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關(guān)于動(dòng)物聲音作文六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的動(dòng)物聲音作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)物聲音作文 篇1
奇異莫測的大自然中,各種各樣的聲音交織在一起,構成一曲美妙絕倫的自然交響曲.在這雄渾壯觀(guān)的交響曲中,有一種聲音是我的最?lèi)?ài),他時(shí)如悠揚婉轉笛聲,時(shí)如驚濤駭浪,這便是雨.
小時(shí)候的我是不喜歡雨的,因為雨讓我聯(lián)系到了淚,雨似乎會(huì )影響人的心情,每逢下雨,那沉悶的天氣,陰霾的天空,泥濘的土地,令人格外煩躁,每當下雨,我便躲在家中睡覺(jué),以躲避那討厭的天氣.現在想想,那是真是好笑.
長(cháng)大了,我愛(ài)上了雨,雨聲在聽(tīng)覺(jué)上總是一種美感,疏于打梧桐也好,驟雨打荷葉也罷,韻律都清脆可聽(tīng).但我最喜還是夏日的雨.
起初,雨不大,叮叮咚咚,好像無(wú)數珍珠落到玉盤(pán)上.尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂(lè ),似乎柔和而又鏗鏘,似乎遠遠又逼近.重重輕輕,密密細細,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟.似水柔情,雨仿佛在訴說(shuō)著(zhù)婉轉的心聲.
雨越下越大,大得砸在梧桐葉上啪啪作響,房檐上飛流下來(lái)的水嘈嘈切切,清脆悅耳,真可謂“大珠小珠落玉盤(pán)”,使人心曠神怡,偶爾來(lái)陣風(fēng),樹(shù)枝便扭著(zhù)身軀,葉子呼呼的響,擠出了千萬(wàn)點(diǎn)水珠,飛落而下,與檐下的`滴水一唱一和,創(chuàng )作一曲大自然的交響曲.
下著(zhù)下著(zhù),雨漸漸小了,雨漸漸恢復了原來(lái)的樣子,豪邁激越仿佛一去不復返,雨又回到淅淅瀝瀝的樣子.
看著(zhù)這變幻莫測的雨,我不禁聯(lián)想了很多.
動(dòng)物聲音作文 篇2
昨天我做了一個(gè)夢(mèng),它讓我懂得了動(dòng)物是有靈性的。
今天風(fēng)和日麗,我在小區里散步。在紫外線(xiàn)的強烈照射下,我模模糊糊看到兩條狗。一只是狼狗,一只是貴賓狗。
我摸了一下狗狗,跟它們講話(huà)。我用心情不好的語(yǔ)氣對貴賓狗說(shuō)話(huà),貴賓狗朝我叫了兩聲,可能是警告;而我用心情好的語(yǔ)氣跟狼狗講話(huà),狼狗不僅沒(méi)叫,還搖起尾巴,讓我摸,我似乎還看到了它的微笑。
通過(guò)這個(gè)夢(mèng)我明白了:動(dòng)物是有靈性的!那些漂亮的貴賓狗不一定好;而那些大狗看起來(lái)很兇,其實(shí)你對它好,它也會(huì )對你好的.。雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但我堅信:動(dòng)物是我們人類(lèi)的好朋友!
動(dòng)物聲音作文 篇3
知了,知了……”榕樹(shù)下,我盡情享受著(zhù)這大自然交響曲。
它把我帶到兩年前的夏日,那時(shí)我還在讀六年級,一個(gè)即將上初中的女孩,F在回憶起暑假里的一切一切,好像這些都沒(méi)什么。
兩年前的夏日,我來(lái)到表姐家,這里雖然人多,卻安靜,沒(méi)有蟬聲,沒(méi)有鳥(niǎo)鳴。這兒多靜呀!來(lái)到一座小山上,我和表姐一起繞著(zhù)山跑一圈。一開(kāi)始就有一個(gè)坡,當然我們征服了它。因為我們精力旺盛著(zhù)。我一邊跑一邊看風(fēng)景,樹(shù)一棵棵筆直地挺立著(zhù),樹(shù)葉一層履蓋著(zhù)一層。真涼快!可是我心里總覺(jué)得少了些什么。
一路跑著(zhù),靜悄悄的。只聽(tīng)見(jiàn)腳步聲和急促的呼吸聲。為什么沒(méi)有蟬聲和鳥(niǎo)叫聲呢?難道在這里不能有蟬,不能有蟬聲嗎?我們心里一直咕嚕著(zhù)。就快終點(diǎn)了,我覺(jué)得郁悶極了,從來(lái)沒(méi)有這么難受過(guò)!斑诉诉恕蔽蚁铝藰翘,結束了繞山一周。陪伴我十年的'蟬聲在這個(gè)夏天沒(méi)有了。我太失望了,山很美,我卻沒(méi)有舍不得離開(kāi)的意思。沒(méi)有蟬聲,沒(méi)有鳥(niǎo)聲,沒(méi)有夏日的特征,我還留戀些什么?
此后,回家成了我最希望的事!家鄉的夏天是炎熱的,多彩的。這個(gè)暑假我天天要面對這座小山,面對這個(gè)沒(méi)有溫度的夏天,可心早已飛回家。
蟬呀,蟬,這夏日你躲在哪呀?
動(dòng)物聲音作文 篇4
夏季,草木繁盛,聲音也比春時(shí)豐富了。
不清楚布谷鳥(niǎo)本該在什么季節唱歌,總之我這里能聽(tīng)到它的聲音啦。一年四季都有的嘰嘰喳喳的尖細鳥(niǎo)語(yǔ)中配上淳厚的布谷布布布谷的聲音,特別動(dòng)聽(tīng)。我常會(huì )望向窗外,希望能一睹它的.芳容,不過(guò)總是未見(jiàn)其鳥(niǎo),只聞其聲。也好。如果我見(jiàn)著(zhù)它了,也許我也會(huì )被它見(jiàn)著(zhù),可能它叫得就不自然了呢。
還在春末就聽(tīng)著(zhù)蛐蛐的大合唱,那時(shí)天一擦黑合唱就開(kāi)始,F在已不分白晝黑夜,所不同的是白天更似獨唱,聲音沒(méi)那么大。七月在野,八月在宇,九月在戶(hù),十月蟋蟀入我床下?梢(jiàn)人與蛐蛐的關(guān)系N年前就很親密了。如果這個(gè)季節沒(méi)了蛐蛐聲,將是一件多么可怕的事情!唯一的困繞就是給我錄歌的時(shí)候帶來(lái)很大的噪音,要我在后期制作時(shí)費力更多。
由于陽(yáng)臺周?chē)臉?shù)木又高大又茂密,要我看七八個(gè)星天并不容易,不過(guò)也讓我聽(tīng)取了蛙聲。我窗前不到五十米的地方有個(gè)小池塘,一到夏天就會(huì )開(kāi)滿(mǎn)緊貼水面紅色和黃色的小荷花。呱!呱!一聲一聲、不急不慢的蛙聲便在入夜后從池塘里傳來(lái)。曾經(jīng)到池塘去尋過(guò),無(wú)果,又一個(gè)未見(jiàn)只聞云云。
葉落的聲音。一般言這種聲音應該在秋天,可現在也有哇。那些極少數枯落的葉子,從高處墜下,卻因樹(shù)木的枝繁葉貌而掉落不到地面。它們掉在了正生機勃勃的其他綠葉上。輕輕的啪的一聲,新葉與舊葉相碰撞,新葉把舊葉夾在了自己中間。如果經(jīng)得住往后的狂風(fēng)暴雨,它們將在秋天一起落下。
啾啾啾我正在寫(xiě)著(zhù)這篇文字,窗外來(lái)了幾只不知名的小鳥(niǎo),在我陽(yáng)臺外的那幾棵大樹(shù)上跳來(lái)跳去的歡叫。我看到它們了,真可愛(ài)。
動(dòng)物聲音作文 篇5
聽(tīng)了許多城市的聲音,我們都忘記了大自然里小動(dòng)物的聲音。
一走進(jìn)大自然,我們就聽(tīng)到了小動(dòng)物的聲音。有小鳥(niǎo)的叫聲,“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”,那美妙的叫聲清脆的在我的耳邊,如同是一曲曲歡迎曲,在歡迎我的到來(lái)。還有那小狗的叫聲,“汪汪汪”歡樂(lè )地叫著(zhù),如同一只狗戰勝了一只老虎,開(kāi)心的笑著(zhù)。
還有那松鼠開(kāi)心的聲音,“嗞嗞”的叫,我還想是不是它們在做游戲,原來(lái)它們個(gè)個(gè)抬起了大尾巴,從大樹(shù)上往下跳,它們用尾巴當做降落傘,似乎它們各個(gè)都是戰士,而它們就正在展開(kāi)降落傘,往下跳去。
走到池塘邊,看見(jiàn)那圓圓的,碧綠的'荷葉,就像幾片盤(pán)子飄在碧綠的池塘上,小青蛙身披著(zhù)綠衣,開(kāi)心的站在荷葉上,高聲歌唱著(zhù):“呱呱、呱呱”。還有幾只小蜻蜓站在荷花上,展開(kāi)翅膀,像一個(gè)個(gè)準備起飛的小飛機,它還不停的用腳輕輕的點(diǎn)著(zhù)水面。
還有幾只大老虎,在“哇哇”的大叫著(zhù),頭上還有一個(gè)“王”字,看起來(lái)很威武,也很害怕,讓人看起來(lái)心驚膽戰。
我愛(ài)大自然,更愛(ài)大自然的奇特的小動(dòng)物。
動(dòng)物聲音作文 篇6
我喜歡動(dòng)物的聲音,因為動(dòng)物的聲音各種各樣。
早晨的小鳥(niǎo)在枝頭上鳴叫,仿佛在歌唱,發(fā)出了“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲,在另一棵樹(shù)上的小鳥(niǎo)仿佛在吵架,還有一棵樹(shù)上站滿(mǎn)了小鳥(niǎo),“嘰嘰喳喳”像一支樂(lè )隊在合唱著(zhù)一首美妙的歌曲。
在夏天的夜里,靜悄悄的,在美妙又安靜的夜里,,突然一群知了發(fā)出了“知了知了”的鳴叫聲,叫著(zhù)美妙的歌曲,像坐在音樂(lè )大廳中,享受著(zhù)美妙的歌聲。
在美麗的'荷花池中,在荷葉上站著(zhù)一群又一群的青蛙,好像在開(kāi)演唱會(huì ),一群接著(zhù)一群在合唱,這些聲音像一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲在播放“呱呱呱,呱呱呱”的叫聲,真動(dòng)聽(tīng),我被它們的音樂(lè )聲吸引住了,我沉浸在著(zhù)好聽(tīng)的歌聲之中。
在家里,兩只調皮的小貓在拍皮球,這拍拍那拍拍,如果拍不著(zhù)了就很生氣,“喵喵喵喵”的亂叫……
動(dòng)物的聲音會(huì )很美妙,不只是樂(lè )曲。只要你認真聆聽(tīng)周?chē)穆曇,你也?huì )覺(jué)得他們好聽(tīng)。
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