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冬天的聲音作文（精選20篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的冬天的聲音作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬天的聲音作文 1
冬天到了，大自然發(fā)出了各種各樣奇妙的聲音，它的聲音是多么的有趣��！
你聽(tīng)這邊，北風(fēng)伯伯正在怒吼，好像調皮的冬弟弟惹怒了他，帶著(zhù)他的裝滿(mǎn)寒風(fēng)的口袋到處轉。無(wú)論他走到哪兒，哪兒都會(huì )變得非常寒冷，到處都是“呼~(yú)呼~(yú)”的聲音，連樹(shù)木都縮著(zhù)脖子發(fā)出嘩~嘩~的聲音，好像在喊：“好冷��！”
你聽(tīng)那邊，樹(shù)葉娃娃在地上打著(zhù)滾兒，在風(fēng)中沙沙的唱著(zhù)歌。小孩子們踩到它的身上發(fā)出沙拉沙拉的聲音，好像在說(shuō)：“沙拉，沙拉，我愛(ài)沙拉！”
你再聽(tīng)，水面上發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，那是什么？走近一看，原來(lái)河面上結了一層厚厚的冰，小孩子們正在打冰漂呢！有一個(gè)小朋友拿起一塊石頭，朝冰面上砸去，說(shuō)也奇怪，冰沒(méi)有砸爛，石頭卻發(fā)出砰的一聲，被彈出去老遠。
你再仔細的聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)什么了？“沙沙沙，沙沙沙……”哦，原來(lái)是雪精靈在開(kāi)圣誕舞會(huì )呢！
冬天的聲音是美妙的，是寒冷的'，也是歡快的，更是動(dòng)聽(tīng)的，我愛(ài)聽(tīng)冬天的聲音！
冬天的聲音作文 2
“呼——呼”冬風(fēng)爺爺吹過(guò)來(lái)了，而秋天已跑得無(wú)影無(wú)蹤，讓我們趕快隨著(zhù)冬爺爺看一看吧！
小朋友“咚——咚”地走在草地上，草地就像遠近聞名的音樂(lè )家，發(fā)出“吱吱呀呀”的歌聲！小朋友和小動(dòng)物都愛(ài)走在這軟軟的草上，聽(tīng)著(zhù)這美妙的歌聲。
小雪花妹妹在天空中翩翩起舞，時(shí)不時(shí)還發(fā)出“沙——沙”的'聲音，小雪花妹妹落到樹(shù)葉的身上，樹(shù)葉癢的“刷——刷”地彎下了腰，好像在給我們深深地鞠躬。
小動(dòng)物們在冬眠，它們“呼�！魢！钡厮�(zhù)大覺(jué)。外面下著(zhù)小雨，小雨“嘀嗒——嘀嗒”地落在草地上，發(fā)出了“刷——刷”的聲音，小朋友們走在結冰的地方，時(shí)不時(shí)就“啪——啪”地滑倒，疼哭起來(lái)，可是剛一起來(lái)，又忍不住想要再去滑了。
冬天真是奇妙無(wú)比呀，還有很多需要我們用心發(fā)現！
冬天的聲音作文 3
那夜十分寧靜，似乎沒(méi)有一點(diǎn)聲響，只有雪悄然地飄舞、飛落。
早上醒來(lái)，白色的世界顯現在我眼前，身旁是白色，遠處是白色，天空上浮動(dòng)的雪花也是那樣的純潔、無(wú)暇的白色。雪下著(zhù)，我細細地聽(tīng)著(zhù)。好像有點(diǎn)點(diǎn)的`響聲，可是又聽(tīng)不見(jiàn)，似乎是那樣的靜，可是總有一點(diǎn)微小的聲音系動(dòng)著(zhù)我的心，讓它始終不能平靜。
冰面慢慢結成，可是又破裂。我小心翼翼地尋找著(zhù)，可是又找不著(zhù)它。它從我身旁掠過(guò)，可我看不見(jiàn)，當它從我身旁離去，我又覺(jué)得惋惜。我不認識它，可它好像認識我。我看不見(jiàn)也摸不著(zhù)它，只是耳朵告訴我它的存在，可是又是那樣的細微。從一個(gè)清脆明亮的聲音，到一聲微不足道的作響，我都在細細聆聽(tīng)�？刹磺宄鼈儊�(lái)自哪里，又向哪而去。不清楚它們的目的，自己只是個(gè)旁觀(guān)者。只能悄悄地望著(zhù)、靜靜地聽(tīng)。
它就是冬的聲音。
冬天的聲音作文 4
當我們還沒(méi)意識到冬天悄悄地來(lái)臨時(shí)，冬天就像是位演奏家一樣，已經(jīng)開(kāi)始演出了，演奏出不同的聲音。
“呼、呼、呼……”聽(tīng)!冬天的聲音。那是西北風(fēng)正在幫大樹(shù)剪頭發(fā)的聲音，等到來(lái)年的時(shí)候，枝條會(huì )長(cháng)得更加粗壯茂盛。
“沙、沙、沙……”聽(tīng)!冬天的聲音。那是外面正在下著(zhù)鵝毛大雪。冬天就像位調色師，把原本五彩繽紛的世界變成了白茫茫的一片，準備到春天到來(lái)的時(shí)候，在畫(huà)出一幅色彩斑斕的畫(huà)。
“叮咚、叮咚……”聽(tīng)!冬天的聲音。小河早上還結著(zhù)冰，中午在溫暖的.陽(yáng)光照射下，冰一點(diǎn)點(diǎn)融化了，就像跳舞的小女孩扭動(dòng)著(zhù)腰肢。
你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?這就是冬天演奏的交響曲，在音樂(lè )的世界里感受到它的氣息。
冬天的聲音作文 5
冬天到了，大自然發(fā)出了各種各樣的聲音，就讓我們一起去聽(tīng)一聽(tīng)吧！
呼呼，這是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢？原來(lái)是北風(fēng)伯伯發(fā)出的��！無(wú)論北風(fēng)伯伯走到哪兒，哪兒就會(huì )發(fā)出呼呼的聲音。就連樹(shù)哥哥也不住地抖著(zhù)身體，仿佛是在說(shuō)：好冷啊，好冷啊
你聽(tīng)，聽(tīng)到了什么聲音？原來(lái)是沙啦沙啦’的聲音��！那是樹(shù)葉娃娃們被北風(fēng)伯伯吹落的聲音��！那些可愛(ài)的樹(shù)葉娃娃們似乎在對北方伯伯抱怨著(zhù)：為什么要把我們吹下來(lái)呢？我們想要在樹(shù)上多住一會(huì )兒��！
你聽(tīng)那邊，那是孩子們正在玩游戲的聲音。他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑雪。到處都是孩子們的笑聲，到處都是孩子們在玩耍時(shí)的景象，就連大人們也被吸引住了。
你再仔細的聽(tīng)一聽(tīng)，這又是什么聲音？沙沙沙，沙沙沙哦，原來(lái)是精靈們正在開(kāi)春節晚會(huì )��！
冬天的聲音是寒冷的，是動(dòng)聽(tīng)的，也是美妙的.，更是歡快的。冬天的聲音可真有趣啊，我愛(ài)聽(tīng)冬天的聲音。
冬天的聲音作文 6
往窗外一望，透過(guò)玻璃朦朦朧朧，你可以看到，大樹(shù)在搖擺，地上的落葉瘋了似的，在半空中旋轉。雨沒(méi)有規則的在“倒”，不一會(huì )兒，馬路上，小巷里就像一條條小溪，急促的流，發(fā)出了擁擠聲。大地似乎陷入了瀕臨滅亡的危機。
“呼，呼，呼……”
聽(tīng)，快聽(tīng)！這讓人瑟瑟發(fā)抖的聲音，就似有一百多條狼在外面群聚而吠，吠聲不斷的傳入人們的耳朵里。這時(shí)，大風(fēng)吹起了一塊松掉的長(cháng)木板，木板在沒(méi)有接觸地面的同時(shí)，被惡魔似的大風(fēng)放肆地擺弄，就像一群欺人太甚的人在欺負一個(gè)弱小的撞到它們的人，發(fā)出一陣陣“毆打聲”�！芭尽�，它們還不滿(mǎn)意的折斷了一根根電線(xiàn)桿。
大樹(shù)雖然沒(méi)有了茂盛的.樹(shù)葉，可還是隨和著(zhù)，那是為丟失了無(wú)數“伙伴”的自己，大聲哭泣，這哭聲，中充滿(mǎn)絕望，充滿(mǎn)對上帝的不滿(mǎn)，也略帶一絲絲希望。由于南方不下雪，伴隨著(zhù)的只是在這伸手不見(jiàn)五指的夜看不見(jiàn)的雨。這雨落下的地方，只是發(fā)出充滿(mǎn)冬天的聲音，而不是清楚的淅淅瀝瀝聲，那種可以流進(jìn)你的眼睛，可以流進(jìn)你的心胸。只要風(fēng)一大，雨便猛地一甩，就是在猛然地打鼓，讓人心里一顫。冬天的聲音是個(gè)虐待者嗎？
“為什么冬天的聲音會(huì )這么殘酷？”異國小女孩一邊發(fā)抖一邊問(wèn)身在旁邊的母親。
“會(huì )改變的，它只是在發(fā)泄�！薄澳赣H，冬天的聲音真可怕，可真的改變了，里面是不是摻夾著(zhù)希望��？”
冬天的聲音作文 7
冬天到了，大自然發(fā)出了許多美妙的聲音，大家快跟著(zhù)我來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
你聽(tīng)，風(fēng)伯伯“呼——呼——”地來(lái)了，好像在拿著(zhù)大喇叭高聲地喊著(zhù)：“冬天來(lái)了，冬天來(lái)了，大家都做好準備哦！”大樹(shù)縮著(zhù)脖子，微微晃動(dòng)著(zhù)身子好像在說(shuō)：“冬天真的來(lái)了，風(fēng)伯伯歡迎您的到來(lái)！”樹(shù)上的葉子也跳起了優(yōu)雅的舞蹈，“嘩——嘩——”的像鼓起了熱烈的掌聲，有些淘氣的小葉子像飛舞的黃蝴蝶一樣晃悠悠的飄落到地上，美極了！快，仔細聽(tīng)！“咯吱——咯吱——”這是什么聲音��？原來(lái)是湖面上冰裂開(kāi)的聲音。寬闊的馬路上，小朋友們正在結實(shí)的冰面上開(kāi)心地滑冰呢。這時(shí)，雪姑娘也來(lái)湊熱鬧了，那些像米粒一樣大的雪精靈們爭先恐后地鉆入大地媽媽的懷抱。厚厚的積雪仿佛覆蓋住了整個(gè)世界，小朋友們興奮地從家里跑出來(lái)，踩著(zhù)地上厚厚的積雪，一邊欣賞潔白的美景，一邊聽(tīng)著(zhù)“咯吱——咯吱——”清脆的聲音。還有的小朋友們在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得特別開(kāi)心。我們家怕冷的小狗每天都趴在窩里瞇著(zhù)眼睛、豎著(zhù)小耳朵傾聽(tīng)，我想它應該是被這些優(yōu)美的音樂(lè )深深地吸引住了吧！
瞧，冬天多美��！我非常喜歡冬天，冬天不僅有許多動(dòng)聽(tīng)的'聲音，還有數不盡的快樂(lè )。
點(diǎn)評：冬天的美景在你的筆下盡情地展現了出來(lái)，象聲詞的運用也顯示出了冬天動(dòng)聽(tīng)的聲音......棒極了！
有些表達要注意使用合適的連詞和修辭手法！繼續加油哦！
冬天的聲音作文 8
當初升的太陽(yáng)，不再散發(fā)出最后一絲飽含溫暖的陽(yáng)光時(shí)，冬便悄無(wú)聲息地來(lái)到我們的身邊，輕輕奏起了她的樂(lè )章。
楓葉燦紅，在樹(shù)叢間如火般耀眼，不經(jīng)意間微動(dòng)，仿佛在為冬天的到來(lái)歡呼著(zhù)，歡呼著(zhù)冬帶來(lái)了春天的訊息，歡呼著(zhù)能夠給沉睡的大地帶去自己的溫暖�；祀s著(zhù)寒風(fēng)，一片一片的，一群一群的，發(fā)出脆響，擁入大地的懷抱。
冬的序曲如同葉。
那縷微風(fēng)，不知從何時(shí)聚在一起，也不知何時(shí)會(huì )無(wú)聲消散。她像一個(gè)浪子，一個(gè)身在陌路的過(guò)客，四處漂泊著(zhù)。她更像一位報信使，將冬的消息帶到他去過(guò)的每一個(gè)地方，她環(huán)視了群山，群山便發(fā)出了呼嘯，她飄過(guò)了江河，江河便停止了以往的洶涌，伴以潺潺流水，她來(lái)到鳥(niǎo)兒的身旁，鳥(niǎo)兒便開(kāi)始了啁啾的吟唱。
冬的指揮莫非風(fēng)。
雪，隨著(zhù)樂(lè )曲的激昂也忍不住出現在了世間，她要為冬天的到來(lái)而舞動(dòng)，為本就空靈的冬增添一份嫻靜。在深夜里盡情的舞動(dòng)著(zhù)，將純白帶給了樹(shù)叢，給他們披上外套，將純白送給大地，讓她蓋上棉被。她在冬日下盡情舞動(dòng)著(zhù)，讓路人露出歡顏，讓走獸飛禽發(fā)出心滿(mǎn)意足的呢喃，讓迷途的風(fēng)找到了新的追求。她以素白絢麗了世界。
冬的舞伴定是雪。
驀然間，這屬于冬的聲音，冬的姿態(tài)，通過(guò)萬(wàn)物，傾入耳間，映入眼里。沒(méi)有了以往我回憶中的'那份蕭瑟凄涼，那聲音是生命的希望，給予了種子破殼而出的力量。是活力，是生機，冬的耳語(yǔ)告訴了我春一般的美好。
那冬日里的陽(yáng)光，因為冬的樂(lè )曲，似乎也不再寒冷。
冬天的聲音作文 9
四季之中，我最喜歡的是白雪飄揚的冬天啦！用心聆聽(tīng)冬的聲音，你會(huì )發(fā)現一番別樣的韻味。
用心聆聽(tīng)冬的聲音。這純潔的雪花，是冬爺爺的見(jiàn)面禮，這些雪花，如一個(gè)個(gè)美麗聰明的小精靈，又好似純潔無(wú)瑕、擁有潔白羽翅的'天使降臨人間。冬爺爺很細心，給大樹(shù)伯伯們送上了暖和的大白棉被，給天空姐姐送上了薄紗絲巾……松樹(shù)哥哥很要強，雖然身上已白點(diǎn)斑斑，但依然和凜冽寒風(fēng)作抗爭，披著(zhù)綠衣，迎風(fēng)傲然挺立。
用心聆聽(tīng)冬的聲音。每當冬天到來(lái)，總要伴著(zhù)颯颯的寒風(fēng)，挾著(zhù)冷酷柔長(cháng)的冬雨。冬雨有時(shí)淅淅瀝瀝，連綿不斷，像串串珍珠，在天地之間織起朦朧的雨簾。而有時(shí)，則脾氣暴怒，“嘩——”得下起來(lái)，來(lái)得突然，來(lái)得迅猛。這雨，好似潑，又似倒，傾盆大雨仿佛要把世間的丑惡沖刷干凈。
用心聆聽(tīng)冬的聲音。我總是充滿(mǎn)希望走進(jìn)公園。瞧，那棵臘梅，正綻開(kāi)笑臉迎接我。她微笑著(zhù)，散發(fā)著(zhù)淡淡幽香，又帶著(zhù)一絲清苦的味道。雪在下著(zhù)，我放松地躺在厚厚的雪地上，閉上眼，張開(kāi)嘴，嘗著(zhù)雪的味道。任雪吻著(zhù)我，擁著(zhù)我，沾上我的發(fā)絲，任她散發(fā)種種溫柔。不遠處，一群快樂(lè )的小朋友在打雪仗，還有的在堆雪人，也有的在摘屋子下的冰柱，歡樂(lè )聲，響成一片……
這，是我記憶的美好片段。
我愛(ài)冬，也愛(ài)它曼妙的音樂(lè )！
冬天的聲音作文 10
秋姑娘走了，冬爺爺又悄悄地來(lái)了，伴著(zhù)那悅耳的聲音，聽(tīng)“咚咚、呼呼……”那聲音時(shí)而寧靜，時(shí)而瘋狂，千變萬(wàn)化。
你聽(tīng)過(guò)雪花飄落的聲音了嗎？一個(gè)漫長(cháng)而寧靜的冬夜，雪花從天上飄呀飄，輕輕地飄落在屋檐上，樹(shù)枝上，草里里，孩子們歡樂(lè )的臉龐上，這細小而微弱的聲音，你聽(tīng)到嗎？
尖利的'寒風(fēng)咆哮著(zhù)，一會(huì )兒，一道強勁的卷地風(fēng)，裹著(zhù)雪片，貼著(zhù)地皮橫掃數十里。驀然又是一股兇猛的旋風(fēng)，卷得雪花急速飛旋升騰，打在人臉上，使人睜不開(kāi)眼睛，是那樣的疼，而此時(shí)周?chē)囊磺卸挤路鹪谵Z鳴，這聲音你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)嗎？
冬天的小溪由于天氣寒冷，氣溫驟降，總會(huì )在寒冷的早上，結成了一塊厚厚的堅冰，但到了中午，隨著(zhù)氣溫回升，冰塊又開(kāi)始慢慢融化，小溪又可以展示自己的歌聲和舞蹈了，看！她正在扭動(dòng)自己的身子，不停地翻騰。她要唱歌了，“叮咚，叮咚！”你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
村子的一塊寬敞的場(chǎng)地，早已被厚厚的白雪覆蓋住，這里成了孩子們嬉戲玩耍的樂(lè )園。他們穿著(zhù)厚厚的五顏六色的棉襖，盡情地在雪地里玩耍，有的再推雪人，有的在滾雪球，還有的再打雪仗。玩得開(kāi)心極了，他們的笑聲傳遍了冬天的每一個(gè)角落，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
冬天，一個(gè)銀裝素裹的世界，她的聲音動(dòng)聽(tīng)而優(yōu)美，你總會(huì )聽(tīng)到些什么。
冬天的聲音作文 11
桐山公園下，大塊的鵝卵石、大理石鋪就成一條向遠方綿延的小路，無(wú)數人從這條路上踏過(guò)，它經(jīng)歷過(guò)多少春夏秋冬，卻依然默默為人們服務(wù)著(zhù)。
走著(zhù)走著(zhù)，忽然刮起了一陣風(fēng)，地上的落葉動(dòng)了，小竹林的竹葉動(dòng)了，小草搖晃著(zhù)腦袋，飄啊飄，一下纏繞在一起，一下子又分開(kāi)了，好像舍不得對方似的。風(fēng)就是一個(gè)主宰萬(wàn)物的王，他讓竹葉互相拍打，發(fā)出“嗦——嗦”的聲音;他讓小草晃來(lái)晃去，為表演伴舞;他讓柳樹(shù)的枝條變得有些凌亂;他讓花兒差點(diǎn)掉落下來(lái)。
風(fēng)停了——
銀杏樹(shù)的`葉子又掉落了一些，好像又蒼老了一點(diǎn)。落了一地的金黃，像瑣碎的黃金，但是卻被人遺棄。黃燦燦的銀杏葉就是一把金色的扇子，一小陣風(fēng)都會(huì )把它們吹落，然后再空中交織、旋轉，最后只有一個(gè)下場(chǎng)，葉落歸根。
鐵樹(shù)的枝長(cháng)得很快，現在又被人們修剪，好像只剩了一個(gè)光禿禿的空殼。在地上孤獨地站著(zhù)，似乎已經(jīng)被遺忘了一千年。
但是，看!
風(fēng)又賜予了他們生命，讓他們狂舞，讓他們亢奮，讓他們從無(wú)邊無(wú)際的沉睡中醒來(lái)。
雨水灌溉了他們靈魂，讓他們滋潤，讓他們舒展，讓他們意識到自己還沒(méi)有被遺棄。
陽(yáng)光給予了他們希望，讓他們堅強，讓他們勇敢，讓他們覺(jué)得明天還有美好的生活。
冬天，才剛剛到來(lái)，萬(wàn)物陷入了休眠，但他們的靈魂卻沒(méi)有靜止。
我們一起聆聽(tīng)萬(wàn)物的聲音吧。
冬天的聲音作文 12
冬天有什么聲音？有風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢的聲音，有腳踩在雪地上的聲音……還有各種各樣的聲音等著(zhù)我們尋找，還等什么呢？一起去聽(tīng)聽(tīng)吧！
風(fēng)爺爺在天空中散步，時(shí)不時(shí)發(fā)出“呼呼”的聲音，吹得雪花在空中翩翩起舞，吹的樹(shù)叢“唦唦”的.響，好像在開(kāi)著(zhù)一場(chǎng)美麗動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )會(huì )。
小貓小狗躲在自己的窩里睡覺(jué)，發(fā)出“咕嚕，咕�！钡穆曇�，是在做著(zhù)美夢(mèng)嗎？小麻雀在每棵樹(shù)上找食吃，發(fā)出“嘰嘰”的聲音，可能是鳥(niǎo)媽媽找到了食物呼喚小鳥(niǎo)來(lái)吃食吧！
春節也來(lái)到了，人們快快樂(lè )樂(lè )的吃著(zhù)年夜放，在看著(zhù)春晚，時(shí)不時(shí)被小品的里的幽默話(huà)語(yǔ)給逗得哈哈笑。那景象是多么其樂(lè )融融��！大家都換上了新衣服迎新年，幾個(gè)孩子在院子里放鞭炮，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音也在黃慶春節。院子里的小羊們也“咩咩”的叫著(zhù)，好像很稀奇呢！
到了深夜，大家睡覺(jué)了，只有窗簾迎著(zhù)月光，漸漸擺動(dòng)，發(fā)出輕微的“沙沙”聲。風(fēng)爺爺止住了腳步，“演唱會(huì )”也停止了，鳥(niǎo)媽媽和孩子們也睡著(zhù)了，二零一三年也要來(lái)到了。
風(fēng)還在輕輕地吹著(zhù)，窗外的雪還在下著(zhù)，冬天的聲音還在繼續……
冬天的聲音作文 13
冬天到了，大自然的聲音既動(dòng)聽(tīng)又迷人，到底都有什么聲音呢？快隨我去聽(tīng)聽(tīng)吧！
風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴奏出了美妙的樂(lè )曲！“刷——刷——”、“嘩——嘩——”、“呼——呼——”美妙的音符將寒冷驅趕走了，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )。你聽(tīng)！一陣嚴寒的風(fēng)唱著(zhù)歌來(lái)了，樹(shù)葉們伴著(zhù)“刷刷刷——”的歡快的歌扭動(dòng)著(zhù)身子跳起了舞蹈。小孩子們可開(kāi)心了，一邊手拿落葉贊美它，一邊開(kāi)心地踩在路邊一堆堆的'落葉上蹦著(zhù)跳著(zhù)聆聽(tīng)“咯吱——咯吱——”的響聲，她們一定開(kāi)心極了！不一會(huì )兒，像白雪公主一樣潔白的雪娘娘也唱著(zhù)歡歌來(lái)了，把我們浸在了乳白、光潔、雪白的世界里。突然，一陣歡快的聲音從我耳邊傳來(lái)，“嘻嘻——哈哈——”原來(lái)是幾個(gè)小朋友在玩打雪仗，她們你扔我，我扔你，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，不時(shí)傳出陣陣歡笑聲。
冬天，既是一個(gè)聲音美妙動(dòng)聽(tīng)的“大喇叭”，又是一個(gè)充滿(mǎn)美好和樂(lè )趣的“游樂(lè )園”！
點(diǎn)評：冬天的聲音在你的筆下生動(dòng)形象地演奏了出來(lái)，寫(xiě)得很棒！
另外，可以嘗試著(zhù)多運用一些修辭手法將文章寫(xiě)得更生動(dòng)！繼續加油！
冬天的聲音作文 14
奇妙無(wú)比的大自然很美，冬天雪花跳舞的聲音也很美�！昂簟簟憋L(fēng)伯伯演奏起了美麗的.音樂(lè )，風(fēng)伯伯可是一個(gè)了不起的音樂(lè )家。
雪花姐姐“唰——唰”地從天而降，像一位愛(ài)跳舞的小天使。雪花姐姐是一位美麗又愛(ài)干凈的舞蹈老師，小朋友們在雪上“咚——咚”地走著(zhù)，像踩在甜甜的棉花糖上一樣，真舒服！
小河上結了冰，小朋友們在冰上“啪——啪”地在冰上打水漂。這時(shí)小雨妹妹來(lái)了，“嘩——嘩”，雨下起來(lái)了，小朋友們急忙跑回了家，雨越下越大，小朋友們“嗚——嗚”地哭了起來(lái)，因為他們沒(méi)法出去，打雪仗，打水漂了。雨漸漸停了，小朋友們又回到了開(kāi)心的時(shí)候，“嘻嘻哈哈”地笑著(zhù)。
“冬天真美��！”聽(tīng)著(zhù)這美妙的冬天的聲音，我不禁感嘆道。
冬天的聲音作文 15
即使環(huán)境再怎么冰冷，總有一些熾熱的心靈在奔馳著(zhù)，他們擁有著(zhù)自己的快樂(lè )，同時(shí)，也為著(zhù)自己的價(jià)值觀(guān)在奮斗。
當我親手栽下第一棵樹(shù)苗時(shí)，當我掛上風(fēng)鈴，感受風(fēng)的聲音的時(shí)候，或者當我幻想美好未來(lái)的時(shí)候，我想起那沁人心脾的花香，郎朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩；我看見(jiàn)路邊錦云似的櫻花，濕潤的空氣柔和地撫過(guò)我的鼻腔；我想起清澈的流水，古老的街道，名勝的早茶，婀娜的柳枝，芊芊的玉手，彎彎的眼角，帶著(zhù)細微墨香的書(shū)本，帶著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的教室；我想起樹(shù)葉的聲音，鳥(niǎo)兒起飛翅膀劃破的天際，露水清晨的歌唱，花兒悄悄地綻放。
來(lái)自冬季的饋贈，與無(wú)形之間，來(lái)到了我們身邊。不只是從天際落下的雪花，還是無(wú)懼寒風(fēng)的梅花的'盛開(kāi)，都給白茫茫的天地帶來(lái)一抹不一樣的色彩。
孩子們裹上了厚厚的羽絨服，臉蛋被凍得通紅，卻也阻擋不住他們想要將冰雪全部收入自己囊中的心情。家長(cháng)們一一叮囑，不要將舌頭舔在鐵柱子上，不要將手套脫下來(lái)……孩子們嘴上答應著(zhù)，心里倒是向著(zhù)小伙伴們。早已在外等候的孩子們早已開(kāi)始不耐煩，見(jiàn)著(zhù)一塊雪就拿起來(lái)往對方身上扔，結果自己腳一滑，整個(gè)人撲進(jìn)了雪里。小伙伴們哈哈大笑，純白的天地中，多了一抹童真。
鵝毛大雪中，一位流浪漢蹲在墻角，瑟瑟發(fā)抖。手前的瓦罐早已破爛不堪，里面的錢(qián)也少的可憐。也對啊，這天寒地凍的，有什么人會(huì )有這么多閑工夫出來(lái)給我錢(qián)呢。流浪漢自嘲著(zhù)，把頭埋的更低。但是，在他面前，一個(gè)影子投在地上。他抬起頭來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)大被子，抱著(zhù)他的男人氣喘吁吁，但還是微笑著(zhù)說(shuō)：“大爺，快蓋起來(lái)吧，天氣冷�！北涞沫h(huán)境中，多了一些溫情與關(guān)愛(ài)。
即使環(huán)境再怎么冰冷，總有一些熾熱的心靈在奔馳著(zhù)，他們擁有著(zhù)自己的快樂(lè )，同時(shí)，也為著(zhù)自己的價(jià)值觀(guān)在奮斗。
冬天的聲音作文 16
早上，天灰得可怕。走出宿舍，聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)嚎叫著(zhù)，撕扯著(zhù)整個(gè)世界。太陽(yáng)如戰敗了的士兵，在灰色的天空上若隱若現，偶爾也會(huì )擠出一點(diǎn)陽(yáng)光，吝嗇地飄向地面。驀地，似乎看到了風(fēng)的使者正叩響著(zhù)冬天的天門(mén)，而那呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲，我想，便是冬天落地的聲音吧。
一個(gè)人走在學(xué)校園的小道上，看到學(xué)友們都裹著(zhù)衣服，行色匆匆地趕向他們的目的地。風(fēng)大得可怕，卷起地面上的黃沙襲向每一個(gè)趕路的人，讓人感覺(jué)到前行的沉重。路面上的落葉，任蕭瑟的寒風(fēng)宰割著(zhù)，顯得很無(wú)助，很是可憐。而那寒風(fēng)，卻如被激怒了的惡魔，血紅著(zhù)它的雙眼，將校園里那還不曾長(cháng)大的小樹(shù)搖得吱吱作響，抑或更放肆的還將那不曾退去青色的葉兒刮落、卷起，然后飄向遠方……留給人一些莫名的傷感，留給人一些莫名的沉重。
冬天的灰暗很是讓人懷戀粉紅色的春天，紫銅色的夏天，還有深藍色的秋天。校園廣播站里正放著(zhù)大家耳熟能詳的英文老歌，很懷舊的那種。我想，大多數人都是懷舊的吧，就如這支老歌，盡管它能引發(fā)心中曾經(jīng)的某些傷痛，但它給予生活更多的卻是一份難得的恬淡，如香氣四溢的茶，讓人心醉；更如這初冬午后的太陽(yáng)給人溫暖。
細數著(zhù)生活留下的足跡，拾起曾經(jīng)那段為高考打拼的記憶，似乎遙遠，但絕非沒(méi)有。高考前的那個(gè)冬天，桂林的天氣出奇的冷，還下了兩場(chǎng)大雪。為了高考——這人生中的重大命題，曾沒(méi)日沒(méi)夜的打拼，冒著(zhù)寒雪，披星戴月的趕去教室，運氣好的話(huà)路上還能碰上和自己一樣趕路的同學(xué)，彼此間習慣性地點(diǎn)頭微笑來(lái)打招呼。在那清寒的冬晨，我們的目的地都一樣，彼此間的微笑，讓人感到無(wú)比的愜意，無(wú)比的滿(mǎn)足，無(wú)比的幸福。再回首那一張張演算的草紙，一只只空底的墨瓶，一夜夜不眠的燈光，還有那為考試失敗偶然飄過(guò)心頭的憂(yōu)郁，此刻的.心便洋溢著(zhù)幸福，因為畢竟曾經(jīng)努力過(guò)�？刹欢氖切目跒槭裁措[隱作痛，可能是在某次重大的考試中失敗得一塌糊涂吧。一切的一切，過(guò)去了，都過(guò)去了，無(wú)法抗拒時(shí)光的匆匆流逝，而那些曾經(jīng)的傷痛，我想，也會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的匆匆流逝而煙消云散，灰飛煙滅吧。
每天都會(huì )不禁地看自己小書(shū)桌上的那串文字：“人不應該老是生活在回憶中的，應該學(xué)著(zhù)去眺望遠方，因為那些喜歡回頭的人更容易迷失前方的風(fēng)景，在遠方并不是除了遙遠而一無(wú)所有……”或許，我們所追求的一切不在淺薄的物質(zhì)表面現象上，而在于一種精神層面上的升華和詩(shī)化，是讓自己的心靈向更遠處、更深處飛翔。
一個(gè)偉人曾說(shuō)過(guò)“人生的痛苦便如四季中的冬天�！倍�，在許多文人眼中都是一個(gè)苦難的季節，不懂是他們愛(ài)做作，還是冬天本來(lái)就是與苦難無(wú)法分割，我想可能屬于后者吧。也許人生的有些道理并非單靠聰明就能懂，要靠痛苦后的那份徹悟，然后才有凄婉的清照，狂放的李白，豪放的棄疾，悲壯的陸游，魯迅的犀利，老舍的深邃……
夢(mèng)依舊，人獲新，又是一冬到，再回首，皆句號。在這個(gè)冬天的開(kāi)始，我看到了風(fēng)在千縈百折，聽(tīng)到了風(fēng)在呼嘯，那是冬天落地的聲音嗎？我想是吧，因為在它落地的剎那仍飽含著(zhù)對春天的激情，飽含著(zhù)對春天的渴望！在這初冬的午后，我默默地聆聽(tīng)著(zhù)風(fēng)鈴叮叮的聲響，那被寒風(fēng)奏響的音樂(lè )，并許下一個(gè)愿望——愿每個(gè)人都能在冬天走好。
冬天的聲音作文 17
在似水流年的記憶中，鄉村里的冬天是那樣的徹骨寒冷，屋檐下經(jīng)久不化、晶瑩剔透的冰凌猶如天然的鐘乳石，誘惑著(zhù)孩子們凍得通紅的小手，他們爭先恐后踮著(zhù)腳把冰凌折斷，或放在小嘴中津津有味地吮吸著(zhù)，或拿在手中揮舞著(zhù)滿(mǎn)巷道亂跑，給清苦平淡的生活增添了無(wú)限的童趣。
村外的田野上，青翠欲滴的麥苗裹著(zhù)一層白霜，肅穆的寒氣透過(guò)蕭瑟的田野、荒涼的山巒和籬笆圍起的屋舍，在天地間氤氳、升騰。村頭小河結了厚厚的冰，光滑的冰面成為孩子們天然的溜冰場(chǎng)，敞開(kāi)破爛的棉襖，放飛貪玩的天性，奔跑嬉戲，全然忘記了刺骨的嚴寒。
其實(shí)，對于有著(zhù)多年鄉村生活經(jīng)歷的我來(lái)說(shuō)，鄉村的冬天并不單調乏味，比如聆聽(tīng)鄉村冬日的聲音就是一種聽(tīng)覺(jué)上的享受，因為這些瑣碎簡(jiǎn)單的聲音皆是生活的聲響，歲月的律動(dòng)，至今想起來(lái)仍恍若昨日，讓人懷念。
在天寒地凍的冬天，鄉村的聲音伴隨著(zhù)黎明的薄霧四處彌漫開(kāi)來(lái)。
最早把村莊和人們從睡夢(mèng)中驚醒的是高亢的雞鳴和響亮的犬吠，一聲聲接連不斷，此起彼伏，打破了夜空的沉寂，喚醒了冰凍的大地。
勤勞的鄉親們睜開(kāi)惺忪的睡眼穿衣起床，輕輕地拔開(kāi)門(mén)閂，伴隨著(zhù)吱吱呀呀的轉動(dòng)聲，沉重的木門(mén)緩緩打開(kāi)，鄉親們開(kāi)始了辛勞而又充實(shí)的一天。由于經(jīng)常聆聽(tīng)父母“早起三光，晚起三慌”的教誨，勤奮好學(xué)的孩子們起得很早，他們鉆出被窩胡亂洗一把臉，便捧起課本在院子里大聲地朗讀，聲音拖得很長(cháng)，像在唱歌，唯恐大人們聽(tīng)不到。在微微的晨曦中，響亮的讀書(shū)聲成為鄉村最有質(zhì)感的一種聲響，承載了父輩們太多的希翼和夢(mèng)想。
早起的鄉親們一看缸里的水不多了，便陸陸續續去村中的老井挑水，由于鄉間小路坑洼不平，走起來(lái)肩上的水桶與扁擔上的鐵鉤發(fā)出咣當咣當的響聲，清脆又悅耳，一聲聲清晰地傳入耳鼓。絡(luò )繹不絕的挑水的人們讓沉睡了一夜的井臺開(kāi)始喧囂起來(lái)，彼此之間的打招呼聲，水桶與井壁的碰撞聲不絕于耳。水缸里的水滿(mǎn)了，該打掃庭院了，掃帚刺啦刺啦掃落葉的聲音，枝頭麻雀嘰嘰喳喳的叫聲，回蕩在庭院的上空，聲聲不息，遙相呼應。
伴隨著(zhù)各家各戶(hù)灶房上空的炊煙裊裊升起，走村串巷賣(mài)豆腐的小販開(kāi)始了一天的生意，“賣(mài)豆腐哎———”渾厚、悠長(cháng)的`吆喝聲在村中回蕩不絕，余音裊裊，頑皮的孩子們時(shí)常模仿他們的腔調喊上幾嗓子，惟妙惟肖的“表演”惹得大人們哄堂大笑。這邊賣(mài)豆腐的剛走，那邊“鏹剪子來(lái)，磨菜刀”的聲音驟然響起，農婦紛紛走出家門(mén)，攜著(zhù)剪刀、菜刀之類(lèi)的，聚攏在磨刀師傅身邊�！叭齻�(gè)女人一臺戲”。趁著(zhù)師傅磨刀的間隙，這些農婦嘮起家長(cháng)里短，爽朗的笑聲傳遍了大街小巷。
此時(shí)此刻，暖洋洋的陽(yáng)光照在房前屋后，土墻的影子斜斜的，溜達的小狗懶懶的，覓食的母雞側著(zhù)頭仿佛在聆聽(tīng)什么，鄉村冬日的一隅演繹著(zhù)無(wú)主題的變奏。
如此瑣碎又日復一日的聲聲息息，在沒(méi)有鄉村經(jīng)歷的人眼中，簡(jiǎn)直庸俗透頂，無(wú)聊到了極端，可是很長(cháng)一段時(shí)間，我都被這種鄉村冬日單純而又樸素的聲音所滋養，因為這種略顯散漫但十分充實(shí)的鄉村生活讓我無(wú)拘無(wú)束，盡情享受了童年的無(wú)限樂(lè )趣。
此去經(jīng)年，如今在鄉村的冬日里很少聽(tīng)到這些親切而又生動(dòng)的聲音了，隨著(zhù)農村條件的改善和生活節奏的加快，鄉村冬日充盈于耳的大多是手機的鈴聲、機器的轟鳴聲和汽車(chē)、摩托車(chē)的汽笛聲。是啊，那些曾經(jīng)發(fā)出美妙聲音的鄉村冬日永遠不會(huì )來(lái)了，只能讓我在如夢(mèng)如幻的記憶中一遍遍地聆聽(tīng)和懷念。
冬天的聲音作文 18
每到秋末冬初，家鄉總會(huì )有鋪天蓋地的落葉與寒風(fēng)降臨，地上覆蓋的秋葉充滿(mǎn)了無(wú)限的滄桑，這秋葉的脈絡(luò )因飽經(jīng)風(fēng)雨而更加干枯，而它們用這最后的圓舞曲給人們烙下最后的深刻的記憶。
冬天就快來(lái)了，這落葉也該盡了吧！
可是，我無(wú)法去深切地感受冬日里蒼涼空曠的大地里飄忽的聲音。
家鄉的冬天，沒(méi)有北方的冬來(lái)得那般粗獷凜冽，家鄉的冬天，是溫柔的，可是，這北風(fēng)為啥讓人這般寒冷？
在這冬日里，沒(méi)有盛夏從云層中灑下的大把大把的明媚的陽(yáng)光，只有悄無(wú)聲息的寒涼。
狼藉衰敗的祜草在田野里蔓布，重重地圍住四四方方的田埂，方田里種上蘿卜白幕。這些嫩芽?jì)好爸?zhù)隆冬的寒涼探出腦袋，張望著(zhù)四方的土地，坐落在這里的土坯房，使這灰蒙蒙的田野添上一筆靈動(dòng)的色彩，可是這過(guò)于蕭條的晚景，讓人心生寒涼。
環(huán)顧四周，零星地散布著(zhù)幾座農舍，潺潺流水在冬日里也沒(méi)有停歇，山下田壟、溪上小市喬指向了古老的庭院，這青石舨道，這白墻，這紅瓦，這樓閣，都散發(fā)著(zhù)深深的`古老的氣息，青石板道與白墻紅瓦，破落地立在寒冬中，有點(diǎn)凄涼，可這遺跡是在若干年的風(fēng)吹雨打與若干年的滄桑中留下的唯一見(jiàn)證，也正是這些，使歷史更讓人向往、回味，撫摸著(zhù)顫抖著(zhù)的斑駁歷史，讓人感慨萬(wàn)千。
頂著(zhù)寒風(fēng)在院子里一坐，也能看見(jiàn)很高很高的藍天下掠過(guò)的寒鳥(niǎo)，和田野里呼嘯而米的北風(fēng)，只是曾經(jīng)絢爛的花朵在冬風(fēng)中早已匿跡，此時(shí)只有常青的灌市與青草在風(fēng)中搖曳，這些殘存的綠，為這寒冬增添了些許的生機。
天慢慢陰沉下去了，天也更加涼了，一陣涼風(fēng)掠過(guò)，人不免一陣哆嗦，裹緊了衣物，可仍是止不了這刺骨的寒冷。吸著(zhù)煙斗的路人嘟囔著(zhù)：“這天，可真涼了！”
是��！這天可真涼了，在秋葉落盡的時(shí)候就讓冬悄然地來(lái)了吧！
冬天的聲音作文 19
那夜十分寧靜，似乎沒(méi)有一點(diǎn)聲響，只有雪悄然地飄舞、飛落。
早上醒來(lái)，白色的世界顯現在我眼前，身旁是白色，遠處是白色，天空上浮動(dòng)的雪花也是那樣的純潔、無(wú)暇的白色。雪下著(zhù)，我細細地聽(tīng)著(zhù)。好像有點(diǎn)點(diǎn)的響聲，可是又聽(tīng)不見(jiàn)，似乎是那樣的`靜，可是總有一點(diǎn)微小的聲音系動(dòng)著(zhù)我的心，讓它始終不能平靜。
冰面慢慢結成，可是又破裂。我小心翼翼地尋找著(zhù)，可是又找不著(zhù)它。它從我身旁掠過(guò)，可我看不見(jiàn)，當它從我身旁離去，我又覺(jué)得惋惜。我不認識它，可它好像認識我。我看不見(jiàn)也摸不著(zhù)它，只是耳朵告訴我它的存在，可是又是那樣的細微。從一個(gè)清脆明亮的聲音，到一聲微不足道的作響，我都在細細聆聽(tīng)�？刹磺宄鼈儊�(lái)自哪里，又向哪而去。不清楚它們的目的，自己只是個(gè)旁觀(guān)者。只能悄悄地望著(zhù)、靜靜地聽(tīng)。
它就是冬的聲音。
冬天的聲音作文 20
冬天有很多美妙的聲音，我們一起來(lái)尋找吧！
西北風(fēng)“呼呼……”刮著(zhù)，風(fēng)爺爺把秋姑娘吹走了，給我們送來(lái)了冬小姐。冷風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出“嘩……嘩……”的聲音。樹(shù)叔叔說(shuō)：“風(fēng)爺爺你別再吹了，太冷了。你看，我的孩子們都被你吹落了�！贝笱绑毕轮�(zhù)，孩子們穿上厚厚的棉衣出來(lái)玩了，“咯吱……咯吱……”的'聲音真像雪精靈帶給我們的音樂(lè )禮物。打雪仗，堆雪人，孩子們可高興了。雪球砸在人們身上發(fā)出“砰……砰”的聲音，幸災樂(lè )禍的我們“哈哈……”大笑著(zhù)。還有的孩子們在已經(jīng)結冰的冰面上扔石頭，傳出“啪啪……”的聲音，好像冰面要裂開(kāi)了，真有意思。偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳……”的在枝頭唱歌呢，最有趣的是，小動(dòng)物都在冬眠，“呼�！魢！彼笥X(jué)呢！
冬天的聲音非常美妙，你覺(jué)得呢？我們一起來(lái)聆聽(tīng)吧！
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