【精選】年的聲音作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的年的聲音作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
年的聲音作文 篇1
“你必須要努力！你必須要做得更好！”早晨的朝陽(yáng)與傍晚的夕陽(yáng)都在時(shí)時(shí)刻刻的對我這樣提醒著(zhù)。
有這樣一種聲音一直在我耳邊縈繞著(zhù)，是它使我更加堅定自己學(xué)習的毅力。課堂上，我提醒自己要每分每秒認真聽(tīng)教，不讓任何時(shí)間悄悄流逝。下課了，我提醒自己要把握住時(shí)間來(lái)做有益的事情。放學(xué)了，我提醒自己要做能夠使其開(kāi)心的事情。我要努力的做到更好，當知道自己哪里又做錯了，哪里沒(méi)做到位時(shí)，我不會(huì )浪費時(shí)間去傷心。我知道我只能夠想辦法去改正，去做得更加完美。
在班上，我是班干部。當我正式上任的那一刻起，我就在心里告訴自己要不斷努力，使其做得更好才能勝任。同學(xué)們反映問(wèn)題的時(shí)候，我會(huì )頓時(shí)發(fā)現自己什么地方做得還不夠好，應該再努力。一次次的反思，一次次的改變，一次次的進(jìn)步使我了解到了人需要努力!
在家里，除了媽媽就只有我一個(gè)女的了。女孩子從小就得勤快，要懂得替媽媽分擔家務(wù)。有人說(shuō)：“女孩兒是媽媽的小棉襖�！彼晕乙优Φ膸椭鷭寢�?zhuān)嬲蔀閶寢尩拿抟\。因為不想讓媽媽很累，不想讓媽媽傷心，所以我得做得更好！
在外面，我只是一個(gè)稚幼的孩子。但是我也代表著(zhù)我的家庭，代表著(zhù)我的學(xué)校，只要我走了出去，就得展現出美好的一面。與同齡人比起，我有一些不及之處，我就要更加努力，做到更好！從而不為我待過(guò)的每一個(gè)地方丟臉。
我要更努力，要做得更好！
年的聲音作文 篇2
假期在家，總是睡得很晚，窗間幾點(diǎn)星光一輪彎月，耳邊傳來(lái)幾聲清脆的蛻鳴，便覺(jué)得烏黑靜謐的夜間，竟也十分完美。
那種聲音，就在我那狹小的臥室游走，不緊不慢，走得是那樣的沉穩，一下，一下，又一下。有節奏有規律地跳動(dòng)著(zhù)，好似永遠永遠也不停息。
第一次注意到它，是在靜謐的午夜。寢室門(mén)外涌來(lái)夏季的熱風(fēng)，像一汪淺水，水滑如油，浮在嘔吐前翻攪的胃里，封住了，反而更想吐。我不斷地在床上翻來(lái)覆去，難以入眠�；叵胫�(zhù)白日里與同學(xué)的各種糾紛，沒(méi)來(lái)由得一陣心酸，原來(lái)大道理聽(tīng)了這么多年，卻依然過(guò)不好這一生。心里倒是更中煩燥了。
那種聲音，就是在我翻身的瞬間闖進(jìn)我的心里，清脆的，突兀的，讓我一瞬間清醒了。
“嘀嗒�！�
我睜開(kāi)眼睛看著(zhù)它。
“嘀嗒�！�
它仍在不緊不慢地走著(zhù)。
天地之間似乎只剩下這一種聲音，我拿起鬧鐘盯著(zhù)它看，黑暗之中卻什么也看不見(jiàn)，只聽(tīng)得到一聲導報的清脆嘀嗒聲。內心漸漸平靜了。
鐘內的秒針走一步響一聲，不急不緩，讓人想到柱拐慢行的老者，又讓人想到節奏分明的鼓點(diǎn)。就在鐘聲明滅的瞬間，我忽然想到，之前的那些路，也許是我走得太急。
因為太急，所以雜亂無(wú)章，也就沒(méi)能好好走過(guò)�；蛟S，我應該像這鐘聲一樣，一步一步地慢慢走下去吧。
耳邊的聲音一直未間斷，我躺在床上聽(tīng)著(zhù)一停一頓的嘀嗒聲，內心似一汪淺水逐漸平靜，窗外的月已升上了天穹，幾點(diǎn)繁星綴在四周。夜還很熱風(fēng)也很干燥，可我的心卻從未像那晚般清明，竟第一次覺(jué)得聒燥的夏夜也可以如此令人享受。
自此之后，我常喜歡在案前放一只鐘，聽(tīng)秒針緩緩走動(dòng)的聲音。它的一停一頓是生活的`節奏，更是人生前進(jìn)的節奏。應該不急不緩，一點(diǎn)一點(diǎn)，腳踏實(shí)地地慢慢往前走。雖不知所始，不知所終，過(guò)程也只是單純地跳動(dòng)，卻從不放棄，永不停息。
那夜深人靜時(shí)秒針的嘀嗒，便是我心中最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
年的聲音作文 篇3
大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩(shī)，像一位慈母為你講故事，像音樂(lè )家為你歌唱。
聽(tīng)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒高聲啼囀，唱出一首首沁人心脾的歌，知了聽(tīng)了也不甘落后，跟著(zhù)“吱吱吱”地伴奏。不一會(huì )兒，就有更多的音樂(lè )家想要加入�？�，奔流的山溪做起了舞伴，風(fēng)中搖曳的草兒就像一個(gè)指揮家正指揮著(zhù)呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂(lè )會(huì )中忙著(zhù)展現自己。
轟隆隆!雷雨來(lái)了，可音樂(lè )會(huì )并沒(méi)有因此而受到影響，反而變得跟熱鬧了。調皮的小雨點(diǎn)打在石榴弟弟的腦袋上，仿佛是在邀請他快睜看眼看表演呢;風(fēng)爺爺也心血來(lái)潮，拿起他的手風(fēng)琴，演奏出嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而沉重，時(shí)而歡快。小魚(yú)兒此時(shí)也陶醉在了婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲里，吐出了五彩繽紛的小泡泡。
夜晚，雨停了，大自然籠罩著(zhù)一層輕輕的薄霧，進(jìn)入了夢(mèng)香……
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