【熱門(mén)】生命的話(huà)題作文匯編五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的生命的話(huà)題作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的話(huà)題作文 篇1
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)讓從剛學(xué)會(huì )看書(shū)的我一步步走進(jìn)知識的海洋。
從小時(shí)候起，媽媽便買(mǎi)來(lái)許多童話(huà)書(shū)，一個(gè)字一個(gè)字地教我誦讀。每當講完一個(gè)故事，我便要求自己再講一遍，那時(shí)，我就咿咿呀呀，繪聲繪色地講起來(lái)。那個(gè)時(shí)候，媽媽欣慰的笑容，響亮的掌聲和激勵地話(huà)語(yǔ)就是我最好的回報。
童話(huà)書(shū)里，被后母毒害的'白雪公主讓我心生憐惜；沒(méi)有甜美聲音的小美人魚(yú)讓我淚落如珠；為外婆送食物戰勝了大灰狼的小紅帽讓我不禁為他的勇敢、機智而豎起大拇指；最終得到幸福的灰姑娘讓我高興得手舞足蹈……最讓我記憶猶新的故事是《七色花》，因為它也讓我在書(shū)的海洋里尋找到了屬于自己的七色花。
我國四大名著(zhù)中《三國演義》里的人物：諸葛亮的足智多謀，隨機應變讓我敬佩不已。睿智，便是第一片花瓣。
第二片花瓣：勇氣。記得我在低年級時(shí)期曾學(xué)過(guò)一篇課文《掌聲》，講述的是一位殘疾小女孩勇敢地站在講臺上講故事，而同學(xué)們則選擇給予她掌聲。我明白，勇氣使人振作，它能使人挑戰困難，并最終取得了成功。
現在，不知道自己為什么突然佩服居里夫人來(lái)。讀了《居里夫人傳》，我的心久久不能平靜。她那研究鐳的精神，使我堅信滴水能夠穿石這個(gè)哲理。第三片，就是堅持。
你知道杰克倫敦嗎？你讀過(guò)《熱愛(ài)生命》嗎？杰克倫敦也是一位殘疾人，但他熱愛(ài)生命，珍惜生命，因為生命只有一次。所以，第四片便是珍愛(ài)生命。
是書(shū)，這位無(wú)言的老師，他教會(huì )了我珍惜。珍惜親人，珍惜時(shí)間，珍惜生活中所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
書(shū)是一股清泉，流入并滋潤了我的心田；書(shū)是一縷縷陽(yáng)光，照耀我成長(cháng)十個(gè)春秋；書(shū)是一片美麗的百花園，讓我在里面尋找到了最適合自己的那一朵……
在書(shū)的世界里，我的生命更加精彩！在書(shū)的天空中，是書(shū)給予了我一雙羽毛般翅膀，讓我能夠飛得很遠很遠……。
生命的話(huà)題作文 篇2
在那很就以前就有人說(shuō)過(guò)，生命是不會(huì )因為你的仁慈而給你多一天的生命，那是不可能的，因為他不能決定什么。一切都在你的手中，只要你把握住了就不回后悔，只要你為自己的'追付出了，努力了就不會(huì )留下遺憾，就會(huì )看到無(wú)數的希望。
在一次事故中我明白了這一點(diǎn)，那一次是一夏天，天氣十分的熱，我那時(shí)還是個(gè)小孩子什么都不懂，我就和幾個(gè)朋友一起想去游泳，但他們知道我不會(huì )游泳就不讓我去，但我的個(gè)性較強他們不帶我自己不懂去嗎?我當時(shí)就是這個(gè)想法。便自己悄悄跟在他們后面，等他們一下水我就跟著(zhù)下，生米煮成熟飯看他能把我怎樣，我便脫下了衣服跟在他們后面下去了，他們發(fā)現了我，我以為他們不會(huì )把我趕上來(lái)，但他們幾個(gè)卻把我抬了上去便叫我穿上衣服回家。
我當時(shí)很不服氣，想你不讓我游我不懂自己游嘛!不懂可以學(xué)嘛!我自己便拿著(zhù)自己的衣服來(lái)到了另一邊他們看不到我，我自己便下水了，但游了不久自己的腳好象被什么拉住一樣動(dòng)也動(dòng)不了，我知道自己是抽筋了，但這一切都晚了，我在不斷的掙扎希望能抓住一點(diǎn)東西把我拉上去，就在這時(shí)我已經(jīng)不再懷有希望了，自己就是要去當蝦兵蟹將也沒(méi)辦法。
但就在我的心底冒出了一種求生的欲望，我不斷的奮起不斷的狂抓，我似乎抓住了什么，我上來(lái)了我抓住了救命的稻草把我從龍王那救了出來(lái)。
這就是生命你不把握就沒(méi)機會(huì )，更不用說(shuō)什么未來(lái)了。
生命的話(huà)題作文 篇3
我常常獨自坐在書(shū)桌窗前，靜靜地思索：生命是什么顏色？可是，有多少次冥思苦想，總得不到滿(mǎn)意的答案。
是藍色？紫色？粉色
我的同齡人說(shuō)，生命，是綠色的，像那生機勃勃的春天一樣。
春天來(lái)臨，剛剛吐綠的草芽?jì)�，正沖破泥土的阻擾，奮發(fā)向上，去迎接春的洗禮。綠色象征著(zhù)希望，綠色孕育著(zhù)未來(lái)。瞧！在那草地上追逐嬉戲的少年，不正是剛才嶄露新芽的小草的化身嗎？
姐姐說(shuō)，生命，是紅色的，像那如火如荼的夏天。
夏天那火紅鮮艷的花朵，還有高懸頭頂的炎炎烈日，它們把自己的色彩、光芒奉獻給人間。它們不就是和那些邊好好讀書(shū)邊辛勤工作，把自己的光和熱無(wú)私奉獻給社會(huì )的青年一樣嗎？仔細想想，如果世界上少了生命都如日中天的青年，生活將變得多么平淡，就如同夏天的烈日下少了幾絲涼意一般，變得黯黯淡淡。
爸爸說(shuō)，生命，是金色的，像碩果累累的秋天。
秋天到來(lái)了，秋風(fēng)唱出金色的歌謠，金色滿(mǎn)載著(zhù)秋的果實(shí)。秋天，是成熟與收獲的交輝，充滿(mǎn)著(zhù)深沉與歡樂(lè )。噢！我知道了，那金色的秋天，那累累的碩果，那沉甸甸的幸福，就是長(cháng)輩們取得的輝煌成果！
奶奶說(shuō)，生命，是白色的，像晶瑩潔凈的冬天。
冬天里，白霧彌漫，譜寫(xiě)著(zhù)神圣、莊重的旋律。白色是冬天的寫(xiě)真照，就像那歸根的落葉，在默默地為母體的生長(cháng)提供養料，在心底埋下春的信念。白色代表著(zhù)儀態(tài)從容的`人，冬天用白色為老人譜寫(xiě)了一首贊歌，贊美他們無(wú)私的 落葉精神 ，謳歌他們的圣潔靈魂。
大地的萬(wàn)物告訴我，生命是五顏六色的，像雨后的彩虹一樣，絢爛多彩。
世間有許許多多的色彩，卻不知是生命賦予色彩以全新的內涵，還是五彩繽紛的世界讓生命顯得更加多姿多彩。我想，也許是它們互相渲染，互相點(diǎn)綴吧！
我終于明白了！世界萬(wàn)物所具有的每一種色彩，都是生命的顏色；我也知道了，只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng )造出多彩的生活！只有生命創(chuàng )造出的生活多彩，才能讓生命體現出它寶貴的價(jià)值！
生命的話(huà)題作文 篇4
生命來(lái)源于一個(gè)脆弱的起點(diǎn)，自從那一點(diǎn)起，我們并有了生命的追求。
遠方有美麗的風(fēng)景，讓你品味“一覽眾山小”的暢然;遠方有新的起跑線(xiàn)，讓你“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”;遠方有純真的情感，讓你“愿車(chē)馬，衣輕裘，與朋友共”。追求遠方，讓我們的人生更精彩。
追求遠方的風(fēng)景，美麗無(wú)限心暢然。
王安石游褒禪山卻敗興而歸，發(fā)出“世之奇偉、瑰怪，非常之觀(guān)常在于險遠”的慨嘆。他沒(méi)有向風(fēng)景更深更遠的地方走去，使得內心郁悶，遺憾而歸。而“登泰山而小天下”的孔子卻飽嘗了雄奇的自然風(fēng)光�？鬃邮亲非筮h方的踐行者，他一生無(wú)所悔，無(wú)所撼，面對泰山的美麗，孔子心胸開(kāi)闊，內心愉悅，留下泰山之游的佳作。
人生就是長(cháng)跑，唯有不斷追求遠方，才能達到“更快、更高、更強”的境界。劉翔，奧運的黑馬，是一個(gè)不斷追求遠方的活力四射的小伙子。他有堅定的信念，訓練場(chǎng)上的他刻苦練習，汗水濕透了每一寸土地，為了僅僅一秒的提高，他就要付出數月的.艱辛。在人生的漫漫路上，他不斷追求遠方，終于在奧運賽場(chǎng)上，劉翔吸引了世界的關(guān)注，成為一位脫穎而出的奧運黑馬。猶記他看到比賽前他人的成績(jì)時(shí)，堅定的口吻：這次冠軍我拿定了�！辈蝗プ非笕松h方的人，怎能有如此成績(jì)，怎有如此堅定的信念？
樸實(shí)的大山拒絕狹隘，于是裂開(kāi)身軀讓瀑布倒掛前川，追求到了心的廣闊。憨厚的蝸牛拒絕平庸，于是在灼熱的陽(yáng)光下灑下淚與血，追求到了乘著(zhù)落葉遨游。倔強的荊棘鳥(niǎo)決絕生的安逸，于是在破喉的一剎那完成人生的絕唱，追求到夢(mèng)中的天堂，所以在我們一定要有生命的追求。
生命的話(huà)題作文 篇5
“智障”如上帝造人時(shí)忘記讓人擁有一雙翅膀，這確是一種令人沮喪的殘缺。隨著(zhù)對特奧的深入了解，我忽然感悟到有時(shí)殘缺也是一種美，一種震撼人心的美。特奧，讓我們看到，即使他們需要付出比常人多幾千倍的努力，但依然自己快樂(lè )地站起來(lái)�；蛟S，他們的站姿并不威武挺拔，但是從他們眉宇所流露出的：“你行，我也行！”這時(shí)我們才恍然發(fā)現：他們雖沒(méi)有翅膀，照樣可以飛翔！
誰(shuí)說(shuō)智障就只能是無(wú)盡的痛苦？誰(shuí)說(shuō)智障就無(wú)法給世界增彩？活著(zhù)，尊嚴地活著(zhù)，健康的活著(zhù)，快樂(lè )的活著(zhù)。聽(tīng)!他們的生命步伐堅定執著(zhù)，他們的生命之音鏗鏘有力。上帝折斷了他們的一支翅膀，他們以及他們的家人卻沒(méi)有放棄飛翔的一絲希望。智障者與我們一樣對幸福懷著(zhù)強烈的渴望，也有著(zhù)與生俱來(lái)的權威和尊嚴，他們也渴望得到理解與尊重。智障者，對于他們的人生將更為坎坷，他們的.處境更為困難，他們更需要我們的撫慰和關(guān)愛(ài)。
他們有活力，有禮貌；他們自信，勇敢；他們天真，活潑；他們堅強，可愛(ài)；他們開(kāi)心，快樂(lè )……他們與我們一樣，有愛(ài)，有夢(mèng)，有著(zhù)堅持不懈的毅力，甚至比我們有更多的決心�；蛟S他們的先天不足給他們帶來(lái)了不少的缺陷，但他們卻用后天的努力改變了自己的人生。
他們付出了比常人更多的努力去獲取成功，他們流下了比常人更多的汗水來(lái)練習，他們走過(guò)了比常人更坎坷的路參加特奧，他們微笑著(zhù)走過(guò)坎坷，盡管這條路是如此的艱辛，他們還是努力著(zhù)邁過(guò)困難，走到了最后。
特奧運動(dòng)是勇敢者的事業(yè)，它告訴遭遇困難的人，都要有自信心，你不是不能，你一定能！特奧運動(dòng)是希望人的事業(yè)，它使我們感到真，善，美就在人們的心里，當我們一個(gè)一個(gè)把它充分展現時(shí)，世界將會(huì )多么美好。特奧運動(dòng)是個(gè)大家庭，它使智障人士走出小家庭，走進(jìn)大家庭，融入未來(lái)的社會(huì )里。
讓我們攜手共進(jìn)，用我們的掌聲，撐起他們的一方天空；用我們的鼓勵，換取他們的微笑。讓我們積極與特奧同行，把相互關(guān)心和幫助給最需要幫助的人。請記住，特奧運動(dòng)員的誓詞：“l(fā)etmewin。butificannotwin，letmebebraveintheattempt�！保ㄗ屛耀@勝，如果我不能獲勝，讓我勇敢地去嘗試!）
敞開(kāi)心扉，讓我們一起感受并傳遞“你行，我也行”這個(gè)20xx年世界特殊奧運會(huì )主題，送上我們真誠的微笑與愛(ài)心。
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