生命的作文(精選5篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的生命的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的作文 篇1
“冬寒夏炎身不軀，春去秋來(lái)青常在�！痹谀茄谉岬纳衬�，是誰(shuí)頑強地挺立在那里；在環(huán)境惡劣的情況下，是誰(shuí)倔強地開(kāi)出一朵又一朵的小花?是它——仙人球。
仙人球是球狀的，上面有許多小刺。這個(gè)小刺我輕輕地碰一下會(huì )感到不怎么扎手。而如果不經(jīng)意間碰一下會(huì )感到鉆心地痛。葉子是綠色的，是一個(gè)球的行狀。它遠看就像一個(gè)披著(zhù)綠衣服的刺猬。
仙人球的`生命力十分頑強。有一年春天，媽媽買(mǎi)了一盆仙人球讓我回來(lái)養。我在頭兩天時(shí)還很有興趣地為它澆水，迫不及待地等待著(zhù)它開(kāi)花。過(guò)了一周，媽媽給我買(mǎi)了四季常開(kāi)的玻璃翠、香氣怡人的百合花、葉子對稱(chēng)的君子蘭和象征看好運的一帆風(fēng)順 。這些花可比它好看多了，我才懶地管它呢！我越看它越討厭，心想：它長(cháng)得真難看��！不但不開(kāi)花而且還扎人！這討厭的東西！后來(lái)，它還是倔強地長(cháng)著(zhù)也不開(kāi)花，我失望地把它丟到樓下的花壇里去了。從此，我不再管它——只是偶爾下樓時(shí)不經(jīng)意地看它一眼。有一天突然發(fā)現被我丟棄的那盆仙人球！竟然開(kāi)了一朵淡淡的小黃花！我這么多天也沒(méi)有給它澆過(guò)一次水，沒(méi)有照顧它一下，沒(méi)想到，它竟然開(kāi)了一朵花！我被它的生命力的頑強所震撼。
��！仙人球，你那頑強的生命力讓我敬佩，值得我學(xué)習！
生命的作文 篇2
生命有很多種。有的十分脆弱，有的四分頑強。
記得去年我們有一個(gè)習作，些小動(dòng)物。爸爸為了讓我仔細觀(guān)察，特意給我買(mǎi)了一只毛絨絨雪白的小兔子。小兔子十分討人喜愛(ài)，因為他可愛(ài)，所以令我愛(ài)不釋手，睡覺(jué)都在我肚子上�？墒�，他的生命十分脆弱，好像一個(gè)不結實(shí)的雕塑，一摸都散架了一樣。那天，正下鵝毛大學(xué)，我和媽媽去信譽(yù)樓買(mǎi)東西。走的時(shí)候我看小兔子正趴在那啃蘿卜呢！我和媽媽放心的走了，可一回來(lái)，它竟然死了。其實(shí)到家后我看見(jiàn)兔子趴在那，一點(diǎn)都不動(dòng)彈，心還在跳動(dòng)，以為兔子睡得太熟，所以就沒(méi)有打擾它，想讓它好好睡一個(gè)美覺(jué)，就回屋玩去了。一會(huì )兒回來(lái)一看，呀！原來(lái)兔子不是在睡覺(jué)，而是死了。我傷心極了，小兔子呀，你的.生命為什么如此脆弱，那么小得雪就接受不了了呀！可能是因為你太小得緣故吧。
世界上并不是所有得生命都十分脆弱，也有的生命十分頑強。
春天到了，螞蟻家族的老老少少都出來(lái)曬太陽(yáng)了。那天，我一放學(xué)就跑回了家。向墻角一看，哇！那么多螞蟻，我向捉弄一下螞蟻，于是在那壺里到了一碗白開(kāi)水，倒在螞蟻群上，我以為螞蟻會(huì )被統統淹死在水中，可它們得生命太頑強了，我有那磚頭向螞蟻群砸去，可是螞蟻群還是躲過(guò)了一劫。十分沉重得磚頭都壓不死它們，我被震撼了。在生物界里，最渺小得動(dòng)物也有十分頑強得生命力！我開(kāi)始對他們肅然起敬。
生命如此寶貴，只要你好好珍惜他，讓有限得生命體現出無(wú)限得價(jià)值，這樣你的生命才會(huì )有活得更加光彩有力！
生命的作文 篇3
熱愛(ài)生命是人類(lèi)的基本，像那一些服毒自殺的人，患了白血病，非典，艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的人。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強面對。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的`專(zhuān)業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母去了一個(gè)很窮的小山村，在那里給村里的孩子們教書(shū)，并且克服了種種困難，學(xué)習醫學(xué)的知識，給鄉親們看病，受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪這種熱愛(ài)生命的精神，令我震驚。是什么東西在督促著(zhù)張海迪這樣地熱愛(ài)生命呢？我想了很久，終于明白了：要好好的活下來(lái)，不能躺在床上等死，那一生沒(méi)有任何意義了，那樣這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢？像張海迪一樣樂(lè )觀(guān)人，像海倫·凱勒等……
我知道了人得生活是要創(chuàng )造的，好好地創(chuàng )造，生活肯定會(huì )美好起來(lái)的！
生命的作文 篇4
我的媽媽身高不怎么高，但是身材苗條，她喜歡穿一件紅色的羽絨衣，下面穿一條牛仔褲，穿著(zhù)很樸素。我的媽媽長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，一對眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。但是不得不說(shuō)，媽媽的嘮叨是真的從早到晚，簡(jiǎn)直沒(méi)有停過(guò)。
早上，我剛睜開(kāi)蒙？的睡眼，就聽(tīng)到媽媽響亮的聲音："你快點(diǎn)起來(lái)，水都放好了，涼了就不好了。"吃早飯時(shí)，媽媽總會(huì )提醒："吃東西不要太快，小心噎著(zhù)。吃飯時(shí)要講究衛生，不要弄得桌上臟不拉幾的……"我嘴上應著(zhù)，心里卻不當回事：我又不是三歲小孩，什么都不懂！有必要這么嘮叨嗎？
中午，媽媽又開(kāi)始說(shuō)教："寫(xiě)作業(yè)仔細點(diǎn)，不要我一檢查就東錯西錯。"有時(shí)我做對了，媽媽還是話(huà)不離口："這次你做對了，下次未必還是對的。你要記住，寫(xiě)作業(yè)要認真仔細，要多開(kāi)動(dòng)腦筋。"我有點(diǎn)不耐煩了，心想：唉，媽媽好煩��！一句話(huà)不知說(shuō)了多少遍了，她不累，我還累呢！
晚上看電視的時(shí)候，媽媽的`聲音又準時(shí)在我耳邊響起："電視不能看太久，否則視力就更差了！"我想：媽媽整天嘮嘮叨叨的，簡(jiǎn)直就是一臺錄音機了。
媽媽的嘮叨每天陪伴著(zhù)我。這是愛(ài)的嘮叨！
生命的作文 篇5
人們都說(shuō)生命不論長(cháng)短，都絢爛璀璨�？晌乙恢辈欢鞘裁�？一天，一件發(fā)生在我身邊的事讓我頓悟生命的真諦。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，一只五彩繽紛、異常美麗的`花蝴蝶吸引了我。也許這是一只剛飛舞在百花叢中，現在卻誤入我家的小家伙，它的翩然與輕盈讓我動(dòng)了抓它的念頭，趁它落在我旁邊的一朵大麗菊上時(shí)，我一伸手就捉住了它�？伤龗暝�(zhù)，極力鼓動(dòng)翅膀，我感到一股生命的力量在手中躍動(dòng)，那樣強烈！那樣鮮明！正是它這種強烈的求生欲望促使我忍不住展開(kāi)手放了她，我幻想著(zhù)她要去和家人團聚，要繼續采蜜維持生計。
生命，生命？是這只蝴蝶為我解了惑：生命飽含珍惜與責任！
雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值！于是，我下定決心，一定要珍愛(ài)生命，使自己活得更加光彩有力！
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