(集合)生命的作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的生命的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的作文 篇1
有人問(wèn)：“何為生命？”我答：“生命似水，時(shí)漲時(shí)退；生命似山，或高或低；生命似花，盛開(kāi)凋謝�！鄙�，無(wú)處不充滿(mǎn)著(zhù)奇跡。
驕陽(yáng)似火的夏日，偶爾也會(huì )來(lái)個(gè)“翻臉”，嘩啦啦的下起大雨。我坐在書(shū)桌旁，任憑窗外雨滴打在窗戶(hù)上，發(fā)出滴滴答答的聲音。望著(zhù)眼前的數學(xué)題，轉念一想：一道題而已，現在想不出來(lái)，玩一會(huì )兒后說(shuō)不定就會(huì )了。抬起頭，看著(zhù)窗外飄揚的雨滴，心想：干脆就到外面看看吧。
外面的溫度與室內不同，相反，還比較清爽。我找來(lái)一張椅子，在門(mén)口坐下來(lái)。時(shí)而有雨滴落在我的鞋上，這一滴落下，干了，那一滴又來(lái)了……在我觀(guān)察雨滴落下的時(shí)候，突然傳來(lái)一陣鳥(niǎo)鳴，愕然一怔：鳥(niǎo)兒不是在下雨前就躲起來(lái)了嗎？下意識抬頭一看，似乎是一只小麻雀。這只與我以前見(jiàn)過(guò)的其他麻雀不一樣，體格似乎小了很多，渾身的羽毛早已被淋濕、打亂，不認真看根本看不出來(lái)是一只鳥(niǎo)，更像一團在空中飄著(zhù)的雜毛！它的四肢都在顫抖，不知是被雨打濕還是飛行勞累的緣故，它的身體時(shí)上時(shí)下，看上去搖搖欲墜，但它并沒(méi)有放棄，仍然掙扎著(zhù)向干燥的地方飛著(zhù)。
我看見(jiàn)了，不禁在心里吶喊：加油！加油！此時(shí)的我恨不得可以飛起來(lái)助它一臂之力，我的雙拳早已緊握，身體也站了起來(lái)，目不轉睛地盯著(zhù)它。似乎是感覺(jué)到了有人給它加油，它飛得更賣(mài)力了，然而身體也抖動(dòng)的愈來(lái)愈厲害。
五米、四米……它離我越來(lái)越近，快了！快了！我上前幾步，不顧雨水拍打著(zhù)我的衣服，只想著(zhù)它可以快點(diǎn)成功�！芭�！”它落在了我的'身邊，我急忙托起它，用紙巾將它身上的水擦干凈。一段時(shí)間過(guò)后，它顫抖著(zhù)站了起來(lái)，雖然身子還是不住的發(fā)抖，但是我還是看到了它眼中的那一份自豪與驕傲，它戰勝了幾乎不可能戰勝的困難，為什么不應該驕傲呢？這一次的困難將成為它生命途中的一次磨難，成為它成功路上的奠基石。
我回到書(shū)桌旁，驚奇的發(fā)現原本十分困難的數學(xué)題變得簡(jiǎn)單了許多。拿起筆，讓筆桿跳了一次美麗的舞蹈。生命中的奇跡有許多，但并不是一開(kāi)始就注定的。奇跡是付出努力后收獲的，永遠別把奇跡想得多遠�；蛟S，它就將發(fā)生在你的手里……
生命的作文 篇2
我常常想，生命是什么呢？
有一天，我在街上散步，突然看到一位老爺爺正在播種一棵蘋(píng)果樹(shù)，我不知為什么對這棵蘋(píng)果樹(shù)起了興趣。于是我下定決心一定要好好的鉆研它。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了�？墒欠N子一點(diǎn)都沒(méi)變。我真想問(wèn)問(wèn)那位老爺爺。還沒(méi)等我問(wèn)，老爺爺就說(shuō)：“小伙子，有什么事嗎？”我回答道：“噢，老爺爺我想問(wèn)問(wèn)您，那棵蘋(píng)果樹(shù)都被您養了一個(gè)月了還沒(méi)長(cháng)一點(diǎn)，您為什么還要養它呢？”老爺爺回答道：“小伙子，你想想你媽媽生你的時(shí)候她放棄了嗎？”說(shuō)完那位老爺爺就走了。我想了整整一夜才明白了其中的含義。
生命的意義在于自己堅持不懈的努力，堅持不懈的奮斗，用自己的'汗水得到的東西就是真正的生命。于是我等了整整四年，終于有了我真正的努力得到的果實(shí)了。
生命的作文 篇3
地上的草、枝頭的葉、水中的魚(yú)、天上的鳥(niǎo)，還有我們，都是生命，但也都不是生命。生命像是虛幻的、無(wú)形的東西，你看不見(jiàn)、也摸不著(zhù)，但它是確實(shí)存在的，而且是不停在流動(dòng)的……
生命真的像不知疲倦的旅客。以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，時(shí)間沒(méi)有流逝，流逝的是我們。是��！旅客永不疲倦，可他路過(guò)的個(gè)體卻一個(gè)個(gè)死去了。生命沒(méi)有衰老，是我們在衰老，所以生命是一種很寶貴的東西，你不知道你自己的沙漏什么時(shí)候會(huì )漏下最后一粒沙子。也許明天，屬于你的生命將會(huì )離你而去，我們都非�？蓱z。
所以，我們要抓緊每一秒，下一秒發(fā)生什么并不重要，重要的是把這一秒做好。我們活在當下，理論上未來(lái)發(fā)生什么也是不可知的'，要遠謀，是為了讓現在更好。生命的流動(dòng)不停，人的衰老不停，生命本身是偉大的，但渺小的我們也是偉大的！
在平凡中發(fā)現美，活得快樂(lè )，活得有價(jià)值，還不偉大嗎？
生命不止，奮斗不息！
請在呼吸停止前的每一秒中，都在享受生命，都活得有意義吧！
生命的作文 篇4
水滴感激大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感激綠葉，因為綠葉使它如此艷麗；小鳥(niǎo)感激藍天，因為藍天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物、植物都知道感恩，那我們不是更應該學(xué)會(huì )感恩，常懷感激嗎？我感激父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)；感激老師給了我知識和看世界的心靈；感激朋友給了我友誼和支持；我感激……但是我最應該感激的還是生命。
感恩生命，因為生命賜予了我一對明亮的眼睛，讓我看到了這個(gè)美麗的大千世界。春天，溫柔的春風(fēng)撫摸大地，鳥(niǎo)兒翻飛，花朵爭奇斗妍；夏天，人們在游泳池里暢泳，還有冰棍的絲絲涼意；秋天，麥田里金黃的稻穗，果園里碩大的果實(shí)，都令人大開(kāi)眼界；冬天，漫天飛舞的雪花，紛紛揚揚。這美妙的一切不正是生命給予我的嗎？
感恩生命，因為生命賜予了我兩只靈敏的耳朵，讓我聽(tīng)到了這撫動(dòng)人心的聲音。孩子的歡笑聲，使人開(kāi)懷；嬰兒的哭泣聲，使人憐惜；老人的嘆氣聲，使人沉思。世界上的聲音千千萬(wàn)，我卻最喜歡勝利時(shí)的歡呼聲。那聲音似乎以前蓄積的所有力量都爆發(fā)出來(lái)，在那一刻響起，激動(dòng)人心。
感恩生命，因為生命賜予了我一雙靈活的雙手，讓我知道了天上不會(huì )掉餡餅，只有通過(guò)雙手的勞動(dòng)，才能收獲甜蜜。我用手幫助老師，當好了老師的小助手；我用手幫助父母，幫他們做家務(wù)事，減輕負擔；我用手幫助同學(xué)，幫助他們提高成績(jì)。手，看似平凡，卻在生活起著(zhù)不平凡的.作用，生命給我的都是寶貴的，手不也是如此嗎？
感恩生命，因為生命賜予了我靈活的大腦，讓我充分使用它。在多少個(gè)白天里，大腦幫助我在上課時(shí)解答問(wèn)題；在多少個(gè)夜晚里，大腦幫助我做習題，演算了一張又一張草稿紙。正是因為這樣，我才得以有今天的成果。大腦教會(huì )了我贊美他人，明辨是非，教會(huì )了我什么是真善美。大腦還為我樹(shù)立了理想。
感恩生命，因為……
啊，多么美好的生命��！這一切的一切不都是生命給予我的嗎？只要我們學(xué)會(huì )感恩，常懷感激，那么成功一定會(huì )敞開(kāi)著(zhù)大門(mén)迎接你的到來(lái)！
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