如果聲音聽(tīng)得見(jiàn)作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的如果聲音聽(tīng)得見(jiàn)作文，希望對大家有所幫助。

　　江南的雨絲絲綿綿，如同一個(gè)嬌氣姑娘的淚珠兒，一時(shí)半會(huì )怕是落不完的。

　　我抬手，一顆雨滴順勢落在我手心里�；貞泤s像是開(kāi)了閘，猛然記起也是這樣一個(gè)清晨，與她坐在廊里，共同傾聽(tīng)著(zhù)雨滴落在青石板上的聲響。

　　她叫沈秋。左不過(guò)十四五歲的年紀，長(cháng)著(zhù)一張清秀的臉蛋，大概是江南的`水氣養人罷，她的眼睛仿佛夜里閃爍的明星般光耀，若是執一把古色墨香的油紙傘，便是從畫(huà)卷里走出來(lái)的姑娘。

　　你喜歡江南嗎？沈秋用手向我比劃著(zhù)。

　　江南的確很美，但不是那種一瞬間就攝人心魄的，她的美在于細水長(cháng)流。如今物欲橫流的現代社會(huì )里，江南便是一位遺世獨立的佳人，仍舊保留著(zhù)那份恒古不變的靜謐，讓人身處其中也能忘憂(yōu)世俗煩惱。

　　于是我點(diǎn)了點(diǎn)頭，起身向著(zhù)空地跑去，倒隨著(zhù)雨點(diǎn)兒的節拍跳起舞來(lái)。好在天公作我美，雨勢并不大，才沒(méi)成為落湯雞。

　　沈秋被我的舉動(dòng)吸引了，也跟著(zhù)在雨中翩翩起舞來(lái)。她是學(xué)過(guò)舞蹈的，動(dòng)作自然如行云流水般和暢。于是我賣(mài)力鼓起掌來(lái)，她也越跳越起勁兒，最后我倆相視一笑。

　　你們兩個(gè)還不快進(jìn)屋去。淋了雨，有了病根可怎么好。

　　轉身望去，赫然見(jiàn)著(zhù)沈嬸嬸挽著(zhù)雞毛撣子站在那里，正怒氣沖沖的盯著(zhù)我與沈秋。好漢不吃眼前虧，卻也只能悻悻然回屋了。

　　雨勢慢慢減弱了一些。出去散散步吧！我對自己說(shuō)道；

　　剛踏過(guò)門(mén)檻，一陣花香撲鼻而來(lái)。呵，現在正是梔子花盛開(kāi)的季節。

　　幾個(gè)年紀不大的小姑娘正挎著(zhù)籃子賣(mài)花哩！青磚白瓦下，不乏有許多這樣的人家，她們操著(zhù)江南特有的軟語(yǔ)沿街叫賣(mài)鮮花，不跟你講價(jià)，只叫你看著(zhù)給。她們天真的有些憨氣的神態(tài)，就是那些在吝嗇的人瞧了，也得大方起來(lái)。

　　姐姐，買(mǎi)花嗎？送給親人朋友。一個(gè)六七歲的丫頭手捧著(zhù)她的籃子笑意盈盈的對我說(shuō)：

　　我看著(zhù)孩子純真的眼神，有些不忍拂了意。想著(zhù)也是要去看人的，便買(mǎi)了一束梔子花和手工制作的花鏈。講好價(jià)錢(qián)，便匆匆離去。

　　沈秋。我輕輕的叫著(zhù)她的名字，也知道永遠都不會(huì )聽(tīng)到她的回復了。

　　照片上的沈秋還是十四五歲的年紀，笑容也是那么燦爛。我嘆了一口氣，遠處樹(shù)上傳來(lái)幾聲小鳥(niǎo)的鳴叫。梔子花的花瓣上還有幾顆雨珠，晶瑩剔透的仿佛未經(jīng)沾染的心靈般純潔無(wú)暇。我想這也配得上她。

　　沈秋，如果聲音聽(tīng)得見(jiàn)，我知道你說(shuō)我們是一輩子的朋友；那如果思念聽(tīng)得見(jiàn)，我想你該知道我的想念。

　　雨停后，天空出現一道裂痕，我明白這是陽(yáng)光滲透的地方。彩虹掛在那邊，我知道那是我必經(jīng)之路。

　　雨停后，我也該踏上新的旅途。

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