有一種聲音在記憶深處作文【薦】
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的有一種聲音在記憶深處作文，歡迎大家分享。
有一種聲音在記憶深處作文1
有一種聲音，在記憶深處
奏一曲笛聲，如輕風(fēng)掠過(guò)思緒的眉梢，勾起我記憶深處的聲音，觸動(dòng)了我心靈深處的柔弦！
——題記
老家，我的內心最神往的地方。它不是那么熱鬧，更不是那樣樸實(shí)，有的只是一種靜的心態(tài)。那青石板，屋上瓦，槐花樹(shù)，皎潔月的記憶構成了我對家鄉的全部?jì)热�，也每每給予我心靈的洗滌。
小時(shí)的記憶中似乎烙印著(zhù)家鄉的味道。聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)。小時(shí)的我特別頑皮，唯獨在夜晚時(shí)，才愿意安安靜的躺在院中的長(cháng)椅上。只是當我聽(tīng)到奶奶的回憶時(shí)，我卻已經(jīng)無(wú)法找尋那段丟失的記憶。所以，我回到了故鄉——老家。
從滿(mǎn)是灰塵的倉庫中拖住那把長(cháng)椅，雖經(jīng)時(shí)間的磨洗但它還是那樣光澤，冰冷。迫不及待的等待著(zhù)夜幕的降臨。在椅上，我這太陽(yáng)的最后一縷余暉沉入院墻之下。夜，降臨了！
感受著(zhù)夜的氣息，月帶著(zhù)它的寒光慢慢地爬過(guò)了院墻，從屋瓦之間穿透過(guò)來(lái)，墻上的爬山虎不斷吞噬著(zhù)墻的灰暗，留下點(diǎn)點(diǎn)綠意，因為嫵媚的銀光相輔相成。透過(guò)月光望著(zhù)遠處的槐花樹(shù)，只覺(jué)得它散發(fā)著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。好一派凄清，幽靜之景。只是我卻覺(jué)得少了些什么。此時(shí)，遠遠的村外傳來(lái)了悠悠的笛聲，這笛聲古樸動(dòng)聽(tīng)，意境如深山幽谷，似乎彌漫著(zhù)一種古老悠遠的韻味。隨著(zhù)笛聲的吹奏，我的記憶大門(mén)也慢慢地打開(kāi)。
皎潔的月光之下，奶奶撫摸著(zhù)躺在長(cháng)椅上的我，一絲絲清風(fēng)掠過(guò)發(fā)梢。遠遠的傳來(lái)的笛聲是那樣寧靜，祥和，熟悉。我擁抱著(zhù)風(fēng)與明月靜靜的睡去。啊，就是這個(gè)記憶，那個(gè)逐漸離我遠去的夜晚。
晃眼的時(shí)光，悄悄地從指縫中溜走我卻不知何時(shí)，不知不覺(jué)已經(jīng)離開(kāi)老家多年。忙碌的生活漸漸覆蓋久遠而又寧靜的記憶。那一夜的寧靜致遠在記憶中淡泊了。繁重的作業(yè)讓我的空閑的時(shí)光少了又少，小時(shí)游玩的麥田，夜晚寧靜的時(shí)光竟在一刻發(fā)現時(shí)如此珍貴，因為那里有我和老家美好的回憶�，F在的我，獨自坐在院中，沉靜。只我再也找不回那過(guò)去的味道。
靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)悠遠的笛聲，我又一次沉沉的入睡了，伴著(zhù)家鄉的記憶，童年的快樂(lè )，美好的未來(lái)入睡了。
有一種聲音在記憶深處作文2
聽(tīng)，那是什么？是雨聲？是讀書(shū)聲？是責罵聲？是外婆呼喊聲……——題記
行走在初三，生活多逼仄。每當夜深人靜時(shí)，拋開(kāi)一切凡塵俗世。在記憶深處，亙古不變的，有一種聲音，在耳際輕輕呢喃。
“回來(lái)吃飯了，小余湯！”青綠的田埂邊，久久蕩漾著(zhù)外婆纏綿不絕的聲音。那一聲聲深情地呼喚，淹沒(méi)在清香的麥田里，觸動(dòng)了我心靈深處的柔弦。
清風(fēng)掠過(guò)思緒的眉梢，勾起我記憶深處的聲音。
小時(shí)候的外婆家，青磚碧瓦的后面，是那多得快把我吞噬的綠。引入我的眼眶，裝點(diǎn)我的心房。外婆家的田埂，總是那么新鮮，好像有一股魔力在不斷勾引我。天空仿佛總是那么碧澄，麥田總是那么清香，溪流總是那么活潑而又清澈。時(shí)常流連于山水之間，每當我的身影漸漸隱沒(méi)在綠海中，時(shí)光如流水般地走過(guò)時(shí)。天邊，斜陽(yáng)下，總會(huì )出現那個(gè)略顯佝僂的軀干，傳來(lái)：“回來(lái)吃飯了，小——余——湯！”我則慢條斯理地回去。
夜幕很快就降臨了，我躺在庭院里，外婆手拿一把蒲葵扇替我散熱。夏季夜晚的風(fēng)帶點(diǎn)涼爽，鳴蟬早已亮開(kāi)了歌喉，棲息在樹(shù)上的麻雀也不甘示弱，唧唧喳喳，好不熱鬧。我仔細地聽(tīng)，樹(shù)葉間摩擦的聲音多么悅耳；我仔細地聞，麥田間的麥香多么清雅；我仔細地看，上面深藍的天空中掛著(zhù)一輪金黃的圓月。這得天獨厚的條件，多么愜意。我在朦朧中，聽(tīng)見(jiàn)外婆慈祥的聲音：“唉，這孩子，著(zhù)涼了該怎么好�！敝笪逸p輕閉上了雙眼，任晚風(fēng)吹落那一枝的夢(mèng)。
晃眼的時(shí)光，悄悄地從指縫間溜走。不知何時(shí)，我高過(guò)了外婆精干的身軀。無(wú)情的時(shí)光將一個(gè)人改變了許多，許多……
青綠的麥田在推土機的轟鳴聲中變成了水泥地，再回外婆家，一切記憶都已經(jīng)淡漠了�？上�，再也回不到從前，回不到從前那有外婆相伴的日子了。多少個(gè)夜不能寐的日子里，無(wú)不在想著(zhù)那和藹可親的外婆。那親切可人的聲音多么溫暖人心��！無(wú)奈，冗繁的作業(yè)讓我空閑的時(shí)光少了又少，外婆的身影在我頭腦影像中漸漸淡去。不過(guò)，常常的，在那記憶深處，總會(huì )有那一種聲音，它是專(zhuān)屬于外婆的，無(wú)法遺忘。
有一種聲音，在記憶深處，它已不僅僅是外婆迷人的聲音，更是我成長(cháng)路上的里程碑。我愿它常在。且香了記憶，暖了人生。
有一種聲音在記憶深處作文3
只能在記憶深處找到了吧，那潺潺的流水聲……
———— 題記
“嘩嘩”—電視中偉來(lái)了一陣久違的流水聲，勾起了我的回憶。我一時(shí)興起，今日，我一定要去尋一尋那一直在我記憶深處，鮮有聽(tīng)到的小河流水聲！
誰(shuí)知，剛出門(mén)就遇到到了問(wèn)題—城市不比鄉村，想找到一條真正意義上的流水的小河，可是有點(diǎn)兒困難。無(wú)奈，我只有騎上我的自行車(chē)，來(lái)到了公園。
我難得有如此“雅興”到公園游玩、散步，這一次倒是放慢了腳步，好好的欣賞了一下公園美景。欣賞歸欣賞，我沒(méi)有忘記首要任務(wù)，瞧，那兒有一座橋，古話(huà)講：“小橋流水人家”，我覺(jué)得在小橋的附近一定能找到小河。
果不其然，一條小河映入眼簾，可是，我要找的流水聲呢？我打算走到小河跟前去尋找，還未靠近，一股惡臭襲來(lái)。我捂著(zhù)鼻子走近一看，眼前的景像讓我真正地“大跌眼鏡”，小河中漂浮著(zhù)各類(lèi)魚(yú)、蝦的尸體，小魚(yú)們肚皮朝上，白色的肚皮與渾濁的河水形成鮮明的對比，河兩岸的草木盡枯。哪里是記憶中的生機勃勃，根本就是死氣沉沉！流水聲就更別說(shuō)了，基本沒(méi)有！
我不敢相信我的眼睛，瘋也似的向小河的源頭跑去，在河的上游，我找到了罪魁禍首。那是一個(gè)巨大的排水口，又黑又臭的污水正不斷地排出，就是那家造紙廠(chǎng)的排水口。
我一屁股坐在地上，心中充滿(mǎn)了失落與失望。過(guò)去，家鄉的小河清澈見(jiàn)底，活水汩汩，是人們的樂(lè )園，而現在人們功利至上，把造紙廠(chǎng)的污水排放入河，導致草木盡枯，魚(yú)蝦盡死，臭氣熏天。
我是多么懷念那“嘩啦啦”的水聲，但隨著(zhù)環(huán)境的惡化，以及人們那種“人定勝天”不管不顧生活環(huán)境的態(tài)度，這清脆悅耳的流水聲已慢慢消失。
如果人類(lèi)再不保護我們生活的環(huán)境，像流水之聲這樣的自然之聲就永遠只能在我們的記憶深處了。
有一種聲音在記憶深處作文4
午夜十二點(diǎn)的灰姑娘會(huì )永遠記住代表十二點(diǎn)的那聲“滴答”，讓她褪去華麗的“滴答”；白雪公主會(huì )永遠記住王子吻她時(shí)那禮堂鐘聲的“滴答”。我心中也有一聲“嘀嗒”。
“滴答”這是雨點(diǎn)擊打我的聲音，小時(shí)候，我特別依賴(lài)家人。有一天放學(xué)，下著(zhù)瓢潑大雨。真是的，早上媽媽還提醒我帶傘我怎么就忘了，算了反正有人來(lái)接我。我左等右等，等不到那熟悉的身影。時(shí)間流過(guò)指尖，夜幕吞噬了大地，雨還在下，我越等越想哭。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭，決定自己回家，我冒著(zhù)雨跑回家，雨水“滴答滴答”打在我的臉上。歷經(jīng)七七四十九難，我終于來(lái)到家門(mén)外，伴著(zhù)疑惑與委屈，我推開(kāi)家門(mén)，卻看到一雙雙哭紅的眼睛......雨還在下......“嘀嗒嘀嗒”
“嘀嗒”這是汗水跌落的聲音。大了一點(diǎn)的時(shí)候，校運會(huì )出現了。我竟然一蒙一蒙地報了八百米。比賽那天，體育老師告知我要跑四圈時(shí)，我驚呆了。平時(shí)體育課我跑一圈就累了，現在竟然要跑四圈，我怎么會(huì )報這東西。算了，硬著(zhù)頭皮上吧......“啪”發(fā)令聲響起，我屏住呼吸開(kāi)始我的“地獄之旅”。第一圈，好累......要不走一會(huì )吧......不行這是班級的榮譽(yù)......第二圈......怎么辦我會(huì )不會(huì )暈掉......第三圈......不行我累了我要坐一會(huì )......剛想停下腳步，卻聽(tīng)見(jiàn)老師和同學(xué)們的加油鼓勁聲，不知什么力量我又跑起來(lái)。加油！豆大的汗珠從我臉上滾落。第四圈，感覺(jué)自己要虛脫了�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，全場(chǎng)靜的'可怕，我聽(tīng)到自己汗水跌落的聲音“嘀嗒”......結果我竟然跑到第二名。
“嘀嗒”這是分針轉動(dòng)的聲音，面臨人生第一次大考，我不免感到彷徨，各種壓力潮水般壓向我，畢業(yè)班抓得最緊的就是時(shí)間，一刻也不能容緩。我不聰明，只能用勤補拙，挑燈夜戰變成了習慣，聽(tīng)著(zhù)鬧鐘的“嘀嗒”也變成了習慣。我做好充足準備進(jìn)考場(chǎng)，當我走出來(lái)時(shí)，我知道，我贏(yíng)了。
“嘀嗒”讓我懂得了獨立，懂得了堅持，懂得了珍惜時(shí)間，早已在記憶中扎下了深根......
有一種聲音在記憶深處作文5
我在時(shí)間的荒漠中遇見(jiàn)了你，在世上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)城市中，唯獨聽(tīng)見(jiàn)了你那清麗的聲音，靈魂便被你牽引。我走近你的身旁，輕輕問(wèn)候：“嗨，南通，你好嗎？”我聽(tīng)到了你的回答，那是我永生不忘的南通之聲。
聆聽(tīng)濠河水聲
我愛(ài)靜靜坐在濠河邊聆聽(tīng)南通的水聲。濠河的水聲是獨特的，它不同于黃河的轟鳴，不同于山泉的雀躍，水聲悠悠，仿佛靜好的歲月。她溫柔地流淌著(zhù)，清麗的水聲如同深閨里的小家碧玉，靜靜地從你身邊走過(guò)，不愿驚擾誰(shuí)。那般柔和的水聲總是能撫慰我煩躁不安的心靈，讓我沉靜下來(lái)，看云卷云舒，雁來(lái)雁往。我靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)濠河的水聲，似乎聽(tīng)見(jiàn)了南通從歷史的長(cháng)河中款款走來(lái)的腳步聲，她不慌不忙地告訴我，人要有一份平和的心境。
聆聽(tīng)窗外雨聲
我愛(ài)靠在窗邊聆聽(tīng)南通的雨聲。那雨聲總是喜歡在夜深人靜時(shí)拜訪(fǎng)我，伴著(zhù)朦朧的微光，輕輕地叩擊我的窗。她總是絲絲縷縷的，聲音清亮而歡愉。她擊打在對面翹起的屋檐上，擊打在青石板鋪成的小路上，擊打在路人的油紙傘上。那時(shí)，她就會(huì )陪我沉思，陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)孤單的夜晚。她像一位知心朋友，輕輕走進(jìn)了我的心扉。
聆聽(tīng)小巷人聲
“要買(mǎi)白蘭花嗎？”兒時(shí)居住的小巷，清晨時(shí)總是縈繞著(zhù)這句叫賣(mài)聲。聲音脆脆的，糯糯的，不知不覺(jué)中沉淀在我的心底，難以忘懷。又憶起那《牡丹亭》中凄凄切切的吟唱，那婉轉悠長(cháng)的聲音，瞬間就將我拉進(jìn)了一個(gè)屬于南通人的夢(mèng)幻世界。在那兒，我聽(tīng)見(jiàn)了南通人的肺腑之聲，那是對文化的熱愛(ài)之聲，是對美好感情的珍惜之聲，是對幸福生活的追求之聲。
閉上眼，聆聽(tīng)南通之聲，那是伴我成長(cháng)的聲音，那是叩擊我靈魂之窗的聲音，那是久久回響在記憶深處的聲音。
有一種聲音在記憶深處作文6
有一種聲音來(lái)自大自然，它是大自然一個(gè)跳躍的音符，它就是來(lái)自天籟的——雨聲，它它為四季伴奏，更點(diǎn)綴著(zhù)我們的生活。
春雨之韻
春天，春回大地，萬(wàn)物復蘇，大地灰蒙蒙的一片。哦，那是春雨在淅淅瀝瀝地下，像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織著(zhù)，那細雨逐漸在屋頂上匯集成水珠，從屋檐落下，滴嗒一聲敲打著(zhù)水渦。��！此時(shí)，聽(tīng)著(zhù)這悅耳而熟悉的聲音，蹉跎光陰的我才發(fā)覺(jué)春天已經(jīng)來(lái)了�？�，田野里忙碌一片，人們正在播種，“一年之季在于春”，我也得趕緊回去學(xué)習，以免辜負這美好的時(shí)光。
夏雨之暢
夏天，樹(shù)木叢生，百草豐茂。烈日在炙烤著(zhù)大地，天氣炎熱煩躁，天空像個(gè)娃娃，說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，頓時(shí)烏云密布，傾盤(pán)大雨。夏雨可沒(méi)有春雨那么無(wú)聲息了，它就像個(gè)頑皮的孩子，嘩啦啦雨水從天下落下，打著(zhù)地上啪啪地響。大雨過(guò)后，伴隨著(zhù)陣陣清風(fēng)送來(lái)泥土芳香，讓人洗去午后的煩悶，頓時(shí)心情舒暢，神清氣爽。
秋雨之美
秋天，天氣漸漸轉涼，一片片枯黃的葉子輕輕地從樹(shù)上飄落下來(lái)，田野里金黃一片。涼風(fēng)習習，枕著(zhù)陣陣秋雨入眠。早上醒來(lái)，倚在窗前，懶懶地聽(tīng)到叮叮咚咚的雨聲，仿佛是一曲輕松活潑的樂(lè )曲，綿綿秋雨不緊不慢地落到地上，在水坑中濺起一個(gè)個(gè)圓圓的水珠。家門(mén)口那高大的樹(shù)木，被雨水沖洗地干干凈凈，顏色翠綠翠綠，葉片上掛著(zhù)晶瑩的雨，顯得那樣美。
冬雨之瑞
冬天，北風(fēng)呼嘯，氣候干燥寒冷。天空下起了雨，這冬天的雨，它是雪的使者。頓時(shí)，空氣里透出一股刺骨的寒意，剛剛才亮起的路燈，在雨簾中卻顯得黯淡無(wú)光。天和地渾沌一片。雨夾著(zhù)雪，雪帶著(zhù)雨，噼噼啪啪，紛紛揚揚。路上的行人，撐著(zhù)雨傘在路上走著(zhù)，看著(zhù)。地里的農民披著(zhù)蓑，戴著(zhù)笠，望著(zhù)雨兒笑咪咪。
有一種聲音，在記憶深處，那四季的雨聲，點(diǎn)綴著(zhù)我們的生活。
有一種聲音在記憶深處作文7
總會(huì )有一些記憶，埋藏在內心深處。也許當你偶然想起，爾后便是怔怔良久。
我喜歡鋼琴，喜歡那種輕靈悅耳的聲音。那旋律中流淌的是歐洲歷史的宏偉與漫長(cháng)，余音繞梁讓我久久不能自已。但我并不喜歡彈鋼琴，因為一首曲子通常要練很多遍。我不具備這個(gè)耐心，也不想去擁有，久而久之，對鋼琴的喜愛(ài)也逐漸淡化了。
家里有一架鋼琴，是供我使用和彈奏的。但是它已經(jīng)蒙上了些許灰塵。一日，爸媽留我一人在家打掃屋子。我就這么一邊抱怨著(zhù)一邊掃地拖地，累了便坐下來(lái)小憩。此時(shí)正值炎夏，吹著(zhù)風(fēng)扇，溫度猶高，心依舊煩悶�！爸徊钸@架鋼琴了！”我對自己這么說(shuō)著(zhù)。
鋼琴是極貴的，家里人對它也是極其愛(ài)護的。大大咧咧的我卻并不那么小心翼翼，擦完琴蓋擦長(cháng)椅，擦完長(cháng)椅擦琴鍵，過(guò)程干脆利落，簡(jiǎn)單粗暴。
當我手里的抹布撫上琴鍵的時(shí)候，因用力所按下的幾個(gè)琴鍵發(fā)出空靈的聲響，我不禁愣了一愣。這聲音我再熟悉不過(guò)了，正好就是我最喜歡的曲子的前奏里的幾個(gè)音。那首曲子的旋律突兀地在我耳邊響起，恍若昨日。
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。黛玉葬花輕吟詩(shī)句，卻無(wú)以表達自己的傷感。而我，卻是那般隨意地對待自己的老友，甚至想要將其拋棄。不知我還能否再次演奏出那首曲子？我知道不行，卻依舊坐了下來(lái)，手指輕撫過(guò)黑白鍵，感受著(zhù)其微涼觸感，任沉默混合著(zhù)陽(yáng)光蔓延在屋子里，無(wú)聲無(wú)息。
昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏。逝者如斯，試問(wèn)時(shí)光荏苒帶走我多少回憶？就連曾經(jīng)悠揚瀟灑的琴聲，也這般殘忍地被埋藏在了記憶的深處。不知下一次想起，又因何故，又在何時(shí)？
有一種聲音，在記憶深處；有一種回憶，永存于心底。
有一種聲音在記憶深處作文8
刺骨的寒風(fēng)如同鬼怪在作亂，冰冷的雨點(diǎn)憤怒地拍打著(zhù)泥濘，無(wú)邊的黑夜籠罩著(zhù)天空。遠遠望去，雨夜里，只有父親站在那里。
我?jiàn)^力地逃避雨點(diǎn)的追擊，向父親奔去。父親撐著(zhù)一把大黑布傘，穿著(zhù)那雙黑布大雨鞋，屹立在校門(mén)口。
父親不耐煩地抓緊我的手：“怎么又這么晚？”我說(shuō)忘帶書(shū)了，他也沒(méi)抱怨，扭頭牽著(zhù)我的手踏著(zhù)泥濘走去，將那把大黑布傘撐在我的頭頂上。
“一會(huì )前面有泥潭，我背你�！备赣H的聲音顫抖不停，他等很久了�！安挥昧�，我能過(guò)去，”我推開(kāi)他伸過(guò)來(lái)的手臂，“我這么大了，這點(diǎn)事算什么！”
其實(shí)自我上小學(xué)開(kāi)始，父親每天都來(lái)接我回家。每逢雨天，父親必然要親自背我。一次雨下得挺猛，父親在路上栽了個(gè)跟頭，此后，我幾乎不再讓他背我。只是牽著(zhù)他那滿(mǎn)是傷痕的手，默默地跟著(zhù)那個(gè)高大而強壯的男人身后。
如今我已齊父親肩高了，他也不再是曾經(jīng)那個(gè)強壯的男人了。我自己走過(guò)這潭泥水，不過(guò)也就濕一雙鞋而已。
“不，我背你�！彼麍猿种�(zhù)，死活不讓我不讓我自己去走，我也耗不過(guò)他，連聲答應了。
父親便蹲下腰，我接過(guò)他的黑布傘舉在頭頂，身子整個(gè)趴在他身上，父親踉蹌了一下，好不容易才稍稍直起身子來(lái)，喘著(zhù)粗氣，慢悠悠地走下泥潭。
我清晰地看見(jiàn)，泥潭淹沒(méi)了父親的腳踝，被攪得一團亂，部分泥水甚至濺進(jìn)了父親的雨鞋里，他的膝蓋也快被壓彎觸到水面。
也就在這時(shí)，我才真正地發(fā)現，父親老了，他高大的身軀早已倒下了，但更糟糕的是，父親認為我還小，自己并沒(méi)有老。曾經(jīng)的一句“我背你”也已經(jīng)無(wú)力了。
父親走過(guò)了泥潭，但他不知道，自己已經(jīng)背不動(dòng)我了，而那句“我背你”已深深地刻在我的記憶深處……
有一種聲音在記憶深處作文9
亂花淺草，清風(fēng)蟬鳴，潺潺流水，高山流水，百鳥(niǎo)爭鳴，千里嬋娟，只在僅僅幾弦間。
——題記
深邃的夜幕中，閃爍著(zhù)無(wú)數顆耀眼的明星，若隱若現，世間的一切都安靜了下來(lái)，若有所思。
我凝望著(zhù)星空，心中不禁地波蕩起伏，因為在那份清幽寧靜中，我懂得了星空的含義。
初聽(tīng)《星空》，在皎潔的夜光下，璀璨的繁星下。查理德�？巳R德曼訴說(shuō)著(zhù)他那份與世無(wú)爭，頑強拼搏的聲音。而正是這種聲音，讓我懂得了非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠的蘊義它讓我一次又一次的挫折面前抬起了頭，那聲音一直震撼著(zhù)我的心靈。
過(guò)了一個(gè)寒假，我似乎玩瘋了，同時(shí)，我也期盼著(zhù)七年級下學(xué)期的到來(lái)。沒(méi)想到開(kāi)學(xué)第一周，就進(jìn)入了全方位緊急狀態(tài)，緊張的學(xué)習氣氛使我不得不從懶散的生活中抽出身來(lái)，投入緊張的學(xué)習氣氛當中。
一個(gè)月的時(shí)間如流水般轉瞬即逝，月考成績(jì)公布下來(lái)，我傻了眼，第16名，我的心情仿佛晴天霹靂，失落到極點(diǎn)。
班主任老師在班會(huì )上嚴厲的批評了我，我看到了老師那嚴厲的眼神，和課下奚落的眼神，我的內心如刀割，漸漸地，上課總是跑神，注意力不在專(zhuān)注。
在周五的回家的路上，想起這一次的成績(jì)，我的心又沉重起來(lái)了，我不想回家再看見(jiàn)父母那失望的眼神，消極的情緒在我的心中彌漫開(kāi)來(lái)。
回到家中，沉默不語(yǔ)地走進(jìn)自己的房間，獨坐一隅，陽(yáng)光不再燦爛，窗外的綠葉不再清新，一切都變成了灰色，我跌入了低谷之中。
不知何時(shí)，CD里傳來(lái)熟悉的旋律，啊，是《星空》。我仿佛回到了那個(gè)星空燦爛的夜晚，皎潔的夜光，輕拂的微風(fēng)，使我的心情不禁舒暢起來(lái)。
剎那時(shí)，音符又慷慨高昂起來(lái)，一次次叩擊著(zhù)我的心靈。他仿佛在吶喊，在釋放，在奮發(fā)，在向上。他用音符傳遞了激勵的聲音。
我的消極情緒立即不見(jiàn)了，我的心靈被那層層音符在凈化，我好像更加理智了，更加沉穩了。
當最后一個(gè)音符結束后，我的心還沉醉在激勵人心的樂(lè )曲中，它給予了我無(wú)限的寥寂與清幽，它讓我的心靈得到了一次洗禮。
閉上眼，千絲萬(wàn)縷織成一網(wǎng)情愫，帶著(zhù)我的心和靈魂上升，上升，讓我在喧囂中尋找一份寧靜，在消極中尋找一份鼓勵。
我的天空不再陰暗，我用凝霜的枯藤在無(wú)垠的大地上寫(xiě)下——激勵前進(jìn)。
有一種聲音在記憶深處作文10
我似乎該與某種東西道別，搭在青春肩膀上的我總是會(huì )有隱隱的沖動(dòng)，在這樣美好的夜晚，我卻大把大把地流淚，一次又一次考試的失利，已經(jīng)讓我累得不僅是筋疲力盡。我早已迷失歸路，然后等待星光落滿(mǎn)肩膀。
我抹去殘留的眼淚，靜靜地坐在書(shū)桌前發(fā)呆，書(shū)本上密密麻麻的字跡，這時(shí)也忽然變得寬松，模糊起來(lái)。猛地回過(guò)神來(lái)，卻忽然發(fā)現桌角上多了一盆美麗的盆栽……
這是一盆多么美麗的盆栽��！圓圓的腦袋上是一層又一層黝黑的皮層，一條條銀白的細絲像姑娘的手一般，纖柔，隨意地伸入水中，卻又有一種凌亂之美。我被這盆植物深深吸引了，心中的悲傷也隨之而去，無(wú)限的驚奇與歡喜已遮住了我的內心，無(wú)法自拔。
就這樣，我看了許久，只覺(jué)得它與其他植物有所不同，但內心的謎底也為因此而揭開(kāi)，直到有一天……
又是一次考試的失利。一次次的失敗已經(jīng)讓我遍體鱗傷，那最后一點(diǎn)的信心也隨著(zhù)這次的失利煙消云散，我徹底絕望。
狂奔在回家的路上，耳邊的風(fēng)呼嘯著(zhù)，仍淚水沾濕衣襟，悲痛的心情不言而喻，周?chē)[的環(huán)境，讓我覺(jué)得異常陌生。我逃一樣的跑回家中，躲在一個(gè)小角落里默默的哭泣著(zhù)，直到傍晚時(shí)分，天空的那一抹殘陽(yáng)照亮，我向前望去，卻看見(jiàn)了那盆美麗的盆栽，他比我先前看見(jiàn)的樣子美多了，在殘陽(yáng)的映照下，”咯嘰咯嘰”，破層而出，露出鮮綠的嫩芽，是那樣富有生機，綠意盎然，依稀記得前兩天已枯黃瀕臨死亡的它，竟在如此短暫的時(shí)間里，恢復生機，恢復他那最美的一面，我震撼了！
我想它破土而出的畫(huà)面向我展示了既然已經(jīng)認定的道路就一定要勇敢走下去，無(wú)論碰到什么困難都應該堅持，頑強的去奮斗，去拼搏，學(xué)會(huì )用美麗的聲音來(lái)顯示生命的搏擊。
在那之后，我又從許多小販那里買(mǎi)下了它——風(fēng)信子，只為再次聽(tīng)到它那破土的聲音，我希望我變成風(fēng)信子，超越自己，絢出七彩人生，像那破土的聲音，義無(wú)反顧，堅定昂揚！
它那破土的聲音在我心靈深處升格，深藏。同時(shí)也是我心中最美的聲音。
有一種聲音在記憶深處作文11
細雨墜，煙水蒙蒙微醺誰(shuí)人醉；春風(fēng)吹，山路重重飄渺難回；柳絮飛，暗香陣陣枝頭吐新蕾；燕子歸，歌吟聲聲春又重新回。又是一年春，花季里，蕩漾心湖水中影。
記得我第一次聽(tīng)到它的聲音。美得不言而喻，那是八年的一個(gè)春天。它的聲音能讓你沉醉其中，把你帶回一串串音符所拼接的時(shí)代�！杜R安遺恨》的時(shí)而婉轉凄涼；時(shí)而磅礴大氣；《高山流水》的時(shí)而冗長(cháng)悠遠；時(shí)而水流嘩嘩；《茉莉芬芳》的時(shí)而清香漫天地；時(shí)而才華熱鬧非凡……久久不能自拔。那是我第一次邂逅古箏。
我應該是天生就愛(ài)上它了吧。我的腦海中總是重復不斷地回旋著(zhù)古箏曲。從此我便暗暗下定決心要學(xué)好它�；厥啄瞧吣甑臍v程，我都不敢相信我是如何堅持下來(lái)，每天兩個(gè)小時(shí)及以上的練習不間斷。那應該是信念吧，引導我一步一個(gè)腳印，在這漫長(cháng)的荊棘叢中，戰勝一個(gè)個(gè)困難，最終看到勝利那頭的彩虹。不論怎樣，古箏聲總是在我耳邊回旋，支持我，鼓勵我。
也是因為那一次，古箏的聲音在我心中烙下印記。
那是一次文藝匯演，舞臺大得驚人，一道道燈光從橫交錯，以至于我看不清琴弦。嘈雜的人聲蓋過(guò)一切。我的心就似剛從冰庫中出來(lái)，顫動(dòng)著(zhù)，人也隨之顫抖。我強迫自己平靜下來(lái)，想著(zhù)古箏曲，心竟一下子平靜了。表演時(shí)心靜得出奇，雙手在琴弦上舞動(dòng)著(zhù)，鉤彈出一個(gè)個(gè)音符，組成了樂(lè )章。我就像在世界之外，閑適地彈奏著(zhù)。一曲畢，臺下掌聲如雷。我知道，我的信念是對的。
它不僅僅是一種聲音，它奏出了我的記憶之歌；它是我泥濘成長(cháng)路上的一朵含苞；它就如松濤陣陣洗盡俗塵；它是信念之音，它是任何聲音都比不過(guò)的；是它照亮了我的心房；它是我心靈冬天的一抹綠色。
有一種聲音，在記憶深處。它是記憶的烙印。
從那遙遠天邊聽(tīng)到一聲悠揚的箏聲，才發(fā)現，彈指間，劃過(guò)回憶之巔；聽(tīng)那青山腳下演繹出的《春江花月夜》，仿佛被帶回西湖邊。
有一種聲音，在記憶深處。又是一年，春天。
有一種聲音在記憶深處作文12
下雨了，天黑了。
窗外黑漆漆的一片，遠處的街燈閃著(zhù)昏黃的光。同學(xué)偶爾抬頭看看窗外，然后依舊埋頭做試卷。靜待下課鈴聲響起。如果題不會(huì )或者試卷早已完成，氣氛通常是躁動(dòng)不安的。當熟悉的鈴聲打響，便會(huì )“哄”的喧鬧起來(lái)。
“放學(xué)啦！”全班歡快地鼓掌，值日班長(cháng)開(kāi)始一天的總結后，本想著(zhù)到了最后一分鐘老師不會(huì )來(lái)了，剛準備收拾書(shū)包離開(kāi)，卻看見(jiàn)踏著(zhù)鈴聲走進(jìn)班級的班主任。
他今天似乎有些狼狽，頭發(fā)粘在一起，透過(guò)雨水顯得亮多了，臉上有雨珠還沒(méi)抖落干凈。進(jìn)門(mén)后，他保持一貫的姿勢：眼望前方，雙手合攏放在身前，兩腳分開(kāi)，腰挺直站好。面帶笑容，溫文爾雅。
聽(tīng)完值日報告，該老師總結了。他用激昂的語(yǔ)言把近幾天班里的表現和鼓勵的話(huà)語(yǔ)傳遞給我們。耳邊響起那句富有磁性的熟悉的話(huà)語(yǔ)：“天冷了，多穿衣服，注意保暖，下雨天，走讀生回家注意安全，住校生早點(diǎn)休息，都回去吧，同學(xué)們�！�
接著(zhù)就是我們和老師說(shuō)再見(jiàn)的畫(huà)面。雨珠輕輕落下，透過(guò)窗子浮漾濕濕的流光，灰白而溫柔，迎光則微明，背光則幽暗。這雨，同老師一樣，柔和而溫暖。他站在那兒，不失風(fēng)雅地跟同學(xué)道再見(jiàn)。老師一定是最擔心我們的安全吧，否則不會(huì )每天重復一句話(huà)“注意安全”。
兩年多了，老師一直告訴我們早點(diǎn)休息。還有同學(xué)，每天笑鬧著(zhù)說(shuō)的再見(jiàn)。是啊，我們早已習慣這一句話(huà)，習慣忙碌的學(xué)習，習慣老師時(shí)不時(shí)的教導，習慣令人感動(dòng)的師生情。
記憶鐫刻這一畫(huà)面，牢記這一聲音。
靜夜如海，一句“早點(diǎn)休息，注意安全”，和我們肩并肩，踏過(guò)前方的浪花，陪伴我們遠航，讓我們不再孤單。
有一種聲音在記憶深處，水墨般溫柔了歲月。
有一種聲音在記憶深處作文13
常言道：民以食為天。但我們總是不拘泥于飯菜最終的味道，光是烹調時(shí)的香氣，下鍋時(shí)油水沸騰的聲音就足以讓我們在精神上美餐一頓。
我亦是眾多食客中的一員，只是比起味道和香氣更熱衷于聲音罷了。
生于這個(gè)多姿多彩，物質(zhì)豐富的年代，我是多么幸運，廚房里時(shí)常會(huì )有美妙聲響伴隨一股香氣溢出。一年四季，無(wú)論花凋果落還是冰消雪化，唯有廚房中那熟悉的聲音未曾斷絕。
春，在這乍暖還寒的季節，我家桌上從來(lái)不少的就是肉丸子。母親是異鄉人，每逢過(guò)年便會(huì )從老家帶回一堆當地盛產(chǎn)的肉丸子。父親和我都非常喜歡，這種肉丸子最有特色的地方就是會(huì )在表面一層夾雜些許野菇。直接用開(kāi)水煮沸配上醬油與青椒圈，一口一個(gè)，這是我最喜歡的吃法。每當肉丸子下鍋時(shí)，水沸聲漸明，總讓我垂涎欲滴。從兒時(shí)到現在，那肉丸子下鍋的聲音在這春天奔騰不息。
夏，提起這炎熱的季節，首先想到的就是雪糕與各種冷飲甜點(diǎn)。我最喜歡的，則是本地名產(chǎn)雙皮奶，尤其是冷藏后的。在我不懂事的時(shí)候，我就天天纏著(zhù)母親要去吃雙皮奶。母親開(kāi)始還慣著(zhù)我，后來(lái)想必也是厭煩了，索性自己在家中做起來(lái)。開(kāi)始不是特別順利，母親不能好好地將蛋清與蛋黃分開(kāi)，最后總是將蛋黃也弄進(jìn)去了，出來(lái)的雙皮奶總是有點(diǎn)泛黃，盡管如此我仍然覺(jué)得味道過(guò)得去。每當她開(kāi)始做的時(shí)候，我便在一旁盯著(zhù)，雞蛋敲碎的聲音，牛奶與雞蛋在金屬大碗中碰撞的聲音，聲聲入耳。
秋，豐收的季節自然少不了蔬菜瓜果與香噴噴的米飯。遠房的農村親戚總會(huì )送上一些自己種的米。這時(shí)，母親就會(huì )去市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)新鮮的菜心與排骨，拿回家中制成豉汁排骨蒸飯，豉汁與排骨的組合是我擋不住的誘惑。淘米聲，菜刀斬斷排骨時(shí)清脆的“鐺鐺”聲，高壓鍋中水蒸氣呼嘯而出的“嗚嗚”聲，皆讓我欲罷不能。
冬，是火鍋的季節。各路親戚都會(huì )來(lái)我家串門(mén)，大家圍成一桌，美美地吃上一頓。水煮開(kāi)時(shí)沸騰的聲音、扇貝綻開(kāi)的聲音、筷子的夾擊聲，如同熱浪，一下子驅散了冬日的寒冷……
從流口水到咽口水，從立春到冬至，廚房中的聲音未曾斷絕。
飯桌上的菜式越來(lái)越多，廚房中的聲音婉轉久絕。且行且珍惜，珍惜廚房里的聲音，珍惜我們擁有的一切……
有一種聲音在記憶深處作文14
在我成長(cháng)中有著(zhù)許多種聲音，有關(guān)心、有鼓勵、有謾罵、有嘲諷，也有笑聲、哭聲、喊聲、叫聲，這些聲音深深埋在我記憶深處，很多畫(huà)面也許已經(jīng)泛黃、模糊，然而，那些曾經(jīng)在我心靈回蕩的聲音，會(huì )時(shí)常穿越時(shí)空，在我耳旁響起，讓我眼里永遠濕潤，充滿(mǎn)回憶。
在我剛上初中時(shí)，我的心里老有一種想法：要離開(kāi)家了，會(huì )不會(huì )回不來(lái)呢？當我孤獨一人坐上公車(chē)遠離家時(shí)，我有種想哭的感覺(jué)，車(chē)外下著(zhù)傾盆大雨，讓我低落的心情雪上加霜，這時(shí)，窗外響起媽媽的聲音：“兒子，要多穿點(diǎn)衣服，吃飽飯……”本來(lái)低落的心情讓我充滿(mǎn)溫暖。
在我把段考考砸時(shí)，我喪氣晦氣，心情傷心難過(guò)。旁邊的聲音更讓我煩躁，這時(shí)，我的鐵哥們在旁說(shuō)道：“失敗的后面，往往是財富，說(shuō)不定，下次你就會(huì )一飛沖天�！睂Π�，失敗還可重來(lái)，我就不信我會(huì )永遠失敗，就算天塌下來(lái)，我也不畏懼、不屈服。這個(gè)時(shí)候，我的心里充滿(mǎn)堅毅的信心。
在學(xué)校運動(dòng)會(huì )場(chǎng)上，我參加男子200米比賽，有一個(gè)平時(shí)很張揚的同學(xué)說(shuō)：“你這么弱，不是吧，還在跑道上跑，我看螞蟻都比你快，下來(lái)吧……”我很不爽于他的口氣，理都不理的走開(kāi)。這時(shí)，我的好同學(xué)說(shuō)：“別管他，我們在場(chǎng)上，不是贏(yíng)得榮譽(yù)，而是揮灑我們青春光彩，跑出青春�！迸赃叺耐瑢W(xué)都大笑道：“青春無(wú)悔，賽出光彩�！鳖D時(shí)，我心中充滿(mǎn)了信心和豪情。
在一個(gè)寒冷的冬日下午，我堅持走到有點(diǎn)遠的電話(huà)亭處，我撥打家里的電話(huà)：“喂，爸媽�！彪娫�(huà)那頭傳來(lái)了媽媽的話(huà)：“兒子，冬天冷了，記得多穿幾件�！卑职终f(shuō)：“學(xué)習要努力，但也不要給自己太多壓力，要適當放松�！彪娫�(huà)間傳達著(zhù)溫暖，讓這個(gè)冬日不再?lài)篮?/p>
記憶深處，總有一些聲音可以回味，因為那是我們最珍貴的。這些聲音讓我們永遠溫暖、高興。
有一種聲音在記憶深處作文15
一直有一種聲音在記憶深處。
——題記
沒(méi)有尼羅河的源遠幽深，不如做一汪清冽的泉水流淌在山澗中；沒(méi)有太平洋的廣闊浩瀚，不如做一滴自由的水珠徜徉在大海之中，沒(méi)有獨孤九劍冷艷殺氣，不如做一把獨特的寶刀沉溺于江湖……我說(shuō)：不必刻意去做別人，做好自己就好。
小學(xué)時(shí)的一次期末考試，那對我的意義十分重大，因為這次成績(jì)決定了我是可以到夢(mèng)寐以求的城市——上海旅游的命運。
考試的時(shí)候，心里又說(shuō)不出的緊張，當我小心翼翼地做完試卷的時(shí)候，舒了一口氣，胸有成竹的我輕輕地喃著(zhù)小曲�？墒蔷驮谶@時(shí)，我不經(jīng)意間瞄到同桌的答案，和我的答案顯然不同，就連過(guò)程和寫(xiě)法也是絕非有半點(diǎn)想死，我又緊張起來(lái)：是相信他好，還是堅守自己好？我猶豫了很久，眼看時(shí)間已經(jīng)不多了，最后，我還是相信了他，并把他的答案原原本本地抄了下來(lái)�？荚嚱Y束后，心里有一種說(shuō)不出的滋味，似乎還有一種聲音在叩擊著(zhù)我：你為什么不相信自己，何必去刻意改變自己的想法呢？過(guò)了幾天成績(jì)出來(lái)了，看著(zhù)試卷上的大紅叉，淚水止不住眼眶，一直在眼珠子打轉，我不敢哭出來(lái)。也許是怕別人笑話(huà)，也是怕別人說(shuō)我懦弱。
回到家里，媽媽看著(zhù)我沮喪的表情，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，我都知道了，老師說(shuō)你原來(lái)寫(xiě)的答案是讀的，全班就你們兩個(gè)的答案一樣，并且還錯了，媽媽不貴啊你，只是想讓你記住一句話(huà)，那就是：相信自己，努力做好自己就最好�！笨粗�(zhù)媽媽?zhuān)昧c(diǎn)了點(diǎn)頭。
曾有人問(wèn)過(guò)一位智者：“你最崇拜的是誰(shuí)？”智者回答說(shuō)：“就是我呀�！甭�(tīng)完他的話(huà)，你是否覺(jué)得他清高？是否覺(jué)得他狂妄？不是，我佩服他，佩服他能正確認識自己后的自信。
從小到大，一直都有一種聲音在影響著(zhù)我，那就是：相信自己，做好自己那就是最好。因為我相信，只要做好自己，清冽的泉水定就縱橫長(cháng)江；渺小的水珠定能笑傲大海；飲血寶刀定能叱咤江湖……這種聲音，我會(huì )永遠將它埋藏在記憶深處。
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