那聲音常駐心田作文初三
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的那聲音常駐心田作文初三，希望能夠幫助到大家。
在我們的一生中，會(huì )聽(tīng)到許許多多不同的聲音。我想這其中，會(huì )有鼓勵，會(huì )有贊美，當然也會(huì )有質(zhì)疑，甚至嘲笑。而對我影響最大，令我至今仍記憶猶新的，還是要數那天爸爸對我說(shuō)的一席話(huà)。
我的爸爸常常接我放學(xué)。放學(xué)時(shí)，盡管校門(mén)外滿(mǎn)是人山人海的接孩子的家長(cháng)，但我還是能一眼就找到我的爸爸。因為，不管爸爸的工作多么辛苦，只要他來(lái)接我，我總能看到他滿(mǎn)臉的笑容，溫暖而又充滿(mǎn)力量。在回家的路上，爸爸總是習慣性的接過(guò)我的沉甸甸的書(shū)包。和煦的陽(yáng)光，透過(guò)路邊的梧桐樹(shù)的枝丫在地面灑下點(diǎn)點(diǎn)金光，輕柔的風(fēng)兒送來(lái)了梔子花的香氣。一路上，我蹦蹦跳跳，向爸爸訴說(shuō)著(zhù)發(fā)生在學(xué)校的趣事，爸爸則在一旁耐心的聽(tīng)著(zhù)，笑而不語(yǔ)。
這小小的幸福，宛如郊外田野中開(kāi)放的小花兒，平凡而又美好。
而我要說(shuō)的那件事，就發(fā)生在不久前結束的月考。成績(jì)出來(lái)后，我考得并不理想。下午放學(xué)后，我一出校門(mén)，就看到了向往常一樣微笑著(zhù)向我招手的爸爸，大聲的喊：“嗨，邢天樂(lè )我在這里!”。只是這次我不再蹦蹦跳跳了，而是一路低著(zhù)頭急匆匆的走，一聲不吭，苦瓜著(zhù)臉。
我聽(tīng)到爸爸喊了我一聲，讓我等等他。我雖放慢了腳步，但仍自顧自的走。遠處的天邊有幾朵烏云，天陰沉沉的，不知何時(shí)我那不爭氣的眼淚落了下來(lái)。平時(shí)這條十分鐘就可以到家的小路，這次卻覺(jué)得格外漫長(cháng)。
終于到家了。我一溜煙的跑回自己的房間，并將自己鎖了起來(lái)。窗外，雨不知什么時(shí)候淅淅瀝瀝的下著(zhù)，打在窗戶(hù)上面發(fā)出輕輕的聲音，似乎在安慰我。
不一會(huì )兒，媽媽叫我下樓吃飯，我懷著(zhù)十分忐忑的心情下了樓。當我走到餐桌旁時(shí)，卻看到了出乎意料的美味佳肴。媽媽遞給我一雙筷子，爸爸招呼我坐下。我看了他們一眼，欲言又止。而爸爸似乎看透了我的心思，和藹的.對我說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，機會(huì )永遠都是留給有準備的人的，通過(guò)考試知道自己的不足，知恥而后勇，在接下來(lái)的時(shí)間認真努力，我們相信你最終肯定能取得成功!”
那頓飯的美味我已記不清了，但爸爸對我說(shuō)的一席話(huà)，我一直銘記于心。我堅信，今后不論遇到什么樣的困難與挫折，爸爸的話(huà)都會(huì )時(shí)常在耳邊響起，猶如一道光，照亮我前行的路。
金黃的樹(shù)葉像翩翩起舞的蝴蝶，隨風(fēng)而舞;寒冷的冬天不期而至，但是我的心里暖意融融。走過(guò)去，前面一片天。那聲音，常在我心田。
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