生命是什么作文15篇[通用]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的生命是什么作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生命是什么作文1

　　我常常在想，生命是什么？它值多少錢(qián)？我從小就一直在想這個(gè)問(wèn)題，直到有一天我才明白。

　　那一天，我正在和我的姐姐一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊吃瓜子。這時(shí)，太太走過(guò)，手里端著(zhù)一個(gè)盆子，上面裝著(zhù)我和姐姐愛(ài)吃的餅干，她見(jiàn)我們倆很開(kāi)心，她也非常開(kāi)心。突然，太太的心臟很疼，手中的盤(pán)子也突然倒地，我和姐姐連忙跑過(guò)去，我著(zhù)急地說(shuō)：“姐姐，怎……么辦……呀？”姐姐比我更急，像熱鍋上的'螞蟻一樣團團轉，說(shuō)：“還能怎么辦，快打120��！快！快！快！”我急忙從口袋里拿出手機，撥打120。

　　撥好了120，我和姐姐仍然不能安心，給她喝水呀，等等。不一會(huì )兒，救護車(chē)來(lái)了，我和姐姐陪著(zhù)太太一起上了醫院。

　　到了醫院，醫生也忙得里里外外。我和姐姐更是著(zhù)急地跑來(lái)跑去，我急得連連跺腳，都快哭了。這時(shí)，手術(shù)終于結束了，我祈禱著(zhù)：上天保佑太太，一定平安無(wú)事，姐姐也像我一樣。

　　有一個(gè)醫生過(guò)來(lái)了，我們連忙沖過(guò)去問(wèn)：“情況怎么樣，我太太沒(méi)事吧？”醫生嘆了口氣，我知道上天沒(méi)有保佑太太，她去世了。我終于忍不住眼淚，大哭起來(lái)。姐姐安慰我：“沒(méi)事，上天會(huì )保佑太太的�！蔽铱薜酶鼌柡α�。

　　從這件事情，我明白了，生命如此短暫，我一定要珍惜生命，不讓它白白流失，是自己活得更加光彩有力。

生命是什么作文2

　　我常常在想，生命是什么。

　　一天清晨，我提著(zhù)花灑去給我心愛(ài)的玫瑰澆水在花盆下壓著(zhù)一株可憐的小草——紫羅蘭。我懷這一顆伶閔的心，找來(lái)一個(gè)花盆，填上土，施上肥。過(guò)了幾天，竟然冒出了一朵紫色的花。它散發(fā)出淡淡的清香，讓疲憊一天的人們放松了。它包含著(zhù)一種多么強的生命力呀，他的葉子還有止血的`功能，可以拯救許多生命。一天，我在干巴巴的土地上發(fā)現了一株小草，綠綠的，小草居然可以沖破土地，在沒(méi)有營(yíng)養的硬土地上茁壯成長(cháng)。更令我吃驚的是，小草不久居然開(kāi)出了了一朵花兒，他有這多么頑強的生命呀。在一個(gè)墻角我發(fā)現了一只蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上有一只飛蛾。我的心里清楚的明白，這只飛蛾肯定逃不掉了，但他掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)雙翅，好像在挽救他奄奄一息的生命。我忍不住用掃帚把他救了下來(lái)。

　　從這三個(gè)事情里，我終于明白了生命的意義是什么：生命就是用自己的青春去創(chuàng )造奇跡，用寶貴時(shí)間去創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值，用有限的生命去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。生命就是這樣，如果我只剩奄奄一息的生命，我會(huì )想，自己在一生中干了什么有意義的事，這樣我也會(huì )死而無(wú)憾；如果我有年輕而有強壯的生命，我會(huì )盡力的為國家做出奉獻。每個(gè)人的生命都一樣，不會(huì )一生下來(lái)就是壞人或者是好人。只有自己不斷努力，才能讓自己在這個(gè)世界上光榮地活下去。所以，從現在開(kāi)始，讓我們熱愛(ài)生活，讓我們的一生，到處充滿(mǎn)燦爛快樂(lè )的陽(yáng)光吧！

生命是什么作文3

　　有時(shí)候一個(gè)人的時(shí)候，心靜下來(lái)的時(shí)候總是在想人活著(zhù)到底是為了什么？是眼前的茍且，還是那虛浮的榮耀，還是只是經(jīng)歷、記憶、結果，然后就這樣死去。每天每時(shí)每刻所有的人都在為自己所謂的夢(mèng)想拼搏著(zhù)、努力著(zhù)、爭奪者、陷害著(zhù)、背叛著(zhù)，到頭來(lái)又能得到什么，帶走了什么，又留下了什么。

　　前幾天爺爺去世了，心里雖然難過(guò)，但是還是要祝爺爺一路走好。同時(shí)也為他感到高興，因為他沒(méi)有任何大的疾病，只是年齡太大了臟器衰竭所致，確切的說(shuō)是老死的，壽終正寢。爺爺生前勞勞碌碌一生，生養了3個(gè)兒子，兒孫滿(mǎn)堂，臨走之時(shí)見(jiàn)到了他們最后一面，可以說(shuō)是沒(méi)什么遺憾了。辭靈的那一天我泣不成聲，因為往后的余生再沒(méi)有爺爺相伴，這是最后一面也是訣別，也因為我自己，看著(zhù)爺爺火化后的骨灰擺在桌子上，他的兒孫們在仔細的挑揀著(zhù)成色不錯的'放進(jìn)骨灰盒里，我心想這就是人一輩子最終的歸宿，到底是為了什么，遭了一輩子的罪，活著(zhù)的時(shí)候傷心的時(shí)候多，快樂(lè )的時(shí)候少，走了什么也沒(méi)帶走，卻留下了一堆的子孫后代繼續著(zhù)人生苦累。人生的意義到底是什么，有人說(shuō)人是有靈魂的，能感知這個(gè)世界，你們看小孩子剛出生的時(shí)候都是哇哇的在哭，小手攥著(zhù)，是因為他們知道來(lái)到這個(gè)世界上不是來(lái)享福的，而是來(lái)受罪的，只有在離開(kāi)的時(shí)候手是松懈的，放開(kāi)的，因為他們知道離開(kāi)了才是解脫。

　　生命的意義為何，是個(gè)燒腦的問(wèn)題。

生命是什么作文4

　　生命是什么？有什么意義？這個(gè)問(wèn)問(wèn)題整整困惑了我11年 ，我不敢問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)�我怕他（她）們說(shuō)我傻，所以我必須自己弄明白生命的真正內涵。那天，我明白了，生命是堅強。

　　昨天，我從山東老家回來(lái)了，帶著(zhù)疲憊，我回到家中，本希望早點(diǎn)睡覺(jué)，卻在陽(yáng)臺上發(fā)現了一株小苗，這株“突如其來(lái)”的小苗把我的睡意拋到了九霄云外，我仔細的觀(guān)察起來(lái)。這株小苗可能是媽媽在曬豆子的時(shí)候掉下來(lái)的，因為本身就有水分，所以生根發(fā)芽了，可它是怎么“沖破”水泥墻那堅硬的.“外衣”，我贊嘆道：“哇！這株小苗真了不起啊雖然他很不起眼，但它那堅強的生命力……（沒(méi)說(shuō)完）正說(shuō)得入神，媽媽催我睡覺(jué)的聲音傳入我的耳朵，我依依不舍得回到臥室，決定明天再看看這株小苗。

　　第二天，我起了個(gè)大早，急忙跑到陽(yáng)臺哦！這株小苗不但沒(méi)有枯萎，而且還長(cháng)高了不少呢！真像是施了魔法！陽(yáng)臺上的條件是很艱苦的，沒(méi)有水，也沒(méi)有土。這株小苗居然能在這發(fā)芽，真了不起。在好奇心的驅使下，我又在當里塞了黃豆和綠豆，期待著(zhù)奇跡的再次出現。

　　多了幾天，我又跑到陽(yáng)臺上，功夫不負有心人，黃豆發(fā)芽了，雖然很小，但這讓我知道了生命的內涵，那就是堅強！一株小小的黃豆苗都這么強的生命力，那么堅強，在沒(méi)有水，土的與環(huán)境下成長(cháng)，做人不就要學(xué)習小苗的精神，在生活中堅強，永不低頭！

　　古人說(shuō)的好：我不知道生命有什么意義，所以我要活下去，去探索生命的意義，我現在知道生命是堅強，你知道生命是什么呢？

生命是什么作文5

　　生命是什么?生命是在你奄奄一息時(shí)讓你存活下來(lái)的那一口氣;生命是努力享受自然，珍惜每一分每一秒;生命是惡劣的環(huán)境下茁壯生長(cháng)、不屈向上的小苗。生命，在自己的掌握之中。

　　記得有一次：在一個(gè)寒冷的冬天，我和一群小伙伴在河邊開(kāi)心地玩著(zhù)冰塊，大大小小的冰塊把地面搞得滑溜溜的，一踩上去就令人心驚膽戰的。不知怎么的，我今天好像挺倒霉的，踩到了掉在路地的.冰塊，一咕嚕掉到了河中心，我心想，這下準完蛋了，眼淚便不由自主地滴落下來(lái)。這時(shí)耳邊傳來(lái)了媽媽焦急的呼喊聲：“快，兒子，快拉住媽媽的手�！薄翱焓箘呕�，你可以的�！薄凹佑�，就差一點(diǎn)了�！眿寢尣煌５亟o我鼓勁，我瞧見(jiàn)媽媽手中還捏著(zhù)肥皂與刷子，想必她是沒(méi)洗完衣服就趕來(lái)了，她焦急的面容印入我的眼簾。我用盡全力滑下岸邊，水里很冷，刺骨的寒讓我快要堅持不住了，可是我不能放棄啊，我還想好好生活呢，還想和爸爸媽媽一起看遍祖國的山水呢!在上岸的那一剎那，我小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�真是有驚無(wú)險�！本蜁灹诉^(guò)去。

　　醒來(lái)后想起這件事，還感到心有余悸，如果不是媽媽來(lái)得及時(shí)，恐怕現在我就在另外一個(gè)世界了。生命真的好脆弱，生還是死，僅僅只是一瞬間。我想，人的生命是有限的，但我們應該讓有限的生命發(fā)揮最大的價(jià)值，好好珍惜每一天，好好使用我們的生命，熱愛(ài)生命吧!

生命是什么作文6

　　1.文章以…為結尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮

　　2.全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人

　　3.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結構緊湊銜接自然連貫中心突出

　　4.語(yǔ)言樸素中心明確構思合理行文層次清楚

　　5.能把人物內心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的`印象文章頭尾照應中心明確結構完整

　　6.文章有理有據說(shuō)服力強突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應結尾點(diǎn)題突出中心思想

　　7.作者對…觀(guān)察仔細描寫(xiě)細膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現手法富有新意全文語(yǔ)言樸實(shí)結構自然…文章結構嚴謹首尾呼應

　　8.語(yǔ)言詼諧有趣情節安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短但內容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂

　　9.文中一系列表現人物動(dòng)作的動(dòng)詞運用得準確襯托手法運用得好

　　10.本文采用了第一人稱(chēng)的寫(xiě)法使得…具有很大的優(yōu)勢對于塑造人物表現中心起到了良好的作用讀起來(lái)親切自然可信思路清晰節奏明快

　　11.本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時(shí)加入了恰當的心理描寫(xiě)充分表達了…

　　12.以飽滿(mǎn)的激情描寫(xiě)了……

　　13.重點(diǎn)突出詳略得當內容具體。

　　14.比喻貼切用詞生動(dòng)。

　　15.文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切。

　　16.…以輕松愉快的語(yǔ)氣向我們娓娓道來(lái)令人回味無(wú)窮。

　　17.敘述自然生動(dòng)結構緊湊銜接自然連貫中心突出。

　　18.對于景色的描寫(xiě)語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。

　　19.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　20.文章邊敘事邊抒情。

生命是什么作文7

　　生命是什么呢？有人說(shuō)，生命是飛蛾求生的欲望；有人說(shuō)，生命是一聲聲沉穩而有規律的心跳；有人說(shuō)，生命是東方升起的太陽(yáng)……而我認為，生命是嬰兒剛出身時(shí)的堅強叫聲！

　　小時(shí)候，媽媽常常對我說(shuō)：“孩子，你的生日，是媽媽的受難日！”而我卻總是一臉不解地問(wèn)：“為什么呀？”“因為，在你出生的那一天，我還躺在病床上竭力撕扯著(zhù)被子呢！”媽媽看著(zhù)我慈愛(ài)地回答。我的心靈被媽媽深深地觸動(dòng)了，心想：原來(lái)我的生命是媽媽給的，我還有什么理由不好好珍惜它呢？可是，我出生時(shí)是怎么樣的.？媽媽又是怎么樣的呢？

　　直到我弟弟出生，我親眼目睹了那一切：媽媽竭力撕扯著(zhù)被子，恨不得用盡全身的力氣，如此才能轉化身體劇烈的疼痛。弟弟終于帶著(zhù)一股血腥味來(lái)到了這個(gè)世界上：他的腦袋尖尖的，身體毛茸茸的。我認為，可能是因為他要挖出一條隧道，才能來(lái)到這個(gè)世界上吧！他的雙手合并在胸口，形成了十字架的形狀，看上去似乎非常有安全感。過(guò)了一會(huì )兒，他才感覺(jué)到自己已經(jīng)不在媽媽溫暖的子宮里了，于是他便似笑非笑地嚎啕大哭，就好像向全世界人民證明：我來(lái)啦！那號啕聲堅定而洪亮，那是多么的堅強��！

　　生命是如此的美好，她寄托的是媽媽無(wú)限的愛(ài)！我們應當帶著(zhù)感恩的心好好的珍惜生命，把這份愛(ài)回饋于媽媽?zhuān)�回饋于這個(gè)希望的世界！

生命是什么作文8

　　我常常想，生命是什么呢？

　　有一天晚上，我因為一件事情不開(kāi)心，于是，悶悶不樂(lè )地下樓玩。剛出門(mén)，我看見(jiàn)幾只螞蟻在爬來(lái)爬去，想踩死一只出出氣。于是，我把腳伸向一只螞蟻，以為它死了，正想得意，可它又從腳底下爬了出來(lái)，我火冒三丈、暴跳如雷，把它抓起來(lái)想捏死它，可它掙扎著(zhù)，在我手中爬來(lái)爬去，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強烈，那樣鮮明，螞蟻這種求生的欲望令我震驚，我忍心放了它。

　　我們小區的草叢中有很多草，冬天它們敗謝，春天它們竟然長(cháng)了出來(lái)，在那些小草里，包含著(zhù)一種多么強的'生命力��！它竟然在冰雪覆蓋、雪花飛舞、狂風(fēng)大作的冬天里，不屈向上，茁壯成長(cháng)，即使它一周才長(cháng)一小截。

　　有一次，我看見(jiàn)了我們小區的盲人---劉爺爺，我感覺(jué)，劉爺爺和我們一樣，都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，只是，上帝對劉爺爺很喜愛(ài)，所以咬的那一口很重，給了劉爺爺一個(gè)殘疾身體�？伤麤](méi)有放棄，因為他心里保持著(zhù)這樣一個(gè)信念：我雖然是個(gè)盲人，和別人的生活不一樣，可我不能放棄，因為我可以用自己的生活方式照樣生活的很精彩。他的表現令我震驚，于是，我以后做事都要像劉爺爺一樣不放棄。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話(huà)告訴我們：浪費生命等于浪費金錢(qián)。于是，我下定決心，一定珍惜生命，決不讓它白白流失。

生命是什么作文9

　　生命是什么？生命是日夜不停的心跳；生命是嬰兒在產(chǎn)房里響亮的哭聲；生命是人們燦爛的微笑；生命是胚芽蘇醒的過(guò)程；生命是傲霜斗雪的經(jīng)歷；生命是魚(yú)兒在水里遨游；生命是鳥(niǎo)兒在藍天展翅飛翔。生命是怎么誕生的呢？

　　一株渺小的.幼苗，即使它上面有一塊堅硬無(wú)比的大石頭，但是它也能沖破頑石破土而出，長(cháng)成參天大樹(shù)，即使它被斧頭砍掉了無(wú)數的枝頭，但是它也能頑強不屈的成長(cháng)。

　　一只剛剛出生的雞仔，你可知它曾是多么辛苦的用力啄破堅硬的雞蛋殼，它剛剛出生時(shí)，毛茸茸的，它在尋食時(shí)或許會(huì )遭到其它動(dòng)物的欺侮，但是它依然堅強不屈地成長(cháng)，直到長(cháng)成威武的公雞。

　　一個(gè)剛剛出生的嬰兒，她顯得非常的脆弱，在成長(cháng)的過(guò)程中也經(jīng)歷了磨礪，遇到很多挫折，才能長(cháng)大成人。

　　生命有時(shí)很脆弱。

　　2008年5月12日，汶川地震，8萬(wàn)多條生命瞬間被剝奪了生的權利，人的生命真的太脆弱了，脆弱得讓人有點(diǎn)不敢相信。但脆弱的生命有時(shí)又頑強得讓人難以置信。

　　墻角的磚縫中掉進(jìn)了一粒香瓜子，過(guò)了幾天竟然冒出一截小瓜苗。它可以在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(cháng)，它是多么頑強呀！

　　生命來(lái)之不易，生命成長(cháng)也并非一帆風(fēng)順，我們看到生命堅強的一面，還要看到生命的脆弱的一面，從小學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命。

生命是什么作文10

　　我常常在想生命是什么？生命是大海里的一滴水，生命是森林里的一片樹(shù)葉，生命是文具店里的一支筆，生命是歌曲里的一首歌，但生命到底是什么呢？

　　記得有一次，我游完泳準備回家，正飛快地跑著(zhù)，沒(méi)想到被一個(gè)生了鐵銹的撮機刺進(jìn)肉里了。我趕緊去找媽媽?zhuān)�她立刻帶我去診所。醫生清理傷口后縫了針，準備打破傷風(fēng)針的時(shí)候卻發(fā)現我對那個(gè)藥過(guò)敏。后來(lái)，媽媽帶我跑到一個(gè)大醫院，可是沒(méi)有我們要的那種藥；又跑到另一個(gè)醫院，也沒(méi)有；問(wèn)這個(gè)朋友，不知道；問(wèn)那個(gè)朋友也不知道。媽媽急得滿(mǎn)頭大汗……我心里難過(guò)極了。最后我們千辛萬(wàn)苦終于找到了，打完針已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了，我們那時(shí)晚飯都還沒(méi)吃。如果不是媽媽?zhuān)�你們有可能看不到我了！如果不是媽媽�(zhuān)�有可能我都不在這個(gè)世界上了！此時(shí)，我感到生命如此脆弱，如此珍貴……雖然只是一次意外，只是一件小事，但是，我的內心想了很多很多。

　　我們要愛(ài)護生命，時(shí)刻有安全意識。生命就是一篇沒(méi)寫(xiě)完的作文，生命就是一首沒(méi)唱完的歌。一位名人說(shuō)得好，浪費別人的時(shí)間就等于謀財害命，浪費自己的.時(shí)間等于慢性自殺，所以我們要珍惜生命。我終于知道生命是什么了，生命是自己的，我可以浪費它，也可以珍惜它，可是人的生命是有限的，所以請愛(ài)護生命！

生命是什么作文11

　　生命是什么？有人說(shuō)生命是替人著(zhù)想，也有人說(shuō)生命是脆弱，但我要說(shuō)，生命是頑強。

　　一個(gè)春天的午后，我在樓下?lián)炝艘桓鶚?shù)枝，拎到了廣場(chǎng)上耍棒子。耍了一會(huì )兒，我隨手把它往地上一插，就徑直回了家。

　　過(guò)了幾天，我又到了廣場(chǎng)上玩耍，正準備拿起上次那根棒子玩玩，沒(méi)想到的是：靠近頂端的部分，竟然長(cháng)出了一個(gè)小嫩芽！我不由地被驚到了，心想：“這么個(gè)小木棒可真厲害！沒(méi)有根，沒(méi)有水，它還可以抽出芽來(lái)，真是神了！”我油然而生一股敬意，決定另外再找一根。但不知怎的.，我的好奇心占了上風(fēng)，尋思開(kāi)了：“如果我把它折斷，把嫩芽扔了，它還會(huì )這樣嗎？”想罷，我立馬三下五除二地折斷了它，并把它插到了一個(gè)寸草不生的地方。

　　又過(guò)了幾天，我按捺不住，去了那個(gè)寸草不生的地方。沒(méi)有發(fā)芽，一切都是老樣子，它靜靜地佇立在那兒，注視著(zhù)我�！肮�哈哈，我的‘計謀’成功了！我就知道你不會(huì )發(fā)出芽來(lái)的！”我不禁笑出了聲�！稗Z隆隆，轟隆隆”，此時(shí)的老天爺好像知道我在做惡作劇似的，打起了雷，還下起了傾盆大雨，我差點(diǎn)被淋了個(gè)落湯雞。我不再關(guān)心那根可憐的小木棒。

　　雨過(guò)天又晴，處處聞啼鳥(niǎo)。當我和伙伴們追逐于小區樹(shù)林的時(shí)候，我不經(jīng)意地瞥了一眼那根熟悉而又被我淡忘的小木棒兒。一點(diǎn)綠色映入我的眼簾，我不禁眨了眨眼，以為自己看花了，沒(méi)錯兒，是那根小木棒兒，遭受我“欺凌”的小木棒兒！它迎著(zhù)風(fēng)，挺著(zhù)胸，揚著(zhù)小嫩芽?jì)合蛭掖蛘泻裟�！我被這個(gè)頑強的小木棒兒，哦不，是小樹(shù)兒，給震到了。

　　那一瞬間，我似乎明白了，生命是什么。

生命是什么作文12

　　從小到大，有一個(gè)問(wèn)題一直纏繞著(zhù)我——生命，生命是什么呢？

　　一次，我在網(wǎng)上尋找幾張樹(shù)的圖片，作為我的PPT插圖。無(wú)意間，一張松樹(shù)的圖片讓我的心怦然一震。這棵松樹(shù)長(cháng)得又高又壯，放大了看，粗糙的、棕色的樹(shù)皮顯示了它那古老的歲月。但是，每根鮮活的針葉又證明它在生長(cháng)，每根針葉都那么翠綠，那么細長(cháng)。深綠的老針葉在下面，嫩綠的新針葉在上面，仿佛它每竄高一點(diǎn)兒，就再長(cháng)出更嫩的針葉來(lái)。

　　這棵松樹(shù)太普通了，我正想換另一張圖片看看，但是，那大片的白雪、鋒利的巖石、和高高的.懸崖又吸引了我的眼球。這棵松樹(shù)在寒冷的冬天，在沒(méi)有一點(diǎn)兒泥土的峭壁斷崖上茁壯生長(cháng)，這是一種多么頑強的生命力呀！在這樣惡劣的環(huán)境下還能堅強地向上生長(cháng)，這棵松樹(shù)頑強的力量使我震驚。

　　突然，我懂了，生命就是在困境中向上的力量。

　　有一天，我在樓下的小區里玩，我看見(jiàn)，在密密的草叢里，一個(gè)小苗正在奮力向上生長(cháng)。雖然雜草擋住了陽(yáng)光，但它不管這些，只為努力追求陽(yáng)光的方向和溫暖。

　　然后，我懂了，生命就是追求夢(mèng)想的堅持。

　　生命，有夢(mèng)想，有勇氣，有堅持，這三樣結合起來(lái)，才會(huì )有一個(gè)光彩的生命。如果突然失去了生命，就什么都沒(méi)有了。

　　現在，我知道生命是什么了，是夢(mèng)想、勇氣與堅持！

生命是什么作文13

　　生命是什么？幼時(shí)的我根本不知道生命的意義，漸漸地，我長(cháng)大了。我知道，原來(lái)生命就是飛蛾求生，是瓜苗在磚縫中生長(cháng)，是小小的花兒傲風(fēng)斗雨......生命的真諦是什么，生命的意義何在？這是人類(lèi)思考的永恒話(huà)題。

　　蕭伯納說(shuō)過(guò)，生命于我絕不是一截短的蠟燭，它是一個(gè)輝煌的火把，我將它交給下一代之前，要使它燃燒得越亮越好。

　　有首古詩(shī)說(shuō)得好：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。你看，路邊那綠油油的小草，生命多么旺盛��！每天都會(huì )有不同的人經(jīng)過(guò)那里，無(wú)情地踩踏，它們沒(méi)有任何遮擋風(fēng)雨的東西，任憑風(fēng)吹雨淋，即使走到生命的`盡頭，也要努力堅持，頑強存活下來(lái)。

　　這讓我想起了前幾日，發(fā)生在我身邊的小事。那天，我閑來(lái)無(wú)事，便拿了些綠豆放到小區樓下的花園里，埋了土，澆了水。過(guò)了幾日，我看見(jiàn)埋綠豆的地方發(fā)了幾處很小的芽?jì)�，這讓我興奮不已。又過(guò)了幾日，突如其來(lái)一場(chǎng)大雨，我擔心剛長(cháng)出的芽被雨沖走，便在種豆的區域蓋上了一個(gè)塑料盆。慢慢地，嫩芽越長(cháng)越大，直到有一天，它竟長(cháng)到了塑料盆的頂端。我欣喜萬(wàn)分，這株小小的植物生命力竟如此旺盛，如此頑強。我拿走了盆子，讓它繼續生長(cháng)。

　　我終于明白了生命的意義是什么。正如楊沫所說(shuō)，人的一生，應當像這美麗的花，自己無(wú)所求，卻給人間以美。

生命是什么作文14

　　生命到底是什么呢？這個(gè)問(wèn)題我思索了許久.........

　　一天，我去外婆家，在門(mén)前的場(chǎng)地上看到一群螞蟻，排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊正在齊心協(xié)力地運輸著(zhù)一塊細碎的小面包。我試圖打亂它們的隊伍，我用嘴一吹，用手一弄，好幾只螞蟻都被我弄到了，我想：“它們被我弄得半死不活了，肯定也就放棄追上隊伍了，而前面的隊伍也會(huì )放棄那幾只螞蟻不管�！钡�事實(shí)出乎我的意料，那幾只被我弄得半死不活的螞蟻竟然堅強地爬了起來(lái)，堅持不懈地去追趕前面的`隊伍，而前面的隊伍發(fā)現它們落隊時(shí)，全體隊伍停下腳步，幫助它們。

　　有一次，我在學(xué)校操場(chǎng)的跑道上散步，無(wú)意間看見(jiàn)塑膠跑道上的裂縫中長(cháng)出許多幼嫩的小草時(shí)。當時(shí)讓我驚呆了，竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的裂縫中，不屈向上，茁壯生長(cháng)。即使它非常不起眼，每天都會(huì )被人踩，但它沒(méi)有放棄過(guò)生命，還是那么的頑強。

　　又有一次，我要下樓時(shí)，巧遇看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)被困在了窗戶(hù)的欄桿上，我將它抓起來(lái)放到家里的籠子里。它掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一鼓生命的力量在籠子中躍動(dòng)。它不停地在撞籠子，即使撞得精疲力盡，也不選擇放棄，小鳥(niǎo)那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。

　　生命是一種堅持不懈的精神，生命的意義在于付出，在于給予，生命是頑強的，我一定要好好珍惜生命，讓自己活得更加光彩有力。

生命是什么作文15

　　我常想：生命是什么呢？生命，那是大自然給人類(lèi)去雕琢的寶石。

　　有一次，我發(fā)現小區的草叢里有一只小螞蚱，我急忙一伸手捉住了它，把它帶回家關(guān)在了籠子里。不一會(huì )兒，小螞蚱便開(kāi)始極力掙扎起來(lái)。它極力鼓動(dòng)雙翅，大聲地叫著(zhù)，甚至還試著(zhù)把籠子給咬破。到了晚上，它還是在大聲亂叫，我心想：再這樣叫下去，叫我怎么睡覺(jué)��！最終，我還是忍不住把它放了。我最終明白：我們不能為了滿(mǎn)足自己的欲望，而殘害生命，我們應該尊重生命。

　　我在外婆家養了一盆仙人掌，它渾身都是尖尖的刺，開(kāi)出來(lái)的`花呈淡黃色，非常得好看。在我的精心照料下，它茁壯成長(cháng)。開(kāi)學(xué)了，我沒(méi)時(shí)間再去外婆家了，于是，這個(gè)照料仙人掌的任務(wù)，就交給了外婆。過(guò)了幾個(gè)星期，外婆早就已經(jīng)把這個(gè)任務(wù)忘得一干二凈了。當我再去外婆家的時(shí)候，驚奇地發(fā)現仙人掌竟然能在沒(méi)有人精心照料、澆水的情況下生長(cháng)，真是不可思議！我不禁佩服起它的頑強生命力。我們也應該要學(xué)習仙人掌這種不屈向上的精神。

　　霍金也是一個(gè)熱愛(ài)生命的人。一次，霍金坐著(zhù)輪椅回柏林公寓，過(guò)馬路時(shí)被一輛小汽車(chē)撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。雖然霍金身體殘疾日益嚴重，但他卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事。1985年，霍金從此就完全失去了說(shuō)話(huà)能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫(xiě)出了著(zhù)名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索出了宇宙的起源�；艚痣m然身體殘疾，但毅力是那么頑強，真令我佩服。

　　我想獻給大家一句話(huà)：生命總在閃耀中現出絢爛、總在平凡中現出真實(shí)。我們應該要像他們一樣珍惜生命，熱愛(ài)生命。

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