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那聲音,常在心田作文

時(shí)間:2021-03-13 09:58:14 聲音 我要投稿

那聲音,常在心田作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的那聲音,常在心田作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

那聲音,常在心田作文(15篇)

那聲音,常在心田作文1

  總有那么一種聲音,會(huì )停留在你的記憶中,不屑于時(shí)間的消磨?倳(huì )在一個(gè)時(shí)刻,猝不及防地出現在你的腦海,讓你想起往事的美。

  我不會(huì )忘記,那些隨風(fēng)飄散的夏日,那個(gè)立于記憶間的午夜。

  夜色如綢緞一般遮住了天空的光芒,把困倦的消息傳給那些還在勞作的人們,于是燈便一盞盞地滅了,也只有在這時(shí),蟬才敢開(kāi)始啼鳴,唱著(zhù)悅耳的歌曲,陪著(zhù)月亮入睡。這時(shí)潺潺的流水便馱著(zhù)那熟睡月亮的身影,嘩嘩流去。鄰家的狗這才囂張地叫起,一時(shí),犬吠聲此起彼伏,卻也吵不醒村人祥和的夢(mèng)。

  最讓我忘不掉的便是那盛夏的午夜。古樹(shù)的葉子一直響著(zhù)、響著(zhù),扇地風(fēng)吹得更快,樹(shù)葉也就更響。一輛老舊的自行車(chē)停在院子里,那輛陪著(zhù)爺爺走過(guò)十七八年鄉間老路的自行車(chē)就停在雞籠旁,早已閉上了眼睛,就臥在那兒,安靜地睡。屋里的燈一直亮著(zhù),爺爺的身影在屋外看的格外清晰,但卻像一場(chǎng)剪影戲。鄰家的狗也沒(méi)有發(fā)出一丁點(diǎn)聲響,但它絕不會(huì )睡覺(jué):它夜里從不睡覺(jué),就像貓頭鷹一樣。蚊子還在屋外圍著(zhù)窗戶(hù)轉悠,總想靠近那燈光,可又靠不近;就像籠子里的麻雀也想飛向天空,可它卻不曉得窗戶(hù)。莊稼地里的小麥一個(gè)個(gè)睡熟了,在風(fēng)中搖著(zhù),搖著(zhù);勞累了一天的玉米卻仍直挺挺地站著(zhù),微風(fēng)撫弄著(zhù)它,就像撫弄著(zhù)一個(gè)倔強的小孩兒。幾棵槐樹(shù),帶著(zhù)早已落光了花的身軀,投一縷月光給那寂靜的小院。( )

  這時(shí),燈便滅了。蚊子沒(méi)了目標,上下胡亂飛著(zhù);鄰家的狗突然叫了起來(lái),驚醒籠中安睡的雞,一時(shí)雞鳴大作,蟬鳴也便淹沒(méi)在了這犬吠雞鳴,和這月色中了。

  而今,那燈再也沒(méi)有亮起過(guò),雞籠中空蕩蕩的,大門(mén)緊閉著(zhù),門(mén)上是一把綠油油的鎖,那個(gè)老舊的自行車(chē),覆蓋著(zhù)厚厚的一層灰。

  可我仍不會(huì )忘記那個(gè)午夜,那道燈光,那聲犬吠,那些雞鳴,那常在心田的聲音。

  月亮在天空熟睡,狗在地上狂吠,可那依舊是盛夏的午夜。盡管往事匆匆而過(guò),但總會(huì )有一個(gè)最美的聲音,留在你的心田。

那聲音,常在心田作文2

  夜漸漸深了,我持一本書(shū),忽地,又一陣琴聲飄來(lái)。

  那是小中考前一晚,我緊張地進(jìn)行著(zhù)最后的復習,可樓下的鄰居卻似乎故意與我作對,練起了鋼琴。那琴聲時(shí)而清脆,時(shí)而激昂,我卻沒(méi)有心情去享受它,只覺(jué)得一陣心煩意亂。

  樓下的琴聲幾乎每日都會(huì )響起,偶爾幾次中午也會(huì )奏上一兩曲。有時(shí)我覺(jué)得心煩,卻無(wú)理由阻止她人彈琴,只能默默忍受。那日,我終于有了正當的理由,去阻止那令我心煩的琴聲了。

  我走到樓下,快速的敲了三下門(mén),門(mén)被一位母親打開(kāi)了?匆(jiàn)是我,她十分熱情地請我進(jìn)屋,卻被我快速的拒絕了。我說(shuō)明來(lái)意,想讓她停一天琴聲。她先是一驚,接著(zhù)又露出一絲微笑,一面向我道著(zhù)歉,一面將她那正在練琴的女兒叫了出來(lái)。

  她的女兒不大,看上去只有二三年級的樣子,見(jiàn)了我,只低著(zhù)頭,偶爾瞥4我兩眼,又將頭深深低下。那母親對她說(shuō)了幾句,沖我笑笑,我說(shuō)了幾句感謝的話(huà),便轉身要走!案绺!”忽地,背后傳來(lái)一聲稚嫩的叫聲,我一驚,回頭,只見(jiàn)那小女孩鼓足勇氣,沖我叫來(lái)!拔蚁轮艿匿撉僖荚,能讓我再練一次嗎?就一次!”一時(shí),我不知作何回答,她母親聽(tīng)罷,便要訓斥,我便急忙答應,那小女孩笑了一笑,便回屋去。

  我回到家中,不一會(huì )兒,琴聲突然停止,我雖感到一絲自責,卻也沒(méi)有多想,搖了搖頭,繼續復習。那琴聲停了幾日,一天忽然有人敲了敲門(mén),開(kāi)門(mén),只見(jiàn)是樓下那小女孩!案绺,我可以再練琴了嗎?”我一驚,早已忘掉幾日前那事,便連忙答應!澳侵形绲那俾曇彩悄阍诰毩晢?”我想起什么!皩Π,我練很久的,我將來(lái)要成為鋼琴家!”談到這里,那小女孩臉上便充滿(mǎn)了神氣。

  時(shí)過(guò)境遷,那女孩一家已不在我樓下,我卻時(shí)常想起她和她的琴聲,為了練習夢(mèng)想,她竟敢與我一“龐然大物”對話(huà),那刻苦與琴聲一同響在我心田。

那聲音,常在心田作文3

  聲音,是與生活息息相關(guān)的,美妙的聲音,能讓人心情愉悅;嘈雜的聲音,會(huì )讓人煩躁不堪。猶記得那年街頭,那個(gè)女孩,那個(gè)讓我一生難忘的聲音……

  那是一個(gè)格外寒冷的冬天,空中飄著(zhù)小雨,我和姐姐在街頭散步,轉過(guò)喧鬧的街角,我們來(lái)到一條狹窄的小巷。小巷挺安靜,偶爾有幾個(gè)行人匆匆來(lái)往。

  沿著(zhù)小巷一直走,是一個(gè)安靜的公園。公園門(mén)口,坐著(zhù)一個(gè)女孩,那女孩看見(jiàn)有人來(lái),眼前一亮,把身后的一個(gè)破碗拿出來(lái),用破舊的軍大衣擦一擦,擺在身前。

  我和姐姐停下腳步,看著(zhù)那個(gè)女孩。那女孩臉上滿(mǎn)是泥漬,身上只套了件軍大衣,里面的棉絮都被撕了出來(lái)。女孩十分?迤齲?接了把雨水洗洗臉,又指了指身旁的紙板。我們湊近一看,上面歪歪扭扭地寫(xiě)著(zhù):求學(xué)費。

  我以為又是騙錢(qián)的,不屑地搖搖頭,扯了扯姐姐的衣角,轉身要走。女孩臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急,眼睛里現出央求般的神色。她忸忸怩怩地跑了過(guò)來(lái),聲音像蚊子叫:“姐姐們,我唱歌兒給你們聽(tīng)好不好?”

  不等我說(shuō)話(huà),姐姐先開(kāi)口了:“行啊,你唱吧!迸⒎路鹇(tīng)到了什么大喜事,胡亂地抹了幾把臉,清了清嗓子開(kāi)始唱了。她唱的是《世上只有媽媽好》,嗓音微啞,像是哭過(guò)一樣,但十分純凈空靈。

  “世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草……”女孩唱著(zhù)唱著(zhù)嗚咽起來(lái),接著(zhù)居然嚎啕大哭,我和姐姐都不知所措,她的歌聲沒(méi)有停止,反而更動(dòng)情了,只是歌聲里夾雜著(zhù)哭腔。一曲終了,我和姐姐的眼眶都有點(diǎn)濕,突然想回家,想看看媽媽……女孩開(kāi)口了:“我媽媽和爸爸都是工人,爸爸工作時(shí)出事故,媽媽說(shuō)他去了很遠的地方,可是后來(lái)我看見(jiàn)媽媽流了好多好多血,她去找爸爸了是嗎?我很喜歡唱歌,可是沒(méi)有錢(qián)去學(xué),就想著(zhù)來(lái)街頭唱歌兒,能掙點(diǎn)錢(qián)作學(xué)費……”我和姐姐如鯁在喉,眼前都模糊了……

  我永遠忘不了那女孩的聲音。那么純凈,不摻一點(diǎn)兒雜質(zhì),她的歌聲一直留在了我的心底,在我心中飛揚!笆郎现挥袐寢尯,沒(méi)媽的孩子像根草……”

那聲音,常在心田作文4

  夏日炎炎,幾年來(lái)最熱的一個(gè)盛夏,外出求學(xué)的我收拾好行李,踏上了回鄉的路。

  與老家3個(gè)春秋沒(méi)見(jiàn)面了,剛剛下了陣雨,整個(gè)老街被洗得一塵不染,回響著(zhù)滴答聲,彌漫著(zhù)一股悠久的歷史氣息,墨綠色的古樹(shù)描繪著(zhù)它年輕時(shí)的模樣,深灰色的殘瓦講述著(zhù)它當年不幸的遭遇,只有這一泓清潭,還是那樣綠。突然,耳中回蕩起了熟悉的旋律。

  “麥芽糖咯,好吃不粘牙咯!”“新鮮出爐的年糕,香甜可口!”“走過(guò)路過(guò)的都來(lái)看一看!便宜實(shí)惠的海棠糕!”小女孩背著(zhù)小書(shū)包,沿著(zhù)這條小食街一蹦一跳。突然,嘣的一聲,她被嚇的緊捂雙耳,兔子模樣的書(shū)包差點(diǎn)兒落到地上。剎那間甜香四溢,眼前呈著(zhù)的是白里透金的爆米,“小姑娘,來(lái)點(diǎn)爆米花嗎?”攤主和藹的看著(zhù)她,她摸了摸口袋,囊中羞澀,開(kāi)不了口。目不轉睛的盯著(zhù)爆米,口水都快留流下來(lái)了!肮,我剛開(kāi)業(yè)沒(méi)多久,給你一塊嘗嘗味道!睌傊髡f(shuō)話(huà)間就鏟起一塊白花花的爆米,“給!毙∨⑵炔患按慕幼”,狼吞虎咽起來(lái),“謝謝!”攤主用毛巾擦了擦手,“味道咋樣?”“好吃!非常好吃!”小女孩吃完了一塊,又把眼神移到了那一大盤(pán)c爆米上!肮,吃,盡管吃,不解饞下次再來(lái)!”攤主笑得眼迷成一條縫。

  從此,小女孩每天放學(xué)都來(lái)店門(mén)口等著(zhù),也因為她的饞樣,引來(lái)了不少路人一探究竟。門(mén)口的隊伍越來(lái)越長(cháng),嘣嘣的聲響越來(lái)越悅耳,但店門(mén)把上,總掛著(zhù)一袋爆米,因為那一蹦一跳的身影還在期待著(zhù)那。

  咚,石頭落到了水里,把我從記憶中喚起。我環(huán)顧四周,這再也不是我記憶中的家鄉了,我沮喪的繼續往前走。突然,嘣的一聲,好像飛鳥(niǎo)落入大海,我風(fēng)一般的沖了過(guò)去,就是這個(gè)轉角!待我氣喘吁吁地趕到,一個(gè)50多歲的老伯伯手里拿著(zhù)爆米花機,頭上留著(zhù)透亮的汗滴。我緩緩走向他,他一臉和藹地看著(zhù)我,“小姑娘,要來(lái)塊爆米嗎?嘗嘗味道!鳖D時(shí),眼淚溢出眼眶。

  嘣,這平凡的一聲,卻像一壇的散落的爆米,布滿(mǎn)了我的心田;像那一塊塊零碎的花瓣,拼湊成我的記憶;像那一泓清潭,映照著(zhù)通往家鄉的路。

那聲音,常在心田作文5

  那抹翠綠,摻著(zhù)雨水,在視線(xiàn)中,漸漸模糊……

  ——題記

  殘陽(yáng)遠去,緋紅的色彩為天空鍍上一層空幻,晚風(fēng)輕拂臉頰,蓋上了幾許濕意,細密如絲的雨撒向大地,調皮的落到發(fā)絲上,像清晨的露珠滾到葉上,靜靜不動(dòng)了。我不顧旁人詫異的眼光,飛奔在冗長(cháng)的小巷,沾到發(fā)尖的雨滴流到臉上,涼涼的。泄笨運動(dòng)的雙腳抽走全身上下的力氣,感覺(jué)胸口發(fā)疼,如同堵上了一塊巨石,壓抑得難受。

  終究,還是跑不動(dòng)了么?跌跌撞撞的我止住腳步,抹去夾藏著(zhù)雨水的淚痕,雙手抱膝,蜷曲在無(wú)人的角落,低低的抽噎著(zhù)。眼前仿佛浮現那張滿(mǎn)是紅叉的試卷,刺眼的分數讓眸孔一縮,毫無(wú)色彩。它們一個(gè)個(gè)插著(zhù)腰,把我團團圍住,唇角掛著(zhù)譏諷的笑意,“放棄吧。你永遠都不可能考好,放棄吧!薄胺艞壈!倍潭處讉(gè)字,卻讓我心頭一澀,拉長(cháng)的音調像咒語(yǔ)一樣,在腦海中一遍遍重復,回響!笆遣皇俏姨?是不是我永遠不可能考好?”呢喃著(zhù)話(huà)語(yǔ),我眸中露出迷惘與失落。

  淚,又一次從鼻梁上滾落,冰冷的把心結上厚厚的霜,毫無(wú)溫度。淅淅瀝瀝的雨在耳畔響起,我下意識裹緊衣衫,低頭的瞬間,眼角掃過(guò)斑駁的墻角,卻撞見(jiàn)了一抹綠意。一束不知名的野草從石縫里鉆出來(lái),倔強的挺立著(zhù),在雨水的洗禮下,愈發(fā)顯得青翠。我久久地蹲在野草前,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它破土而出的堅強與勇氣,那嬌小的身軀與頑石的抵抗,觸動(dòng)我的心弦。目視著(zhù)風(fēng)中動(dòng)搖西擺的小草,翠綠的新葉在風(fēng)中搖曳,它用無(wú)聲的語(yǔ)言告訴我:生命是卑微的,但只要面朝陽(yáng)光,堅強不屈,不畏困難,一樣可以奏響自已的凱歌。困難對于強者,是墊腳石,對于弱者,則是絆腳石。不同的態(tài)度,改變事情本質(zhì)的結果。淚雨中,我輕輕伸手擦去綠葉上的雨痕,撫摸著(zhù)不一的紋路,勾起一絲會(huì )心的笑…

  是啊,世上無(wú)難事,只怕有心人。即使這聲音不是天籟之音,也不似山泉叮咚動(dòng)聽(tīng),卻縈繞在心間,激勵我?jiàn)^發(fā)向上,不畏艱險。殘陽(yáng)隱去,雨絲淡去,我噙著(zhù)笑,一步步走出了荒蕪的小巷。此時(shí),天很藍,風(fēng)很輕,云很白,笑意正好。

那聲音,常在心田作文6

  大自然有一雙的挑剔的耳朵,為此,它創(chuàng )造出許多奇妙的聲音來(lái)。不只有小溪潺潺、鶯歌燕舞、鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,更有許多隱沒(méi)的的聲音,要用心靈去傾聽(tīng)。

  循著(zhù)暗香,我看到了月黃昏下的疏影。小園里萬(wàn)物凋零,唯有一棵蠟梅樹(shù),傾斜著(zhù)枝干,迎著(zhù)紛紛揚揚的小雪,煥發(fā)出綻放的生機。萬(wàn)物俱籟,大地屏住了呼吸,想到聽(tīng)見(jiàn)那含苞的花骨朵兒綻放的聲音。雪花無(wú)聲地地落下。那美麗的金黃的身影悄然盛開(kāi)。四周依然安靜,沒(méi)有大張旗鼓的宣揚,也沒(méi)有盛氣凌人的炫耀,似乎只是“啪”的一下,干凈簡(jiǎn)潔,是冬的生機,是春的序幕。

  這便是花開(kāi)的聲音。最美的聲音莫不在于生命的降臨,是不屈的生命沖破束縛的第一聲吶喊,是新的靈魂看見(jiàn)世界時(shí)第一聲贊嘆。

  還有一叢茶花樹(shù)。它不被文人墨客傾倒留戀,但依然開(kāi)著(zhù)花兒。一團綠油油的茶樹(shù)中嵌著(zhù)幾朵盡態(tài)極妍的花兒。它的花瓣細膩如脂,又似綢緞般光滑柔軟。然而在一個(gè)春晨,茶花悲壯地隕落了,不是一片、兩片的花瓣,而是整朵的花兒紛紛下落。當整朵的茶花落地散開(kāi),我似乎可以聽(tīng)見(jiàn)“怦”的一聲,那是茶花與世界在告別呀!

  滿(mǎn)地落紅,像極了大鳥(niǎo)的羽毛,鮮妍明媚,令人悵然若失;淞,心也隨之顫動(dòng),但依舊可以看得出它曾經(jīng)的一樹(shù)繁華。畢竟盛極則衰,茶花有過(guò)美麗的自我,它必定不會(huì )哀惜化作春泥。

  山間、田野、路邊,四處都有微小的雛菊。小小的花兒就像天上的星星,各自閃爍著(zhù)微弱的光,匯集在一起便成了璀璨的銀河。它無(wú)聲無(wú)息,樸素無(wú)華;ㄩ_(kāi)時(shí),從泛青的田野中探出頭來(lái),花謝時(shí),隱退草叢之中,無(wú)蹤無(wú)跡。但我仍能聽(tīng)見(jiàn),卑微的生命在縱情歌唱。

  佛說(shuō):“一花一世界,一葉一菩提!被,難道不是世界的縮影嗎?花開(kāi)是歡笑,花落是告別。傾聽(tīng)花的聲音,它向我娓娓道來(lái)大自然的奧秘;▋阂礌q于枝頭,要么歸于泥土。

  我的心靈中回蕩著(zhù)花兒的贊歌。誰(shuí)說(shuō)“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)?”無(wú)聲的回答,會(huì )意而不言傳。泰戈爾也將生命與花緊緊相連,“生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美!卑踩蝗邕m,何不聽(tīng)花開(kāi)花落?

  聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那聲音,是花兒在歡唱!

那聲音,常在心田作文7

  有那么一瞬間,至死不渝,終身不忘。有那么一首歌,至今懷念,存于心。有那么一句話(huà),至此難忘,留于心田。她的聲音,平凡親切,深透人心。

  又是一季青春時(shí)光,我踏入初中殿堂,迎來(lái)新的挑戰。那是我第一次遇見(jiàn)她,慈祥和藹。我忘不了她的笑容,我喜歡她,但只因她是個(gè)擁有親切笑容之人。如期而至到來(lái)的,是一次出乎意料的勝戰。那年,至今憶起,反而覺(jué)得不是上天眷顧,而是一場(chǎng)測試。心中萌發(fā)了一棵名為驕傲的幼芽,我終沒(méi)經(jīng)住考驗,讓那幼芽在初一初二的生活中茁壯成長(cháng)。我終是忘記了她的叮囑,讓自己在逐漸失敗中忘記前行。

  夏季的到來(lái),讓充滿(mǎn)希望花苞盛開(kāi),綻放一生中最炫麗的時(shí)刻,但那時(shí),我錯過(guò)了那場(chǎng)宴會(huì )。初三臨近,我與她的談話(huà)開(kāi)始了。我驚喜于她的相信,連我自己都已不在自信,心中的幼芽早已被時(shí)光的現實(shí)摧毀。但她仍和藹地說(shuō):你很棒,我堅信你可以。面對家長(cháng)的無(wú)奈,面對同學(xué)的勸說(shuō),我本早已自卑到底。但那聲音喚起了我心底的斗志,原來(lái)她相信我可以。她告訴我一個(gè)新道理,不是每朵花都同時(shí)盛放,每朵花都有屬于自己的花季,不是你比別人差,只是屬于你的花季尚未來(lái)臨。以后的日子,我努力拼搏著(zhù),只為把那一年半的時(shí)光補回來(lái),只為不辜負于她的期望,只為不后悔自己的青春,只為讓花季在中考時(shí)刻綻放出最美的花。

  我的年少時(shí)光有過(guò)迷茫,她只遞給了我一張紙,告知我別人也曾只用一百天書(shū)寫(xiě)傳奇,她相信,只要我想成功,有何不可。那天,我幾乎流盡了青春所有的淚。我的奮斗有人看在眼中,我的拼搏有人陪伴,我想,這也就夠了。每次的用心學(xué)習都可換來(lái)她的贊揚與鼓勵,她的聲音流過(guò)心田,便至今難忘。每當我望著(zhù)手機和作業(yè)難以選擇,那聲音總會(huì )告知我正確的選擇,我感謝在年少青春遇見(jiàn)了她,我喜歡她,不僅因為她擁有笑容,更因她會(huì )用笑感染他人,不僅因為她的和藹,更因她的聲音暖至心底,讓我充滿(mǎn)信心與勇氣。

  時(shí)光飛逝,我用汗水與壯志等待屬于我的花季,用僅剩的九十天拼盡全力。我不再有自卑或驕傲,只因,那聲音,常在我心田,引我步入成功的殿堂。

那聲音,常在心田作文8

  夜里被嘈雜的人聲驚醒,濃陰的天,窗外淅淅瀝瀝下著(zhù)的小雨,把整個(gè)小城清洗了一番!班ААА庇曷曉絹(lái)越大,漸漸蓋過(guò)了嘈雜的人聲。聽(tīng)著(zhù)窗外的雨聲,我不禁有了倦意,昏昏沉沉的睡著(zhù)了。

  又是一個(gè)煩悶的天,我獨自一人坐在窗前,手捧一杯清茶,把自己浸在黑暗中。孤寂、恐懼、不安,全部向我撲來(lái),我疲憊不堪,任由這些情緒將我包圍!班А--”窗外下起了大雨,雨點(diǎn)如簾幔一般懸掛在半空中,霧氣朦朧。我沉默的聽(tīng)著(zhù)窗外的雨聲,內心的焦躁、不安,一點(diǎn)一點(diǎn)的消退。我揉了揉疲倦的眉心,讓自己放松下來(lái),感受這場(chǎng)洗禮。

  過(guò)了許久,雨停了,窗外的云都已被浸染成粉紅色,夕陽(yáng)的最后一點(diǎn)余暉已被夜幕吞噬。入夜了,夜幕中嵌著(zhù)一道銀邊,繁星點(diǎn)點(diǎn),北風(fēng)呼呼的吹著(zhù),刺骨的寒意入侵著(zhù)我!袄,好冷--”我止不住的發(fā)抖,渾身被冰冷貫穿!暗未、滴答……”零星的雨點(diǎn)散落,好似一顆顆純凈的寶石。我沉寂下來(lái),靜靜地靠在書(shū)桌旁,空洞地望向黑暗里的'一切,耳邊是動(dòng)聽(tīng)的雨聲。那聲音,流入了我的心里,似靈泉一般甘甜、美好,我像一位不安的病人,而雨聲,便是我的解藥。

  好幾年的時(shí)光匆匆走過(guò),我也搬離了小城。城內雖然偶爾能聽(tīng)見(jiàn)嘈雜的人聲,但,因為有了動(dòng)聽(tīng)的雨聲,那座小城變得美好,F在的我,奔忙于學(xué)校、補習班、家,過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,來(lái)不及靜下心來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)雨聲……每日回到家時(shí),已經(jīng)是深夜。寫(xiě)不完的作業(yè),巨大的壓力充斥著(zhù),每天過(guò)著(zhù)單調而匆忙的生活。

  又一日,當我再次聽(tīng)到那動(dòng)聽(tīng)的雨聲,我放下了筆,閉了眼,把一天的疲憊都放下來(lái),感受這不平凡的聲音。當我再次睜開(kāi)眼時(shí),舒緩的雨聲還在我耳邊響著(zhù),這一刻,我宛如一位溺水的人,忽然被救上岸,重生般的喜悅感浸溢全身。我愛(ài)雨,更愛(ài)雨聲,這干凈的聲音拂去了我的疲憊、痛苦、不安,它的聲音貫穿到了靈魂深處,給靈魂來(lái)了一場(chǎng)盛大的洗禮!

  日子一天天繁忙起來(lái),沒(méi)有時(shí)間再去聆聽(tīng)雨干凈的聲音了,我不禁有些懷念。雨的聲音,常在我心田……永遠都不會(huì )變!

那聲音,常在心田作文9

  那聲音比水滴清澈,比驕陽(yáng)溫暖,更比繁花誘人。

  “咚咚——”一陣沉重,有力的腳步聲愈來(lái)愈近,我的心也隨著(zhù)腳步聲懸得愈來(lái)愈高,我知道,那是爸爸的腳步聲。我低下頭,刻意不去聽(tīng)那腳步聲,直到那熟悉的聲音停在了我的面前。我咬緊嘴唇,只盯著(zhù)自己的腳尖看。

  最終,還是老師打破了這略有些詭謐的況寂。老師將我叫了出去,我紅著(zhù)臉慌忙走出辦公室。良久,父親還沒(méi)有出來(lái),我探頭探腦地從門(mén)縫向里面窺探,那邊的父親神情一如往日,木納且嚴肅。父親好似發(fā)覺(jué)了我的目光,向我這邊望來(lái),對老師說(shuō)了些什么,話(huà)畢,父親便拉起我離開(kāi)了學(xué)校,看著(zhù)相伴而行的同學(xué)們,我突然感到一種莫名的孤獨感。道路兩旁出奇地寂靜,我唯一聽(tīng)見(jiàn)的,只有那有力的腳步聲,而我與那腳步聲的主人一路相對無(wú)言。

  回到家中,我徑直走向房間,反手甩上了門(mén),伏倒在書(shū)桌上,時(shí)間在我的靜默中流逝。我卻全然不知。

  夜深了,星星在天空中孤單而又倔強地閃爍著(zhù)。

  一聲輕輕的推門(mén)聲打斷了我的思緒,我下意識地閉上眼,響在我再畔的是一陣陌生而又,那腳步卻已驟然而止,淺淺的呼吸灑在我的臉上。下一秒,一雙有力的手將我橫打抱起,我的睫毛微微顫抖著(zhù),那人以為他的動(dòng)作驚醒了我,不覺(jué)手上動(dòng)作更加小心翼翼,沉穩的腳步聲一下一下拍打在我的心上,似乎平息了我躁動(dòng)的心。然后我和溫暖的被子來(lái)了一個(gè)親密的擁抱,腳步聲又響起,依然有力而謹慎,卻離我愈來(lái)愈遠,張開(kāi)雙腿,望著(zhù)那漸漸遠去的背影,寬厚的肩膀是如此熟悉,我不禁呢喃出聲“爸爸”。那人頓下腳步,緩緩轉過(guò)身,望著(zhù)我,眼中竟有許淚光閃爍著(zhù)“夜深了,睡吧!备赣H說(shuō)道,今夜,伴我入睡的便是父親那有力有腳步聲和他那深沉的愛(ài)。

  如果歲月是一張靈動(dòng)的書(shū)簽,也許父愛(ài)就是歲月這本書(shū)中的感動(dòng)篇章,每每翻開(kāi)這一頁(yè),我的心湖都會(huì )蕩漾起幸福的漣漪。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有父親的腳步聲依然如舊,那聲音常在我心田。

那聲音,常在心田作文10

  每人都有一對聆聽(tīng)世界的耳朵,這聲音可能是來(lái)自自然的美妙聲音;可能是來(lái)自樂(lè )器的聲音;也可能是來(lái)自他人的激勵你前進(jìn)的聲音。

  還記得那是在我小學(xué)的時(shí)候,元旦聯(lián)歡晚會(huì )上,我準備給大家唱一首歌,可是此之前,我一直有些緊張,我一會(huì )兒站起,一會(huì )兒坐下,手心一直在冒汗,我一遍又一遍的熟悉歌詞。這時(shí),好朋友走過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)道:你是不是有些緊張?我撓了撓頭,又點(diǎn)了點(diǎn)頭。朋友拍了拍我,說(shuō):加油!相信你自己能行!我心里默念著(zhù)這句話(huà),大方地走上講臺,完美地表演完節目。

  在初中入學(xué)前,我參加了一次體育測試,這是一次會(huì )將成績(jì)記入記分冊的重要測試,我很緊張,怕自己太久沒(méi)有運動(dòng)而取得一個(gè)慘不忍睹的成績(jì)。這時(shí),一個(gè)聲音在我心田回蕩,加油!相信你自己能行!那是我朋友的鼓勵。我在心里默念這句話(huà),我頓時(shí)信心大增,取得了不錯的成績(jì)。

  新學(xué)期開(kāi)始了,我又迎來(lái)了第一次期中考試,這次考試非同一般,那是我們第一次接觸答題卡答題,而且老師為了防止我們作弊,還帶來(lái)了一種新的高科技屏蔽儀,這次考試結束后,將進(jìn)行排名,這是對新學(xué)期適應新學(xué)習環(huán)境的檢驗。我不免有些擔心,我搓了搓手,再次想起朋友的話(huà):加油!相信你自己能行!迅速進(jìn)入了答題狀態(tài)。

  朋友的一句話(huà)鼓勵:加油!相信你自己能行!一直在我心田回蕩。這句話(huà),使我在各種事情中找到自信,使我在生活中不斷充滿(mǎn)勇氣超越自我。

那聲音,常在心田作文11

  每逢遇到挫折想要放棄之時(shí),我的耳邊都會(huì )回響起一個(gè)聲音,一句平淡卻意味深長(cháng)的話(huà):“卓卓,不要怕失敗,哪怕我們從頭再來(lái),只要努力過(guò)了,我們離成功也就更近一步了!

  這句話(huà),是我在學(xué)騎自行車(chē)時(shí),媽媽對我說(shuō)的,記得當時(shí)我六歲,同齡的孩子大多都會(huì )騎自行車(chē)了,而我,從未嘗試過(guò)。于是開(kāi)始學(xué)起了騎自行車(chē),我連摔了幾跤,有一次差點(diǎn)掉上了停在路邊的貨車(chē)上,結果倒在地上摔掉了一顆乳牙。自這次起,我便怕起了騎自行車(chē),于是媽媽便對我說(shuō)了那句話(huà),也是因那句話(huà),我學(xué)會(huì )了臂自行車(chē)。

  現在每當我遇到困難挫折,耳邊就會(huì )回蕩著(zhù)這句話(huà)。上次,在拼鋼琴積木時(shí),我拿著(zhù)說(shuō)明書(shū)拼了好幾次都沒(méi)有拼出來(lái)。要么拼錯了地方,要么就是拼好的給散開(kāi)了,最令我心灰意冷的便是我只差一個(gè)零件使可拼好琴時(shí),將鋼琴輕放在了床上,可它不知怎的,一接觸到我的床便散了“骨架”,我心里甚是失落,但耳邊總有一句話(huà)“卓卓,不要怕失敗,哪怕我們從頭再來(lái),只要努力過(guò)了,我們離成功也就更進(jìn)一步了”這句話(huà)在心田,在耳邊一直回蕩著(zhù)。是呀,“失敗乃成功之母”,成功的母親都在我這了,成功還會(huì )遠嗎?

  于是我收拾好自己的情緒,又開(kāi)始了這艱難的工作。果然,功夫不負有心人,我成功地拼好了這架“鋼琴”,它雖不可演奏,卻讓我得到了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感,感謝那句住在我心田的話(huà),每每是它給了我信心,給了我了我重頭再來(lái)的勇氣,感謝它帶給我源源不斷的力量。這句平淡無(wú)奇,每個(gè)人都會(huì )說(shuō)的話(huà),偏偏在我的心田扎了根,在我需要時(shí)給我鼓勵與希望,也感謝母親當年對我說(shuō)了這句話(huà)。文字是沒(méi)有溫度的,那句話(huà)卻是溫暖的。

  那聲音,常在心田。

那聲音,常在心田作文12

  心情低落時(shí),那聲音必然會(huì )在我心里出現,之后,一切不開(kāi)心的事都煙消云散。

  中午放學(xué),踏上小路,回家。本就人煙稀少的小路在風(fēng)聲的襯托下顯得格外寧靜,路邊偶爾經(jīng)過(guò)的幾只流浪狗似乎也故意放輕了腳步,想極力維護這份寧靜。

  最終,一陣嬉笑聲打破了這份寧靜,那是兩個(gè)初二的男孩,一高一矮,高個(gè)子正在搶矮個(gè)子手中的零食,邊搶邊鬧,顯得十分快活。原本清晰的風(fēng)聲,也被這陣嬉笑聲趕跑了。那段時(shí)間,整條小路都好像被這陣聲音填滿(mǎn)了。

  這時(shí),我好想記起了什么,兩年前的夏天,我跟大哲也上演了這么一出鬧劇。

  中午放了學(xué),我們都已是餓的饑腸轆轆。出了校門(mén)便每人買(mǎi)了一包薯片,吃著(zhù),往家走。

  他的那包,很快就吃完了,一進(jìn)小路,他便像餓狼一樣朝我撲來(lái),開(kāi)始搶我的那包。

  就這樣,我們一路上,邊搶、邊鬧、邊笑,就是偶爾路過(guò)的行人,也會(huì )用異樣的眼光看我們。

  那笑,是發(fā)自?xún)刃牡,是值得回憶的?/p>

  大哲因為拳擊技術(shù)卓越,走上了另一條奮斗之路。雖相距甚遠,那笑聲卻好像跨越萬(wàn)水千山將我心中的美好回憶與他相系。

  那兩個(gè)初二的男孩早已走遠,只留我呆站在原地,任憑我的思緒在小路上游蕩,仔細品味我們那段快樂(lè )的時(shí)光,聆聽(tīng)那發(fā)自?xún)刃牡男Α?/p>

  那聲音仍時(shí)不時(shí)地在我心中回響。希望這笑聲在我心中長(cháng)存。

那聲音,常在心田作文13

  “堅持走下去,快……”晨跑時(shí)一位父親在一旁對他的兒子說(shuō),而他的兒子額前綴滿(mǎn)了細密的汗珠,吃力的向前挪動(dòng)著(zhù)腳步。這是第25天。

  25天前,依舊是清晨,泛著(zhù)淡淡的霧氣,朦朦朧朧。晨跑結束時(shí)那位父親正艱難地扶起高他一個(gè)頭的兒子,一步又一步,突然,父親打了一個(gè)趔趄,險些摔倒!鞍,我的腿……我們還是回去吧!眱鹤右荒槗摹搬t生說(shuō)了……堅持走下去,你可以的!备赣H安慰,兒子默然。

  15天前,帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)寒意的清晨,陪著(zhù)淅淅瀝瀝的細雨。撐著(zhù)傘去書(shū)店的自己碰見(jiàn)了正在練習的父子,兒子耐心似乎已經(jīng)喪盡了!鞍,我堅持不了了,我……”兒子話(huà)還未說(shuō)完,就被打斷!澳悴荒芤惠呑佣急惠喴谓d,再堅持,堅持走下去,你可以的!备赣H說(shuō)完,便攙扶起摔倒在地上的兒子,心疼的望著(zhù)兒子摔得發(fā)青的手臂!澳恰以賵猿!眱鹤蛹t腫著(zhù)眼睛,吸了吸鼻子。

  五天前,清晨已彌漫了陽(yáng)光的溫煦,空氣中流動(dòng)著(zhù)淡淡的花香味。準備晨跑時(shí),兒子已經(jīng)可以在父親的攙扶下緩慢的邁動(dòng)腳步了,初升的陽(yáng)光灑在兒子燦爛的笑顏上,也灑在一旁傻笑的父親身上!鞍,我做到了……”兒子喜不自禁,“嗯,我看到了。堅持走下去吧!备赣H笑道眼里卻含著(zhù)淚。

  現在,第25天,兒子可以不借助任何外力,走下去了。堅持的走下去了。父親在后面緊張的注視著(zhù),兒子在前面吃力地行走!拔抑滥憧梢缘,堅持走下去吧!

  堅持走下去,你會(huì )發(fā)現,本來(lái)你認為根本不可能完成的任務(wù)是如此的簡(jiǎn)單。佇立于你面前的大山是可以輕松跨過(guò)去的。不好溝通的人只需要一個(gè)微笑就可以解決。堅持走下去吧,你會(huì )發(fā)現,你無(wú)所不能。

  自此以后,先天腿疾的少年來(lái)去一陣風(fēng),只因他的父親對他說(shuō)“堅持走下去吧!

那聲音,常在心田作文14

  “別放棄,加油,你一定行的!”這聲音猶如一陣春風(fēng)滋潤著(zhù)我的心田,使我久久不能忘懷。

  那天,天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光輕撫著(zhù)大地。走出室外,眼前的一切都是那么的美好,我很開(kāi)心。

  我決定學(xué)習滑滑板?粗(zhù)同學(xué)們滑著(zhù)滑板在小區里來(lái)回穿梭,我感覺(jué)他們帥極了。于是,我找了一個(gè)寬敞的地方準備練習滑滑板。起初我覺(jué)得也沒(méi)什么難的,不就是一塊板子嗎?可是當我真正開(kāi)始去實(shí)踐,才發(fā)現原來(lái)學(xué)滑滑板也不是那么容易的事。每次我站都站不穩,只能從滑板上掉下來(lái)。練了一次又一次,還是沒(méi)有成功,我有點(diǎn)泄氣了,最后氣急敗壞的把滑板踢到了一邊。

  “這不是張繼文嗎?連滑板都不會(huì ),真low!彼麕е(zhù)一絲邪惡的笑容,用手指著(zhù)我說(shuō)。那聲音像箭一樣穿進(jìn)我的心。

  我很沮喪,發(fā)誓再也不滑滑板了,再也不要見(jiàn)到那個(gè)同學(xué)了。我生氣的拿起滑板向家走去。這時(shí)一個(gè)鼓勵的聲音傳來(lái)“別放棄,加油,你能行的!蔽姨ь^一看,原來(lái)是媽媽。這聲音如同溫暖的手撫摸著(zhù)我的心田,給了我重新戰勝困難的勇氣。于是,我把滑板放下,繼續開(kāi)始練習起來(lái)。

  摔倒了沒(méi)關(guān)系,我能行;撞到了護欄沒(méi)關(guān)系,我能行;被別人嘲笑沒(méi)關(guān)系,我能行。就這樣,我一遍一遍的練習,終于,我學(xué)會(huì )了!

  以后的每一天里,這個(gè)聲音都會(huì )回蕩在我的腦海里。不論是在學(xué)習的時(shí)候還是在日常生活當中,不論是遇到什么樣的困難,我都會(huì )勇敢地堅持,不再輕言放棄。漸漸地,它不僅僅是一句話(huà)了,而是一個(gè)時(shí)刻提醒著(zhù)我的標語(yǔ),是它讓我樹(shù)立了自信,走向了成功!

那聲音,常在心田作文15

  那聲音,常在我心田。如鳴佩環(huán),字韻鏗鏘。有人說(shuō)這是來(lái)自雪峰的一泓清泉,有人說(shuō)這是清晨夏日荷葉上的露珠,有人說(shuō)這是秋雁南飛回眸大地的一聲長(cháng)鳴,有人說(shuō)這是冬梅點(diǎn)點(diǎn)紅暈綻放的音律……那聲音,久久縈繞在我的心田。

  那四季之聲,和而不同,美沁其中。

  在春天,溫和的日光透過(guò)了樹(shù)椏的裁剪送到園子里,引來(lái)了鳥(niǎo)鳴。在不知道如何描述這靜和的氛圍,你來(lái)了,一句“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”讓我的眼睛一亮,此情此景,描繪得恰到好處。

  在夏天,還是不太熱的時(shí)候,或許是陣陣清香彌漫了清涼。小湖之上,挺立著(zhù)一枝小荷。炎炎夏日慢慢落下西山,也散去了中午的炎熱,整個(gè)池塘立刻清涼起來(lái),歡快的蛙兒興奮地在小荷間游來(lái)游去,又奏起一曲曲豐收的樂(lè )曲。你來(lái)了,一句“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”充滿(mǎn)詩(shī)意地寫(xiě)生出了一幅蛙鳴豐收圖。

  在秋天,瑟瑟的秋風(fēng)吹涼了大地的每個(gè)角落,葉落大地,歸根化泥。一種思鄉之情不禁油然而生,仰起頭,北雁南飛,在紅艷艷的晚霞襯托下,孤寂又篤定地前行著(zhù)。一行行,一列列,一聲聲長(cháng)嘯猶如呼喚異鄉的親人。

  親人,遠方的你是不是也攀登高處,手插茱萸,簪一朵菊花思念我呢?正愁無(wú)處感嘆,你來(lái)了,留下“晚色霞千片,秋聲雁一行”便悄悄離去,留下沉浸其中的人兒。

  在冬天,北風(fēng)呼嘯而來(lái),寒風(fēng)凜冽,勁吹大地一片白。這時(shí)悠悠笛聲一支出塞曲,吹破玉門(mén)關(guān),令人倍感凄涼。人們要極盡想法去描述這蒼涼之景。你來(lái)了,淡淡寫(xiě)下“寒風(fēng)動(dòng)地氣蒼茫,橫吹先悲出塞長(cháng)”,令人拍案叫絕。

  四季的意象在我心里怦然跳動(dòng),春聲之鶯歌燕舞,夏聲之蛙聲陣陣,秋聲之孤寂篤行,冬聲之悲笛御風(fēng)……在自然的五線(xiàn)譜里經(jīng)過(guò)詩(shī)文的譜寫(xiě),奏響出一篇華美的樂(lè )章。

  噫吁噓!暢然矣!四季之歌一曲曲,沁吾心脾!

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