[精品]傾聽(tīng)生命作文31篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的[精品]傾聽(tīng)生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　傾聽(tīng)生命作文 1

　　生命拔節的聲音，是嬰兒剛出生的哭喊；生命拔節的聲音，是嫩芽破土而出的頑強拼搏；生命拔節的聲音，是破皮的大樹(shù)長(cháng)出盤(pán)虬臥龍的枝干。

　　早晨，打開(kāi)門(mén)，一股清晰的空氣撲鼻而來(lái)，遠處泛著(zhù)朦朧的大霧，阻擋了遠處的景物，老樹(shù)上剛生出的小鳥(niǎo)“吖吖”的哭聲，第一次來(lái)到人世，第一次睜開(kāi)眼睛，第一次呼吸到空氣，第一次呀牙學(xué)語(yǔ)，都給我留下了永久磨滅的記憶，當我踏出第一步時(shí)，我覺(jué)得土地是那么的松軟；當我第一次摸水時(shí)，我覺(jué)得水是那么的清涼，當我展望天空時(shí)，我覺(jué)得天空真大，連我的目光都包容不下。這都是生命拔節的聲音。

　　老樹(shù)旁是一片竹林，清晨的甘露把竹子洗得油光發(fā)綠，構成了一幅甘露洗竹風(fēng)景圖，幼小的竹子一節一節的生長(cháng)起來(lái)，撫摸這幼竹，我仿佛聽(tīng)到來(lái)自幼竹內心的呼喊，“我終于長(cháng)大了”，這是生命拔節的聲音，走在林間的小路上，從深山里傳來(lái)了陣陣鳥(niǎo)叫，仿佛它們在向我打招呼，竹葉上的一滴晨露滴在了我的臉頰上，使我感到了一絲涼意，竹子把全身的綠集中在這滴晨露上，使我也充滿(mǎn)了綠，充滿(mǎn)了清晨的綠，充滿(mǎn)了春天的綠。低頭仔細看土壤，一個(gè)個(gè)嫩芽等過(guò)了冬的煎熬，到春天，才以頑強的精神破土而出，這也是生命拔節的聲音。

　　走過(guò)竹林，來(lái)到了這廣闊的田野，無(wú)數的油菜花從幼苗長(cháng)到完整，一陣春風(fēng)吹來(lái)，油菜花搖擺著(zhù)，在向我微笑，這也是生命拔節的聲音。遠處的大樹(shù)以頑強的生命生長(cháng)，把皮都給綻破，長(cháng)出雄壯的枝干，枝干上雨長(cháng)出綠葉，這綠葉綠得逼你的眼，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉搖擺，像是在向我揮手，這也是生命拔節的'聲音。我現在已13歲了，是一個(gè)花苞盛開(kāi)的年齡，做出一道數學(xué)題的喜悅，考試打滿(mǎn)分的高興，幫父母做家務(wù)，得到一句表?yè)P的開(kāi)心。微笑，都是生命拔節的聲音。

　　春雨滴在干枯的禾田里，讓禾苗重新露出歡笑，這是生命拔節的聲音；芝麻的節節高升，“啪啪”之聲也是生命拔節的聲音；花苞飽經(jīng)風(fēng)霜結出果實(shí)，露出燦爛的微笑，也是生命拔節的聲音。

　　讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)生命拔節的聲音，一起來(lái)感受世間萬(wàn)物生長(cháng)的聲音吧！

　　傾聽(tīng)生命作文 2

　　生命，當看到這個(gè)詞大多數人都是想到了我們人類(lèi)，但是世界上不僅僅就我們人類(lèi)是存在生命的，地球上每一個(gè)事物都有它自己的生命。

　　每一個(gè)生命都是在父母的期待下所誕生的，我們都沒(méi)有權利剝奪他們的生命。我們應該做的是保護他們，可是現在人們做的卻是截然相反的，他們沒(méi)有考慮如何保護他們，而是整日琢磨著(zhù)如何才能讓這些可憐的生命在擺上酒桌時(shí)美味可口，才能彰顯他們雄厚的實(shí)力。若是有朝一日我們與這些可憐的生命調換一下身份，那時(shí)你又會(huì )有什么樣的感受和想法呢？你是否會(huì )怨恨那些剝奪了你生命，殘害你同胞的的'加害者呢?到了那時(shí)你是否還會(huì )再做如此之事呢？

　　對于野生動(dòng)物，近年來(lái)人們一直在提倡要保護，但是那些不法分子仍然在進(jìn)行著(zhù)那份高收益的“工作”。人們一定會(huì )唾棄那些不法分子，但我們換個(gè)角度來(lái)看，若是沒(méi)有人購買(mǎi)，那他們又怎么會(huì )銷(xiāo)售呢？這讓我想起了一句標語(yǔ)“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺戮”，事實(shí)也正是如此，但顯然人們的行動(dòng)顯然是不夠的。

　　除了人們直接的捕殺造成野生動(dòng)物的死亡外，還有近年來(lái)環(huán)境的污染和大氣的破壞。

　　最近的天氣預報中都是在報道某些城市的氣溫達到了近幾十年來(lái)最高，顯而易見(jiàn)這都是由于大氣層的破壞。前幾日看到一則新聞，說(shuō)的是由于氣溫太高北極熊都因為沒(méi)有食物而餓死了，變成了“熊毯”。追根到底這都是因為人們沒(méi)有盡到保護環(huán)境的責任，都只是把“保護環(huán)境，人人有責”放在了嘴上說(shuō)說(shuō)而已，并沒(méi)有付諸實(shí)際行動(dòng)。

　　另外，由于全球變暖在我國部分地區達到了近幾十年來(lái)溫度最高，因此有些人正是因為這個(gè)原因換上了某些疾病，甚至癱瘓在床，大部分人會(huì )覺(jué)得這是天氣太熱的原因，但它的本質(zhì)卻是人們沒(méi)有好好保護環(huán)境。若是人們一早就認識到事態(tài)的嚴重性，并及時(shí)做出最有效地對應措施，那么就不會(huì )發(fā)生那么多的“慘劇”了，至少不會(huì )有這么嚴重。由此可見(jiàn)，地球上的每一個(gè)生命都是一個(gè)整體，傷害了其中的任何一種最后都會(huì )以另外一種形式施加在“加害者”的身上。

　　所以，從現在開(kāi)始我們必須要盡到我們每一個(gè)人的職責，好好保護生命，熱愛(ài)自然，從我們身邊的小事做起。都說(shuō)做事要從娃娃抓起，我們要加強對娃娃的教育，讓他們從小就懂得要與小動(dòng)物們一起快樂(lè )成長(cháng)。

　　傾聽(tīng)每一個(gè)小生命的聲音，從我們做起。

　　傾聽(tīng)生命作文 3

　　今年初秋，得了幾粒銅錢(qián)草的種子，將它種進(jìn)一個(gè)小巧精致的花盆里，摞上幾顆富有藝術(shù)感的石子，將它埋進(jìn)小盆中時(shí)，我的心中也埋下了一粒期待的種子，等待發(fā)芽。

　　過(guò)了些日子，它遲遲沒(méi)有露尖，我期待的心情漸漸冷落了下去，惹人憐愛(ài)的小花盆中即使只擺著(zhù)幾顆小石子，再配上些清水仿佛也很賞心悅目。于是，我便無(wú)所謂于銅錢(qián)草是否發(fā)芽。

　　再過(guò)了些日子，我驟然發(fā)現花盆里有些異樣在鼓動(dòng)，凝神一看，竟然是幾絲細細的嫩芽，從石縫間鉆了出來(lái)。孱弱的葉莖悄悄地嗚咽著(zhù)，仿佛在埋怨著(zhù)我的漠不關(guān)心，它那小小的身軀剛剛好露出淺淺的水面，稚嫩的體色似乎還沒(méi)真正稱(chēng)之為綠，半透明的質(zhì)地泛著(zhù)黃綠的色澤，像是一個(gè)剛降生的小生命，一切都只是個(gè)開(kāi)始。頂端落著(zhù)一粒籽樣的小葉，昭示著(zhù)它生命最初的寧靜和即將到來(lái)的蓬勃生機。果然，在經(jīng)歷了幾天陽(yáng)光的滋養，頂端的小葉迅速向外擴展蔓延，盡管惹人愛(ài)憐，但它用對生長(cháng)的渴望，終于凝聚成一件淺綠的外衣，看著(zhù)它的努力生長(cháng)的表情，我不禁更加仔細地打量它。秀美的外形初見(jiàn)輪廓，小小的葉片搭在水面上，波光微動(dòng)之時(shí)，嫩綠的葉片就像靈動(dòng)的眼睛，打量著(zhù)這個(gè)世界，它正含笑著(zhù)看我，很得意地向我展示著(zhù)她生長(cháng)的迅速，我似乎理解了她天真的.目的，欣喜地看著(zhù)她的成長(cháng)。

　　可是，接連幾日的秋雨是她的漲勢變得緩慢遲疑，郁郁寡歡�！耙粓�(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，也許時(shí)至深秋，便不能要求平凡弱小的她生長(cháng)成參天大樹(shù)�！蔽倚南��？墒�，秋雨停后，她又借著(zhù)陽(yáng)光迫不及待地擴散著(zhù)她成長(cháng)的足跡，令人訝異。草莖漸漸地頂起一方越來(lái)越圓滑飽滿(mǎn)的葉片，且顯得力氣十足，毫不費力。葉片也很有韻味，像是迷你蓮葉浮于水面，婷婷于詩(shī)意的小盆里吸收著(zhù)溫暖的氣息。這一小小的盆景煥發(fā)著(zhù)精致柔美的魅力，一幅美麗初成的模樣，像是藏了一縷令人心醉的心事，向我輕輕訴說(shuō)。

　　我將將它置于書(shū)桌上，日日觀(guān)賞，一個(gè)小小的盆景，就像一件秀色可餐的藝術(shù)品，玲瓏可人，輕松隨性。

　　也曾見(jiàn)過(guò)另一種生命成長(cháng)的姿態(tài)，一棵斷臂的老樹(shù)，斷裂處木茬猶在，斷處盡管萌生了令人贊嘆的新綠，但總覺(jué)得那番圖景太過(guò)觸目驚心，扣擊在人們心上的是生命悲壯凄涼的回音。偶然路過(guò)，贊嘆一番其頑強的品格便罷，這樣的重生仿佛存在于另一種境界，日復一日的遇見(jiàn)難免折磨心情。

　　生命的拔節太多形式，風(fēng)格無(wú)數，銅錢(qián)草的成長(cháng)，不僅顯示了生命的張力，也給日子帶來(lái)一縷清新精美的氣息。也許，這就是成長(cháng)的本質(zhì)，也是日子的真諦。

　　傾聽(tīng)生命作文 4

　　小草悄悄地從地里探出了頭，窺探這片廣闊的天空，這是一種拔節，但只是一種最表面的拔節，它的內在意義在于，小草敢于面對這世間的萬(wàn)物，敢于證明自己的存在，這就是一種內在的蛻變與升華。

　　也許是人們天性的好奇或者是對其他生靈的蔑視，對其他生靈的不尊重，但這次卻讓我發(fā)現了每個(gè)生命都是有自己的尊嚴，哪怕只是一只小螞蟻。人無(wú)聊了總是要找事做做，我在自家的門(mén)口坐在凳子上悠閑地閉上眼睛小憩一會(huì )兒，手中把玩的鑰匙不經(jīng)意間掉到了地上，無(wú)奈地支起身子彎下腰去撿鑰匙，就這樣那些無(wú)辜的螞蟻們進(jìn)入了我的視線(xiàn)，我的興趣頓時(shí)大起。隨著(zhù)螞蟻們的行軍路線(xiàn)倒著(zhù)找到了他們的老巢，本想看看他們老巢是啥子樣子，可惜卻是建在了水泥中，無(wú)奈的我正準備接著(zhù)坐回椅子上，卻是腦中靈光一閃，嘿嘿，想到了一個(gè)好玩的，我神秘秘的溜到家中的壁櫥里拿出了一個(gè)絕世武器---------殺蟲(chóng)劑可能因為在百般無(wú)聊之中找到了一點(diǎn)點(diǎn)的樂(lè )趣，太過(guò)于興奮了，一個(gè)轉身我華麗麗的撞到了客廳的墻上，咳咳，揉揉腦袋之后接著(zhù)就只敢小心翼翼的走到外面。我來(lái)到了他們的老巢面前，陰笑著(zhù)打開(kāi)了殺蟲(chóng)劑的.蓋子，緩緩地、慢慢的將瓶口對準了洞口，隨著(zhù)噗噗的幾聲，洞口面上都沾滿(mǎn)了殺蟲(chóng)劑，洞里面也被我噴了許多，蹲在洞口想象著(zhù)螞蟻們驚慌失措的樣子，也許就會(huì )就給我這無(wú)聊的日子帶來(lái)一點(diǎn)樂(lè )趣。他們終于還是沒(méi)有辜負我的期待，不一會(huì )就大群大群的涌了出來(lái)，而我卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的罪惡感，還拿著(zhù)一根棍子帶那里撥亂螞蟻群，使他們更加的慌亂。這個(gè)罪惡的游戲玩了一會(huì )我也覺(jué)的無(wú)聊了，可是接下來(lái)螞蟻們的一個(gè)舉動(dòng)卻觸動(dòng)了我。本來(lái)已沒(méi)了興趣的我準備起身走的時(shí)候，一些白白黑黑混合在一起的東西從洞中涌了出來(lái)，仔細一看，卻是一些白白的卵被螞蟻們從洞中擁出來(lái)，原以為他們也會(huì )亂作一團，誰(shuí)知卻是井然有序般的，而那些原來(lái)亂作一團的螞蟻們也都像有了主心骨一般守護那些卵安然離去，圍在他們旁邊為他們保駕護航。

　　這是因為什么讓原本慌亂的他們有勇氣一起來(lái)面的死亡的威脅，讓他們愿意放棄自己的生命，是一種很普通卻很偉大的東西————愛(ài)心中的感覺(jué)無(wú)法言說(shuō)，只是知道我明白了許多許多…………

　　傾聽(tīng)生命作文 5

　　我傾聽(tīng)花兒慢慢的開(kāi)放，我傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒快樂(lè )的歌唱，我傾聽(tīng)枯葉紛紛地落下，我傾聽(tīng)雪花跳舞的旋律，我傾聽(tīng)生命的足音。就這樣，年復一年的傾聽(tīng)，日復一日的思索，我隨著(zhù)生命的步伐一點(diǎn)一滴的長(cháng)大。

　　我將手兒輕輕放在我的胸膛,仔細感受生命的活力，傾聽(tīng)生命的足音。就這樣傾聽(tīng)著(zhù)血液的流淌，脈搏的跳動(dòng)，呼吸的急促。我聽(tīng)到了生命的足音，她充滿(mǎn)著(zhù)活力，她有著(zhù)一顆求進(jìn)而向上的心，他就這樣走進(jìn)了我。她時(shí)時(shí)刻刻都在為我喝彩。生命是一種偶然嗎？隨著(zhù)基因技術(shù)的發(fā)展將為我們提示出什么樣的`秘密？以及醫學(xué)的發(fā)展能讓生命重新想象嗎？《傾聽(tīng)生命》與我一起探討這些神奇而奇妙的話(huà)題，讓我更了解生命，更了解自己。

　　生命是一個(gè)我們經(jīng)常隨口說(shuō)的詞，因為它與我們實(shí)在是“我中有你，你中有我”的關(guān)系。我們每個(gè)個(gè)體就是一個(gè)生命；我們人類(lèi)就是一種生命；我們每天看到的樹(shù)木、蟲(chóng)豸、鳥(niǎo)類(lèi)也是一種生命；生命在我們的地球上無(wú)處不在無(wú)處不有，作為一個(gè)生命體的我們就生活在生命中，沒(méi)有生命，我們也就不存在了。于是，再來(lái)談生命也許，是有些自不量力的，也是有些可笑的。那么多先賢哲人都談過(guò)生命，都為了解生命而嘔心瀝血，而生命的疑問(wèn)依然存在著(zhù)，她依然是個(gè)不解之謎�？梢哉f(shuō)人類(lèi)歷史有多長(cháng)，對生命的抒情、思考、研究就有多長(cháng)。但反過(guò)來(lái)說(shuō)，因為生命是每個(gè)個(gè)體的擁有，所以也許對生命的感悟就不僅僅是哲人賢者的事情，我們每個(gè)人還都是可以用生命賦予我們的頭腦來(lái)想一想生命僅僅是活著(zhù)這么簡(jiǎn)單而已么？

　　關(guān)于生命，近年來(lái)尤其讓世人關(guān)注，生命科學(xué)的諸多成就使人們對生命的事情感到驚訝和困惑，比如DNA的發(fā)現、人工生殖的實(shí)踐、器官移植的成功、克隆技術(shù)的可行等等。從《圣經(jīng)》的上帝造人，女?huà)z的捏泥為人，到達爾文生物進(jìn)化的理論，以及今天的生物科技的發(fā)展，生命的圖景越來(lái)越清晰也越來(lái)越神秘。生命到底是什么?我們又到底是什么樣的生命狀態(tài)?關(guān)于生命我們能夠把握些什么?我想我們是沒(méi)有答案的�！秲A聽(tīng)生命》讓我對生命有了一些想法，在讀閱的過(guò)程中接近生命。而事實(shí)上，我知道我達不到這種了然，這里的一些文字只是一個(gè)生命體對生命之種種的一種表達。

　　傾聽(tīng)生命作文 6

　　一場(chǎng)春雨過(guò)后，大地呈現出一片生機勃勃的景象。

　　這時(shí)，一粒種子慢慢的睜開(kāi)了雙眼，卻見(jiàn)滿(mǎn)目黑色，一種莫名的恐懼侵襲了全身：“我這是在哪里呀？”

　　一條蚯蚓聽(tīng)到了它微弱的聲音，便提醒道：“喂！朋友，你在土里呢！現在是最美好的春季，怎么，你不準備發(fā)芽么？”

　　“我…。我什么也看不見(jiàn)，我害怕！”種子在土里搖搖腦袋，無(wú)力的回答。

　　“害怕？呵呵，笑話(huà)！”蚯蚓笑著(zhù)說(shuō)，“你瞧，外面的世界時(shí)多么美麗，有明媚的春光，有潺潺的溪水，還有你的許多姐妹呢！”

　　“真的`嗎？”種子頓時(shí)來(lái)了興趣，其實(shí)它內心多想轉出土里去看看外面的世界呀！

　　“是的！”蚯蚓說(shuō)，“你可以在那里曬曬日光，嘗嘗露珠，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)聲然后長(cháng)成一棵大樹(shù)！”

　　“什么？我還能長(cháng)成一棵大樹(shù)嗎？”

　　“是呀，你當然可以了！加油吧！“蚯蚓鼓勵它說(shuō)。

　　于是，種子不再胡思亂想了，它很專(zhuān)心的掙扎著(zhù)，一點(diǎn)一點(diǎn)的往上長(cháng)。

　　終于在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，種子破土而出了。它按捺不住自己愉快的心情盡情接受陽(yáng)光的撫摸，微風(fēng)陣陣吹來(lái)，它感到舒服極了。

　　可是好景不長(cháng)，一天傍晚時(shí)，天色忽然暗了下來(lái)，風(fēng)葉變得猛烈了，無(wú)情的撕扯著(zhù)大地，一瞬間，大雨如注，無(wú)情的潑了下來(lái)。它哭了，也害怕極了，怕自己瘦小的身體承受不住風(fēng)雨的襲擊，它甚至埋怨蚯蚓為什么沒(méi)有告訴她還有這么可怕的事情。

　　終于，風(fēng)停了，雨住了，太陽(yáng)又出現了。它氣喘吁吁地支起身子，抬起頭竟然發(fā)現天邊有一道美麗的彩虹，它笑了，望著(zhù)彩虹，它似乎明白了彩虹的美麗是從何而來(lái)的。

　　從這以后，它不再說(shuō)害怕了，它一心一意的生長(cháng)著(zhù)，夏天來(lái)了，無(wú)情的驕陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，他幾乎快要被渴死了，但是它咬著(zhù)牙堅持著(zhù)，冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，寒冷侵蝕著(zhù)它的身體，它的身體被凍上了一層厚厚的堅冰，它咬著(zhù)牙堅持著(zhù)。它心里一直想著(zhù)那道美麗的彩虹，它相信自己總有一天也會(huì )成為那道美麗的彩虹的！

　　太陽(yáng)出來(lái)了，冰雪融化了，春天來(lái)了，一個(gè)嶄新的世界在它的眼前出現了。

　　經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)過(guò)了四季的磨練，它真的長(cháng)大了，它成了一棵有粗又壯的挺拔的大樹(shù)，它高興地大喊：“蚯蚓大哥，我看到了！我看到了！”是的，它看到了比以前更美好的東西。

　　微風(fēng)輕拂，夕陽(yáng)西下，它搖動(dòng)著(zhù)厚密的枝葉，語(yǔ)重心長(cháng)的給它身下的后輩們講起了它從前的故事：“當我還是一粒種子的時(shí)候，我知道只要努力我會(huì )發(fā)芽的，當我還是一顆小芽時(shí)，我知道只要努力我會(huì )長(cháng)成大樹(shù)的……。

　　傾聽(tīng)生命作文 7

　　海倫.海勒只活了只活了88個(gè)春秋，87個(gè)沒(méi)有光明孤獨的歲月。馬克.吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫.凱勒�！边@個(gè)暑假我讀了《假如給我三天光明》，海倫的精神深深震撼了我，這個(gè)人也從此在我心中，我時(shí)刻以她為榜樣，學(xué)習她的精神。

　　“假如給我三天光明”也許健康的我們也許一生都不會(huì )去想這個(gè)問(wèn)題，所以第一眼見(jiàn)到這本書(shū)，就自然地被他的題目吸引。便下意識，反問(wèn)自己：如果沒(méi)有眼睛，也許迎接我們的是另一個(gè)漆黑的世界，不敢想象的世界。那么如果給我們三天光明，我們會(huì )去看什么呢，什么才是自己渴望見(jiàn)到的？

　　海倫說(shuō)：“知識給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應該說(shuō)知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè )！”。的確，知識的力量是無(wú)窮的，正是知識使海倫創(chuàng )造了這些人間奇跡！海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。

　　海倫只有19個(gè)月的光明和聲音，但她在沙利文老師的幫助下，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，并考上了著(zhù)名的哈佛大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)，最令我感動(dòng)的是海倫小時(shí)候學(xué)說(shuō)話(huà)的故事。要知道，對于一個(gè)既失明又失聰的人來(lái)說(shuō)，想學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)。但是她靠著(zhù)頑強的毅力，每天堅持練習，一次不行兩次，兩次不行三次……加上莎莉文老師的細心指導，終于斷斷續續地說(shuō)出“天氣很溫暖”，雖然只是一句字母拼成的話(huà)，但那畢竟是人類(lèi)的語(yǔ)言。

　　海倫。開(kāi)了身殘志不殘，她從一個(gè)殘疾人走向大作家，創(chuàng )造這一個(gè)奇跡，全靠一顆不屈不撓的心，在逆境中，她勇敢接受了挑戰，到了生活的光明，向世人證明：殘疾人是可以有所作為的。而我，一名健全的人，與他相比，我顯得十分渺校學(xué)習上，一遇到難題，就依賴(lài)老師；生活上，一遇到難題，就依賴(lài)父母。因為我缺乏毅力，所以做事經(jīng)常半途而廢。在海倫面前，我感到慚愧。也許還有許多人沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，我相信，當你讀完這本書(shū)時(shí)，一定會(huì )被她的故事所感動(dòng)。

　　人生就像長(cháng)跑，身體累了就想停下休息，但有時(shí)，因為我們的.意志，還是跑到了終點(diǎn)。正是由于我們的心不能停止，所以才不斷激勵自己要加油，要堅持。就像海倫說(shuō)的那樣：“我的身體雖然不能自由，但我的心是自由的�！�

　　人的一生很短暫，不應該遇到問(wèn)題就怨天尤人，時(shí)間如同流水飛逝，過(guò)去的日子不再重現，當我們回首往事時(shí)，是否意識到人生的價(jià)值？

　　傾聽(tīng)生命作文 8

　　我是一個(gè)沒(méi)有希望的人，我隨時(shí)隨地都有可能倒下去，再也起不來(lái)，一次又一次的昏迷，我甚至不再掙扎，讓自己沉睡在昏迷中，希望永遠的逃離疼痛。我聽(tīng)不到生命的聲音。我如此絕望。

　　姐姐說(shuō)，離開(kāi)病床，去走走吧，春天快到了。我走進(jìn)了一片土地，卻是一片毫無(wú)生機的土地，一片焦黑中夾雜著(zhù)枯黃的草根。這里，沒(méi)有一絲生命的跡象。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，我卻分明聽(tīng)到了地下躍躍欲出的生命！他們使勁向上沖，往上冒，想要打破這死亡的寂靜，我聽(tīng)到了它們對生命的呼喚：我要出去！我要生長(cháng)！我要沐浴陽(yáng)光！幾天后，焦黑中零星地擠出幾點(diǎn)嫩綠，綠的鮮明而生意盎然，沖擊著(zhù)我的心房，我不由得肅然起敬。如此強烈的生命，如此渴望的吶喊，如此震撼的感動(dòng)！

　　轉身，又走近一只蝶，一直掙扎著(zhù)想要獲得重生的碟�；颐擅傻脑埔殉脸恋貕毫讼聛�(lái)，風(fēng)愈加猙獰，欲要阻止這生命的舞動(dòng)，可是她恍若未聞、未見(jiàn)，只是拼盡全身的力氣拍打著(zhù)一直已經(jīng)獲得自由的翅膀，我聽(tīng)得到她喃喃的堅強：我一定可以飛翔，舞動(dòng)出生命華美的色彩！在大自然中如此無(wú)力的'翅膀，在生命面前卻如此強勁！可是，風(fēng)更大了，空氣中開(kāi)始盛開(kāi)潮濕低迷沉郁的氣息。有什么用呢？你我同站在死亡的邊緣，感受不到生命的氣息。我悲憫的笑笑，裹緊衣服，轉身想要離開(kāi)。一瞬間，我卻聽(tīng)到了背后“嘩”的巨大的聲音—生命飛舞的聲音。轉過(guò)身，我詫異又驚喜地看著(zhù)在烏云下翩翩而舞的生命，生命之光，如陽(yáng)光般一點(diǎn)點(diǎn)驅散我心底的絕望。如此充滿(mǎn)希望！

　　走近汶川大地震，震在人們心上、痛在人們心上的地震。地球如此輕輕一抖，奪去了多少鮮活的生命，讓多少生命失去了原來(lái)絢麗的色彩！可是，誰(shuí)又會(huì )放棄一絲絲生的希望，四天，六天，八天！有誰(shuí)放棄過(guò)？我們分明聽(tīng)得到一片片廢墟下發(fā)出的驚天動(dòng)地的對生命的渴望：我在這兒！我要活下去！這片充斥著(zhù)死亡的土地，又隱隱彌漫了生命的芬芳。斷裂崩塌的磚瓦，割斷了尋覓生命和渴求生命的人，卻無(wú)法阻斷對生命的無(wú)線(xiàn)關(guān)愛(ài)與珍惜。志愿者前赴后繼，捐款紛紛而至，支援，尋覓，拯救，關(guān)懷，一切源于對生命執著(zhù)的愛(ài)！

　　我又一次昏迷了。這次，格外疲憊，疲憊到讓我無(wú)力再醒來(lái)，掙扎著(zhù)，我聽(tīng)到了小草對生命的呼喚，聽(tīng)到了碟喃喃的堅強，聽(tīng)到了廢墟下發(fā)出的驚天動(dòng)的對生命的渴望……站在死亡的邊緣，我靜靜的傾聽(tīng)，生命的氣息愈加強烈，我?jiàn)^力奔跑，朝著(zhù)生命的方向。

　　我醒來(lái)了。陽(yáng)光如此明媚，生命如此美好，生命的聲音如此強烈。

　　傾聽(tīng)生命作文 9

　　冬天從這里奪去了，春天會(huì )一絲不少地變換著(zhù)形式還給你。

　　——題記

　　把耳朵叫醒，然后，傾聽(tīng)世界，相信，必有一個(gè)聲音屬于成功。

　　看春風(fēng)掠過(guò)枝頭，看春雨滋潤大地，可以到云林深處聽(tīng)山雨，聽(tīng)高山流水的激越，聽(tīng)春雷喚醒萬(wàn)物，芽在冒，蕾在綻、葉在綠。

　　春天給萬(wàn)物帶來(lái)了新生和活力，帶給人類(lèi)歡樂(lè )和希望，催促萬(wàn)物奮力拔節向上。春天，萬(wàn)物都冒出了綠芽正欲拔節成長(cháng)。春天里，萬(wàn)物都拔節生長(cháng)，從而伴隨著(zhù)各聲音，各種旋律，正如一首首妙趣橫生的艷歌。由于冬天的干裂掩滅了萬(wàn)物的矯姿、艷麗。但春天的到來(lái)，喚醒了萬(wàn)物的復蘇，百花齊放，爭妍斗艷，花叢中惟有梅花躲在了叢中笑，她是報春的使者，但春一到，她就明智地選擇了退隱，默默地注視著(zhù)百花的芬芳、多姿。百花齊放，更增添了春的氣息，隨處都是秀色可餐，香氣溢散，芳香撲鼻，真正地拔節茁壯，由一朵朵花蕾成長(cháng)為亮麗耀人的花朵，可見(jiàn)其拔節如此之神速，塑造了一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的拔節曲。

　　草兒拔芽，由風(fēng)冒出的嫩芽逐漸拔節形成茂盛狀一片片綠葉也茁壯地形成，正似看到一個(gè)生命欲壯的景象。樹(shù)木也繡上嫩芽漸漸變?yōu)槿~子，一步步成長(cháng)，由于春天給萬(wàn)物帶來(lái)了新活力，萬(wàn)物展現出自己新的.生命力。正奮發(fā)拔節茁壯。

　　春天，也是我們播種的時(shí)候接著(zhù)發(fā)芽成長(cháng)。它是新的起跑點(diǎn)，我們站在這起跑點(diǎn)上帶著(zhù)春天賦予我們的堅強，奮勇精神沖向前方。

　　沐浴著(zhù)春天的暖陽(yáng)，我們也開(kāi)始拔節了，已傾聽(tīng)萬(wàn)物復蘇與拔節的交響曲，也該到我們自己拔節了。春天也是我們新學(xué)期的始點(diǎn)，引領(lǐng)我們邁向成功的時(shí)限，不管以前怎樣，就讓它過(guò)去吧！冬天所帶走的一切，春天會(huì )一絲不少地變換著(zhù)形式還給你。我們也應在這新的學(xué)期起跑線(xiàn)上奔赴成功。我們也應創(chuàng )出一首屬于我們的生命拔節樂(lè )曲。這才能算真正的拔節聲音，才是最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

　　春天引領(lǐng)著(zhù)萬(wàn)物復蘇與成長(cháng)，草兒成長(cháng)，花兒成長(cháng)，樹(shù)木成長(cháng)，人也成長(cháng)。萬(wàn)物在春的季節里盛開(kāi)成長(cháng)，拔節的聲音是那么地悅耳動(dòng)聽(tīng)，每天帶著(zhù)歡暢的心情去享受，去奮斗。正是這拔節的聲音給予我們新生的動(dòng)力，生命拔節的聲音需要我去傾聽(tīng)也需要我們去創(chuàng )造。傾聽(tīng)生命拔節的聲音，傾聽(tīng)世界，必有一個(gè)聲音屬于成功。

　　傾聽(tīng)生命作文 10

　　當我捧著(zhù)《傾聽(tīng)生命》這本書(shū)時(shí)，心里便有了大大的問(wèn)號。生命能用來(lái)傾聽(tīng)嗎？于是，我帶著(zhù)問(wèn)題遨游在書(shū)中。在書(shū)中，我認識了有一雙傾斜手掌，但心中有夢(mèng)想。西科斯基他讓我明白了:也許老天爺讓你命運坎坷,但是這也是上天對你的考驗。跌倒了站起來(lái)，只要心中有夢(mèng)想，困難統統會(huì )消失！我也聽(tīng)到了阿貍母子對話(huà)：阿貍媽媽和阿貍去看夕陽(yáng)媽媽?zhuān)瑔?wèn)了個(gè)奇怪問(wèn)題：阿貍假如死了，要埋到這里，可以看見(jiàn)這里的夕陽(yáng)。我心一抽，我媽媽也問(wèn)過(guò)這問(wèn)題。當時(shí)我還小，不懂生命的離開(kāi)會(huì )讓人恐慌。我只是說(shuō)：“我不怕還早著(zhù)呢！”可隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我漸漸認識到了看著(zhù)親人白發(fā)，心里很不是滋味。甚至有些害怕，怕失去那份溫暖�？砂⒇倕s問(wèn)：“死是？”阿貍跟年幼的我一樣不知死亡的恐懼�！半x開(kāi)”阿貍媽媽說(shuō)。阿貍問(wèn)：“要多久”媽媽回答：“也許很久”“那我乖乖睡午覺(jué)你會(huì )不會(huì )回來(lái)？”媽媽搖頭。阿貍承諾了許多事，但媽媽總是搖頭。媽媽笑著(zhù)摸阿貍頭，告訴他不會(huì )回來(lái)了。阿貍哭了起來(lái)而且很傷心。媽媽抱起阿貍，告訴他媽媽會(huì )陪伴在他身邊，但他看不見(jiàn)。

　　對呀！每一件事、每物、每人都有結束之時(shí)，比如死亡。那人生不是沒(méi)意思了嗎？不要珍惜一點(diǎn)一滴，那生命過(guò)了就再也回不來(lái)了！死亡能讓人珍惜、熱愛(ài)生命，我還認識外表美麗，但心靈卻是無(wú)比堅強的野百合。它出生在斷崖邊，誕生時(shí)跟個(gè)雜草似的，但它有個(gè)純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法是開(kāi)出美麗的花朵”身邊野草都嘲笑，就連蜂蝶都來(lái)勸它，在這斷崖上即使開(kāi)了最美麗的花，也不會(huì )有人欣賞。這時(shí)它心里就有信念：“我要開(kāi)花，的開(kāi)出最美花，我要開(kāi)花！”它努力地釋放內心力量，有一天，它終于開(kāi)花了斷崖上最美的`花。一朵一朵隨風(fēng)落在了山崖、草原和懸崖邊。到處都是美麗的白色花瓣，多么芳香、多么誘人！你讓我懂得了生命的美麗、生命的偉大、生命的純潔……你默默無(wú)聞、全心全意付出，以花來(lái)證實(shí)你生命所在！

　　我現在知道了問(wèn)題答案，生命可以用來(lái)傾聽(tīng)。只有細心人才能聽(tīng)到生命的價(jià)值。

　　傾聽(tīng)生命作文 11

　　生命因為唯一而珍貴，生命因為頑強而精彩。即使遭遇再大的艱險，經(jīng)受再大的苦難，對生命都要永不言棄。因為，只有擁有希望的火苗，生命的奇跡才會(huì )發(fā)生。

　　那是一個(gè)令人恐懼的下午，一切都像平常一樣寧靜。許中正在聚精會(huì )神、津津有味地聽(tīng)著(zhù)老師講課。但是，當指針指到兩點(diǎn)二十八分的時(shí)候，這一切霎時(shí)間都變了，大地忽然間震動(dòng)起來(lái)，房屋也跟著(zhù)搖晃起來(lái)，大家都站不穩了�？吹竭@一景象，同學(xué)們立刻慌張了起來(lái)，不知所措。頓時(shí)，尖叫聲、哭喊聲，亂成一團，大家都拼命地往樓下沖，完全不聽(tīng)從老師的'命令。眼看學(xué)校就要倒塌了，許中看了看周?chē)�，突然，一張桌子映入了他的眼簾，他連忙躲到桌子下面�！稗Z”的一聲，都江堰新建小學(xué)校舍頃刻間倒塌。許中僥幸逃過(guò)了一劫。他看了看周?chē)�，一片黑漆漆的，突然，他發(fā)現周?chē)�還有其他同學(xué)。他慢慢地鼓勵自己：不要害怕，一定要鎮定！只有鎮定下來(lái)，才能出去！漸漸地，他的心情平靜了下來(lái)。接著(zhù)，他鼓勵周?chē)�的同學(xué)，不要害怕，一定要鎮定！只有鎮定下來(lái)，我們才有希望。但是，同學(xué)們還是十分害怕，這可怎么辦呀！許中想：如果同學(xué)們繼續這樣的話(huà)，他們就會(huì )漸漸地放棄希望，放棄自己，我該怎么辦呀！突然，他靈機一動(dòng)，對伙伴們說(shuō)：“同學(xué)們，這樣子吧，我們就當是在做游戲，看誰(shuí)勇敢不怕黑，好嗎？”聽(tīng)了許中的話(huà)，同學(xué)們都漸漸地鎮靜了下來(lái)。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，許中慢慢地感覺(jué)肚子餓得厲害，口干舌燥。他想了想，只好把桌子想象成方便面用嘴啃了起來(lái)。

　　“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，許中帶頭唱起來(lái)國歌，不知不覺(jué)，越來(lái)越多的歌聲附和起來(lái)……

　　不知唱了多少遍國歌，整整28小時(shí)后，救援隊員終于聽(tīng)到了許中和同學(xué)們的歌聲……

　　在汶川大地震中，無(wú)數個(gè)美麗的生命瞬間消失。但是，面對著(zhù)這突如其來(lái)的災難，人們勇敢抗爭，創(chuàng )造了一首又一首生命之歌，帶給我們無(wú)數感動(dòng)與驚喜，也因此，我不禁感慨：只要生命存在，人生就有無(wú)限的可能。珍愛(ài)自己，我們就能不斷地創(chuàng )造生命的價(jià)值！

　　傾聽(tīng)生命作文 12

　　什么是聲音？就是從無(wú)聲的地方叫喊出來(lái)的，從只有亂舞的空間突破出來(lái)的。

　　以前早有了聲音，以后也該永遠有聲音。都是因為生命。

　　其實(shí)我也咕出了多少聲音，盡被幾人聽(tīng)聽(tīng)——太多的太多都是自己。

　　忘了，最早的聲音并未被自己的耳朵所錄下，或許那無(wú)端地就被擠成最早——“媽媽”。

　　我并不覺(jué)自己對不起父親，正如那些人都相繼喊著(zhù)“世上只有媽媽好”那樣。父親因為工作過(guò)于繁忙常在教書(shū)，那是在鄉下——也只得讓我與母親�！拔伨印痹阪偵�。

　　那“蝸居”我并理解，可以說(shuō)也算是懂的——然而我偏要這樣說(shuō)，只不過(guò)是兩人之間挨得太近，以至于無(wú)法望見(jiàn)身外的天地——只剩聲音了。

　　母親每晚都會(huì )給我講故事，——這真是我強迫，擾得她每晚都睜開(kāi)一縫眼，那時(shí)我并不通情達禮，只是叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)�快講，快講嘛！”她只得吞吞吐吐地說(shuō)著(zhù)：

　　“乖……媽……媽再講……啊……從前……”

　　“從前”之后便不再有下文了，她又合上了眼，我巴望著(zhù)，呆呆地，只等她何時(shí)候再開(kāi)口，等得不耐煩時(shí)我便又叫她醒——其實(shí)我并不知道她已睡熟，只是對她叫著(zhù)：

　　“媽?zhuān)瑡尅�…你快說(shuō)��！”我使勁搖她的手，又有意抽取她握緊的書(shū)，而她并未醒來(lái)，我便有些疑惑。

　　“說(shuō)，后來(lái)呢？”我對著(zhù)她喊，正對她的耳。她振了一下，手 抓著(zhù)什么——書(shū)，又眨了眨眼，幾欲睜開(kāi)——而又未成。

　　“哦，哦，后來(lái)那只小白兔……小白兔……又……”母親的手貼在了我的臉上，又絲溜溜地滑下來(lái)，從臉頰的一邊又滑至下鄂。抽了一下，似伸似縮，而后鉆進(jìn)被窩，和聲音那樣不見(jiàn)了。

　　我只等待了一下，再沒(méi)有等待的機會(huì )，似乎她很快又像原先的舊戲重演。待她稍有恍惚便推動(dòng)她的手，終于她恢復了精神，又摸摸書(shū)面，而她并未看就露出了聲音。

　　“乖，后來(lái)啊那只小白兔鉆進(jìn)樹(shù)叢……”她看著(zhù)我，略有些與往日不同。而我那時(shí)無(wú)從知道，現在只是感受到了其中的米粒般的道理，她所發(fā)出的`聲音我都聽(tīng)到了，正如她在夢(mèng)中也傾聽(tīng)我的那樣。

　　我想，那所有的聲音都是生命拔節的沖擊，其實(shí)本沒(méi)有拔節的生命，都是精彩的聲音塑成，正如母親的點(diǎn)點(diǎn)聲音融成的我那樣。

　　傾聽(tīng)生命作文 13

　　在漫長(cháng)的時(shí)間旅途上，落下了童年的歡暢愉悅；在浩瀚的時(shí)間長(cháng)河中，珍藏了成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；在悠久的時(shí)間錄音機里，回蕩著(zhù)那生命拔節的聲音……回望那十五個(gè)春秋歲月，傾聽(tīng)那成長(cháng)的聲音。

　　第一次望見(jiàn)它還是很早很早以前，它還只是一顆小樹(shù)苗，那時(shí)在老家的我每天要做的就是與它比身高，因競勝內心得到極大的滿(mǎn)足，從此我與那樹(shù)結下了不解之緣，那時(shí)我常常纏著(zhù)奶奶：“奶奶，那是什么樹(shù)��？”奶奶卻只是微笑著(zhù)撫摸著(zhù)我的頭，“長(cháng)大了自然會(huì )知道�！�

　　不知從什么時(shí)候起，我就再也比不過(guò)那樹(shù)了，我問(wèn)奶奶：“樹(shù)怎么長(cháng)那么快？”“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人��！”從此我又多了個(gè)新任務(wù)，每天都會(huì )去看那樹(shù)有沒(méi)有開(kāi)花，有沒(méi)有結果。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，日復一日，年復一年，那樹(shù)卻絲毫沒(méi)有結果的征兆，但卻從以前的那小樹(shù)苗長(cháng)成了不說(shuō)高大也如此挺立的大樹(shù)，我又問(wèn)奶奶：“這樹(shù)會(huì )不會(huì )結果��？”奶奶不答，親切地看著(zhù)我，我突然發(fā)現我和奶奶身高的距離正越來(lái)越小。

　　后來(lái)我和爸媽搬到了城里，在城里上學(xué)，爸媽在城里工作，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，鄉村的美景也在我記憶中逐漸的淡忘。就在這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽又回到了鄉下奶奶家，鄉下的'一切也改變了許許多多，道路不再泥濘，房屋也不再破舊，人也是一幅幅新面孔，許多孩子也圍在路邊用異樣的眼神看著(zhù)我們，此情此景，真不由得讓我想起那一句“少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰，兒童相見(jiàn)不相識，笑問(wèn)客從何處來(lái)�！卑�！

　　爺爺奶奶熱情的招待了我們，摸摸我的臉滿(mǎn)懷著(zhù)驚喜和懷念，我發(fā)現奶奶鬢發(fā)已經(jīng)斑白，歲月不饒人��！中午我來(lái)到那棵樹(shù)下，那樹(shù)早已枝繁葉茂，這時(shí)我才發(fā)現那時(shí)的我有多么幼稚，這是一棵雄銀杏樹(shù)，永遠不會(huì )開(kāi)花結果。我靠著(zhù)銀杏樹(shù)坐著(zhù)，貼著(zhù)樹(shù)干，仿佛聽(tīng)見(jiàn)生命拔節的聲音，它仿佛在敘說(shuō)著(zhù)他成長(cháng)經(jīng)歷的千辛萬(wàn)苦。是��！成長(cháng)是多么的艱辛、不易，樹(shù)已長(cháng)大，我也正在長(cháng)大，我愿與樹(shù)一般扎扎實(shí)實(shí)與困難作斗爭，取得優(yōu)異的成績(jì)，用“綠蔭”來(lái)給人們帶來(lái)幸福。

　　傾聽(tīng)生命拔節的聲音，愿我能如同一只雄鷹一般為自己開(kāi)辟出一片新天地。

　　傾聽(tīng)生命作文 14

　　“沙沙、嘩嘩、啾啾”……傾聽(tīng)美麗的自然，這是紅楓在風(fēng)中的靜寥；這是好像無(wú)情的秋水對大自然的歌頌；這還是南遷大雁對故鄉的留戀。

　　秋天的土壤夾雜著(zhù)夏的余熱，這也是蟬對大自然最后的歌詠。紅楓飄飄灑灑的從空中落下，僅有幾片楓葉上面覆蓋著(zhù)霜，還糾纏楓樹(shù)不放。

　　冬雪來(lái)了，它并不是無(wú)聲無(wú)息的。聽(tīng)，“咔”這是積雪壓著(zhù)枯枝的聲音�！八运浴边@也許是十分遙遠的柏樹(shù)上落下的積雪吧！大地一片幽靜，但實(shí)則不然。

　　我仿佛聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數的生命在暗中涌動(dòng)著(zhù)，不知何處，一顆種殼“咔”的一聲破裂，種子的根在吮吸大地的'養分。地下無(wú)數的生命還在活躍———蚯蚓、蜈蚣、螞蟻、青蟲(chóng)……

　　傾聽(tīng)著(zhù)春天腳步的到來(lái)，冬雪不在厚重，生命的壓抑已變得十分微弱，只要一個(gè)信號即可。

　　“波”一顆不知名的幼種，沖破層層阻撓，綻放出生命的光輝。

　　“嘩嘩、啾啾、沙沙”，春風(fēng)輕輕佛過(guò)。聽(tīng)見(jiàn)了生命對大自然的禮贊，聽(tīng)見(jiàn)河水潺潺中夾雜的歡躍，聽(tīng)見(jiàn)布谷鳥(niǎo)歡快的迎春之歌，聽(tīng)見(jiàn)迎春花隨風(fēng)招展的歡聲笑語(yǔ)。

　　在朦朧的春雨中，在這絲絲牛毛般的細雨中，我傾聽(tīng)到大自然與生命的聲音。

　　傾聽(tīng)生命作文 15

　　生命的長(cháng)河激起的閃光綠浪，那是生命的漣漪；黑色的夜幕中劃出的閃亮的流星，那是童年時(shí)代畫(huà)出的圓滿(mǎn)的句號。

　　童年，多么美好的詞句，令多少人弛神往。我，不想長(cháng)大，長(cháng)大了有太多太多的無(wú)奈，我知道，長(cháng)大后童年的純真將一去不復返。

　　曾為了一個(gè)個(gè)玩具、一件件禮物，喜過(guò)笑過(guò)；曾為一個(gè)個(gè)幼稚的問(wèn)題，與同伴爭得面紅耳赤；曾為了一份失敗的試卷，而哭得一塌糊涂……回想兒時(shí)，大人們扮演著(zhù)上帝的角色，為我創(chuàng )造快樂(lè )，而我便是天堂中的天使，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。那時(shí)的'我不知天高地厚，一點(diǎn)也不覺(jué)得時(shí)間的可貴，只是一味地在自己的天國花園里玩耍，虛耗著(zhù)光陰。

　　可是，時(shí)間轉瞬即逝，帶著(zhù)我的童年一晃而過(guò)，我想阻止時(shí)間的腳步，我想再回到小時(shí)候，可這一切都是徒勞。驀然間，發(fā)現自己的童年，如同閃亮的流星，當我還在驚嘆它的神奇時(shí)，它卻轉眼間在夜幕中消逝了……

　　每到此刻心中常常涌上一番苦澀。漸漸地，我明白了——也許，這便是成長(cháng)。掌握后如夢(mèng)初醒，我該仔細地去享受生活，感受生命，我該用心地去聆聽(tīng)生命拔節的聲音。

　　夜，依舊是那么溫柔；月，依舊是那么明亮……

　　傾聽(tīng)生命作文 16

　　一年之計在于春，春天是世間萬(wàn)物生長(cháng)拔節最好的時(shí)期。春天有一把最美的琴，它彈奏著(zhù)一支支催人奮進(jìn)的旋律。

　　春姑娘悄然無(wú)息地來(lái)了。她輕輕的，輕輕的，好像生怕吵醒我們似的，一絲絲“沙沙”的聲音如人間天籟。它汲取了天地、日月精華，凝成最美的琴音又反哺萬(wàn)物。雨精靈幫春姑娘拂過(guò)柳枝，留下柔美的綠；穿過(guò)竹林，召喚鮮嫩的筍；給小河一個(gè)親吻，給綠葉一個(gè)擁抱……不管走到哪里，她總撥動(dòng)琴弦，“沙沙”的旋律催醒了萌動(dòng)的生命。

　　雷聲是春姑娘最好的伴奏，它的聲音既是粗獷的，又如慈母般的溫和，仿佛催促著(zhù)剛鉆出來(lái)的筍娃娃脫下又小又舊的.冬衣，趁著(zhù)美好春光快快長(cháng)大；仿佛呼喚著(zhù)小樹(shù)快點(diǎn)吐露新芽，不斷茁壯成長(cháng)……你聽(tīng)，那是一曲生命的交響樂(lè )！

　　我家的陽(yáng)臺上種著(zhù)一株豇豆，一夜之間它們也長(cháng)高了不少。如今的陽(yáng)臺上，它們隨著(zhù)微風(fēng)輕搖，綠葉碰撞，聲音是那么美妙。它們不停地生長(cháng)、拔節、開(kāi)花，直到有一天，它們會(huì )結出果實(shí)。雖然它們也有枯萎的一天，但回想曾經(jīng)有過(guò)的拔節長(cháng)高的時(shí)刻，它們也會(huì )滿(mǎn)足的微笑。

　　葉綠了，樹(shù)高了，豇豆結果了，我聽(tīng)到了生命拔節的聲音，我也長(cháng)大了。

　　傾聽(tīng)生命作文 17

　　當一個(gè)人仰望星空時(shí)，會(huì )聽(tīng)到什么？當一個(gè)人置身鬧市時(shí)，會(huì )聽(tīng)到什么？當一個(gè)人回首過(guò)往時(shí)，會(huì )聽(tīng)到什么？我尋找并傾聽(tīng)，發(fā)現并思考……

　　今天，我讀了《傾聽(tīng)生命》，這書(shū)使我感悟到：生命是個(gè)奇跡，它是脆弱的，但我們的品格可以堅強。在生活和學(xué)習中，遇到困難時(shí)我們不能退卻，不能輕言放棄，我們應當想方設法克服困難，只要認真、堅持、奮斗，我們一定能夠獲得成功。生活中對于弱者，不能輕視嘲笑他們，要給予他們關(guān)愛(ài)與幫助。

　　對于生活中的強者我們不能過(guò)度地羨慕，而失去自我，我們要記住，通過(guò)自己的努力做我們自己。生命是一張單程票，告訴我們生命是寶貴的，我們應珍惜生命，讓生命充滿(mǎn)愛(ài)。這些章節讓我感悟到人生的意義不是簡(jiǎn)單的活，而是讓我們精彩的活，做個(gè)品德高尚、靈魂純潔的人，生命雖短暫，但一個(gè)人對社會(huì )的貢獻以及寶貴的精神財富，是可流芳百世的。

　　如書(shū)中所說(shuō)，這個(gè)世界窮人不少，但能夠高擎自己靈魂活著(zhù)的人不多。很多人常常因為很可憐的一點(diǎn)利益而丟失自己最寶貴的.東西，從而使缺少精神之鈣的虛弱身體在這個(gè)世界猝然跌倒。它使我想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》中的話(huà)：人最寶貴的是生命，生命對于人來(lái)說(shuō)只有一次。因此，人的一生應當這樣的度過(guò)。生命固然可貴，但與其無(wú)所事事地活在世上，虛度光陰，又有什么用呢？

　　漫漫人生路，滄桑幾何？幸福幾許？感悟人生，感恩生命，用歲月的弦撥動(dòng)生命的古琴，用光陰的音符點(diǎn)綴生命的樂(lè )譜。穿越時(shí)空的信仰，超越季節的守望，用風(fēng)干的眼淚，紀念憂(yōu)傷。傾聽(tīng)別樣生命，收獲異樣人生。那些風(fēng)中的感動(dòng)，時(shí)時(shí)散發(fā)著(zhù)醉人的芬芳，沁人心脾，熏陶一方土地。延伸著(zhù)、延伸著(zhù)……

　　傾聽(tīng)生命作文 18

　　生命就這樣多姿多彩，生命就這樣如詩(shī)如畫(huà)。

　　生長(cháng)在北國，體會(huì )了北國的春夏秋冬，讀懂了生命的贊歌。

　　瞧，春姑娘來(lái)了，帶著(zhù)嫩綠的小草牙來(lái)了，給北國帶來(lái)了淡淡的生機。每逢三月，桃花盛開(kāi)，白的，粉紅的，擁?yè)頂D擠的，好不熱鬧。微風(fēng)來(lái)了，輕輕的吹著(zhù)，那些白的桃紅的`花兒，隨風(fēng)飄落。整個(gè)世界，被漫天飛舞的花兒所點(diǎn)綴，所沉溺。

　　聽(tīng)，夏日的蛙鳴響起來(lái)了，蟬也在樹(shù)上唱起了悅耳的歌聲，伴隨著(zhù)炎炎的夏日。

　　嗅，秋天的味道甜甜的，有梨的香，油菜的清。枝的繁榮，地的深綠，風(fēng)的清涼，都帶走夏日的酷熱。那時(shí)，葉落滿(mǎn)地，帶來(lái)了大地的安詳之聲，飄然而下。

　　隨之而來(lái)的，則是寒冬，它的代表就是雪花和冰霜�！叭鹧┱棕S年’，放眼望去，麥田一片潔白，樹(shù)枝掛滿(mǎn)了小雪花，它預示著(zhù)來(lái)年是一個(gè)豐收年。整個(gè)世界都被白色所覆蓋，拭去了凡間的污點(diǎn)。

　　生命短暫，但歲月如歌。無(wú)論經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，體會(huì )了多少個(gè)悲歡離合，經(jīng)歷了多少困苦磨難，只要我們正視未來(lái)的路，頑強的活下去，才能奏響生命的凱歌。美好的未來(lái)，明媚的陽(yáng)光也會(huì )屬于你，等待著(zhù)你。

　　世間是無(wú)常的，只要你記�。簹g笑才是永恒的。因此，不要灰心喪氣，要知道努力了成功才屬于你，不要嘆氣，也不要流淚，要知道經(jīng)歷風(fēng)雨后才能見(jiàn)彩虹。擦干眼淚，笑迎明天。

　　奮斗；拼搏；頑強；勇敢才能奏響你的生命之歌，就如任長(cháng)霞等為民的好戰士，好領(lǐng)導，雖逝世猶生。她為民，為祖國，因而活在了人民的心中，祖國也記住了她。她，奏響了她的生命贊歌�？购閼鹗總�，舍己為人，被無(wú)情的洪水所淹沒(méi)，但他們同樣為自己譜寫(xiě)了一首生命的贊歌。

　　自然四季；生物生靈；人是有生命的，也有屬于自己生命的音符。歲月如歌，隨著(zhù)歲月的流逝，每個(gè)人都在譜寫(xiě)著(zhù)屬于自己的生命之歌，或偉大或渺小。

　　傾聽(tīng)生命作文 19

　　總是在陰霾的日子里懷念陽(yáng)光的味道，那陽(yáng)光的任性似乎也不再刺眼，心若飛的更高了，便總有累的一天。累了，便是千瘡百孔。歲月不待人，心似乎也可以老去，只是需要時(shí)間。突然間發(fā)現，我們是不是應該停下腳步，傾聽(tīng)生命？

　　生活不如意之事十之八九，生活環(huán)境、生活狀態(tài)、學(xué)習環(huán)境、學(xué)習成績(jì)……但又不能大幅度地做出改變。也許在某種情況下，不論你再怎么努力，可能也改變不了什么，這可能就是上天賜給你的命運吧。

　　盡管改變不了什么，但不斷地追尋仍是很重要的。有人說(shuō)幸福需要去追尋，幸福是要去追尋的么？如果沒(méi)有了追尋，我們就真的.沒(méi)有了幸福么？不明白為什么總是體驗不到幸福感覺(jué)。而“單純”又是什么呢？

　　其實(shí)生命是平等的，每個(gè)人的命運都很公平。那些有錢(qián)人、大富豪之類(lèi)的，整天就想著(zhù)忙事業(yè)，如何與別人競爭名利、地位，在職場(chǎng)上斗得你死我活，生活一點(diǎn)也沒(méi)有趣味，有錢(qián)又怎么樣。

　　普通人靠一份簡(jiǎn)單的工作拿著(zhù)一份工資，維持著(zhù)小家庭的生活，也許并不是那么富裕，但他們與家人一起和和美美的生活著(zhù)，這就是幸福，很簡(jiǎn)單。

　　富裕的生活自然很好，但是和和美美的生活更重要。

　　曾經(jīng)的回憶，流金般的歲月似乎只屬于那片曾經(jīng)的天空了。歲月在無(wú)情地剝蝕著(zhù)我們，或許我們本可以不接納這些痛楚的，但既已擁有，我們便得勇敢承擔，風(fēng)雨兼程，不懈的堅持著(zhù)。

　　也許人生的真諦就在于此，淚水與歡樂(lè )便鑄造了一個(gè)多彩的世界。我們歡樂(lè )時(shí)，或許地球的另一端正有人哭泣；我們傷心時(shí)，或許彼岸的他正在會(huì )心微笑。沒(méi)有理由放棄，更沒(méi)有理由讓幸福與你擦肩而過(guò)，就算你封閉了自己，幸福的大門(mén)也會(huì )在風(fēng)雨的天空后的天空為你敞開(kāi)。

　　學(xué)會(huì )傾聽(tīng)生命，你便會(huì )發(fā)現很多你想要得到的并沒(méi)有那么重要，反之，我們應該珍惜當下所擁有的一切美好的事物。

　　傾聽(tīng)生命作文 20

　　從生下到現在我幾乎每天都在想，活在是為了什么，怎么才能讓燃燒的生命活出有價(jià)值的人生，時(shí)隔近日我還在想，對此也有一些看法與認知。

　　人的一生本不相同，但有豪情壯志在我心間，每個(gè)人追求不同，生命的價(jià)值也不相同，是好人還是壞人，是流芳百世還是碌碌無(wú)為，我們每個(gè)人燃燒的生命都有不同的價(jià)值，縱使現在這條通往前方的大道并不光明，但我們相信黑暗即將結束，光明馬上到來(lái)。

　　我的生命沒(méi)有像詩(shī)人一樣可以書(shū)寫(xiě)千年風(fēng)采，也不是文學(xué)家，沒(méi)有那么多人看我作品，但我相信我的生命依舊會(huì )散發(fā)光芒，雖然我不是一個(gè)可以做出什么可以做出什么豐功偉績(jì)的人物，但是我在一點(diǎn)點(diǎn)努力，雖然有過(guò)失敗有過(guò)挫折但是我依舊沒(méi)有退縮，我的人生燃燒的更加激情似火。我可以一生碌碌無(wú)為，但我想如果我死后，后人指責我，一輩子活不成人，就這么了結了生命，死得比一根雞毛都輕，這樣的人生我不要。

　　每天無(wú)所事事的人雖然輕松，但是他們的'內心是空虛與痛苦，他們有時(shí)候會(huì )無(wú)助，但是沒(méi)人有時(shí)間去明白，拼搏的生命雖然有苦有甜，但是充實(shí)。

　　人生匆匆，有時(shí)候都來(lái)不及碰觸就已經(jīng)過(guò)去了，我們要珍惜生命的每一分，每一秒，不要永遠活在追憶和懷念中，勇敢戰勝生命中的攔路虎，做一個(gè)頂天立地的勇敢戰士，站在泰山我為頂，走到海角我為岸的境界帶動(dòng)了我的生命，用這樣的胸懷面對人生一定會(huì )有所斬獲。

　　要珍惜要愛(ài)護我們身邊陪伴我們的人，人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨大風(fēng)大浪是你們陪我走過(guò)來(lái)的，我真誠的感謝你們給我的愛(ài)，讓我的生命幾十載不會(huì )孤單，讓我的生命充滿(mǎn)希望與挑戰，為了你們去奮斗，值了！生命有你們更精彩！

　　初一:任斌濱

　　傾聽(tīng)生命作文 21

　　生命處處在，生命的聲音也處處在，看墻角下有一株小草，柔軟嬌嫩，似乎不堪一擊。側耳傾聽(tīng)，你聽(tīng)到了什么、在大風(fēng)的播弄下，幾次搖頭但都沒(méi)沒(méi)倒下，它在告訴你，它盡管很渺小，它盡管沒(méi)有肥沃的土地，它盡管很柔弱。但它從未失去生命的信心。它會(huì )一直一直地為自己加油為自己吶喊，它相信自己會(huì )長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)，會(huì )獲得無(wú)窮無(wú)盡的陽(yáng)光……生命的吶喊永不停止。

　　看，新生嬰兒降生了，他未睜開(kāi)眼，但他卻在大聲啼哭，側耳傾聽(tīng)，你聽(tīng)到了什么、它只是僅僅在啼哭嗎。不，那你錯了，那是他對生命的追求，那是他對生命的渴望，他用啼哭的聲音告訴你，他到了這個(gè)世界上。他將進(jìn)行一次生命體驗。他會(huì )為自己的生命一直加油……生命的`吶喊永不停止，

　　看，一位小女孩被壓在廢墟下，一場(chǎng)地震過(guò)后，盡管她渾身是傷，幾次她都快要昏昏沉沉的睡過(guò)去，但她沒(méi)有，她還害怕睡過(guò)去在就再也醒不了了。她還有太多的親人，她一直睜大了雙眼，等待著(zhù)救援人員來(lái)，一天，兩天，三天，五天…。一個(gè)奇跡出現了。經(jīng)歷了這么多天，又身負重傷，又餓又渴。但她卻活了下來(lái)，在這兒。你聽(tīng)到了什么，她在每時(shí)每刻都在為自己鼓勁，為自己加油，更為生命吶喊，她對生命的渴望造就了一個(gè)奇跡……生命的吶喊永不停止

　　生命的吶喊無(wú)處不在，也正是因為這樣的吶喊讓我們從無(wú)行中活得力量，也正是這樣的吶喊讓我們更加堅強，也正是這樣的吶喊，才然我對生命更加有信心

　　小草的吶喊，新生嬰兒的啼哭，廢墟下的求救…太多太多，有生命的地方就有生命生音就有生命的吶喊。

　　傾聽(tīng)生命作文 22

　　傾聽(tīng)是一種高尚的品格，一種愛(ài)的尊敬；傾聽(tīng)是一股甜美的泉水，是一泓清澈的山溪。

　　我傾聽(tīng)生命的足音，我傾聽(tīng)花兒慢慢地綻放，我傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，我傾聽(tīng)枯葉紛紛落下，我傾聽(tīng)雪花起舞的聲響。其實(shí)，他們都是帶著(zhù)生命在漫步，就這樣，年復一年的傾聽(tīng)，日復一日的思索，我隨著(zhù)生命的步伐不斷長(cháng)大。

　　從我們伴隨著(zhù)哭聲呱呱墜地，至長(cháng)大之后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；快樂(lè )時(shí)的歡笑，傷心時(shí)的哭泣，成功時(shí)的歡呼，失望時(shí)的長(cháng)嘆——那過(guò)去的所有事歷歷在目，常浮現于腦海，縈繞于耳邊，這都是生命賜予我的禮物，是在給人生的圖畫(huà)勾勒、填彩。我又聽(tīng)見(jiàn)了生命的足音，走得那樣急促，步伐那樣矯健，他好像又在不斷的告訴我：“把握住——把握住——噢，把握住什么？再讓我仔細聽(tīng)一聽(tīng)吧。我明白了，把握今天，生命讓我把握今天！

　　夜已深了，月光把天空照亮，灑下一片光芒點(diǎn)綴海洋。窗外的風(fēng)兒將樹(shù)葉吹得沙沙作響，再沒(méi)有任何雜音！朋友��！于此同時(shí)，你是否還在趕夜路，在森林里，在夜黑風(fēng)高，你不害怕嗎？哦，你是在爭取，爭取爬上山頂，在黑暗的縫隙中窺視黎明，成為最早看見(jiàn)朝陽(yáng)的人！

　　哦，天亮了，你已趕到了另一個(gè)世界，已經(jīng)從黑夜中踏進(jìn)了黎明，噢，你也把我帶進(jìn)了黎明，將我從被窩中拽往學(xué)校，我想，你該休息了吧，可你在繼續，繼續努力給我帶來(lái)我傾聽(tīng)生命的足音

　　我傾聽(tīng)花兒慢慢的開(kāi)放；

　　我傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒快樂(lè )的.歌唱；

　　我傾聽(tīng)枯葉紛紛地落下；

　　我傾聽(tīng)雪花跳舞的旋律。

　　其實(shí)，他們都是帶著(zhù)生命在漫步。

　　就這樣，年復一年的傾聽(tīng)，日復一日的思索，我隨著(zhù)生命的步伐不斷的長(cháng)大。

　　今日，我將手兒輕輕放在我的胸膛，感受生命的活力，傾聽(tīng)生命的足音。我傾聽(tīng)著(zhù)血液的流淌，脈搏的跳動(dòng)，呼吸的急促。我聽(tīng)到了生命的足音，她充滿(mǎn)著(zhù)活力，懷著(zhù)一顆求進(jìn)向上的心走向了我。她時(shí)時(shí)都在為我創(chuàng )造輝煌。

　　從小兒落地的“哇哇”啼哭，當長(cháng)大后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你聽(tīng)那歡快的笑聲；那動(dòng)聽(tīng)的歌聲；那優(yōu)美舞蹈的旋律；那傷心的哭聲；那痛苦而又絕望的嘆息聲。成功時(shí)的歡呼，失敗時(shí)的絕望，那過(guò)去的一幕一幕，一句一句都在我的耳邊不停地回響，這都是生命賜予我的禮物，給我生活中所添的色彩。我又聽(tīng)到了生命的足音，走得那樣急促，步伐那樣矯健，她好像又在不斷的告訴我：“把握住，把握住……”噢，把握住什么？快讓我再仔細聽(tīng)一聽(tīng)吧，我明白了，把握今天，她是讓我把握今天！

　　夜已經(jīng)深了，月亮給大地披上了銀裝，窗外一片寂靜，只有風(fēng)兒將樹(shù)葉兒吹的沙沙作響，在沒(méi)有其它任何雜聲。朋友��！于此同時(shí)，你是否還在不停地趕夜路，在山林里，夜黑風(fēng)高，你不怕嗎？我知道，你在爭取，爭取明天最早爬上山頂，給我一個(gè)驚喜，讓我第一個(gè)看見(jiàn)朝陽(yáng)。

　　哦，天亮了，你已趕到了另一個(gè)世界，已將我從黑夜中帶到了黎明，將我從被窩拉到學(xué)校。我想，你該休息一下了吧，可你卻在繼續，努力的給我帶來(lái)更多的驚喜。

　　我傾聽(tīng)生命的足音，看著(zhù)東升的朝陽(yáng)，陷入了沉思……

　　傾聽(tīng)生命作文 23

　　總以為生命是宇宙中渺小微茫的星辰，就像那個(gè)大大世界里小小的我們一樣。因為無(wú)論在浩大的宇宙還是堅硬的城市中，生活都不是林黛玉，不會(huì )因為憂(yōu)傷而風(fēng)情萬(wàn)種。

　　成長(cháng)到現在，我自認為我懂得了一些所謂的人生，我可以向著(zhù)那些課本和紅領(lǐng)巾訴說(shuō)著(zhù)我的偉大夢(mèng)想，我可以在人山人海的大街高喊著(zhù)我的名字，因為我還年輕，我有著(zhù)寶貴的青春。

　　我們活在復雜的世界里，被其中如同圓周率一樣從不重復的毫無(wú)規則的事拉扯著(zhù)朝世界盡頭盲目的跋涉而去�；蛟S正如書(shū)中寫(xiě)的一樣。如果有一天我終于在這條路上失敗告終而死，我會(huì )好好想念著(zhù)我的所有，感謝我的'五官，給了我一張平凡而又與眾不同的容顏，讓我活在世上，有標志，有感覺(jué)，有意思。我一直以為自己了解自己，我了解我周?chē)�的一切。我不喜歡說(shuō)話(huà)卻每天說(shuō)最多的話(huà)，我不喜歡笑卻總笑個(gè)不停，身邊的每個(gè)人都說(shuō)我的生活好快樂(lè )，于是我也就認為自己真的快樂(lè )�？墒菫槭裁次視�(huì )在一大群朋友中突然地就沉默，為什么在人群中看到個(gè)相似的背影就難過(guò)，看見(jiàn)秋天樹(shù)木瘋狂地掉葉子我就忘記了說(shuō)話(huà)。我想，或許是我還太小，什么都不懂吧。

　　比起星辰，人的生命就像螞蟻一樣渺小可卻是很緩慢的運轉，他有著(zhù)無(wú)數次的循環(huán)但他不耀眼他并沒(méi)有光環(huán)甚至可以說(shuō)他像每個(gè)星辰上都會(huì )有的沙礫，他跳躍著(zhù)旋轉著(zhù)，他向自己展示著(zhù)他的光芒他向支撐他的星辰炫耀他朝太陽(yáng)微笑他嘲笑銀河系無(wú)知，他一遍一遍的宣告著(zhù)他的自由�？晌覀兡�，在我們平凡而又微茫的生命里，并不是只有輕松的歡笑和捧腹的樂(lè )趣，在時(shí)光日復一日的緩慢推進(jìn)了里，有很多痛苦就像是圖釘一樣隨著(zhù)滾滾而過(guò)的車(chē)輪被扎進(jìn)我們的心中，我們的生命為此而透支。生命中會(huì )擁有很多，一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你就會(huì )發(fā)現，原本費盡心機想得到的東西就這么一直陪在你的身邊。我總想著(zhù)我還需要得到些什么，或是缺少什么，我的生命意義應該就是如此。我想應該有很多人和我志同道合。

　　我的父母比我年長(cháng)許多，用他們的話(huà)說(shuō)就是多吃了很多飯。在他們的意識里，生命就是要學(xué)習才有意義。他們信奉著(zhù)知識就是財富的真理妄圖度過(guò)一輩子，可很明顯，對于他們來(lái)說(shuō)這條路不通。許多年長(cháng)者年過(guò)半百可依然在生活的漩渦里深陷，他們以為那就是地平線(xiàn)那就是想要的平凡安穩�？晌覀兛倳�(huì )被失望拉進(jìn)深淵被疾病拖進(jìn)墳墓，我們會(huì )在強大面前繳械投降。

　　我們是否總在悲傷中度過(guò)，當然不是。每個(gè)人總會(huì )在星光隕落時(shí)細數自己的寂寞，可也有牽著(zhù)手在天空下奔跑歡笑的日子。生命中，總會(huì )有那個(gè)男孩教會(huì )你成長(cháng)，那個(gè)女孩教會(huì )你去愛(ài)。他們出現在每個(gè)人的生命里，然后又消失不見(jiàn)，可他們不是天使，他們是世間最普通的男孩和女孩，或許你會(huì )用你的余生去等他們回來(lái)，等他們回來(lái)教會(huì )你更多的事。直到現在我才敢輕輕說(shuō)一句，我好像真的長(cháng)大了。

　　天空有很多的鴿子，它們成群地飛翔在風(fēng)沙的罅隙里。云朵飛快地掠過(guò)頭頂寂寞的天空。風(fēng)標被吹動(dòng)著(zhù)轉個(gè)不停。

　　姥姥說(shuō)，人死以后是有聽(tīng)覺(jué)的，人走向天堂的時(shí)候如果聽(tīng)到自己心愛(ài)的人哭，那么他就會(huì )回頭，一回頭就上不了天了。我一直想問(wèn)問(wèn)死去的人兒，姥姥說(shuō)的是不是真的。

　　倘若你給我一滴眼淚，我便能看到你生命中所有的海洋。

　　傾聽(tīng)生命作文 24

　　你是否聽(tīng)過(guò)竹子在林間悄悄拔節的聲音；是否聽(tīng)過(guò)晶瑩的晨露在樹(shù)葉上慢慢滑落的聲音；是否聽(tīng)過(guò)美麗的雪花落在掌心的聲音……因為種種原因，許多聲音在我們的繁忙歲月中被忽略了。其實(shí)，只要我們靜下心來(lái)，就會(huì )發(fā)現那些聲音那么令人感動(dòng)。

　　春天的公園五彩繽紛，也許不經(jīng)意間，一朵花就開(kāi)了，這就是花開(kāi)的聲音。湊上耳朵去聽(tīng)，沒(méi)有半點(diǎn)聲音。但若你用心感受，就會(huì )知道，這是生命的綻放，是努力要向大家展現自己，為春天奉獻自己一絲芬芳的綻放，是帶著(zhù)對世界的熱愛(ài)與向往，綻開(kāi)了自己花瓣的生命之音。

　　人們常說(shuō)：“十月懷胎，一朝分娩�！蹦赣H在孕育我們時(shí)，經(jīng)歷了多少艱辛，我們不得而知。當我們發(fā)出第一聲啼哭時(shí)，就表示我們可以脫離母體，成為一個(gè)正常的人了！這聲音代表對這新的未知世界的接納，對生命的期盼，對美好生活的向往。這是最美麗、最純潔的生命之音，值得我們細細品味。

　　從古至今，中華民族都是尊嚴和氣節的代表，他又有著(zhù)怎樣的聲音呢？從鄧稼先的“我不能走”中，我聽(tīng)到了他對祖國的熱愛(ài)的聲音，這是怎樣的四個(gè)字��！當核試驗發(fā)生意外時(shí)，別人都勸他轉移到安全的地方，他卻不顧眼中的核輻射，毅然走向了隨時(shí)都有可能爆炸的危險基地，開(kāi)始了研究。最終研制出了原子彈，氫彈，這當中飽含著(zhù)鄧稼先的心血。

　　在這四個(gè)字中，我聽(tīng)到了一個(gè)中華男兒對祖國的愛(ài)和精忠報國的'決心。從孟子“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的哲思中，我聽(tīng)到了尊嚴的聲音，那么剛勁有力，使得我們后人紛紛效仿，發(fā)揚光大。從奧運建兒站在領(lǐng)獎臺上的高呼聲中，我聽(tīng)到了他們在臺下奮斗的聲音，他們喊出了對成功最好的詮釋——不斷努力，從農民歌手組合“旭日陽(yáng)剛”唱出的生命贊歌中，我聽(tīng)到了他們不甘命運的安排。對生命的熱愛(ài)與贊美和對自己命運的不棄和抗爭。

　　關(guān)閉心中的耳朵，只要你靜靜地傾聽(tīng)，用心的感悟，就會(huì )發(fā)現在嘈雜之外的世界，是那么的豐富和美妙，那么令人感動(dòng)。

　　傾聽(tīng)生命作文 25

　　生命，總是令人琢磨不透，它以堅強的步伐漸漸逝去；它以美妙的旋律湊出活力；它以生命的美麗，訴說(shuō)美的逝去。

　　草綠，只是一個(gè)春天罷了；荷花美，只是一個(gè)夏天罷了；金色菊，只是一個(gè)秋天罷了；臘梅開(kāi)，只是一個(gè)冬天罷了……

　　我從小對花就不怎么有好感，因為那并不是男孩喜歡的東西，所以對家里花的'從不聞不問(wèn)。那天放學(xué)路過(guò)一家花店，那里有好多百合，有許多人在那里搶購“真不知道這破花有什么好看的”。我自言自語(yǔ)道�；氐郊�，媽媽居然買(mǎi)了好多百合插在花瓶里。

　　“媽?zhuān)�這么多百合，你說(shuō)你都快鋪成花園了�！�

　　“你不懂，這百合可不是一般的美麗�！睕](méi)辦法，我知道這百合很美麗，但它也是有期限的。

　　現在只要在客廳，百合總會(huì )鉆進(jìn)我的眼睛，我也只好盯著(zhù)它看，看它有什么美麗。每天這樣看一下，剛開(kāi)始還水嫩嫩的，漸漸的葉子開(kāi)始從一個(gè)黃斑，慢慢地……慢慢地……蔓延到全身。突然有一絲心疼。后來(lái)第一枝也沒(méi)撐幾天就枯死了，最后不再是那美的點(diǎn)綴，而是悲的嫵媚。心痛開(kāi)始綁住心臟。不知道我應該是哀傷還是嘆息？因為這美早已注定了有效期限。我聽(tīng)到“美”在奄奄一息時(shí)做出的最后掙扎，那也是無(wú)濟于事。傾聽(tīng)到這生命的美麗也有期限，不禁讓我打了個(gè)寒噤。

　　傾聽(tīng)到生命的美麗，美麗卻有期限，這短短的期限，時(shí)刻記錄著(zhù)美的逝去。

　　傾聽(tīng)生命作文 26

　　人生幾度，花開(kāi)幾時(shí)�？创簛�(lái)春去，花開(kāi)花落�？v覽天下風(fēng)光，紅裝素裹，傾聽(tīng)生命之歌，便勝卻人間無(wú)數。

　　枯葉

　　秋風(fēng)蕭瑟，望斷南飛雁。天地仿佛于一念之間，寂寥空蕩，冰冷無(wú)比。我漫步于殘垣斷壁之間，老樹(shù)的虬根盤(pán)臥在地，廣袤的天地一瞬間變得渺然。我抬頭看時(shí)，老樹(shù)的葉一夜之間被頑皮的秋風(fēng)捎去了，只留下蒼顏白發(fā)。輕輕拾起一片枯黃的落葉，細細感受，可以聞到泥的芳香，感觸自然的厚重。一片落葉，面對蒼茫大地，頗有“渺蒼海之一粟”之感。松開(kāi)手，枯葉如蝶，悄然落地�；叵朐�經(jīng)，生生不息的它披一身翠綠，樹(shù)的血脈流過(guò)它的身體；風(fēng)華逝去，生命更替，倔犟的它于一夜之間接受了秋風(fēng)的洗禮，默然成了枯葉，毫無(wú)怨言。一片落葉的故事令我慨嘆了許久，忽然想到春天蘊在枝頭的.那一抹新綠，便釋然了人和葉的一生都會(huì )遭受諸多不幸，但生命的長(cháng)河是無(wú)止境的。一片枯葉用獨特的方式完成了自己的使命，化作春泥，用偉大的自然之美，奏響一曲凄美之歌。

　　榮花

　　江畔獨步，春風(fēng)和煦。踏著(zhù)春潮，我來(lái)到一片碧綠的草坪，看楊柳依依，自覺(jué)心曠神怡�！翱茨�！”伴隨著(zhù)稚子的驚呼，所有人的目光聚在了一棵老樹(shù)上。老樹(shù)強健剛勁，胡須隨風(fēng)飄蕩，頗帶長(cháng)者之風(fēng)。所有人不由得歡呼起來(lái)，愛(ài)美的女士，青春的少年，紛紛與老樹(shù)合影留念。只有我，獨自低下頭。我腳邊的是一片花海，千朵萬(wàn)朵，數不勝數。它們跟隨風(fēng)的指揮，極有韻律地舞動(dòng)著(zhù)，宛如訓練有素的舞者。我蹲下來(lái)，輕柔地撫摸它們。這時(shí)映入我眼簾并使我更為震撼的，是花海之外的一株小花。其與鮮花野花、老樹(shù)究竟有何不同呢？縱無(wú)人賞識，獨自芬芳。其沒(méi)有老樹(shù)偉岸的身姿奪人眼球，沒(méi)有鮮花瑰麗的色澤惹人憐愛(ài)，但它們在春光中舞蹈，自得其樂(lè )。這不禁讓我想起世俗中追名逐利的人們。野花給我上了意義非凡的一課，不必太在意他人的看法，做最好的自己，便好。野花以曠達的胸懷，唱響一曲壯麗的生命之歌。

　　當春光普照，秋風(fēng)悲鳴，走進(jìn)自然，聆聽(tīng)那生命之歌，便勝卻人間無(wú)數。

　　傾聽(tīng)生命作文 27

　　“莫道春花已怡盡，點(diǎn)滴桐花春不老�！痹谶@芳菲將盡的季節，在百花已經(jīng)開(kāi)得已沒(méi)了生氣的時(shí)候，仿佛不經(jīng)意間，密密集集的桐花便默默的鋪天蓋地的綻放開(kāi)來(lái)，散發(fā)出甜美的清香氣息，是屬于那種獨有的新鮮干凈的味道。于是，便重又拾起一些欣喜，毫無(wú)遮掩。

　　那一樹(shù)輕盈的月白，又或一樹(shù)輕煙的淺紫，盛開(kāi)在暗灰的枝椏上再虬髯著(zhù)伸向天空，雅雅致致的不沾染一絲俗塵，內斂而不張揚。從不刻意的去與那些姹紫嫣紅爭寵，就那么孤傲的高高攢居在冠如華蓋的枝頭上，花形如精巧別致的小鈴鐺兒。微風(fēng)徐來(lái)，一朵朵俏生生地搖曳著(zhù)，讓人看了不由不心生喜歡。

　　桐花遠沒(méi)有丁香的婉約，也沒(méi)有桃花的嫵媚，更沒(méi)有桅子的花香，只有不施粉黛的天然凈麗，甚至是清妍無(wú)華的，除了那一抹純潔便再沒(méi)了別的誘惑。但在碧綠葉子的襯景下，如水柔，如云清，氣韻悠悠淡淡，樸素中蘊藏一絲高貴，是那種來(lái)自靈魂的高貴。就這樣靜靜地和著(zhù)春天的鳥(niǎo)鳴，伴著(zhù)春風(fēng)的輕柔，奏響一曲春天的圓舞曲，為春天妝點(diǎn)成錦上添花的淡雅色彩。

　　春天的和風(fēng)日暖，總是讓人不自覺(jué)得喜悅歡欣。燦爛的光線(xiàn)透過(guò)還不怎么茂密的枝葉灑落了下來(lái)，投影在地上就留下些斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕。風(fēng)兒走過(guò)的時(shí)候，一晃一晃便讓人有些兒個(gè)眼花。

　　“春風(fēng)不忘遺落痕，催得桐花半醒來(lái)�！闭娴�，如果不是親眼所見(jiàn)，我還不相信這些桐花，竟是在盛開(kāi)與凋零之中相互交替著(zhù)的呢�；ㄩ_(kāi)著(zhù)，花也落著(zhù)；不停的開(kāi)，不停的落，倒有了一些壯觀(guān)，于是，怎樣也打掃不凈的地面上便有了香氛流溢著(zhù)撲鼻而來(lái)，無(wú)可抵擋到讓人沉溺。桐花的生命同樣是脆弱的.，總是急急地墜落在地，無(wú)形中卻少了別的花兒那種紛紛揚揚、瀟灑飄逸的美，于是，便能聽(tīng)見(jiàn)花落時(shí)那清絕的碎裂聲音傳來(lái)，伴著(zhù)飛揚的塵土如蝶般翩舞著(zhù)四處飛散，于是，我便在落花與塵土中迷了眼睛，總能覺(jué)出內心那絲若隱若現的心憂(yōu)不時(shí)地跳躍著(zhù)拉扯出來(lái)，悵然。

　　香甜如夢(mèng)的桐花，聞香而來(lái)的蝴蝶，宛如一幅童話(huà)般的美麗畫(huà)卷。只是這一叢開(kāi)著(zhù)的和落著(zhù)的花兒心事，誰(shuí)來(lái)讀過(guò)，誰(shuí)能懂得？在花開(kāi)花落的輪回中，誰(shuí)聽(tīng)到了花開(kāi)花落的聲音？只有那一地盈盈的白，亦或一地淡淡的紫，鄣示著(zhù)瞬息間便有幾縷花魂于無(wú)聲無(wú)息處悄悄地離開(kāi)，散去

　　“花開(kāi)有情，花落亦有情，傾聽(tīng)花兒開(kāi)落之聲，正如傾聽(tīng)生命的永恒�！比松�如這些美麗的花朵，蕩漾視線(xiàn)上的嬌嬈也是傾聽(tīng)的美，綻放美麗有時(shí)無(wú)須太多言語(yǔ)的修飾�；ㄩ_(kāi)，無(wú)言；花落，無(wú)語(yǔ)，那份炫目的美卻未曾有誰(shuí)忽略。

　　并不為這一地落花而感傷，只是記得，它曾以怎樣的一樹(shù)馥郁芬芳，為我留駐了一季的美好春光。于是，這些花的開(kāi)開(kāi)復落落，鐫刻在心底飛揚，怒放，便永恒成一道唯美的風(fēng)景。

　　傾聽(tīng)生命作文 28

　　聽(tīng)，開(kāi)花的聲音，當花瓣慢慢舒展開(kāi)，露出其中的花蕊。

　　聽(tīng)，風(fēng)吹過(guò)的聲音，當它輕輕撫摸著(zhù)大地萬(wàn)物后，又悄悄離去。似乎不殘留一絲痕跡。

　　也許，這些聲音都好似——無(wú)聲無(wú)息，但每一個(gè)都記錄著(zhù)生命拔節的過(guò)程。

　　當傾聽(tīng)自己通過(guò)聽(tīng)診器中發(fā)出的沉穩而有規律的“呯呯”心跳聲時(shí)，你會(huì )感到一個(gè)鮮活的生命跳動(dòng)，是那樣的強烈。

　　當嬰兒發(fā)出第一次啼哭聲，每個(gè)人都會(huì )慶幸又一個(gè)小生命來(lái)到了這個(gè)美好的世界，他的父母也會(huì )細心呵護他，教他走路，吃飯，說(shuō)話(huà)。

　　我曾為我自己的有過(guò)一絲沖動(dòng)而懊悔。

　　在以前的小區里，我們家樓上住著(zhù)一對年輕的小夫婦，也有一個(gè)可愛(ài)的.兒子，對于這樣一個(gè)美好幸福家庭，而我卻打心里對他們有些不滿(mǎn)，因為那小孩的哭鬧聲無(wú)休無(wú)止，小孩玩彈珠敲擊地面的碰撞聲，真得很刺耳，但之后的一個(gè)朋友來(lái)過(guò)我家之后，我完全改變了之前的看法。

　　那是晴朗的一個(gè)黃昏，天空還泛著(zhù)一絲霞光，帶著(zhù)金色的光芒，云層的周?chē)�晴空似乎鑲嵌�?zhù)淡紫色的流蘇從落地窗上透出了一道美麗的弧線(xiàn)映照在床上，而這美麗的黃昏景在一剎那之間被突如其來(lái)的啼哭聲打破了，原本安靜的心一下子焦燥起來(lái)，正寫(xiě)著(zhù)作文的我思緒一下子全被打斷了，這時(shí)，朋友來(lái)了，我連忙出去接待她，隨后，我和她一起進(jìn)屋后，稍微寒暄了一下，便坐在沙發(fā)上聊著(zhù)家常事，不知不覺(jué)便聊到了樓上的那戶(hù)人家，好友聽(tīng)完后，向我微笑道，說(shuō)：“其實(shí)你用心去傾聽(tīng)，不管是什么都是很美的，你還記得你小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)嗎？整天自顧自的大叫，你還記得你蹣跚學(xué)步時(shí)，一摔倒就哭個(gè)不停嗎？你記得小時(shí)候看到電視上的人唱歌，你也學(xué)著(zhù)她的樣子，嚼著(zhù)含糊不清的歌詞嗎？”聽(tīng)完后，往事涌上心頭，似乎一切都是那樣的美好，我沉默了，而朋友保持著(zhù)慣性的微笑看著(zhù)我，樓上嘈雜的聲音透過(guò)地板清晰地傳入耳膜，“小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)……”僅僅這一句話(huà)，不僅唱的讓人難以聽(tīng)懂，就連聲調也不知跑到哪里了，但聽(tīng)起來(lái)再沒(méi)有以前那樣刺耳，煩躁了，而是如同大作家所編出來(lái)扣人心弦的歌曲，是那樣悅耳，夜晚，上面還是如同以前，但我也只是嘴角微微上揚，露一個(gè)微笑罷了……

　　當清晨的第一縷金光灑向大地，走在陽(yáng)光燦爛的大道上，不經(jīng)意的一瞥，一朵花瓣，當枝頭滑落，伴隨幾片落葉，落在地上，微風(fēng)吹拂，將它帶到遙遠的天邊……

　　傾聽(tīng)生命拔節的聲音。

　　雨露滋潤稻麥，你會(huì )聽(tīng)到稻麥的笑聲；微風(fēng)吹拂細柳，你會(huì )享受細柳的舞姿；陽(yáng)光普照大地，你會(huì )欣賞大地的美好。

　　傾聽(tīng)生命作文 29

　　蕓蕓眾生，孰不愛(ài)生？愛(ài)生之極，進(jìn)而愛(ài)群�！�—題記

　　學(xué)會(huì )傾聽(tīng)生命自然要先學(xué)會(huì )愛(ài)惜生命，無(wú)論是自己的還是他人，都應去保護，去珍惜。也只有因此才能使我們的祖國更加團結，更加強大。

　　學(xué)會(huì )傾聽(tīng)生命，首先應該先學(xué)會(huì )當一個(gè)聽(tīng)眾。何為聽(tīng)眾呢？想必就是耐心傾聽(tīng)，不打斷別人，聽(tīng)完后“擇其善者而從之”，就如生活中別把別人當成自己，也別把自己當成別人。當你換位思考，站在別人的角度看自己和站在自己的角度看別人是不一樣的。

　　自己的角度看自己，近乎完美，別人的角度看自己，一無(wú)是處。這便是差距，極端與極端之間的距離，其距離可想而知。試想，你離成功只有一步，但迷霧遮住了你的眼睛，因此你與成功背道而行，那么你將再也無(wú)法到達成功的彼岸。反之，你因聽(tīng)信了別人的話(huà)而與成功擦肩而過(guò)，那你同樣會(huì )抱憾終生。

　　生命需要傾聽(tīng)，也需要希望。只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。美國作家歐亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著(zhù)眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。

　　她說(shuō)："當樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。"一位老畫(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。

　　希望可以創(chuàng )造奇跡，生命正因這一個(gè)個(gè)奇跡而得以生存，賴(lài)以存活。久而久之，生命之花綻放到最佳的狀態(tài)，盡管像曇花那樣，奮斗了無(wú)數個(gè)夜，最終卻只有幾個(gè)小時(shí)的花期，但她的美留在了人們心中。物以稀為貴，也許時(shí)光越短，就越不容易忘記。

　　霍金，眾所周知？他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話(huà)，一個(gè)當代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許，他只是一個(gè)坐著(zhù)輪椅、挑戰命運的勇士。一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過(guò)馬路時(shí)被小汽車(chē)撞倒，他失去了自有，被永遠禁錮在了輪椅上。但他沒(méi)有被厄運打倒，相反，他頑強的.站了起來(lái)，他就是在極其艱難的情況下，寫(xiě)出了著(zhù)名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索出宇宙的起源。

　　霍金無(wú)疑是我們學(xué)習的榜樣，我們不僅要學(xué)習他工作時(shí)的兢兢業(yè)業(yè)，更應該學(xué)習他堅持不懈的品質(zhì)。

　　生命之音無(wú)疑是復雜的旋律，它包含了太多的意外與奇跡，但每一次都帶給人們太多太多的啟示。

　　傾聽(tīng)生命作文 30

　　雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。

　　依稀記得以前放學(xué)回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時(shí)，我總會(huì )一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂，一路奔跑著(zhù)回到家，皺著(zhù)眉看著(zhù)自己褲管上的污漬，卻又無(wú)可奈何。不知從何時(shí)開(kāi)始，我竟對雨萌生出一種特別的情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。

　　此時(shí)，外面依舊在下雨，點(diǎn)點(diǎn)雨滴調皮地敲打著(zhù)窗戶(hù)，發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進(jìn)雨簾中，但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見(jiàn)傘濕，未聞?dòng)曷�。我漫步在小巷中，里面有些積水，我踩著(zhù)積水小心翼翼地走著(zhù)，卻依然聽(tīng)到了步伐沒(méi)入水中，水花迸濺的聲音，清脆如提琴者。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我似乎聽(tīng)到了雨落在傘上的聲音，急促的悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風(fēng)也不合時(shí)宜地吹了過(guò)來(lái)，耳邊的呼嘯聲夾雜著(zhù)雨星襲來(lái)，我急急地走著(zhù)，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的清脆聲傳來(lái)；雨滴落在樹(shù)葉上，悶悶的，我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉的.不滿(mǎn)；雨滴打在我的臉頰，我分明有一種沉重感……

　　不多久，調皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來(lái)，恢復了她的淑女姿態(tài)，舒適綿長(cháng)，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細雨中慢慢走著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，呼吸著(zhù)雨后芬芳的空氣，心靈仿佛也沉淀下來(lái)了。突然想起有人說(shuō)過(guò)雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我仿佛聽(tīng)出了她的柔美雋永，至真至純，自在飛揚……

　　聽(tīng)，雨來(lái)了。

　　傾聽(tīng)生命作文 31

　　厭倦的時(shí)候，富貴也是貧窮；向往的時(shí)候，貧窮也是富貴。

　　——小引

　　在這懵懂無(wú)知的年紀，我總是沉迷于富家少女的光彩照人，生活悠閑。于是，一種想法就像冒泡泡一樣浮現在我的腦海：為什么我會(huì )在這貧窮的農村？為什么上帝這么不公平？這個(gè)想法根深蒂固，任憑我怎么驅趕，都揮之不去。特別是像現在孤獨的時(shí)候。想著(zhù)，淚水像小蟲(chóng)子似的悄悄爬上了我的臉頰，滲入嘴角，沁入我的心田，苦苦的。

　　我走在后山上，想找一個(gè)知己傾訴。忽然，看見(jiàn)在一塊石頭的后面躲著(zhù)一根竹筍。它的身子很瘦弱，大概是被石頭擠壓的.緣故吧！細細的幾根胡須無(wú)奈的下垂，幾層稚嫩的肉皮緊緊地包裹著(zhù)它，仿佛這已是保護它生命的最后一層屏障。

　　我可憐的望著(zhù)它，用手輕撫著(zhù)它如此不堪的身體，嘆了一口氣：“你真不幸，怎么會(huì )在這里發(fā)芽呢？跟我一樣了……”一陣風(fēng)吹過(guò)，小竹筍輕輕地擺動(dòng)著(zhù)它的身體，樹(shù)林邊上的小水潭優(yōu)雅的滑過(guò)幾層漣漪。我縮了縮手，風(fēng)掠過(guò)我的臉頰，春天的風(fēng)竟然還帶有寒意，我裹緊了衣服跑進(jìn)屋里，在清澈的潭水中閃過(guò)一個(gè)厭倦了家庭環(huán)境的女孩的身影……

　　兩個(gè)月后，一次考試的失利令我遭到父親的責罵，還告誡我：再不努力，就永遠走不出著(zhù)貧窮。在我心底，更加深信，要是我生在有錢(qián)人的家里，那該多好��！至少不會(huì )為這樣的跳出農門(mén)而苦惱。懷著(zhù)傷痛的心我再一次尋找療傷的安慰，我又想到了它---那根竹筍。

　　我來(lái)到樹(shù)林里，只見(jiàn)在原來(lái)的位置，一棵直挺挺的小竹子站立著(zhù)，主頁(yè)泛著(zhù)青綠色，像沉淀著(zhù)無(wú)數歲月的洗禮。竹葉上的一道道痕跡清晰可見(jiàn)，中間的一道粗痕把它們勾勒成兩部對稱(chēng)的美感。它并不是很高，但它卻不脆弱，一節節粗壯的竹節細細地纏繞在它身上，仿佛這就見(jiàn)證了它的成長(cháng)。難道這真是我起初看到的那根竹筍嗎？我用懷疑的目光環(huán)視著(zhù)周?chē)�，其他竹子都跟它一樣的生長(cháng)著(zhù)，只不過(guò)，只有它的腳下偎依著(zhù)一塊石頭。這塊石頭的外殼稍稍有些破碎，顯示出一副飽經(jīng)風(fēng)霜的摸樣，在這根竹子的腳下，它已經(jīng)變得很渺小，像是竹子成長(cháng)的借助品。

　　這就是那根竹筍！一定是它！可它為什么同樣能生長(cháng)？我陷入了深深地沉思……

　　空靈的竹林里，傳出淅淅瀝瀝的雨聲，這是打在竹葉上而發(fā)出的清脆的聲音�；秀敝�，這更像成長(cháng)的聲音。仔細傾聽(tīng)，像鈴鐺一樣悅耳，想戰勝困難后的歡樂(lè )，想積累財富后的喜悅……

　　我明白了——貧困也是一種財富，它是我成長(cháng)的歷練品��！

　　我小心地摘下一片竹葉，輕輕地扔在水中，讓它像小船一樣帶著(zhù)我的憧憬駛向遠方。徐徐的風(fēng)兒吹皺了潭水，一層往事隨著(zhù)一層漣漪的隱去而深埋。在清澈的潭水中，一個(gè)蛻變的女孩正在傾聽(tīng)著(zhù)生命的拔節……

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