，所有同學(xué)都看著(zhù)我，熾熱的目光讓我的臉迅速紅了起來(lái)，“不負眾望”地被罰站……

　　那節課剩下的三十分鐘，我認真地聽(tīng)講著(zhù)，那年，窗外的繁花不知為何沒(méi)有盛開(kāi)，卻結了一個(gè)又一個(gè)花骨朵兒……

　　下課后，我被老師叫到辦公室，我又恢復到那副吊兒郎當的樣子，盯著(zhù)窗外——那顆滿(mǎn)是花苞的`樹(shù)，老師的目光也隨著(zhù)我的視線(xiàn)看向那棵樹(shù)，她似乎知道我在想什么，問(wèn)了一句：“知道為什么花開(kāi)不了嗎？”我搖了搖頭，“因為沒(méi)有認真聽(tīng)課�！闭f(shuō)完，老師低下頭繼續工作，我羞愧難當地離開(kāi)了……

　　走回課室，老師的那句話(huà)縈繞在我的心頭久久不散，不久后的考試，我不出意外地考的很差，成績(jì)發(fā)下來(lái)那天，本已對成績(jì)麻木的我，竟被鮮紅的分數刺痛了……可能是因為同學(xué)們滿(mǎn)臉的嘲笑抑或是老師的無(wú)奈，我竟決定要好好聽(tīng)課……

　　那天下午，沒(méi)有任何征兆地刮了一陣狂風(fēng)，繼而下了一場(chǎng)“冬雨”，那些花苞掉落在朱紅的跑道上，漸漸腐爛……

　　次年，也就是今年，同樣的老師，同樣的教室，我卻跟隨著(zhù)老師的腳步在學(xué)習的海洋里遨游，這學(xué)期的我截然不同，每天認真完成作業(yè)，課上認真記筆記，不會(huì )的問(wèn)題去問(wèn)老師，很巧，今年的花，開(kāi)的格外的紅，而花開(kāi)的聲音雖特別弱，卻帶著(zhù)一種力量……

花開(kāi)的聲音作文12

　　在我的記憶中，我一直被聲音慢慢包圍著(zhù)：樹(shù)葉飄落的“沙沙”聲，雨滴打到窗戶(hù)是的“吧嗒”聲，小鳥(niǎo)在天空中飛翔時(shí)拍打翅膀的“啪啪”聲。但最難忘的是聽(tīng)那朵花開(kāi)的聲音……

　　記得那年母親節，我從上完小桔燈回家的路上，正尋思著(zhù)要不要給媽媽送一個(gè)禮物呢？隨之映入我眼簾的就是那束潔白的百合花，那小小的花骨朵就像害羞的小姑娘，惹人喜愛(ài)。就是它了！

　　回到家，我把花像變戲法一般送給媽媽?zhuān)瑡寢尶吹搅四侨�朵含苞待放的百合后，臉上露出了�?huì )心的微笑�？吹綃寢屇敲撮_(kāi)心我也像吃了蜜一樣甜！媽媽把我送她的百合放在了花瓶里，我對那束百合算是呵護有嘉呀！那可都是因為我要好好保護“我對媽媽的愛(ài)”。

　　我沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就來(lái)看看它，層層疊疊的花瓣像要呼之欲出，我把耳朵貼近花花，似乎聽(tīng)見(jiàn)微微的展開(kāi)聲，我急忙把媽媽叫過(guò)來(lái)，對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�花要開(kāi)了！”媽媽一聽(tīng)摸摸我的頭，對我說(shuō)：“花朵是遲早都要開(kāi)的！快去寫(xiě)作業(yè)吧�！蔽衣�(tīng)后，聽(tīng)話(huà)的回屋去寫(xiě)作業(yè)了。

　　要吃晚飯了！我又悄悄將耳朵放在花苞旁邊聽(tīng)一聽(tīng)，“嘭”微微的一聲把我嚇壞了！花苞里像放了一個(gè)炸彈爆了一樣，花開(kāi)了，我依舊把耳朵放在花的'旁邊聽(tīng)花瓣舒展的聲音。黃色的花蕊躺在白色的花瓣里，柔柔軟軟的。終于花瓣舒展開(kāi)來(lái)了，這時(shí)我才反應過(guò)來(lái)，興奮的對媽媽說(shuō)：“媽媽花開(kāi)了！花開(kāi)了！”媽媽聽(tīng)后，看了看那些幽香醉人、淡雅清香的百合，說(shuō)：“看來(lái)今天不只是我的生日，還是百合的生日呢！”我聽(tīng)后笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　花香一直飄蕩在我們的房間里，房間里飄蕩著(zhù)我和媽媽的歡聲笑語(yǔ)，一朵花開(kāi)，讓我們聽(tīng)到生命的聲音，也讓我和媽媽聽(tīng)到了彼此的心聲。

　　花開(kāi)，花說(shuō)：“媽媽?zhuān)�節日快�?lè )！”

花開(kāi)的聲音作文13

　　花開(kāi)的聲音，是需要我們用心去聆聽(tīng)的。

　　春天到了，各種各樣的花也都先后的開(kāi)放了。在這大片大片的花叢里，更多的人是被花的外形以及顏色吸引了去，當有人問(wèn)起，你們聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音嗎？大多數的人都略微的搖搖頭。甚至還有人反問(wèn)，花開(kāi)的聲音？花開(kāi)有聲音嗎？

　　他們反問(wèn)的語(yǔ)氣顯然是不相信的，但是我信心的朝著(zhù)他們道：“花開(kāi)當然有聲音，我就聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音�！�

　　我確實(shí)聽(tīng)到過(guò)花開(kāi)的聲音，那是在極為安靜的環(huán)境之下。那時(shí)候，花叢里少有人影，這些花兒就在風(fēng)中搖曳著(zhù)慢慢地舒展了它們的花瓣�；ò暌黄�又一片的在太陽(yáng)光底下綻放開(kāi)來(lái)，聲音窸窸窣窣的，舒展開(kāi)來(lái)的花瓣將阻擋了它的綠葉悄悄的撥弄開(kāi)。這些花開(kāi)的聲音無(wú)比的微小，只有當我們閉上眼睛，用心聆聽(tīng)的時(shí)候，我們才能聽(tīng)到。

　　花開(kāi)的聲音是很神奇的，我們完全能夠憑借著(zhù)這些聲音，然后在我們的腦海之中將花開(kāi)的畫(huà)面展現開(kāi)來(lái)。也有人說(shuō)聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，其實(shí)也就是在聆聽(tīng)自己的心聲。因為愛(ài)花的人都在迎接著(zhù)花開(kāi)呢，很多人都在夢(mèng)里聆聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，這些聲音都是出于自己對花開(kāi)的.期盼。在他們看來(lái)，花開(kāi)的聲音就是一首知道用心聆聽(tīng)的曲子。你有多期待著(zhù)這些花開(kāi)，那么這首曲子就會(huì )有多么的美妙。

　　花開(kāi)也就代表著(zhù)花兒迎來(lái)了它最美麗的時(shí)刻，每一朵綻放開(kāi)來(lái)的花的花期都是有限的。所以花兒在綻開(kāi)的時(shí)候格外的小心翼翼，也格外的珍惜。守著(zhù)花開(kāi)的我們，也最是呵護這一朵朵美麗的花骨朵兒。

　　讓我們靜心去感知我們的世界，相信你們也能聆聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。

花開(kāi)的聲音作文14

　　我——瞿詩(shī)諾，出生在一個(gè)平凡的家庭，有一個(gè)平凡的媽媽?zhuān)�一個(gè)平凡的爸爸，他們相貌平平，所以我的相貌自然也就平平。

　　可是，我從跨越緋紅的起跑線(xiàn)的那一刻起，我就無(wú)時(shí)不刻不再努力，因為我知道我的容貌不如同學(xué)們那般姣好。偏偏我生性好強，不服輸，即使那樣，我依然很自信。

　　這出生后的十一年里有兩個(gè)朋友一直陪伴著(zhù)我，我視她們如生命，可是……

　　我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這兩個(gè)所謂的朋友，在背地里卻嘲笑我“丑”。那天我聽(tīng)到這個(gè)“丑”字以后，我如夢(mèng)初醒，在這十一年里，我幾乎是在掌聲中度過(guò)的，一次又一次的取得成績(jì)是我忘記了這“先天性疾病”，呵!可是傷疤畢竟還在呀!我記得小時(shí)候，因為有人笑我是個(gè)丑孩子而用石頭砸我……我知道平時(shí)驕傲的我，其實(shí)不堪一擊，一但有人提起便會(huì )隱隱作痛。我自己清楚，其實(shí)我高高抬起頭的時(shí)候只不過(guò)是不想讓別人看清我的傷疤，然而在每一次取得成績(jì)后，裝做不在乎的我，誰(shuí)又知道我在背后所付出的努力。表面上驕傲的我從不在人前流露出一絲絲的柔弱，每天在鏡子前練習微笑，終于變成不敢哭的人!

　　可是這兩個(gè)擁有天使般容顏與微笑的朋友，也許從開(kāi)始我就知道我不配做她們的朋友。我需要去忘記，去忘記。

　　后來(lái)，我以為我會(huì )去恨她們，卻發(fā)現——我做不到。呵!我原諒了她們，可是我無(wú)論如何也忘記不了，我默默的想：忘不掉的就放在心底，作為刻骨銘心的`記憶。畢竟我們曾經(jīng)是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友啊。

　　我始終還是不敢哭，我卻發(fā)現我的心中擴散出圈圈漣漪，頃刻間我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音，夕陽(yáng)落下的聲音，我明白——美在那一刻綻放。

花開(kāi)的聲音作文15

　　期末考試就這樣結束了，一年的時(shí)光也就這樣流逝，大家心中都應該清楚，待到九年級，彼此都就形同陌路，新的生活也會(huì )重新開(kāi)始，內心的不舍讓我們怎么也高興不起來(lái)。一年的時(shí)間，說(shuō)短也短，說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，一起走過(guò)的時(shí)光，有歡笑，也有淚水；有甜蜜，也有辛酸。

　　回想我們一起走過(guò)的時(shí)光，我的心中像打翻了五味瓶！

　　——one

　　還記得期末結束，老師讓你們給我提建議了嗎？你們大多數人都說(shuō)我當得不錯，可那一小部分呢？“脾氣不好，希望改正�！薄安惶珮�(lè )于助人”……一條條善意的建議卻讓我感到陣陣心痛，謝謝你們讓我認清了自己，也許我的脾氣真的不是那么好，對你們不是那么有耐心，一年了，也許我曾傷害過(guò)很多人，但我還是希望你們能原諒我，相逢的時(shí)間總是那么短暫，相知的機會(huì )更是少之又少，也許我們以后，從此又成了兩條平行線(xiàn)……

　　——two

　　回眸我們共同走過(guò)的路，難以忘記在我傷心的時(shí)候，你們陪伴在我的身邊，看到你們那一張張可愛(ài)的臉，我的內心有一種力量，迫使我的臉不得不露出笑容：難以忘記你們，難以忘記我失敗時(shí)的句句鼓勵，你們的話(huà)語(yǔ)，句句充滿(mǎn)著(zhù)真誠，我很是舍不得你們呢！

　　——three

　　“我們9年紀還能一個(gè)班嗎？我很舍不得你唉！其實(shí)，你一直是……可愛(ài)！”聽(tīng)到靦腆的朋友說(shuō)出這些話(huà)時(shí)，我的心里與其說(shuō)是開(kāi)心，不如說(shuō)是感動(dòng)，其實(shí)，你們在我心中，也一直是可愛(ài)的！

　　——Four

　　九年級要來(lái)了，中考這一嚴峻的.問(wèn)題，曾經(jīng)離我們很遙遠的話(huà)題，現在想想，卻近在咫尺了。這關(guān)乎我們命運的事，容不得我們有半點(diǎn)馬虎，收拾好心情迎接新的生活吧！

　　——永遠的八年級四班，加油！

　　——永遠的八年級四班，再見(jiàn)！