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生命的作文

時(shí)間:2024-08-26 15:15:19 生命 我要投稿

生命的作文范例[4篇]

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的生命的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生命的作文范例[4篇]

生命的作文 篇1

  一對夫婦是登山運動(dòng)員,為了慶祝他們兒子一周歲的生日,他們決定背著(zhù)兒子登上七千米的雪山。

  他們特意挑選一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,一切準備就緒之后,就踏上了征程。天剛亮時(shí)天氣就如預報中的那樣,太陽(yáng)當空,沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有半片云彩。夫婦倆很輕松地登上了五千米的高度。

  然而,就在他們稍稍休息準備向新的高度進(jìn)發(fā)之時(shí),一件意想不到的事發(fā)生了。風(fēng)云突起,一時(shí)間狂風(fēng)大作,雪花飛舞。氣溫陡降至零下三四十度。最要命的是,由于他們完全相信天氣預報,從而忽略了攜帶至關(guān)重要的定位儀。由于風(fēng)勢太大,能見(jiàn)度不足一米,上或下都意味著(zhù)危險甚至死亡。兩人無(wú)奈,情急之中找到了一處山洞,只好住進(jìn)山洞暫時(shí)躲避風(fēng)雨。

  氣溫繼續下降,妻子懷中的孩子被凍得嘴唇發(fā)紫,最重要的是他要吃奶。要知道在如此低溫的環(huán)境下,任何一寸裸露在外的皮膚都會(huì )導致迅速地降低體溫,時(shí)間一長(cháng)就會(huì )有生命危險,怎么辦?孩子的哭聲越來(lái)越弱,他很快就會(huì )因為缺少食物而餓死。

  丈夫阻止了妻子幾次要喂奶的要求,他不能眼睜睜地看著(zhù)妻子被凍死。然而不給孩子喂奶,孩子很快就會(huì )死去。妻子哀求丈夫:“就喂一次!”

  丈夫把妻子和兒子攬在懷中。盡管如此,喂過(guò)一次奶的妻子體溫下降了兩度,她的體能受到嚴重的`損耗。

  由于沒(méi)有定位儀,漫天風(fēng)雪中救援人員根本找不到他們的位置,這意味著(zhù)風(fēng)如果不停,他們就沒(méi)有獲救的希望。

  時(shí)間在一分一秒地流逝,孩子需要一次又一次地喂奶,妻子的體溫在一次又一次地下降。在這個(gè)風(fēng)雪狂舞的五千米高山上,妻子一次又一次地重復著(zhù)平常極為簡(jiǎn)單而現在卻無(wú)比艱難的喂奶動(dòng)作。她的生命在一次又一次地喂奶中一點(diǎn)一點(diǎn)消逝。

  三天后,當救援人中趕到時(shí),丈夫凍昏在妻子的身旁,而他的妻子---那位偉大的母親已凍成一尊雕塑,她依然保持著(zhù)喂奶的姿勢屹立不倒。她的兒子,她用生命哺育的孩子正在丈夫懷里安然地入睡,他臉色紅潤,神態(tài)安祥。被偉大的生命的愛(ài)包裹的孩子,你是否知道你有一位偉大的母親,她的母愛(ài)可以超越五千米高山而在風(fēng)雪之中塑造生命。

  為了紀念這位偉大的母親、妻子,丈夫決定將妻子最后的姿勢鑄成銅像,讓妻子最后的愛(ài)永遠流傳,并且告訴孩子,一個(gè)平凡的姿勢只要傾注了生命的愛(ài)便可以偉大并且抵達永恒。

生命的作文 篇2

  擁有生命是人一生中最大的財富!生命使我們煥發(fā)光彩,生命使我們永垂不朽[注: 垂:留傳后世;朽:腐爛,磨滅。指光輝的事跡和偉大的精神永遠流傳,不會(huì )磨滅。]……我們應當珍惜生命,在有限的人生中煥發(fā)出生命閃耀的光芒!

  5.12大地震,轉眼間已過(guò)去三年,但那個(gè)永恒的時(shí)刻卻永遠烙在我們心中。被壓在廢墟下的人們,拼命的叫喊、呼叫,用各種方式求救,絲毫不放棄生的希望!我們國家的'救援人員也擁有鋼鐵般的意志,勇敢地與廢墟、建筑等“壓在祖國背上的巨石”作斗爭,他們日夜辛勞,把個(gè)人的私利置之度外[注: 度:考慮。放在考慮之外。指不把個(gè)人的生死利害等放在心上。],心中有的只是祖國,只是人民,他們就是中國的脊梁!群眾也不甘示弱[注: 示:顯示,表現。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下,比個(gè)高低。],紛紛向災區伸出了援助之手,有錢(qián)的捐錢(qián),有力的出力,甚至是一個(gè)八歲的孩子!在全國人民的齊心努力下,遇難人員終于脫離了險境。幾年后,四川汶川已恢復了原樣,恢復了昔日的風(fēng)光!我們?yōu)樽鎳湴,雖然“背上是一塊沉重的巨石”,但祖國的脊梁卻是堅不可摧[注: 非常堅固,摧毀不了。],挫折沒(méi)有使他倒下,反而使他變得更加堅強!中國人民都是好樣的,不管是遇難者還是群眾,他們的生命是無(wú)價(jià)的,就如一顆顆紅星,照在人生路上,永遠閃閃發(fā)光!

  回顧過(guò)去,展望未來(lái),在我們現在的生活中,處處充滿(mǎn)了競爭,不積極參與就可能一落千丈[注: 原指琴聲陡然降落。后用來(lái)形容聲譽(yù)、地位或經(jīng)濟狀況急劇下降。]。工作時(shí)應投入,認真地去工作;每天早晨,既然我們享有生命健康權,就該積極地去鍛煉,增強體質(zhì);而在學(xué)習過(guò)程中,更應積極努力,做一名勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。我們身邊榜樣很多,關(guān)鍵是在我們身上能否體現出他們的精神,要向他們學(xué)習,體現生命的價(jià)值!作為中學(xué)生,我認為我們現在的主要任務(wù)就是學(xué)習,把精力放在學(xué)習上,享受過(guò)程中的苦與樂(lè ),這樣的生命才有意義。讓我們做一顆紅星,永遠照耀在我們光輝的歷程中。

  生命,生命……珍愛(ài)生命!生命是一生中最大的財富。讓我們共同攜手,體現生命的價(jià)值顆照亮生命的紅星!

生命的作文 篇3

  夏日,炎熱的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地,知了在樹(shù)上不停地發(fā)出“知了,知了”的叫聲。就在這個(gè)平凡的日子里,科學(xué)老師發(fā)了一包蠶卵,讓我們回家孵化。

  回到家,我拿出蠶卵,把它們放在一個(gè)紙盒里。它們看上去是多么弱小,黑黑的,圓圓的,就像一顆“發(fā)霉”的小米粒,不禁讓我擔心能不能將它們養活。我蓋上盒蓋,耐心得等待著(zhù)這些小生命的到來(lái)。

  終于,有一天,蠶卵的一角破了一個(gè)小洞,從里面露出一個(gè)黑黑的小腦袋,死命地扭動(dòng)著(zhù),想要掙脫出外殼的束縛,又似乎在向人們見(jiàn)證它的到來(lái)。我在一旁焦急地看著(zhù)它們。幾分鐘后,小蠶們扭著(zhù)身子破殼而出,一個(gè)個(gè)像黑色的線(xiàn)頭,慢慢地蠕動(dòng)著(zhù),可愛(ài)極了。隨著(zhù)桑葉的一片片減少,一條條小蠶也慢慢長(cháng)大,它們變得有一根小拇指那么長(cháng)了。這些有著(zhù)堅韌生命力的蠶寶寶開(kāi)始吐絲了。它們各自選了一個(gè)角落,吐出了一條條顏色各異的絲,蠶絲一圈圈地把自己漸漸地圍成一個(gè)橢圓形,前一天還依稀能辨認出蠶的輪廓,后一天便成了一個(gè)個(gè)五彩的蠶繭,這吐絲的速度令我驚嘆。

  經(jīng)過(guò)差不多兩個(gè)星期的'等待,蠶繭上露出了一個(gè)小小的,讓人不易察覺(jué)的小洞,蠶蛾奮力地用頭部往外頂,一次次用盡全力地往外沖。終于,蠶蛾從蠶繭里出來(lái)了,它微微煽動(dòng)翅膀,似乎想像蒼鷹一樣去天空翱翔。

  蠶寶寶通過(guò)漫長(cháng)的成長(cháng),頑強的磨練,蛻變成了一只美麗的蠶蛾。它的一生十分短暫,從它破繭成蝶的那一刻起,它離死亡也就不遠了,但它還是留下了自己獨特的生命足跡。

生命的作文 篇4

  俗話(huà)說(shuō):“一天之計在于晨!边@就說(shuō)明一天之中最好的時(shí)間應該是早晨。然而這并不是公認的,因為我就是個(gè)例外。也許自己是“夜貓子”型吧,晚上比白天更有精神,所以,我生命中最好的時(shí)間是每天做完作業(yè)到睡覺(jué)的這一段時(shí)間。

  這一段時(shí)間長(cháng)短不一,這就要由作業(yè)量來(lái)決定了,然而不管時(shí)間的長(cháng)短如何,對我都有同等重要的意義。

  每當我做完作業(yè)時(shí),就會(huì )長(cháng)呼一口氣,作為“解脫”的標志,這時(shí)我這個(gè)被學(xué)習折磨得疲憊的身體頓時(shí)又煥發(fā)光彩。我的心格外寧靜,正如夜一樣,翻開(kāi)日記本,進(jìn)入屬于我的小小天地,在靜靜的夜里,細細回憶當天的種種事情,好的,壞的,難忘的一并摘入日記本,有時(shí)還寫(xiě)上自己的小小心得,日記雖短,卻反映我當天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  合上日記本,旋好密碼,我就要進(jìn)入屬于我的另一片天地。

  有時(shí),我會(huì )重新拿起課本,重新復習一遍,背背課文,不過(guò)此時(shí)看的`目的并不是為了應付老師,而是用自己那一顆平靜的,沒(méi)有壓力的心去欣賞文章的優(yōu)美之處或去理解知識點(diǎn)的來(lái)龍去脈,有時(shí)還會(huì )有意外的發(fā)現,這樣不但鞏固了知識點(diǎn),還提高了自己的水平,凈化自己的心靈。

  有時(shí),我會(huì )捧起一本課外書(shū),細細品味,去設身處地地感受主人公的喜怒哀愁,去體會(huì )人生的悲歡離合、艱辛困苦、無(wú)可奈何、困惑、感動(dòng)……

  有時(shí),我會(huì )塞上耳塞,進(jìn)入“情歌年代”或“夜空不寂寞”,去聆聽(tīng)一首首美妙的歌曲。去品味每首歌曲中所要表達的完美意境,去滋潤我這顆被書(shū)本折騰得有些枯燥的心靈,順便再培養一下蘊藏在我心中的感情……

  有時(shí),我會(huì )靜靜地躺在床上,去聆聽(tīng)夜的寧靜,讓自己的心得到完全的釋放,進(jìn)入一個(gè)虛幻世界,想想自己的未來(lái)會(huì )是何等精彩,未來(lái)的世界會(huì )是何等美妙;或者時(shí)光倒流進(jìn)入亙古的年代,去感受祖先生活的悲樂(lè )。想著(zhù)想著(zhù)我就進(jìn)入夢(mèng)鄉……

  我生命中最美好的時(shí)間就是這段雖短暫,卻真正屬于自我的,安靜的,精彩的時(shí)間!

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